岗位职责表格(共7篇)

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第一篇:岗位职责表格(共7篇)

篇一:岗位职责表格 烟台锦康食品科技有限公司

岗位说明书

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篇二:岗位职责表及确认书

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《 岗位职责书》

收讫声明确认书

本人于 年 月 日收到 有限公司最新版本的《 岗位职责书》一份,现已对手册中的内容阅读、理解并同意遵照执行。

同时,本人承诺将按照公司现行《 岗位职责书》以及今后对此《 岗位职责书》所作的补充条款的标准,指导本人的工作以及相关事宜。本人声明将不会做出与该《 岗位职责书》及今后对此《 岗位职责书》所作的补充条款不一致的行为,并避免任何可能的利益冲突。本人亦理解如果违反了该《 岗位职责书》的标准,公司视情节轻重有权对本人进行相关纪律处分。

本人会保守此文件所提供的所有信息的秘密,并在离职时,将本职责书交回人力部门有关人员。

员工签名:日期:

篇三:运营专员岗位职责6 运营专员岗位职责说明书

职位名称:运营专员

所属部门:运营管理部

主要岗位职责:

1、协助部门经理做好运营管理的相关工作。

2、协助部门对公司各案场管理工作质量进行督查,及时掌握各类信息上报领导,包括各案场的工作动向、员工的思想动态、员工的考勤管理以及各类违章违纪等。

3、协助部门对各销售案场定期巡查,包括销售任务与达成、销售数据、结算数据的统计与检查;员工仪容仪表和礼仪、日常接待流程、会议流程、宿舍卫生和作息制度等,上报巡查报告。

4、协助部门对公司各案场存在的管理、服务质量问题进行专项检查,上报专项检查报告。

5、协助部门做好公司网站、公司企业报所需资料的催促与收集工作,做好公司企业文化宣传。

6、参与公司各部门相关方案或工作计划等需要督办、考核事项的讨论制定工作。

7、对公司各项规章制度和文件精神的执行情况、公司重大经营决策的贯彻落实情况进行监督检查。

8、每周对公司各部门工作总结的撰写及工作计划的制定进行催收,组织实施和日常工作进行督查。

9、跟进部门领导安排的各项工作任务、会议决议事项的完成情况,检查、监督各部门的工作进度和质量。

10、协助部门做好对公司总部及各案场办公环境、秩序负责监督,规范员工礼仪、仪容仪表,做好公司保洁质量监管等方面工作。

11、公正廉明、不徇私情,具备高度责任心和端正务实的工作态度开展工作。

12、做好日工作总结,做到工作日清日结,每天下班前发至经理邮箱。

13、每周一下午审核各部门所递交工作总结以及制作本周巡查情况汇总。

14、协助部门每月月底前统计当月各部门工作遵章守纪、工作能力、廉洁自律等方面审查情况以及相关考核、建议、整改、反馈等资料的汇总,重大事项予以公示通报。

15、负责部门内部所有后勤工作。

16、不讲任何借口,不推诿、认真积极完成工作;爱岗敬业、坚决服从部门经理以及上级领导工作安排,保质保量完成任务。直属上级:总经理助理兼运营经理

任职资格:

1、工商管理、行政管理、人力资源管理等相关专业,大专以上学历;

2、一年以上人力资源、行政管理、品质管理等工作经验;

3、具有较强的沟通协调能力;

4、团队意识较强,具有较强的责任感及执行力,具备较强的学习能力、发现问题、解决问题的能力;

5、积极主动,能够承受较大压力,吃苦耐劳,能适应出差。

6、熟练使用相关办公软件。

工作条件: 工作场所:办公室。

环境状况:舒适。

危 险 性:基本无危险,无职业病危险。

本人已认真阅读以上内容,并积极开展工作,如有违背,自愿接受处罚。

第二篇:简历模板表格

随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的简历是非常重要的。以下是写写帮文库小编整理的简历模板表格范文,以供大家参考。

简历模板表格范文一:

