2017-2018上学期八年级年级组总结（5篇）

第一篇：2017-2018上学期八年级年级组总结

2017-2018学年度上学期 八年级组工作总结

一个学期即将结束，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，处处能够团结一致，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们八年级的工作多点开花，成绩显著！接下来我就谈谈这学期工作。

一、这学期主要工作：

管理方针：团结协作、共同发展、力求极致

这学期，我们的老师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。

1、扎实有效的狠抓教学工作

开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教导教务两处室”的工作计划，老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美好的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。

年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。坐守班，大家不是在积极的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。

正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。

2、坚持不懈的抓好常规工作

这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习能力强，能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。

（1）坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。

（2）召开了三次考试分析会，会上大家认真分析没有考好的原因，及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈经验及教学中一些好的方法。

3、采取多渠道，全方位对学生进行管理

（1）为了学生在校安全，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有非常大的转变。

（2）坚持开好每周二的年级学生会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题提前预防，督促学生养成遵守纪律的好习惯。

（3）坚持每一月开一次主题班会，有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何健康的生活。

二、工作中的不足

1、学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。

2、少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改进。

3、个别老师偶尔有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。

4、个别老师思想涣散，开会、议课、教研不积极，偶尔有迟到现象。

5、个别老师的坐守班不积极，学科之间不能很好互相交流，相互学习。

三、今后努力的方向

1、坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。

2、老师要更精心的准备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。

3、做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互交流，以优补弱，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。

4、组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合能力。

5、多组织班主任学习有关班级的管理知识，坚持一大周进行一次班主任经验交流，提高各班主任的管理能力。

最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。

2018年1月10日

第二篇：年级组总结小班上学期

2012——2013学第一学期年级组工作总结

石港幼儿园小班组

在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体同志的努力中，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：全体新生平稳地度过了入园的焦虑期；幼儿的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。

一、丰富幼儿活动，避免新生的入园焦虑

面对新学期将面临的新生入园焦虑问题，在开学的准备工时，年级组就集中精力展开了研讨，就如何引导新生过渡，我们出主意想办法。首先从环境创设的角度，我们意图以明亮、清新、活泼的环境氛围去吸引幼儿，毛绒玩具，丰富的桌面操作玩具、区域游戏活动，确实给幼儿带来了新鲜、愉快的刺激。小班组老师放弃了许多的个人时间，时刻的去陪伴和关注每个幼儿个体，让幼儿渴望安全，依恋的心理得到满足。新生家长会，亲子游戏活动，伴随着幼儿快乐的成长着。

二、深入践行《纲要》，不断转变教育理念和教育行为

在新《纲要》的指导下，老师们的教育理念和教育行为，都有很大程度上的改变。分析本学期的幼儿特点和发展的要求，小班组制定了切合实际的班级工作计划和年级组工作计划，尤其注重了教材内容的选择比较，对每个主题，每个活动我们都认真的推敲。吸收了多元课程中幼儿动手操作和社会性培养方面的有益经验，我们又将教学重点放在幼儿园综合活动的研讨上，围绕综合主题这一条一条的主线，我们将游戏、知识技能培养和兴趣引导诸方面内容融合在一起，开展了丰富多彩的幼儿活动。

三、以园中心任务的完成为目标，坚持让幼儿在活动中发展

本学期短短几个月，幼儿园要新园搬迁，省优质幼儿园验收，所以工作之重可想而知。对此年级组成员个个有干劲，人人不落后，利用休息天和下班时间，布置室内外环境，整理各种资料，没有一人叫苦叫累。在班级环境布置中，我们小班组班班有特色，个个有主题，各班都围绕主题创设环境。我们的口号是：保质保量，就是让幼儿在活动中发展。区（角）创设，我们界限明确，角色区和学习角，我们在区角的创设和材料提供方面有层次有侧重。各班扩大角色游戏区域，特别是娃娃家，增至3个，学习区的材料投放更符合小班幼儿的能力特点，如喂小动物、穿绳、搭高楼、夹夹子等，尤其是自然角和益智区，蕴涵了老师们无穷的智慧和心思，看到孩子们那么认真的游戏，老师们的心无比欣慰。学习区包括手工操作，语言表演，拼拼搭搭和配对游戏。

