袁发明述职报告

第一篇：袁发明述职报告

2014年南海社区村支部书记述职报告

尊敬的各位领导： 大家好！

我是南海社区党支部书记袁发明，一年来，在镇党委、政府的领导下，紧紧围绕以发展社区经济为中心，在社区班子成员的积极支持与配合下，带领全社区居民，始终坚持以“认真、细致、踏实、求实”的工作理念来开展社区里的各项工作，以“促和谐、保稳定、求发展、缔造幸福南海社区”为奋斗目标，改变社区村容村貌，提高居民生活水平，使社区经济快速发展。为了做好社区组织的各项工作，现将我这一年来依法行使职权、履行社区支书义务、发挥带头作用的情况向各位领导进行汇报，并接受大家对我的评议。

一、加强自身学习，努力提高思想素质和业务水平。

自任职以来，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，思想上、行动上同党中央保持高度一致。服从党的领导，坚决完成上级领导交办的各项工作任务，不讲价钱、不打折扣。平时经常组织党员干部学习十八大精神，深刻理解习总书记提出的“中国梦”，规划实施南海社区发展梦，通过自身素质的培养和业务水平的不断提高，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在行动上做到人民选我当支书、我当支书为人民，为我社区的经济发展作出自己应有的贡献。

二、制定社区发展规划，落实奋斗目标。

通过自己走访、摸底、调研、商议，我制定了南海社区建设发展规划：移民道路条条通、有线电视户户通、基本农田保护区机耕道路宽敞、水系沟渠硬化畅通；建立健全卫生保障体系、开展“小病不出村”惠民工程长效机制。

为了让理想变成现实，我经常跑领导办公室，主动向领导汇报工作，谈想法，争项目，引起领导对南海社区的关注，把领导请到社区来考察指导工作，在社区也进行深入的宣传发动，引导居民积极投身到社区各项建设发展中来。

今年，我社区积极行动，和上级主管领导协商并征得同意，硬化村组道路1.5公里，排洪沟0.4公里；为解决居民吃水困难，打一眼80多米饮水井；新添置垃圾箱35个，清理垃圾400多方。完成了移民区水泥道路联通、户户通电视全覆盖，保障了居民出行、学生上学便利；另外，社区将960亩土地转让给种植能手，这样既保证了土地的不闲置，又为社区居民创造了收入，同时还解放了生产力，使多数居民腾出了身手能继续创收，为社区的发展、稳定创造了条件。

三、访社情民意，关心帮助弱势群体。

我社区有五保3户，残疾5人，低保18人，特困家庭16户。我们自始至终把老百姓的事放在第一位，为社区居民解决问题，搞好服务是我们的宗旨。今年上半年我慰问残疾人薛有，并发放慰问金300元；为了使孤儿侯佳伟能继续坐在教室里学习，我对其进行了资助；为解决社区里困难群众的生活问题，我社区召开专门会议，对侯喜、唐润莲等十多名生活有困难的群众进行了一对一帮扶；全社区新农保和农村合作医疗参保率达99%以上。倾听老百姓声音，解决他们的困难既是我们的工作，又体现了党和政府的关怀和温暖，更为南海社区和谐稳定的建设发展打下了坚实基础。

四、开展党建工作，狠抓干部作风建设。

我社区现有党员18名，常年在外地打工的有10名，对于在村的8名党员，我们今年组织召开了14次党员大会，组织他们学习十八大会议精神，开党员生活会，对发展积极分子和党员进行投票表决，商讨社区工作与发展建设等大事。同时我社区还狠抓干部作风建设，严禁公款吃喝、严禁公款旅游、减少不必要开支，严禁在麻将馆打牌赌博，严禁婚丧喜庆大操大办，一切按规定的标准办事。现在我社区党员干部凝成一股绳，齐心协力共建美好幸福的南海社区。

五、人口与计生协会工作扎实推进。

我社区的人口计生工作在各级领导的关心、支持下，在我们两委班子的齐抓共管下，我社区计生工作得到长足发展；由于我们管理有方，宣传力度大，确保了我社区社会养老费征收工作顺利到位。

