学分建设月总结报告5篇

第一篇：学分建设月总结报告

学风设月总结报告

尊敬的领导：

我是09级建筑系建筑装饰3班的班长陈仕洪。自接到“学风建设月”的任务，我班迅速组织了班委及学习代表，针对学风建设月的的内容和任务结合本班的实际情况进行分析。经过大家的分析，最终对我班存在的问题归纳为以下几点： 1． 2． 3． 团体意识弱，对集体意识认识不足。

班级凝聚力不足，存在小团体，导致集体活动不积极效果差。时间观念差，上课迟到现象严重，团体活动不积极迟到现象严重。4． 5． 6． 竞争观念淡薄，学习态度懒散，课后作业完成情况差。寝室工作整体不乐观，大多数寝室月评成绩水品较低。个别同学在学习上存在困难，两位有挂两科的情况。以上是我班在这次班委会中总结出来的主要问题。

在针对总结出我班存在的问题以后，我们对问题的整改措施也随即展开。

首先，我们提出了近期在班上组织一系列的文娱活动来促进大家的积极性和团队意识；

其次，对上课和集体活动的考勤做详细的记录，对迟到旷课早退的同学进行教育以及书面检讨；

再次，在针对寝室问题方面。我们分析了班上同学的寝室的分布，主要出问题的集中在男生宿舍15舍。此我们准备了班委一对一监督的措施进行整改，每天督促每天检查，有违纪不配合工作的同学或寝室作班会进行全班通报批评。

在整改措施确定以后，我们在2月28日晚在班会上对学风建设月的内容和精神给同学们进行了传达。并决定在3月11日在学校篮球场进行趣味运动会，内容有包括，投篮比赛、拔河比赛、班级篮球赛。通报后立即进行实施。

实施阶段，我们也曾遇到困难。经过班委以及同学的配合和耐心的劝导教育。在实施阶段，我们对班上的个别同学的违纪行为作了批评处理以及书面检讨。对学习上有困难的同学安排了学习比较好的进行辅导。3月11日中午12点40我们准时在篮球场进行了拔河比赛、投篮比赛、班级篮球比赛。让平时交流比较少的同学分在一组，增强大家的团队意识，用此类形式的团体活动进行培养。

经过近一个月的努力，在学风建设月的工作上，我们取得了很好的成果。首先是在班级体的集体意识和凝聚力上我们就有很大的收获。在班上进行活动中，同学们都有积极的参加相互配合活动，活动也进行得很顺利。其次，班上的学习积极性有提高，老师安排的任务也有及时的完成，迟到现象严重已几乎接近于零。再次，班上平时表现不好的几个寝室在进行了监督改进以后也有明显的提高。

总的来说，在这次“学风建设月”任务中我们09建筑装饰3班收获的一个全新的集体，收获了一个全新的学习环境，收获了一个全新的自己。我们会将这样的精神继续发扬，让同学们在一个充满激情，充满热情，充满爱的环境中强大自己。

09建装3班

班长

陈仕洪

2011年3月22日

第二篇：学分建设

一种学风，一所高校

一种精神成就一个国家梦想，一种的风尚塑造一个社会的氛围，一种学风构成一所大学的灵魂

——题记

学风通俗的讲是学习的风气，正如如果你身边的朋友们都很优秀,你就没有理由不优秀,大家都热爱学习，你就没有理由不去学习一样，学风是学校生存与发展的根本支柱。好的学校来自于好的校风，好的集体来自于好的班风，好的成绩来自于好的学风。良好的学风是学校的宝贵财富。大学从根本上来说是培养德智体美劳全面发展的，能造福社会的人才，因此大学学风建设是一项重要的内容，对于师范类高校来说，更是重中之重。师范类高校培养的是知识的传播者，更是精神建设的园艺者。良好的学风就像一种无形的力量，通过潜移默化的作用方式对下一代产生深远的影响。宁夏师范学院的学风——勤学善思，知行合一。学习是能力之基、修身之道、成事之本，勤学善思就是要师生真正把学习当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求。努力克服各种外在制约和内在惰性，挤时间、抢时间，从书本中学、从他人中学、从实践中学，不断充实新知识。“知行合一” 是理论与实践的辩证统一，既要学以致用、行中求知，更要明德求真、和谐发展，其深刻地反映了与时俱进、科学发展的时代精神。作为政法学子，我们更应该有这种意识，“勤学善思，知行合一”，不仅应该作为学风来崇仰，更应该作为座右铭来实践。