总之，小班组幼儿在老师巧思、巧手、巧引三“巧”思想的影响下，健康、茁壮的发展着。

四、重视幼儿的安全意识和自我保护教育

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们年级组教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。使幼儿有了初步的自我保护意识，随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，开学初，各班依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制定切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本年级无一安全隐患的的现象出现，五、与家长沟通交流，共同教育好孩子

“读懂幼儿”是我们小班组保教人员对自身素质最基本的要求，我们总是想把全部精力专注到每一个幼儿身上，以我们的良心和责任，去发现幼儿。会纵向比较，关注发展慢的孩子；鼓励进步，关心发展快的孩子；承认差异，关爱发展中的孩子。我们特别注重把我们的教育思想跟家长进行沟通交流，我们通过家长会，家园联系册，便条和电话等等，与家长沟通，努力使家园双方逐步形成有针对性的趋向一致的教育方法。如果说孩子的成长进步有老师的付出，那么全体家长们朋友给我们工作的支持，是我们今后不断改进自身不足的动力。

在今后的年级组工作中，我们要特别注意自身的两个问题：一是我们的教育要把发现问题的过程，作为下一个教育的目标，并以此设计教育活动；二是把提高幼儿解决问题的实际能力作为好的教育效果的衡量标准，认真的做好活动组织记录与反思。相信这样以后，年级组工作还会再上一个新台阶。

第三篇：初二上学期年级组总结

柘塘中学2010-2011学第一学期

初二年级组工作总结

一学期来，在学校上级部门的领导下，初二年级组全体老师以人为本，强化服务意识，从抓常规管理入手，努力提高教育教学质量，促进学生全面健康发展，现将一学期工作总结如下。

1、抓好学生的行为规范养成教育

配合教导处团队强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续开展“文明班级体”评比活动，强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违纪事件较少。

2、制定班级管理制度和文化建设，各班都有“班级管理委员会”和“图书角”，并鼓励学生积极向文学社、学校团委投稿，使校园文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。

3、配合教导处和团队开展一系列活动

⑴利用班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。实施关爱教育，促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。帮助学生完善人格，健康成长。

⑵积极参加校责任主题活动，演讲比赛取得较好成绩。⑶组织好学生社会实践活动，无特殊事故发生。

4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。

5、架起与家长沟通桥梁 要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后举行集体家访活动，把学校和年级组采取的措施告知家长，更深入的了解了学生的基本情况，得到社会的广泛好评。班主任经常通过电话进行家访、家校通等方式，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。初二年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。

存在问题：

1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在一些班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重，差生面扩大。作业抄袭现象严重，两极分化严重。班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改意见，多听取学生的合理意见，多和学生交流、多和家长沟通，对学习困难学生要特别关注。

2、学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制能力的学生多。

3、存在学生上网、沉迷网吧现象。

三、对下学期工作的一些设想。

1、继续狠抓养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。

2、明确转差帮扶制度。如：可以建立“一对一”的转化后进生责任制，规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。

3、在班级管理方面加强班风、学风建设。

4、校园文化建设进一步上档次，提高品位。

总之，经过级组全体老师的共同努力，八年级组的各项工作有一定成效。我们将不断总结，不点进步争取有更大进步。

第四篇：12年上学期年级组总结

非凡学校2011-12学年第一学期

九年级组工作总结

一、学期工作概述：

毕业班工作是学校的重点工作，中考得成败是关系我校存亡的关键，是加快成长重要一步。本学期我们九年级组在行、诚、和、进的精神引导下，在安全、成绩、常规、控辍四个目标的规范下，在校长室先进教育教学理念的指导下，我们对九年级工作做了全盘细致的安排。

二、学期工作总结：

（一）、德育工作

1、重视思想教育

学生的思想工作是学习的精神保障，本学期年级组在以晨会为常规教育的同时，每一小周的周一下午的第三节课和周六晚三为班会课。每个班会课都有一个主题，从学生的理想教育、吃苦教育、感恩教育、纪律教育等方面对学生的思想进行教教育。所以本学期学生的思想基本平稳。

2、加强常规工作

班主任作为一个班级的主心骨，就要做好班级的常规工作。所以年级组对班主任的常规工作常抓不懈。每一小周不定时的检查班主任的常规工作，使德育工作落到实处，而不是纯粹的应付检查。同时要求班主任从细节着手，加强盯班，提高课堂纪律和课间的安全性。更有些新接班的班主任为了班级的顺利过渡，就直接把自己的办公桌搬到了教室里面。

