新楼小学推广普通话宣传周活动方案

第一篇：新楼小学推广普通话宣传周活动方案

新楼小学推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

今年9月10日至9月16日是第21届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，根据市教育局、市语委办《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》（汕教语办函〔2018〕12号）文件精神，同时结合我校实际，特制定开展第21届全国推广普通话宣传周活动实施方案。经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。

二、活动目标

1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

三、领导机构

组 长：余国鹏

副组长：詹昭泽

组 员：许兰聪、黄茹绵、肖克怀、叶心良、蔡雪英、林少碧

四、活动主题

“说好普通话，迈进新时代。”

五、活动时间：

2018年9月10日至9月16日。

六、活动内容及安排

1、利用周一(9月10日)的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。

2、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

3、充分利用校园的橱窗、板报、标语口号等开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

4、在社会或家庭进行一次推普宣传

学校要通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

5、以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵等)，以校组织师生进行规范字书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。结合学校每月的书法比赛、朗读比赛，宣传推广普通话，并定于10---16日一周内进行比赛。

六、活动要求及注意事项：

1.全面动员，大力宣传，扩大影响，增强效果。

2.舆论先行，以点带面，认真扎实，内容丰富。

3.写出书面活动方案，活动结束后写出书面工作总结。

香洲街道新楼小学 二〇一八年九月五日

第二篇：小学推广普通话宣传周活动方案

小学关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动实施方案

今年9月16日至22日是全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，促进我校普通话推广工作，提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生普通话水平，现就我校开展第22届全国推广普通话宣传周活动安排如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻的“十九大”和全面落实全国教育大会精神，紧紧围绕“五位一体”整体布局和“四个全面”战略部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力传承弘扬中华优秀传统文化，隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，助力打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题

普通话诵七十华诞，规范字抒爱国情怀

三、活动领导小组

组长：@

主抓推广周的全面工作

组员

@

各班班主任

负责各种活动及全校教师和学生的推普工作

四、活动内容及安排

（一）认真学习，加强宣传

组织全体师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等宣传材料，扩大语言文字法律法规的社会知晓度，使普通话得到全面的宣传和推广。

(二)组织活动，扎实推进

1、学校层面的宣传展示活动

（一）利用周一（9月16日）升旗仪式，做推广普通话的宣传，并向全校师生发出倡议,掀起了一股学习普通话，会说普通话的热潮。

（二）在学校大门，利用电子屏显示“人人都讲普通话，处处盛开你我他”等宣传标语，增添了活动的气氛。

（三）每班开展以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，营造了一种说普通话的良好氛围。

（四）设计黑板报进行推普宣传，校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

2、学校层面的宣传展示活动。

开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

小学第22届推广普通话宣传周活动总结

2019年9月16日至22日是第22届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“普通话诵七十华诞，规范字抒爱国情怀”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第22届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第22届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长教导主任、政教主任、办公室主任担任，成员由各班班主任组成。

三、广泛宣传，深入推广

（一）利用周一（9月16日）升旗仪式，做推广普通话的宣传，并向全校师生发出倡议,掀起了一股学习普通话，会说普通话的热潮。

（二）在学校大门，利用电子屏显示“人人都讲普通话，处处盛开你我他”等宣传标语，增添了活动的气氛。

（三）每班开展以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，营造了一种说普通话的良好氛围。

（四）设计黑板报进行推普宣传，校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案，图片、材料等整理和归档，做到了专人专管。

五、存在问题及措施

（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。

有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；

平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

第三篇：推广普通话宣传周活动方案

学巷小学第19届推广普通话宣传周活动方案

为了贯彻落实韩教发【2016】143号文件的要求，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学巷贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，积极引导师生树立科学的语言观，促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间： 2016年9月12日 — 9月18日

三、活动主题：说普通话 写规范字 用文明语 圆中国梦

四、活动对象：全体师生

五、活动内容安排：

1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2.9月12日国旗下演讲向全校师生发出“推普周”活动倡议，王主任介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排，并举行推普宣誓和签名活动。