姓名性别女民 族汉两

片身高166cm体重59政治面貌团员出生年月1993.5.12籍贯山东毕业时间2012.7.6学历高级技工学制2年专业电脑艺术设计毕业学校山东省水利技师学院联系地址山东省聊英语水平一般计算机水平三级善长操作联系电话手机QQ爱好喜欢收集、喜欢参加有意义的活动、喜欢听歌、喜欢看书熟悉的软件word、excel、outlookexpress、powerpoint.dreamware.fiash.3D.photoshop.coreldraw主干课程计算机文化基础、windows2003、计算机组装和维护、fiash.3D.photoshop.coreldrawdreamweaver.flash.CAD,德育、礼仪、心理、就业指导证书计算机三级证、英语三级证书奖励情况在初中曾获得一些奖状和学习用品。学习及实践经历时 间地区、学校或单位专业1999.9-2005.7西湖小学文化课2005.9-2008.6第一中学文化课2008.9-20105职业中专文化课2010.8.27-2012.7山东省水利技师学院电脑艺术设计自我介绍本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳,富有时间观念,富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度,有一定的语言表达能力,善于沟通交际,具有良好的人际关系。坚信“工作的人生最美丽”。

自我鉴定我于2010年8月进入学校学习,两年的校园生活,使我自身的综合素质,修养,为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习外的个人处事的重要性和交际能力的必要性。

通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。

大学生活,我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助,这将是我人生中最宝贵的财富积累

在走向成功的征途中,坚持的过程往往就是积累的过程。积累是小步子增加,而不是大步子跨越。世界上很少有一步成功的奇迹,所以需要逐步积累,量变才能引起质变。而且,一步一步地积累,能使人不断获取成就感,不断得到鼓舞与激励,不断获得与困难作斗争的动力,进而坚持不懈地到达成功的彼岸。

信念意念是人瞬间产生的念头或想法,是一种灵感。在追求成功的过程中,有了某种灵感还不够,还要确立目标,树立信心,鼓足勇气。也就是说,有了意念还不够,还要有信念,还要有过人的勇气与胆识,否则意念就不可能化为自觉追求的动力,当然也就谈不上成功

简历模板表格范文二:

姓  名:国籍:中国目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:海南身材:158 cm? kg婚姻状况:未婚年龄:21 岁培训认证: 求职意向及工作经历人才类型:普通求职?应聘职位:行政/人事类:助理、文员和办公工作、工业/工厂类:QA、QC、工作年限:1职称:无职称求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:1500--2000希望工作地区:广州个人工作经历:公司名称:合肥迅达有限公司起止年月:2009-08 ~ 2009-12公司性质:所属行业:担任职务:经理助理工作描述:离职原因:公司名称:合肥迅达有限公司起止年月:2008-08 ~ 2009-06公司性质:所属行业:担任职务:质量管理(QC)工作描述:离职原因: 教育背景毕业院校:安徽财贸职业学院最高学历:大专毕业日期:2009-08-01所学专业一:商务英语所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号2006-092009-08安徽财贸职业学院商务英语毕业证 语言能力外语:英语 良好其它外语能力:海南话:标准、流利国语水平:优秀粤语水平:一般 工作能力及其他专长项目经验:

2008/03-2008/08 合肥市居民及各个企业用电的市场的调研

2007/09-2007/12 合肥市沃尔马超市/促销员

个人能力概述:

熟练办公自动化,具有较强的文字功底,能够胜任日常的助理、文员和办公工作,具有一定程度的商务能力和英语水平能力,能够担任QA、QC。详细个人自传在校学习:

1、担任英语协会会长,院书管部干事

2、通过心理学、教育学课程考试

3、参加学院支教工作(小学英语)

在校实践经验:

(在校期间)安徽财贸职业学院超市/收银员

安徽财贸职业学院学生处主任、及辅导员助手

兴趣爱好:

唱歌、交友、看书、爬山

自我评价:

本人乐观,开朗,对生活充满激情,勇于挑战,有责任感。有一定的文字功底,善于沟通,具有吃苦耐劳的精神,对于要胜任的工作都具有很高的热情和自信,相信自己可以为工作的公司带来贡献。

月薪要求:1500元以上 个人联系方式通讯地址:联系电话:家庭电话:手  机:QQ号码:电子邮件:个人主页:

简历模板表格范文三:

