太原理工大学学生社团管理办法[5篇范文]

第一篇：太原理工大学学生社团管理办法

太原理工大学学生社团管理办法

第一章 总 则

第一条 为规范我校学生社团管理，深化我校学生社团的育人功能，积极促进我校学生社团的健康发展，依照《太原理工大学学生社团联合会章程》，特制定本办法。

第二条 学生社团是指由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，为实现成员共同意愿，按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。

第三条 学生社团须遵守宪法、法律、法规和党的路线方针政策，以及学校有关规定，积极践行和弘扬社会主义核心价值观。

第四条 学生社团的基本任务：遵循和贯彻党的教育方针，坚持立德树人的基本导向，团结和凝聚广大同学，按照自愿、自主、自发原则，善用网络技术和新媒体，开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的线上和线下课外活动，繁荣校园文化，培养同学的社会责任感、创新精神和实践能力，提升同学综合素质，促进同学成长成才。

第二章 管理机构

第五条 校党委统一领导我校学生社团工作。校团委履

——1—— 行学生社团工作的主要管理职能。

第六条 校学生会在校内学生组织中发挥枢纽型作用，配合团组织加强对学生社团的引导、服务和联系。

第七条 学生社团具体在学生社团联合会的管理下开展工作，进行学习、科技、文体、实践、社会公益等活动。校学生社团联合会主席明确为校学生会主席团成员。

第三章 成立、年审和注销

第八条 我校学生社团分为理论学习、语言文学、信息媒体、科技创新、青春时尚、民族地域文化、中华传统、体育运动、志愿服务和社会实践十大类。

第九条 我校学生社团实行分层级管理，根据指导单位情况分为A、B、C三类社团。

1.A类社团。由学校相关职能部门直接指导和管理，在学生社团联合会注册登记备案。

2.B类社团。由学院团委直接指导和管理，在学生社团联合会注册登记备案。

3.C类社团。由学生自发组织申请成立，校团委予以指导，学生社团联合会监督管理。

第十条 根据《中华人民共和国教育法》关于“国家实施教育与宗教相分离”的规定，学校不得成立宗教类学生社团，已成立社团不得组织宗教类活动。

——2—— 第十一条 学生社团登记成立时，均须按照一定类别向校团委进行申请登记。具体条件和流程如下：

（一）学生社团的成立必须有5名及以上的学生联合发起，发起人须是具有正式学籍的学生，未经过校纪校规处分，具有开展该社团活动所必备的基本素质。有规范的名称和相应的组织机构，有至少一名社团指导教师。

（二）社团发起人向学生社团联合会递交成立申请书和相关材料。主要内容包括成立社团的必要性和可行性、社团的名称、宗旨、性质、指导思想、章程制度、组织机构、活动范围、活动形式、会员范围、经费来源、近期工作规划和主要发起人的基本情况。

（二）学生社团联合会根据申报材料对拟成立的社团进行调研、审核，根据校园文化建设的需要、社团发起人的组织领导能力和筹备状况，决定是否提交学生社团联合会常务委员会表决，并提交校团委审批。

（三）提交常务委员会表决的拟成立社团的发起人须在学生社团联合会常务委员会上介绍所申请成立社团的情况，回答学生社团联合会常务委员会委员的提问，由学生社团联合会常务委员会委员以无记名投票方式决定是否同意该社团成立，必须有三分之二以上的常务委员会委员同意才能通过。

（四）常务委员会表决通过的社团应按照学生社团联合会的规章制度健全组织机构，并将相关情况上报学生社团联

——3—— 合会，经学生社团联合会同意后招收会员。

（五）拟成立的学生社团未经批准成立之前，不得以社团名义开展任何活动。

（六）学生社团在批准成立半年内，属于试运行期，期间如有违反本办法规定之行为，学生社团联合会将责令整改，如在规定期限内整改不合格将予以注销。

（七）鼓励研究生围绕理论研讨、学术科技、社会实践等方面申请成立社团，提升社团文化层次与内涵。

（八）成立涉外背景的学生社团，除履行规定的流程外，须提交校党委批准，在相关部门指导管理下开展工作。

第十二条 校团委要对学生社团实行年审注册制度，并集中公示公告社团年审注册情况：

（一）学生社团每学年在指定日期到学生社团联合会注册登记。

（二）学生社团注册时应填写注册登记表，提交上一学年的社团成员构成、年度活动清单、工作总结、财务状况、新学年工作计划、组织机构、年度预算和总体思路，并参加注册答辩。

（三）对年审不合格的社团，社团联合会提出整改意见和整改期限，社团不得在整改期间开展活动。

（四）对运行良好的社团，可给予适当的表彰和鼓励，对连续三年审查情况良好的社团，可根据实际情况延长审查年限。

——4—— 第十三条 学生社团的登记事项、备案事项需要变更的，应当向校团委申请变更登记，校团委应在15个工作日内完成核准；学生社团修改章程，应当向校团委提出申请，校团委在15个工作日内完成核准。学生社团图章的形状统一为椭圆形，图章不得为带五角星的正圆形图样，图章仅作为社团标志使用，不具有任何法律效力。

