党支部总结

第一篇：党支部总结

动力工程系学生党支部 2010-2011学年第一学期工作总结

我动力系学生党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在学院党委、动力系党总支的正确领导下，围绕其工作的重点要点，认真贯彻落实党委要求，充分发挥了学生党支部的战斗堡垒作用，全面加强支部的组织队伍、思想意识、保障制度的建设。为加强党风建设，创建学习型、创新型学生党支部提供坚强的组织保证。

一、发挥学生支部的引导作用，严格开展组织的发展工作

1、开展对新生的入党教育，加强对积极分子的培养。在本学期新生开学之际，我系学生党支部深入新生班级，展开入党启蒙教育，使新入学的同学能够了解我系学生支部，从思想上认识到党的先进性，并积极引导新生向党组织靠拢，帮助新生树立正确的入党动机。

吸收积极分子入党，发展党员队伍，是支部的日常工作之一。入党积极分子是组织新鲜血液的源头，无论是提高发展党员的质量，还是改善党员队伍的结构，都需要有一支素质高，思想先进的入党积极分子队伍作为基础保证。本学期，根据各班新生及原有班级向组织递交入党申请书的实际情况，通过推荐考察，确定了新一批入党积极分子。支部成员通过工作多层次的锻炼积极分子队伍，积极引导其向党组织靠拢，坚定自己的崇高理想。在积极分子小组会议学习党章、时政文件、开展多样活动的同时，切实的把握积极分子的思想动态，进一步提高其政治觉悟，为今后的组织发展奠定了基础。

2、严格执行制度，严谨的开展组织发展工作。

支部本着成熟一个，发展一个的原则，严格遵照《中国共产党发展党员工作细则》和发展党员“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，宁缺毋滥，严格地发展新党员。在发展过程中，我们全面、客观的对重点发展对象进行考察，保证发展质量。

本学期，发展程序严格，支部共发展学生党员16名，有14名预备党员转正。极分子的培养、再教育和考察工作始终贯穿发展党员的工作全过程；对预备党员的考察也更加的严格、规范。从而保障党员质量，进一步提高了支部的战斗力，也为今支部工作的开展输入了新的活力。

二、强化学生支部的组织建设，营造积极健康的环境氛围

1、本学期，支部党员参加了“创先争优”公开承诺大会，通过此次活动旨在增强支部创造力、凝聚力和战斗力，有效的提升党员的服务意识、组织意识、大局意识、学习意识，为推动党组织建设提供了重要的保障。

2、坚持民主生活会制度，通过开展民主生活会，本着实事求是的态度开展批评与自我批评，听取党员的中肯建议。在学习党性知识，党委文件的同时不断提高着支部成员的政治觉悟，在思想和行动上跟党的方针、路线保持高度一致。

3、每周召开一次由支部党员或重点发展对象担任组长的积极分子小组会议，以学习党性知识为中心，以积极向上的活动主题为引线，在丰富广大积极分子的知识储备的同时，很好的了解到广大同学的思

想动态，促使积极分子更好、更高、更快的接受组织的培养。

三、发挥党员的先锋模范作用，切实代表广大群众的利益

在保持党员先进性的前提下，积极联系党外群众，及时了解广大同学的思想动态，通过相应工作使我学生党支部进一步了解广大同学的需要和实际情况，在发挥党员先锋模范作用的同时，为我系进一步开展学生工作服务。

把支部的学习作为加强思想建设的首要任务来抓，使学生党支部成为学习型、务实性、创新型的战斗集体。支部党员、预备党员、积极分子的学习不仅优异，还要主动带动同学们共同学习，形成良好的学习氛围。

虽然本学期的工作已经顺利的完成，但支部仍然存在着不足，例如：不能很好的理论联系实际，党员的责任感还不够，支部缺乏有效的考核体系，支部的理念不能很好的落实在具体的活动中，与党委、党总支的沟通还不够深入，成员的先锋模范作用还不够鲜明等问题。