姓 名出生年月民族壮

籍 贯云南富宁毕业时间2007年7月学历大学本科性 别男专 业社会工作求

向社区服务,福利机构,民政部门等兴

好社交、体育运动、电脑、阅读,接受新鲜事物。社会

实践

经验2004年国庆假到康佳公司做销售工作;

2006学年在“三九济民药业”做促销。在校期间担任过何种职务大三、大四学年任体育委员。计

平通过国家计算机二级(VFP)认证;

自学了AutoCAD2004绘图软件;

能够熟练运用Windows2000/XP操作平台、Office2003等办公软件;

能够有效的运用互联网资源。自

我评

价做人诚实,做事积极认真。

有较强的工作组织能力、社交能力和良好的合作精神。

第三篇:辞职报告表格-简单辞职报告表格(共).doc

辞职报告表格-简单辞职报告表格

(共).doc

简单辞职报告表格(共8篇)辞职报告模板一尊敬的领导:从xx年初至今,进入公司工作两年的时间里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。在过去的两年里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时在公司里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里,利用公司给予良好学习时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多 的照顾表示真心的感谢!在经过xx年下半年的时间里,公司给予了很好的机会,让自己学习做市场方面的运做,但由于自己缺乏市场等方面的经验,自己没有能很好的为公司做好新的市场开发,自己身感有愧公司的两年的培养。由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,感觉有些愧对公司这两年的照顾,自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献,也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,望公司给予批准。此致敬礼申请人: xxxxx年2月20日辞职报告模板二尊敬的领导:我想辞去工作的理由有三,望批准:

一、工作的时间长,个人所能利用的自由时间少。

计划着去做一些自己喜欢做的事情,可时间总是不够,尤其是工作紧需要加班的时候。

二、对工作的兴趣浓度

不高。这是我来杭州的第一份工作,很想把它做好。可是尽管我努力去做了。依然是时而热情,时而懒散。我不能保持长久的积极性。因此表现得也不好。这对公司还是个人都有不利。

三、今年已经24岁了。还有许多事没有去经历。我想去经历更多的人和事。不管是好是坏,是幸福还是艰辛,我都要去尝试。向前走才不会后悔!偏安一地的心事不平静的。在这里我不仅学会了装机器的基本操作,而且还将公司朴素、严谨的作风深入脑海,感谢领导对我的关心照顾,祝公司兴旺发达!此致敬礼申请人: xxxxx年2月20日辞职报告模板三尊敬的xx领导:您好!我非常感谢xx公司给我的机遇和帮助!但是由于某些个人原因,使我只能离开我热爱的公司,所以在此提出辞职申请。在过去x年的时间里,公司教给了我很多东西,并且给予我很多帮助和锻炼的机会,让我在这个岗位上积累了一定的专业技能和工作经验,同时也学学到了很多工作以外的,为人处事等道理,我很感激公司对我的帮助,我相信这也是我一生中最难得的财富,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。如今我将离开公司并且已受聘于另一家企业,我已考虑成熟,并且我有信心能够在新的工作岗位上充分发挥自己的专长。

我希望**公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上。同时再次感谢**公司让我曾经成为其中一员。此致敬礼申请人: xxxxx年2月20日辞职报告模板四尊敬的领导:200x年x月x日我来到xx,正式成为xx的一员。对于这一点,真诚的感谢机缘。截止到今天,已然过去了四年多。在这段时间,和很多优秀的人成为同事,让我受益匪浅,并且我相信在将来也一定会深深的影响我,我诚挚的感谢大家,感谢这个企业中的每一位,因为你们让我成长。我不喜欢夸大事实,也不喜欢太过谦虚,我会尽力去接近事实,惟其如此,才可能客观。在这四年之中,我付出了劳动,也得到了回报。但我想,我的付出不足以得到如此之多的回报,感谢xx和所有同事的慷慨。远的我不敢说,至少在xx,xx称得上是慷慨大度,宽容有加。相信同事都了解我,我不会去拍任何人的马屁,何况现在即将离开,更没必要。所以,请相信这句话是我发自肺腑。有很多优秀的同事,给了我很多帮助,谢谢大家。虽然我常常自求进步,但因为天性愚钝,无法有力执行领导的工作安排,也不能按期完成销售任务,辜负了领导和同事的期望,对此我自感惭愧。所以我现在提出辞职。关于现在手头的工作,我会尽快处理完毕并完成交接,主要是xx四月份发的一批货还没收到货款。

