学生常见病防治工作小结[精选多篇]

第一篇：学生常见病防治工作小结

艾山二中学生常见病防治工作小结

几年来，我校采用多渠道，多方法积极开展学生常见病综合防治，并将学校卫生工作列入学校的教育计划，现小结如下：

一、成绩与经验：

沙眼患病率：2013年与2017年相比明显下降，11.7%下降至0.6%。具体做法是发现有沙眼患者,通知家长,给予眼药水治疗。

防近工作：近视率有所下降，97年为70.5%，2000年为68.3%。分析近视好转的原因主要有：

1、学生课业负担减轻后带来明显的好处。98年我校新生入学体检近视率为63.7%，该年是国家教育部提出减负的第一年。99年新生的近视率为58.9%，2000年是47.9%。

2、加强用眼卫生的指导：A、防近宣教工作每学期第一周出专刊一次。B、学校规定教师授课时发现学生读写姿势不良及时纠正。C、加强教室采光，对较暗的教室单管日光灯更换成双管日光灯。D、督促学生做好眼保健操。E、每半个月更换座位一次，包括前后、左右位置的更换。本学期开始特别强调对视力下降初始者及时换座位到点5米以远或比原来位置更远的位置上。F、应用防近眼药水防治。

龋齿防治工作：从统计数字反映，12周岁学生的龋齿患病率人数及龋齿数明显减少。与家长对孩子的普遍重视、正确刷牙、用含氟牙膏、及时充填龋齿等综合因素密切相关。

二、存在问题：

学生普遍存在挑食、偏食坏习惯，从小娇生惯养，户外活动少，且中学生正处在青春期，生长发育速度较快，因此贫血与营养不良发病率较高，受市场经济的影响，在校内很难开展营养课间餐及营养午餐。所以对纠正以上两常见病存在一定困难。

三、建议与要求：

1、完善一支业务能力强，书写规范的专业体检队伍，以利于第一手资料的准确性。

2、近几年新校医增加较多，业务上缺乏一定的经验希有关业务部门对校医定期作业务及新知识、新信息的培训、3、根据医院化验室医生反映查蛔虫卵近几年阳性率极少，原因可能与卫生习惯好转、不吃生食、种菜使用化肥而不用粪便等有关。因此，蛔虫检查是否仍需要作为城市学生的监测值得探亲讨。

第二篇：学生常见病防治工作

学生常见病防治工作

1、巢湖市二中学生体检存在问题学生签名表

2、巢湖市二中学生体检合格学生签字表

3、巢湖市二中2012年学生健康档案数据统计汇总表

4、巢湖市二中学生体检结果统计表

5、巢湖市二中学生体检分析报告

6、巢湖市二中关于学生座位排定方法的通知

7、巢湖市二中关于举行高一年级眼保健操比赛的通知

8、巢湖市二中眼保健操比赛结果

9、巢湖市二中作息时间表

10、巢湖市二中关于开展每天一小时校园体育活动的通知

第三篇：学生常见病防治工作总结

2015年-2016年第二学期磨头镇场北幼儿园常见病防治工作总结

我园在贯彻《学校卫生工作条例》的基础上，着重对沙眼、视力不良、贫血、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。

一、健康教育

要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以对学生的健康教育纳入学校卫生工作中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。

二、学生常见病防治

1、沙眼

沙眼虽然近年来学生不太多，但在中学生中也有少数患者。为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，要求学校采取综合方法进行沙眼防治。坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，经多次到学校监督，只发现极少数沙眼及疑沙，每年由眼科医生对学生逐一翻眼检查，有滤泡充血、血管模糊者为沙眼，并告家长书让患者回家进行积极的治疗。

2、视力不良

坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育宣传栏、信息、视频、黑板栏等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，告学生用珍视明眼药水及增规明近视仪进行治疗，但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。

3、贫血、营养不良与肥胖

贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面要求学校加强合理营养、平衡膳食知识宣传，另一方面发告家长书，指导37中食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。

4、龋齿

我们通过健康教育，由牙科医生 对全校的学生进行口腔卫生及龋齿预防知识的宣传，使学生的龋齿发病率逐年减低。

以上是我园在幼儿常见病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的六病防治工作进一步搞好。

第四篇：学生常见病防治计划

学生常见病防治计划

平阳中心学校

2011年3月1日

学生常见病防治计划

儿童少年年龄小正处在生长发育时期，对外界环境的适应能力及对某些致病微生物的免疫能力较差。往往由于某些诱因，而容易感染某些传染病或发生疾病。一贯以来学校领导认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，重视学生常见病的综合防治工作，建立了由校长任组长，专职保健教师及兼职卫生课教师为成员的一个防治机构，开展了一系列行之有效的防治措施。

一、预防近视：

学生患近视有内因和外因多种因素。遗传因素是内因，环境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使视力减退，而学生负担过重，读写姿势不端正，忽视用眼卫生，采光不良以及体质衰弱，不合理饮食是学生近视发病的主要因素，根据学生的患病特点。几年来，我校采取了如下预防措施：

1、大力开展卫生健康教育：利用各种形式，如广播、墙报，健康教育录相、卫生课进行保护视力的卫生宣传，提高认识。

2、结合教学改革，素质教育，要求教师板书工整、清晰，提高教学质量，减轻学生学习负担，控制学生课外作业，力争做到上课不拖课，保证课间10分钟休息，学生一天在校学习时间不超过6小时，鼓励学生积极参加体育锻炼。

3、养成良好的卫生习惯，做到读写姿势要端正，教师经常利用早会时间对学生进行用眼卫生“三个一”“三要三不要”教育。

4、坚持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操时间，加强督促，组织纠察队进行巡视，及时纠正不正确姿势，要求学生在做眼操时做到“五个要”，保证眼操的正确性和有效性。做好一年新生的入学训练工作。