学风建设应该包括：教风，学风，考风，班风，舍风等。学风建设不只是学校的事，同时也是与我们密切相关的事。我们也应该给予关注。而对于学风建设，每个学校都在搞。对于我们政法学院，我想在这里提些建议，希望大家可以一起去探讨、去实现：

1.学风。“爱美之心，人皆有之”，“没有丑女人，只有懒女人”，正是因为遵循这些至理名言，使得很多大学女生喜欢时不时的为自己打扮一下，其实这本来是一件很美的事情。但是利用课堂打扮自己就不应该了。这样的行为破坏了稳定的课堂秩序，而学生自己也不能专心致志了。借用马克思同志的一句名言，“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己”，也许只有知识，才是永远不会衰老的。同样在一个班里，一个好学生和一个差学生的成绩往往相差甚远。主要原因就是在于他们对待学习的态度不同，学风也各不相同。好学生上课则一直都是认真听讲，作业认真完成。更会在课余时间充分利用图书馆资源阅读更多的书籍来丰富自己的知识。而差学生则正好相反，不但做不到，就来基本的学习任务都不能完成。这就是个人的学风问题了，一个人的学风好了，成绩自然也就上去了。作为政法学子，我们要做到：勤学、好问、博思。勤于学习，才能学的更好；多提问题，才能解决问题，了解的更多；勤于思考，才能灵活运用，学以致用。

2.班风。班级是每个院系的基本组成单位，是同学们共同学习、生活的基本组成形式。一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。班级里可以开展一个关于“学风”的班会，每位同学都出来发言，谈谈怎样做才能把学风搞的更好。每个班的班干部更要起到带头作用，以身作则，为同学们树立良好的榜样，努力营造一个宽松的学习氛围。

3.舍风。宿舍时我们生活四年的地方，也是除了教室，我们呆的时间最长的地方，它不仅仅应该成为一个睡觉，休息的地方，它同样也可以成为我们学习的场地，但是这就要求我们有一个良好的舍风作为基础。大学入学时，班主任就说过，良好的舍风在我们大学生活中发挥着重要的作用，他给我们讲起他大学时的故事，他们那时也是大一刚入校，和我们一样懵懵懂懂，对大学生活有的只是迷茫，但是他们在宿舍定了一个不成为的规定，就是大学四年宿舍每个人都要拿到奖学金，第一年宿舍六个人只有两个拿到三等助学金，第二年的时候宿舍六个人都拿到奖学金，还有一个拿到国家奖学金。也许，拿奖学金在许多人眼里觉得不值得，为了几百块钱，要辛苦学习一年，还被大家戏称为“学霸”，“学霸”这个词在大学是不受欢迎的，换句话说就是书呆子。但是我认为大学，我们需要用一种东西来证明我们存在的价值，有人选择社团工作，有人选择兼职挣钱，但是我更倾向于奖学金，拿奖学金不是为了几百块钱，我需要一种动力，激发我不断向前，向前。大学是学习的象牙塔，父母花钱不是让我们来挣钱，或者当官的，是希望我们学到更多的知识，既然现在我们有这个机会，何不充分利用呢！

一种学风，一所高校，一种学风，一个学院。昔孟母，择邻处可见环境对人的影响之大，所以，我们想成为21世纪的高素质人才，环境的作用不容小觑。而学校作为我们学习生活的主要环境，学风建设至关重要。学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。优良学风的形成，需要我们每一个人努力。我们不仅是优良学风的建设者，更是优良学风的受益者。优良严谨的学风是我们赖以生存的土壤；优良严谨的学风，是我们健康成长的阳光；优良严谨的学风，是我们每时每刻呼吸的空气；优良严谨的学风，是我们滋润成长的雨露。

政法学院在“学风建设”征文比赛

一 种 学 风，一 所 高 校

学院：政法学院

班级：2012级人文教育版 姓名：张芳

第三篇：学分建设

黄冈师范学院计算机科学与技术学院

2010年学风建设方案

学风是校风的重要组成部分，良好的学风是学生成长成才的重要环境，是学校可持续发展的重要条件。为进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造严谨、好学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，结合黄冈师范学院创建优良学风活动要求，特制定本方案。