这个客户和xx的客户都很好,付款及时,彬彬有礼,从他们身上,我也学到了东西,在此示谢。新招聘的四位同事,很不错,尤其突出的是谢xx,请相信这是我完全出于公心的判断。虽然中国的法制不完善,守法的成本比违法的成本还要高。但我依然很乐意做一个

守法的公民。根据我和公司之间的合同,辞职需以书面形式提出。所以写了这封信,正式提出辞职。此致敬礼申请人: xxxxx年2月20日辞职报告模板五尊敬的xxx人事负责人:首先无可非议的要郑重感谢贵厂提供了近一个月的工作机会。本人承诺的工期是一个月,因此在迫不得已要走之前必须留下一个条理清晰,言之有理的辞职信,交待提早离开的原因。很简单的一个,意外。我所经历的意外首先一个是工作分配方面,我是从来没有一个当搬运的心理准备,理所当然的缺乏生理准备;无论从多方面考虑,我都不是一个很适当的人。当然具有慧眼的厂长在开始的几天里就断言我的诸多缺陷,比如说不够力。同在搬运的都能一次性的搬起四个以上的花满月,而我很遗憾的只能是一个;这样的失败,在几个所谓的装车高手看来显得很不力,觉得人事部请来的是个垃圾,连搬五箱都不会。当初被众人奚落以及玩弄了一番,觉得特别无奈。不过很快就

进步了,现在大嵘华都能提六箱。

第四篇:优秀学生社会实践表格

作为一名当代大学生,绝不应当是仅仅局限于书本,学习理论知识的同时更要注意实践本事的培养。当今社会需要的是实践本事强的,能迅速完美的解决问题的人才。以下是小编为大家整理的优秀学生社会实践表格范文,供大家参考学习。

优秀学生社会实践表格1

这是我第一次参加社会实践,第一次正式走出校门接触社会,了解社会,感受社会与学校的区别。我明白这是一个很好的实践机会,让我好好锻炼了一番,提升思想,修身养心,树立了正确的思想道德观。经过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,了解现代社会的新形式和一些正确的理念。一个半月的社会实践一晃而过,却让我领悟到了很多东西,而这些将这我未来的日子里激励着我,鞭策着我,让我的本事和学习更上一层楼。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使命,社会是一个大课堂,能够让我们学到很多在学校里无法学到的东西,同时也是一个大染缸,有着各种各样不一样的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各种人在不经意间都有可能会影响到你,所以坚持自我是很重要的。社会的竞争激烈,可是人情更重要,多点人情味,眼睛少些金钱的气息。

暑期实践的公司是在深圳,从事的是服务类工作。众所周知,深圳被称为一夜崛起的城市,这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁,在有些时候难免会受一些委屈,可是却不能以硬碰硬,这样不仅仅没法解决问题,还好使事态更加严重,不利于事情的解决,这也意味着我们应当在这些时候用自我的微笑应对客人,让他们放简便,我们也好解决问题。这一次次的事情让我们成长,懂得了很多事情。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,可是具体多么复杂,我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自我的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自我先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在我看来与人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新进入一个公司时候,因为自我什么都不会,必须要请教别人,可是有些同事并不是很好处,所以多做事让他们看到自我的勤劳,自然而然会对新人照顾些。在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不一样的管理方法,意思就是说在管理时,要因人而异!

