东善桥健康教育上半年总结

第一篇：东善桥健康教育上半年总结

东善桥街道半年亿万农民健教育工作小结

二0一0年上半年是宣传防治甲型H1N1流感和手足口病工作关键时期,回顾上半年健康教育,为了更好地总结经验，取长补短。为此今年上半年我们在上级部门的正确领导下,在各级同仁的共同努力中,我街道办已完成了上半年健康教育的各项任务.1、首先年初的计划逐项落实到位,我街道办根据不同的季节,传染病、流行病的发病规律，广泛利用广播站，影剧院幻灯片，同时还出了橱窗、宣传栏，圆满地完成了黑板报四期、广播稿四期、各种画栏１４期，同时对各社区居委会和社区卫生服务站的宣传教育工作加以监督，政府已决定在今年下半年培训一批健康教育监督员，做到每期专栏通俗易懂，通过以上工作努力，使全镇农户卫生知识宣传教育接受面达85％以上，如宣传春季防病毒性肝炎、夏季预防肠道传染病和乙脑的预防，冬季防流感以及流行性脑膜炎的防治等宣传教育，很生动的给农户上了一堂卫生知识课，使人们增强卫生保健意识及科学知识。

2、学校卫生的健康教育以课堂为主要形式，教师做了认真的备好每堂课笔记，同时街道防保所定期和不定期地结合实际情况向学生们讲授了一些生长发育的知识和学生常见病的防治知识，如沙眼、头虱、龋齿等预防，另外还给学生讲些安全卫生知识教育及常见意外急救知识。

3、公共场所是反映一个地区物质文明和精神文明现状的“窗口”，搞好公共场所行业健康教育对促进经济社会的持续发展和精神文明建设具有十分重要的意义。公共场所主管部门必须结合自身的特点，尤其是对住进小区花园的居民，要充分利用宣传栏、板报、广播及科教片等多种形式，向广大群众宣传卫生知识，并定期开展对公共场所从业人员的卫生知识培训，让其掌握与本职工作和自身健康相关的疾病防治知识。卫生监督部门针对公共场所及食品行业所有从业人员强化了卫生知识培训，使其养成良好的卫生习惯，提高食品卫生及公共场所卫生服务意识，减少食品污染，防止食物中毒事故发生。

4、街道办和各社区居委会要利用黑板报、广播、有线电视等向广大群众多次宣传防禽流感、人感染猪链球菌以及精神卫生、结核病等卫生知识和一些基本卫生常识，如何预防农药中毒、饮水卫生和使用无害化厕所等，提高广大农户自我保护能力，养成科学、文明、卫生的生活方式。消除因病致贫的现象，从而提高广大农村人口的整体素质。

以上是我街道办在健康教育工作方面上半年工作小结，距上级领导的要求还有很大的差距，力争在下半年工作中继续努力，为本地区在健康教育工作中，争取更大的进步。

江宁区东善桥街道办事处 二0一0年七月十日

第二篇：东善桥中医外聘工作情况汇报

东善桥社区卫生服务中心 中医外聘工作情况汇报

我中心积极贯彻国家医改精神，着重提升中医药服务能力，进一步解决群众“看病难、看病贵”的问题，我中心清楚的认识到中医人才培养的重要性与迫切性，不断探索中医人才培养新思路，不断创新中医人才培养模式，采取多种多样中医传帮带模式，坚持传承和发展中医，努力培养一批中医后继人才。现就我中心的中医外聘工作情况汇报如下：

我中心2017年5月8日与江宁区中医院签订了医联体协议，江宁区中医院下派陈红副主任中医师于每周二上午来我中心坐诊，并制定了中医手把手培训计划，分别于2017年9月14日、10月19日、11月23日进行了三期期中医适宜技术培训及推广学习班，中心所有临床医生及全体乡医参加；10月21日陈红医生同行11人来我中心举办了大型义诊活动，让老百姓感受到实实在在的便利，此次活动共接待诊治、咨询居民共计376人次，测量血压、血糖210余人次，发放了宣传材料400余份。

