十月份养成教育总结

第一篇：十月份养成教育总结

十月份养成教育总结

李家小学

杨小妮

一、思想疏导是基础

长期以来，由于受各种因素的影响，农村学校学生的养成教育实在令人担忧。其具体表现在三个方面：

一是言语粗野。由于小学生辨别能力较差，模仿能力极强，一些社会上流传过的脏话、痞话，可以毫不顾忌地说，上到父母，旁及姐妹，他们脑里想得有多脏，嘴里就说得有多臭。

二是生活习惯差。学生离开家长后自理能力较差，学校的大部分学生（特别是男同学）是典型的“三无”学生——无牙刷，无脸巾，无桶子。

三是适应能力差。小学阶段是人生的一个重要过渡期。除了学习环境、生活环境有诸多不适应以外，思想上的不适应更显突出。个人成长起到至关重要作用的道理。

二、注重引导是保障

小学生辨别善恶、美丑和是非的能力不强，不注意正确引导，学生良好的行为品质就难以形成。为此，我们一是针对学生言语粗鲁的现象，加强了学生对文明语言的学习，要求学生人人都能背诵自编自写的具有农村特点的文明礼貌用语。此外，还要求师生在日常学习和生活中都要用普通话进行交流。学生一用普通话，那些粗鲁的土话和痞话就很难开口了。二是利用偶发事件对学生进行文明礼貌教育。我们特别注意观察学生平时行为中的细节问题。比如,有些学生对人不诚实，男同学爱打架等等。针对这些问题，我们及时对学生进行教育和引导，这样做效果事半功倍。三是利用反面典型进行思想偏差的矫正。目前，部分家长对市场竞争和就业与下岗等问题产生的思想波动和行为上的不良表现给学生带来了不健康影响，导致在一些学生思想中形成了“文明礼貌”、“尊重他人”是“无用的戒规”的错误观念。一些学生打人骂架成为家常便饭，以大欺小、以强欺弱不以为耻，反以为荣。针对这些情况，我们号召学生在全校范围内开展大讨论，讨论怎样正确处理同学之间的矛盾，讨论讲文明礼貌对自己、对他人、对社会的影响和作用。学生通过讨论后，充分认识到在思想上、行为上没有养成遵纪守法的良好行为习惯，才致使自己犯了这样和那样的错误。而后，我们又在家长会上加大表扬优秀学生和先进班级、文明宿舍的力度。通过对反面典型的教育和利用先进典型引路，学生找到了建立文明、团结、互助、进取的同学关系的新路子。

养成教育作为未成年人思想道德建设中的一项基本内容，任务是长期而艰巨的。在全校师生的共同努力下，我校的养成教育工作一定会更有特色。

第二篇：十月份养成教育总结

十月份养成教育总结

李家完小 达蒲

良好的习惯是人一生的财富。我们作为奠基铺路人，更应在小学这一习惯形成的关键期抓好学生的行为规范。本学期，我比较重视对学生日常行为规范的养成教育，力求持之以恒，常抓不懈，打实基础，创出新意。并重点对学生在校日常行为规范养成教育的内容、方法进行了探索，取得了较好的实践效果。

一、建章立制、规范言行

良好的行为规范的养成并不是靠几次教育、几个活动就能完成的，需要长期的持之以恒的训练才能形成。建立一套完整的养成教育工作制度或成立相应的监督组织是持之以恒抓好行为规范教育的重要保证。我班在行为规范养成教育方面的主要制度有：

1．值日制度：班上除了常务干部，还设立了“礼仪队员”值日。其职责检查每天的清洁卫生，关注学生的课间活动及日常行为规范，处理突发事件。发现问题，及时教育、纠正或及时报告。从细小处抓起，把行为规范教育真正落到了实处。

2．考核、评比制度：为了有效地规范学生行为，开学初班队会上开展“红领巾银行”活动，制订了详细的考核细则，每人都要学懂。因为每人都要按细则去约束自己，去规范自己的行为，每人都有做管理干部的可能（表现好的轮流做礼仪队员）。其次要求4个小组长认真做好每天各项的检查、记录。平时学生在哪个项目里做得优秀就加分，相反则扣分，把行为规范当作一面镜子，做到一周一小结，一月一评比。