第十四条 学生社团有下列情形之一的，应当进行注销：

（一）严重违反宪法、法律和校纪校规，有反党、反社会主义言论和行为，不利于祖国统一和民族团结；

（二）不服从学生社团联合会的管理，扰乱破坏学生社团联合会工作和活动秩序；

（三）未在规定时间内注册登记或年审不合格且整改无效的；

（四）分立、合并或会员大会决议解散的：

（五）社团活动发生安全事故，注销并追究当事人责任。

（六）拒绝上交社团管理费，大量社团经费不明去向，注销并追究当事人责任。

（七）社团成员少于3人，无负责人，不能正常开展活动。

（八）其它原因终止的。

第十五条 学生社团的标志和对外宣传材料须经学生社团联合会审核。社团印章由学生社团联合会报校团委同意后方可制作并备案。

——5—— 第十六条 学生社团联合会不受理成立跨学校、跨地区的社团申请和以籍贯为纽带的社团申请。

第四章 组织建设

第十七条 社团会员大会是学生社团的最高权力机构，依照本社团的章程行使职权，包括：选举和更换社团组织机构和负责人，讨论社团重要活动，对社团变更、解散等事项作出决定，修改社团章程，监督社团财务活动。全体会员大会每学年至少召开一次，必须有2/3以上的会员参加方可召开。

第十八条 学生社团负责人应通过会员大会民主选举，经校团委批准后产生。社团负责人应具有较高的思想政治素质和较强的组织管理能力，在校期间曾受到校纪校规处分的不能担任或继续担任学生社团负责人。

第十九条 社团指导教师应是本校教职工，应具备较强的思想政治素养、组织管理能力和与社团发展相关的专业知识。社团确需聘请校外人员担任指导教师，须在校团委统一备案、定期审核。未经审核，社团不得聘请校外人员担任指导教师。

第二十条 原则上企业、社会机构不得在学校建立特定冠名的学生俱乐部、协会等社团。对于企业、社会机构联系紧密的创新创业类社团，确需冠名，须经校团委同意，并报——6—— 校党委批准，报上级团委或学联备案，活动中加大管理力度。

第二十一条 学生社团会员中团员人数超过3人的须建立团支部，团支部负责人由会员大会民主选举，团支部要在学生社团联合会团总支的管理指导下开展活动，积极发挥好政治核心作用。

第五章 活动管理

第二十二条 学生社团举办的活动须遵守学校相关规章制度，并按照相应的审批程序进行，不得在学生中散布违背宪法、法律、法规和党的路线方针政策的错误观点和言论，不得开展与其宗旨不符的活动，不得开展纯商业性活动。

第二十三条 社团活动须以弘扬学术科技、繁荣校园文化、服务青年成长为目的，团结和引导广大学生开展各种积极健康的活动，促进学生综合素质的提高，集中精力开展品牌活动。

第二十四条 学生社团举办活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序，要提前向指导教师、业务指导单位递交申请报告，经同意后方可开展。所有学生社团活动须提前一周将活动内容和形式、使用场地、经费预算、所需悬挂宣传内容等报学生社团联合会审核，由社团联合会签署意见并报经校团委同意后，学生社团按校团委和社团联合会的意见进行活动。未经审批的活动一律不得进行。未经学生社

——7—— 团联合会审批，通过其他渠道审批开展的活动，学生社团联合会有权及时终止，并视情节严重通报社团负责人所在学院，给予社团及负责人相应处分。有需要悬挂条幅及宣传板的活动需提前上报社联，由社团联合会签署意见经校团委审批通过后方可悬挂。

第二十五条 对参与人数较多或在校外举办的活动，应提前向校团委申请，并报告活动相关情况，必须由社团指导教师全程带队。指导单位应重点关注，要对活动的流程方案、经费管理、安全预案等严格把关，必要时提交学校保卫处对安全预案进行审核，确保活动安全、有序进行。

第二十六条 学生社团邀请校外人士出席活动，需经校团委同意，必要时须报校党委宣传部门批准；邀请外籍人士参加活动或开展涉外合作、涉外活动项目需经学校国际交流合作处同意，并报校党委批准，在校团委指导下进行。

第二十七条 对于来自校外尤其是境外的机构或个人支持学生社团开展调研、交流、访问、培训等活动，严格审核，须会同国际交流合作处进行研究，并报校党委批准。

第二十八条 学生社团须加强对社团运营网站、新媒体平台、印发刊物的管理和指导，注重培养社团成员的网络文明意识，践行社会主义核心价值观，传播向上向善正能量。

第六章 社团会员

——8—— 第二十九条 凡我校正式注册的本科生、研究生，承认社团章程，均可申请加入各类社团。鼓励本科生、研究生相互之间打破院系、年级界限加入社团，扩大学习交流范围。

第三十条 社团会员招新由学生社团联合会统一组织，新会员注册登记、领取会员证、交纳社团会费后方可成为正式会员。

第三十一条 社团会员的基本权利和义务

（一）权利

1.根据社团章程的民主程序，讨论决定本社团的重大事务。

2.对本社团的工作提出建议、批评和监督。3.有本社团范围的选举权、被选举权和表决权。4.有参加社团举办的各项活动的权利。

5.对社团做出的各项决议有不同意见时，有向学生社团联合会投诉的权利。

6.有了解社团财务收支状况的权利，有权举报社团乱收费现象。

7.有自由退社的权利。

（二）义务

1.遵守学生社团联合会章程及其决议。2.遵守会员大会相关决定。

3.维护学生社团集体声誉，不做损害学生社团利益的事情。

——9—— 4．在做好本职工作的基础上，积极配合学生社团联合会的工作，并为学生社团联合会及社团发展谏言献策。

第六章 经费管理

第三十二条 学生社团主要活动经费来源于会员会费、社会赞助和学校项目资助等合法渠道，社团经费必须用于社团集体活动，任何单位和个人严禁侵占、私分或挪用。

第三十三条 学生社团会费，需根据实际情况说明收费标准，经社团内部民主决策，报学生社团联合会审核后进行公示，并应写入社团章程。社团会费的5%上缴学生社团联合会，用于社团日常管理，学生社团联合会每学期向全体社团公布管理费使用情况。

