东交民巷小学学生常见病防治计划书（五篇模版）

第一篇：东交民巷小学学生常见病防治计划书

东东交民巷小学 东交民巷小学学生常见病防治计划书

2006-2007 沙眼：

一、背景

沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。

中华人民共和国成立前，沙眼患病率非常高，平均约60%，农村高达75%以上，是致盲的第一位原因。中华人民共和国成立后，党和政府非常重视沙眼的防治工作，提出各种防治沙眼的要求，落实各项措施，使沙眼患病率不断下降。

沙眼是学生常见病，也是学生常见病中防治效果最为显著的疾病之一。1985年全国学生体质与健康研究资料表明，我国学生沙眼患病率平均为21，28%。

卫生部、国家教育委员会和全国爱国卫生委员会于1992年9月发布了《全国学生沙眼综合防治方案》要求加强全国学生沙眼防治工作。北京市按照中央的指示，加强了北京市学生沙眼防治工作，取得了显著成绩。1991年北京市学生沙眼患病率为16.81%，经过9年努力，2000年沙眼患病率已下降到5.I4%(城市)和7·97%(乡村)，基木达到了三部委的要求。

沙眼感染在卫生条件差的地区较易流行、蔓延，造成危害。沙眼第3朝由于受累的硷结膜发生撅痕，以致眼验内翻倒睫，加重角膜的损害，可严重影响视力，甚至失明。

感染沙眼的主要原因是不良的卫生习惯引起病原体的传播。由于

东东交民巷小学 农村学生缺乏良好的卫生习惯，农村学校缺少必要的卫生设施，农村家庭内无必要的卫生保障，使得农村学生沙眼的患病率较高。考虑到乡村的环境资源比较薄弱，乡村中小学生卫生习惯的培养尚需不断巩固和加强，因此在中小学校沙眼防治工作中，仍应以较大力度投入农村。

二、目标

沙眼患病率控制在5%以下，每年进行沙眼患病筛查率100%，沙眼受治率100%；

三、上一年度情况 沙眼患病率2.19%

四策略：

以健康教育为不主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯;有计划地逐步改善学校卫生设施和条件;有针对性的采取治疗措施。发生沙眼应及时积极治疗，并严防愈后重复感染。

五、措施: 1健康教育

沙眼是一种传染性眼病，沙眼衣原体存在于患者的眼分泌物中，患者的手、毛巾、手帕、洗脸用水和洗脸用具都可以通过分泌物的污染而成为散播沙眼的媒介，因此，要开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传，搞好个人和环境卫生，以控制沙眼传播的各个环节。2改善卫生条件

按照《学校卫生工作条例》的要求，建立和完善学校卫生设施，东东交民巷小学 改善学生住宿条件，教育学生用流动水洗手，加强对校内浴室、宿舍等卫生管理。

在学校和家庭中，要提倡一人一巾一盆，用流动水洗手、洗脸，避免交又感染。毛巾用后定期晾晒消毒并保持干燥。据弃用手揉眼的习惯，3定期滴药，观察疗效。

检查结果应及时通知家长，让家长买眼药水带到学校，对沙眼学生组织集体滴药。

东东交民巷小学 肠道蠕虫

一、背景

肠道蛔虫感染是我国中、小学生，特别是农村学生普遍存在的健康问题。在20世纪80年代以前北京市城乡申小学生蛔虫感染率高达70%~90%。自1991年卫生部、国家教委下发了《全国学生常见肠 道蠕虫感染综合防治方案》后，北京市卫生、教育两系统共同努力，开展了卓有成效的防治工作，使蛔虫感染率迅速大幅度下降。90年代城市蛔虫感染率为4·58%，较20世纪80年代的24·96%下降了 81.65%。90年代后仍逐年下降，至2000年城乡蛔虫感染率分别降至0，40%和1·10%。

蛔虫病是与卫生习惯密切相关的肠道寄生虫病。虽然北京市在蛔虫防治工作中已取得了显著成绩，但并没有彻底消灭。只要有传染源存在，忽略卫生习惯的培养。就有被感染的可能。尤其在农村，卫生设施相对较差，中小学生卫生习惯和卫生行为尚未完全建立，将会导致蛔虫感染率回升。因此，今后蛔虫防治重点应放在农村。

二、目标

蛔虫感染率控制在1%以下，每年健康教育及卫生行为监测100%，卫生行为形成率100%。

三、上一年度情况

0%

东东交民巷小学

四、策略

以健康教育为主要手段，向学生及家长传授蛔虫防治知识，培养良好的卫生习惯。

改善学校环境卫生及公厕的卫生设施。

五、措施

1将防病知识的健康教育纳入学校卫生工作计划;利用课堂讲课、黑板报、知识竞赛、广播、展览、文艺活动等多种形式开展丰富多彩的健康教育活动。

2改善学校卫生设施。学校为学生提供安全卫生饮用水;设置流动水洗手，保证每个教学班有一个完好的水龙头;厕所应做到无臭、无蝇蛆孽生。

3卫生监督部门要加强卫生监督和技术指导。

东东交民巷小学 视力不良

一、背景

建国以来，党和各级政府一直重视保护学生视力、预防近视眼的工作。据统计，由国务院、国家教委(教育部八卫生部等单位下发的涉及保护学生视力、减轻学生课业负担的文件近30个，专门为保护学生视力工作发布的文件有13个。为落实中央有关文件的精神，各级政府给予了大量的投入。1989、1990两年，北京市政府拨卫生保健专项经费140万元，用于改善学校教室采光、照明、课桌椅等教育环境。