通过本年度的工作，我在领导班子团结和工作方法上还做得不够，需要调整思路，以后做到多与党员干部交流沟通。

在这一年来，我所做的一切工作，离不开上级党委的正确领导，离不开广大群众的支持与监督。在今后的工作中，希望各位领导一如既往地给予支持和监督，使我不断提高自己的工作水平和服务能力，为南海社区的经济发展和社会进步作出更大的贡献。

请大家对我的述职报告提出批评指正，谢谢！

袁发明 2014.12.20

第二篇：党风廉政述职报告(袁)

述职述廉报告

袁 振 国

二0一一年，在区委、区政府的正确领导和区纪委的关心指导下，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委区政府的工作部署，认真履行职责，全力抓好本单位的行政业务和党风廉政工作，取得了建设事业和党风廉政建设两手硬、两促进、双丰收的良好效果。现将加强党风廉政建设和落实责任制情况汇报如下：

一、认真学习，不断提高政治素质和业务素质

今年以来，我着重加强了政治理论学习和业务知识学习。一是认真学习了邓小平理论、党的十七届四中全会以来的方针、政策和领导干部廉洁自律规定等有关精神，把思想和行动统一到科学发展观中，统一到区委、区政府的决策中，在政治上与党中央保持高度一致。二是系统学习了《城乡规划法》、《建筑法》、《城市房地产管理法》和《招标投标法》等法律、法规和相关业务知识，不断提高业务素质。同时，坚持理论联系实际，深入基层，深入群众，开展调查研究，向群众学习，向经验丰富的老同志学习。通过学习，不断增强自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。

二、与时俱进，创造性地开展党建工作

2010年，我局党风廉政教育坚持正面教育与警示教育相结合，多渠道深入开展廉政教育，筑牢党员干部的思想道德和党纪国法两道防线，坚持每月一次集中学习制度，加大廉洁自律、警示教育的工作力度，定期组织开展学习心得交流活动，使干部职

工提高了思想觉悟，认清了形势，增强党风廉政意识。先后开展

了腐败风险防控“十个全覆盖”工作、“五个基本、七个体系”

组织建设、开展了创先争优、建设学习型党组织、“双比双讲”

活动，并修订完善考勤制度、学习制度、管理制度等规章制度等。

另一方面，重点抓好干部职工的业务素质提高。通过走出去学、请进来教等办法，积极为干部职工的业务学习创造条件，先后组

织部分干部职工参加了省、市、区举办的培训班250多人次。并

开展了岗位廉政风险防控体系建设、房地产开发领域违规变更规

划调整容积率专项治理和工程建设领域突出问题专项治理工作，有效提高了党员干部素质和拒腐防变的能力。全局上下逐步形成了团结守纪、爱岗敬业、廉洁自爱、拼搏进取的良好氛围。

三、勤政廉政，树立良好的建设行业形象

在全面完成中心工作的同时，作为单位一把手，我非常重视

自身建设和队伍建设，努力把我们这支建设队伍锤炼成一支作风

过硬、顾全大局、服务社会的过硬队伍，把自己锻炼成一个让组

织和群众放心的干部。

一是严格自律，提高防腐拒变能力。认真学习两个条例、领

导干部廉洁自律规定等有关精神，严格要求自己，带头清正廉洁，注重表率，起模范带头作用。自觉做到政治上坚定，经济上干净，工作上尽职，自觉把自己臵身于党和人民群众的监督之下。严格

廉洁自律，按照领导廉洁自律有关要求和规定，始终做到自尊、自爱、自省、自警和自律，堂堂正正做人，清清白白做事。同时，加强自身修养，端正言谈举止，在本职工作岗位上放手去干，有