第三十四条 学生社团应制定严格的经费管理制度，每学期向全体成员公布经费使用情况。由学生社团联合会做好社团经费来源、经费使用情况的监督指导工作。

第三十五条 对于学生社团接受校外资金特别是境外资金的资助，校团委须定期会同学校财务处对经费合法合规性进行审查和管理，各项收入应当全部纳入学校统一管理。

第七章 工作保障

——10—— 第三十六条 校团委划拨专项经费，支持高校学生社团健康蓬勃发展。学生社团以品牌项目申报的方式，争取团委经费支持。

第三十七条 学生社团活动场地、器材、设备等方面需求，由学生社团联合会统一协调，给予支持。学生社团对外交流，由学生社团联合会搭建平台，提升社团活力和工作水平。

第三十八条 校团委、学生社团联合会开展专项评比表彰，指导、支持和鼓励学生社团发展。

第三十九条 学校对于学生社团指导老师的工作进行实践育人工作量认定，每学期按一定课时工作量计算。学生参与社团活动、担任社团负责人等情况，纳入学生综合素质评价，使学生社团成为学生成长成才的重要平台。

第八章 附则

第四十条 本办法适用于太原理工大学校内各类正式注册的学生社团。本办法的解释权属于太原理工大学学生社团联合会。

——11——

第二篇：太原理工大学大型仪器设备管理办法(试行)

太原理工大学大型仪器设备管理办法（试行）

第一章 总则

第一条 为加强对我校大型仪器设备的管理，充分发挥大型仪器设备投资效益，使其更好地为教学、科研和社会服务，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》相关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条 我校大型仪器设备是指直接用于教学科研的仪器设备，范围包括：

1、单价在人民币20万元（含）以上的仪器设备；

2、总价超过人民币20万元（含）以上的成套仪器设备；

3、单价不足20万元，但属于教育部明确规定的贵重、稀缺的仪器设备。

第二章 机构及职责

第三条 成立“太原理工大学大型仪器设备管理委员会”（以下简称“大型仪器设备管理委员会”），主要负责：全校大型仪器设备的布局规划、购置论证、开放共享、考核，参与制定完善大型仪器设备管理机制，审定“大型仪器设备运行基金”等经费的适用范围和金额等工作。

“大型仪器设备管理委员会”办公室设在仪器设备管理部门。

第三章 申购与审批

第四条 为加强对我校购置大型仪器设备决策的科学性和合理性，规范大型仪器设备的可行性论证工作，凡申请购置大型仪器设备，不论何种经费来源，均需进行可行性论证。

购置大型仪器设备论证及审批：

1、单价40万元以下的大型仪器设备，由购置单位组织论证。

2、单价为40万元（含）—100万元（不含）大型仪器设备，由经费主管部门组织论证（专家组五到七人），并报主管校长审批。

3、单价为100万元以上大型仪器设备由设备主管部门组织论证，报校长审批。

第五条 大型仪器设备的采购

仪器设备采购部门按照学校下达的采购计划，依有关规定和程序进行采购。

第六条 大型仪器设备的验收

大型仪器设备到货安装、调试后，由购置单位、供货单位、资产管理等部门组织验收。验收按照合同内容分别对品种、数量、仪器设备功能与指标逐项进行。安装验收合格后提交《太原理工大学大型仪器设备验收报告》，并及时办理固定资产入库手续。如发现问题，应及时以书面形式记录，并由供需双方代表签字确认。

第四章 使用与管理

第七条 大型仪器设备应根据需要配备具有一定专业技术水平的管理操作人员，经培训、考核合格后负责操作使用、维护和保养。

第八条 大型仪器设备应建立技术档案，包括前期论证材料、采购合同、验收报告、仪器设备说明书等原始资料及操作规程、使用、维护、维修记录及使用效益等。

第九条 使用单位应制定并执行仪器设备操作规程，严格执行使用记录制度，及时填写《太原理工大学大型仪器设备使用记录本》，随时备查，并作为管理和考核的原始依据。

第十条 使用单位应重视大型仪器设备日常维护保养，仪器设备管理人员要根据维护保养规程，定期对仪器设备性能、指标进行校验和标定，对精度和性能降低的及时进行修复，保持仪器设备的良好工作状态。

第十一条 大型仪器设备如发生故障，应及时通知专业人员进行维修。凡维修费用由学校支付的，维修后使用单位须协同仪器设备管理部门进行验收。

第十二条 完整的大型仪器设备，禁止解体使用，其附件、零配件不得随意拆卸和转移。

第十三条 鼓励仪器设备管理人员在熟练使用仪器设备已有功能的基础上开发新功能，使仪器设备发挥最大效益。

第十四条 大型仪器设备均实行有偿使用，本科教学使用除外。收费标准的制定参考《太原理工大学大型仪器共享平台管理办法》。

第十五条 在保证完成学校教学、科研任务的前提下，鼓励大型仪器设备在不同层面上实现开放共享。

第十六条 因技术落后、损坏、无零配件等情况，确需报废的仪器设备，由使用部门向仪器设备管理部门提出报废申请，仪器设备管理部门组织专家进行鉴定后，符合报废条件的，做报废处置。

