公文模拟题

第一篇：公文模拟题

一、填空题：（共16分）

1、公文的标题中除_________________名称加书名号外，一般不加标点符号。

2、公文的发文字号一般包括_____________、_____________和该年度发文序号。

3、宣布施行重大强制性行政措施，要用_____________________。

4、对重要问题提出见解和处理办法，要用___________________。

5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：_________、________、请批函和答复函。

6、联合行文的发文时间，以____________________为准。

7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用_______________。

8、会议纪要主体的写法有三种：_____________、_______________和摘录式。

9、计划的正文内容应包括目标、____________和____________。

10、发布性通知中，凡发布____________________________________的文件用“转发”，发布______________________的文件用“批转”。

11、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是_______________________。

二、单项选择题：（共10分）

1、应当标注签发人姓名的公文是（）

A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文

2、任免人员应使用的文种是（）

A、通报 B、批复 C、通知 D、通告

3、公文的秘密等级应标于文头的（）

A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角

4、下列公文中属于上行文的是（）

A、报告 B、决定 C、通告 D、议案

5、什么级别以上的政府可发布命令（）

A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级

6、发文字号年份的正确写法是（）

A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年 ]

7、不属于通报适用范围的是（）

A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误

8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（）

A、规划 B、安排 C、要点 D、设想

9、工作总结重点写的是（）

A、工作经验 B、感想体会 C、存在不足 D、努力方向

10、结语“现提请审议”适用于（）

A、请示 B、报告 C、议案 D、函

三、判断题：（共10分）

1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。（）

2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。（）

3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（）

4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。（）

5、对下级机关的请示必须用决定答复。（）

6、会议纪要和一般公文一样，不能设正副标题。（）

7、公文都应该有主送机关。（）

8、某个体户和他的朋友签订的协议属于合同。（）

9、通报应先叙后议，不应先议后叙。（）

10、总结应当用第一人称写作。（）

四、名词解释：（共9分）

1、主送机关

2、议案

3、行文规则

五、简答题：（共15分）

1、批评性通报的正文一般应包括哪些内容？

2、列举通知的适用范围。

3、请示有哪些规则？

六、作文。（40分）

1、XX建筑公司因业务发展需要，拟从广州大学挑选5名应届毕业生充实管理队伍。请以该公司名义，拟一份致广州大学商洽此事的函。具体内容（如对毕业生的要求、办理办法等）可作合理想象。（20分）

2、XX市教育局将于半年后举办第N届全市中学生运动会，请代该局拟一个通知，请全市各中学组织好运动队，并通过选拔运动员，带动学校体育运动的开展。（20分）

一、填空题：

1、法规、规章

2、机关代字、年份

3、命令

4、意见

5、商洽函、询问函

6、最后签发机关领导人的签发日期

7、抄送

8、条项式、综合式

9、步骤、措施

10、下级机关，上级、同级或不相隶属单位

二、选择题：

1、D

2、C

3、B

4、A

5、A

6、B

7、C

8、D

9、A

10、C

三、判断题：

1、×

2、√

3、×

4、×

5、×

6、×

7、×

8、×

9、√

10、√

四、名词解释：

1、主送机关是公文主要受理机关、承办公文的机关。

2、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。

2、行文规则是公文运行过程中应遵循的规矩、要求和原则。

五、简答题：

1、批评性通报的正文，一般由缘由、概述和评价事实、说明决定、提出希望和要求等四部分组成。

2、通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项；任免人员。

3、请示应一文一事；不直接送领导者个人；不越级请示；只写一个主送机关；不得抄送下级机关。

六、作文：（略）

一、填空题：（共16分）

1、完整的公文标题由____________、_________和_____________三部分组成。

2、按照行文方向可将公文分为________、_________、__________、_________。

3、公文的标题中除法规、规章名称加__________外，一般不加标点符号。

4、按行文方向分，公告和通告都是____________，函则多作___________。

5、报告中不得夹带____________事项。

6、上级机关发布下级机关的文件应当用______________。

7、对重要事项或者重大行动作出安排，应当用_____________，向上级机关请求指示、批准，应当用____________。

8、计划中的“措施”部分回答的是“____________”的问题。

9、合同的当事人，可以是自然人，也可以是__________或其他经济组织。

二、选择题：（10分）

1、不属于公文秘密等级的是（）

A、绝密 B、机密 C、秘密 D、特密

2、不属于公文常用的表达方式是（）

A、叙述 B、说明 C、描写 D、议论

3、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，用（）

A、请示 B、函 C、报告 D、通知

4、通报和通告共同的特点是（）

A、知照性 B、重要性 C、指导性 D、政策性

5、属于文尾部分的是（）

A、附注 B、附件 C、印章 D、成文时间

6、不属于计划类的文种是（）

A、要点 B、办法 C、方案 D、规划

7、不属于报告的适用范围的是（）

A、汇报工作 B、反映情况 C、传达重要精神 D、答复上级机关的询问

8、不属于会议纪要主体写法的是（）

A、条项式 B、综合式 C、摘要式 D、专题式

9、议案的发文单位只能是（）

A、人民政府 B、人大代表团 C、大会秘书处 D、政府职能部门

10、不属于经济合同特点的是（）

A、合法性 B、实践性 C、互利性 D、协商性

三、判断题：（共10分）

1、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员可用命令。（）

2、议案的标题可以省去发文机关。（）

3、某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。（）

4、国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。（）

5、下层机关的意见一般指导性、原则性较强。（）

6、公文的成文时间是指它的印制时间。（）

7、联合下发的公文，发文机关都要加盖印章。（）

8、总结一般用第三人称写作。（）

9、公文语言的特点是形象、生动、得体。（）

10、议案和提案实际上是同一文种。（）

四、名词解释：（共9分）

1、主题词

2、调查报告

3、抄送机关

五、简答题：（15分）

1、简述公告和通告的区别。

2、简述经济合同的写作要求。

3、批复和复函有何区别？

六、作文题：（共40分）

1、ＸＸ职业学院，经过一年多的努力，已基本具备了招收“涉外法律”专业的条件，决定向省教育厅申报成立“涉外法律专业”，并拟于明年开始招生，请你为该院拟定一份请示。（20分）