俗话说:强龙压可是地头蛇。无论在学校里多优秀,可是出了社会呢,社会和学校是两不一样的地方,在公司里什么都要靠自我的独立。有些人在家里面父母照顾的无微不至,可是到了社会上,无论遇到什么困难,挫折都是靠自我去解决的,在这一个半月中我学会的自强自立,靠自我的力量去解决遇到的困难挫折,勇敢应对一切。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,可是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识本事的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识本事也就不断地改善和提高!认识在实践的基础上产生,可是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

作为心理专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然实践是服务类的行业,可是在实践中我还是进取的把我所学到的知识运用到其中。比如在发生纠纷的时候,我会进取的上前,使客人平静下来解决这些问题。我很开心能把自我在学校学到的知识运用到社会实践中!在学校时主要是教师在讲台上教授我们理论性的知识,我们在下头做笔记,而我对我自我的专业知识感觉也能应付的来,但没有想到,到了公司中,运用并没有想象中的那么容易,时常的突发情景并不是我们这基础的知识能够应付的了的。没法应付各种情景这对工作很是不利,长期下去很难不被淘汰,我懂得了知识的重要,而实践更重要。我们在学校中要学好自我的专业知识,不能只是纸上谈兵,如果仅仅是这样的话,是不可能在社会上立足的,所以必须要谨慎对待。错不要紧,要紧的是知错就改。

我们在学校中必须要好好学习知识,并且抓住能够实践的机会,毕竟3年之后,我们将不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自我的一份力量,我们应当在今日努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

优秀学生社会实践表格2

这个暑假我选择了去电子厂做暑假工,锻炼自我。

我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自我的双手和大脑维持生存,同时,也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,适应社会。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

我即将是大四了,离开学校的时间越来越近了,觉得时间过得真快,恐怕就再也没有机会待在教室上课了。我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,我深感到我进入大学并不是人生的终点,仅有多吃苦才明白生活的艰辛不易。

在电子厂里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑,每一天早上8点到晚上8点都要待在车间里,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活。接触了社会,了解了未来。在电子厂里虽然我是以组装电脑为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有教师分配说今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,并且要尽自已的努力做到最好,工作的效率就会得到别人不一样的评价。

在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的本事!记得教师以往说过大学是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学,学生还终归坚持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作本事与在校理论学习有必须的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,并且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许教师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,可是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。可是有时也要感激教师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必

不可少。毕竟,一年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才.一个月的实践,我感觉自我长大不少,最终认识到学校其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与本事,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

优秀学生社会实践表格3

寒假到了,新年也快要到了,我们最终能够欢乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎样才能过一个健康欢乐的寒假呢

在注重素质教育的今日,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业本事的重要途径,一向来深受学校的高度重视。

社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

所以今年过年,为了锻炼自我的自主创新本事和实践本事,同时培养自我的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自我的综合本事与素质,使自我的大学生活更加充实而精彩,所以,在大学第二个寒假期间进行了一系列社会实践活动,其中最有感触的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有如下心得体会与感悟。

一、实践目的:社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

二、实践资料:经过在店内以零工的形式锻炼自我的本事,体会社会事务,工作辛劳。

三、实践结果:经过在店内工作的将近一个月时间,不仅仅经过自我的双手赚到了来之不易的工资,更经过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自我的社会经验,获益匪浅。

四、实践总结与体会:

1、挣钱的辛苦。每一天辛辛苦苦重复同样的工作,细心翼翼的进行日常工作,才能够得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。

2、人际关系。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,可是具体多么复杂,我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自我的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自我先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3、微笑应对每一位顾客。对人友善,才会缩小人与人之间的距离感。而表示友善最好的方法就是微笑,微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种容易亲近而友善的感觉。并且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何成本,也无需努力,但它使人感到舒适,乐于理解你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

4、具备随机应变的本事。在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的本事,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自我带来不必要的麻烦。所以,必须要有随机应变的本事。

5、认识来源于实践。一切认识都来源于实践,实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,可是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识本事的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识本事也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,可是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感受到社会实践的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从此刻就开始掌握必须的专业与非专业知识,充实自我的心灵,武装自我的大脑,使自我的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应当是我这次做社会实践最大的收获。

优秀学生社会实践表格4

此刻,离走进社会越来越近了。学校与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一回到家乡在一家超市找了一份临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自我要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。

在学校,每一天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今日该干什么,明天又有什么事情要做。而在那里,你能够无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可学校里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自我的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

这次亲身体验让我有了一些深刻感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

一、挣钱的辛苦

整天在超市辛辛苦苦上班,天天应对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好无耐啊!

