第一篇:“赞家乡、爱家乡、颂家乡”主题书画展筹备工作情况汇报
“赞家乡、爱家乡、颂家乡”主题书画展
筹备工作紧张有序进行中
聚焦铁林目光,呈现无限精彩,铁力林业局“赞家乡、爱家乡、颂家乡”主题书画展亮点纷呈,即将盛大开启。目前,书画展的各项筹备工作正有序进行,其中职工书画作品征集工作正按照工作计划有序推进。
经过前期紧张筹备,位于文化活动中心一楼的书画展展厅里,展板布置、卫生清理工作已经基本完成,后续筹备工作将按照工作计划有序推进。
此次书画展的举办,在推动铁林书法、绘画繁荣的同时,为我局营造出了浓厚的文化艺术氛围,得到了全局干部职工的积极参与。
此次书画展最大的亮点是,邀请到了来自全局各单位的十余名书画名人,他们带来100多幅书画作品。本次书画展可以说是邀请的画家最多,展品最多的一次。
在下一步的工作中,文体局会充分发挥桥梁和纽带作用,广泛动员文艺界人士,征集更多的优秀书画作品,弘扬主旋律,传播正能量。陆续开展进林场进校园活动,使文艺真正热在基层,满足群众精神文化需求,进一步推动全局文艺事业的不断发展。
第二篇:颂祖国,赞家乡
颂祖国,赞家乡
颂祖国,赞家乡
静静的天空,蓝蓝的。
婉清的小溪,静静的。
柔嫩的小草,绿绿的。
郁葱的榕树,高高的。
里是我的家乡。
那里有我的童年;那里有我天真无邪的笑声;那里有我成长的足迹;哪儿是我生我养我的地方。一样的天空;一样的风景;一样的人心,不一样的情!那里,或许是无人知晓的山沟,但至少有我知道。
那里,或许是地球上一个微小的角落,但却充满了我的回忆。
那里,或许是个渺小得半点特色的没有的小村落,但却萦绕着我快乐的成长!
儿时的记忆,满满载着的都是那里的山,那里的水,那里一片片翠绿的草地。与小伙伴们追逐着,嬉戏着,那股菲香的青草味是童年的味道,让人陶醉,令人痴迷。秋风飒飒,一道道起伏的稻浪翻腾着。田野里响起沙沙的稻谷颂,那是谷粒间碰击发出的天然之歌。浓郁的稻香,金黄的谷粒,散发迷人的芬芳。溪边的垂柳,村口的古树上,田野间的小径中,都有我留下的足迹。记忆中的家乡,童年里的家乡,成长历程里的家乡,伴我成长的家乡啊!感谢你的陪伴,感谢你的无闻付与,感谢你给予我一个快乐的童年,感谢你赐我一段美好的经历!
可爱的家乡,我为你歌唱,我为你自豪,我为你奋斗!
绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。古人云:“有家而后有国。”
祖国,你飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,你硬朗而峭拔的脊背是连绵的山峰,你明亮的眼睛事洞庭的水、西湖的波。你有桂林山水的清奇俊秀,长江黄河的波澜壮阔,龙井的清香,茅台的纯甘,江南丝绸的光滑绮丽,景德陶瓷的巧夺天工„„
祖国啊!昔日我们的祖**亲也倍受欺凌与侮辱。
我们忘不了圆明园冲天的火光;忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子;忘不了扣在每个中国人头上“东亚病夫”的帽子;忘不了南京三十万同胞的鲜血染红的长江。大地在呻吟,长江在哭泣,然而,中国人并没有被压垮„„
虎门硝烟揭开了中华儿女反侵略的序幕,太平天国的旗帜,百日维新的惊雷,义和团战士的大刀,辛亥革命的枪声„„这无一不向世界表明,中国人民是不会轻易认输的,中华民族是不可欺辱的,中国人民硬是用小米加步枪打出一个灿烂的新中国!
60岁是一个人人生的尾声,而一个60年岁月的国家正处于朝气蓬勃、崛起腾飞的黄金时刻,奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果,松树的伟岸,梅花的高洁。那是你,伟大的祖国啊!
祖国,你的名字昭日月,耀千秋。你是大树,我是一片树叶,一片树叶便是一片春色;你是沧海,我是一滴水滴,我愿融入你的怀里奔前程;你是朝阳,我是一抹红霞,我愿终生守护你的辉煌,你的灿烂,你的瑰丽,我的祖国!