2、XX市街道两边的公用电话亭设立以来，常遭人为的严重破坏，请以市电信局、公安局的名义，拟一个通告，制止这种破坏现象。（20分）

一、填空题：

1、发文机关、事由、文种

2、上行文、下行文、平行文、泛行文

3、书名号

4、泛行文、平行文

5、请示

6、通知

7、决定、请示

8、怎样做

9、法人

二、选择题：

1、D

2、C

3、B

4、A

5、A

6、B

7、C

8、D

9、A

10、B

三、判断题：

1、√

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、×

9、×

10、×

四、名词解释：

1、主题词是指最能确切表达公文主题的规范的单词或词组。

2、调查报告是对社会生活中的某种事物、某件事情、某个问题进行了调查，有了充足的材料，研究出规律性的东西后，写成的一种书面报告。

2、抄送机关是除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关。

五、简答题：

1、通告与公告的区别：

（1）内容不同。公告公布的是重要事项或法定事项，多与政治方面有关；通告公布的是应遵守或周知的事项，多是业务工作方面。

（2）范围不同。公告的范围极为广泛，是向国内外发布；通告是向社会各有关方面发布。

2、写作经济合同必须做到：

（1）内容要合法。

（2）条款要完备。

（3）语言要准确，表达要严密。

3、批复与复函的区别在于：

（1）发文机关级别不同。批复在高层领导机关较常用，基层机关较少用，一般多用复函。

（2）行文关系不同。批复属于下行文，复函属于平行文。

（3）内容性质不同。内容比较重要、原则性、政策性较强的问题，一般用批复答复，一般事务问题用复函。

六、作文：（略）

一、填空题：（共16分）

1、行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有___________和____________的文书。

2、联合行文的机关，不仅要经过协商取得一致意见，而且必须是_______机关。

3、现行的《国家行政机关公文处理办法》从________________(时间)起施行。

4、除了主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关叫______________。

5、主题词是____________________________________________的词或词组。

6、行文关系有上下级关系、平级关系、_____________、____________等几种。

7、公文的作者必须是_______________________________________________。

8、计划按内容分有综合计划、__________________。

9、调查报告的三个环节是_________、___________、________________。

10、用以宣布实行重大强制性行政措施的命令称为_______________。

二、单项选择题：（共10分）

1、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（）A、印发 B、批转 C、翻印 D、转发

2、下面不属于行政公文的是（）

A、函 B、报告 C、调查报告 D、议案

3、市税务局向社会公布征收年度税款事项，用（）

A、公告 B、通告 C、通知 D、函

4、目前国家行政机关公文共有（）

A、13种 B、11种 C、12种 D、14种

5、适用于对重要事项或重大行动做出安排的公文是（）

A、决定 B、命令 C、通告 D、批复

6、不属于计划特点的是（）

A、预想性 B、实践性 C、指导性 D、科学性

7、公文的主题词最多不超过（）

A、6个 B、3个 C、4个 D、5个

8、只能有一个主送机关的行文是（）

A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文

9、不符合用印要求的是（）

A、位置在发文时间上方 B、上不压正文 C、上可压正文 D、下要压年月日

10、不属公文文头部分的是（）

A、文件名称 B、标题 C、发文字号 D、签发人

三、判断题：（共10分）

1、会议纪要的标题可以由正副标题构成。（）

2、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。（）

3、若是联合发文，主办机关应排列在前。（）

4、报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。（）

5、经批准在报刊上发布的行政法规和规章，应视为正式的公文执行。（）

6、议案的标题一定包括议案的名称。（）

7、通报、命令、决定都可以用来嘉奖人员。（）

8、向阳中学50周年校庆公告。（）

9、报告和命令一样，都要求上级机关答复。（）

10、公告和通告行文时，都要写上主送机关。（）

四、名词解释：（共9分）

1、报告

2、简报

3、议案

五、简答题：（共15分）

1、函与请示、批复有何区别？

2、发布性通知的正文一般由哪些内容构成？

3、请写出公文的抄送规则。

六、作文题：（共40分）

1、XX市民警张军、李明为保护人民生命财产，与持枪歹徒搏斗，身负重伤，省公安厅为此作出表彰决定，并授予他们“优秀人民警察”称号。请代省公安厅起草该决定。（20分）

2、XX市人民政府准备在12月份举办招商洽谈会，特邀其对口城市广东深圳市参加。请代为起草一份公函，以表恳切邀请之意。（20分）

一、填空题：

1、法定效力、规范体式

2、同级3、2001年1月1日

4、抄送机关

5、指最能确切表达公文主题的规范的单词或词组

6、隶属关系、非隶属关系

7、根据有关法规成立的，能以自己的名义单独行使法定的职能、权利，并有能力承担一定的任务、履行自身的义务的组织。

8、专项计划

9、调查、研究、写作

10、行政令

二、选择题：

1、D

2、C

3、B

4、A

5、A

6、B

7、D

8、A

9、C

10、B

三、判断题：

1、√

2、×

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、×

9、×

10、×

四、名词解释：

1、报告是向上级机关反映情况、汇报工作、答复上级机关询问的上行文。

2、简报是党政机关、群众团体、企事业单位简要报道工作情况的一种文书形式。

3、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。

五、简答题：

1、（1）从行文机关看，函多用于不相隶属机关，请示用于相隶属的上下级机关。（2）批复主要用来批复下级的请示，内容一般较重要；函既可用来回复不相隶属机关在业务上批准的事项，也可用来回复不相隶属机关的来函，内容常常是一般性的。

2、发布性通知的正文一般由发布语和批示语构成。发布语主要交代文件名称，表明态度，提出要求，批示

示语用来强调文件内容的重要性，指导受文单位正确理解和执行。

3、受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。

六、作文：（略）

一、填空题：（共16分）

1、批复的正文一般包括___________、__________和________三个部分。

2、会议纪要的主体部分的三种写法是_________、________和____________。

3、按照适用范围的不同，可以将报告分为__________、_________和________。

4、公文的标题中除_________________名称加书名号外，一般不加标点符号。

5、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是__________________________。

6、命令一般包括任免令、__________、_____________和_____________等。

7、完整的公文标题由____________、_________和文种名称三部分组成。

二、单项选择题：（共10分）

1、行政公文共有（）

A、11类13种 B、13类13种 C、13类14种 D、14类15种

2、公文的秘密等级应标于文头的（）

A、左上角 B、右上角 C、右下角 D、左下角

3、发文字号中年份的正确写法是（）A、[98] B、[„98] C、[1998] D、[1998年]