多年来，学校卫生工作者，在预防近视眼工作方面做了大量工作。长期坚持对学生视力进行监测，对假性近视和边缘视力的学生，给予预防性治疗。

长期以来，各级学校坚持课间操、眼保健操、体育课、健康教育课和每天一小时体育活动，采取多种综合防治措施开展防病工作。

最近报道，我国近视眼的患病率已由世界的第三位上升到第二位，仅次于日木。1988、1991年两次全国中小学生健康监测表明，我国学生视力不良率城市为18-50%，农村为11%~34%。在全部视力 不良中，近视约占70%，如小学生中近视占50%-60%(其他主要为生理性远视儿中学生占了70%-90%，大学生占90%以上，且有随年龄增大而逐步升高的趋势。

据 2000年北京市学生常见病终期考评结果显示，北京城市中小学生视力不良患病率分别为39.29%和8·43%，较1996年的32·60%

东东交民巷小学 和7·51%分别上升了20·52%和12·2%；农村中小学生视力不良患病率分和28·28%和9.06%，较1996年的2·33%和6·11%，分别上升了26，64%和48.28%。

良好的视力是学生今后从事某些专业工作的先决条件，当前学生中视力不良患病率的逐年上升，使更多的学生被限制了升学录取、专业选择的机会，如北京市1996年因视力不良限报专业的人数达总限 报人数的 75.82%，让 1982年的 59.20%上升了28·07%。

由于视力不良的发病原因比较复杂，因此视力不良的预防与控制是一项系统工程，必须通过各级政府乃至全社会和专业人员的共同努力，采取积极有效的科学防控措施，才有可能控制学生中视力不良的发生和发展。

二、目标

每年视力不良筛查100%。同时学校物质环境的相应监测指标达到国家有关标准，有效控制视力不良新发率的上升趋势。

三、上一年度情况

视力不良新发率8.52%

四、策略

1从全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为全社会齐抓共管的系统工程。

东东交民巷小学 2校领导不断提高认识，做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。端正办学思想，切实减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。

五、措施

1加强保护视力的宣传教育。

（1）将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教育，以增强学生的自我保健能力。（2)教师都要懂得防治近视眼的知识，熟悉学校约有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。

(3)加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。将每学期开学的第一周作为“保护学生视力宣传周”，深入开展保护视力的宣传活动。2制度的制定与实施。

(1)每学期进行视力监测，并将检查结果通知家长。认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理。

(2)定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势以及与家长取得联系，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉的注意用眼卫生习惯。

(3)依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视近与视远交替内原

东东交民巷小学 则安排好课程与活动。

(4)采取多种形式广泛开展课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随意占用。

(5)对教学环境进行定期监测，建立定期检修照明设备，定期粉刷墙壁，刷黑黑板，规定板书要求(字体大小、整齐等)，定期轮换学生座位的制度。

3积极创造条件，改善学习环境条件。

(1)按照学校卫生标准的要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件。

(2)调整符合标准的课桌椅。

东东交民巷小学 龋病

一、背景

目前，北京市市青少年中恒牙龋病居高不下，随着年龄的增长呈现明显的上升趋势。12岁年龄组龋齿患病率为45.12%，平均每人有0·97颗龋齿;15岁年龄组龋齿患病率为54%，平均每人有I·47颗龋齿?8岁年龄纽龋齿患病率为59肌平均每人有1·8I颗龋齿。城市高于农村。

尽管龋病如此严重，但由于备种原因，青少年中龋齿的治疗率很低，北京市龋齿充填率I2岁组仅为18%.15岁组为27%,18岁组为35%化大量的龋齿没有得到有效的、及时的治疗。北京与上海同一年 龄组的龋齿充填率比较，上海12岁组为41%,1岁组为43·5%.18岁组为43·3%,两市相比有较大的差距。

80%的青少年患有不同程度的牙周疾病(青春拥牙银炎和不洁性牙龋炎)。

牙病直接影响到青少年的成长发育和身体健康，影响他们的学习和生活。牙齿不仅具有咀嚼功能，还具有发音功能和保持面部正常形态及美观的功能。随着社会的发展，人们将会越来越关注牙齿的健康问题，口腔健康已成为社会文明的标志之一。口腔健康是整个健康体系的一部分。