一、指导思想、工作目标和工作思路

1.指导思想

以制度建设完善为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标, 端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。

2.工作目标

（1）通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。

（2）教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织，每个学生都是学习型个人。

（3）教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、实验报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。

（4）各班级达到 “七高三低一杜绝”的目标，“七高”即：获得学位率高，考研率高，上课出勤率高，获奖比率高，学生发表论文人数与层次高，社会实践效果好、参与人数比例高，学风建设活动层次高；“三低”即：学生不及格率低，考试违纪率低，旷课、迟到、早退率低；“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。

3.工作思路

充分发挥教师主导作用和学生主体作用，以严格管理为抓手，以规范管理为重点，着力调动学生学习积极性和主动性，促进其全面发展，逐步使学院学风建设由规范要求向习惯养成转变，为学生成长成才和学院迎评促建，营造良好氛围。

二、现状分析

学院自独立办学以来，学风建设取得了一定成绩，但目前学风仍然存在不少问题，主要表现在：

1.部分学生学习态度不端正，带有强烈的功利心，认为自身具备优越的家庭条件，找工作及工作后的发展不成问题，读大学或为“捞张文凭”，或为“享受四年”，处于“无目的”状态。

2.部分学生学习纪律松懈，上课经常迟到和旷课，上课时不认真听讲，作业、实验报告、结业论文、毕业论文抄袭现象严重。

3.部分学生考试作弊现象严重，平时学习不努力，考试时用尽各种手段作弊，直接导致学院考风不正及部分学生多门课程需要补考或重修。

4.部分学生对所学专业缺乏信心。或认为在校期间学不到新知识；或认为“学校开设的课程对将来的工作没什么用”，因而厌学逃学。

5.部分学生心理素质较低，自我意识较强，自我评价较高，缺乏吃苦耐劳精神，不能正确地处理学习与交友、学习与娱乐、学习与休息的关系，甚至有些学生把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈情说爱和玩电脑游戏上。

6.个别寝室“脏、乱、差”现象严重。学生在寝室酗酒、通宵上网、玩网络游戏甚至打牌赌博等违规现象时有发生。

7.极个别学生沉迷于网络，或整天逃课在寝室里玩电脑，或在校外网吧通宵不归，个别甚至以网络为伴，几乎“与外界隔绝”。

8.部分学生文明礼貌缺乏，着装不得体、不干净，言语粗鄙，随地吐痰，公民基本素养缺乏。

9.极个别班级班风不正，出现大范围考试不及格、恶意欠费或违纪，班级凝聚力缺失，整体班级风气不好。

为有效地解决以上问题，使学风建设真正为学生身心健康服务，及时有效地开展学风建设迫在眉睫。

三、主要措施

1.抓好三个阵地

（1）课堂阵地。严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关，任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果；素质导师经常深入课堂抽查学生课堂情况（每天不少于2次），学生工作组安排专人每周排查或抽查学生上课情况，及时统计、公示课堂考勤情况，考勤结果纳入学生工作考核体系，对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。

（2）宿舍阵地。管好学生宿舍主要做好以下工作：第一、严格执行《黄冈师范学院学生住宿管理办法》，规范学生行为，倡导文明交往，杜绝各种违法违纪行为；第二、落实素质导师深入学生宿舍，实行晚间总值班制度，每月开展创建文明寝室评比活动，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口；第三、组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动,用健康向上文化占领宿舍阵地；第四、加强学生宿舍安全、卫生管理，美化净化宿舍环境，为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。

（3）考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，试行“零作弊”诚信承诺签名制，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。

2.以教风带学风

教风对学风具有主导作用。全院教师要不断丰富教学内容，改进教学方法，更新教学手段，增强课堂师生互动，激发学生学习兴趣。教师不仅传授专业知识，更要做到教书育人、管理育人。对课堂纪律、学生听课情况进行管理，是任课教师的职责。上课前，任课教师要进行点名，准确记录学生缺勤情况，对迟到、早退、交头接耳、接打手机等现象，给予及时批评和制止，维护良好的课堂纪律。有条件的教师，邀请学生参与课题研究，激发学生钻研专业知识、开展科学研究的兴趣。学院层面上将通过院领导、教研室主任、督导员随堂听课，对教师的教学教育过程进行跟踪和指导。