4、一般要标注签发人姓名的公文是（）

A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文

5、只能有一个主送机关的行文是（）

A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文

6、什么级别以上的政府才可以发布命令（）A、乡镇级 B、县级 C、省级 D、中央级

7、转发公文应使用的文种是（）A、通知 B、通报 C、报告 D、批复

8、任免干部应使用的文种是（）A、通知 B、通报 C、意见 D、批复

9、结语“现提请审议”适用于（）A、请示 B、报告 C、议案 D、函

10、通报和通告共同具有的一个特质是（）A、独特性 B、指导性 C、知照性 D、政策性

三、分析题：以下公文存在多方面的错误，请认真阅读后找出错误的地方，并说明正确的写法。要求：

1、精炼概括、语言通顺、表述准确；

2、不得直接在试卷上做涂改。（共10分）

四、名词解释：（共9分）

1、复函——

2、会议纪要——

3、不相隶属机关——

五、简答题：（15分）

1、批转、转发性的通知在制作标题时要注意些什么？

2、议案、提案、建议有什么区别

3、提高公文作者的素质修养应注意哪些问题？

六、作文题：（共40分）

1、某大学承办了全省第M届大学生篮球赛，请代该校拟一份请示，向教育厅申请拨款20万元购买比赛器材。（10分）

2、以本单位推广普通话活动（或其它活动）为主题，编写一期简报。（30分）要求：

（1）画出简报的样式。

（2）采用总结式写法，写一篇600字左右的稿件。要求内容完整，重点突出，符合总结的结构要求。

（3）具体内容可作合理的想象。参考答案：

一、填空题：

1、批复缘由、批复事项、结语

2、条项式、综合式、摘录式

3、工作报告、情况报告、答询报告

4、法规、规章

5、先标类别词，再标类属词

6、发布令、行政令、奖惩令

7、发文机关、事由

二、选择题：

1、B

2、B

3、C

4、A

5、A

6、B

7、A

8、A

9、C

10、C

三、分析题：

1、一般件不印“份号”、“秘密等级”和“紧急程度”。如有，“秘密等级”和“紧急程度”的位置应标在右上角。

2、混用文种，应删去标题中的“报告”，结语中的“报告”应改为“请示”。

3、标题含义不准确，应进行概括并点明请示事项。

4、签发人和发文字号不能混在一起，发文字号应标注于发文机关标识下方居中位置，签发人应在发文字号右侧平行标注。

5、主送机关只能一个。

6、应当一文一事，不能在一个请示里同时请示“救灾”和“建雕像”等多个事项。

7、请示缘由混乱，应将文中有关遭受洪涝灾害和地震的情况结合叙述。

8、成文时间应用小写汉字。

9、主题词错误，应按《国务院公文主题词表》规定办法标注。

10、缺印发机关和时间。

四、名词解释：

1、复函是指答复对方单位提出的有关公务事项的函。

2、会议纪要是用于记载和传达会议情况、议定事项的文种。

3、不相隶属机关指不是同一垂直组织系统不发生直接职能往来的机关，包括平级机关或不同级别的机关。

五、简答题：

1、发布性通知的标题，一般由发文机关、发文方式、被发文件标题、文种组成。若被发的是法规性文件，应给原文件标题加上书名号。被层层转发的公文，为使标题简洁，可进行简化处理：删去前面的“关于”，保留最后一个“关于”；省掉中间过度机关，直转至最上级机关原文。

2、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。提案是政协委员向政府部门提出书面意见和建议的专用文书。建议是人大代表对政府工作所提的批评、意见和建议的一种文字素材。

3、提高公文作者素质修养应注意以下内容：（1）人格素养；（2）思想理论素养；（3）文化科学知识素养；（4）思维能力；（5）处事能力。

六、作文：（略）

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第二篇：公文写作模拟题(答案)

《公文写作》模拟题

一．单项选择题

1.由外机关拟定的，作为传达其自身机关的意图，发送到本机关（或部门）来的文件称之为（B）

A.对外文件

B.收来文件

C.内部文件

D.发文 2.仅用于特指公务文书的是（B）

A.文书

B.公文

C.文件

D.邮件

3.文学写作往往不考虑特定的具体的读者对象，相比较而言，公文写作更具有（C）A.时限性

B.灵活性

C.针对性

D.遵命性 4.公文的表达方式和语体特征被称之为（C）

A.公文体式

B.公文要素

C.公文文体

D.公文管理 5.在每一份公文的文面上规定必须填写的数据项目是（A）A.指定项目

B.选择项目

C.灵活项目

D.统一项目 6.公文的文稿和文本称之为公文的（D）

A.格式

B.体式

C.要素

D.稿本 7.发文机关与收文机关之间的公文往来关系称之为（B）

A.公文体式

B.行文关系

C.行文方向

D.公文文体

8.机关行文必须遵守的具体规定或准则称之为（B）

A.行为方式

B.行文规则

C.行为方向

D.行文关系

9.具有相关权限的机构和个人向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项好的建议性公文称之为（C）

