政 治 思 想 总 结

第一篇：政 治 思 想 总 结

政

治

思

想

总

结

意识是行动的先导，行为受思想的支配，什么样的思想往往导致什么样的行为，某种行为是光彩还是丑恶，其背后也常常会有或崇高或卑微的思想根源。基于这种认识，我十分注重加强自己的政治政治思想和职业道德建设、政治素质，理论水平逐步提高，道德修养日渐深厚。

任现职以来，我一直坚持政治学习，收听收看新闻广播，关心国家大事，关注社会热点，利用课余时间，阅读大量理论书籍，认真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习了“八荣八耻”的荣辱观，特别是今年的先进性教育学习，写下了数万字的学习笔记和心得体会，提高了明辨是非的能力，坚定了自己的 政治信仰，从内心深处激发出对中国共产党的由衷热爱，坚定了在教育一线上努力工作，为党和人民奉献自己的聪明才智，教书育人，振兴中华的理想和信念。

作为人民教师，我始终把教师职业道德建设放在首位，教师的职责是育人。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要做学生的表率。其身正、不令责行，其身不正，虽令则不行。从人的角度讲，教师的道德修养和行为有着十分重要的作用。教师如果具有良好的道德修养，就能在现实世界纷纭复杂的道德伦理关系中，选择与社会发展方向一致的价值观和行为规范，对学生进行正确的道德理论、道德规范教育，是学生形式正确的人生观、价值观，从而培养健全人才，实

现真正的“以人为本”的教育。

加强教师职业道德建设，除了进行必要的理论学习外，我更注重道德实践，一方面靠高尚的师德推动教育教学，另一方面，针对教育教学中遇到的种种问题，进行认真的反思总结，以提升自己的道德水平。

在教育教学中，我总是以一颗真诚关爱的心对待学生，最重他们，信任他们，以此沟通师生心灵，促进师生关系的和谐。对于平行端正，学业上进的学生或者对于哪些犯过错误，成绩不好的学生，都予以充分的信任、理解，当他们有了进步或取得成绩时，及时给予表扬，鼓励他们再接再厉，把重要的任务交给他们，当他们遇到失败时，从不责怪于他们，而是帮助他们分析原因，度过难关，课堂审慎语言，从不讽刺挖苦学生，从不发号施令，肆意役使，和学生建立了民主、平等、合作的真正的朋友式关系。

在教学和班级管理方面，自任现职以来，工作总是一帆风顺，从未遇到过严重的对抗，也从未出现工作难以开展的局面，当然并不是说没有一点问题，而问题总是顺利解决，究其原因，我觉得在于公平地对待每一位学生，没偏没私。我总认为：“没有差的学生，只有差的教育”，为此，我每年都在了解学生上花大力气，关注每一位学生，根据每一位学生的个性和基础的不同，进行分层次分类别的指导教育，使每一位学生都生活在希望之中，让每一位学生都能体味成功的喜悦，使学生从失败走向成功。如果学生在某些方面做得比较出格或突出，必须给予适当的处罚或鼓励，坚持做到罚不讳强，崇不私亲，公生明，廉生威，靠自己的公正、严明，赢得每一位学生的爱戴。

在工作中有很强的责任心和荣誉感，既听从调遣，又富有创造精神和创造能力。任职以来，从未无故旷工，从未随随便便地敷衍过一节课，教育教学成绩显著，在各种性质的各种形式的考试比赛，教科研活动中，均有不欲表现。

生活中，我最重他人，重视友谊，和同事们和睦相处，不计名利，乐善好施，崇尚正义，憎恨邪恶，无私无畏，关于斗争，同情弱小，扶危济困，在群众中享有较高的威望。

21世纪，社会的发展对教育提出新的要求，努力提高自身的政治素质，加强师德建设既是社会的要求，也是教师自身发展的需要，否则就会落后，就会被淘汰。只有清醒的认识到这一点，并努力实践，乐而不疲，才能重塑新世纪教师“权威”。应该说，任现职以来，我在这方面作了卓有成效的探索，我相信，我会把今后的工作做得更好。

第二篇：政治思想总结

政治思想总结

重庆市急救医疗中心内一科万晓强

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学的发展观；始终坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护党的领导，积极参加各种政治学习，关心国家大事，遵纪守法，做到了廉洁自律，清正正直，并用自己学到的医学知识和积累的临床经验为广大病员服务。

遵守医院的各项规章制度，认真履行医务工作者应尽的职责，不断提高自己的医德修养和素质；严于律己，清正廉洁；热爱本职工作，尊敬师长、团结同志，积极支持医院领导的各项决定，在卫生系统行风评议表现良好；积极参加抗震救灾、抗旱救灾以及支医下乡等工作和社会公益活动。

在临床工作中，不断学习新知识、新技术，努力掌握各种诊疗技能，不断提高自己的医疗技术水平；工作尽心尽责、任劳任怨，全心全意地为病员服务，坚决拒收红包，廉洁行医，用辛勤的劳动和优质的服务得到了医院和病员的一致好评，深受病员的赞许和爱戴。

医德作为一种特殊的职业道德，事关生命的诞生、延续和消亡，事关家庭、个人的悲欢离合，事关社会的稳定，因而成为全社会关注的热点。在商品社会的今天，我作为一名医务工作者，始终把“救死扶伤、治病救人”作为自己工作的首要职责，认真履行“以病人为中心，以服务树信誉”的行医理念，无论其地位高低、贫富贵贱，竭尽全力、尽心尽责、全心全意地为病员服务，受到病人的称赞和医院的一致好评。在今后的工作中我会更加铭记救死扶伤的宗旨，强化服务意识，努力提高自己的医疗水平，更好地为人民服务，为医院争光。