3.抓考研促学风

抓住考研，就等于抓住了提升学风的关键。学生越早认准考研，学习的自觉性必然越高；越多的学生考研，整体的学习氛围必然越好。计科院高度重视考研对学风的提升和促进作用，成立院领导亲自挂帅的考研工作领导小组，指导考研的各项工作，为考研学生积极联系和落实考研学校及导师，为考研学生提供专业辅导等。

为做好考研工作，主要从以下两个方面着手：一方面，积极引导学生树立“学习要向更

高层次发展”的意识，通过考研动员大会及个别谈话方式，广泛动员大三学生在本学期就要做好考研的相关准备。组织考研学生座谈会，邀请已经考取研究生的学生进行经验交流会，及时了解考研最新动态。另一方面，进一步改善考研学生学习条件，做到三个“保障”：帮助考研学生办理相关学科的缓考，为其提供时间保障；为考研学生安排专用自习教室，为其提供场所保障；为考研学生提供专业辅导，为其提供师资保障；

4.建立学风监督评价体系

（1）建立学院、班级二级检查、监督机制，认真落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度。实行领导班子督导制，全面督导教学、管理、宿舍等环节。充分发挥素质导师、学生会干部和入党积极分子的作用，每天检查学生上课、作息等情况，定时张榜公布检查结果，及时处理存在的问题。

（2）在全院开展“树优良学风，展班级风采”活动。进一步完善和执行班级量化考核制度，将学生获奖、开展活动、班级平均成绩、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归、在外住宿等，作为评选先进班集体的重要指标。

（3）加强与家长联系。通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况，征求家长对学院管理意见，恳请家长做学风建设的参谋，和学风建设的后盾，家校共同努力引导学生健康成才。

5.加大宣传及监督力度

利用宣传栏、网站、班会、条幅等多种途径加强对学风建设工作的宣传，做到人人知晓、人人参与、营造全员参与的学风建设氛围，增强工作透明度。建立学风建设宣传公示专栏，将学风建设工作方案、规章制度、检查结果、处分通报、评优名单等内容及时进行公示，接受师生员工的监督。

6.开展“文明寝室”和“优秀班级”评比活动

为把学风建设引向深入，根据“三风”建设具体要求，进一步完善“优秀班级”和“文明寝室”评比细则，逐日记载，一月一评，一月一奖惩（当月最后三天组织评定，下月前三天内进行公示）。

7.加强思想教育，促进成才

（1）引导学生树立奋发向上、立志成才的远大理想；对学生进行理想信念教育，爱国主义教育，诚信教育，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强学生成长成才的使命感和责任感，激发学生学习原动力；针对一些学生学习目的不明确，学习积极性不高，学习成绩不理想等问题，开展单独谈话、训导等行之有效的思想教育工作，切实解决学生深层次的思想困惑和存在的实际问题。

（2）深入学生，掌握其心理动态，注重心理引导，帮助学生解决其困惑，引导学生以健康、积极的心理状态面对学习、生活、就业、成才等切身问题。

（3）加强职业生涯教育和成才发展规划指导，使学生以成才为内驱力，形成深层次的学习需求，形成理性的远景学习目标。

（4）充分利用宣传阵地，通过对典型事例或反面教材的剖析，以正面教育为主要途径，启发和提高学生的思想觉悟、学习自觉性。在大学生中开展“每周一星”优秀典型宣传活动，树立先进典型，报道、宣传优秀在校大学生的成长成才经历，引导青年学子以典型为目标，文明生活、健康成才。

8.推动人文活动建设

（1）推动学院人文活动建设，营造良好氛围，促进学风建设。在学院的教室建立一些警示学生、烘托气氛的名人名言标语牌；多途径宣传学生中的先进典型，营造“学先进，树榜样”的氛围。开展以“学风伴我行，和谐一家亲”为主题的文明宿舍、文明班级评选活动，营造和谐向上的集体氛围。

（2）通过组织学生开展丰富多彩的课外活动，如根据学科专业和年级特点组织各种学术报告会、专题讨论会、知识竞赛等活动，提高学生的学习兴趣和综合素质，使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活，增强学习效果。