第五章 维修与维护

第十七条 大型仪器设备维修维护经费来源：

1、提取仪器设备购置经费的6%。

2、学校提供的专项经费。

3、物资设备处置残值。

第十八条 根据大型仪器设备购置经费来源的不同，维修维护经费将实行分类补贴，维修费应不低于其账面资产的3%，逐步达到其账面资产的6%。

1、对完全用于本科教学的大型仪器设备，原则上补贴全部维修费用；

2、对使用财政专项资金购置的用于学科建设的大型仪器设备，原则上最高补贴当次维修费用的40%；

3、对使用科研经费购置的仪器设备，原则上最高当次维修费用的30%。

第六章 开放与共享

第十九条 我校对大型仪器实行开放共享、有偿使用制度，鼓励具备开放使用条件的大型仪器积极开展对校内外的开放服务。

第二十条 我校拟建立大型仪器共享平台，列入共享平台的仪器包括：

1、学校投资（211经费及其他财政拨款）购买的直接用于教学科研且价格在40万元及以上的所有单件或成套仪器。

2、教师或所在科研课题组科研经费购买的志愿加入共享平台的价格在40万元及以上的单件或成套仪器。

3、通用性较强、较先进或具有专业性功能的单价在20～40万元的仪器。

4、单价在40万元及以上的通用性较强、较先进的设备。第二十一条 属学校全额投资的大型仪器应无条件参与共享，属学校和教师或所在科研课题组共同投资购置的大型仪器，根据自筹经费比例确定共享时间。

第二十二条 使用单位负责制定大型仪器有偿使用收费标准，收费标准报仪器设备管理部门后，由仪器设备管理部门组织相关专家核定，经“大型仪器设备管理委员会”批准后在大型仪器共享平台上公布。

第二十三条 学校设立“大型仪器运行基金”，旨在鼓励仪器开放共享。运行基金由仪器设备管理部门负责管理发放。

第二十四条 仪器设备管理部门每年对列入大型仪器共享平台的仪器的使用效益进行考核。

第七章 考核与奖惩

第二十五条 为进一步强化大型仪器设备管理，调动管理人员的积极性，促进资源共享，加强对外开放和服务，学校资产管理部门将定期跟踪检查各大型仪器设备使用和管理情况，每年进行评估考核，考核结果向全校公布。第二十六条 以国家教育部《高等学校贵重仪器设备效益评价表》为依据，结合我校实际，考核内容主要包括以下几项内容：

1、以原始使用记录为依据，考核仪器设备有效机时和利用率；

2、科研成果数；

3、功能的利用和技术开发的项目数；

4、日常管理。

第二十七条 考核结果分为优秀、合格、不合格。

对考核优秀、效益突出、开放共享好的仪器设备所在单位，学校将在大型仪器设备维修维护经费补贴方面予以奖励。

对考核不合格、使用效率低、开放共享差的仪器设备所在单位，由大型仪器设备管理委员会进行论证，学校有权收回该仪器设备的使用权，重新调整和分配，并对该单位今后大型仪器设备的采购采取限制措施。

第八章 附

则

第二十八条 本办法由仪器设备管理部门负责解释。第二十九条 本办法自发布之日起实施。

附件一：太原理工大学大型仪器共享平台实施细则（大型仪器设备管理的其他实施细则，经学校审批通过后，相继颁布）

第三篇：理工大学学生社团调查报告

理工大学学生社团调查报告

调查对象：大一 大二 大三 学生

调查目的：社团活动是提高学生素质的重要平台，学生通过社团活动丰富和拓宽知识面，开阔视野，研究大学生社团良性发展的机制，对大学生社团有进一步的认识，是全面推进素质教育的必然要求。同时，大学生社团是校园精神文明建设的重要力量，是大学生提高综合素质的重要阵地，是学校保持健康稳定局面的重要因素，在新时期加强学生社团建设，积极引导学生参加健康向上的社团活动，是适应高等教育体制改革的现实需要

调查结果：

1.在参加调查的学生中，有87.6%的人都参加社团由此看出社团对大学生产生的吸引力还是挺大的。其中大一 70.3% 大二56.3% 大三 45.9%

2.大一到大三认为社团对自身无影响的人数依次减少，由此看出，大学生对社团的看法会不断加深

3.社团对自身的好坏影响也是随着在社团的时间而不断改变的，55.6%的大一认为对其有好的影响 而4.2%的大一认为是坏影响。

与此同时，40.7%和49.1%的大二分别认为社团对他们是好的和坏的影响。而66.8%的大三认为社团没有好的影响。只有30.7%大三认为社团对自身有好的影响

大学生对社团态度调查分析：

就现在的大学社团来讲，除去那些只是为了获得发展素质奖励分的少部分，更多的同学是想真正地锻炼自己。综观大学社团以及大家的一些看法，我总结了以下几点：

1.大学生各社团成员知识结构的层次性以及社团组织、活动形式的综合性，加快了信息交流，加强了不同学科知识的相互渗透，丰富了学生的知识，为学生开阔视野，扩大知识面，构成完整的能力结构和今后适应更广泛的社会需要打下了一定的基础。

2.锻炼和培养各种能力。在社团活动中学生既有机会结合现实来探讨理论，在实践中消化所学的理论知识，应用理论来解答现实问题，提高分析问题和解决问题的能力，还能锻炼使用信息交往工具的能力，培养理解他人以及与他人共处合作的能力，大学生在组织各种社团活动的过程中，通过自己制定计划、具休实施、协调内外各种关系，能较多地接触社会环境中的各种情况和人际关系，他们的组织能力、管理能力、应变能力都得到提高。