利于党和人民利益的，该干就干，从不推诿、退缩。在工作中坚

持动真碰硬，对违反制度的人，不分亲疏，一律按制度办事。特

别是在个人建房规划审批上，顶住了各方面的压力，坚决按规划

要求和区政府有关文件规定办理。

二是廉洁自律，树立良好的公仆形象。坚持依法行政，廉洁

从政，坚持高标准、严要求，以人民群众满意不满意，答应不答

应为衡量标准。不断加强党风廉政建设，时刻牢记党的宗旨，以

对党高度负责的态度正确使用党和人民赋予自己的权力。严格遵

守领导干部廉洁自律的各项规定，自觉接受群众的监督，做到严

于律己，做政治上的明白人，生活上的廉洁人，工作上的带头人。

同时，积极主动接受人大的监督，认真听取人大代表的建议，关

注民生、改善民生，解决好群众关心的热点和难点问题。

四、广开言路，坚持民主集中制原则

在谋全局、把方向上，我一方面充分履行“一把手”总揽全

局、协调各方的职责，想方设法谋划单位的建设和发展；另一方

面摆正自己的角色位臵，自觉维护集体领导、集体利益和集体荣

誉，做到善于放权、敢负责任。涉及全局发展的重大事项，严格

执行集体会议研究。在决策中，调动每个班子成员的主动性，不

搞“一言堂”。同时广泛听取意见，确保决策的民主性和科学性。

我们积极开展了批评和自我批评活动和谈心活动，及时沟通

思想，消除和化解矛盾和隔阂，增进理解，加深感情。平时我诚

心倾听他人意见，要求有意见当面提，反对背后说三道四。在决

定每一重大事项前，总是召开领导班子成员会，静下心来征求班

子成员的意见和建议，让大家畅所欲言，营造既发扬民主，又集

中民主的良好氛围。遵照多数人的意见拍板定案，做到不为面子

所阻碍，不为名利所困惑，不为“人情”而变调。有时遇到分歧，总是心平气和地陈述自己的观点，自觉地当好“班长”，不做“家长”，在全体班子成员中形成了“既有民主、又有集中，既有个人意见，又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面”。我对局领导班子其他同志的要求是：明确责任，各负其责，认真抓好分管工作；恪尽职守，团结协作，努力维护发展大局；一级抓一级，层层抓落实。目前，整个班子的团结意识得到空前的增强，大家心往一处想，劲往一块使，表现出强大的战斗力、凝聚力、向心力。由于一班人感情上沟通，工作上合作，相互间配合默契，从而形成了思想上一致，素质上对应，能力上互补，工作上共心，整体效能得到了充分发挥的大好局面，并解决了一些影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的突出问题。

五、加强团结，切实提高班子战斗力

工作中，我认真执行各项规章制度，坚持集体领导和个人分工负责相结合，充分发扬民主，凝聚班子的集体智慧，调动各方面的积极性，带领全局干部职工在加快发展上解放思想，在具体工作中与时俱进，开拓创新，我局领导班子建设成效明显。“推动曾都二次创业，关键在党，关键在各级班子，关键在干部”。建设一支高素质的干部队伍首先是要建设团结坚强的各级领导班子。一个坚强的班子就是一面高高飘扬的旗臶，一个牢不可破的堡垒。全局的工作绩效如何，关键取决于领导班人的团结。为此，我着重抓了以下几个方面：一是注重抓领导班子思想上和心理上的协调，坚持从团结的愿望出发，求大同、存小异，做到生活上关心，思想上交心，工作上放心，从而建立了相互信任、相