（3）鼓励各学生组织开展以学风建设为主题的各种活动。

9.结合专业开展大学生科技活动

制订大学生科研活动的奖励办法，引导大学生积极开展科研活动，开办好传统的大学生科技文化节，结合专业举办大学生专业基础知识竞赛，以“程序设计大赛”、“ITAT就业技能大赛”、“大学生科研成果评选”为载体，做好学生科技活动的开展，提高学习和科研兴趣。

10.建立激励机制，确保学风建设措施落到实处

为切实加强学风建设，充分调动各方面工作和学生学习的积极性，在开展学生评价和各种评优表彰的基础上，总结表彰阶段将对在学风建设中表现突出，成绩优异，为我院争光的集体和个人予以表彰。优秀学风建设班每年级一个，优秀学风建设先进个人按各班学生总人数的5％评选。

黄冈师范学院计算机科学与技术学院

学风建设工作小组

2010年2月1日

第四篇：学分建设

学分建设

大学是每一个人的梦想，轻松，愉快，是自由的乐土，是想像的天地，是锻炼能力的舞台，也是提升本领的土壤。但是，大学绝不意味着享乐，他是塑造个性，提升能力的地方。如果把义务教育比作“通才型”教育，那么大学教育即为“专业型”教育，而非“享受型”教育。

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

开展学分建设可以培养大学生明礼，诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。

影响学风的因素：

教师因素家庭教育 是学风建设的精神食粮。虽然孩子已经步入大学校园，但是做家长的还是像对待中学生一样的以成绩论成败。因为家长的这种只重视结果不重视过程的想法，使得很多学生对于学习目的的认识形成歪曲。学生把学习看作为为应试而学习，一个学期只是最后两周的努力然后在考试中取得合格的成绩。家长只希望孩子能有优异的成绩，却往往忽视了学生学习的真正目的是培养能力、熏陶情操。自从孩子进大学后，家长往往就把责任推卸一空，不再关心孩子学习的兴趣和学习的态度，这就导致了很多大学生非常的散漫，没有学习的压力和紧迫感，那又怎么会在乎学风建设？家庭因素应该是这场战争坚实的后盾

（一）教风现状及存在的主要问题

1、个别任课教师“只教学，不管理，只教书，不育人”。教学态度不端正，教学责任心不强，课堂纪律松散，对学生基本上采取放任态度，平时只管自己在课堂上讲，疏于与学生的沟通和交流。

2、个别教师德水平有待提高，从事教师职业的历史使命感、荣誉感和社会责任感意识不强；

3、部分教师缺乏耐心和爱心，对学生的情感、生活、学习关心甚少；

4、部分教师教学过程达不到基本要求。如课前备课不扎实、准备不充分；课堂教学随意性大、抓不住重点、突不破难点;