二、具体目标

1窝沟封闭率:重点是6-9年龄组的第一恒磨牙和11-14年龄组的第二恒磨牙。8岁年龄组窝沟封闭率为50%。

东东交民巷小学 2龋均：12岁年龄组龋均控制在1.0以下。

3龋齿充填率:重点人群是12岁。恒牙龋齿充填率为70%。4口腔卫生知识知晓率:重点人群是小学1、4年级;口腔卫生知识知晓率应始终保持在90%以上。

三、上一年度情况

龋均0.4 充填率74%

四、防治策略和措施

1应将学生口腔保健工作纳入学校卫生工作计划和目标管理，围绕全市防治规划，制定防治目标，学校各部门应协助落实防治措施。2加强口腔健康教育，增强口腔自我保健意识，提高牙周健康水平。通过口腔卫生课学会和掌握口腔自我保健方法，掌握正确的刷牙方法，定期接受口腔检查的卫生习惯。

3窝沟封闭:这是实现将龋均控制在1.0以下的重要措施。

4在降低龋齿发病率的同时，努力提高现有龋齿的充填率。坚持 “防治结合”和 “早诊断、早治疗”的龋病防治原则，抓住龋齿治疗的最佳时机。

5使用含氟牙膏和保健牙刷。

东东交民巷小学 缺铁性贫血

一、背景

缺铁性贪血是目前世界上最常见的微量营养素缺乏症，全球约有2亿多人受共影响，WHO已将缺铁性贪血作为世界范围内需要重点防治的公共卫生疾病。

缺铁性贫血也是我国学生的常见病之一。2000年全国学生体质健康监测资料表明，北京市城市和农村学生缺铁性贫血的患病率为4·17%和4.03%。

缺铁性贪血对儿童青少年的健康和生长发育产生的影响极为明显，除使身体耐力下降外，还可降低儿童青少年的认知能力，损害智力发展，出现行为问题，同时，还会降低机体免疫能力，使人体对 疾病的抵抗力下降。

引起机体铁缺乏的原因很多，除与我国以植物性为主的膳食结构有关外，还与以下3方面原因有关:生长快，对铁的需要量相对增加;青春期女生经期失血，对铁的需求增加;营养知识匿乏，饮食习惯不记 如偏食、挑食等，导致膳食铁摄入不足。

国内外近来大量的研究资料表明，即使是隐性贫血，即体内仅出现铁储存的减少，血清铁蛋白浓度降低，尚未出现血红蛋白筹必需铁化合物减少，也会导致人体出现亚健康状态，在儿童青少年中表现更为明显。尽管此时并无血红蛋白的变化，但人体已感觉疲乏、学习效率降低，记忆力受到较大影响。因此，国内外越来越多的学者主张，应在学生中进行 “铁缺乏症”的调查，而非仅限于“缺铁性贫血”的调

东东交民巷小学 查。

二、目标

缺铁性贫血患病率控制在５%以下，缺铁性贫血受治率达100%。

三、上一年度情况

贫血率1.84%

四、策略

1普及营养知识，进行营养干预 2改进膳食结构，培养良好的饮食行为

五、措施 1健康教育

将有关贫血的内容纳入学校健康教育工作计划。要针对学生、家长、老师和炊管人员进行宣传、指导，纠正偏食、挑食等不良习惯。在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。2改善膳食结构

（1）改进膳食结构，培养健康的生活饮食行为（2）食物摄入多样化

常吃含血红素铁的瘦肉、禽、鱼，还应吃其他富铁食物和富含维生素C的蔬莱水果。根据铁含量和吸收率，可将食物分成四类: ＊富铁食物:动物血、肝脏、鸡修、牛肾、大豆、黑木耳、芝麻酱;＊良好来源:瘦肉、红糖、蛋黄、猪肾、羊肾、干果;＊一般来源:鱼、谷物、菠菜、扁豆、豌豆、芥菜叶;

芥菜叶;＊微量来源:奶制品、蔬菜、水果。（3）充分利用促进铁吸收因素的作用

＊饭前喝一杯鲜桶汁，可使午餐中吸收的铁增加30%至一倍;

东东交民巷小学 ＊将肉、鱼、家禽和富含非血红素铁的豆腐、黑木耳等同炒成菜，后者中的铁被吸收的比率将明显增加。

3学校营养午餐

实施“学生营养午餐”制，要安排有专业知识的人员对学生膳食进行营养卫生指导，并不定期地对食堂炊管人员进行营养和食品卫生知识培训。同时加强对营养午餐的监测和监督。3查找原因和治疗

查清造成学生缺铁性贪血的主要原因，针对病因，采取有效措施。防治慢性腹泻和肠道寄生虫感染，可防治贫血的发生。

(1)轻度贪血的学生（100-110g/L）与家长取得联系，做好膳食营养指导工作。，中度贪血以上的学生以药物治疗为主，血红蛋白在100g/L以下的学生，学校应通知家长去医院诊治，并重点观察。

(2)学校将贫血学生，特别是患病学生的体检结果及时通知家长，并追踪患病学生的治疗过程，同时建档记录。

东东交民巷小学 营养不良

一、背景

随着国民经济的不断发展，北京市儿童少年的体质状况及健康水平有了显著的提高，学生营养不良得到了有效的控制。1997-2002年问，北京市学生营养不良患病率由21.5%下降到10.92%。同时，伴随着工业化、都市化和生活现代化等巨大社会经济变革，北京市中小学生中的肥胖发生率在迅猛上升。2000年全国学生体质健康调查发现，北京市城市学生肥胖检出率由1995年的12.17%上升到了16.09%，农村学生肥胖检出率也由1995年的6·57%上升到了9.51%出现了营养不良和肥胖同时存在的“双峰现象”，肥胖也已成为一个重要的公共卫生问题。

