第一篇：为进一步使学生养成文明就餐的优良习惯
大标题---校园文明礼仪 我们在行动
副标题---文明就餐 树立健康生活方式
为进一步使学生养成文明就餐的优良习惯，培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立优良学校形象，我校决定开展“文明餐桌，从我做起”活动。
以提高中学学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。
通过本次活动让学生能理解、能学习、能提高，真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重大作用。
第二篇：养成文明就餐习惯阶段性总结[推荐]
曹王一中养成文明就餐习惯阶段性总结
成功人生就是一系列成功习惯的累积。好的习惯是培养学生健全的人格，使学生走向成功的基石。本学期，我们学校制定的“每月一个好习惯”习惯教育为依据，重点从文明就餐习惯入手，规范学生行为习惯，将近一个月来，孩子们从一个个没有规矩的孩子，变成了一个个“文明中学生”了，孩子们的变化真不小。
伴着悦耳的下课铃声，学生们会迅速收拾桌面、整理文具、检查地面、摆好桌凳、带好餐具，并能按照快、齐、静的标准迅速到走廊，找到自己的站队点排好队伍，等到最后一名学生出来站好，仅仅需几分钟左右。学生会随时与遇到的老师、客人热情地打着招呼，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞从教室走到餐厅，孩子们热情洋溢而有秩有序，他们从校园中走过，成为一道靓丽的风景，文明行为蔚然成风。
到餐厅门口后，在值周教师和体育委员的管理下，队伍整齐。先由分餐同学进入餐厅分餐，分好后学生顺序进入餐厅就餐，在值周教师的信号要求下，学生有秩序的就餐。
就餐时，学生能做到轻声慢用，拿餐盘时要从就近的位置拿，轻拿轻放，不把汤撒到餐桌上，不把饭粒掉到地上，吃饭是安安静静，不挑食，不剩饭，学生就餐井然有序，做到了文明就餐。经过一月多的努力，学生们能吃饭不说话，不挑食，不掉饭粒，而且能主动做值日。
吃完后，学生们会把餐具轻轻地放到餐具盆里整齐摆好，盛剩饭的餐盆里除了菜汤，基本没有剩饭，也就是说，全体学生都能做到不挑食，不剩饭。
“把平常之事做精细,把平淡之事做精彩”一些虽是细枝末节方面的习惯，却很可能成为日后影响个人的形象并连带影响其他行为的根源。今日的习惯，决定明天的人生，从今天做起，从小事做起，培养良好习惯，铺就精彩人生。
第三篇：养成文明习惯 做文明学生
养成文明习惯 做文明学生
（11.3）
亲爱的同学们：
大家早上好！我今天国旗下的讲话的题目是《养成文明习惯 做文明学生》。文明是什么？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。文明的一切都是由细节构成的，通过学校的一些细节，我发现文明离我们学校还有一定的距离，因此，这就要求每个学生养成文明习惯，做文明学生。
在我们身边，在一部分同学身上，仍有一些不文明行为。例如：我们的校园内，楼梯上，总能看到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，这些同学认为，反正有值日生的打扫，扔了有何妨。又如：有的同学在教室走廊上，走路推推搡搡，有的同学恶意破坏门窗，损毁公物。他们总认为，这些公物又不是我家的，坏了又有什么关系？
可是，同学们，你们在做一件事时，是否应该考虑到结果！当你将零食袋乱扔乱丢，给值日生带去了多大的麻烦，当你将不易腐蚀的物品扔进厕所时，厕所被堵塞后，给自己和他人带来多大的不便，看着同伴们绕几层楼打水，上厕所，你们难道没有罪恶感吗？当你用蛮力踢坏门时，又有没有想过财物失窃怎么办？当你恶意损毁水龙头时，是否想过，如若两天没有水，会怎么样？ 同学们，学校是我们生活和学习的地方，每个人都生活在这个集体之中，集体大厦的建设，靠每一个成员添砖加瓦，而不是蓄意抹黑。同学们，请将文明放在心里，时刻与文明交谈。从今天开始，管住你的手，管住你的脚，让自己的举手投足之间传递着丰富的文明信息，做一个文明的学生，让校园处处开满文明之花！
第四篇：养成文明习惯争做文明学生
“养成文明习惯争做文明学生”倡议书
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。
而我们中华民族自古就是礼仪之邦，文明是我们素质的前沿，没有了文明，素质
就不能保证。我们是跨世纪的新一代，国家的将来等着我们来建设。因此，我们
要提高文明素质，要从身边的点滴小事做起，“不以善小而不为，不以恶小而为
之”。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一
个品格。就学校开展“习惯教育活动动员大会”之际，我们班委会郑重地向全体
同学提出以下倡议：
一、建立优美的校园。要讲究卫生，不乱扔乱吐，要搞好个人卫生和集
体卫生。
二、同学之间要和谐相处。要做到，行为规范、不说脏话，不骂人，不
打架，同学之间要相互帮助，相互合作共同进步；
