第一篇:常店孜村关于新建学校的请示报告
常店孜村关于新建学校的请示报告
临河乡党委、政府:
常店孜村位于临河乡西北部,南与余楼村交界,西与张楼村交界,北与新集村交界,东与罗寨村交界。东临临(河)朱(店)公路,交通比较便利。全村总人口2250人,440户,现有3至12周岁学龄儿童176人。
常店孜村原来有一所全日制小学,进入2000年以后,由于办学条件简陋、师资匮乏、教学质量低下,生源数量逐年减少。先是由全日制小学变成只有一、二年级的学点,到2013年秋季学生全部流失,学校停办至今。
随着社会主义新农村建设的推进,我村村民居住相对集中,村民家中符合学前和小学上学年龄的儿童也比较多。近二年群众多次到村委会反映要求我村新建一所集学前、小学教育为一体的学校,以方便我村学龄儿童就近入学。
根据群众呼声,结合我村实际,经村支部、村委会研究决定申请在我村新建一所小学。建校用地由我村无偿在新农村居民点附近提供5亩土地(附建校用地平面图)。恳请上级领导部门给予立项为盼!
临河乡常店孜村支部 临河乡常店孜村委会
2017-07-05
第二篇:店孜小学2013-2014学年第二学期学校工作计划
店孜小学2013——2014学年第二学期
工 作 计 划
一、指导思想:
以《宋疃中心校2013-2014学第二学期工作计划》精神为指导,以强化学校管理,全面提高教育教学质量为目标,全面推进教育均衡化发展为重点,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位。
二、工作思路:
紧紧围绕宋疃中心校工作目标,结合我校工作实际,确保一个重点:提高教育教学质量;抓住两个关键:一是加强学校教育教学管理,二是提高师资队伍建设实效;加强三个建设:一是学校领导班子和教师队伍建设,二是学校制度和校园文化建设,三是学校标准化建设;提高四个水平:即学校管理水平,教育科研水平,教学质量水平,办学条件水平。
三、工作重点:
1、深入扎实开展教师队伍建设。细化、完善学校管理制度,规范教师评价体系,提高管理水平,全面提升学校和教师形象,全面提高教育教学质量。学校管理人员深入课堂、教研一线,集中精力抓课堂。
2、加强学校德育工作。完善学校德育工作机制,开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。以校风、学风、班风建设为抓手,强化学生行为养成教育和常规教育,全方位提高德育工作实效,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件、安全事故发生。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,找准自己的不足,狠抓课堂教学,向课堂要质量。加强教学常规管理,认真做好每月一次的教育质量检查。不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展,促进教育教学质量发展。
4、继续加强学校标准化建设。
不断改善学校办学条件和基础设施,充分发挥资源,服务教学,提高教学效果;同时做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采。进一步做好学校的均衡发展工作,师资分配、软硬件建设等方面。
5、抓好常规检查。我们将组织教导处及时检查,每月一次。检查各科教学计划、教学进度(含班主任计划)的制定和落实情况;教师的参加听课评课;编写教案情况;布置作业批改情况,包括作业量的布置是否合理,作业批改是否规范等。
6、抓好听、评课活动。本学期我们将继续开展听课活动,要求任课教师和学校领导积极参与各级听课、评课活动。每位老师每学期上一次公开课。
四、工作措施及要求:
(一)、扎实开展教研活动,全面提升教育教学质量。
1、严格落实上级精神,进一步深化学校内部管理体制改革。大力推行教师岗位工作考核制度,提高管理水平,要根据本校具体情况,依据相关规章制度,全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评,充分体现多劳多得、优质多得的分配原则,充分发挥考核工作调动、激励、导向、督促的作用,促进教师优质高效的完成工作,全面提升学校管理质量。
2、加强教学常规管理。牢固树立质量意识,推动学校管理规范化、制度化,向管理要质量。
3、抓好课堂教学。教师要牢固树立质量意识和绩效意识,紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题,狠抓课堂教学效益。
4、抓好常规检查。我们将组织教导处及时检查,每月进行一次,认真抓好。将所有检查情况采用面对面的方式,第一时间与检查对象交流,好的给予鼓励,不足之处及时指出当即整改。
