育才学校七年级家长会小结及反馈

第一篇：育才学校七年级家长会小结及反馈

【育才学校七年级家长会小结及反馈】

为增强家校之间的联系，建立孩子家庭教育和学校教育的沟通的机会，6月6日在学校的统一安排下，成功地召开了一次别开生面的家长会。多数班级的本次家长会都是由学生主持，安排了学生代表、教师代表和家长代表发言，形式多样化，各班反馈效果甚好！家长会的召开，对我们年级的总体工作也有很大的促进：

1、增强了家校的沟通，有助于以后对学生的教育和管理；

2、对学生的安全教育再三进行了强调，将学生的教育范围扩展。

一、家长提出的建设性建议和意见：

会议期间，家长代表的发言中反映了家长对学校的工作非常满意。同时学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持、肯定，及高度的评价，年级家长与会人数高达98.83%以上，对孩子们在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见：

1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。

2、探讨学习成绩与行为习惯养成教育的重要性。

3、希望学校在孩子遵守纪律、文明行为等方面要求更严格。

4、希望通过微信平台和老师能多联系，多交流。能多了解孩子在学校的学习和生活情况。真正体验到不在一起的共同生活。

5、家长朋友表示积极地配合老师做好教育教学工作。

6.希望学校不要经常更换任课老师。

二、家长反馈意见总结与反思：

从会后与家长的交流情况来看，本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长们也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。三、七年级下一步的改进措施：

针对学生家长提出的要求，结合我们七年级的实际情况，经过我们几位班主任的讨论，我们想在以下几个方面加强我们七年级的工作：

1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，提升通畅的微信平台联系的渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。

2、进一步推进七年级学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。

3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了小结和反思。我相信，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

2015年6月7日

第二篇：育才学校六年级家长会邀请函

育才学校六年级家长会邀请函

尊敬的家长：

您好！您的孩子已进入小学阶段最后一学年，您一定非常关心孩子的学习、成长，渴望能与学校老师沟通，共同探讨家庭教育的困惑与经验吧？为了使您能

更好地了解孩子的学习情况，配合学校做好对您孩子的教育工作，学校决定召开

六年级学生家长会。我们诚挚邀请您能够在百忙之中抽空光临学校，届时我们真

诚沟通，共同搭建家校联系的平台，共同反馈贵子女教育的方方面面。

时间：4月13日星期三下午2：00地点：学校多媒体教室

对每一个学生的发展负责是我们的使命，对您孩子成长负责更是您的义务。

希望各位家长能准时到校参加会议，并请你做到以下几点：

1、为保证家长会质量，请勿带孩子来学校。如您有特殊原因不能参加，请

提前电话通知班主任，并及早与班主任和任课教师交流、了解孩子的在校情况。

2、保护环境，不乱停放车辆；请勿在校园内乱丢烟蒂或垃圾；开会时做好

摘录，不与他人交谈，手机转到震动状态，保持安静。

3、会议结束后请家长随同班主任老师去各自的班级集中，将《家长会邀请

函的回执》写好，由班主任老师上交德育处。

欢迎各位家长（尽可能是父亲或母亲）到校参加会议，谢谢您的合作！

德育处

2013-4-5日

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家长会回执

学生姓名：班级

家长意见建议：

家长签名：

第三篇：学校家长会小结

2013南宋小学家长会总结

经过充分的准备，各班家长会顺利召开。

2013年11月份期间，南宋小学各班召开了家长会，全校439位家长参加。

为了此次家长会的顺利召开，学校做许许多多的前期工作。早在家长会召开前夕，学校就给每个家长发了邀请函。同时，还要求各班主任给不来的家长打电话求证落实原因，力求把工作做全做细。

学校召开家长会的主要目的之一。是期待家长们对教师的工作有进一步的了解，也认识到家庭教育的重要性。要教育好自己的孩子，提高孩子的学习成绩，家长和老师要共同努力才可以实现。

会上，教师对家长提出了一些具体的要求：在家应该有所牺牲，要担负起督促孩子按时保质保量完成作业，并养成及时检查，认真辅导，并给予家长一些实用有效的教育方式。

会后，家长也对学校的工作提出了一些很好的建议：比如

1、在学习管理上对孩子要再严格些；

2、对待成绩差得学生，要采用恰当的方法让其改变；

3、希望学校多教育孩子，改变爱上网玩游戏的习惯；

4、开展一些生理教育；

5、教师跟学生要消除距离，要随时了解学生的思想动态；要设法培养学生的学习兴趣；

家长的希望也是我们的希望，我们会朝着这些方向而努力。

每个孩子都是独一无二的个体，都是父母的宝贝，也是祖国的花朵，为了孩子的健康成长，希望家长和学校老师达成共识：每天进步一点点！最后，让我们共同关注孩子的成长，享受孩子的成长，与孩子一起成长！