三、举止文明，仪表大方，穿戴要规范、整洁朴素大方，不烫发、不染
发，不佩戴首饰，不穿奇装怪服，保证在校期间穿校服；
四、要保持自身安全。严格学校制定的上下楼梯的规定和其他安全规定。
不吸烟，不喝酒，要遵守交通规则；活动课、体育课、实验课，严格按规程操作，保持校内各种活动安全。
五、要养成爱护校舍和公物习惯，不在桌凳上乱涂改刻画；不走花池，不踏
草皮，定时开关门、窗。
六、养成勤俭节约的好习惯。生活简朴，不奢侈浪费，不盲目攀比，不贪图
享乐。节约一滴水、一张纸、一分钱。不乱买，更要作到不在校门口两恻摊点买
东西，达到优化校门口环境的目的。
各位同学，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大
家广泛推崇的行为。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起！让文明不再
是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让守纪不再是外在强加的约束，而
是内化的集体自律！让我们积极行动起来吧，争做校园中的文明学生，社会上的文明公民，家庭里的文明孩子！
泊头镇实验学校九年级三班
2011年10月
第五篇：养成文明习惯争当文明学生
养成文明习惯争当文明学生
我们先一起来听一个经典的求职故事：某家著名公司要招聘一名高级人才，许多应聘者闯过了笔试、一面、但在最后一次面试之后都未被录用。最后一名应聘者走入总经理的办公室后，注意到地上有一个纸团，应聘者弯腰捡起了这个纸团。因为这个细节，他被录用了。后来，有人问这位老总：“为什么选中一位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”故事听完了，大家想一想，能够最后参加面试的这些人，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的人才是养成了良好习惯的人。
今天同学们听了这个故事，知道了应聘的时候地上有垃圾，应该去拣起来，可是，如果是你总喜欢迟到呢？或者是你和人讲话坐着的时候总喜欢大腿跷二腿，站着的时候没事随便乱晃呢？或者是你喜欢随地吐痰呢？或者是喜欢乱讲脏话呢？或者是不喜欢和人打招呼呢同学们，我们必须明确这样一个观念：良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终身受益。生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。
新的学期开始了，我们每位学生需要养成的良好习惯很多，今天强调大家养成文明行为习惯，希望大家努力做到以下五点：
一要讲究文明，懂得礼貌。会使用“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“没关系”这些文明用语，还要学习使用体态语言：微笑、点头、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立、递送或接受东西起立并用双手。
二要注意安全，遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中，严格遵守校内外的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律，课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃、推撞、打球、跳绳，不大声喊叫，不做危险游戏；上下楼梯，要靠右侧行走，不准拥挤，不准跑步，不准推搡；不随便进教师办公室，不随意走出校门。在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序。上学、放学路上注意交通安全，红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，注意来往车辆。三要保护环境，爱护公物。同学们要爱护花草树木，爱护桌椅门窗，不损坏课桌椅，不在墙壁上、课桌椅上涂抹刻画，不随地吐谈，不往地板上扔纸屑，不从高处往下扔东西，保持校园整洁、优雅。
四是不乱花钱，不吃零食。经常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化活动的规律，影响食物消化和营养吸收，导致营养不良，造成发育不良。再说，仓促吃零食，食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理，容易得肠道传染病。更何况现在许多小厂生产的冷饮、膨化食品等零食，化学物质超标，吃了会引发疾病，损害身体健康。学校禁止同学带零食，买零食和吃零食。
总之，良好习惯是很多的，需要我们经过长期的坚持不懈去养成。养成良好习惯，就会使我们更加健康，学习成绩更好，我们的未来必定更加美好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
点击咨询 