A.决议

B.申请

C.议案

D.意见

10.党政机关对重要事项发表的对工作有指导性质的文件称为（A）A.意见

B.通告

C.请示

D.纪要 11.上级机关对下级机关知道工作的公文称为（D）

A.通知

B.函

C.议案

D.指示 12.机关、团体在一定范围内公布事项的告知性文件成为（D）A.议案

B.公告

C.批复

D.通告 13.用于发布行政规章制度及党内规章制度的通知称为（B）A.指示性通知

B.发布性通知

C.事务性通知

D.转发性通知 14.答复下级机关请示事项的指示性公文是（B）

A.报告

B.批复

C.意见

D.通告 15.党政领导制定和发布的系统规范某一方面工作、活动、行为等的法规性公文称为（D）A.命令

B.安排

C.意见

D.条例

16.一定的组织机构制定的确定组织原则或办事原则的规章类文书称为（C）A.指示

B.命令

C.章程

D.纪要

17.针对现实中发生的较重要的问题，作专门的调查后，利用调查材料写成的书面报告称为（B）

A.工作总结

B.调查报告

C.工作规划

D.行为准则 18.如实记载有关会议基本情况和主要内容的文书是（C）

A.会议纪要

B.会议简报

C.会议记录

D.会议公报 19.以书面形式提出建议，意见一类公务文书称为（C）

A.计划类文书

B.指示类文书

C.建议类文书

D.记录类文书

第1页（共4页）

20.公文在形成、办理、管理和立卷归档的过程中，必须遵循统一的规范，这体现了公文处理工作中的（C）

A.政治性

B.时限性

C.规范性

D.机要性

21.收到文件材料后，收件人在对方的公文投递单或送文薄上签字，以明确交接双方的责任，保证公文运转安全可靠的工作环节称为（A）

A.签收

B.拆封

C.登记

D.收文 22.机关领导人对送批的文件如何处理所作的批示称为（D）A.承办

B.分发

C.拟办

D.批办

23.公文承办人员，根据领导交拟或批办的意见草拟文稿的过程称为（B）A.拟办

B.拟稿

C.办理

D.审核

24.主管部门针对实施法律、法规时已经或者可能出现的种种问题而制定的细小规则是（A）

A.实施细则

B.法律

C.法规

D.指示 25.内容涉及多方面的工作，关系全局的总结称为（B）

A.专题性总结

B.综合性总结

C.规划性总结

D.调查性总结

26.对公文承办的情况和结果，由经办人在公文处理单上所作的简要说明，这称为（D）A.说明

B.注释

C.审核

D.注办

二．简答题

1.请简述常见的公文分类的方法。答：1）从公文的来源来划分

2）从公文的行为关系上来划分

3）从公文的秘密程度来划分

4）从公文制发机关的性质和公文作用来划分

5）从公文内容的性质和特点来划分 2.请简述公文的特点 答：1）法定性和政策性

2）真实性和规范性

3）实用性与时效性 3.请简述公文材料的种类

答：1）直接材料和间接材料。

2）事实材料和理论材料。

3）主要材料、次要材料和典型材料。4.请简述公文处理工作的具体要求 答：1）准确周密，确保质量；

5）精简文件，深入实际； 2）及时迅速，注重实效；

6）实事求是，遵规守纪。

3）安全可靠，确保机密；

4）加强集中，统一管理；

5.请简述公文中上行文的含义及其主要行文方式

答：1）上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文；

2）主要的行文方式有：（1）逐级上行文；（2）多级上行文；（3）越级上行文。6.请简述我国党政机关公文行文关系的划分 答：大体可以分为：

1）同一系统的机关，既有上级领导机关，又有下级被领导机关，上下级机关之间，第2页（共4页）

构成领导与被领导的关系；

2）上级业务主管部门和下级业务主管部门之间具有业务上的指导关系；

3）非同一系统的机关之间，仅仅是一般性关系，或称不相隶属关系； 4）同一系统的同级机关之间的关系，属于平行关系。

三．论述题

1.公文写作中经常运用的三种表达方式是什么。

答：1）表达方式是指在写作中运用语言的方法和手段，是辨别文章体裁的重要标志。

2）公文写作中经常运用的表达方式有：（1）叙述，指将人物的经历和事件的发展变化过程所作的叙说与交代；（2）说明，指用简单扼要的文字，把事物的形状、性质、特征等客观、真实地解说清楚；（3）议论，即议事说理，是对客观事物或问题进行分析评述，提出看法或措施，表明观点和态度，证明或反驳某一观点的表达方法。2.请论述公文催办与查办的关系

答：1）催办是指那些必须办理答复的文件，根据承办时限的要求，及时地对文件承办的情况进行督促和检查。

2）查办是指文书工作人员协助机关领导检查各项方针、政策、决议、指示的执行和落实，以及对某些问题进行查处，解决的一项承办性工作。

3）区别在于：（1）查办主要是对大政方针的贯彻落实情况进行督促检查，查办的事项要经领导批示或授权后才能进行；催办则是文书部门的一项例行性工作，凡应催烦的公文，文书部门应按承办时限的要求主动进行催办；（2）查办的问题要进行查办立项，对查办的结果要写出回报材料，重点在于查证落实；催办事一般只是了解是否已经办理。3.请论述公文语言运用的具体要求 答：1）语言是公文的第一要素；

2）公文运用语言的具体要求是：（1）确切，确切是公文语言的主要特征和基本要求；（2）简明，用最少的文字表达尽可能多的内容，做到“文约而事丰”；（3）庄重，指公文用于必须讲究庄严、郑重；（4）平实。即指公文的语言平易，朴素，语意实在，表意真切，明白直露。

4.请论述公文审核的含义及其重点要求

答：1）公文的审核是指公文的草稿在送交机关领导人审批签发前，对公文的内容、体式进行的全面审核和检查；

2）具体地说，公文审核要做到“六查”：（1）查是否需要行文，以什么名言行文；（2）查文稿内容与法律、法规和政策以及上级的有关规定是否一致，与平行机关和本部门已有的规定是否矛盾；（3）查要求和措施是否明确具体，切实可行；（4）查涉及其他部门或地区职权范围的问题是否协商一致并经过会签；（5）查文字表述是否准确、简练，条理清楚，标点使用是否正确，文字书写是否规范。（6）查公文格式是否符合规定。

四．写作

1．根据下面提供的材料撰制一份公文。要求：

1）按照公文正式格式撰写

2）确定发文范围，正确使用文种。【材料】

1）单位：W市教育局基础教育处 2）发文日期：2008年3月2日

3）事由：教育局基础教育处将于4月1日下午2：00在市教育局5楼会议室召开教务主

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任和教务员会议，会议主要内容：布置2008届初三毕业生资格审核工作和英语口语考试有关事项；上交新学期有关统计报表（班级学生数统计表、初中辍学统计表、课程计划安排表）。4）参加人员：全市各高中、初中教务主任及教务员