2013年

11月30日

第四篇：家长会反馈

2015-2016学第二学期大班组家长会家长意见反馈分析 老子山幼儿园

这次参加家长会的大班组家长全部到齐共78人。大班这学期是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。开学至今有1个多月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作，我们大班组的老师和家长聚在一起，召开了家长会。会议围绕以下几点展开1．简单总结上学期的各项工作的完成情况；2．简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点；3．关于幼小衔接的有关问题。（我们应帮助孩子做好的几个方面的准备）4．需要家长配合的若干事宜；5．最后请家长和幼儿合做一份亲子作品。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了，根据家长的反馈表进行总结：

家长会意见反馈调查内容：

1.对幼儿园的整体印象很满意。

2.家长比较关心幼儿在园身体状况、学习内容、习惯培养等方面。

3.家长对教师的师德师风情况印象很好。4.对幼儿园的环境卫生情况评价整洁。5.对幼儿园的伙食比较满意。

6.幼儿园开展活动家长表示愿意为孩子准备材料。7.家长对老师突出的特点一般是对孩子有爱心，教育能力较强。

8.孩子还是很喜欢班上的老师。

9.家长认为教师还是了解孩子的发展状况。10.家长对孩子发展的情况及各方面综合素质还是比较满意的。

11.家长认为教师还是比较容易接近的。

12.家长认为教师对孩子的生活管理还是很好的。13.家长认为孩子所在班级班风很好。

通过家长会反馈表，家长们大体写了以下几点建议：

1．无意见，教师们做的很好，我们非常放心。2.多培养孩子的自尊心

3.多培养孩子的动脑思考能力和动手能力

4.在孩子的速度方面做出一些加强的训练，比如做事有些慢。

5.由于平时生活比较忙，缺少和孩子亲子活动的机会，希望幼儿园能多提供、组织亲子活动。

针对家长提出的建议我们的措施是：

1、能和家长沟通交流的及时和家长沟通，把家长的困惑一一解答。

2、针对家长提出的对于孩子的注意力的问题，我们也会加强培养孩子的这一方面，做一些有益于注意力集中的事情。

3、针对家长提出的做有意义的团队活动，我们一直坚持着，也一直在做着，希望每次活动都带给家长不一样的东西，并且是有意义、有效的。

总之，通过家长写的反馈表，我们教师与家长们达成共识，家长更了解了老师的工作，今后也更配合和支持我们的工作，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家园沟通会更和谐。

2016.3.31

第五篇：家长会情况反馈

山丹一中2013-2014学第一学期家长会情况反馈 特点：

1、到会率高，家长重视

2，二是班主任工作力度大，准备充分，黑板上有欢迎辞，PPT对学生成绩反映细致充分。

3、形式多样，有会议形式，座谈形式，也有教师在家长中穿行答疑解惑的4、绝大部分家长对学校管理、该班班主任的工作、任课老师的教育表示满意。

具体意见和要求有已下几方面

一、对老师的意见和要求

⑴绝大多数老师工作认真、责任心强、对学生能一视同仁。⑵班主任老师善于做学生思想工作、学生反映很好。

⑶老师讲课生动、知识面广、寓教于乐、深受学生欢迎。

⑷希望老师能走到学生中间去，多主动与学生沟通交流。

2、对学校管理方面的意见和要求：

⑴更多地开展一些有益的活动，比如以校、以年级或以班级为单位开展一些活动，激发学生的兴趣爱好。

⑵家近的学生希望能上夜间长自习。

⑶注重孩子心理健康发展。

（4）经常教育学生不要并排骑车。

3、对教学管理的要求：

⑴孩子数学不是很优秀，希望老师能有好的方法让他有所突破。-1-

⑵应多加强与家长的联系，尽多的与学生沟通，尽可能多开家长会。

⑶希望老师发现某个学生成绩下降时能及时与家长沟通。

⑷加强对做错题目的分析、纠正和归纳，可起到事半功倍的效果。

（5）更多地在课堂上点名让一般学生回答问题，提高所有同学的积极性。

（6）学生学习自觉性差，需要老师多加督导。

（7）学生学习行为习惯不好，希望老师特别是班主任加强引导。

（8）学生学习有偏科现象，希望老师了解并预以纠正。

（9）学生日常行为习惯不好、如：说脏话、抽烟、早恋、喝酒、上网等现象还存在。

4、对班级管理方面的意见：

⑴对学生应该再更严格一点，因为毕竟他们的自觉性还不够。⑵加强热爱集体方面的思想教育。

⑶希望能建立家长群，家长可以直接与任课老师交流。

⑷让住校的孩子晚上能休息好。