3.满足发展需要，增强成才意识。社团文化的兴起，为大学生成才意识的外化提供了条件，也为大学生准备了表现自己、锻炼自己的行为场所，极大地满足了学生自我社会价值实现的需要。参加广泛的社团活动（课外实践活动、社会调查活动），增强自我意识，特别是成才的自我意识，使他们在主观上向自己提出符合时代的要求，激发出较强的成才意识。

4,提高文化修养，陶冶高尚情操。提高人们的文化素质是建设精神文明的一个重要方面，社团文化的作用正是极大地提高了大学生的文化修养，陶冶了高尚情操。一些文化性质的社团如文学社、诗社、音乐欣赏社、新闻社、各种大学生群众组织的研究团休、研究会以及大学生自己创办的刊物等，都从不同角度.、不同方而来提高大学生文化修养，从人的全面发展上看，也是大学生精神文明建设的一个重要方面，大学生的文化修养，是大学生成才不可缺少的素质。大学生思想活跃、视野开阔、信息灵通，对文化生活和文化修养具有更高的要求，就是大学生对社团文化建设积极渴求的心理因素。

5.满足交往的需要，建立文明的人际关系。大学生害怕孤独，渴望友谊和理解。社团文化的各项活动具有宽松、和谐、友好合作的特点，易形成心理相容的和谐气氛，因而彼此可以平等、自由地交流思想，发展友谊，正好密切了大学生在独立的学习中的人际交往，并能有效地消除人际关系中原来形成的“隔膜”。

社团发展状况调查分析：

第一，从指导思想和目标来看，社团活动缺乏正确的价值导向，还存在盲目发展、重复

开展活动等现象。可以说，近年学生社团的快速发展及其显示出来的作用逐步引起了社会特别是学校的重视，但是，在相当多一些地方、一些学校的重视程度显然是不够的，最直接的影响，就是缺乏对学生社团在发展中的引导和指导，没有把学生社团摆在重要的位置来对待。一种人认为社团活动只是校园文化生活的一个补充，难登大雅之堂，没有意识到社团活动在校园文化建设的舞台上已经逐渐担当主角。另外一种人看到了社团的发展，但是却缺乏加强指导管理的意识，对社团的指导管理采取不冷不热的态度，监管的决心不够。由于存在这样一些情况，使得一些学校对社团的指导、引导缺乏力度，统筹不够，因此学生社团的发展各自为政，思路不清，目标不明确，从而产生了盲目发展、社团之间重复开展活动的情况。

第二，从管理体制和运行机制来看，学生社团还没有很好建立科学的管理体系，运行起来欠缺规范。学生社团是高校新兴的学生组织，由于发展速度快，虽然各级团学组织积极探索对学生社团的管理方式方法，但是，要建立一个科学的管理体系和良好的运行机制还需要一个过程。主要存在三个问题。一是社团步伐发展太快，各级管理机构要不断适应新情况、解决新问题。二是存在下面热，上面冷的情况，中央和地方有关机构对于学生社团的统筹管理工作还在探索之中，没有形成成熟的管理体系。三是社团干部及成员的流动性大，社团对会员缺乏足够的约束力。这些，都是急待研究和解决的问题。

第三，从获取资源来看，社团的资源整合能力还不够强，一些学校的扶持力度有待加强。近几年随着学生社团的不断发展，越来越受学校的重视和社会的关注，其整合资源的能力也得到了加强，各种条件、环境得到改善。但是，从发展的角度来看，其获取资源的渠道还是不够的，学校的扶持力度也是有待加强的。一是活动经费欠缺。由于学校资助的经费有限，学生社团都希望争取更多的社会资助，但是受社会资助的活动大都带有很强的商业味道，这不利于大学生的健康成长。二是活动场地无保证。社团开展活动，往往最难的就是找到合适的场地，学校的一些场地不对社团开放，而社会上的场地又因为昂贵的租金让学生社团望而却步。三是技术支持不够。学生社团非常希望邀请得到专家学者对他们的支持，但是，由于很多专家学者对社团认识不深，学生们往往难以邀请他们参加社团的活动或提供技术指导。这些问题，都制约着学生社团的健康发展。

第四，从活动内容来看，缺乏目的性和系统性，内涵与深度不够。学生社团尽管开展了形式多样、内容丰富的活动，但是，由于缺乏有效明确的引导和指导，受到经费、场地的制约，目的性和系统性不强，往往是想到什么就做什么，能作什么就做什么，随意性比较强。由于缺乏技术的支持，而指导老师配备力量不足，社团的管理水平不高，社团活动的就难以有深度、出精品。

第五，从社团干部的成长来看，社团对青年骨干的培养缺乏系统性、专业性、连续性。社团干部是一个社团发展好坏与否的关键。当前，学生社团普遍有一个良好干部选拔机制，能够选拔优秀的学生担任社团干部，但是，与之相反的是，学生社团的干部缺乏后续培养。主要原因有两个：一是社团干部没有完全纳入整体的培养体系。在一些学校，社团干部是“二等公民”不受学校、院系的重视，在对学生干部的评奖、加分时往往忽略了社团干部，更没有把社团干部纳入学校、院系的培养体系。二是学生社团受其本身实力所限，难以独立承担对其干部进行系统、专业、连续的培养，只能通过言传声教，老生带新生。

第六，从社团交流来看，虽然学生社团间的横向联系日益密切，但校际间学生社团交流还缺乏有效载体。学生社团由于发展的需要，都渴望能够与外校同类的学生社团开展交流学习活动，但是按照学生活动管理的有关规定，跨校的学生活动有着严格的审批手续，而目前仍然没有一个有效的载体去促进校际间学生社团的交流、交往，还有待研究、探索。

