2014育才学校三八妇女节

第一篇：2014育才学校三八妇女节

2014育才学校庆“三八妇女节”

活动方案

一.活动目的：

三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现学校对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进学校和谐发展。

二.活动主题：庆祝三八妇女节

三.参赛礼品：考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。

四.活动内容：

1、集体项目：

3分钟跳长绳负责人：杨勇朱万生韩东林

以教研组为单位，教师共分为8个教研组。

2、个人项目：

卡拉OK负责人：潘鑫 报名：找负责人地点：教师休闲吧

跳棋、象棋负责人：曹海春报名：找负责人地点：教师休闲吧

呼啦圈：负责人：冶研霞报名：找负责人地点：风雨操场

乒乓球：负责人：蒋元珍报名：找负责人地点：风雨操场

羽毛球：负责人：倪长晴报名：找负责人地点：风雨操场

育才学校2014年三八妇女节3分钟

跳长绳分组名单

一年级组：贺莲花李爱萍（组长）10人

贺莲花李爱萍孙海玲李长伟宋菲菲

马秀芳马秀娟王金花曹海春魏云霞

二年级组：边晓英马晓萍（组长）

边晓瑛徐显锋马昫祯马晓萍冶丽丽

罗玉梅赵国泰朱万生赵瑾黄建军

三年级组：郭恒梅李萃（组长）10人

郭恒梅韩东林黄雪松翟玉婷吴统兰

马林君李翠王鑫炫汪小惠王海录

四年级组：张秀英马可閔（组长）10人

刘普邦郑有梅刘祖存马启萍马可闵

蔡明珍张秀英马丽瑾安春林赵宏磊

五年级组：马小平李永华（组长）10人

马小萍李永花田玉珂马文丁侯萍

万青王生英马文花韦芳李燕

六年级组：代炳花邓举涛（组长）10人

代炳花杨文芳邓举涛韩艳巴富花

王国承冶妍霞柯青莲马光伟潘鑫

综 合 组：蒋元珍（组长）10人

方永秀倪昌晴李永芹马德兰杨凡

雷霄王靖蒋元珍孙晓岑陈彦刚

英 语 组：全玉梅（组长）13人

巨生娟马艳郭媛朱艳靳培霞

张雪琴全玉梅王芳芳贺生俊李学梅

赵海红马利锋杨勇

要求：

1、各组自备长绳。时长3分钟。

2、摇绳必须是本组队员，每组必须至少5名队员参赛（男女不限）。

第二篇：育才学校承包合同

天山育才学校承包

经营合同

甲方：乙方：

二0一二年四月一日

（本合同一式两份，甲乙双方各一份）

天山育才学校承包经营合同

发包方（以下简称甲方）：

法定代表人：身份证号：电话：

地址：承包方（以下简称乙方）：电话：身份证号：地址：

甲方是经内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗民政局、教育局等

部门于2001年批准成立的具有办学资质的民办学校的投资人和法人代表；

乙方具有多年的学习经历和管理经验；

甲乙双方现根据《中华人民共和国合同法》及相关法律

规定，经平等协商，就乙方承包甲方天山育才学校事宜，自愿达成如下协议：

一、承包内容

第一条：甲方同意将天山育才学校承包给乙方经营，甲

方提供给乙方的经营条件为：

1.本协议期内天山育才学校的合法资质使用权；消防合格证明；

2.本协议期内天山育才学校现有的部分教室(528m，共

计9间)、设施（桌椅黑板办公用品）等其它的相关办学条件；

3.本协议期内天山育才学校的招生、经营管理权、收益

权；

第二条：在承包期内，甲乙双方可根据需要，更换企业法人营业执照。甲方有权监督乙方遵循国家法律、法规的规定合法经营。乙方享有独立的自主经营管理权，有权扩大自己的招生事宜，自担风险，自负盈亏；

二：承包期限

第三条：本协议的承包期限为年，从20年月日起，至20年月日止。

二：承包费用

第四条：乙方承包甲方学校，每年的承包金（含房租）

为人民币（大写）万元；合计为人民币（大写）万元；其它费用如宽带费、电话费、水费等均由承包方承担。

三：付款方式

第五条：乙方自本协议生效起10日内，须向甲方一次

性支付年的租金，合计人民币（大写）万元；

四：学校承包交接

第六条：本协议约定的承包期开始前，甲方应将本协议中所涉及的办学资质，教学条件进行移交检查，双方对交接内容进行登记造册，并在登记册上签字。

第七条：合同期间，乙方可根据实际需要对校舍房屋进行投资、改变室内结构。乙方不负责房屋的折旧以及由于房屋本身老化造成的漏雨，漏电等造成的损失。如发生自然损坏，应及时通知甲方，由甲方及时给予修复。甲方自行承担非乙方造成的不可抗力事件（如爆炸、火灾等）引起的房屋损失。由乙方造成的损坏，费用由乙方承担；

