第一篇：早映小学十二月份安全卫生工作汇报
早映小学十二月份安全卫生工作汇报
十二月份，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面。现小结如下：
1、组织教师认真学习了上级文件，使广大教师充分认识到了安全工作的重要性。学习的文件有：
（1）省教育厅关于切实做好冬季学校安全工作的通知；（2）汤沟中心学校2014年消防安全“宣传教育月”活动小结；（3）芜教法〔2014〕69号；
（4）芜教法〔2014〕70号关于开展“12.4”全省中小学生宪法知识大赛的通知；（5）关于开展“芜湖市平安校园”评选与复查工作的通知；
（6）关于做好2014年度全省法治建设宣传考核工作的紧急通知；
（7）汤沟中心学校组织开展“国家宪法日”暨“全国法制宣传日”系列宣传活动情况汇报；
（8）芜教法〔2014〕71号关于开展芜湖司法微信平台宪法知识有奖竞赛活动的通知；
（9）鸠教〔2014〕109号关于转发市教育局《芜湖市教育系统今冬明春火灾防控工作方案》的通知；
（10）芜教基〔2014〕94号芜湖市教育局关于开展迎新春促创建爱国卫生活动的通知；
（11）汤沟中心学校组织开展迎新春促创建爱国卫生活动工作方案。
2、本月计划安排工作落实情况。
（1）认真开展了法制宣传系列教月育活动。
1)以专栏、黑板报、电子显示屏、校园广播等为阵地，大力宣传，营造了一个良好的宣传教育氛围。
2)召开了全体教师会议，认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。
3)各班召开了一次以“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”为主题的班会，对学生进行宪法、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》及反邪教宣传教育。
4)利用晨会时间，进行了一次全校法制教育讲座。5)组织学生开展了宪法知识大赛活动。（2）针对冬季天气特点开展安全知识教育。
1）各班针对冬季天气特点，对本班学生进行了安全知识教育培训。2）利用电子显示屏对学生进行温馨提示。（3）各班召开了元旦假期安全教育主题班会。
3、本月安全检查整改情况。
经排查发现的安全隐患有：学校围墙水泥脱落，墙体有裂纹，其中东围墙略倾斜现已设置警示牌；学校电线线路老化，已报告上级申请资金，力争下学期更换老化线路。
4、下个月工作安排。
（1）开展冬季安全知识教育培训活动；（2）做好期末考试期间安全保卫工作；（3）就假期安全工作致家长一封信；（4）组织开展学期结束“安全教育日”活动。
总之，十二月份，我校通过开展一系列工作，进一步强化安全教育，使学生牢固树立了安全理念，掌握了相关安全知识，提高了自我防范意识，取得了较为明显的成效。
芜湖市汤沟早映小学 二〇一四年十二月三十一日
第二篇：早映小学十二月份安全工作小结
早映小学十二月份安全工作小结
十二月份，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面。现小结如下：
1、组织教师认真学习上级文件，使广大教师充分认识到安全工作的重要性。
2、认真开展12.4法制宣传日系列教育活动。
（1）召开全体教师会议，认真学习有关法律法规知识。
（2）印发有关法律法规知识材料，各班利用材料对学生进行宣传教育。
（3）利用校园广播班刊、橱窗等主阵地，广泛进行宣传教育。
3、针对冬季天气特点开展安全知识教育。
（1）印发冬季安全知识材料，组织教师认真学习。
（2）各班主任针对冬季天气特点，结合印发的安全知识材料，对本班学生进行安全知识教育培训。
（3）利用校园广播每天对学生进行温馨提示。
4、组织开展了安全教育征文或绘画评选活动。一至三年级开展安全教育绘画评比活动，四至五年级开展安全教育绘画评比活动。
总之，十二月份，我校通过开展一系列工作，进一步强化安全教育，使学生牢固树立了安全理念，掌握了相关安全知识，提高了自我防范意识，取得了较为明显的成效。
汤沟镇早映小学
二〇一三年一月五日
第三篇：早映小学安全卫生教育与管理工作总结
早映小学安全卫生教育与管理工作总结
（2012～2013学第二学期）
学校安全卫生工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素，安全卫生工作是关系到人民生命财产的大事。因此，做好学校安全卫生工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻落实上级的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了各项预案，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一学期来的工作总结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全卫生工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全卫生工作领导小组。还根据学校安全卫生工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解，落实到人，做到每一项工作都有对应的责任人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，成员分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全卫生工作领导责任制和责任追究制。签订相关安全责任合同，将安全卫生工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。将安全卫生教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全卫生工作规章制度。建立学校安全卫生工作的各项规章制度，并根据安全卫生工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全卫生的各项工作，力争做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。
