平模小学德育工作总结_Microsoft_Word_文档（五篇范例）

第一篇：平模小学德育工作总结_Microsoft_Word_文档

2015第二学期平模小学德育工作总结

本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的留守儿童、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、本学期的行为规范教育继续加强。

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每周公布，每月颁发三评的流动红旗。

3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。

5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，值周教师坚持了楼道值班和集体放学集合迎送制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。

6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

(一)开展文明礼仪伴我行活动。

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主。

2、文明监督岗的同学每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

(二)开展健康安全教育

结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。

1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。

2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。

(三)开展班级文化建设，积极打造书香校园

本学期继续深入开展了班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。

1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。

2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。

回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我校将在上级领导的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在平模小学这片文明的校园中盛开得更加艳丽!

平模小学 2015年7月1日

第二篇：平模小学综治工作责任状

平模小学综治工作责任状

为了有效防止平模片区教职工违纪违法行为，维护好我片区正常的教育教学秩序；根据相关法律法规和中共道真自治县委办公室 “县办发[2010]74号”文件精神，学校特与教师签定此责任状：

一、每位教师在工作中认真学习相关政策法规，不断增强自身法律水准和责任意识。

二、自觉遵守法律法规和学校各项规章制度，不参与“黄、赌、毒”和其它邪教组织。

三、按照道真自治县县委办“县办发[2010]74号”文件之规定办理婚、丧事；除此以外，一律不操办其他任何酒席。

四、不得向违规操办酒席的家庭送礼品、礼金。

五、因个人行为造成单位考核受影响或受处罚，当事人当年考核不合格，三年内不得评优晋级，待岗3个月，只发基本工资，同时承担所有罚金（含单位1万元廉政责任金，主管领导2仟元、分管领导1仟元的领导廉政责任金）；若不交者，学校从本人工资中按月扣出，并按程序追究纪律责任。

授状单位：平模小学

单位法人：

立状人：

2010年11月21日

第三篇：平模学校两基工作总结

平模中学2012-2013学第一学期

两基工作总结

平模中学：牟勤令

自2010年国家对我县“两基”验收以来，在各级政府的正确领导下,根据《新义务教育法》等有关法律、法规的规定，我校一如既往，坚持不懈地抓两基工作，顺利完成了两基有关工作要求，取得了显著成效，现就我校完成情况，汇报如下：

一、学校基本情况

我校学校校舍建筑面积2788㎡，在校舍建筑面积中，普通教室9间，实验室间，图书室1间，微机室1间，2010年以来，在县政府、县教育局的统一规划和指挥下，我校正在新建或扩建学生宿舍楼、食堂等设施。

2、体育运动场、体育器材配备、理科实验仪器等已达标；

4、我校有教职工34人，其中女教师9人。包括专任教师28人，中学一级教师资格者8人，取得中学二级教师资格者11人。

二、保学控辍情况

我校本学期在校生525人，其中七年级172人，八年级179人，九年级174人。

为了让学生进得来、留得住、学得好，把辍学率控制在2﹪以内，学校采取了学校领导包班，教师包学生的一系列措施.1、每学期期末，学校将向学生及其监护人签定承诺书，督促监护人于第二学期将子女送学校接受义务教育，对于家庭经济困难的特殊学生采取了先入学，后办理相关手续的办法，给学生营造一个宽松的学习环境，给予他们一种学校如家的温暖。

2、每学期期初，学校采取了行政领导包村，教师包人的措施，对未入学的学生逐人家访，动员入学直至全部学生到校学习，对于特殊学生（如举家搬迁

等）由村委会证明及时上报政府；

3、对于留守儿童，学校要求班主任单独造册，每周向学校汇报学生学习、生活等在校表现。

4、每学期学校领导都和教师签定了保学控辍责任书，建立健全了各科教师对任教班级的上课点名制度，发现学生无故缺课，立即报告班主任、承包教师，并督促包班领导与家长联系，对于2天未上课者，学校领导，班主任，包学生教师及时家访，摸清情况，让学生及时入学。

三、图书管理情况

为了开阔学生视野，激发学生兴趣，为两基验收积极创造条件，学校着手了以下工作：

1、每学期安排一名教师兼管，并规定了每一、三、五三天的统一开放时间。

2、在学校资金紧缺的情况下，学校统一订购了一些学生读物，如《中考金刊》、《课堂内外》、《创新作文》等，不断充实到图书室，增加学生借阅内容；

3、每学期一结束，新的学期一开始，学校都要组织教导处、工会、团支部等相关人员对图书进行清查整理。

四、“普实”工作情况

实验是学生学习理化生学科的重要手段，也是培养学生的动手操作能力、观察能力、综合分析、归纳问题的有效途径，以此达到、提高学生素质为目的。所以，学校上至领导，下至科任教师都非常重视实验教学工作。