在未来的时间里，我们将面临更多的挑战。支部全体党员将严谨的态度，饱满的热情面对以后的工作，牢固树立大局意识、危机意识、责任意识，积极完成各项工作：

1，深入开展“创先争优”活动，把学生党员的先锋模范作用落实到实处，并树立良好的组织形象。

2，让支部成员深入基层，带领和指导广大同学完成各项活动。切实落实党全心全意为人民服务的宗旨。

3，丰富支部活动载体，多层次，立体化的开展支部活动。并增强教育活动的规范性、针对性、实效性、多样性，使支部成员、积极分子、广大团员的自身素质和文化水平不断提高。

4，发扬优良传统，认真完成学院党委，系党总支交予的任务，在坚持完成学生支部的常规工作。进行自我教育，全面提升支部党员的综合素质。建设学习型党支部。

5，严格对党员、积极分子的考核，通过客观科学的考核体系促进我系党支部朝着严谨、先进的方向行进。

动力工程系学生党支部

2011年1月

第二篇：党支部总结

李河小学20035—2006学党支部

工

作

总

结

本学年，学校党支部在中心学校党总支及镇党委的指导下已完成了本学年的各项工作，充分发挥了党支部的政治核心作用和党员干部的先锋模范作用，为学校工作的正常出了应有的贡献。下面从三个方面对党支部工作予以总结：

一 主要工作与成绩 学校党支部以党的十六大精神为指导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，拥护党的基本路线，以全面建设小康社会的高度的政治责任感加强党组织的自身建设。坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线；坚持和发扬党的民主集中制、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统，大力倡导求真务实、科学管理、深入教学领域的工作作风，积极开展廉政建设和反腐败斗争，充分发扬共产党员的先锋模范作用。

我校现有教职工21人，中层领导干部5人，中共党员4人，党员干部思想政治素质高，领导干部结构合理，工作认真负责，肯于吃苦，乐于奉献，处处事事走在教职工的前列，这与党员的先锋模范作用是息息相关的。党员干部在工作中身先士卒，为学校规范、严谨、科学的管理起到了重要的作用，确保了学校教学质量和办学效益的稳步提高，成为市乡镇学校的一面旗帜。用党的十六大精神，用以指导学校的教育教学工作。3 深入学习党的十六大精神和有关“三个代表”的论述，搞好党的思想建设，用“全面建设小康社会”的重要思想统一了全体党员干部的思想。

在学习方法上，坚持理论联系实际，解决认识上的疑点问题，从而达到了提高认识，坚定社会主义的信念的目的。加强党的自身建设。在思想建设方面坚持解放思想、实事求是的原则；在政治建设方面，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线；在组织建设方面，坚持民主集中制的原则；在作风建设方面，坚持不懈地开展党风廉政建设和反腐败斗争，恢复、发扬党的优良传统和作风，求真务实、真抓实干。发挥党员先锋模范作用，学习了十六大修订党章之后，全体党员都能在实践中履行全心全意为人民服务的宗旨。全体党员、干部无论何时何地都到自己是共产党员，并充分认识到共产党员的先锋模范作用任何时候都不能淡化，必须用党章中规定的党的纪律不约束自己，人人争做模范，个个创优争先，用自己的行动去影响群众、带动群众，为党在群众中的光辉形象增添光彩。如学校校长周云同志在工作中能够率先垂范，时时走在教职工的前面。学校里每一个老师都知道：平时在校园里来回转，寻找不足、发现问题；把自己的一切都交给了学校，时常为学校工作而殚精竭虑。他作风民主，办事公正，敢于牺牲个人利益以求得学校稳步发展。故被镇委评为“模范共产党员”。还有副校长熊万金、年级主任丁连成等同志，他们都时刻以学校工作为已任，把自己的一切与学校工作联系在一起，确保了学校秩序稳定、教学质量稳步提高，他们都无愧于“吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务”的神圣誓言。加强精神文明建设，发扬无私奉献精神，学先进、树典型，注重人才培养。认真抓好师生文明行为习惯的养成教育并取得了良好的效果。加强党风廉政建设，深入腐败斗争。深入开展反腐败斗争

是密切党同人民群众的联系的根本性措施，是加强党的建设和政权建设的重要工作。是坚持两手抓方针的必然要求。本学期，我们突出了开展了反腐败斗争和廉政建设的工作重点，取得了突出的成绩，无一腐败或不廉洁现象的发生。加强了对团组织的领导。

共青团组织是先进青年的集体组织，是中国共产党的后备力量，因此，党章中明确规定：党的各级委员会要加强对共青团的领导。为此，党支部加强了对共青团的领导力度，健全团组织的领导机构，团支部书记有计划的在学生中发展新团员，经常召开团员大会，宣传模范团员的事迹，组织好文艺活动，搞好精神文明建设。另外，我们还召集一些团员中的先进典型学习新《党章》，让他们汲取更多的精神食粮，更加坚定社会主义的信念。经常性的组织党员、老师、先进青年学习，不断提高其思想政治素质。