3、做好家校联系工作。

家校联系是强化班级管理的重要内容之一，是连接学校和家长之间的桥梁。本学期年级组把这项工作坚定不移的贯彻下去，使九年级的学生虽然一个月才能回去一趟，但是家长基本上都能够了解学生在学校的学习和生活情况。

4、狠抓纪律教育

班级和学校纪律是学生学习的最基本的保障，本学期作为毕业班，为了给全体学生创造一个良好的学习环境。年级组除了班会教育以外，年级组也加大了巡视的力度，每天至少巡视4次，但凡出现违纪现象，坚决按照规章制度处理，该处分的绝不姑息。所以整个年级没有发生一起恶性违纪事件。

5、安全工作常抓不懈

安全工作作为学校工作的生命线，始终是年级组工作的首要工作之一。本学期年级组作了如下工作:①、设立值班教师岗位并建立岗位职责考核及监督职责。②、以班会课为依托

对学生进行安全教育。③、加强课间巡视，避免在班级或走廊出现安全事故④、严格要饭后、晚四楼道口必须要有值班教师，打水时间必须有值班教师，防患于未燃。通过年级组所有教师的共同努力，本学期九年级组未发生一起安全事故。

6、控辍保学

控辍保学工作，是我校的重要工作之一。本学期九年级组作为毕业班，辍学压力较小，本学期我们九年级组提前开展控辍工作，利用班会、晨会对学生进行教育，同时进行摸排、暗访等有效措施开展工作。仅仅利用一次大周离校就基本完成了教材费预缴工作。把辍学人数控制在2%以内。并且继续抓紧学生的思想教育，宣传我校的特点、历年来中考的优异成绩、讲清辍学以后利害关系。争取在下学期开学以后的学生流失人数控制在12人以内，完成年级组在学期初所定下来的98%的保学任务。

（二）、教学工作

1、常规检查

教学常规是教学的保障，更是学生成绩的保障。但是年级组在学期初期常规检查次数不多，造成部分教师备课跟不上、备课不规范、使用老教案的教师没有复备和反思。后期要求以备课组张为主、教务助理为辅抽查、年级组长抽查这样的形式对教学常规进行检查，取得了一定的成效。常规工作步入正轨。

2、中考学习

作为毕业班，中考的考纲学习是必不可少的。本学期年级组在学期初提出考纲学习，并制定了以学科组考试为形式的中考学习。充分的调动了教师的学习意识。紧接着又购买了一批试卷《安徽中考45套》，人手一份，每周至少一张。在这期间像徐秀荣、徐登慧、陈咏梅郑峰等年轻教师都能够超额完成任务。

3、培优工作

培优工作，特别是淮北一中考取人数是我校今年的一个重要目标之一。年级组在本学期从几个方面进行培优工作：①任课教师培优，作业面批。②、班主任定期开培优座谈会，了解学生思想动向及困难并进行及时调整。③、配有课堂，利用中午时间上优质课。④小班辅导，利用晚三晚四给年级前三十名的学生进行专门辅导。

5、过程奖改革

为了让所有教师能够把晚

三、晚四的时间还给学生，把中考过程奖分一部分到培优课堂当中去。使月考分数考核的金额减少，避免教师过多挤占时间。

（三）、后勤工作

1、制度建设

管理应该从该制度上先行，本学期后勤这一块为了规范各项工作，建立了《水泵管理办法》、《锅炉工岗位职责》《学生就医管理办法》《财产管理制度》等制度。是后勤工作上了一个台阶。

2、食堂管理

食堂工作本学期加强了门卫管理，规定了食堂大门不得打开，所有后勤员工必须从大门进出。这样则减少了失盗现象。年级组进行每天不定时的

3、卫生

本学期的校园卫生从开学之初就严格要求，并进行每天两次监督检查，使本学期的全校卫生情况比过去有了一个大的进步。

4、财产保护

本学期南校坚持每大周对学校财产进行一次检查，使各位教职员工把财产保护意识始终牢记心里。同时组织一次全校范围的板凳维修工作，使一些公物的使用期得以延长。

二、存在问题

1、尖子生的成绩不尖

2、部分班主任的责任意识不强

3、安全隐患仍然存在

4、学生逐渐形成两极分化

5、管理过程中仍然存在细节上的问题

三、下学期工作思路

1、下学期为毕业班的最后一学期，面临着体育加试、理化加试、中考报名、质量检测等一些列的任务。使得时间特别的紧张，所以在开学以后就把学生的行为习惯规范起来，加强思想教育特别是毕业班的冲刺的意识。