5）要求：该局要将这一情况在全市各高中、初中教务部门公布知晓（略），符合公文写作格式，各项要点清楚齐备，语言简洁明了。

2.根据下面提供的材料撰制一份公文。要求：

1）按照公文正式格式撰写

2）确定发文范围，正确使用文种。【材料】

1）单位：S市

2）发文日期：2008年6月22日 3）发文序号：12号

4）事由：因涌现出一批文化阵地巩固、文化队伍逐步壮大、文化活动经常开展、文化项目特色突出、文化经营成效显著的乡镇，为S市城乡精神文明建设作出了贡献，故S市政府授予M乡等10个乡镇“市级特色文化乡镇”（乡镇名单见附件）

5）依据：S市市委、市政府《关于在我市开展创建“D省文化先进市”活动的通知》（S委发【2008】6号）

6）要求：市政府将这一表彰在全市公布知晓，并发出进一步号召（略），符合公文写作格式，各项要点清楚齐备，语言简洁明了。

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第三篇：公文筐模拟题(详)

文件筐模拟测试题

（一）【情境】

1．感谢国际事业部对人力资源管理工作的重视，并且指出了制定中长期人才规划吸引并留住人才的建议，2、充分认识人力资源管理水平与企业现状的矛盾，战略性人力资源管理的长期性，艰巨性和阶段性。

3、人力资源管理的当务之机急是建立人力资源管理基础平台，明确人力资源管理的理念，体系，各种制度和规划。

4、针对不同的职位和人员采用有效的岗位招聘方式在招聘过程中十分重要，当校园招聘无效时，可选用其它如社会招聘、委托中介、内部招聘、网上招聘等

5、不能完全依赖外部招聘，要和内部培养，内部选拔相结合。

6、薪酬调查：激励薪酬，必须制定企业的薪酬策略，当企业财力不佳时，要对关键岗位职工采用高于市场中点，其他人员可考虑低于市场平均水平。困难中的企业更要注重通过感情、制度、事业的精神激励方式留人。

7、尽快制定企业的中长期人才规划，必须从企业的战略出发，构建未来的人才需求蓝图和相应的吸引、培育、激励、整合、开发、控制的人才管理规划。

8．改变招聘方式；并根据企业的财务实力和市场情况的变化，分析招聘需求，制定招聘计划。9．并采取其他吸引人才的措施，招聘和留住企业需求的人才，指定薪酬主管与其他专业部门协商方案。

10．加强公司的形象宣传，树立良好的公司社会形象吸引人才。营造尊重人才的氛围。【文件二】有件事情非常紧急，重大交通事故

1、在第一时间内报告企业高层领导，联系有关部门和伤亡职工家属。

2．报告公司主管安全工作的副总裁或总裁，组成由安全主管为组长、销售部有关人员、公司相关领导组成事故应急小组前往郑州了解情况，尽量挽回或减轻损失，并做好接待家属的准备工作，为家属前往郑州作出安排。尽力抢救、治疗职工。

3、确认企业是否参加工伤保险，如果参加按国务院2004年1月1日颁布的《工伤保险条例》办理相关事宜。包括工伤认定，工伤申请，工伤补偿等。

4、如果企业没有参加工伤保险，按《工伤保险条例》规定，对员工的一切补偿由企业承担。

5、加强工伤预防和对职工安全教育。

6、安排好死亡员工的后事。妥善安置相关事宜。

7．应急小组及时向公司汇报事故概况。

8．协助销售部有关人员做好事故车辆所载货物的保管及运输工作。

9．组织事故分析会，分析事故原因，真正做到“三个不放过”：事故原因不清不放过，事故责任不明不放过，整改措施不落实不放过。

10．反馈预防建议，吸取经验教训，杜绝事故发生。

11．按劳动合同法规定，对死亡人员，到劳动局办理相关手续（退保、领工资）。受伤人员享受相关法律规定的医疗期，发放病假工资。

12．处理原则：以公司利益为重，依法维护公司的正当权益。执行公司以人为本的战略，关怀员工和家属的身心健康。【文件三】绩效考核。加快进度时目前工作进展很不顺利，请您能给我们一些支持 1．绝大部分部门经理阻碍工作目标制订工作，说明前段工作安排工作欠妥。

2、忽视了绩效管理的培训工作。培训内容应包括：1）绩效考核系统中目标考核工作的重要性和目的，绩效管理制度的内容和要求。绩效考核是通过提高员工和部门绩效，进而提高组织绩效。要让员工和部门经理了解绩效管理的优点，提高工作绩效，发挥员工的主观能动性。2）考评人员的职责和任务，考评者与被考评者的角色扮演。3）绩效评估指标和标准的设计原理，具体应用中应注意的问题和要点。4）绩效管理的程序、步骤、贯彻实施的要点。5）各种误差和偏误的杜绝和防止。6）要消除他们的对立情绪，如何建立有效的绩效管理运行体系。必须对企业的绩效管理制度，目标，精神进行培训和宣传，获得企业员工的全面理解和支持。绩效管理的目的是促进企业和员工的共同成长。

3、启动绩效考核。要做到“抓住两头，吃透中间”，要获得高层领导的支持，要做好部门经理的思想工作，赢得员工的理解和认同，正确对待绩效考核。抓住中层。高层的支持

4．分析四个部门已完成的绩效目标制定方案，把经验和方法向其他部门进行推广，引导他们启动工作。指定绩效主管及其下属到未完成的部门，指导并提供技术支持。

5、在绩效管理制度中明确各机构的责任。

6、对绩效工作的投入和支持，作为对中层的一项考核目标固定下来。

7、加强沟通与反馈

【文件四】承接的420工程现已开工，培训，财务部不同意支付培训费用，工程委派6名高 1．此次培训，关系到企业在南非市场的开拓，按培训战略服务于企业战略的原则，必须在10月前完成。

2、改变培训方式．针对财务部资金周转困难，把脱产培训改为业余时间（晚上）培训，可压缩培训支出。（通过一定程序增报预算）、和培训机构协商，延期支付培训费。和员工商量，先由个人支付，项目结束后作为英语掌握合格者奖励烦返还。