①组织教职工学习《教师师德启思录》，每一位教师都与学校签订了“师德责任状”，并经常学习，对照检查认真落实。

②坚持了每周三晚上的政治学习制度，结合当前的政治形式及国际国内的大事，组织教职工政治学习每次不少于两个小时，人人都有上万字的学习笔记和三千字的学习体会。

③坚持了每晚自习前20分钟的读书读报活动，为学生提供与时事相关、与学生生活相联系的学习内容，让学生在学习文化课的同时不忘政治学习。

④每月中旬第一个星期一为党员政治学习时间，组织全体党员学习当前的时事，了解当前的国际国内形式，从而更加坚定党的政治路线，增强抵制邪恶的能力，为实现全心全意地为人民服务的誓言而努力奋斗。

⑤认真执行发展党员的标准，制定了组织发展计划，做到成熟一个发展一个，切实保证党员质量。本学期我们已发展两名新党员。并坚持做好对预备党员的再培养、再教育和再考察工作，把好转正关。

⑥由于安排得当，学习及时，全体党员的政治思想都得到了提高，没有出现任何不利于党，不利于人民，不利于集体的事件发生，全体师生自觉守法，没有出现一起违法违纪事件。

二 存在的问题 个别教师思想素质有待提高，教育教学观念落后，业务素质不高，教育教学安于现状，不思进取，导致教育教学质量低劣。个别班主任师德失范，管理学生方法欠缺，体罚和变相体罚学生现象时有发生。由于教育经费的严重短缺，故对教职工的利益及困难关心不够，虽心有余而力不足。一些青年教师思想上的进取心不高，要求进步的人数不多。

三 今后的工作目标

本学期的工作已给我们提了个醒，今后工作中我们将以加强教职工的思想政治教育为突破口，组织教职工多学习，勤思考，努力提高他们的思想政治觉悟，培养思想过硬、业务精湛的队伍，为学校的发展再立新功。

李河中心小学 2006年7月1日

第三篇：2011最新党支部总结

2011花园妇科医院党支部工作总结

一年来, 花园妇科医院党支部在金桥综合党委的正确领导下，紧紧围绕党委的工作部署坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十七大精神和党的九十周年丰功伟跡，以科学发展观为理念，把“创先争优”作为支部工作的指导原则，加强和改进自身建设；从创建和谐、平安医疗环境着手，保持共产党员先进性教育长效机制的落实，积极探索和实践支部党建的新路子，发挥党支部在医院党建的作用，进一步提高了在我院的影响力、凝聚力。现就2011工作总结如下：

一、加强思想建设，提高党员的政治理论水平

1、强化理论学习和业务培训。坚持把学习作为提高党员素质的重要手段，支部委员带头学习，采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式，认真组织学习新党章、十七届五中会议精神，并有针对性地对党员学习情况进行了检查，使支部每一名党员能正确地领会精神实质，同时，加强专业知识的培训学习，并将理论与实践相结合，不断提高工作水平。

2、创新学习方法，注重教育实效。采用学习文件材料、领导上党课、专题宣讲辅导、观看警示教育片、组织座谈讨论、进行知识测试和撰写学习体会等多种形式，开展党风廉政和业务知识培训活动。

二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力、战斗力

1、加强组织建设，我院党支部由于人员流动大，今年1月份党

支部书记调离单位，党员少，形成无组织状态，在金桥综合党委的重视下，及时从退休聘用医师中找请老党员把他们的组织转入我院，经组织批准担任支部书记。从而使党支部新组建起立，充分发挥党组织作用。并建立和落实支部党建工作责任制。支部委员会根据支部工作实际进行分工负责，选定相关负责人，逐项抓，将支部党建工作开展的有声有色，切实做到党建工作年初有计划、年终有总结，并协助医院做好各项行政医疔等工作。

2、完善规章制度促进组织建设。建立和完善了党内民主选举和党员“三先”制度、党员自评和互评制度等，切实保障了党员的选举权、知情权、参与权、监督权。

3、做好发展党员和党费收缴工作。目前支部现有党员4名，今年发展预备党员4名，党员队伍不断发展壮大，同时要进一步吸纳党外优秀分子加入党组织。主要通过强化对入党积极分子和建党对象的培养教育，结合学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党章为基础的学习方式，联系新的形势和任务、联系我支部工作的实际进行正面引导，关心他们的工作、学习、生活，积极创造有利于入党积极分子和建党对象健康成长的良好环境。2011我支部共培养入党积极分子4名，发展建党对象6名。做好党费的收缴与管理工作，党费收缴做到：按时交纳、及时调整、全额上缴，无漏报瞒报现象。