第八条：本协议承包到期10日内，乙方应该把教学房舍和相关设施交还甲方，除正常的耗损外，对给甲方造成损失的，应该按照交接时的市场价进行赔偿。

五：风险责任的划分

第九条：乙方在协议经营期间，必须严格遵守国家法律、法规，不得非法营业，乙方在经营期间发生的对外民事、行政、刑事行为均由乙方自行承担，与甲方无关；如果由此给甲方造成损失的，乙方应当予以赔偿；

第十条：乙方如对其掌管的资产未尽到合理维护保管义务，导致财产出现灭失及不合理损坏的，应按实际损失对甲方予以赔偿。

第十一条：乙方在经营期间，对教学人员有进行辞退、重新招聘的权利；甲方须确保乙方使用房屋不受外界干涉；甲方对其它的房间出租、使用不得对乙方教学和管理造成干扰，如果因此引发的造成学生伤害等严重事故，甲方需要负全部责任，如果因此导致乙方不能正常经营，甲方需要承担违约责任，并赔偿乙方全部经济损失；

第十二条：甲方确保办学资质、消防资质的延续使用，由此产生的办理资质证书的费用由乙方承担。甲方如违反本合同规定，致使乙方经营不正常，或乙方无法继续经营，或使得乙方的合法收入得不到合法保障的，乙方有权解除合同并要求甲方承担违约责任。

六：合同生效、变更

第十三条：本协议签订后十日内，乙方应该向甲方交纳承包经营押金人民币（大写）万元；

第十四条：本合同履行期间，如遇国家有关教育主管部门提出的办学政策或实际管理，同签订时现状相比发生重大变更，合同任意一方的利益由此受到重大影响的，受影响的一方可以提出变更或解除合同。承包金按照实际使用时间计算。

第十五条：本合同生效后即具有法律约束力，双方均不得随意变更或解除。本合同需要变更或解除时，须经双方协商一致达成新的书面协议，在新的书面协议未达成之前，本

合同仍然有效。

本合同生效后，若属单方面有意解除合同，双方必须给予对方3个月的通知期以终止合同，并须赔偿对方合同违约金（叁万元人民币）；

第十六条：本协议一式两份，甲乙双方各持一份，在双方签字盖章后，自乙方交纳押金时生效。

七：其它

第十七条：本合同履行期间，甲乙双方如有争议，应通过友好协商解决。如协商不成的，应将争议提交至当地人民法院予以裁决。

第十八条：本合同期满后，如甲方决定是否将学校继续承包经营，乙方在同等条件下有优先再承包的权利。在签订本合同时，甲方应将相关权属责任状况编制成册，由双方作出书面确认后作为本合同的附件（附件一式两份）。

甲方签字：乙方签字：

甲方手印：乙方手印：

签约日期：年月日年月日

签约地点：签约地点：

第三篇：花都区育才学校

花都区育才学校--梁海妹：支教实习总结作者：dongzhixue 2010年8月25日至2011年1月6日，我在花都区育才学校进行了一个学期的实习，花都区育才学校--梁海妹：支教实习总结。实习的基本内容包括：课堂教学和班主任工作。在原任班主任江洁贞老师及原任数学老师廖清灵老师的帮助下，我认真完成了教育实习的任务，并且完成的不错，一致得到两位老师的好评。回顾这一个学期，我吸取了许多宝贵的教学经验，虽然不同的老师有不同的教学风格，但是他们所用的教学模式是一样的--生本课堂，以学生为本，靠学生自主学习。我很佩服老师在课堂上的应对自如，幽默风趣，能够很好缓解学生疲倦的情绪…在班级管理的工作上，我看到了老师们对不同学生的教育方式的不同，对突发事件的从容淡定，对不同情况的处理方式的不同，并且每一件事都处理的那么的有条有理，让我受益匪浅！