5、个别院系领导，工作马虎，责任心不强，不能以身作则，没有起到率先垂范、言传身教的作用，影响了教学管理水平和教学质量的提高；

6、部分教师比较浮躁，重科研，轻教学。教学上投入不足，或者说没有心事搞教学。更谈不上进行教学内容、教学方法、教学技巧等方面的改革；

7、部分教师不熟悉教师教学工作规范及其它教学管理规章制度、相关教学管理规定，从而不能自觉的和更好的完成教学任务。

（二）学风现状及存在的主要问题

1、一部分学生学习目的不明确。没有追求或不知道读书是为了什么，沉溺于网络游戏；

2、一部分学习态度不端正，学习积极性、主动性不高。课堂纪律性差，迟到、早退、旷课经常发生；

3、考风、考纪较差，考试作弊时有发生。全国英语四六级考试我院总有学生作弊被处分。

加强教风学风建设的方法步骤与措施

为了认真抓好我院教风、学风建设，确保良好院风的形成，按照学校的有关要求和我院教风学风现状，提出如下建设意见：

（1）在学习方面，班里的学习气氛和学习劲头都有明显的提高。在即将过去的这个学年里，针对一些同学学习方法匮乏的情况，我们特别在学风建设方案里制定了“学习经验交流”。邀请了在大一上学期取得优异成绩的同学为大家作了一次学习经验的交流。这次交流，大家对新的学习方法更加清晰了，也有了学习的积极性。在这个学期开始不久，我们有幸地邀请了辅导员老师来给我们开班会，强调学习的重要性，给我们讲了数控专业的就业形势，以及他们面试的一些花絮。通过老师的讲述，大家对自己的未来有了更科学的想法，学习有了新的动力。晚上自习的同学越来越多，大家互相帮助，学习氛围很浓。在过去的一个学 期，总体成绩明显提高，上个学期期末考试中很多同学取得优异成绩，学习风气浓重。（2）考勤方面，学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的班干每次课都会登记考勤，一旦发现有人缺席，即对其进行调查，并劝告其准时来上课，如果再发现类似情况，在班里公布，以达到警告的作用，再不行立即上报辅导员，以学院准则来处理。另外负责考勤的班干每周公布一次考勤的情况，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。（3）生活方面，我们班开展了多次的新生生活交流会，智力小游戏比赛，以及丰富的文娱活动，使大家紧张的学习得以放松，在玩的过程中，也增进了彼此的交流，增强了我们班的凝聚力。（4）在思想方面，加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点。本次学风建设活动本着以邓小平理论和：“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，班主任及各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员。班委在班主任的领导下成立了学风建设领导小组，同时还成立了宿舍团、互助团等，充分利用入党积极分子、优秀学生干部等模范带头作用，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，在同学中加强宣传此次活动的重要性，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级博客、板报、班会等形式加大宣传力度。

（2）全院教职员工要认真践行教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，按照从严治教，为人师表，教书育人的要求，加强教风建设，以良好的教风和学术风范引领和带动学风建设。主要措施有：

①把改善教风与提高教学水平结合起来，促使教师把主要精力用以提高教学质量和教书育人，用人格魅力去影响学生，真正使教师成为学风建设的主导者和重要参与者。

②明确教师是课堂教学与管理的第一责任人。课堂行为规范是教风学风建设的核心环节，要制定和完善教师课堂教学行为规范，并通过多渠道进行宣传，让全体教师提高对任课教师在课堂教学与管理中“第一责任人”的思想认识，并自觉规范自己的课堂教学与管理。③教师要认真履行课堂考勤职责，并主动制止和批评发生在课堂上的不良行为。学生课堂考勤实行任课教师负责制，任课教师要认真、如实、准确做好课堂考勤工作，及时与辅导员沟通交流，积极采取措施提高课堂的出勤率；在课堂教学中要严格要求学生遵守课堂纪律，对发生在课堂的不良行为要主动加以制止和批评，协助做好公开学院课程学习过程评价工作。

④继续抓好师资队伍的建设，加强常规教学管理，不断完善生评教制度，鼓励教师积极参与到课堂管理中。

⑤教师要从课堂教学入手，抓好教学主阵地，严格课堂纪律，加强学生的学习过程管理，想方设法创建优质课堂，提高课堂教学对学生的吸引力。

⑥大力推进教学方法和教学手段的改革，提高课堂教学质量和效率，激发学生学习的兴趣和热情。

⑦完善教学信息反馈机制，做好学生评教工作，及时改进教学中存在的问题，形成教风、学风相互促进的良好局面。

⑧建立和完善班级导师制，加强学生学习方法的指导，积极发挥指导教师在班级学风建设中的作用。

⑨加大教学检查和督导的力度，严格听课制度。

⑩开展“文明楼院”、“文明家庭”、“和谐化工”等创建评比活动，为形成化工学院在校内外的良好声誉而作出贡献。

学风建设是一个系统工程，是高等教育改革与发展中一个永恒的主题。要充分认识到它的艰苦性与长期性,不能急功近利。要以良好的学风来抓学风建设。学风是在长期的实践中逐渐形成的。但它又不是自发的产物，而是需要自觉的加以培养、提倡和进行教育的。优良的学风是一种无形的强大的力量，新生入校后，就置身于学风的熏陶与潜移默化中。优良的学风可以长期延续和发展下去，培养一代又一代的合格人才。总之，提高学生的学习兴趣，改进学风，促进教学质量的提高是一项系统工程，需要教学、管理各环节和各职能部门协作配合，对传统教育观念和教育模式进行全面改革。