5、学校重视学生的视力保护工作，创造良好的学习环境：几年来，学校不断美化、绿化环境，教室采光均符合防疫站卫生监测要求，班班配有日光灯。教室墙壁年年刷白，玻璃保持干净，以保证教室的照明度。教室均采用平正、无裂缝、不反光、墨绿色的黑板，力争合理使用课桌椅。

6、每学期定期检查学生视力，并做好统计工作，对视力较差的学生，组织到医院进行矫治，收到一定效果。

二、龋齿是最常见的疾病之一，引起疼痛，影响食欲，咀嚼消化功能。影响生长发育。严重导致牙髓炎，颌骨骨髓炎等。

致病因素 主要由细菌，糖类食物和机体的抗龋能力三者作用。预防措施：

①加强宣教，注意口腔卫生，学生养成早晚刷牙，饭后或睡前不吃零食的习惯。正确刷牙方法——竖刷法，时间不宜少于3分钟，刷牙最佳时间是饭后3分钟，定期更新牙刷；

②合理营养，增加机体和牙齿的抗龋能力

多吃豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾及含钙质较多藻类、限量饮用糖类食物饮水；

③药物防龋 主要指氟化物防龋（例：用含氟牙膏刷牙）； ④其它 窝沟封闭 激光防龋等；

⑤定期进行口腔检查。

三、沙眼防治

沙眼是慢性传染性眼病

致病因素：通过接触传染，凡被沙眼衣原体污染了的手、毛巾、手帕、脸盆、水及其他专用物品都可传播。

预防措施：

①做好健康教育：教育学生养成爱清洁讲卫生习惯，使用的手帕、毛巾要干净，勤洗手，不用手衣服或不净手帕擦眼睛；

②治疗沙眼患者；

③定期检查。

四、贫血

易导致学生体力、智力免疫力降低，严重引起呼吸循环系统症状。（常见缺铁性 贫血）

缺铁原因：

①膳食中易吸收的铁较少

②人体对铁需要量增多

学生与成人吃相同的膳食，未加以特殊补充，加上偏食挑食，易引起铁缺乏。在青春发育期的青少年，体重身高突增，血容量增多，需额外吸收大量的铁才能满足需要。

③其它因素如

胃肠道疾病，如长期腹泻肠道吸收不良和胃酸分泌减少等，引起食物铁吸收障碍。此外，肠道寄生虫病（钩，蛔虫等）痔疮，息肉，等引起长期慢性铁丢失过多也会导致缺铁性贫血。

预防措施：

①多食含铁丰富食物，如动物内脏、瘦肉、鱼禽等

②合理营养学生养成良好饮食习惯，按时就餐不挑食不偏食 ③定期进行贫血监测

五、营养不良与肥胖

均因饮食不当引起

预防措施：

①合理营养

②加强体育锻炼

③定期检查

六、蛔虫病

常见的肠道寄生虫病。

症状：一般有轻度消化不良及神经症状，如食欲不振、瘦弱、易受刺激等。围绕脐部轻微腹痛，按之无压痛也无抵抗。

并发症：胆道蛔虫病、肠梗阻、阑尾炎、肠穿孔等，可以危及生命。预防措施：

①预防感染，教育学生养成良好个人卫生习惯，不喝生水，勤剪指甲、生吃瓜果时，必须用清水洗净，去皮在开水中烫后在吃，不随地大便等；学校做好环境卫生饮用水及粪便管理。

②驱蛔（开展学校集体驱蛔）

七、脊柱弯曲异常

可致胸部畸形，影响心肺血液循环及呼吸消化功能，使肺活量减少。预防措施：

①培养学生良好读写习惯及正确坐力行姿势，课桌椅符合学生身高； ②读写光线左侧采光；

③学生携带书包不宜过重，提倡双肩背书包 ；

④坚持体育锻炼，合理营养；

⑤定期检查。

八、其他常见病，传染病的防治：

通过全校性卫生系列讲座，对学生进行常见病，传染病的卫生宣传。在县教委和卫生局的发文知道下，配合县防疫站，开展学生计划免疫和传染病的预防接种工作。如：“风疹”、“麻疹”、“流感”、“水

痘”等传染病的预防注射，也鼓励学生参加“甲肝”、“乙肝”的预防接种。有效控制传染病在校内传播。

第五篇：学生常见病防治制度

学生常见病防治制度

为使危害广大学生健康的常见病得到有效控制，提高我校学生的整体健康水平，根据《学校卫生工作条例》规定，做好群体预防和矫治几种学生常见病，按《传染病防治法》要求，重视对肝炎、结核病等学校常见传染病的群体预防工作。

一、建立校保健工作组织，健全网络，明确各自职责。班主任全面关心学生的生活与健康状况，积极配合校医务室做好学生的各项卫生保健工作。

二、首先对九种常见病及四种传染病要采取各种形式进行宣传教育及知识普及，健康教育要加强对这些疾病的宣传力度。

三、通过每年一次的学生体检，在统计研究的基础上对近视、沙眼、龋齿、寄生虫进行群体防治，发放药品，对脊柱异常的学生指导进行做矫正操，或平时指导保养工作。

四、积极防治传染性疾病，建立传染病报告登记，早发现、早隔离、早治疗，根据各种传染病发病季节，采取必要的防治措施，预防接种、服预防药即是重要环节。

五、根据防疫站计划发放驱肠虫药，提倡保健牙膏牙刷用于防治龋齿，对营养不良、鼻血、神经衰弱者，劝其服用效果好的保健药品。

六、健全学生健康及发育监测资料，分析研究疾病动态，监测学生保健工作的运行状况，及时采取对策。