无论是营养不良还是超重与肥胖，都会影响学生智力和体格的正常发育，甚至影响一生的身体健康。据经济学家估计，儿童时期蛋白质一热能营养不良可使智商降低15分，导致成年后收入及劳动生产率下降10%。许多证据表明，儿童少年的超重与肥胖的疾病危险和健康后果以及对心理和精神的影响是不容忽视的，尤其是儿童时期的肥胖延续到成年之后导致的健康危害和经济损失，告诫我们必须抓紧时机，采取必要的干预措施。

上述问题的出现，与学生及其家长缺乏营养知识、不良饮食行为和膳食结构不合理以及学生课业负担过重、户外活动时间过少等不无关系。因此，必须有计划地开展营养不良和超重与肥胖的综合防治工作，加强对学生及家长的营养宣传教育，培养学生从小养成良对的饮食和体力活动行为，以改善我市学生营养不良、超重与肥胖现状，提高学生健康水平。

二、目标

重度营养不良0%；

中度营养不良患病率控制在3%以下； 轻度营养不良患病率控制在10%以下。控制住肥胖和超重的增长趋势。

东东交民巷小学

三、策略

学生营养状况与经济发展及社会各界的文持是分不开的，因此，应动员社会各界力量给予支持。

以宣传、普及营养及相关知识为主要手段，采用多种方式，改变学生的不良饮食行为，提高学生的自我保健能力;在宣传教育的基础上，对严重营养不良和肥胖的学生，进行个体行为矫正及膳食指导。

四、措施

运用健康促进学校理论框架，从制定政策、创造支持性物质环境和社会环境、社会动员、普及知识及培训技能、提供卫生服务等5大领域入手，搞好学生的预防工作。

1健康教育

通过课堂宣讲、专题讲座、墙报、宣传折页等形式向学生宣传超重和肥胖的概念、发生的原因、对健康的危害，使学生明确环境因素与超重和肥胖慢性病危险因素的关系，培养学生良好的生活方式和饮食习惯，控制看电视或玩电脑游戏等静坐时间，提倡户外活动和合理膳食。2合理膳食

包括调整膳食结构和食量，避免经常吃油腻的食物和过多零食，少吃或不吃油炸食品;控制含糖饮料饮用，养成饮白开水习惯。三餐要规律，不暴饮暴食。

根据学生的饮食现状进行调整，一日三餐合理分配，早餐、中餐、晚餐分别占全天摄入食物总能量的30%、40%、30%。在均衡膳食的基础上，多吃蔬菜水果，尽量少吃或不吃高脂肪、高糖食物，主食量大的学生，应限制主食摄入量，每餐先减少三分之一，逐渐过渡到减少二分之一。避免过量进食，可采取换小碗吃饭、将食物做成小块、细嚼慢咽、饭前喝汤等办法。

3加强体力活动

鼓励所有学生尽量多活动，培养良好的运动习惯。可参考以下运动处方的内容: ＊运动强度

为个人最大氧消耗的50-60%，或者最大心率的50~60%。为简便起见，可以用脉搏来衡量运动强度。一般运动时脉

东东交民巷小学 搏达到每分钟120-140次左右比较合适，这种强度不会使学生过于疲劳，又能有效地消耗勇体脂肪，还能起到抑制食欲的作用。

＊运动频率

每天运动40“60分钟，每周运动5天，才能有较好的控制体重或减肥作用。每天的运动时间可以分散后累加，例如早上运动H分钟、晚上运动30分钟，全天运动时间就是45分钟。

＊持续时间

运动持续时间，应在体重恢复正常之后，估计在”I年以上。长期坚持运动，学生将会养成每天锻炼的习惯，即使巴不肥胖，这种良好的运动习惯也将有益于健康。

＊运动方式

原则上应选择有全身肌肉参加有氧运动，只有有氧运动才能更多地消耗脂肪，达到减肥的效果。象投掷铅球、短跑等运动属于无氧运动，不适合肥胖学生。有氧运动的种类很多，有跑步、游泳、登山、骑自行车等等，但效果最好的是那些需要移动身体的运动，象长跑、爬楼梯、跳绳、踢键子等，可以根据天气、居住环境、场地等 具体情况选择运动方式。注意预防学生发生运动损伤，同时避免选择高难度及技巧性强的运动。另外，同样的运动，下午消耗的能量比上午多，在给学生安排运动时间时可以参考达一因素。4行为矫正

＊减少久坐少动的行为，变静为动。＊进食前的行为矫正，应努力做到: A、控制学生自己选购食品，因为肥胖学生往往对巧克力、奶油甜食、甜饮料等高热量食物感兴趣，这类食品往往成为首选食品。