5、加强资源在教育教学中的运用。把现代化教学资源与学科教育的整合,鼓励教师用信息技术进行学科教学;我们将利用业务学习时间普及教师信息技术知识。
(二)、以加强队伍建设为根本,提升师资队伍素质。
1、加强领导班子建设,提高行政执行力。起步总是比较困难的,要改变陈旧的习俗需要勇气和时间,我们将一步步扎实推进。班子成员要确立四种意识:即发展意识、责任意识、率先意识、创新意识,敢于管理、善于管理,要克服工作中的惰性,不断创新管理,在具体的执行过程中要积极实施精细化管理,提高学校管理的执行力,形成学校精细化管理特色,提高管理的绩效。
2、抓好教师队伍建设,促进教师专业化成长。一是结合“党的群众路线教育活动”进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象,以此推动良好师德师风的形成与优化。二是建设学习型的教师队伍。大力推进继续教育,提倡教师接受终身教育,促进教师专业化成长。
(三)、加强德育工作,提高德育工作实效。
坚持把德育工作放在首位,加强德育工作。认真贯彻落实有关文件精神,充分发挥少先队、班集体的管理作用,以升旗仪式、班队会、各种节日庆祝等形式,激发学生的爱国情感。
2、加强学生心理健康教育。
3、建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力。
(四)、加强学校安全工作,营造安全、和谐的育人环境。
牢固树立安全第一、稳定第一的安全防范意识和责任意识,全面落实安全工作责任制、安全责任追究制,健全各类学校安全预警机制和突发事件应急预案,完善事故预防措施,坚持安全检查制度,及时排除安全隐患。
对于即将开始的工作,我们有信心也有能力去创造性地完成,相信只要我们永不满足,不断进取,不断超越,就一定能够取得新佳绩
店孜小学
2014年2月16日
附:工作行事历
第三篇:下村请示报告
下村请示
尊敬的各位领导:
自XXXX年XX月参加工作以来,我一直努力学习、认真工作,虽然不敢说鞠躬尽瘁、死而后己,但也算兢兢业业、踏实认真。
在工作中,学到了很多东西,对于自己的心灵有着莫大的启发。作为本地山区走出来的大学生村官,我一直努力认真的工作,希望自己能够为家乡人民尽心尽力。然而,自己身为XX村的村官,却一直在政府忙碌,愧对XX村村民。2010年,我认识到自己的身份,发现即使自己在政府做的如何优秀,但远离了自己的本分工作,都不能算一个优秀的村官,就好比一只公鸡,即使它每天早上打鸣,却下不出一个蛋,它也不能算是一只优秀的公鸡。所以,反省之下,我慎重向党委政府提出申请,到村上工作,做好自己的本分工作。
特此申请,请批示!
申请人:XXX XXXX年XX月XX日
第四篇:关于学校请示报告
关于学校请示报告范文
xx市人民政府:
我校是一所公立全日制的事业单位,负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人,教师29人。10多年前,为了普及两基,建起了一幢三层共1010平方米的教学大楼及580米长的围墙。
由于各种客观原因,学校的部分设施老化严重,如教学楼的窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格、以及紧靠路边的围墙出现较大的裂缝和倾斜。所有这些,对师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。目前学校经费短缺,无力更新和维修。现特向人民政府申请援助,给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙,所需资金约8.24万元,恳请政府审批。(附件)
xx小学
日期
[关于学校请示报告范文]
第五篇:学校请示报告
xx市人民政府:
我校是一所公立全日制的事业单位,负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人,教师29人。10多年前,为了普及两基,建起了一幢三层共1010平方米的教学大楼及580米长的围墙。
由于各种客观原因,学校的部分设施老化严重,如教学楼的窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格、以及紧靠路边的围墙出现较大的裂缝和倾斜。所有这些,对师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。目前学校经费短缺,无力更新和维修。现特向人民政府申请援助,给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙,所需资金约8.24万元,恳请政府审批。(附件)
xx小学
日期
请示例文 ·请示报告怎么写 ·请示与报告的区别