1、队伍建设方面

建立了长期稳定的两基工作领导小组，且责任明确，分工具体。实验教师均符合规定学历，基于学校实际，我校全部为专职实验教师。

2、实验室建设方面，目前我校有物理实验室一间，生化实验室一间，有物理仪器保管、准备室一间，生化仪器保管、准备室一间。

到2012年止，我校的仪器配备，配套设施建设方面已能满足学校的普实工

作要求，后来由于在教学过程中仪器使用破损和各种耗材的自然消耗，我们虽及时拨出一定数量的经费予以添置，补充，使之始终能够保证两基的顺利开展。

3、档案资料建设方面

我校严格按照《道真县普及实验教学办关于“两基”档案建设的补充说明》的规定做到及时、规范、收齐、集全相关资料，做到该上墙的上墙，该装订的装订，及时装订整理归档。

4、实验教学方面

教务处在每学年初均撰写切实可行的实验教学计划、以此计划安排好学校的实验教学工作，确保整个学校“两基”工作的正常开展。同时，理化生教师（含实验员）也要写出实验教学工作计划，并有计划控制实验教学工作，精心做好实验教学备课，以此指导自己的实验教学，是对理化生所有教师的基本要求。

五、教学教研情况

1、以“教学汇报课”为载体，深化学校的教育科研。

最近几年来来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研日时间组织教师进行理论学习，使教师明确在全面实施素质教育的新形势下，加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，树立科学的教育质量观和人才观，深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动，关注新的教研信息和教改动向，提高教育教学理论水平，以理论指导实际，更好地进行教育教学改革研究。

我校还健全“人人上汇报课，人人参与评课，人人参与课题实验研究”的教研制度，还要求教师们都要制定出自己的实验子课题，并结合平时的教学实践着手研究。为此，我们开展了教师“教学汇报课”活动，让每位老师都有机会上汇报课，以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果，展示自己的课堂教

学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”，还要会“写”，引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环，认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三方面进行综合评价，提高教研积极性。

在“教学汇报课”活动中,各教研组长不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教师，组织听课、评课活动，撰写活动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，经常灯下熬夜废寝忘食。

2、以培养高素质教师为目标，提高教师整体素质。

我校加强师德学习，弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范，使教师端正实施素质教育的思想观念。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，为他们的成长、成名创造条件，使其逐渐成为学区、县乃至市级骨干教师，然后再以骨干教师带动新教师的成长，实现人才的整体开发和综合利用。

在学校课题组的组织下，全体老师紧紧围绕着学校的“优化课堂结构，发挥主体作用”的主课题，确定自己相应的研究子课题，做到“人人搞科研，人人有课题”，深化课题研究领域，不断探索新的教学方法和教学模式，使课题研究更有实效性和指导性，全面提高课堂教学效率。通过“学习－－实践－－研讨－－提高”，我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高。为了造就一

支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍，我校还组织教师参加学校举办的信息技术培训班，学习课件制作和上网查阅资料。通过创设我校特色的教研氛围，努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。

3、以竞赛活动为动力，加快学校的素质教育步伐。

为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展各种竞赛活动，如：校园杯作文竞赛、理化生基础知识竞赛等活动。从学科上来看，活动不光有语文、数学的比赛，还有体育、音乐、美术和信息技术的较量；从形式上看，大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与，体现活动的群众性和基础性，意在通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。另外，我们还组织学生参加了县局组织的作文竞赛、物理、化学竞赛等，为特长学生提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。

4、以质量监控为依托，提高学校的教育质量。

我校成立质量监控小组，制定监控实施方案，不断健全和完善素质教育的教学管理体制和运用机制，规范教师的日常教育教学工作，引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导，形成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校充分发挥质量监控小组的督查和指导作用，坚持检查与指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，深入开展“一研三找”教学视导活动和“一题三课”常规监控活动，重点组织好教师“教学汇报课”、教学常规工作检查、教学“五认真”落实情况调查，知识质量测查、技能科及活动类课程教学状况检查、学生参与学习现状调查等几项活动，找出存在的问题，推广成功经验，切实做好检查前的指导和检查后的反馈落实工作，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。

第四篇：平模小学六个一活动方案

平模小学开展教师 “六个一”工作实施方案

为扎实推进学校各项工作，促进教师业务能力和身心健康，紧密结合教学实践，有效开展业教育教学，不断提高我校教师队伍素质，根据教育局有关文件精神及中心校工作要求，结合我校教育教学实际，通过召开校委会决定，在我校全面开展实施教师“六个一工程”。特制定以下工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“以人为本”的人才理念，以提高教师专业技能为导向，通过实施以教师每年“读一本好书，带好一个班级，上一堂有技术含量的好课，撰写一篇教学论文，帮扶一位贫困学生，每天锻炼一小时”为重点“六个一”活动，全面提高教师队伍的素质，促进教师个体的专业化成长，学习型教师队伍，适应新时期教育发展的需要。

二、工作对象、目标、任务

（一）工作对象 全体在岗任课教师。

（二）工作目标

1、通过“六个一工程”，使全体教师进一步树立正确的教育观、教师观、学生观；

2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育教学质量；更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平；