B、改变烹调方式，以煮、蒸、灼、余等为主，不用或少用煎、炸等方法。

C、进餐时间和地点有规律，进食量要控制，不宜饥一顿饱一顿。

，＊进食中的行为矫正。许多肥胖学生都有进食过快的习惯，改变为放慢进食速度是减少进食量的好方法。进餐所用餐具宜小巧，可用较浅的碗和小盘子，分餐、分盘、定量。进餐结束后立即收盘或离开饭桌，避免进食多余食物。

＊进食后的行为矫正。进食后不要立即静坐，如饭后立即做功课、看书，或长时间看电视、玩游戏机等。进食后适当做些力所能及的家务事，如扫地、拖地、倒垃圾等。如时间充足，最好饭后进行长距离散步，每次30-60分钟。

东东交民巷小学 ＊家庭的文持和参与

家庭作为一种对学生肥胖最强的影响因素，是预防和治疗肥胖的必要环境。应对学生家长进行良好饮食行为和健康生活方式等方面的宣传和教育。＊注意的几个问题

O禁用短期快速减肥 O不使用药物和手术减肥

O不给学生乱用减肥药，更不能接受 “饥饿疗法” O无论家里还是学校，避免歧视、排挤肥胖学生，以避免他们觉得自己与其他同学不同。

评估

在学校自评的基础上，由东城区学校卫生防病工作领导小组对我校规划及方案的实施进行过程和效果评估。采取知识与行为监测、人群疾病监测、疾病防治措施实施与机构建设相结合的方法进行。

卫生室

2006.9

第二篇：学生常见病防治工作总结

2015年-2016年第二学期磨头镇场北幼儿园常见病防治工作总结

我园在贯彻《学校卫生工作条例》的基础上，着重对沙眼、视力不良、贫血、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。

一、健康教育

要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以对学生的健康教育纳入学校卫生工作中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。

二、学生常见病防治

1、沙眼

沙眼虽然近年来学生不太多，但在中学生中也有少数患者。为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，要求学校采取综合方法进行沙眼防治。坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，经多次到学校监督，只发现极少数沙眼及疑沙，每年由眼科医生对学生逐一翻眼检查，有滤泡充血、血管模糊者为沙眼，并告家长书让患者回家进行积极的治疗。

2、视力不良

坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育宣传栏、信息、视频、黑板栏等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，告学生用珍视明眼药水及增规明近视仪进行治疗，但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。

3、贫血、营养不良与肥胖

贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面要求学校加强合理营养、平衡膳食知识宣传，另一方面发告家长书，指导37中食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。

4、龋齿

我们通过健康教育，由牙科医生 对全校的学生进行口腔卫生及龋齿预防知识的宣传，使学生的龋齿发病率逐年减低。

以上是我园在幼儿常见病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的六病防治工作进一步搞好。

第三篇：学生常见病防治计划

学生常见病防治计划

平阳中心学校

2011年3月1日

学生常见病防治计划

儿童少年年龄小正处在生长发育时期，对外界环境的适应能力及对某些致病微生物的免疫能力较差。往往由于某些诱因，而容易感染某些传染病或发生疾病。一贯以来学校领导认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，重视学生常见病的综合防治工作，建立了由校长任组长，专职保健教师及兼职卫生课教师为成员的一个防治机构，开展了一系列行之有效的防治措施。

一、预防近视：

学生患近视有内因和外因多种因素。遗传因素是内因，环境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使视力减退，而学生负担过重，读写姿势不端正，忽视用眼卫生，采光不良以及体质衰弱，不合理饮食是学生近视发病的主要因素，根据学生的患病特点。几年来，我校采取了如下预防措施：

1、大力开展卫生健康教育：利用各种形式，如广播、墙报，健康教育录相、卫生课进行保护视力的卫生宣传，提高认识。

2、结合教学改革，素质教育，要求教师板书工整、清晰，提高教学质量，减轻学生学习负担，控制学生课外作业，力争做到上课不拖课，保证课间10分钟休息，学生一天在校学习时间不超过6小时，鼓励学生积极参加体育锻炼。

3、养成良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正，教师经常利用早会时间对学生进行用眼卫生“三个一”“三要三不要”教育。

4、坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操时间，加强督促，组织纠察队进行巡视，及时纠正不正确姿势，要求学生在做眼操时做到“五个要”，保证眼操的正确性和有效性。做好一年新生的入学训练工作。

5、学校重视学生的视力保护工作，创造良好的学习环境：几年来，学校不断美化、绿化环境，教室采光均符合防疫站卫生监测要求，班班配有日光灯。教室墙壁年年刷白，玻璃保持干净，以保证教室的照明度。教室均采用平正、无裂缝、不反光、墨绿色的黑板，力争合理使用课桌椅。