面对新的形势，围绕学生社团的管理和发展，各级团学组织必须牢牢把握新时期学生工作的时代脉搏，强化管理，注重引导，打造平台，推动学生社团的向前发展。

建议：

1、健全机构设置。健全学生社团内部机构设置。学生社团要保持旺盛的生命力，必须有完善的组织机构，大家分工合作、齐心协力维护社团的发展。

2、完善规章制度。无规矩则不成方圆。在健全和完善组织机构设置的基础上，各级学生社团管理机构和社团本身还要不断建立完善各种规章制度。一是着重形成完善的制度体系，使各项工作有规可循，用制度来管理。二是保证规章制度的实施力度。三是在工作开展过程中不断完善工作制度，使其适应社团发展的形势要求。

3、重视干部培养。人才是学生社团发展的关键因素，是团学组织对社团组织实施有效管理指导的重要环节，要重视对社团干部的选拔、业务培训和跟踪培养。一是加强对社团干部的选拔力度，力求选拔德才兼备的优秀学生担任社团干，主要社团干部还应该进行严格的政治审核。二是加强业务培训，帮助社团干部掌握社团管理的业务知识，使他们成为社团涉及领域的行家里手。三是对优秀的社团干部进行跟踪培养，引导他们主动靠拢党团组织。

4、加大监管力度。学生社团是同学们自发组织的群众性组织，应该加强其监督管理工作，保证其在党团组织的领导下健康发展。一方面加强对社团干部的教育和培养，使其保持高度的政治敏锐性和责任感，牢固树立为同学服务的思想；另一方面要制定加强监督管理的工作措施，上级管理组织定期对下级社团组织开展调查研究，并形成良好的信息反馈渠道，及时掌握社团动态，确保其政治正确性。

5.积极开展学生社团之间的交流与合作。在有效的监督管理下，鼓励学生社团之间开展交流与合作，这有利于社团之间的健康发展，有利于同学们之间的信息交流。

第四篇：太原理工大学学生自强之星申请书

尊敬的各位领导：

我是2011级商务系XX专业XX班的XX，很荣幸有机会参加这次“自强之星”评选。我选择自强，选择用一颗火热的心来书写青春，选择一个响当当亮堂堂的自己，选择更多心与心的交流碰撞。自强不息不是一句话，不是一个口号，更不是一个面具，他是发自内心深处的动力，是洋溢在脸上的微笑，选择自强不息，实现自我，无悔青春。自从父亲去世后，全家的生活负担全压在我瘦弱母亲的肩上，母亲为了养育我们三个孩子给城里人家做保姆，家里十几亩地都有母亲一人承担。多少次我想流泪，多少次我想退学，替母亲分担责任。但我没有，我知道如果我流泪的话，我会对不起母亲，多少年这么重的负担压在母亲身上，他都未曾抱怨，未曾流过一滴眼泪，他是那么坚强，鼓舞激励着我。所以我选择了坚强——我要上大学，只有知识才能改变命运，我要以母亲为榜样，自强不息。

生活的磨练，让我学会回报与奉献。高中三年我积极投身于学生工作，曾当任过生活委员、、学习委员，积极为同学们服务，并得到同学们的认同与支持，曾获三好学生、优秀学生干部、优秀青年志愿者、优秀团员等。高一，我担任班里的生活委员，工作又累又脏，但我任然积极带领同学们去打扫草坪、工区，去饭堂做“小红帽”维持饭堂文明，还校园一片洁净。在班级里，与我的同事一起积极策划、组织各种活动，比如，说课展示、演讲比赛、精品班活动比赛、十佳班长评选等，为学校作出过一定贡献。我个人主要负责督促副班长的工作、整理考勤情况、管理《班级工作日常手册》、全学院的综合测评。

高三，作为学习委员的我察觉到我班学习气氛散怠，同学们的学习目标不明确，特别是我们班的个别男生还出现逃课现象。我给他们做了很多思想工作，最后，取得了很好的效果。

我拼着顽强的毅力边上学边打工，不舍昼夜学习工作，假期靠打工赚取生活费用。我不负众望考上了理想的大学。这次母亲哭了，那是她欣慰的泪水啊！但巨额费用使我心如刀绞，为了顺利上大学，我出去打工，我去了一家陶瓷厂，在打工期间曾因工作效率不高被老板责骂，曾因不小心打碎陶瓷被克扣工钱，但我坚持了下来，因为人生道路上难免会遇到困难和挫折，连这点挫折都克服不了还能做成什么。母亲永远是我坚强的后盾，她任劳任怨，受尽苦楚都未曾退缩，我没有资格选择退缩。在我即将上大学辞退工作时，老板对我说：“孩子，你的表现不错，很多员工忍受不了我的苛刻，做几天就走啦，你坚持了下来，我佩服你的精神，欢迎以后回来。”我说：“谢谢，老板”大学生活马上就要开始啦！我带着申请的助学贷款和母亲东借西凑的钱踏上了人生的有一次旅途——太原理工大学，我知道这次旅途布满荆棘因为我不得不面对生活的压力，第一学期我积极参加班委选举，成功竞选为班委，当被选上班干时，我就树立全心全意为同学服务的观念无论何时何地都把关心帮助同学放在第一位，不计较个人得失，正确处理个人和集体的关系。参加学校组织的各项活动，组织参加辩论比赛，取得不错结果；组织合唱比赛，顺利完成任务。