第五篇：月总结报告

月份个人工作总结范文

根据安排，现将七月份个人工作总结报告如下：

一、组织开展了七月份计划生育优质服务月活动

七月份是我县今年第二个集中优质服务月。这次服务月工作的效果，直接关系到全县今年计划生育率等主要指标的完成，也在一定程度上影响到明年上半年的工作的主动与被动，意义重大，非常重要。县委、县政府主要领导和分管领导对七月份工作非常重视，各乡镇党委、政府都能把做好服务月工作摆上重要位置，县人口计生委全体同志和全县计生一条线人员，都能积极工作，绝大多数乡镇的服务月工作都取得了预期的效果。

各乡镇的服务月工作从6月下旬已经开始，并取得了一些效果，但也出现进度、质量不平衡等问题，为了解决这些问题，进一步掀起服务月高潮，7月10日，在我委会议室召开了全县人口和计划生育工作大会，陆静林副县长到会并作了重要讲话，李主任通报了三月份服务月工作考核结果，对当前工作作了具体部署。

七月份雨水充沛，一个月里有三分之二的时间是阴雨天，加上高温天气持续时间长，给集中服务带来许多困难。但全县干群能战高温，抢晴天，积极投身服务月活动，狠抓进度，狠抓质量，狠抓重点，工作有声有色，并完成了序时进度。截止7月31日，全县应服务58925人，己服务57854人，服务率己达98.18%。在应服务对象中，有流出对象18504人，截止31日，己回乡面检和寄回避孕节育情况报告单17587人，服务率己达95.04%。目前，全县正在进行紧张的服务月扫尾阶段。

二、大力推行新型宫内节育器，吉尼环放置工作取得了突破性进展

一段时期以来，节育措施落实工作出现不少问题，一是有部份已经生育的妇女长期无措施，而在系统和帐册上均反映为已经有措施。二是一些有超生欲望的人私下取环，变成无措施，导致计外孕的大量发生，计外生育屡禁不绝。针对这些实际情况，结合上级要求，我县从本月开始，大力宣传新型iud的好处，在全县推行吉妮环。截止7月31日，全县己放置吉妮环667例，占下达任务数的190.03%，超过了任务数的90多个百分点。而且此项工作的推广，促进和带动了其他工作，有的乡镇借此机会，进一步加大征收社会抚养费力度，收到了良好的效果。

三、做好计划生育工作计划，狠抓计外孕处理，确保计划生育率等主要指标的完成

服务月的一项主要任务是查出并处理计划外怀孕，这是完成计划生育率指标的需要，也是平时工作的重要补充和补救。本月份我们继续采取下达计外孕处理任务的办法来推进此项工作，少数乡镇认为工作基础好，没有计外孕需要处理，我们认真分析形势，努力做好一些干部的思想工作，使他们认识到计外孕处理的重要性，从而增强工作的自觉性和主动性，努力达到县下达的任务要求。截止7月31日，全县共处理计外怀孕568例，与任务数相比，多出56例，全县仅有一个镇的计外孕处理率低于任务数的6个百分点，有11个乡镇区超额完成了任务，他们的工作有力地保证了今年计生率指标的完成，也为明年上半年的工作打下了坚实的基础。

在吉尼环放置和计外孕处理工作中，县指导站的许多同志付出了艰辛的劳动，作出了积极的贡献。他们加班加点，废寝忘食，不仅完成了工作任务，而且努力改进服务态度，着力提高服务质量，也收到了一定的经济效益，更重要的是赢得了全县人民的尊重和赞扬，得到了大家的好评。

四、其他一些重要工作 1、7月9日，陆县长亲自主持会办，处理两例计外孕问题，明确提出要求，落实责任，限期解决问题。

2、所有企事业和有关单位全面实行法人代表计生工作责任制，全县乡镇政府与企、事业单位等签订计生工作责任状500多份，为这些单位和部门的计生工作开展奠定了基础。

3、市人口计生委夏主任、韩主任来响，与我县主要领导商量在机构改革中确保计生工作机构、人员、经费落实等问题。4、7月18日，市组织25人，到我县六套乡，对该乡10个村全部进行了一次出生、措施落实、性别比控制等方面的工作解剖调研。县分管领导亲自陪同市计生委两位副主任。5、7月3日至6日，市对我县进行半年考核，先后检查了我县老舍乡尚圩村、化工区王商村、运河镇二套村和小尖镇郭庄村。据了解，市检查组对我县今年以来的计生工作表示满意。