3.各班召开推普主题班会。

4.9.13日在三四五年级学生中举行一次写规范字的写字比赛，每班择优选取5名学生参赛，评比书写最漂亮的写字作品以板报的形式在校园内展示

5.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导师生之间、生生之间在校园中用普通话交流，在作业、答卷中用规范字书写。

6.9月15、16、17中秋假期开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭。

六、组织机构

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话工作小组。组长：王存生 副组长：黄竹芳庞红霞

组员：王筱薏 高军锋 各班班主任及语文教师

七、活动要求

1、各教师要充分认识推普工作的重要意义，把推普工作与日常教育教学

工作结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。

2、每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，”的形象，在推普活动中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

第四篇：推广普通话宣传周活动方案

西江中学2021年秋季关于开展第24届全国

推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面落实全国、全省语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升我市国家通用语言文字普及程度及普及质量，助力乡村振兴战略实施，服务筑牢中华民族共同体意识。深刻认识国家通用语言文字的法律地位和开展推普周活动的重要意义。

二、宣传主题：

本届推普周宣传主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。

三、活动时间：

2021 年 9 月 12 日－18 日

四、领导小组：

组长：张良杰

副组长：李志云、胡会文、李敏华

成员：李红波、胡方雄、叶祥兵、张冲、陈敏杰

五、工作小组：

组长：李志云

副组长：李红波、胡方雄

成员：全校班主任、全校语文教师

六、活动对象：

西江中学全体学生

七、活动安排：

（一）利用周一的升旗仪式，进行一次以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

（二）各班利用班会积极开展“说普通话”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。

（四）将第24届推普周宣传方案及相关文稿张贴在校园公示栏内，营造推广普通话的宣传氛围。

（五）充分利用广播等宣传工具开展宣传，刊出一期以推广普通话为主要内容的展板、专栏、校刊等。

（六）有“八个一”活动，即举行一次国旗下讲话，举行一次黑板报比赛，观看一次推普专题宣传片，开好一次推普主题班会，书写一手规范汉字书写大赛，开展一次小视频征集活动，举行一次“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”诵读比赛，开展一次“啄木鸟在行动”。

（七）继续深入开展“啄木鸟行动”活动，组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。

八、活动要求：

（一）加强领导，认真总结历届推普周的成功经验，围绕推普周宣传主题，结合本校的实际情况，认真组织好内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周活动。

（二）推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，在推普周期间要在显要位置张贴推普周宣传海报；学校要利用升旗仪式、校会、班会、共青团队主题团队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。

（三）推普周活动要和经常性工作联系起来，要与行业文明建设、校园文明建设，集中宣传和经常性宣传相结合，注重长效。让学生在快乐中学习到关于普通话的知识，潜移默化中推广普通话。

汉川市西江中学

2021年9月2日

第五篇：推广普通话宣传周活动方案

推广普通话宣传周活动方案3篇

【篇一】

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和

谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字

法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社

会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

2017

三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华

优秀传统文化

四、活动内容：

利用周一下午的班会时间，举行“大力推广和规范使用国

家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题班会活

动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

1．开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通

话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规

范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

2.办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家

通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校

进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

3.组织一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知

识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学

生带动一个家庭，推普两级跳。

在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字

进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲

好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到

积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文

素质，有力地促进校园精神文明建设。

总结：

2017

月11日至17

日是第20

届普通话宣传周，按教育局

有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话

水平，我班大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响

力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届

推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我班成立了小组，负责推普周各项

活动的组织、监督实施、检查评估等。及时召开了推普活动，进一步

规范工作，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘

扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心，利用周四下午的班会时

间，举行

“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘

扬中华优秀传统文化”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介

绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“大力推广和规范使用国家通用语言

文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化””主旋律。学生、家长中

树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文

字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。开展

“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭

里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个

家庭，推普两级跳。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导

和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意

识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

【篇二】

一、指导思想：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”