下一步打算：

1、通过人才培养、学术交流、进一步加强中医专科建设；

2、让群众在家门口就能得到上一级专家的诊疗，减轻群众就医负担，提高医疗服务的协调性、连贯性、整体性；

3、继续做好双向转诊工作，方便群众就医，建立转诊、会诊的“绿色通道”。

东善桥社区卫生服务中心

2017年12月7日

第三篇：东善桥牵妈妈的手活动总结

东善桥社区卫生服务中心“牵妈妈的手”主题活动总结

根据国家卫生计生委司（局）便函和区卫计局的要求，春节期间，在全中心开展“牵妈妈的手”主题活动。结合我中心实际，积极开展了“牵起‘妈妈’手，亲情传万家”主题活动，以过年回家牵妈妈的手及院内牵孕妇的手，牵患者“妈妈”的手为内容，开展亲情故事和温馨服务随手拍、微视频征集活动，征集时间为2月15日起至2月26日，重点围绕至公告在家庭中孝老敬母，在工作中优质服务和关爱母婴的感人细节，集中体现全中心上下拥抱新时代、家和万事兴的真实情怀，从不同视角展示我中心既是患者住院时的“家”，也是员工离开家庭上班时候的“家”的精神风貌。内容要求：以图片（单图或组图）配文字说明、短视频配文字说明的形式，展现与“牵起‘妈妈’手，亲情传万家”主题相关的故事、场景等，风格以轻巧感人为主（如牵“妈妈”的手散步、旅行，为患者妈妈提供感动式服务、为妈妈洗手、暖手、剪指甲等）。要求图片清晰，视频长度尽量不超过30秒。

也许常常为了工作，长年在外难以与父母多见面;也许留恋外面的世界，难得与父母相聚一堂;也许习惯了被呵护被关照，也很少有机会表达真情与感恩。但在过年期间，我们正好有充裕的时间和机会牵妈妈的手，让记忆回流，让温情邂逅，把恩爱持久。教用电子产品，带他们去体检，来一个拥抱，拍张全家福……请放下疲惫与过往，牵着妈妈的手，回顾下一年来的家庭及生活变化，梳理下家庭文明程度与状况，挖掘下家德家风家训实践情况。牵妈妈的手，总能牵着信念与认同，牵出信心与勇气，牵出坚强与希望。

中心职工积极参与此次活动，让爱在我们这个集体当中散发热量，让爱传承。

第四篇：XX年健康教育总结

XX年健康教育总结

我们将继续努力，发扬成绩，克服不足，创新做法，为全校综合环境的美观、整洁以及自然环境的和谐发展，做出应有的贡献。如下是小编给大家整理的XX年健康教育总结，希望对大家有所作用。

XX年健康教育总结篇【一】

今年4月是全国第27个爱国卫生月和我省第19个健康教育宣传月。活动主题是：“全民参与爱国卫生共建共享健康中国”。为认真落实上级爱委会有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合本校实际，于四月份开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作和健康教育宣传月活动有了显著进度，取得了一些良好成绩。现将活动开展情况总结如下：

1、健全领导组织，我校建立了以梅校长为组长领导小组，分工明确，强化责任

2、根据我区活动的统一安排，我校将紧紧围绕推进“人人动手，整治环境，关注健康，美化环境”这主题活动。学校在接到通知后，在晨会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，防止中毒事件的发生。

3、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生的卫生习惯的培养。

1、针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，警示学生管住自己的手(不偷窃)，管住自己的口(不馋嘴)，并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。呼吁让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。

2、环境卫生----争做卫生保持的好学生

开展一次全校卫生大清扫，进行检查评比。清理卫生死角，营造整洁卫生的校园环境，开展除“四害”药物消杀活动，进一步降低病媒生物的密度，消除病媒生物传播疾病的条件。

各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，校园环境的整治。利用周四大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。

让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。清洁工加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所，及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。

大力治理脏、乱、差。学校投入专项整治经费，落实了卫生工作人员，对学校厕所及绿化带进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。

3、卫生习惯教育。

学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。

因此学校利用爱国卫生月和健康教育宣传月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和日常卫生习惯教育。各班利用4月9日晨会课开展一次食品卫生安全、公共场所卫生、饮用水卫生、传染病防治教育，总务处对全校饮水机卫生进行检查。

少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，各班每周进行消毒，进行开窗通风，老师经检查学生的手指甲情况，并为学生剪指甲。

4、用眼卫生。

针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。为了增强大家保护视力的意识，教师会议上，明确提出做眼保健操中存在的问题。各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。

5、进行预防传染病及其禽流感的讲座学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”传染疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。