互理解、互相支持、互相帮助的真情实感。二是注重重大问题集体研究决定，坚持民主集中制原则，保证了正确决策和实施。三是坚持分工负责和相互配合的原则。对班子成员做到职责分工明确，注重发挥特长，让他们各负其责，各司其职，独立地开展工作。同时，要求既有分工又有合作，以分工发挥长处，以合作取长补短。四是身体力行，率先垂范，带头以“勤、细、慎”三字要求自己。为保证班子整体优势的发挥，我坚持做到尊重年长的、学习有专长的，要求别人做到的自己首先做到，以实干体现自我。对班子成员提出的正确意见，积极支持，对不妥意见，努力做好思想工作。五是推行了月初安排、月底总结制度，保证了各分管领导、各科室、各二级单位工作有计划、有安排、有落实、有效果，提高了全局的办事效率。今年以来，我局干部职工大局意识明显加强，服务质量明显上升，队伍思想面貌和精神面貌明显改观，较好地服务了经济建设和人民群众。特别是通过参加随州市住建系统第三届体育运动会，进一步提高广大干部职工的工作热情，增强建设系统内部的团结与活力。我局参赛选手自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，展现出曾都建设系统职工积极向上、昂扬拼搏的精神风貌和良好的团队合作精神。2010年，全局上下无一人在政治纪律、财经纪律等方面犯错误。

以上成绩的取得，是上级领导正确指导的结果，是全体干部职工精诚团结、共同努力的结果。在此，我对支持和关心区城乡规划建设局和我本人工作的各级领导和同志们表示衷心的感谢！虽然做了一些工作，但还存在一些薄弱环节和不足之处。为了做好2012年的各项工作，下面，我代表城乡规划建设局领导班子

郑重承诺：

一是依法行政，确保行业法规实施。作为局领导班子成员，尤其是作为主要负责人，我将认真学习、掌握建设行业法律法规，不断增强法律意识和法制理念，弘扬法治精神，服务项目经济建设，提高依法行政的能力和水平，进一步加大法律法规的宣传力度和落实力度，进一步全面履行法律法规赋予我们的工作职责，努力做好本职工作，进一步加强对干部职工的教育管理，从我做起，秉公执法。

二是加强学习，抓好党风廉政建设。学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，学习政治、经济、法律、管理等知识，不断完善知识结构，努力提高自身的政治素质和业务能力。切实加强建设系统的干部职工的思想建设和作风建设，严格执行中央、省、市、区关于廉政建设的各项规定，廉洁奉公，勤政为民。结合工程建设领域突出问题专项整治行动，加强反腐败力度，纠正行业不正之风，努力树立建设部门的良好形象。

三是正视问题，积极整改落实。真诚的希望同志们指出本人及领导班子存在的问题，我将虚心接受，并针对这些问题和不足，认真分析、认真研究、认真整改，决不辜负领导和同志们的期望。下阶段，我将组织专班，专题研究整改措施，建立责任制，排出时间表，一条一条抓整改，逐项逐项抓落实，务求取得实效，为曾都区规划建设管理工作做出新的更大贡献。

二0一一年十二月二十八日

第三篇：袁主席述职报告

述职报告

湘阴县柳潭中学 袁建仁

我是湘阴县柳潭中学一名语文教师，男，1962年11月出生，1979年10月参加工作。1992年7月加入中国共产党。2002年6月获得“汉语言文学教育”大专文凭；2007年11月获得初级中学语文教师资格；1998年8月取得小学语文高级教师资格证书；2008年8月平转为中学一级语文教师；2007年10月获得中央电化教育馆英特尔未来教育“基础课程”和“成功技能课程”主讲教师培训结业证书；2008年4月参加市义务教育新课程高级研修班“语文骨干教师培训”并获结业证书；2010年6月获专业技术人员继续教育证书和信息技术高级证书。近五考核结论分别为：2008年合格、2009年优秀、2010年优秀、2011年优秀、2012年优秀。

三十多年的教育生涯中，我始终战斗在教学第一线。学校的各种工作——班主任、教导主任、中心小学校长、九年级年级组长、工会主席我都做过。我一贯服从分配、忠于职守、认真完成各项任务。几十年如一日，专心致力于教育教学工作，兢兢业业为党的教育事业贡献力量。现我就任现职以来的思想表现、业务能力、工作业绩等情况简单介绍如下：

一、思想品德表现

我一贯拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来党的路线、方针、政策，认真学习十八大会议精神，忠诚党的教育事业，全