总体布局和“四个全面”戓略布局，坚定道路自信、理论自信、制度

自信和文化自信，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国

家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为建设不综合国力相适应的语言文化强国、全面建成小康社会提供有

力支撑，为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。

二、活动时间

11日至17日

三、活动主题规范语言文字，弘扬娄东文化

四、活动目的通过本届推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛

围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为

构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排

(一)成立领导小组，组织落实管理

调整语言文字

工作小组人员

组长：仲xx

副组长：刘xx

组员：仲xx

召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推

普周”活劢时间、意义，明确学校本次推普周开展的活劢及各自的职

责任务。

(二)布置校园环境，营造宣传氛围

电子宣传本次推普周。(陶xx

负责)

校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。(陶xx

负责)

学校黑板报宣传第20

届推普周活劢的主题和有关推普知识。

(各班班主任负责)

利用周一大联合晨会丼行“推普周”开幕式，对全校师生作推

普工作的动员，向全校师生发出“推普周”活劢倡议，介绍推广普通

话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校

推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活劢安排。(仲xx

负责)

利用学校少先队广播，召开一次推普与题广播会，深化本次推

普周的主题。(尤xx

负责)

(三)开展活劢

丼行规范汉字书写大赛(负责人：郁xx)

参赛对象：2—6

年级全体学生。

在全班初赛的基础上每班推荐3—4

名学生参加全校书写大赛，作品内容健康向上。

全校学生进行整班诵读比赛(负责人：各班语文教师)

参赛对象：1—6

年级全体学生

要求：全校学生利用早读不午间活劢及阅读课时间开展以“推广

普通话，弘扬娄东文化”的诵读活劢。低年级以古诗文为主，中高年

级以诗歌为主。

进行“我是小小啄木鸟”改错别字比赛。(负责人：仲xx)

参赛对象：5—6

年级学生

要求：每班挑选4

名学生，利用中午时间参加学校丼行的以笔试

形式进行的改错别字比赛，评选出个人奖和团体奖。

选拔学生参加xx市第五届“普通话、苏州方言、英语口语”

(太仓赛区)的比赛。(负责人：徐xx)

【篇三】

为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精

神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕“五位一体”

总体布局和“四个全面”戓略布局，坚定道路自信、理论自信、制度

自信和文化自信，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行和规范使用国

家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华民族优秀传统文

化，我校积极做好第20

届全国推广普通话宣传周工作，制定计划如

一、推普周时间2017

月11日至17

日是第20

届全国推广普通话宣传周。

二、宣传主题

本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

三、活动目的：

通过本次推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛

围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大

力推行和规范使用国家通用语言文字，在学生家长和周边社区进行普

通话宣传，营造良好的语言环境，促进广大人民自觉弘扬中华优秀传

统文化。

四、活动内容及安排：

(一)宣传劢员，营造氛围。

利用周一(9月11

日)升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案 及落实。

1.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示

“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他

2.使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.做好活劢的新闻宣传工作。

(二)利用传媒宣传，做到两个“一”

一次旗下讲话。(大队部)9月11

利用周一(9月11

日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由

学生进行推广普通话的国旗下讲话，幵由德育处向全校师生发出倡

议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活劢安

一次主题班会。(各班主任、教导处)(时间9月11

全校各班利用品德课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。

(三)做好系列活劢。

在学生中开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活劢

各班在班级内开展“写规范字做文明人”

规范汉字书写活劢，每班评比书写最漂亮的写字作品幵丏以板报的形式在全校进行展示。

在教师中开展硬笔字书法比赛督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣

传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，幵引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

开展“我给父母当老师“活劢发劢学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及 丌正确用字的现象，实现了一个学生带劢一个家庭，推普两级跳。

4.在校外设立普通话、规范字宣传站点

在学校附近设立推普宣传点进行宣传。所需物品需提前跟程主任

联系。

5、宣传活劢后期总结 需收集活劢期间的方案、照片、新闻报道，打包后按照要求上报

区教体局语言文字办公室。