二、人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自我的思想和个性,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自我的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,吸取经验。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自我先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里边,有很多的管-理-员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不一样的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四、自信

在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自我的本事做出肯定。当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的本事不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

五、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,可是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识本事的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识本事也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生,可是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

优秀学生社会实践表格5

回想起过去八天的社会实践经历,此刻依然历历在目,这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的八天里,我体会到很多,感受也很深。

为了过一个异常的不一样以往懒散的寒假,增强自我对社会的了解及提高自我的各项本事,我和初中的同学决定要在这个寒假开始我们人生的第一次创业—在春节到来前卖春联和利是。虽然这是一个小本钱的创业,但我们都很认真的做好每一个准备。尽管如此,一开始我们还是遇到了很多让我们措手不及的情景:从不知去哪里进货,向哪个部门租摊位,到不知如何摆放货物,再到一天的销售额仅有十几块。第一天我们都很努力地在卖东西了,但就是没有客人上门买,而邻近的摊位生意却很好,那时我们开始担心我们是不是连本钱都赚不回来了。经过大家的商量后,我们决定去观看一下别的摊位的人是怎样做同类生意的,为什么我们的销售额会差这么远。

之后发现,第一:虽然我们对停在摊位前的客人都很热情却不对走过的客人叫卖;第二:虽然我们的对联和利是也很齐全且漂亮的,但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言,而客人买对联和利是的时候都是按必须的顺序来拿的。经过总结,我们开始对走过摊位的人叫卖,刚开始叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫,之后习惯了就越叫越大声了,发现叫卖其实是挺有意思的一件事。我们还把对联和利是按照颜色的不一样和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次。果然,第二天开始我们的生意就越来越好,虽然每一天都很累我们却做的很开心,收获也很大。

从这次社会实践中,我们学到:作为一个服务行业,顾客就是上帝,良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量,而想要提高销售量就必需让顾客满意。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌礼貌,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。对于那些态度不好的顾客我们更要耐心地对待,让他们认为他们的消费是值得的,让他们心甘情愿地开开心心地消费。

经过我们的努力,我们赚回来本钱并获得了必须的利润。尽管利润不多,但我们从中学到:仅有付出了才会有收获,但付出了不必须就能换来很好的收获,我们还要在付出的同时思考怎样才能让自我的付出有最大的收益。更要学会从别人的身上看到自我的不足之处并努力改善,也学习别人好的方法和技巧,仅有这样我们才能不断的提高和不断地完善自我。

从这次实践中,我们也学会了如何更好地与别人打交道,无论是交际本事还是处事应变本事都有很大的提高。也更了解到社会这个大课堂真的很奥妙,我们有很多很多需要学的东西。

此刻就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,应对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短,可是在这段时间里,我们却能够体会到工作的辛苦,锻炼一下意志品质和各项本事,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

我们都明白大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒地明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的就业人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题本事。经过参加一些实践性活动巩固所学的理论知识,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的本事要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得我们应当转变观念,不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自我的创业和社会实践本事,交际与应变本事,让自我的人生观与价值观得到更大的发展。

此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手本事以及与他人的交际本事。作为一名大学生,只要是自我所能承受的,就应当把握所有的机会,正确衡量自我,充分发挥所长。在校其间就把握实践机会,锻炼自我的各项本事,为以后正式进入社会打好基础,以便进入社会后能够尽快走上轨道。

而作为一名还未走出学校的学生,我深知自我要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘。但经过这次实践我学会了无论工作是繁重、繁忙还是清闲,都要用进取的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要坚持好的心态应对每一天。因为欢乐的心态会使我们忘却工作的不顺,并能提高我们的工作效率。

这次社会实践拉近了我与社会的距离,让我深切地感受到社会与学校的不一样,让我在社会实践中开拓了视野,学到了有别于课堂上的知识,也深刻地认识到创业是一个充满汗水与泪水的艰辛历程,进一步了解到要想实现目标必需付出更大的努力。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,经过社会实践,我们的人生观和价值观会得到极大的提升,各种本事得到极大的发展,为将来进入社会做好了充分的准备。

这次社会实践的认识是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。我相信这次的社会实践的经历会随着我的成长不断升值,因为它让我以一种清醒的姿态去追求自我的梦想。