6、每学期定期检查学生视力，并做好统计工作，对视力较差的学生，组织到医院进行矫治，收到一定效果。

二、龋齿是最常见的疾病之一，引起疼痛，影响食欲，咀嚼消化功能。影响生长发育。严重导致牙髓炎，颌骨骨髓炎等。

致病因素 主要由细菌，糖类食物和机体的抗龋能力三者作用。预防措施：

①加强宣教，注意口腔卫生，学生养成早晚刷牙，饭后或睡前不吃零食的习惯。正确刷牙方法——竖刷法，时间不宜少于3分钟，刷牙最佳时间是饭后3分钟，定期更新牙刷；

②合理营养，增加机体和牙齿的抗龋能力

多吃豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾及含钙质较多藻类、限量饮用糖类食物饮水；

③药物防龋 主要指氟化物防龋（例：用含氟牙膏刷牙）； ④其它 窝沟封闭 激光防龋等；

⑤定期进行口腔检查。

三、沙眼防治

沙眼是慢性传染性眼病

致病因素：通过接触传染，凡被沙眼衣原体污染了的手、毛巾、手帕、脸盆、水及其他专用物品都可传播。

预防措施：

①做好健康教育：教育学生养成爱清洁讲卫生习惯，使用的手帕、毛巾要干净，勤洗手，不用手衣服或不净手帕擦眼睛；

②治疗沙眼患者；

③定期检查。

四、贫血

易导致学生体力、智力免疫力降低，严重引起呼吸循环系统症状。（常见缺铁性 贫血）

缺铁原因：

①膳食中易吸收的铁较少

②人体对铁需要量增多

学生与成人吃相同的膳食，未加以特殊补充，加上偏食挑食，易引起铁缺乏。在青春发育期的青少年，体重身高突增，血容量增多，需额外吸收大量的铁才能满足需要。

③其它因素如

胃肠道疾病，如长期腹泻肠道吸收不良和胃酸分泌减少等，引起食物铁吸收障碍。此外，肠道寄生虫病（钩，蛔虫等）痔疮，息肉，等引起长期慢性铁丢失过多也会导致缺铁性贫血。

预防措施：

①多食含铁丰富食物，如动物内脏、瘦肉、鱼禽等

②合理营养学生养成良好饮食习惯，按时就餐不挑食不偏食 ③定期进行贫血监测

五、营养不良与肥胖

均因饮食不当引起

预防措施：

①合理营养

②加强体育锻炼

③定期检查

六、蛔虫病

常见的肠道寄生虫病。

症状：一般有轻度消化不良及神经症状，如食欲不振、瘦弱、易受刺激等。围绕脐部轻微腹痛，按之无压痛也无抵抗。

并发症：胆道蛔虫病、肠梗阻、阑尾炎、肠穿孔等，可以危及生命。预防措施：

①预防感染，教育学生养成良好个人卫生习惯，不喝生水，勤剪指甲、生吃瓜果时，必须用清水洗净，去皮在开水中烫后在吃，不随地大便等；学校做好环境卫生饮用水及粪便管理。

②驱蛔（开展学校集体驱蛔）

七、脊柱弯曲异常

可致胸部畸形，影响心肺血液循环及呼吸消化功能，使肺活量减少。预防措施：

①培养学生良好读写习惯及正确坐力行姿势，课桌椅符合学生身高； ②读写光线左侧采光；

③学生携带书包不宜过重，提倡双肩背书包 ；

④坚持体育锻炼，合理营养；

⑤定期检查。

八、其他常见病，传染病的防治：

通过全校性卫生系列讲座，对学生进行常见病，传染病的卫生宣传。在县教委和卫生局的发文知道下，配合县防疫站，开展学生计划免疫和传染病的预防接种工作。如：“风疹”、“麻疹”、“流感”、“水

痘”等传染病的预防注射，也鼓励学生参加“甲肝”、“乙肝”的预防接种。有效控制传染病在校内传播。

第四篇：学生常见病防治制度

学生常见病防治制度

为使危害广大学生健康的常见病得到有效控制，提高我校学生的整体健康水平，根据《学校卫生工作条例》规定，做好群体预防和矫治几种学生常见病，按《传染病防治法》要求，重视对肝炎、结核病等学校常见传染病的群体预防工作。

一、建立校保健工作组织，健全网络，明确各自职责。班主任全面关心学生的生活与健康状况，积极配合校医务室做好学生的各项卫生保健工作。

二、首先对九种常见病及四种传染病要采取各种形式进行宣传教育及知识普及，健康教育要加强对这些疾病的宣传力度。

三、通过每年一次的学生体检，在统计研究的基础上对近视、沙眼、龋齿、寄生虫进行群体防治，发放药品，对脊柱异常的学生指导进行做矫正操，或平时指导保养工作。

四、积极防治传染性疾病，建立传染病报告登记，早发现、早隔离、早治疗，根据各种传染病发病季节，采取必要的防治措施，预防接种、服预防药即是重要环节。

五、根据防疫站计划发放驱肠虫药，提倡保健牙膏牙刷用于防治龋齿，对营养不良、鼻血、神经衰弱者，劝其服用效果好的保健药品。

六、健全学生健康及发育监测资料，分析研究疾病动态，监测学生保健工作的运行状况，及时采取对策。

第五篇：北闸小学学生常见病防治计划

北闸小学学生常见病防治计划

为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，国务院于1990年6月颁布了《学校卫生工作条例》明确地规定“学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。”为认真做好学生常见病防治工作，我校特制定了针对以上常见病的防治计划。