下面是我个人的实习工作的小结：

一、教学工作

支教实习期间，我们每人要上30节专业课，加上班会课、自习课等等总共100节，刚开始这个任务在我们眼中是不可能完成的。指导老师跟我说：要完成30节专业课，这对你来说是很容易的，当你可以自己独立上课了，我两个班都给你上，不要说30节课啦，100节应该都没问题的。有老师这句话，要完成任务可以说是绰绰有余。需要担心不再是课时的问题了，而是如何更快地适应这里的上课模式。因为育才学校的教学方式是生本教育方式，而之前我们从来没接触过这种教学方式，对这种教学模式的不熟悉。刚开始的三个星期，我主要是听课，通过听课了解如何用生本的方式上数学课。通过自己的了解以及指导老师的教导，终于掌握了生本课堂教学基本的流程以及教学技能。第四周我也终于真正站上讲台，下面是真正的初中生，不再是我们同学模拟的学生，开始了我的支教实习生活，实习总结《花都区育才学校--梁海妹：支教实习总结》。

在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难！课前需要做充分的准备，要把教材的知识转化成自己的知识，再在课堂上把自己的知识传授给学生。在教学之前,我都会认真备课，熟读教材，虚心请教指导老师的意见。从中我也学到了处理教材以及教学方面很多方法和技巧！每上完一节课，都会请教指导老师，请他做出点评，指出哪些方面做得好，哪些方面有欠缺，应该如何让改进，这一个学期，我收获了不少，但也付出了不少。

为了更快地进入教学的状态，以及更快、更好地了解学生，一开始的时候，我就主动向廖老师提出要改学生的作业，之后，这个学期七(1)、七(2)两个班的作业都是我来批改。由于差生比较多，每天放学后，我会留下几个同学帮他们补习，虽然有点辛苦，但是看到他们的进步，我就觉得在辛苦也是值得的。

一、班主任工作

由于育才在管理班集体采用的导师制，即每个班除了班主任要管理班级工作之外，其他科任老师都是副班主任，每个老师都会分配到某一个班级协助班主任管理工作。我们实习生也是作为副班主任来学习班主任工作。由于有很多老师来负责一个班集体，所以很多事情都是分工合作的，并不是由我们一个人带一个班。就像我在七(1)班的工作，有以下这些：

1.制定班级管理计划。

2.督班级包干区的值日情况。

3.午读落班指导和监管纪律。

4.整理学籍信息。

6.自习课随堂指导。

此外，我还会向学生了解他们的学习以及生活情况，对学生的了解多一点，对于我们的工作有很大的帮助

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是，在教学过程中，有时时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向工作岗位，还需要自己以后不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦忙碌，但却是我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的廖老师、江老师，是他们让我学到了很多的教学知识。衷心感谢各位老师及学校领导对我们的关心及指导。

（xiexiebang.com）

第四篇：育才学校报名展板

育才外国语教育集团2014年秋期新生报名须知

新生入学温馨提示

1、报名时，携带户口本父、母页及学生页复印件和学生免冠彩照四张，为每位符合条件的学生统一办理国家学籍，并归入档案使用。

2、各位家长请您留意：有关学校周边郑州新农村的改造图，谨慎为您的孩子选择理想的学校。避免入学后因拆迁带来的转学及学习麻烦。

3、家长通过教育理念测试评估，学生参加入学测试，按考试成绩缴费。

孩子的入学流程

填写学生入学登记表---请家长和学生统一参加测试—给家长和孩子公布考试结果-缴费-提交材料-8月13日到校报到

第五篇：龙江县育才学校交通安全

龙江县育才学校交通安全“小交警”社团正式启动

为切实提高师生的交通安全意识和综合素质，打造一批模范遵守道路交通安全法律法规和文明出行的典范，激励全校师生及学生家长共同遵守道路交通安全，6月4日上午龙江县育才学校政教处对小交警进行了培训，中午在学校政教处的组织下，交通安全“小交警”社团正式启动。

中午炎炎烈日，正值学生放学与车辆交织的交通高峰期，育才学校的小交警们排着整齐的队伍，身着小交警服，来到学校的十字交通路口，与交警队交警亲密接触，零距离体验了交警的工作，在实践中将交通安全知识铭记心中。

在两名交警的带领下，“小交警”兵分两路和交警叔叔们一起，体验交通管理，学习如何正确指挥交通，交警叔叔手把手地教“小交警”如何观察红绿灯，怎样做交通指挥，哪些是违规行为，“小交警”们悟性高，学习能力强，很快就能熟练地比划手势，及时制止闯红灯行为。20分钟过去了，小交警们不仅全面而深刻地接受了一次交通安全常识教育，更重要的是培养了“小交警”们从小树立交通安全法治意识、文明交通意识和遵守交通法规的良好习惯。

一身正气，神采熠熠的小交警们必将成为龙江县育才学校一道最美的风景线，同时通过他们每天指挥交通的“特殊形象”，将交通安全宣传教育辐射到每一个家庭，浸染到全社会。

编辑雪松