贵州省遵义县尚嵇小学六年级:傀儡娃娃
第三篇:颂祖国赞家乡(新)
颂祖国赞家乡
金风飒飒秋光多灿烂,怒放的金菊似彩霞,伟大的祖国在腾飞,神州大地尽朝晖
雄伟的山秀美的水,祖国的山山水水如此多娇格外美 繁华的城富饶的乡,祖国的城乡换新装
欢快的舞,动听的歌,献给我们美丽的共和国
欢快的舞,动听的歌,咱们心连心同心结万民欢畅赞和谐,和谐的社会多么繁荣,崛起的中国赛蛟龙
颂罢祖国再把咱美丽的家乡赞,她似明珠在三峡库区腹心之地来镶嵌。
峰峦叠翠好似玉臂把那一江四河两湖挽,这就是风景如画日新月异新云阳
五千年前巴渝文化留印记,古战场旌旗猎猎荡雄风。
悠久的历史放光彩,灿烂的文化耀苍穹。
到如今,年轻的三峡梯城扬威名
县委、政府有远见,勇力开发潮头前。
带领咱云阳人民争了气,步伐豪迈上台阶。工业立县、农业稳县、生态兴县
旅游活县、开放强县,“五大战略”给力大发展,行风热线阳光道,机关效率大提高。
财政收入超指标,信息化建设遍全县。
科学发展上台阶,经济腾飞有实力。
凝心聚力应挑战,各行各业大发展。
创新突破进位次,各条战线捷报传。
捷报传,喜事连,跨越赶超大转变。
秀美山川吐新绿,人民生活赛神仙。
一江四河水清映蓝天,沪—蓉高速把四海连。
文明富裕、社会和谐、经济发展走在前,人民安康、百废俱兴、春风化雨润民田。
云阳到处有资源,岩盐、煤矿,明粉石英,天然气------矿产资源有潜力,开发富民又富县。
乡与乡,公路连,四十二个街道乡镇展新颜。四通八达真方便,党和政府给了咱艳阳天!
四通八达真方便,党和政府给了咱艳阳天,艳阳天„„
“十一五”喜连连,云阳发展又加鞭。
科学观引领谱新篇,工业发展创佳绩。
园区建设结硕果,筑巢引凤建家园。
小企业、大产业、小园区、大集聚,思路明确抓机遇,乘风破浪写壮举。
“梓瑞”、“幻影”入园区,“云阳曲轴”荣获“市名企” 机声隆隆奏乐章,工业产值成倍涨。
“一园三区”创佳绩,工业立县敢向前。
“一园三区”创佳绩,工业强县敢向前,敢向前„„
乡镇建设有规划,眼见为实不用夸。
起步虽晚变化大,一年一个新繁华。
新农村、新项目、新规模、新策划,小乡镇、大建设,百姓安居进新家。
小康住宅一排排,比着城里的房子盖
街道宽、路灯亮,今日乡镇变了样
马路铺得平展展,自来水引到锅台边
乡镇发展谱新篇,日子犹如日中天。
结构调整是法宝,示范园里风景好
农业与咱命相连,结构调整意志坚。
主导产业有特点,咱是全国示范县。
水稻、玉米产量高,旱作农业得美誉。
惠民政策像春风,丝丝缕缕暖人心。
猪场鸡场大扩建,大棚蔬菜天天见。
村与村公路连,交通顺畅又方便。
退耕还林政策妙,养殖业财源滚滚来。
致富农民笑开颜,天天都像过大年。
致富农民笑开颜,天天都像过大年,过大年„„ 城市农村齐变化,人人都把咱县委政府夸。
县城建设更漂亮,新楼新房路宽敞。
三条大道是亮点,霓虹彩灯不夜天。
大街两边楼参天,滨江路上大车小车一溜烟。
两江影剧院楼前人可鉴,宾馆房客露笑脸。
清洁卫生的新市场,人来人往倍繁忙。
红彤彤的脐橙鹅黄的梨,白米饭冒气猪蹄蹄香。高科技引领污水厂,污水变成清水塘。
新城楼盘赛天堂,傍水公路通四方。
欢歌笑语曲绕梁,磐石城上明灯把夜点亮。
欢歌笑语曲绕梁,磐石城上明灯把夜点亮,夜点亮„„
惩山治水搞绿化,山添绿色美如画。
“国家园林县城”的耀眼奖章胸前挂,新兴的渝东明珠今非昔比美名传。
乡村旅游扶贫高级示范区,旅游观光把县活
生态廊道林满洼,滨江森林公园游人夸。
“五个云阳”工程传佳话,生态农业效益大。龙缸风景也不差,吃住游玩一体化。
成绩不是咱们吹,连续蝉联中国幸福城
社会事业奏强音,民生工程惠人民。
教育科技满园春,文化卫生万紫红。
细化管理促转型,优化资源创复兴。
义务教育节节进,蛋奶工程为群众。
精神文明建设硕果累累花娇艳
书香云阳是典型,农家书屋传来读书声。文化建设唱新歌,素质教育奏凯歌
学习雷锋树新风,校园和谐文明风光好“全国文明县城”的奖章胸前挂
打造“全国礼仪之乡”的工程正开启。社会保障促奋进,创安工作安民心。
合疗新政如春风,慈善事业暖人心。
争资金、落项目,“共富惠民”建功勋。看病就医不用愁,生活美满又幸福。
一江四河清悠悠,街头尽把秧歌扭。
人杰地灵争上游,和谐云阳竞风流。
人杰地灵争上游,和谐云阳竞风流,竞风流„„
十二五,刚开头,曙光一片亮云阳。
规划科学意铿锵,海阔天高任遨翔。
党委政府显身手,高瞻远瞩指明路。
新思路、硬抓手,创卫也把锋芒露。
大民生、人称赞,保障性住房开楼盘。新形势,新挑战,党委带咱往前赶。
因地制宜天地宽,齐心协力划大船。
城乡统筹再发展,云阳定把宏图展。
风霜雨雪见沧桑,姹紫嫣红尽芬芳。干群一心齐努力,云阳明天更辉煌!