二、严格训练、逐步内化

1．礼仪主题教育有声有色。

为了使礼仪教育，具体化，生动化，贴近生活实际，真正起到教育实效。开展了“常规在心中，文明伴我行”为主题的班队会活动，制定了班级养成教育口号：“学礼仪，懂文明，快乐和谐共成长。” 2．弘扬民族精神，中华传统美德教育，是文明礼仪教育的重要组成部分。

结合我校实际情况，充分发挥少先队作用，三月份开展了“学雷锋、树新风”活动，带领学生走上街头清理绿化带里的白色垃圾，清理小广告，使学生人人做城市小主人，为迎“国际黄河旅游节”的到来做出贡献。

为巩固养成教育成果，主题队会“爱我家园，做环保小卫士”在市植物园召开，同学们亲手制作个性十足的环保卡片，挂到初吐花蕊的枝头，提醒广大市民在游园的同时不忘保护环境。使学生真正懂得保护环境，就是保护人类自己。让爱护环境内化为每个人的自觉行为。

面对突如其来的“5〃12汶川大地震”，同学们积极踊跃地捐献爱心，所表现出来的空前的爱国主义热情正是我们传统美德教育取得成效的体现。

3．“树典型、抓文明”，以点带面，确定行之有效的争先措施。根据“红领巾银行”的存取制度，每月评出组内的优秀学生进行经验交流，并通过校信通与暂时落后的学生家长取得联系，家校形成合力，共同努力培养学生的良好习惯。

通过这些评比活动，整个班级形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，使学生行有方向，赶有目标，互相帮助，共同进步。

4．重视班级文化建设，熏陶文明礼仪氛围。

班级文化建设更体现出本班级的特色和创新意识。教室正前方有国旗悬挂、校训醒目，文明礼仪园地内张贴着“礼仪明星”的照片，红花园地更清晰地展示着每个学生的成功与收获，整个教室装点的温馨和谐。教室的每个角落都在说话，优良、文明的环境熏陶，促进了礼仪规范的养成。

第三篇：十月份总结

工作总结

思想意识方面：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教育是立国之本，教师是立校之本。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。教师只有具备了高尚的职业道德，才会在教育实践中树立正确的教育观，全身心投入潜心钻研业务，不断改进教学方法。有了对事业的热爱之心，才会甘于平凡，为教育事业默默奉献。知识经济和高科技发展的时代呼唤高素质的创新人才，而创新人才的培养全依赖于高素质的教师。办学方向和培养目标依赖教师去落实，教育质量和办学效益依赖教师去提高，德育工作和教学管理依赖教师去实施。教育教学质量的高低，学生素质能力的优劣，都取决于教师的素质。作为年轻教师，应该多看环境、多问情况、多集信息、多寻差距、多比优劣、多解忧虑、多思方法、多促整改、多树典型、多求发展、多顾大局，坚持高尚情操，认真履行岗位职责，敬业乐业，严格要求自己，处处为学生做出表率，言传身教，不求索取，乐于奉献，进一步提高自身教学和科研能力，用成绩来证明自己，努力营造求真务实，力争上游的良好风气。

素质修养方面：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”。强调了加强教师的继续教育的重要性，教师要不断地学习，提高自身素质，乐于教导别人，提升品德修养，善于接受新事物，勇于改正自己的缺点。如此，才能够提高个人的才识与能力，增长见识，感悟提升。对于已有的专业知识和教学经验，要有“充电”的吸收，有“筛选”式的扬弃，也有“过河”式的探索，还有“立异”式的创新，通过有目的、有针对性的总结，达到教师个人水平，学生知识能力同步提高。教师应该树立教育为适应经济发展，社会发展和学生终身发展重要的教育观；面向学生，因材施教的教学观；着眼学生综合素质提高，个性充分发展的思想观；人人能成才的多样化人才观。通过开展校本教研，力促观念转变，提供给青年教师更多的发展机会。

工作方面：

1.运动会：十月中，我校举办了运动会。在运动会中，我担任了现场展示的职务，负责保证会场的背景音乐，跨栏，长跑，短跑时的音乐播放与选择。正如领导所说：运动会对其他系来说是参与，但对我系来说则是重要任务。运动会裁判，播音，维持比赛秩序，制定赛事时刻表等，无一不凝聚了我系师生辛勤的汗水和劳动。通过实际参与我系举办的活动，我熟悉了比赛规程，制度；认识到比赛中整体协作的重要作用。运动会既是体育系的实地演练，又是选拔比赛队伍的良好时机。重视比赛，积极参与比赛，力争在比赛中有优异的表现，是体育系全体教职工的责任和义务。我希望通过更多赛事的实际演练，尽快成长为一名合格的裁判员。