3．安排培训主管与工程部协商，完善详细的培训计划，提交联席会议研究，制订符合实际的培训计划，有针对性地进行提高英语水平的培训。

4．与培训人员签定培训协议，双方当事人约定培训的条件，培训费用的支付方法（降低企业对培训的支出），服务期限，培训期间的工资待遇等，规避培训投资风险。

5、和财务部主管深入沟通，争取其理解和支持

6．建立培训考核制度。与培训机构或学校签订合同，明确责任，确保培训效果的实现。

7、争取第三方，南非提供免费培训。

8、今后，加强企业基本技能如英语、计算机的日常培训。

9、在费用预算时，考虑一些突发事件。

10．在培训过程中实施测评，及时衡量完成培训目标的进展情况，以便做出适时的调整。多了解学员的反应和学习情况。

11．在公司内部组织英语水平较高的内部教师，对他们进行培训，鼓励员工学习英语的积极性，在公司形成学习英语的氛围，以利于企业顺利拓展国际业务。12．制订培训评估计划，控制培训效果。

11．通知工程部可如期派人去南非，解除工程部后顾之忧。【文件五】业务调整，受到了排挤，考核结果不理想流失严重，几位博士也提出了离职申请，1、与当事人面谈，了解2个项目组难以融合及人员流失的根本原因。是失能性离职或功能性离职。双方进一步沟通，详细了解事实。对离职作出快速反映，尽可能挽留公司的骨干技术和管理人员，2、确认机构合并操作中人事是否相宜，可进行适当的调整。包括人员的专业匹配情况。职得其人，人之匹配

3．明确职责分工。对于调整后的环保项目组的岗位职责必须有更明确和详细的分工。4．调整团队的绩效管理方案，细化成员的绩效目标与激励考核措施。

5．加强绩效沟通。项目组负责人必须与新、老成员进行绩效辅导，消除隔阂，加强理解。6．有的放矢，强化培训。为使转岗人员更快适应新的工作项目，应有针对性地对他们进行培训。

7．加强团队意识与职业道德教育。

8．对骨干技术和管理人员离职者，代表公司感谢他们对公司所做的贡献，声明公司再次启动化工项目时，欢迎他们再度加盟，对离职人员系“黄手绢”，并常与他们保持联系。

9、部分博士离职可能是其专业与环保研发方向不一致，可能是功能性离职。确定要离职的人员，按劳动合同规定条款兑现承诺，妥善处理补偿金赔偿和其他离职手续办理工作。提出工作移交的相关要求。10吸取经验教训，指导今后的工作。

【文件六】绩效考评结果，中层干部进行调整。新项目，需要有针对性地补充一些管理人员：

1、收集和准备中层干部的档案和资料，由绩效主管提供原绩效考核方案，结合中层干部绩效考评结果，提交绩效好和不好的部门经理的工作分析报告

2、安排招聘主管提供一份可提拔晋升经理的名单，及其各自优劣势分析，可以和中层沟通，了解他们的个人职业规划。

3、根据公司战略，明确关键职位任职资格和素质模型。招聘主管根据明年的工作要求，进行人员配备需求分析，草拟招聘管理干部的招聘方案和招聘策略。

4、准备人员选拔方案和有关测试，包括情景模拟，心理测试，角色扮演等。

5、根据岗位设置的基本原则，组织扁平化原则“数量最低”尽量少设管理人员岗位

6、确实需要补充管理人员的，优先采用内部选拔的方法。当内部人员不能满足时考虑外部招聘，并考虑人员选拔方法。

8、今后加强公司的职业生涯规划管理和人力资源规划工作。

9．整理汇报提纲。面谈时汇报实际情况，提出 明确建议。

10．制定中层干部培训计划。针对岗位要求确定培训内容（管理能力的提高）和培训方法。【文件七】人力资源培训费用预算时，虚报培训项目，违规牟利2万余元。造成了经济损失

1、派绩效主管为组长的处理小组前往华南分公司调查处理此事，迅速查明事件的真相

2、如果事件属实，报告企业高层

3、须上公安机关报案，立案调查。暂停王吕骏的工作，以免造成其他损害公司利益的事件。

4、对下派人员考察失误道歉，并自愿承担相关责任

4．请先组织人员对王的工作进行检查，做好处理前的准备工作，取得王的书面认可的签字。5．以总公司的名义书面通知王，他的行为违反了公司、劳动合同、法律法规的相关规定，对公司造成了哪些损害，明确必须上缴贪污款项，接受调查。努力追回2万元的经济损失 6．临时指定一名经理接替王的工作，尽可能降低此事对公司的影响。

7．将调查结果以分公司名义写出调查报告，提出处理建议。

8．根据劳动合同法规定，劳动者严重失职、营私舞弊，对用人单位利益造成重大损失的，可随时提出解除劳动合同，不承担经济补偿条件。

9、今后：在选人，用人方面一定要坚持“人品第一”的标准。

10、加强公司有关规定和财务制度 11．如王不服，可以上诉，两审终审制。

【文件八】人力资源部安排一次关于新生产线岗位设置与人员安排的专题讨论会，1、确定参加讨论会的部门、人员名单，讨论会主题，内容，解决方法

2、指示下级安排这次会议的时间、地点、议程等。

3、根据德国公司的建议，设置新岗位的数量，进行岗位分析和胜任特征分析，制定新生产线岗位的岗位说明书

4、安排人力资源部招聘主管，向提供生产线的德国QDK公司了解该生产线工作人员的岗位要求和任职资格，作出相应招聘方案，确定人员招募的方式：如广告法，熟人推荐，网上招聘等。

5、对新员工的培训。通知东莞分厂提出岗位设置建议。通知生产技术部提供生产流程要求建议。

6．安排薪酬主管调查东莞地区薪酬水平或同类生产企业岗位设置信息。

7．搜集公司内部有关技术人员的材料，采取内部招聘的策略，以降低招聘和培训的成本。8．结合公司经济支付能力和当地类似岗位工资水平，确定该生产线各岗位员工的工资。（做好人力资源规划）

9．根据会议讨论结果，确定岗位配置结构和人数，作出该生产线人力资源成本估算，报上级领导审批。【文件九】

您好！我是业务一部的经理常进，2月中旬，我曾和薪酬主管王杰就业务一部的奖金分配方案进行过讨论。我们部门的客户和其他业务部不太一样，多是大型客户。在我们部门里，需要通过项目小组的模式才能完成客户的定单，员工相互协作的要求很高。目前公司的奖金分配方案完全和个人的业绩挂钩，我认为这种发放方式不太适合我们部门的实情，在上次和王杰的讨论中，我们曾设想采取基于团队的奖励计划，但没有做出具体的方案，您也知道，公司要求各部门的奖金分配方案必须在8月初制定完毕，所以我想听听您对我们采用团队奖励计划的看法。参考答案