三、社会学校家长齐动员，群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与本地交警队等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列安全教育活动。开展安全教育大家访活动，召开学生家长会，家校互相配合，共同对学生进行安全卫生教育。
四、加强思想教育，提高自我保护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全卫生工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动日等为重点，经常性地对学生开展安全卫生教育，特别是抓好交通、大型活动等安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑假期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到河、塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，发放《致学生家长一封信》，增强家长安全意
识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水教育等有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、健康教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等对学生进行安全教育。组织学生观看”小学生安全教育专题影片”。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、强化安全检查，及时整治整改。
开展常规检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。对教室、办公室、大门、围墙、车棚教师宿舍、老食堂、用电线路等进行了详细的检查，并做好记录，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上仍然存在的不良因素对师生安全的影响还比较大，如学校周边的摊点和小店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。留守生越来越多，学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道附近，来往车辆较多，严重威胁着师生的安全，对学校管理构成一定的难度。
4、学校用电线路老化，存在着安全隐患。
5、学校操场南围墙边滞留的卡车对学生活动仍然构成安全隐患。
总之，一学期来，我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全卫生工作的局面，从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。今后，我们将进一步重视安全卫生工作，及时解决安全卫生工作中发现的新问题，不断提高我校安全卫生工作水平，开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
芜湖市汤沟早映小学
二〇一三年七月一日
第四篇：十二月份工作汇报
关于综一二分队十二月工作情况汇报
综一二分队
2011年12月24日
综一二分队十二月工作情况汇报
时光荏苒，转眼间以至年末岁初，在十二月的工作中，我队坚决达成“三零”目标，严抓安全生产，加强工程质量和文明生产管理，积极开展劳动竞赛，截止2011年12月24日，我队庚20—21160采面实出煤58888吨，预计本月能够超额完成任务。本月安全无事故，现将十二月份的工作情况汇报如下：
一、加强安全管理，实现安全生产。
一是加大安全宣传教育培训。我队积极开展好“三个一”学习活动，着力推行“白国周班管理模式”和“岗位描述、手指口述”操作法，加强对职工安全学习宣传教育，严格执行各项安全管理和检查考核制度，坚持以“三不四可”的工作指导方针，不断提升职工安全理念，确保安全生产。
二是人员在包机挂牌管理的基础上，做到了认真仔细查看，认真调试，坚持“谁维修谁负责安全运转”的原则，实行责任追究制。各种设备、设施、备品配件、材料码放、线管路吊挂整齐合理、干净卫生，杜绝失爆现象，确保我队安全生产和机电设备正常运行。
三是在治水管理方面，严格落实各项排水措施，吸取以往的经验教训，加强管理，提前调整更换管路，清理浮碴，铺设临时水沟引水，实行专人负责。在机巷7测点向里2米地段，在巷道下帮做一个联络小川，使采面生产废水和老塘#