一、学生营养不良防治计划

1、背景

各种营养素的缺乏均会导致营养不良。其中以蛋白质——能量缺乏型营养不良（以下简称营养不良）为最主要表现为低体重。我国学生中出现的营养不良以轻型为主。1985年全国学生体质与健康监测资料表明，营养不良患病率（以低体重检出率为指标）：男学生为29.0%；女学生为36.2%。导致学生营养不良的原因，主要为缺乏有关的营养知识，膳食结构不合理，偏食、挑食、吃零食过多及过度节食引起。

2、目标

根据1995年《全国学生营养不良综合防治方案》要求，营养不良患病率要求控制在10%以下。

3、措施

以宣传、普及营养知识为主要手段，采用群体宣传教育等多种形式，改善学生的不良的饮食行为，提高学生的自我保健能力。

（1）健康教育

将合理营养的知识纳入健康教育工作计划。对象包括家长、老师和学生。

（2）培养学生良好的饮食习惯：克服挑食、偏食、吃零食及过度节食的不良习惯，培养定时、定量进餐的习惯。定期进行学生常见疾病情况调查，积极治疗肠道寄生虫病及消化道疾病，并配合营养疗法，纠正营养不良。

（3）防治指导：

每年进行一次营养不良监测，掌握营养不良发病率。定期查治患病学生，观察疗效

二、学生贫血综合防治计划

1、背景

缺铁性贫血是我国学生的常见病。1991年全国学生体质健康监测结果显示：中小学生贫血患病率，城市男生为33.24%，女生为37.56%。

导致学生缺铁性贫血高发的原因很多，除一些社会、经济因素外，不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。由于我国的膳食中植物性铁摄入占70%～90%，而人体对植物性铁的吸收率较低，且维生素C的缺乏也会影响植物性铁的吸收。儿童青少年正处于生长发育的高峰期，对铁的需求不断

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增加，再加上偏食、挑食等不良行为，因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。尤其是青春期女孩的经期失血使其对铁的需求量增加，若忽视了膳食铁的补充，很易造成缺铁性贫血。

2、目标

根据1995年《全国学生贫血综合防治方案》要求，学生贫血患病率应控制在10%以下。

3、措施

普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。

（1）健康教育

将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划。要针对学生进行宣传、指导。在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。培养学生良好的饮食习惯，不挑食，不偏食。定时定量进餐，不以糕点等零食代替正餐。

（2）查找病因

各班主任应首先查清造成学生贫血的主要原因，针对病因，采取有效措施，尽可能消除病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治，对重点人群开展服药驱除肠道寄生虫，发现月经不调、功能性子宫出血患者及时转诊。

（3）合理安排膳食：

在选用食物品种方面，不仅要选择含铁丰富的食物，还应考虑铁的吸收率问题，各种食物的含铁量不同，铁的吸收率也不同，一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高，植物性食品中大豆制品含铁量也较高，蛋类的铁吸收率稍低，但因其含铁量丰富（每百克蛋黄含铁7mg），因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁吸收率则较低，但其含维生素C相对较多，应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。

（4）防治指导：

轻度贫血的学生以膳食调整为主，血红蛋白在10～11g/dl的学生，以改善膳食为主，辅以维生素C、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主，血红蛋白在10g/dl以下的学生，学校应建议其去医院诊治，并重点观察。

（5）监测：每年一次对学生血红蛋白进行监测，掌握学生贫血发病率。

三、学生龋病与牙周疾病综合防治计划

1、背景

龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄逐渐升高，11～12岁时逐渐成为重要问题，15岁学生可达70～90%，有的地区甚至达100%。牙结石检出率为50～90%。我国1995年对28个省市区汉族五个年龄组（7、9、12、15、17岁）学生共25万多名中小学生的抽样调查表明，恒牙龋患率男生12岁为15.95%，14岁为19.75%，17岁为22.06%，女生7岁为19.49%，14岁为26.33%，17岁为27.68%。儿童少年中龋齿已得到充填者仅占龋齿数的1.54%，龋患率逐年上升。

龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生发展相当缓慢，必须有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程，牙菌斑是牙龈炎发生的主要原因。

2、目标

根据1995年《全国学生龋病与牙周疾病综合防治方案》要求，牙龈炎患病率控制在30%以下；恒牙龋患率控制在0.5%以下；龋齿充填率60%以上。

3、措施

针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素，应采取综合性预防措施。

（1）健康教育

将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划，向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯，特别要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要，目的在于清除残留的食物，减少控制菌斑。

⑵提高有效刷牙，正确的刷牙方法。横刷法不仅不易除掉牙齿缝里的食物残屑，反而易使牙齿受到损伤。横刷还可导致牙龈萎缩，牙根外露引起牙龈出血。正确的刷牙方法是竖刷法，即刷上牙内外面时从上往下刷，刷下牙内外面时从下往上刷。刷咬合面可以前后拉动着刷，各牙面和缝隙均应仔细刷到，特别是注意磨牙的咬合面。为了有效地除去牙菌斑，每次刷牙时间不宜少于3分钟，刷牙的最佳时间是进食后3分钟。刷牙后要充分漱口。要选择适当大小的保健牙刷。刷牙后，牙刷应彻底冲洗干净，放通风处存放。牙刷不宜使用过久，最好3个月更新一次，以免牙刷上附有细菌，引发疾病。