6、县计生委和县计生协聘请陕西省两位教授来我县巡回演讲生殖健康科普知识，共在我县演讲14场，听众达1000多人次，据悉这是全国三八妇女健康万里行活动的一个组成部分，演讲收到了良好的效果

7、为迎接省三项经费检查和《两禁止决定》实施情况检查，县计生委统一制作了打击两非宣传板面和警示标志，发给乡镇和医疗卫生单位使用，并对社会抚养费征收资料和两非整治资料进行了重新审核过堂、装订归档，进一步做好了迎查的各项准备工作。

小学语文教学个人工作总结

本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴ 课前准备：备好课。

① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。② 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵ 课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《只有一个地球》，借以带动现代语文教学工作的创新。5、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。

总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量!

财政所个人工作总结

作为刚刚进入财政系统的一份子，我们应以工作为重点，坚守岗位、坚持把好关、坚信做好工作，少说话多干事、少粗心多留心、少忽视多重视，不遗露遗忘工作中的每一个细节问题，这也是我们财政人的先决条件之一，继往开来的一代，把鲜花插遍大江南北，即使没有迎风招展的鲜花接待和敬仰的目光，我们也会毅然决然的干好自己的工作，受苦受累也是全心全意为人民服务。

根据个人情况做如下汇报。

一、个人基本情况

首先，刚进入财政系统，看在眼里的是所上的各项工作井然有序条条有理，在锋芒中怕自乱阵脚，跟不上所上的各项工作，但后来却发现锋芒的眼睛里也会有和蔼可亲的一面，其乐融融的一幕，他们都是爱岗敬业平凡的人，热衷的投身财政事业，兢兢业业地为人民服务，作为一名新成员也有着这样热心肠，全心全意建设祖国的报复，正是因为有这么一群不怕苦不怕累竭力奉献的赤子之心，我们的祖国才会更加的强大起来。

其次，来到所上也有师傅学姐们无微不至的关心，使我受益匪浅学到了许多专业知识和做人的道理，弹指瞬间三个月的时间都已经过去了，涉及到的业务都以基本熟悉。在这里我仅代表自己要对我的师傅学姐说声谢谢，您辛苦了。

二、学习及思想

在学校里有师友的严格教益及个人的努力，更重要的是，严谨端正的学习态度塑造了朴实、稳重、创新的性格特点。努力提高自己的动手能力和社会交际能力。现如今已步入工作岗位，我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。所以我们更要再接再厉百尺竿头努力学习，以提高实践能力为目标，作为个人来说是崭新的 一天。

而对于思想，许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。所以提高个人的文化修养尤为重要，从生活中的点点滴滴吸取养分，学习看人，接人待物、言谈举止、方能仿效事半功倍，这也是一种速效的办法。

三、工作完成情况

对于工作从没有怠慢过，所以完成情况都比较好。从家电下乡资料的录入到摩托车汽车下车资料的审核都严格执行县局的文件要求一一完成，为了切实保障消费者的合法权益，积极促进经济平稳较快的增长，确保财政落到实处，防止骗补行为的发生，结合实际情况规范操作，认真审核加强入户抽查等措施，以及按照县局的要求按月、按年、按产品类型、按经销商等多种细化要求编制报表，以确保下乡产品的正规补贴落到实处，造福于民。同时也严格核对良种、公用占地、低保等多项补贴资料以及近期开展的合作医疗开票工作，这些工作都需要认真严谨的对待，才能做一个人民的好公仆，对于所上的日常事务也要认真对待，例如所上日常的值班文秘工作以及来人来访更换农户信息等更要以热情饱满的心态对待。

四、总结

什么是最好的系统?就是指导我们自己去治理自己的系统。所以要感谢上级给我这次写个人思想总结的机会，回顾自己三个月以来的收获与得失。

总之一句话，谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶，永远无头无序的荒唐着，便会开始走向死亡，这样的作为毫无意义，也毫无价值;所以用一句振奋人心的话来说决定一个人的一生，以及整个命运，也许只是一瞬之间。天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱，财政人也应以真理数字说话，苛求严谨，对工作孜孜不倦一丝不苟的追求完美，这就是必须的。