三、加强党员廉政建设

发挥党员的先锋模范带头作用，提高医疗服务质量，积极构建和

谐的医患关系。支部每一名党员进行了公开承诺。每名党员结合自己的实际工作，在承诺书中都写到了如何提高医疗服务质量，如何把服务做到精益求精，在医疗工作中如何以自己高超的医术和优质的服务赢得患者及家属的信任；并承诺拒绝任何形式的商业贿赂，接受患者和广大群众的监督。通过开展党员承诺活动，使党员在患者面前亮身份、亮形象、亮作用，真正起到共产党员先锋模范带头作用。

四．认真执行院长责任制，充分发挥党支部的保证监督作用。

为深化运行机制改革，积极推进院长责任制，进一步明确院子的责、权、利、促进医院发展，作为本院党支部，必须积极支持行政领导工作，加强卫生医疗工作，特别是对卫生部文件中要求把医疗质量“万里行”活动认证贯彻执行，把医疗安全工作放在首住抓，在医疗服务方面要做到“三好一满意”，这些工作要配合行政部门一起抓，充分发动群众，提高医务人员的积极性，才能使花园妇科医院医疗工作能够较好的完成。

新的一年即将来临，我院党支部全体党员，以高昂的信心，以胜利步伐走进2012年，为新一年做出新的贡献。

上海花园妇科医院党支部

2011/12/23

第四篇：党支部总结

党支部2011年上半年工作总结

在区教育局党委与街道工委的领导下，在街道教育总支的具体指导下，一学期以来，坚持开展创先争优活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校的中心工作，以“师生在情感交叠中和谐发展”为理念，以提升教育质量为中心，全面推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，充分发挥党组织的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，进一步推进我校各项工作的协调发展，为提高教育教学质量提供了坚实的政治保证和积极有效的服务，收到了预期的效果。

一、加强党的建设，体现核心作用 1．党组织建设

党员学习紧紧围绕“讲党性、强角色、作表率”的主题，在党员中不断开展十七届五中全会精神专题学习活动、党风廉政学习、定期开展党员读书交流等等，党员撰写学习体会文章，努力构建一支高素质的、能充分起到模范作用的党员教师队伍。

学校党支部严格按照党员发展的规范和要求，加强对入党积极分子的培养，推荐的培养两位培训人能履行职责，做到思想常汇报，工作常请示，问题常讨论。规范党员发展程序，进一步落实发展党员公示、票决等制度，把好党员“入口关”。今年新确定了1名发展对象，有2名党员提交了入党申请。2．深入开展主题活动

在今年的党建工作系列主题活动（创先争优活动、党员“三个教育”活动、“优秀党员先锋岗评比”活动、“身边的优秀共产党员”评选活动、“庆祝建党九十周年”活动等）中，学校紧紧围绕创先争优这一核心主题，牢牢把握“创先进推动教学改革，争优秀提升教学质量”，结合实际，制定实施方案，按照党建工作规范化、特色化的总体要求，切实加强领导，精心谋划安排，认真组织实施。

在活动开展过程中，明确职责，严格落实每个阶段、每个环节的具体任务，取得了实实在在的效果，充分发挥党支部的核心作用，抓党建、促教学，达到了实现教学质量的提高和党的建设共同发展的目标。建党九十周年“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛，增进了党员对党史、党章的进一步了解。许多教师被上级部门授予“先进个人”、“新长征突击手”、“优秀共产党员”等荣誉称号。学校中考、学生参与的综合性比赛均取得不错的成绩。学校排练的庆祝“七一”节目被街道工委授予荣誉称号。3．党风廉政教育 加强党员和干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设，保持党员干部的先锋模范带头作用，最大限度地调动广大教职工的积极和创造性，为学校教育教学改革营造良好的内部和外部环境。学校不断地完善的廉政制度和廉政文化进校园活动序列。根据的中小学教师职业道德规范以及区教育局加强廉政建设的若干要求，开展党风廉政教育的专题学习，同时更把廉政作风牢记在心中，加强党员和干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设，保持党员干部的先锋模范带头作用，最大限度地调动广大教职工的积极和创造性，为学校教育教学改革营造良好的内部和外部环境。4．党群工作（1）指导工会工作