2、继续改革培优措施，务必达到六个一中的指标

3、加强安全教育，特别是毕业班后期管理中的安全教育。防止学生安全事故的发生，做到警钟长鸣。

4、抓中间促后进，完成中考的重点高中的大的目标。

非凡学校九年级组

2012年1月15日星期日

第五篇：最终八年级第二学期年级组工作总结（范文）

伽师二中2010-2011学年第二学期

八年级组工作总结

本学期我们八年级组在学校各级领导的关心和指导下，在全体年级组老师的共同努力下，顺利地完成了学校布臵的各项工作，下面就这一学期中整个年级所做的一些工作做简单的小结。

一、教师管理方面

1、落实常规，精细量化考核，努力实现制度的严肃性和管理的人性化。在教师常规管理方面，我们依据《伽师二中教师教育教学量化考核方案》和《伽师二中班级德育量化考核细则》落实各项考核，做到考核有依据，有记载。在日常工作中，我深深的体会到要做好年级组的工作，首先要了解每位老师的所思、所想、所求。其次要协调好上与下的关系，年级组多数老师的工作量都较大，学校的各方面要求也较高，因此老师们的思想压力也比较大，此种情况下，我们的量化考核在对待老师提出的意见和建议上，主要是站在年级组的整体利益上，尽量兼顾老师们的建议，这样，不仅维护了管理制度的严肃性，也注重了管理过程的灵活性。一学期以来，由于思想上统一，心灵上沟通，步调上一致。我们的管理赢得了大多数任课教师的理解，使年级组的想法、安排能够得以顺利实施，为圆满完成学校交给我们的各项任务打下坚实的基础。

2、服从分工，认真履行岗位职责。

开学的第一次年级组会议，我们根据老师们的工作量确定了年级组的社会事务分工：

刘晓伟老师负责本年级的团委工作、财务工作，以及对所有教师进行每周的量化考核打分，张银芝老师负责每天带领各班劳动委员检查班级卫生、以及专项负责班级的量化考核打分。茹克娅老师、阿依提拉老师负责每天带领各班的纪律委员对眼保健操进行检查登记工作、库尔班姑老师由于住在学校专门负责登记晚自习老师的到岗情况和八年级住校生的安全稳定工作，韩素英老师主要承担年级组的电子材料的造表、汇总工作。买合木老师负责每天按时锁门、关办公室电器电源的任务。李敏和库尔班姑老师还要负责每周的教师演讲。蒲海涛老师和孙鼎山老师还要负责学校的党建工作。年级组的备课组长负责对年轻教师的教学指导工作。这些年级组的工作大都由老师们主动提出要求承担的，我本人主要是协调年级组的管理，做到统筹兼顾，本学期我个人的工作重点是跟各层次的学生谈心交流，帮助班主任老师共同管理学生。所有的老师都能服从年级工作安排，对于学校布臵的各项工作，都能尽心尽力完成，表现出良好的责任感和使命感。

3、加强常规教学管理，努力提高教育教学技能。

一学期来，八年级组教师能按照学校的要求做到教学工作落到实处。几乎没有迟到旷课的现象，并且坚持听课学习。在常规检查中，全组教师备课、上课、利用多媒体进行教学都能达到学校的要求。另外我们还强调作业批改的质量，做到了精批细改，及时反馈，有的放矢，使课堂教学得以良性循环。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导，特别是语文和英语、数学、物理、历史这几门学科，孙鼎山老 1

师、刘晓伟老师、李敏老师、吴玉荣老师、底丽娜老师、罗琰老师等他们的辛苦付出，确实促了进学生各项能力的发展。另外，我年级的语文、汉语、数学老师还承担了对各乡镇的15位双语教师进行帮扶指导培训，其中张建江老师更是每天用2节课的时间对这些老师进行培训教材教法，非常的辛苦，但他依然用饱满的热情对待着他的工作。教学上我们的语文备课组还积极参与了地区组织的“录像课、论文（教学设计）大赛”，县里组织的“环境保护作文大赛”、自治区“现场作文竞赛”中取得了优异的成绩，表现出了极高的教学进取精神。