第三篇：政治思想总结

本人热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。

一、思想政治

严格按照上级有关文件精神，认真学习教育政策以及法律法规。坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。坚持以人本的班级管理为宗旨，以素质教育为核心，以提高学生的实践能力为目的的教学思路进行教学。注重把学习新课程标准与实际有机结合。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生发展”的教学理念。树立了以学生为主体观，贯彻民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，积极创造和提供满足学生学习成长条件的理念落到实处。

二、教学工作

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结和请教有经验的教师。

2、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。除了经常向经验丰富的教师请教外还常常在一起讨论教学问题。特别是听了多次公开课后，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣。通过活动，让学生变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛。

一分耕耘一分收获，本人所教班级的数学成绩一直在同科中保持领先势头。总之，自任现职以来，自己在教学工作中取得了一定的成绩有了不少的收获，但是也有不少失误，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，工作中一定要加倍努力发扬成绩纠正不足。用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!为振兴祖国的教育事业贡献自己的青春和力量。

第四篇：政治思想总结

政治思想总结

我今年29岁，2004年7月大学毕业后至今先后在xxx公司（技术内业）、xxx集团（施工员）、xxxx有限公司（技术负责）工作，2005年3月正式加入了中国共产党。近几年来，我在这几个团结求实、暖和友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，在各级领导的正确领导下，在同事们的大力帮助下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，使我在政治思想和业务知识上得到了很大的提高。为了便于党组织对自己的考察，我将自己近年来的思想情况向组织作以汇报。

首先，我认为做一名合格的共产党员就要热爱本职。我觉得一个人无论在什么岗位，要想干点事，干成一点事，就必须热爱自己的工作，只有这样，才能专心干事。只有专心干事，才能干好每一件事。

其次，我认为做一名合格的共产党员就要扎实肯干。参加工作5年以来，我一直把干好本职工作，作为自己的追求。我觉得，在工作中要想把工作干好，干出一点成绩，就必须有一个敢于吃苦耐劳的精神。在工作中注重总结，用我的工作热情、敬业精神来弥补工作中的不足，要有一种敢于吃苦耐劳的精神。

第三，我认为做一名合格的共产党员就要甘于付出。我是一名入党时间不算长的共产党员，在为党的事业工作中还谈不上奉献，但是，在工作中，我从不计较个人的得失，再苦再累我也从不在乎。我觉得，一名共产党员在工作中甘于付出这是每一名党员应尽的责任，作为一名共产党员，绝不能在付出与索取之间去寻找等号。

我是一名共产党员，但能有今天思想上的提高，政治上的进步，工作上取得一点业绩，受益于多年来党组织的培养，受益于身边老党员和同事们的带动。今天这个荣誉给了我，但我清楚的知道工作成绩不是我个人的，是领导关怀和同事们帮助的结果。面对荣誉，我会更加发愤图强，我愿意与我的同仁一起分担工作的压力，一起寻求发展的动力，一起分享业绩的荣耀，一起见证房地产事业的现在和未来。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。认真学习马克思列林主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识、学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，用江总书记“三个代表”的重要思想指导自己的思想和行动，接受“保持党的先进性教育”。坚决拥护中国共产党，在思想上同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济建设和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持当和人民的利益高于一切，个人利益服从当和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集体活动，反对因奉阳违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实展开批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂国家，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信活动，自觉与一切邪教活动作斗争。

总之，在政治思想上，都还要不断的进取，积极的学习，争取越来越优异！

第五篇：政治思想总结（定稿）

政治思想总结

岳集中心学校张晓倩

本人2009年9月9月在岳集中心学校任教。任教以来全身心的投入到党的教育事业中，忠诚党的教育事业，拥护中国共产党的领导，坚持党的路线、方针、政策，努力学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论、三个代表的精神，并且用他们指导自己的言行。作为教师，我认真阅读了《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》，领会其精神，以便遵守之。平日里做到遵纪守法，教书育人，为人师表。能团结同志、识大体，顾大局，以诚待人。

对待同事，积极热情，对自己指导的东西有问必答。好的建议推荐给他们，好的题目大家共享，集体备课多发言，对教学程序设计问题的处理多谈自己的看法，目的是集思广益，共同发展。对于优秀教师和骨干教师教师，由于我们缺乏经验，工作中难免会遇到困难，主动地去请教他们，请教他们怎样备课，如何挖掘教材，把握重点，如何设计程序、突破重难点，赢得同仁及校领导的好评。对待学生，可谓费尽心思，从教以来带的学生可谓形形色色，有性格不好的，有经常和人闹别扭的，有成绩不稳定的忽高忽低的，有思想品质较差的。面对他们本人从没说一句伤自尊的话，体罚、变相体罚也没有，尽量通过说服教育，晓之以理、动之以情。如果单方面说服教育不行，就通过家访，与家人一起共同教育。初中生大多数可塑性强，没有哪一个孩子生下来就坏，只要老师愿意付出时间，付出心血，是以感化他们，使他们变好的，我班的学生很少中途流失过。任职期间，能按时积极地参加各种政治学习，业务学习，有不懂得问题及时向老师请教。认真的参加各种教研活动，不断地提高自己的业务能力。对学生进行思想品德培养，认真传授知识，培养学生的各种能力，使学生全面发展。工作中，能坚持出满勤，不无故缺课，认真备课，钻研教材，坚持不备课不上课。针对学生的个体差异，制定不同的教学方法，逐步提高学生成绩。

工作中我虽然取得了一些成绩，但今后我要更加努力，严格要求自己，争取更上一层楼。