3、锻造一支教学能力突出，身体健康的有爱心教师队伍。

（三）具体工作任务

学校从2015年春季学期开始，全面实施“六个一工程”，要求全体教师认真按照学校要求，全面开展“六个一”活动，在本内完成以下活动内容：

1、仔细研读完一本好书（教育教学专著；专业知识方面的）。

2、承担一节以上公开课，同时听其它教师课每期不少于10节。

3、全心全意为学生服务，带好一个班级。

4、发扬仁爱之心，帮扶一位贫困学生。

5、发表一篇教育教学论文或教学设计或经验总结文章。

6、为了自身的健康，每天锻炼一小时。

三、组织领导机构

为保证此项工作落到实处，特成立平模小学‘六个一工程’领导小组。组 长：杨会中

副组长：韩贞敏、余才田、陈小玉、罗润桃 成 员：其他教师

四、主要工作措施：

（一）健全保障制度，加强检查督促和管理

为了实现“六个一工程”的工作目标，提高活动实效性，为此制定学校“六个一工程”工作的各项措施。

1．全体教师必须选择一本适合自己的教育名著或与教育教学有关的书籍，认真作好读书笔记，及时形成反思。每学期期末上交读书笔记本，学校组织全体领导小组成员进行检查和评比，按比例评出“读书活动优秀教师”，发给获奖证书及奖品，对未完成任务或完成得不好的教师，将检查情况纳入教师的综合考核。

2．各学科教研组长根据各学科教师构成情况，合理安排教师公开课日程，以周为单位，将各组教师承担公开课的人员、时间、地点、内容以书面形式上报学校教导处，由学校教导处统一协调并公示教师的公开课的每周安排，学校教导处不定期进行抽查。每学期期末学校领导小组对全体教师公开课活动情况进行全面检查和验收，并纳入教师的综合考核。

3．鼓励全体教师积极撰写教育教学研究论文，40周岁以下教师每年要有一篇文章在公开刊物上发表或在县级及以上教育主管部门组织的论文评比中获奖。学校将按教育科研奖励条例进行奖励，未完成任务的教师扣相应的绩效分。全体教师每人每学期要撰写一篇1500字以上的教育教学经验总结文章交学校教务处，并纳入绩效考核。

4、继续以平模镇“1＋1”帮扶为突破口，每位教师必须每期对一位贫困学生进行帮扶，做一名仁爱之师。

5、为了充分调动班主任的积极性，充分利用开展文明班级评比活动。每期期末以学生的学习成绩和行为习惯的养成等来评出两个先进班级，并按照考核方案评出两位优秀班主任。

6、学校将组织住校教师参加10-20分钟的跑步，下午大课间活动时，组织开展形式球类爱好的教师进行篮球训练，乒乓球训练等其它体育活动。

（二）强化考核和奖惩制度，落实各项活动任务

学校领导小组将在每学期期末或末对全体教师参加“六个一工程”活动的相关材料进行分项检查和验收，并根据教师活动出勤情况、活动表现、活动态度、学习成果、期末资料等项目进行全面考核，纳入对教师期末综合绩效考评。

平模小学

2015年4月

第五篇：平模小学护校队工作计划 2（推荐）

平模小学护校队工作计划

为了维护学校校园和周边稳定，保护学校师生人身安全和财产安全，发挥青年中青年教师在学校安全工作中的骨干作用。经学校研究，组建学校护校队。

护校队成员

队长：雷坤武

副队长：冯炉焱

成员：田维永 肖长林 冯小传 戴其江

王浅 叶贵生 肖登厚 陈尧发

工作职责：

1、护校队成员要自觉遵守和维护法律法规，遵守学校的规章制度，维护校园安定和谐。

2、护校队成员要以校为家，树立“安全无小事”的意识，自 觉投入到护校活动中来，自觉履行护校职责。

3．护校队成员在执勤中要做到秉公办事，文明执勤，对校 园内发生的各类突发事件，违纪行为及时给予劝说、制止，并及时上报学校。

4、护校队成员要有高度的组织纪律观念，如遇到学校

有安全事故发生或即将发生的，必须立即集结，无条件听从指挥，阻止安全事故进一步发展，防止安全事故发生，保证师生安全和学校财产安全，维护

正常教学秩序。

5、护校队成员要热情关心学校管理，自觉维护校园秩

序，保护师生人身安全和学校财产，敢于同扰乱学校教学秩序的人和事做斗争。

6、协同学校门卫管理校园周边环境，防止社会闲散人

员进入校园，防止不法分子侵入学校破坏捣乱。

7、严禁学生携带管制刀具、危害性玩具，一经发现立

即没收。及时制止校园周围及校园内学生之间的打架斗欧事件及破坏校产事件，并将有关当事人移交当地派出所处理。

8、自觉履行职责，总之，希望广大青年教师发扬不辞辛苦、踏实工作的优良作风，为确保学校财产安全，维护平安、稳定的校园环境做出应有的贡献贡献。

2014年5月12日

平模小学