面贯彻党的教育方针，时时刻刻以一名人民教师的身份严格要求自己，热爱本职工作，热爱学校，以校为家，从不计较个人得失，默默无闻的耕耘在教育战线上，既教书，又育人。十多年来我不仅担任班主任工作，同时还担任学校工会工作和关心下一代工作，我总是深入到学生中，深入到学生家庭做学生思想政治工作。平日里我关心学生思想进步，经常指导学校团委的工作，任职期间多次被评为“先进工作者”、“优秀党员”、“优秀班主任”和“工会积极分子”等。

二、教育教学能力

1、教学方面：任职以来，我从未离开过讲台。虽然担任学校工会主席，但仍身先士卒，长期从事初中语文教学工作，长期的教学实践和学习，使我对出初中语文各年级教材有了较系统、较坚实的基础理论和专业知识。全面正确的掌握了初中语文教学大纲，熟悉各年级教材的地位及其内在联系。我教过九十年代的老教材，尤其是近些年的教学改革后的新教材“自主探究”式的新模式。通过许市等外地的学习，我对语文教材编写的指导思想、重点、难点和教学目的有了较深刻的理解。在备课中我能把握教材的关键，较准确的确定目的与要求。授课时能做到广度、深度、密度适当。我在教学中还特别注重培养学生的素质，诸如语文教学中对学生的思想教育、朗诵、语言基础、说话、阅读、作文等能力的培养。例如我任教09—12届毕业班语文时，采取单元把关、综合复习、反复记识的方法注重基础知识，效果很好：09届毕业考试人均90.4分，10届人均93.5分合格率为98%，11届、12届学生巩固率、合格率均为99%，成为全校区的教学能手，多次被评为“优秀班主任”、“优秀教师”和“优秀辅导教师”。

我在课堂教学中，力求语言准确、生动、音响适度、有条理、注意承上启下，不论平时授课还是上辅导课，或辅导新教师都获得一致好评。现在在河北电视台工作的杨武强同学来信说：“袁老师，我对您的印象是很深的，我以前对语文并不太感兴趣，课碰见您这位好老师，课讲得生动有趣，使我慢慢爱上了语文，这是我终身难忘的。”这当然是过誉之词，我把它看作是对自己的鼓励和鞭策。

教学中我注重教学方法的更新。根据学生的实际，结合启发式教学、创新教育进行教学。功破重点、难点采用化整为零的方法。这样，学生听得懂，效果好。耐心辅导后进生。在教学中我从不歧视后进学生，而是关心他们，帮助他们，对他们进行耐心辅导。如2010届学生谭乐，成绩较差，语文尤为突出，而且表现不太好。但是该同学智力好，于是我对她明确教学目的，端正学习态度，及时发现其闪光点，适时诱导。二是为她耐心细致的补习功课，帮助她掌握知识方法、分析问题的方法，对所学知识逐个进行辅导，她进不了，我抓住她的进步，在课堂中表扬她，树她为“进步”标兵，使她信心倍增，积极性高涨，其他各科成绩也显著进步。以往相比，可以说是判若两人。总结出了班级管理工作经验：一是“爱、严”结合，做到严中有爱，爱中含严。如班上有个叫任胜的学生极为调皮，且在全校都颇有“威信”。刚开学不久搭车摔断了腿（治愈）。我抓住这一机会，接送他于家与学校的往返途中，不断对他进行思想教育，一学期内不管风吹雨打从不间断，他和家人都相当感动。后来，他成为了班上的骨干，成了我

得力助手。二是“三勤”，即“勤家访”、“勤谈心”、“勤记载”。2006年上学期，我班学生陈卓，由于母亲有病，家庭困难，思想上有波动，我四次上门做家访，反复谈心，硬把她“请”入学校并为她交了学费、杂费、生活费共计三百多元，使她安心地读书。三是“三重”，即“重调查、重事实、重表扬”。由于我治班有方，多次受到社会、同仁及领导的高度评价。