4、积极开展形式多样的集体活动，增强年级组教师的凝聚力。

本学期我们年级的老师参与了学校丰富多彩的教师活动，比如：全组女教师积极参加了学校和县里的庆“三八”妇女节趣味活动，取得了第二名的好成绩。组织年级组14名老师参加了县里组织的健身操大赛，为最终获得2等奖立下了汗马功劳。另外我们也组织了全组老师和住校生观看了庆“诺鲁孜”节广场文艺演出、庆“六一”的幼儿园和双语小学的精彩节目和观看了电影《绽放》，这些都极大的丰富了老师们的业余生活，更难能可贵的是我们年级的老师还克服了极大的困难，在烈日炎炎之下步行7公里带领学生参与了佛山援建伽师的六项剪彩奠基仪式的彩排。我们全体老师还参加了初三年级的誓师大会，都在为毕业班的成功去为他们加油。这些活动都充分说明了我们是一个朝气蓬勃、团结奋进的教师团体。

二、学生管理方面

1、加大对班主任工作的管理，充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。这学期的我们在孙校长、杨校长、刘伟主任和胡部长的共同努力下，认真抓好年级班主任的教育管理工作，经常定期和不定期召开会议，一起研究工作，通报情况，互相切磋，互相交流。我们年级组的5位班主任工作责任心强，坚持做到有学生在老师在，起早贪黑，任劳任怨，工作方法也灵活多样，态度和蔼可亲，减少并杜绝了学生管理中的粗暴行为。每周的班主任会议，我们的班主任都能按时到位，认真听取德育办老师的指导培训和批评，并详实的记录在《班主任工作手册》里。本学期班主任老师动员组织了全体学生参与了县团委组织的“书信文化活动”，克服了交费的困难，把这项工作做得有声有色。全年级学生在班主任和所有任课老师的带领下走上大街学雷锋，受到了市民的称赞。每个班也都有学生参加团委组织的敬老院献爱心活动和缅怀先烈的扫墓活动。各班都能对学校后勤分配的树苗，进行细心的呵护，按时浇水，现在小树苗已经开始茁长成长了。班主任老师这学期还对每一个学生进行了实名录入，保障了我们的学生学籍不出任何问题。日、周、月的班级量化考核使得我们的班主任老师人人都不甘于人后，都在努力争取着“优秀班集体”的荣誉，形成了我年级班风、学风的良性竞争循环。八（1）班李敏老师对《班主任工作手册》的书写比较认真、齐全。八（2）班班会、板报的主题设计有文字有图画，经常受到德育办领导的表扬。同时八（2）班也代表了学校参加县运动会的开幕式，表现良好，而且我年级八（3）班、八

（4）班、八（5）班8名学生在运动会上表现突出，取得了好成绩。八（2）、八（4）两名学生代表我们学校排演节目为中央及自治区、地区各级领导表演，受到好评。八（1）班的叶彤彤、陈先江代表我校表演双语节目迎接国家领导参观伽师幼儿园。八（3）班20名同学为小学录音参加广场大型文艺演出。八（5）

班徐东娜老师代表我校去乌市参加“骨干班主任”培训。这些都说明我们的学生在如此优秀的班主任老师的带领下，正在向着好的、健康的方向发展。

2、统一思想，狠抓安全教育。

学期初，孙校长通报了寒假期间有乡镇中学生参加“地下教经点”的非法宗教活动，我年级的买合木老师和阿依提拉老师针对此次事件对八年级的学生进行了家访，起到了很好的巩固民族团结、保护学生健康成长的作用，我年级的每个学生也都深刻写了一份寒假思想汇报，这些举措都很好的保证了我年级汉语班和双语班的安全和稳定。