领略了生活的艰辛后，更让我懂得“知识改变命运”的内涵，所以无论走到哪里，求知永远是我不变的第一信念！在沉重的经济压力和

奔波的劳累生活下，我奔波于教室、校外、宿舍之间，很多时候都在小跑，因为我要多挤一点时间出来学习。我只能利用别人在聊天、看电视、约会的时间来学习，来补上那些被繁重的兼职所消耗去的时间，也真正体会到鲁迅先生的“时间是靠挤出来”的涵义。我努力地调整紧张的日程，把时间精确到分钟来计划并利用，抓紧同学忽略的细节时间去学习。我刻苦学习，各门专业成绩优秀，综合成绩名列年级前茅，曾获国家助学金。现在正悄悄搞研究，研究一个以“博客教育”为主题的课外学术项目，等到时机成熟时就把我们研究的成果送报“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。我还在策划把电子商务知识和实践推广到我们甚至其他学校，让我们不要单纯接受理论知识，建立大学生电子商务平台，真正实现大学生网络交易，培养真正对祖国有用 的人才，虽然只是初步想法，但我坚信四年的努力，我定会实现目标。

为了减轻生活负担，我报名参加了勤工俭学，在组长的带领下，认真做清洁打扫工作，获得了一部分报酬，虽然不能从根本上解决问题，但意义重大，锻炼了自己。现实是残酷的，我省吃俭用下来一个月也要300元，于是我选择了兼职，利用周末时间帮人家打工挣钱，我觉得很有意义，不但锻炼了自己，而且增长了知识。刚来学校不久我就参加了志愿者活动，加入志愿行列，走访了清苑县退休干部，给他们带去了慰问，带去了温暖。前不久无偿献血车开到了我们学校，我第一次献血，因为只有我们回报社会，社会才会回报大家。

这仅仅是开始，我会愈挫愈勇，在接下来的大学生活中克服重重困难，我会参加学校组织的各项活动，学习社会生存经验，做一名真

正对社会有用的人才。我会认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，热爱祖国，坚持四项基本原则，积极递交入党申请书，希望有一天能够成为一名真正的共产党员，为祖国为人民服务.苦难是很大的压力，确是我自强不息的动力。蝶变过程很痛苦，但结局很美。在以后的日子里我会坚定信念，勇敢挑战，继续发扬永无止境的拼搏精神，保持自强不息的奋斗勇气，提高自己道德修养，给学校，社会，祖国交上一份完美的答卷。我想这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

我坚信道路是曲折的，前途是光明的。因为我已将自强不息化入我生活和学习中，因为自强不息早已融入我的精神世界，我要将自强不息的精神进行到底，因为我知道——除了奋斗，我别无选择！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物当不被别人理解时，很多人选择了放弃放弃了自己的追求，理想，原则。但我绝不会因为别人的不解或不屑而放弃自己的原则和理想并且我要向世界响亮地喊出我的口号：我自强，我快乐。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将以此次“自强之星”评选活动为契机，站在又一个起点上，创新进取，发挥优势，与学院一同发展，也许这条路还有很多荆棘和困难，只要我能坚定信念，奋发向上，就能不断谱写出多彩的青春华章！

我爱整个世界。爱家人对我无微不至的关爱；爱园丁对我辛勤的栽培；爱学校日新月异的发展；爱同学们的和谐与友好；爱世界的缤

纷与多彩！

衷心希望自己当选！希望大家爱这个世界,我会把爱带去整个世界，相信我！

XX年XX月XX日

XX班

申请人：XX

第五篇：学生社团管理办法

学生社团管理办法

第一章 总则

第一条 学生社团开展各种活动,必须坚持四项基本原则,维护祖国的尊严和人民的利益。

第二条 学生社团是在院党委领导下，在院团委和社团联合会的具体指导下，旨在丰富学生的业余文化生活，锻炼和增产学生的社会才干，活跃学术气氛，有利于广大学生健康成才的学生群众文化组织。

第三条 学生社团活动以发挥社团的有方向、有计划、有积累地加强素质教育为目标，使社团工作在学术、科技、文艺、体育四个领域生动活泼、稳健扎实地顺利开展。

第四条 学生社团有效地开展活动，不仅能积极协助学校开展对学生的思想政治工作，而且有利于丰富学生的第二课堂活动，丰富和发展学校的校园文化生活，因此，它是学校精神文明建设的重要方面，也是学校团委及各分院团委工作的重要阵地。

第五条 各学生社团应该坚持“团结协作、携手并进”的原则，包括社团之间的团结及与校团委、社团联合会的协作，互相取长补短，密切配合。

第六条 学生社团必须坚持四项基本原则，围绕为建设有中国特色社会主义培养“四有”人才的目标，遵循“为教学服务、为成才服务、为社会主义服务”的指导思想，开展健康有益的课外活动。

第二章 学生社团组织

第七条 各级学生社团应自觉接受党委宣传部的领导，并在学校团委、社团联合会的具体指导下积极有效地开展工作。

第八条 凡成立新的社团必须由筹备人员向学校党委宣传部、所挂靠单位及社团联合会提出申请，填写《江苏信息职业技术学院社团登记、注册表》，并提交本会章程（名称、宗旨、活动内容、规章条例），以及筹备人员（社长、副社长及全体干事）和指导老师（或顾问）名单，工作设想、经费来源及本学期该社团成员名单等文字材料，必须承认并遵守《江苏信息职业技术学院社团联合会章程》，并由社团联合会报院团委同意注册后方能宣布成立。首批社团成员不少于２０人。社团活动要以面向全校同学为主，禁止成立区域性同学会之类性质的组织。