优秀学生社会实践表格范文

第五篇:教师个人简历表格

作为当代求职的必要手段,简历已经越来越引起人们的重视。以下是写写帮文库小编整理的教师个人简历表格,以供大家参考。

教师个人简历表格一:

姓  名:国籍:中国目前所在地:湖南民族:汉族户口所在地:湖南身材:162 cm?52 kg婚姻状况:未婚年龄:30诚信徽章:人才测评: 求职意向及工作经历人才类型:普通求职?应聘职位:大学教授:专业教师、软件工程师、职业技术教师:工作年限:5职称:中级求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州 广东省个人工作经历:公司名称:起止年月:2005-09 ~ 2009-06湖南环境生物职业技术学院公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校担任职务:专业教师工作描述:信息技术系---计算机科学专业教师

1、语言表达能力强,能够很好的表达并与学生互动交流。

2、擅于钻研课程及相关内容,把握好每节课程质量,明确教学目的.3、积极学习新知识,多次参加院级、省级科题研究,发表多篇专业论文。

4、文学功底扎实,能够应对日常写作。

5、工作细致、认真,学术严谨,与同事和睦相处。

信息技术系---教务秘书

1.负责日常礼仪接待学员,确保教学活动正常进行;

2.协助完成学员资料的记录和整理,处理学员学习中的教务问题,包括请假、停课、转班、等手续;

3.合理安排教学计划、课表;

4.为教务同事提供帮助,配合教师教学工作;

5.调查教学质量和学员满意度,了解学员动态;

6.科系主任交付的其他事宜。

信息技术系---班主任

1、能很好的和学生沟通,协调好学生和班干部之间的关系,处理好班里的日常事务。

2、责任感强,出色的组织管理能力和统筹协调能力。

3、及时完成系里指示,带领班级完成。

4、注重学生个人能力的培养,先让他们自由发展,适当的时候给予引导,建立和协的师生关系。

5、定期开展集体活动,既丰富学生生活,也让他们在活动中能感受到集体团结的力量,也曾获得院级优秀班集体称号。离职原因:志愿者经历: 教育背景毕业院校:湖南大学最高学历:硕士毕业日期:2008-07-01所学专业一:计算机科学与技术所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号2005-092005-12湖南环境生物职业技术学院计算机科学教师资格证 语言能力外语:英语 良好国语水平:优秀粤语水平:一般 工作能力及其他专长1、做事细心,诚信,有很强的责任心。

2、积极的生活和工作态度,适应能力强。

3、丰富的语言表达能力,很好地与人沟通与交流,有强烈的团队合作精神。

4、有大赛培训经验,曾多次带领学生参加湖南省大学生冬季技能大赛(高职组),并获得奖章。

5、出色的组织管理能力和统筹协调能力。

6、熟练掌握PPT和常用办公软件的应用。

语言技能: CET4通过,能听懂90%日常对话与50%西方电影,曾担任计算机专业英文著作翻译; 普通话二级乙等,能流利的完成授课过程.IT技能: 熟练计算机网络和电子商务平台,能够使用ASP、XML等语言软件完成网页制作;同时熟悉数据库SQL应用,完成网站后台数据库的开发;

精通VC、JAVA语言,可以参与软件产品的设计开发过程;

熟练运用Microsoft Office系列和OA系统进行高效的办公室日常工作; 详细个人自传教师的工作是教书育人,得是自己经过一年的工作,感觉到做为计算机专业的老师,应该要具有实际的开发经验,才可以更好的教授学生。

做事踏实、责任感强,良好的团队合作精神,能适应艰苦的工作环境;

教师个人简历表格二:

基本资料姓 名:性 别:女出生日期:籍 贯:陆丰目前城市:广州工作年限:三年以上目前年薪:XX万人民币联系电话:***E-mail:xxxxxxx@hotmail.com(邮件&MSN)请换成自己的真实信箱!应聘方向求职行业:专业服务(咨询,人力资源),教育/培训,政府,学术/科研,检测,认证应聘职位:中学教师,图书管理员/资料管理员,英语翻译求职地点:北京市,杭州市,青岛市,成都市,乌鲁木齐市薪资要求:面议工作经历2004/03—现在:***公司  高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员