⑶定期进行口腔检查，是防龋工作的一个重要内容，有利于及早发现龋齿采取治疗措施，防止龋蚀的进一步发展。有利于检验预防和治疗的效果，以便修订预防措施，调整治疗方案。

⑷合理营养和体育锻炼：儿童的日常饮食中应供给合理的营养（如钙、磷、维生素，尤其是维生素D和适量的氟），应适当多吃些豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾和含钙较多的食物以及富含纤维素的蔬菜。要限制糖类的食用量，尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等，因为它们在牙面停留的时间很长，致龋作用大。加强体育锻炼，接受足够的日光，使身体和牙齿得到正常发育，增强抗龋能力。

⑸药物防龋：主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙，要求含氟牙膏防龋率得90%。

⑹如有活动龋齿及龋失时，应及时就医进行龋齿填充。可以防止龋坏的进一步发展，保护牙齿功能。

四、学生沙眼防治计划

1、背景

沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。1985年全国学生体质与健康研究资料表明，我国学生沙眼患病率平均为21.28%。目前，在我国致盲原因中，沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的脸结膜发生瘢痕，以致眼睑内翻畸形，加重角膜的损害，可严重影响视力，甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。

2、目标

根据1995年《全国学生沙眼综合防治方案》要求，学生沙眼患病率要求控制在5%以下。

3、措施

以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯。有计划地逐步改善学校卫生设施和条件；有针对性的采取治疗措施。

（1）健康教育

改善环境，开展健康教育：改善学校和家庭环境条件。添置流水式洗手设备，保证生活用水。做到一人一巾一盆。大力开展健康教育，利用广播、电教、电视、电影、图片展览等形象生动的方法开展教育，使学生了解沙眼的病因及其防方法。应从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。使用的手帕、毛巾要保持干净。做到勤洗手，不用脏手、衣服或不干净的手帕擦眼睛。

（2）治疗沙眼患者：是预防沙眼传播的重要措施。对体检中发现的沙眼患者及时进行药物治疗。

（3）监测：每年一次定期查治学生，掌握沙眼患病率。

五、学生肥胖防治计划

1、背景

肥胖是一种热能代谢障碍，摄入的热量大于体需的热量，使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来，学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危险因素，同成人肥胖症所导致的结果是一致的。近年来由于生活水平的提高，脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加，加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因，儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。城市儿童少年1996年肥胖发生率为平均8.9%。

肥胖症发生的原因比较复杂，一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主，肥胖是多基因遗传所致，即受环境和遗传因素的双重影响。

2、目标

根据1995年《全国学生肥胖综合防治方案》要求，肥胖发病率应控制在5%以下。

3、措施

（1）肥胖症的预防

养成良好的饮食习惯，纠正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量，供给的热量和蛋白质要既能保证生长发育，同时又能使储存脂肪减少。

（2）加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动，如跑步、踢球等，坚持每日锻炼才会收效。

（3）监测：每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时，及时给予饮食指导。

六、学生视力不良（近视）防治计划

1、背景

近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于正常。

视力低下，裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大；小学生中为50%～60%，中学生中为70%～90%，大学生中为90%以上。目前多数学者认为，青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。

2、目标

掌握学生视力不良（近视）检出率，制定相应措施，使学生视力不良检出率低于全国平均水平。

3、措施

近视的发生原因和影响因素是多方面的，因此，保护视力和预防近视应采取综合性措施。

（1）合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。缩短近距离工作时间，每天至少睡眠8小时，还可做望远活动，5m以外远处眺望。每日3～4次，每次数分钟至10分钟。

（2）重视阅读、书写卫生，应教育学生把眼离书本的距离保持在30～35cm之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。

（3）开展体育锻炼，做好眼保健操。

（4）合理饮食，注意营养：许多研究证明饮食营养与近视眼有重要关系，合理营养有助于预防近视眼。注意饮食中微量元素的补充，如锌、铬等。限制某些食品，如精制食品、脂肪及糖类。有人提出儿童不宜多吃甜食，过量摄入有可能使巩膜变弱，容易招致眼轴伸长。

（5）改善学习环境：学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足，不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整，使之符合学生身体，定期轮换学生座位。

（6）定期检查视力：学校要建立视力保护制度。定期作视力检查，了解每个学生的视力变化情况，早期发现视力开始下降的学生，以便及时采取措施，控制近视眼的发生发展。

（7）健康教育：利用多种形式，深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作，培养学生良好的读写习惯，自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息5～10分钟。

（8）近视的矫正：对患有近视的学生应取积极措施以进行矫正。在矫正过程中仍然要注意用眼卫生，使之更好地发挥矫正的效果。

对有近视的学生需经眼科医生验光后配戴适度的眼镜。