2.实验室：经过两个月的搬迁，装修，实验室已初具规模。试验台等教学设备已经安装完毕，部分电力管线改造也在进行。

第四篇：十月份总结

十月份总结

转眼间，在辅导室做助理已经大半年了，从来没有认真的总结过自己，每次都是在例会上口头和助理们交流经验，借着这次机会每个月对自己进行书面上的总结，以进一步完善自己。

首先，先总结总结自己吧。之前娇姐在的时候找我谈话问我怎么评价自己的，我一直觉得我是一个见不了大场面的人，在这方面特别缺乏锻炼。平时跟助理们嘻嘻哈哈的，但是一旦有好多老师领导在就会特别拘谨，不知所措。都做助理好几个月了，之前我连218都不敢一个人去，就是因为那边老师太多，不过现在好多了，因为作为物品补充的专项，必须得自己亲自去218拿东西，发现也没我想象中的那么恐怖啦。慢慢的，我还是逐渐大方起来了，希望我能在这方面越来越好。

其次，总结一下我值班吧。这学期由于课程比较多，每周的值班都是上午或者下午，一般在值班的时候辅导室都很少有人光顾。没有遇到过特别棘手的事，值班的时候一般都先把自己的工作完成了就那本书看。物品购买和补充这个专项我自认为还是干得不错，每次都不厌其烦的跑好几个地方货比三家。许愿瓶这事我办得不好，交给我的任务，因为觉得用得不急所以拖了好久才买回来，这个必须自我检讨。还有就是茶叶，没能及时发现办公室已经没有了，而218那边也没有存货了，所以有好几天就没有茶叶给老师泡。以后我一定不会再犯这种类似的错误了，既然是我的专项就得好好做，而且做到最好。还有就是每周的例会，值班的时候真心不是我没用心，是真的没发生什么事，所以就没得说==。老实交代，我平时很少翻例会的本子，所以有些错误会重复犯，这点很值得改正。自从上次被说了之后，我值班的时候都没有在没精打采过了，对于负责人对我的指点我还是铭记在心的，我知道都是为了我的成长和进步才会说我的，所以我也有很努力的改正，真心希望我的努力能得到大家认可。既然当初抱着想锻炼自己的心态来到了辅导室，我一定会在离开之前证明我确实得到了锻炼，我会向其他优秀的助理学习，学习她们认真对待工作的劲。

最后，谈谈对负责人的看法吧。我只想说不愧是负责人办事管理什么 的确实比我们靠谱多了。总是为我们着想，给我们涨工资。你们的缺点我暂时还是没发现，人那么好，即使是批评我也都那么委婉的，感谢给我留了那么多面子，嘿嘿。虽然有时心里会有点抱怨，感觉你就只知道说我，都看不到我的进步，不过后来想想你还是为我好啦，所以每当我有所收获 的时候还是很感谢你的。希望你跟蒙蒙带着我们大家一起共同进步，把辅导室运行得越来越好，得到老师们的认可。Fighting~~~

杨欢

2013.10.30

第五篇：十月份总结

十月份总结

1.了解课题的相关内容和具体要求，与导师进行探讨和交流，确定课题方向和具体的题目；

2.查找，收集并阅读相关的文献资料，并整理出一定的思路，了解和认识课题方向上国内外已经做出的成果和研究理论；

3.做好文献阅读记录，对国内外相关研究情况能进行整体描述与介绍；

4.深入了解课题内容，并对自己要做的工作和学习内容有了清晰的了解，着手准备下一步的工作；

5.去课题涉及的现场进行实际的勘察和认识，对现场的仪器，系统进行全方位的了解认识，并对现场仪器涉及的参数有了直观的认识，并做初步的记录。

6.规划课题中需要的参数，确定现场中仪器系统设备的使用方法，为未来的系统使用研究做基础

学生：张艺指导老师：王寒栋日期：2012年11月6号