水、采面地板水流入泄水行，确保安全生产。
四是为了保证年底的生产安全，依据战线领导的指示，我队实施带班干部双盯岗制度，第一组：陈丰明、魏后勋、白建晔、裴亮亮，第二组：胡登胜、马国敏、蒋广宾，第三组：王国强、赵要杰、祝伟伟（本月学习）。
五是我队施工的庚20—21060采面14架—
19、33架—41## ##架出现两条落差为0.6米的正断层，对采面正常回采进程，施工难度大，由此，我队制定了关于过断层的安全技术措施，采面受断层影响地段，对断层上盘采用大眼放炮挑顶的方法直接硬过，使断层下盘与上盘顶板基本保持同一水平面。
六是我队施工的庚20—21060采面45 架出现的正断层落差大，31架—45架挑顶范围增加，挑顶难度增高，并且46架至52架顶板受断层及溶洞影响，此段超高煤墙容易片帮，为此我队根据采高适当打眼放炮挑顶增大采高、减少落差，并在断层及溶洞影响地段必须及时拉架支护顶板。
七是在打眼放炮挑顶时，由于全岩分布，造成放炮难度大，火药的使用量增多，已经超出月预计范围。另外就是在放炮时对机电设备、支架立柱、油管等保护措施难度大，采面的机电设备、支架立柱、油管等维修工作量加大，使每班的工作难度提高。在这样的情况下，队加大安全管理制度执行力度，尽可能的确保采面机电设备、支架立柱、油管等保护，确保安全生产正常循环。#####
八是我队全面开展“安全伙伴”活动，并遵循上级指示和我队的实际工作情况，凡是签订安全伙伴的职工，必须严格按照有关规定进行奖罚（奖罚金额为500元）。
通过各项安全活动的开展，我队十二月份实现了安全生产。
二、始终坚持不断推进质量标准化创新工作。
我队始终坚持“干一样，成一样，施工精细、管理到位”的原则，确保安全生产过程中的动态达标。一是对干部分片包段，实行挂牌管理、明确目标、落实责任、严格考核、严格奖罚。教育职工上标准岗、干标准活、按章操作。二是队带班干部、班长验收员，施工前、班中、收工前进行巡回检查验收，按照标准上尺上线，务必达到“三支一平两畅通”。三是加大工程质量管理人员的奖罚力度，实行责任、绩效追究，每月检查结果要与有关管理人员工资挂钩，根据结果可上下浮动。
三、积极开展劳动竞赛，确保任务完成。
一是加强干部作风转变，队干部把工作着重投入到井下工作面现场，认真履行岗位职责，完成或超额完成了矿规定的下井次数，及时发现解决在安全生产过程中出现的问题，并保证了下井的时间和质量。与此同时，井上、井下24小时有队干部值班、带班，坚持了周六、周日队党政领导值班、带班制度，杜绝了空岗、脱岗现象。
二是积极组织开展劳动竞赛活动，大力弘扬先进班组和个人的典型事迹、充分调动全体职工积极性和主动性。根据当月生产计划、奋斗目标分解到三个采煤班，层层传递压力，由压力变动力，制定劳动竞赛方案，按各班所完成的生产任务、奋斗目标、工程质量、安全情况，对先进班组给予奖励，同时对队个人前五名也给予不同的奖励。采煤班实行超刀奖，采煤班完成当天一刀煤，安全无事故奖励300元，并与质量、安全生产挂钩，凡是出现轻微伤以上的安全事故罚事故本人、当班干部、验收员各200元，出现轻伤以上的人员取消班长当月各种奖励及津贴。要确保每天两刀半的工作循环。
三是切实落实保勤制度，完善保勤体系，确保安全生产。我队始终坚持人本管理模式，认真做好出勤保勤工作。出满勤干满点，严格按照休班制度休班，每位职工必须保证25个班次的最低限度。
四是加强机电管理和维修，为正常出煤提供保障。加大对采面支架、割煤机、运输机、绞车、水泵等检修力度，做到人员充足，配品备件齐全，确保机电设备的正常运转。
通过我队认真组织，12月份，我队坚决保证完成矿领导交给的各项任务。
第五篇：十二月份班主任工作汇报
十二月份班主任工作总结
初一（3）班
班主任工作重在认真观察和及时处理。最近我就发现班级存在如下不良之风： 抄袭作业成为习惯及学习畏难情绪。
通过这一个月的观察，我发现本班学生有抄袭作业的现象，必须及时的加以制止。还有，成绩好的学生经常莫名其妙的找不到自己的作业了，经过追究，得知个别学生在抄袭完作业后乱传，结果不知传给谁了，最后丢了。
经过找个别学生谈话得知，有些同学从偶尔的抄袭作业，慢慢发展到经常抄袭，自己会做的也不愿意思考，形成一种严重的一依赖性，事件久了，也越来越不相信的能力了，最后发展到考试抄袭。其实，抄袭不仅表现在学习上，时间久了，也会渗透在生活中，干什么事都会对自己没信心。也会使他们逐步形成虚伪、不诚实、害怕困难等性格。学习变成了一种取悦别人的行为，虚假的成绩成了自我安慰的精神鸦片。对此，我找到各科教师和课代表分别给这些所谓学困生补差补缺，争取尽快提高他们的成绩。如：英语，好的学生每天背诵课文，听写单词，差生从前面开始每天听写十个单词，熟读课文；语文，每天诗词反复背诵，并且默写，在一天之内可以反复3次默写诗词、生字及相关知识点；数学让课代表每周测试一次，补差补缺。可是数学还是不甚理想，有的学生差的太多，几乎是零基础，而且父母也对自己的孩子放弃，不愿意给孩子请家教补习，孩子自己也不愿意学习，并且明确表示自己就是不喜欢数学学科。因为数学逻辑性较强，1
环环相扣，不会真的就没办法，所以效果不是很明显，我还在继续摸索其他更好的方法。
另外，还有的学生表现出学习畏难情绪严重，缺乏克服困难的勇气和毅力。学生对学习有恐惧心理，怕吃苦，遇到困难则临阵退缩。随着困难积累，形成不想学或无法学的状况。
王爱侠 2013-12-29 2
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