干群一心齐努力,云阳明天更辉煌,更辉煌„„
赞罢家乡,颂祖国
唱祖国,赞祖国多自豪
我们生在社会主义的新中国
海外游子思报国
各族人民都爱国
党中央善治国
和谐的社会多么快活
水绿啦,天蓝啦
老百姓的日子变甜啦
吃东西讲究营养啦
住房子讲究宽敞啦
穿衣服讲究新潮啦
小媳妇儿也讲究线条啦
科技发展提快啦
新玩意儿眨眼功夫就换了代啦 新出的汽车没档啦
新买的电脑联网啦
电视节目上星啦
带电的全都成精啦
咱们的国力变强啦
祖国挺起胸膛啦
咱们的航母出洋啦
咱们的卫星返航啦
神州八号天宫一号对接啦
咱们中国航天技术领先啦
改革开放步伐快
宏伟蓝图话时代
天在变,地在变
山山水水都在变
观念变思路变
与时俱进都在变
把那中国变得新奇艳
神州处处花烂漫
唱起我们的心之歌
点起我们的情之火
把昨天的丰碑教给历史
把明天的太阳迎进祖国
让我们在党的十八大指导下 携手并肩,同心同德
努力开拓,奋勇拼搏
踏平坎坷,填平沟壑
红红火火,蓬蓬勃勃
在创造辉煌的新奇迹
献给我们伟大的中华人民共和国
赞梯城,颂家乡,唱不尽云阳日新月异好春光。赞祖国,心逐浪,祖国伟大征程多荣光,华夏儿女共祝愿,富强的中华美好的明天更辉煌; 赞祖国,颂家乡,云阳儿女意气风发心欢畅,渝东明珠璀璨夺目多耀眼,百万云阳人民为可爱的家乡来梳妆。看过去,硕果满枝喜收获,瞻未来,任重道远不彷徨。凝聚中华情,建设我家乡,披波斩浪扬帆起锚去远航。
第四篇:知家乡爱家乡
《知家乡爱家乡》
————三(5)班综合实践活动方案
一、活动背景及课题的确立
1、社会发展的需要。21世纪,信息化的普及、科技的日新月异、生活方式的高速运转,对人类提出了新的更高的要求:21世纪的公民应是认知、情感、行为和谐发展,富有创新精神的人。
2、教育现状的需要。长期以来,单一的课堂教学方式,死板的接受方法,使学生只能机械地接受知识,无法满足学生多方面的发展需要。传统教育对活动课程不够重视,使学生远离社会,缺少了解、适应、参与社会的机会。而综合实践活动是一种实践的,整体的,开放的教育活动,强调让学生在实践中或得知识和能力,在实践中体验情感,从而促进学生个性品质的发展.3、课程改革的需要。新的课程改革方案确立了研究性课程的地位。更好地贯彻教育部制订的新课程计划,能促使学生主动探索,全面发展。
4、本地资源的背景。瑞安,人文荟萃,古迹众多,在历史上就是游览胜地。近几年来,瑞安旅游业发展迅速,已构筑并初具规模。作为瑞安的公民有必要了解它,认识它,热爱它。
基于以上分析,在综合实践活动课上,我们确定了《知家乡爱家乡》这一研究内容,让学生学会研究性学习。这个课题的研究涵盖的范围较大,适合学生进行实践活动,同学们围绕这一课题,也能够提出了自己最感兴趣、最想了解、最想探讨的话题。
二、指导思想:
综合实践活动课是基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活经验和社会生活体验,对知识的综合运用的实践性课程,这一新型课程的产生既继承了我国基础教育的优秀传统,又体现了当前教育的内在要求,既适应了学生个性发展的需要,又适应了社会发展的需要。
三、活动主题:
知家乡 爱家乡
四、学生分析
本主题实践活动的实施者为五年级的学生,他们不但有参与社会实践的兴趣和热情,而且也已初步具备收集信息的能力,同时在生活中也有一定的常识了解,这些为本次活动的顺利进行奠定了良好的基础。
五、活动研究目标
1、总目标
激发学生对本次研究活动的兴趣,培养学生从生活中提出有价值、有意义的研究问题,并将研究问题进行鉴别和筛选。鼓励学生进行大胆的预设和猜想,让其学会采用社会调查、资料搜集、网上查询等形式,了解家乡,认识家乡,热爱家乡,从而提升学生的参与热情。
2、具体目标活动目标:
1、走进家乡,了解家乡的概况、主要特产、旅游文化、道路建设等一些知识。
2、运用语文、数学、自然、信息技术等多学科的知识,分析解决问题。
能力目标:
1、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
2、培养学生对未知事物的探索和设想的学习习惯。
情感目标:培养学生热爱家乡的情感,从小树立为家乡献力的远大抱负。
六、课程内容
综合实践活动课是源于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程,因此,我们五年级决定结合家乡优势开展具有校本特色的综合实践活动课。
改革开放使家乡突飞猛进,经济和社会事业取得了巨大飞跃,为了培养学生爱家乡的思想感情,我们决定将“知家乡,爱家乡”作为综合实践活动课的内容。让学生参与调查走访,了解家乡的风土人情、物产气候,感受改革开放给家乡带来的巨大变化,通过搜集各项资料、编写广告语、作文实践——《我爱家乡的______》等,使学生形成爱我家乡,建设家乡的浓厚意识。
活动安排:
一、了解家乡地理环境、气候特点。
二、了解家乡独特的物产。
三、了解家乡旧貌、新颜,感受时代变化,关注社会发展等。
四、搜集经典广告语,为家乡物产做广告,宣传家乡的特色及改革开放以来的建设成就。
五、将搜集的资料整理、编辑。
六、成果展示。
七、综合实践活动评价。
七、活动周期
1、准备阶段
2、实践阶段
3、汇报交流,成果展示阶段
4、总结升华激励阶段
八、具体活动过程安排:
第一阶段,准备阶段
1、由观看家乡有关录像片引入活动主题,确定研究问题
2、自由组成小组,确定研究小课题
3、分组制定好研究方案,然后汇报研究方式和方法。
第二阶段,实践阶段
1、知识技能的准备。教师强调调查访问的礼仪和交际技巧,调查计划和调查报告的基本格式,调查研究过程中的注意点。
2、明确活动的意向。学生集体讨论,明确本次活动的意义、方式,初步调查的对象和内容,做到有目的性调查。
3、调查研究。(1)各小组及组内成员分头搜集信息。(2)整理搜集的信息。
第三阶段,汇报交流,成果展示阶段
(1)问题主要负责人汇报展示成果,同组成员对于不足帮忙补充。
(2)全班交流,提出改进意见,评选最佳小组及“调查研究之星”。
第四阶段,总结升华激励阶段
第五篇:颂祖国、爱家乡书画展活动计划
“颂祖国、爱家乡”书画展活动计划
一、活动目的:
在国庆来临之际,为了激发学生的爱国情怀,丰富校园文化内涵,启发想象力和创造力,展示当代中学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,我校德育处在全校学生中举行了一次“颂祖国,爱家乡”书画比赛,让学生们尽显身手,用手中的笔描画自己的幸福生活,抒发了对祖国和家乡的热爱和赞美之情。
二、参赛对象:全体学生
三、参赛作品要求:
1、反映建国以来国家取得的重大成就、城乡巨变,体现人民精神风貌、社会风气,展望社会主义美好未来,表达对祖国和家乡的诚挚祝福。
美 术 类:国画、水彩画、工笔画均可(每班评选上交5副)书 法 类:楷、行、隶、篆、草(含毛笔书法、硬笔书法每班上交5副)
2、作品右下角用注明作品名称、作者姓名、性别、班级。
四、稿件评选:
1、由美术教师、德育主任和团支部书记、教师组成评审进行评选。
2、本着“公平、公正、公开”的评选原则,来稿择优录取参加画展,奖项设置,一、二、三等奖和鼓励奖。
3、参赛作品将在学校美术室墙面悬挂展出。
六、展览时间:2011年10月31日
七、展览地点:学校美术室。
八十四户乡中学
2011年9月30日
“颂祖国、爱家乡”书画展活动计划
八十四户乡中学
2011年9月30日