2、学校管理方面：多年来我一直担任班主任工作并担任九年级语文教学工作。有的同志劝我：“袁老师，你工作这么忙，何不图个舒服，九年级还搞个什么班主任。”可我总是这么想：要想自己的工作具有说服力，必须勇挑重担，为老师们树立榜样。例如：2009年下学期学校迎接省合格学校验收，我利用自己身后的文化底蕴为学校中心工作献计出力。本人除部分档案工作外还负责学校的文化宣传工作。学校文化墙20个版面的内容设计制作都由我一手完成。宣传片DV制作由我策划，解说词由我撰写，配音由我完成。由于本人和学校一帮人的努力，学校高标准通过了省级验收，得到了领导、老师的一致好评。

为了学校工作，我总是忙里忙外，从不耽误教学，用自己的行动取得领导群众的支持，有人说我“傻”，我愿做这样的“傻子”。做学校领导联系教职工群众的纽带，我团结教职工，关心教职工生活，经常组织教职工开展一些有益的文体活动。和学校党支部一道凝聚教职工人心，维护教职工的合法权益。由于我事事处处带头，并严格要求，2009、2010、2011连续三年学校被评为“工作先进单位”，本人也被

评为“先进个人”。

3、自学和进行教育教学研究方面：

我是热爱学习的。2002年获得大专文凭，我又自学了《写作学基础》、《中国革命史》、《论语》、《古代汉语》、《现代汉语》、《教育心理学》等课程，我还经常把书刊中获取的知识运用到教学实践中去。我还积极投身于学校教研教改活动中，2011年4月本人参与了学校市级课题《开放式教学与当代教育教学管理结合与应用》的研究。参与理论研究，指导青年教师参与研究，撰写了阶段性总结。我的论文《浅谈语文课中如何进行朗读教学》获创新教育国家级一等奖。

三、工作成绩和履行职责情况

三十多年来我对学校的各项任务都是倾全力出色的完成，我始终坚守岗位，从未因病因事请假，扎扎实实工作在教学第一线。教学效果好，我所教班级语文总是在全校区名列前茅。由于我工作的出色，因此本人也多次被评为县、校“先进个人”。本人任现职以来获得的各种奖励和荣誉如下：

1998年9月获县人民政府“优秀教师”荣誉称号；

1999年被评为“优秀班主任”期末统考一等奖； 2000年被评为“先进工作者”获得教学比武一等奖； 2001年被评为“优秀辅导教师”称号，期末统考第一名； 2002年被评为“优秀教师”称号，期末统考第一名； 2003年被评为“优秀共产党员”称号，期末统考第一名； 2004年被评为校“先进工作者”，期末统考第一名；

2005年获县工会工作“先进个人”荣誉称号； 2006年被评为县“工会工作积极分子”；

2007年10月获中央电化教育馆英特尔未来教育基础课程证书和“成功技能课程”主讲教师证书；

2008年4月获市语文骨干教师义务教育新课程高级研修班结业证书；期末考试第一名；

2008年12月撰写的论文《如何在语文教学中运用多维教学法》一文荣获中国教育学会，成长研究会第二届“实践新课程”全国教研成果大赛论文评比一等奖；

2009年被评为“县教育工作先进个人”“优秀工会工作者”荣誉称号，在全国第四届“分易德杯”作文大赛中获“优秀指导”奖；

2010年在“金味杯”、湖南省第六届中小学生作文竞赛中被评为“优秀指导老师”，县工会工作先进个人，校教学比武竞赛一等奖；

2011年参与学校“开放式教学”市级课题组，撰写论文《浅谈语文课中如何进行朗诵教学》一文，全国教育教学论文评选一等奖；县工会优秀工会工作者；优秀班主任，期未教学质量测评第一名。