6、开展健康素养集中宣传，充分利用学校板报、广播、视频等阵地和国旗下讲话、大课间活动等形式对中国公民健康素养66条开展宣讲。

7、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再育，增强学生卫生防疫意识。

8、四月份组织学生春游一次，让学生走向自然。

9、4月16日，我校举行了别开生面的广播操，武术操比赛。这次比赛一改往日只重视比赛当日的结果，结合平时的两操情况检查进行综合评定。

传月爱国卫生月和健康教育宣传月即将过去，在学校的精心安

排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

XX年健康教育总结篇【二】

为贯彻落实《关于开展第二十二个健康教育宣传周活动的通知》精神，进一步做好手足口病防控健康教育工作,增强公众防控手足口病健康教育知识和能力,结合我办事处实际情况，围绕“普及健康素养，提高健康水平”的主题，我办事处按照县疾控中心统一安排，积极开展防控手足口病及各种慢性病为主要内容的健康教育宣传活动，现将宣传实施工作总结如下：

(一)加强领导，落实责任。

成立了手足口病预防控制健康教育加强领导，落实责任。宣传小组，具体负责教育宣传工作,制订有关的工作制度和预防控制健康教育宣传工作实施计划，组织开展宣传教育活动,并召开有关职能成员和各村委(社区)会议进行部署，落实任务，专人负责，职责到人，责任到位，以切实做好 宣传工作。

(二)明确重点，广泛宣传。

此次宣传开展以防控手足口病及各种慢性病的预防控制为主要内容的健康教育宣传活动，重点是做好儿童及老年人的教育宣传工作，以托幼机构为重点场所，有针对性地做好重点场所和重点人群防控，并将防控知识传授到每个家庭及每个人。

(三)落实计划，营造气氛。

为营造强大的舆论宣传攻势，让广大群众认识手足口病及慢性病知识，积极支持和参与手足口病和各种慢性病的宣传工作，我办事处动员社会各界力量，全方位的开展宣传发动工作。一是充分利用广播 电视、宣传专栏、宣传小册子、小折页等手段，全方位、多层次地进 行健康教育的宣传。自活动以来，开展知识讲座2期;向5所幼托机构、8个村卫生室等单位发放宣传小册子、小折页等资料1万余份。二是举办手足口病、慢病知识培训班。在中心卫二楼会议室举办了二期全辖区防控知识教育培训班，参与人员有卫生室工作人员、中心的医务人员，社区居民约60人参加。

自开展健康教育宣传活动以来，我中心不断加大宣传力度，取得了一定成效：

(一)各村、学校对手足口病的认识得到了进一步提高。我中心宣传小组对辖区内小学，幼托机构、村民组进行了全方位的宣传督导活动。在宣传的同时，我们始终坚持宣传教育和技术指导，积极向学校托幼机构负责人和有关人员讲解教室、宿舍等密集场所的通风措施，督促落实门把手、楼梯扶手、桌面、玩具等物品表面的清 洗消毒，完善密集场所的卫生清洁工作，做好个人卫生，勤洗手，培 养良好的卫生习惯;督促指导学校和托幼机构做好晨检，发现疑似病 人要及时报告卫生部门;在社区指导农居民加强住房通风，经常开展 室内外环境卫生的清除，做好个人的卫生勤洗手及在疫情流行期间少 到公共场所及人群聚集的地方，出现手足口病症状应及时就诊、报告;发放手足口病宣传资料 3000 份;经过宣传群众基本了解手足口病的防控知识，提高了手足口病防控知识知晓率，群众知道手足口病是可 防、可控、可治，并不可怕的。

(二)医务人员对防控手足口病的意识进一步增强。通过学习培训医务人员对防控手足口病的意识进一步增强。促进了医务人员进一步执行医疗规范，提高对手足口病的诊治能力，做到能及时诊断发现病人、治疗病人和对重急症病人的抢救，能及时报告采取措施控制疫情，同 时增强了医务人员的防控意识，医疗机构的防控能力进一步提高，能应对突发疫情的发生。

(三)各城区及农村服务站均组织开展了健康教育讲座活动，中心也开展了健康咨询、健康讲座围绕“普及健康素养，提高健康水平”的主题开展活动。结合冬春季节呼吸道传染病预防、慢性非传染病疾病防治、妇女儿童保健等工作，广泛发动，周密安排，精心组织，大力普及规范、科学的健康知识，积极组织开展健康教育周主题宣传活动，增强了广大居民正确的健康观念和生活方式。形成了一个政府领导、全社会重视，人人参与共同应对的态势，为今后我办事处发生重大传染病疫情，落实防控措施做好了应对准备，防控措施得到加强。

第五篇：1999-2000年健康教育总结

1999-2000年健康教育总结

本学年来，在教体局的正确领导下，认真的贯彻党的教育方针，以育人为本，抓好教育教学改革，努力开拓创新，不断完善学校的教育教学秩序，努力提高教育教学质量，在加强素质教育的同时，狠抓了学生的健康教育工作。学校的教职工齐抓共管，严格要求，措施得当有力，工作认真负责，在健康教育上也取得了较好的成绩。具有一定的成效。为了发扬成绩，更好的贯彻党的教育方针，特总结如下：