全体老师和学生，包括住校生都签订了德育办印发的《伽师二中住校生安全稳定责任书》《伽师二中学生安全目标责任书》，同时也收听了德育办播放的“春季防病”的安全教育广播。我们年级也制定了《英才楼4楼八年级教师负责安全稳定值班表》。为了迎接“平安校园”的检查，我们全年级师生共同学习了应知应会内容，两名老师还参加了“平安建设座谈会”。本学期我们做了5次消防、防震避震救护应急演练，五位班主任老师和楼层负责的男教师每次都能尽职尽责，保证了演练的成功实施，培养了全组师生的安全意识和能力。另外我们组织学生收听了“交通安全教育”专题讲座，“法律知识”专题讲座，对学生日常需要注意的安全隐患随时给予强调，并且针对具体情况教给学生防范的措施。一学期以来，没有发生安全事故。

3、开展主题教育，营造学习氛围。

为庆祝中国共产党建党90周年，响应学校开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”的主题教育和第30个民族教育月活动，我年级做了大量的工作：八

（2）、八（4）的两名学生在教育局组织开展的“我身边的变化”演讲比赛活动中荣获三等奖，为学校和我们年级争得了荣誉。在学校音体美组组织的以“回顾辉煌成就，展望美好前景”为主题，以“感恩党，感恩祖国”为主要内容的书法、绘画、摄影作品展中，我年级师生表现出色，共上交教师作品7份，学生作品30余份，远远超出学校下发的应上交的作品数量，而且质量上乘，堪称佳作。很期待我们的美术老师能尽快把八年级的师生作品展示给全校师生参观。另外，我年级的13名老师参与了学校的“热爱伟大祖国，建设美好家园”的歌咏合唱队，苦练了两个星期，虽然最终没去参加比赛，但是这个活动丰富了老师的业余爱好，陶冶了老师们的情操，很好的表现了我们八年级老师的朝气和精神风貌。五月份，蔡校长组织了全校性的“感恩教育”“民族团结”主题班队会汇报展示，在全年级老师的群策群力下，我们八（1）班的“感恩情怀 老师，我想对您说—”,八（2）班“我们都是一家人”主题班会圆满成功，赢的了校领导和广大教师的一致好评，特别是八（1）班的班队会还代表我们初中部在全校大会上示范展示，成功的体现了我们八年级老师的智慧和团队精神，以及学生的素质。最后我们年级也在老师和学生中间组织了以“党在我心中”为主题的征文活动，学生和老师上交的作品数量成为全县中小学上交最多的学校。

三、存在的问题：

一个学以来，在初二年级组全体师生的共同努力下，我们取得了可喜的成绩，但也存在着许多不尽人意的地方。主要有：

1、在教学常规检查中，我们的《业务工作手册》有个别老师记录不详细，书写不规范。

2、一段时间，我们对学生的管理还比较松散。学校在明令禁止带手机的情况下，仍然有部分学生偷偷摸摸的带手机；中午休息时段，有学生在教室围打扑克，从教室外翻窗进教室的现象；个别男同学在厕所抽烟，在篮球场踢足球打坏2楼的玻璃；少数同学迟到、打架；早读之前有抄作业现象严重。有的时候教室里没有学生，灯依然亮着。这些给各班和我们年级带来了很坏的影响。

3、本学期两位英语老师的辞职，给我们的教学带来极大的困难，好在有现在的底丽娜老师一个人承担了3个班的教学任务，不顾辛劳，拖着有孕的身体，依然坚持在工作岗位上，这些都深深的感动着我们身边的每一位同事和那些听话、懂事的孩子们。

4、我年级的女老师，偶尔出现忘记值白班的任务，因迟到而被领导批评，这种情况我们以后要坚决杜绝。

5、本学期的教学工作繁重，经常由于节假日、监考连续十几天上班，中间不休息，老师和学生在心理上比较疲惫。

四、今后的打算

1、坚持量化考核，加大年级组管理力度，严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令通畅。认真配合学校各科室完成各项任务，牢固树立为师生服务的意识。

2、加强常规管理，重视教育，教学研究，努力提高课堂教学效果。力争全年级的成绩再上一层楼。

3、现阶段我们年级在胡部长和教务处援疆老师李主任的指导帮助下，已经制定了一系列的未来初三的工作方案，全组教师对未来初三的工作已经有了热情和信心满满的期待。自从上个星期我们召开了全年级民考汉学生的会议之后，现在学生的学习状态已经调整到了一个高潮，为了即将到来的期末考试，为了能考进九年级的尖子班，他们已经在努力了。

好，八年级的一学期的情况就简单介绍到这了。最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对我工作的理解和支持。

贾盛军

八年级组

2011.6.25