2012年，论文《语文开放式教学中怎样提高学生的说话能力》获县论文大赛一等奖；9月获校“优秀教师”；12月获校本培训“优秀辅导教师”奖。

总之，三十多年的教育生涯，我充实了知识，培养了能力，提高了自身素质，党和人民给了我很大的荣誉，我将不负重托，为人民的教育事业甘洒热血写春秋。

第四篇：袁聪述职报告

述职报告

尊敬的党支部：

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”日子转眼之间就已经到了年终岁尾，展望2010年，是我人生中非常重要的一年，在这一年里，我顺利地从军校毕业，成为了一名基层指挥官，可以说完成了两个角色的转变，第一是由一名军校的大学生转变成为部队的带兵人，第二是由一名被管理者转变成为一名管理者。身份的变化，使得我的责任感和使命感变得空前的高涨，对于我来说，一个熟悉了四年的环境已经离去，迎接我的是未知的新鲜的部队生活，在这五个月里，我饱含激情，充满热情，富有感情地去对待自己的工作，面对自己的新身份，在日常生活中坚持以“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以条令条例和《纲要》为依据，按照支队党委和支部工作部署，以执勤工作为中心，以安全稳定为重点，在党支部的正确领导下，带领全排同志团结一致，吃苦耐劳，奋发进取，圆满完成了中队和上级赋予的各项任务。经过认真总结，现将我半年来的工作、学习、生活、管理述职如下，如有不到之处，请在坐的领导和同志们批评指正：

一、思想政治工作方面

所谓凡事预则立，不预则废，思想是一个人的灵魂，所以我们要始终严格落实理论武装和思想政治教育制度。根据

支队政治部门和中队党支部的统一安排，下半年我对全排先后组织进行了“学习贯彻科学发展观，保持共产党员先进性教育”，积极组织争先创优活动，并组织开展了“爱国奉献，艰苦奋斗及尊干爱兵”教育。通过学习，战士们无论是在世界观还是价值观上，都有了一个新的升华，很多同志表示，自己要认真履行实践革命军人核心价值观，真正做到“忠诚于党，热爱人民，报效国家。”

作为一名党员，首先要抓好党员思想建设，充分发挥党员的先锋模范作用。以“先进性教育”为契机，着力解决党员在理想信念，坚定立场等方面的模范带头作用，在对党员的教育和管理上突出抓好党课教育和党支部七项生活制度的落实。同时也要重视开展青年团员工作，积极发挥其桥梁纽带和助手作用。把开展青年团员思想道德教育作为一项重要工作，教育大家树立正确的人生观，价值观，端正服役态度，打牢为国防建设奉献青春的思想基础。同时，还积极开展党的教育，让更多的团员青年了解党，并引导团员青年向党组织靠拢。

二、军事训练和执勤工作方面

在军事训练中，我始终坚持以《纲要》为指导，依据支队党委的部署，严格按照中队党支部的训练计划按纲施训，针对中队的实际情况，切实做到人员、时间、内容和效果四落实，对于军事素质较强的同志，鼓励他们精益求精，相对

于军事素质较为后进的同志，要多鼓励他们加强对基础性动作的训练。最后，有效地减缓了两极分化，圆满完成了规定的军事训练任务。

在平时执勤中，严格落实看守勤务的有关规定，根据看守勤务的特点，坚守密切协同，严密防范，确保安全的原则，严密组织一班哨的准备与实施，正规哨位秩序，要多寻找问题，发现问题，增强自己解决问题的能力，同时要做好勤务值班员，及时对备勤人员备勤情况进行督导，正规值班室秩序，使中队的执勤工作做到安全无事故。

三、管理和作风纪律养成方面

管理和作风纪律教育是一项经常性的工作，必须长抓不懈，决不能时紧时松。千里之堤毁于蚁穴，对于管理，更是要防微杜渐。同时，我要严格自身要求，不能始作俑者，带头破坏条令条例规定的有关事项。作为执勤中队，管理的重点是人员管理，我注重管控好排里的每一个人，做到人员到哪去班长知道，人员外出按级请假。在人员管理上，始终抓住重点人和个别人不放松，加强对两类人员的排查，有针对性的加强思想教育，及时发现和消除隐患，使本排人员风气正，气氛融洽，环境和谐。