一、认真贯彻党的教育方针，根据学生的具体情况有的放矢的进行常规卫生教育。

常规卫生教育，是学校保证学生身心健康和养成良好的卫生习惯不可缺少的教育。学校是培养人的场所，是人群集中的地方，环境卫生和个人卫生的好坏，是直接影响人的身心健康的必要条件，对一些传染病的预防也有重要的意义。

常规性卫生常识，虽然是很平常的，也不难做到，但能否使每个学生都能充分认识和做到呢？实际上是很关的。随地吐痰，喝冷水，不讲卫生的现象很多。学校经常根据学生的实际情况加强常规卫生方面的教育，学校的教师、团委、学生会齐抓共管，使学生认识到讲卫生的重要性。通过教育，校院内外、教室都不随地吐痰，环境、教室、地面、墙壁都能保持清洁干净，使学生养成了一个不随便吃零食，不吸烟，讲卫生等各方面具备的公民道德素质，使我校的面貌发生了根本的变化。我校还通过黑板报、校报的卫生专栏，经常进行宣传关于人的个体发育，青春期的卫生常识，宣传卫生与疾病的发生关系，对常见病，多发病的预防方法，从而使学生充分的认识到讲卫生的重要性，提高了学生的自我保健意识，学校的集体保健有基本保证。近几年来，从严没有大的流行病在学校中泛滥，保证了学校全体师生的身心健康发展。

二、加强了性病的预防教育工作

随着改革开放的不断深入和发展，国民经济也高速度发展壮大，人民的生活水平也有了空前的提高，物质基础不断的加强，人民安居乐业，生活丰富多彩。在这大好形势下，性病也随之而来，如：人类免疫缺陷病即艾滋病的发生越来越多。在我们国家到现在的统计，大约已有一亿五千成了人是艾滋病病毒携带者。即墨在我们青岛地区也发现有百例以上。根据这种情况，学校组织了艾滋病的预防知识讲座。通过这次讲座，首先让学生了解艾滋病毒（HIV）生物学特征，传播途径。让学生了解艾滋病的传染源是HIV感染者或艾滋病患者，传播途径为①性接触传播②血液传播③母亲垂直传播，并了解艾滋病的发病原理。

通过讲解，使学生充分的了解艾滋病是怎么一会事情，虽然这种病非常可怕，但只要注意讲卫生，严格要求自己的行为规范，是可以预防的，从而引起学生的重视，对自己的个人卫生要求就更严格了，而且提高了自我保护意识。

除了我们对艾滋病的讲座外，我们还分别讲了其它性病的防治原则，大大的提高了学生的认识水平和自保能力。

三、加强心理素质教育

所谓人的心理，就是客观世界在人脑中的主观印象，心理是脑的机能，客观现实的心理的源泉，人的心理是人脑在实践过程是对现实的能动反应。在当前经济飞速发展的时代，竞争日趋激烈，心理上的失常是重要的病态和不健康，对社会的不适应是最大心理失常，在当前这种形势下，对青少年的精神压力和社会环境条件的压力是导致心理不建全的主要原因。如在社会上的就工、就业问题，学生毕业干什么，如何参与社会的竞争的问题，这是当前最现实的问题。要解决这些问题，心理素质的好坏，直接影响人体健康的好坏。学校根据这些情况，组织了这方面的讲座。使学生了解创业的艰难，如何对待成功与失败，树立失败是成功之母的观点，具有一个良好的心理素质勇于去参加社会的竞争，提高学生的竞争意识。除了这方面的讲座，学校的教师都把心理素质引入课堂，渗透到知识教学中去。将学生培养成为具有先进的科学文化知识，良好的职业道德和良好心理状态的社会主义事业接班人。达到既教书又育人的教育目的，正确的贯彻落实了党的教育方针。

总之，本学期对学生进行全面的健康教育，提高了学生的自物保健意识，使学生充分认识到身体健康的重要性，要使自己身体健康不单纯的靠医药来治愈的问题，身体健康也不是指身体即生物体，更重要的心理素质，即靠人的精神的毅力。靠能正确认识客观现实和平日的保健都有密切的关系。学生的保健意提高了自我保护加强了，身体健康有了基本保证，保证了学生的学习，学校工作都能顺利完成，所以健康教育应长期坚持下去。