所属行业:教育/培训

主要职责: 我用实际行动得到了领导同事的认可,也受到了学生的欢迎。现除任课外,还参与外语组主干课题研究,自己设计课题方案并策划,主持英语课题实验活动。另外,兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。工作业绩: 除教学成绩优异外,今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖,并在国家级刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表.2002/08—2004/02:陕西绥德中学(省级重点中学)高中外语教师中学教师

所属行业:教育/培训

主要职责: 在工作的一年里,我用自己的知识和爱心,丰富着学生们的学习生活,和他们建立了深厚的感情;“与人为善,宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章,将书报上学来的新理念、新方法,有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败,写成论文《高中外语教学模式刍议》,培养自己的研究能力。教育培训1998/09—2002/07陕西师范大学生 食品工艺教育 本科 教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程,具备形成理论基本能力。2008/03—2008/05国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。2003/07—2003/08新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证职业技能外 语:英语:精通证 书:2008/05文书与档案管理师双资格证书A 2005/01初级工程师 2004/11高级中学英语教师资格证书a 2000/09全国计算机等级二级 2000/06大学生英语六级自我评价待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!

教师个人简历表格三:

姓名 吴 虹 性别 男

出生年月 1947.09 籍贯 广西桂林

毕业学校 桂林冶金地质学校 毕业时间 1967.07

专业 金属矿床地球化学探矿 学历 中专

政治面貌 中共党员 职称 教授

联系电话 *** 家庭地址 桂林市建干路 12 号

工作经历

1967.07:桂林冶金地质学校金属矿床地球化学探矿专业(四年制)毕业

1967.07~1971.01:“”滞校

1971.02~1980.12:安徽冶金地质勘探公司 808 地质队,从事钻探、物探和化探工作,1980

年晋升助理工程师

1981.01~2013.09:桂林理工大学从事教学和科研工作:

1981.01~1985.06:桂林冶金地质学院物探系,实验员兼助教

1985.07~1997.04:桂林工学院隐伏矿床预测研究所,遥感科研与教学,1985.12 晋升助理研究员,1995.12 晋升副研究员

1993.09~1995.05:中南工业大学地质系攻读硕士学位,获矿普专业工学硕士学位

1997.05~1998.06:德国柏林工业大学环境与社会系进修学习,开展遥感与 GIS 科研合作

1998.06~2001.06:桂林工学资源与环境系,副研究员

2001.06~2001.11:广西区教育厅派遣德国柏林工业大学高级访问学者

2001.12~2013.09:桂林理工大学地球科学学院资源勘查工程教研室教师,2001.12 晋遥

感地质学研究员,2006.12 转职称系列为遥感地质学教授。广西区级精品课程《遥感地质学》

主持人,地球科学学院遥感应用研究所负责人,2002 年聘为桂林工学院硕士研究生导师,2006

年聘为中南林业科技大学博士研究生导师,2013 年遴选为桂林理工大学博士研究生导师。

获奖情况

1、中国有色金属工业总公司科学技术进步三等奖,1993,中国有色金属工业总公司 “六五”

重点科技攻关课题:“内蒙古狼山宝各太庙地区隐伏铜矿床预测研究”,项目主持;

2、中国有色金属工业总公司科学技术进步三等奖,1992,中国有色金属工业总公司课题:“遥

感物化探综合信息图像处理找矿应用”,项目主持;

3、全国第七届计算机多媒体课件大赛特等奖:《遥感地质学》课件,主持,,2007,北京;

4、全国第六届计算机多媒体课件大赛一等奖:《地貌学及第四纪地质学》课件,主持,,2006,北京;

5、国家科学技术进步特等奖(集体),1987,国家“六五”重点科技攻关项目:“个旧——大

厂及其外围地区锡矿成矿条件、找矿方法和找矿远景的研究”,为我校遥感课题负责;

6、国家教育委员会科学技术进步一等奖,1991,著作:《隐伏花岗岩预测及深部找矿》(主编

袁奎荣,科学出版社,1990 出版),为主要作者之一,等,各种奖励和荣誉称号共 33 项。

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