在作风纪律养成上始终抓住两个关键，一是抓住中队战士管理这个关键，找准管理的切入点，管住人员的思想，管住人员中的个别人；二是抓住以情带兵这个关键，依据条令

条例和规章制度，针对我排特点对人员实施严格管理。例如本排二班陈博奎同志，由于训练摔伤，住院回来之后情绪比较波动，发现之后，及时找其谈心，并带到八二医院进行复查，正是在中队这种人性化管理，使得该同志能够继续稳定思想，投身到中队建设中去，并且毫无怨言。

四、存在的问题和不足

五个月来，在带领全排完成各项工作中虽然取得了一定的成绩，但是自己依然存在许多缺点和不足。主要体现在以下几个方面：

1、由于长期生活在军校，对基层的环境还不是太了解，思想政治教育没有创新，在对战士进行思想教育时方法还不够灵活，难以把思想工作作深，做活。

2、作为一名刚毕业的军校学员，最大的缺点就是工作经验还不够丰富，方法比较简单，在行政管理上还存在薄弱环节，管理还不够大胆。

3、虽然自己是指挥专业，但是自身军事素质还不够过硬，遇到问题不能及时发现并加以解决。

五、下步工作打算

1、深入抓好理论学习，进一步探索新时期基层政治工作的特点和规律，注重研究政治教育的新方法，新路子。理论结合实际，把单纯思想教育与解决实际问题结合起来，真正把思想工作做深，做活。

2、在实践中不断摸索切合实际的工作方法，并虚心向中队干部和老同志学习。同时，进一步落实依法从严治军方针，强化行政管理。使全排秩序进一步正规化，制度化。

3、利用平时操课机会和课余时间，认真学习执勤理论以及管理相关知识，尽快掌握人员军事水平，努力提高业务素质。从而进一步提高自己教育和管理部署的能力。

天行健，君子以自强不息。半年的基层生活使我对部队工作有了一个新的认识，2010年即将过去，新的篇章将要开始，希望各位领导和战友们能够一如既往的对我严格要求，在工作上支持我，在生活上帮助我，同时，我也会不断地加强自身修养，增强专业技能，为成为一名合格的基层指挥员而不断努力。

第五篇：大袁小学校长述职报告

小学校长述职报告 回顾2008-2009学的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导

下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生，深入教学第一线，认真上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。

在中心学校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探索教改规律。在原来领导人员稍有变动的情况下及时调整分工，保持节奏，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。为我乡教育输送骨干教师，我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗集体，同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教育教学研究论文，一篇读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。1

对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，充满了生机和活力。

二、加强学校“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。

作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。

第一：校风建设

校风建设，我着力抓了三方面工作：

一是学校传统教育。许多从这所学校走出去的成功人士都很关心母校的建设和发展，他们都成了广大学生的学习榜样。以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。向师生宣传几代校友中的杰出人物，寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋发向上，为国育才，为校争光的良好校风。

二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神向往的同时，及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校出色教师事迹，介绍学生参赛获奖情况，张贴学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。

三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我校在倡导什么，每间教室里都有名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对学校的满意率达95%以上。

第二：教风建设

主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

第三：学风建设：培养学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成了适应学生学习各科的自学能力，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教的规章制度是比较健全而有效的。

其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展，尽力减少和消除工作中的差错。

四、强业务学习与培训，打造特色教育。

我校虽然教育教学设施落后，但学校领导班子能同心协力、信心百倍，全

3体教职工能保持步调一致、安教乐教，争创特色教育，“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，对照课程改革的方案要求。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。

五、本抓好了以下几项工作。

1、做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

2、认真贯彻“学校体育卫生两个条例”。我认真抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地举行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了学生锻炼兴趣，增强了身体素质，活跃了身心。

3、关心教师。在学校管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办法改善教职工的生活条件，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，同时我还关心离退休教师，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。

4、学生良好行为习惯的培养。学校经常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。

总之，一年来我看到了教职员工的共同努力下，取得了可喜的成绩。但是我也清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞

4争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在县育局、乡中心的正确领导下，以加强校本研究为契机，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的发展。使我校焕发青春，永远充满生机和活力！

大袁小学校长 华文鹏

2010.6.22