指导工会开展不同形式的主题活动，使之成为和谐温暖的教工之家。四月，在党支部的组织下，校工会陆续开展了“师德大讨论”、“我为界中发展献一策”、“我的师德宣言”、“师德征文”等活动，在不断地理解“让师生在情感交叠中和谐发展”的办学理念的基础上，集中听取了老师们对学校建设的意见和建议，评选了何学文、单伟、肖扬胡俊等演讲一、二等奖，在征文中不断闪现着我校老师们职业道德的火花。根据教师家庭、身体的具体情况开展“送温暖”活动等。

（2）指导团队工作

指导团队进一步推进工作，以建党九十周年和辛亥革命一百周年活动为主题，以“做文明人”活动贯穿共青团工作的始终。实践使我们认识到：以文明规范人，以文明教育人，以文明激励人，以文明陶冶人，时时强化文明意识，不断增强文明意识是推动学校和谐持续发展的根本保证。今年我校政教处向守瑜、王伟峰分别被评为区优秀共青团工作个人。

二、加强班子建设，发挥带头作用 1．加强理论学习

首先抓好党支部和行政班子的学习。每月要学习一次，或集中或分散，规定学习内容，做好学习笔记，形成良好的学习氛围。把党支部班子的学习，作为加强支部思想建设的首要任务来抓，努力使我校行政班子成为学习型、创新型、和谐型的良好集体。为了营造校园内良好的读书氛围，我们先从校委会成员做起。开学第四周，班子成员开展了“同读一本书，仁眼 智眼看管理智慧”和“读不同书，共同分享管理智慧”的活动。每位成员在两周内阅读了迈克尔·阿伯拉肖夫（美）的《这是你的船》，上传到博客里的读书心得充满了个人对学校管理的理解，受到了很好的效果。《用心做教育》、《情境教育的诗篇》等教育名家的专著现在成了班子成员案头的常备办公用品。2．行风建设 学校增强依法治校的自觉性，凡涉及收费等工作做到全程透明，密切家校联系。严格执行一费制要求，收支的经费使用情况严格按有关文件法规精神操作。重新学习《中小学教师职业道德规范》，加强对广大教师的思想政治教育和师德师风教育，树立为人师表、敬业奉献的良好师德形象，进一步提高全体教师的思想政治素质。3．干群关系

学校班子团结协作，全身心投入教学工作，求真务实，示范表率作用明显。校长、书记、工会主席、三个处室主任分别挂点不同学科和不同的班级，定期参加教研组的教研活动和班级例会，起到了良好沟通作用，及时反馈了教师们在学习与工作中的意见与建议。

三、加强道德建设，营造和谐氛围 1．教职工政治学习

学校教职工的政治学习以师德教育和规范纲要为主线，与校本研修紧密结合。结合学校实际和学科实际，内容丰富，形式多样，间周一次的政治学习正不断地武装着教师。2．师德师风建设

全校紧密联系创先争优中“五好教师”有关要求，大力开展“学习刘志欢，身残志不残”献身教坛活动、开展教师队伍建设年活动中师德大讨论活动、开展“治庸问责”学习活动等。一系列的师德教育活动，提高了教师的师德素养，并促进了教师的自我提升。学校拥有一支爱岗敬业的优秀教师队伍。3．学生思想政治教育

坚持以人为本的教育理念，以服务学生全面发展为重点，让每一位学生都受到民主、平等的对待。坚持开展牵手贫困生、关爱留守儿童活动，学期初，在党支部的组织下，刘念等十一位同学喝上了由全校二十三位党员捐资的学生奶，可喜的是在期中、期末考试中，这些同学的学业水平都有明显的进步。

在上级党组织的正确领导下，我校党支部取得了一定的成绩。今后，我们将进一步解放思想，团结协作，实事求是，与时俱进，积极工作，围绕质量抓党建，抓好党建促质量，积极开展创先争优活动，进一步规范办学行为，努力开创我校教育改革的新局面，使学校的各项工作再上台阶。

第五篇：党支部总结

汀田镇中心小学2009年第一学期党支部工作总结

我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此务实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。

一、强化学习风气，建设学习型组织。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、认真学习科学发展观。通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多看电视，多了解，多讨论，将学习的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

2、是组织党员、发展对象和入党积极分子学习先进榜样事迹。通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习科学发展观作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务。

通过科学发展观学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

二、加强党风廉正和干部队伍建设

要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。党支部开展了学习科学发展观的思想大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，体现在全心全意为学校、学生服务上。党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，李碎英书记被评为镇级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反馈。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。

三、参与学校管理，构建和谐校园

依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。

1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等）都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。

2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。

3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作

4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻镇党委、镇教育组总支的指示精神，为汀田镇中心小学教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。

汀一小 2010-1-20-