回复方式：电子邮件

回复对方表明支持态度，并做好如下工作：

1．我赞成你们基于项目小组研发模式的项目小组奖金分配方案，这样有利于激励各项目小组的研发工作的积极性。

2．要授权各项目小组，按照对项目研发工作贡献的大小、差别分配项目奖金，以重奖有功人员，不能平均分配，以免挫伤有突出贡献人员的积极性。（充分征求意见）3．基于项目小组的奖励有利于培养团队凝聚力。

4．对团队的绩效评价，比个体更准确，有利于提高评估和奖励的准确度。5．我会安排薪主管进一步与你磋商，协助你们的工作。6．争取 8月初如期完成方案。

【文件十】研讨会，此次会议的主要议题涉及我公司目前正在实施的“360度评估”、“EAP”和“企业文化建设实务”等内容。该研讨会级别较高，与会者均为各企业人力资源的主要负责人，还有一些人力资源管理专家和学者。会议费用也比较高，每人2500元，包括会议资料费，但不包括住宿和交通费用。

公司一向重视培训工作，但目前经费较紧张，这次是否还派人参加？由于临近报名截止时限，请尽快回复，以便我及早做出安排并办理报名事宜。参考答案

1．会议研讨内容正是我公司正在实施的相关措施，有利于公司提升人力资源管理水平。2．可以学习同行业工作经验，吸取专家经验。3．可以扩大公司影响，树立公司良好社会形象。4．可以发现专业人才，扩大人才信息库资源。5．可以激励我公司与会人员的工作热情和积极性。

6．可提高我公司专业人员的工作水平。

7．可减少与会人员，只派一人参加，节约资金。

1、根据企业的人力资源战略规划、培训规划、企业财务状况分析

2、考虑可否用其他低成本的培训方式代替这次培训的效果

3、确认培训机构的质量，和这次培训内容与企业工作的相关性

4、这次培训内容属于前瞻性培训，看目前企业的人力资源管理水平和需要选择参加一部分培训项目。

一、基于部门范围的激励薪酬方案：

1、收益分享计划常见的形式有：斯坎伦计划（Scanlin Plan）和Rucker计划（Rucker Plan）等等。该计划倡导合作，尤其使管理人员与员工的参与；主张让了解公司的业务流程和目标，希望员工能胜任工作，收益共享；根据劳动力的节约来付给员工奖金。一般类型的分配比是：员工占75％，企业占25％。实践证明，斯坎论计划在降低成本，培养员工的合作精神方能面取得了良好的效果。但是，斯坎论计划也有一定局限性。它更适合产量和成本比较稳定，人数不太多（少于1000人），有良好的监督体系和员工关系的企业。

2、Rucker计划是采用某种措施，方法或政策来降低成本，然后分享收益，只是在具体的奖金计算方式有些差异。比如，在计算收益时，不仅考虑劳动力的节约，也考虑其他投入生产的资源的节省，比如材料，服务等，并且其计算方式也是更为伏在。在具体实践工作中，究竟应采取什么奖励方式，应根据企业的实际情况，选择最合适的奖励方式。

基于部门范围的激励薪酬方案一般具有如下优点：有利于激发员工参与公司的管理工作；有利于激发员工参与工作程序的改进；有利于促进员工的合作水平；相对于个体和团队的奖励方案，其实施起来更容易。其缺点有：庇护低绩效者；员工参与使管理者产生权力旁落的威胁感；奖励的关键指标和标准较难确定。其比较适宜的情境一般具有如下特征：部门规模不大，员工努力和部门绩效联系明显：有令人薪幅的历史资料证明计划能够得到有效贯彻；产品或服务市场相对稳定。

二、基于公司范围的激励薪酬方案

1、利润分享计划

所谓利润分享计划是指企业或部门获得一定利润后，将一定比例的盈利分发给企业或部门的所有成员的做法。利润分享计划既可以以现金支付的方式来实现，也可以以延迟支付的方式来实现。或者一部分以现金支付，另一部分以延迟支付的方式进行。

2、员工持股计划

前面的团队奖励计划都是以现金的形式发放的。随着公司股份制改革的推进，越来越多的公司开始采用股票这一特殊的形式来激励员工。而员工持股计划是这种奖励方式的一种主要形式。所谓员工持股计划是指：公司捐赠现金（专用于购买本公司股票）或直接捐赠本公司股票给所有或大多数员工的一种奖励计划。

员工持股计划最大的好处就是通过让员工购买公司股票成为企业的所有者，来调动员工工作的积极性和主动性，让员工更关心公司的经营和发展。同时，员工也随着公司股票的增值享受相应的额外奖励。对公司来说，通过员工持股计划可以使公司没有现金流出，同时能筹集到更多的资金，从而推动企业的发展进程。

基于公司范围的激励薪酬方案具有以下优点：

研究开发人员的工作决定着企业技术产品是否能够适应市场竞争的需要，是企业长远目标的有力保证和企业发展的后劲所在。

第四篇：公共基础知识 公文写作 模拟题

事业单位公共基础考试练习题：公文写作

一、单项选择题

1．根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为（）。

A．收文、发文B．上行文、平行文、下行文

C．通用公文、专用公文D．本机关制发的和内部使用的公文

2．为加快文件的传递,可采用（）。

A．逐级行文B．多级行文

C．越级行文D．直接行文

3．决定与决议的主要不同在于（）。

A．规范性B．时效性C．领导指导性D．生成程序

4．为了维护政令一致,凡下行公文（）。

A．都要向上级请示

B．都要和有关机关协商

C．内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致

D．都与有关部门联合发文

5．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（）。

A．规范性文件B．领导指导性文件C．呈请性文件D．证明性文件

二、多项选择题

1．公文上可证实作者合法性、真实性及公文效力的标识有（）。

A．文头B．签发人C．印章D．签署

2．命令（令）是法定领导机关或领导人对下级发布的一种具有强制执行效力的指挥性公文，它主要适用于（）。

A．依照法律规定发布行政法规和规章B．宣布施行重大强制性行政措施

C．奖惩有关人员D．撤销下级机关不适当的决定

3．下面属于公文必备的基本组成部分有（）。

A．发文机关B．报送机关C．标题D．成文日期

4．我国法定的公布性文件包括（）。

A．通知B．通告C．通报D．公告

5．下列总结报告正文的结尾部分写法正确的有（）。

A．“特此报告，请审阅”