第九条 学生社团分为综合类、经济类、学术类和文体类四类。它们围绕学科建设、具体学术问题和大学生问题生活展开活动，活跃学术气氛，提高大学生综合素质修养。

第十条 为便于加强管理，一般不成立跨校社团组织，如确有必要成立跨校学生社团组织，须经学校党委宣传部同意，报市有关部门批准后才能成立，并自觉接受其领导。

第十一条 各社团每学年向社团联合会提交《江苏信息职业技术学院学生社团登记、注册表》，经审批后方承认资格。每学期开学后要向社团联合会递交学期工作计划（一式两份），经审批后方能实行。组织计划以外的活动，要提前申报经批准后才能开展。每项活动结束后要作活动小结，交社团联合会。学期末要作出书面总结，上交社团联合会。

第十二条 各社团会长及社团干部成员必须由民主选举产生，并呈报社团联合会审核。任期一至两年，期满后按规定程序改选。副会长人选由会长提名，社团内部通过决定。第十三条 各社团应有专人负责财务、宣传等工作。

第十四条 各社团应每学年招收一次新会员。并将其名单上报社团联合会。会员必须遵守本条例和其社团的章程。无故不参加社团活动四次以上者，作自动退出处理。

第三章 学生社团活动

第十五条 各学生社团应根据《江苏信息职业技术学院学生社团管理办法》的基本精神，制定本社团相应的规章制度，由本社团成员民主讨论，并按所定规章积极开展活动。

第十六条 各学生社团有本着“以学为主”、“自我教育”的原则，开展活动必须以培养能力，提高政治思想素质、普及知识、增进友谊、丰富学生课余生活为目的，做到健康、积极、富

有吸引力。

第十七条 学生社团举办各项活动，须在每学期初制订计划提交社团联合会，并向所属分院团委或学校团委汇报；社团在举办活动之前，要向社团联合会递交《江苏信息职业技术学院学生活动申请表》经审批后方可开展活动。凡举办校际、涉外活动，必须申报社团联合会及学校有关主管部门审批。

第十八条 社团活动必须坚持课余、自愿的原则，原则上不得占用上课、自修、集体活动和政治学习时间。遵守学校的各项规章制度。

第十九条 学生社团邀请校外人员来校举办讲座（包括培训课、演讲、座谈、讨论、报告）等活动，须提交方面申请，并通过所属分院团委和社团联合会报请党委宣传部批准，方可正式邀请。

第二十条 学生社团原则上不允许出版报纸、刊物，如确有特殊意义须出版报 纸、刊物的，而又具有办刊的基本条件，须经学校党委宣传部批准。各社团若办小报刊物，须正式提出申请，由所在院、系及社团联合会审核报学校党委宣传部批准，经批准出版发行的社团刊物，组稿后必须由指导教师（顾问）审阅并送主管单位审批后方能印刷发行。发行范围主要限于校内。

第二十一条 学生社团开展日常的宣传活动，如贴海报、通知等必须符合学校党委 宣传部和社团联合会的有关规章。海报广告必须讲文明，讲风尚，不得格调低下，有损学校声誉和社团形象。凡需到宣传栏张贴海报、通知等的各社团必须提前一周向社团联合会递交申请，批准后方可张贴。

第二十二条 各社团的活动要严格遵守学生手册，不得举办营利性活动和经商项目。

第二十三条 各社团可向会员收一定标准的会费，会费标准由各社团自行确定。社团活动经费原则上由各社团自筹（可适当开展勤工俭学补给）。面向全校的大型活动，须由社团联合会向校团委申报同意后方给予经费上的支持。

第二十四条 在经费的使用上，各社团必须认真做好其财务工作，并定期接受社团联合会监督管理。

第二十五条 各社团的固定资产，凡是社团自筹经费购置者，其所有权、使用权归其社团；凡学校公共财物或由学校经费购置者，其所有权归学校，管理权归社团联合会，使用权归各社团。所有固定资产都要做好移交与管理，损坏要照价赔偿。各社团还要搞好文件、资料、图片的收集、保管与移交。固定资产与文件等在改选社长（会长）前要做好登记，在新社长（会长）选出后进行移交。

第四章 学生社团奖惩

第二十六条 为促进社团活动健康发展，由社团联合会对每学年各社团的活动情况进行总结评比，送交学校党委宣传部、学校团委及分院团委，对做出显著成绩的社团，授予“明星社团”、“优秀社团”称号，对表现突出的个人，授予“优秀社团干部”或“社团活动积极分子”的称号。

第二十七条 学生社团违反本办法，由所属分院团委或学校团委作出批评、警告，严重的 报请学校党委宣传部同意后作出处理，直到解散该社团组织；直接负责人如违反校纪的，报请学生处，给予校纪处分。

第五章 学生社团活动经费

第二十八条 学生社团活动经费包括学校拨出的适量专款和各社团自筹资金。学校专款由党委宣传部、学校团委及分院团委掌握，主要作为社团的表彰社团活动的资助。各社团自筹资金包括会员会费，社团面向社会进行有偿服务的部分收入和其它资助、赞助等。由各社团自己掌握，作为社团日常活动的开支。

第二十九条 学生社团活动经费的使用，应符合学校有关财务制度，不得用于购买烟、酒等

副食，不得用于餐费开支。

第三十条 凡需学院专款资助的社团开展的活动，须经学校团委审批，活动结束后持申请和发票报销。没有申请或申请未被批准而擅自支出的费用一律不予报销。

第三十一条 学生社团自筹资金必须由专人负责管理，并建立财务记帐制度。正副会（社、理事）长不得亲自管理现金。每学期末，向社团联合会报资金使用情况，并定期接受社团联合会的检查。

注：本章程解释权、修改权归社团联合会所有，自公布即日起执行。