B．“从管理基础工作入手，搞好整顿”

C．“实践说明，制定岗位考核标准，是落实岗位责任制的行之有效的办法”

D．“特此报告，如有不当之处，请予指正”

三、判断题

1．一件公文用以与其他公文相区别的名称是主题词。（）

2．通知不能主送同级机关。（）

3．领导指导性文件没有试行本。（）

4．通告的结构通常由标题、主送机关、正文、成文日期四部分组成。（）

5．公文是机关实现其管理职能的唯一手段。（）

四、公文改错题

1．我们的整个文艺工作、戏剧工作、音乐工作、美术工作，都有了很大成绩。

2．我们应该把马列主义的理论来武装自己。

3．某市某局关于批复问题的函。

4．集体式的娱乐献爱心活动乐于使广大人民群众接受。

5．请将下面错误的地方指出来。

请示报告

国务院：

现行设市标准，是1986年经国务院批准试行的。……事实证明，应对一九八六年国务院批准试行的设市标准做以下调整：

设立县级市标准

①每平方公里约四百人的县，达到下列指标，可设市撤县：

……

经讨论审议，提出26个县为首批设市县（名单附后）。

以上报告妥否，请批准各地试行。

民政部

2003年11月11日

参考答案及解析

一、单项选择题

1．A［解析］B项是制发公文的机关根据行文方向对公文所作的分类；C项是根据形成和作用的公务活动领域对公文的分类；D项是对发文所作的分类。

2．B［解析］多级行文是指为加快公文传递，在必要时可采取同时向若干层级的上级机关或下级机关制发公文，包括直达基层组织和向人民群众公布。

3．D［解析］决定是对重要事项或重大行动作出安排而使用的公文。决议是公布经过讨论通过并要求贯彻执行的事项而使用的公文，由此可见，两种公文产生的程序不一样。

4．C［解析］下行文，即向所属被领导、指导的下级机关发送的公文。为维护政令一致，凡下行公文的内容涉及其他机关的职权范围时，必须就有关问题协商一致，否则不得以自己的意见各自向下行文。

5．A［解析］规范性文件指强制推行的，用以规定行为规范的法规、规章等；领导指导性文件是指领导机关制发的用于颁布方针政策、法律规章，指导、布置工作，阐明领导指导原则的文件；陈述呈请性文件指用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指示或请求批准的文件；证明性文件是指对某组织或个人的使命、身份、经历或某事件提供证据和对有关各方面权利、义务、责任作出规定的文件。

二、多项选择题

1．CD［解析］掌握公文各组成部分的内容。印章或签署均为证实公文作者合法性、真实性及公文效力的标志。文头用于强调公文责任归属和权威性；签发人的作用是表明公文的具体责任者，督导各级领导者认真严肃地履行职责，强化公文质量。

2．ABCD［解析］命令（令）是一种指挥性公文，根据规定，命令（令）适用于ABCD所说的四种情形。

3．ACD［解析］公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署和主题词。

4．BD［解析］公布性文件，指直接向国内外公开发布的文件。公告用于向国内外宣布重要事项，通告用于在一定范围内公布需由有关人员遵守或周知的事项，两者都是法定的公布性文件。通知、通报是领导指导性文件。

5．AD［解析］报告的结尾一般有较为固定的结语，常用的有“以上报告如有不妥，请指示”，“特此报告”等。它另起一段，独占一行。故选AD。

三、判断题

1．×［解析］一件公文用以与其他公文相区别的名称是标题。故本题是错误的。

2．×［解析］通知是机关常用公文，具有多种功能，其主要特点：一是应用广泛，使用频率高；二是对行文方向的限制不严格，基本上是下行文，但也允许主送平级和不相隶属的机关；三是内容单纯，一文

一事，行文简便。故本题是错误的。

3．√［解析］略

4．×［解析］通告的结构由标题、正文、发文机关及成文日期组成。本题是错误的。

5．×［解析］公文是国家机构及其他社会组织行使职权实施管理的重要工具。该题说法过于绝对。故是错误的。

四、公文改错题

1．我们整个的文艺工作，包括戏剧工作、音乐工作、美术工作等，都有了很大提高。

2．我们应该用马列主义的理论来武装自己。

3．某市某局关于某问题的复函。

4．集体式的娱乐献爱心活动使广大人民群众乐于接受。

5．（1）标题错误；

（2）年份表达不统一；

（3）“应对一九八六……”语气不对；

（4）分条列项的序号不规范；

（5）“每平方公里约……”语气含糊；

（6）报告中夹带请示事项；

（7）“以上报告妥否……”表达错误。

（8）附件“设立县级市标准”在公文中位置不当。

第五篇：公文写作与处理模拟题1

公文写作与处理模拟试题(1)

单项选择题

1.联合行文时，作者应是()。

A．同级机关B．同一系统的机关

C．三个以上的机关D．行政主管机关与业务指导机关

2．维护文件的高度严密性是指()。

A．公文的保密性B．公文语言结构的严密

C．公文行文程序的严密D．施行办法的严密

3．公文中的祈使句常常依靠()。

A．语气词表述B．惯用的句式表达

C．感叹词表达D．无主句表达

4．为了维护政令一致，凡下行公文()。

A．都要向上级请示

B．都要和有关机关协商

C．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致

D．都与有关部门联合发文

5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。

A．草稿B．定稿C．正本D．副本

6．公文区别于其他信息记录的特点是()。

A．传播知识B．具备查考价值

C．书面文字材料D．具备法定的权威性

7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。

A．决议B．会议记录

C．会议纪要D．议案

8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用()的方式。

A．越级行文B．直接行文

C．多级行文D．同时行文

9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得()。

A．逐级行文B．多级行文

C．越级行文D．直接行文

10．公文的形成与发挥作用须依赖于()。

A．公文处理B．收文处理

C．发文处理D．办毕公文处理

参考答案详见下期更新！

参考答案：

1．A2．B3．B4．C5．C

6．D7．C8．C9．C10．A