太原理工大学校庆90周年

第一篇：太原理工大学校庆90周年

太原理工大学

校史知识竞赛

活 动 策 划

主办单位： 太原理工大学承办单位：

联 系 人： 联系电话：

太原理工大学校史知识竞赛策划书

一、活动目的

在我校建校110周年的重要背景下，通过举办校史知识竞赛，一方面加深交大学子对母校的全面了解，增强大家感恩、爱校的交大情结；另一方面为广大研究生提供祝福母校、增进同学间互相交流和学习的平台，进而营造出凝聚和谐的校园文化氛围。

二、活动时间和地点

时间：2012年4月 地点：

三、参赛对象

全校师生

四、活动形式

以学院为单位组织报名。竞赛由初赛、复赛和决赛三个环节构成。

五、报名方式

另行通知

六、活动内容

1.通过宣传展板公布活动时间、报名方式、题库范围及竞赛形式。2.以学院为单位报名参加比赛，四人一队，每个学院可报名推选多支队伍。

3.竞赛将分初赛、复赛和总决赛。初赛以笔试形式进行，取8支成绩较好的队进入绝赛。决赛将先以抽签方式分为A、B两组，每组4队，以团队问答、抢答形式进行。

4.总决赛将以“

#”为主题，以任何形式表达对母校的情感，由广大的在校学生及老师做评审进行投票，投给自己最欣赏，最能打动人心的作品，最终的名次按票数高低顺序排列。

七、奖项设置

一等奖1个，颁发奖金200、校庆纪念品、奖状

二等奖2个，颁发奖金150、校庆纪念品、奖状 三等奖2个，颁发奖金100、校庆纪念品、奖状 优胜奖3名，颁发校庆纪念品及奖状 所有参赛者都将获得校庆纪念书签

第二篇：太原理工大学课程设计报告书

太原理工大学课程设计报告书

一、需求分析

（一）建设工厂物资管理数据库目的（包括服务对象、数据库的目标等）

（二）开展工厂物资管理数据库的可行性分析

（三）数据和处理分析（包括数据库中需呀存储哪些数据、如何进行处理等）

二、概念结构设计

（一）实体及其属性

（二）分E-R图设计

（三）E-R图集成与优化（消除不必要的冗余和冲突）

三、逻辑结构设计

（一）E-R图转换为关系模型

（二）数据模型的优化（这一部分就是将关系模型规范到3NF）

（三）设计用户子模式（这一部分可以设计用户自定义的视图，参见教材p227）

四、数据库的实施与数据导入

（一）在SQL Server 2000或其他DBMS系统上实现数据库的设计

（二）基本表的建立

（三）视图的建立

（四）数据库安全的建立（包括用户的建立及权限的分配）

（五）数据的输入

五、数据库的应用

（一）数据查询

（二）数据增加

（三）数据删除

（四）数据修改

第三篇：太原理工大学社会实践方案

太原理工大学2011年暑期“三下乡”社会

实践方案

按照团省委的要求，围绕我校今年的中心工作，进一步开拓我校大学生社会实践新局面。服务大学生的成才需求，寻求有利于大学生社会实践活动蓬勃开展的校内外资源，在实行社会实践学分制的新形势下探索开展社会实践活动的新机制，校团委将在巩固以往成果的基础上，进一步健全机制，在组织形式上创新扩大社会实践参与面，使我校的暑期大学生社会实践活动有组织、有指导、有考核、有成效，更好地促进大学生社会实践活动全面、健康、可持续发展。

一、活动主题

今年校团委将以“投身社会实践，锤炼坚定信仰”为主题，通过引导让对学生在实践中学会正确社会观察和表达，开展暑期社会实践活动。

二、活动内容

今年的暑期三下乡活动主要从以下几个方面进行：

1、结合庆祝建党90周年、辛亥革命100周年，进行“追寻

红色足迹，锤炼坚定信仰”的主题寻访活动，深入革命

老区探访老红军老八路，宣传他们的革命故事。深入了

解我党带领全国人民在政治、经济、文化、教育、科技

等各项事业的发展，回顾历史，对照今昔，同学们在深

刻体悟祖国精彩华章的同时，树立了无私为国奉献、实

现自我价值的远大目标。

2、为学校110周年校庆筹备探访老校友，通过各地校友会

和行业校友会，广泛联系校友，积极宣传校庆活动，吸

引各地校友回母校共度校庆日；宣传学校的发展，为校

庆筹备积蓄力量。

3、结合“科技文化卫生”三下乡，围绕我省“工业新型化、农业现代化、市域城镇化、城乡生态化”目标，进行志

愿服务，感受山西经济的发展，服务社会的进步。

4、以“大学生眼中的今日山西”为主题，进行社会调研，通过实地深入的调查了解，感受山西的变化，为推进全

省经济社会发展做出贡献。

5、以“增强团员意识教育”作为社会实践的一项重要任务，通过以理论宣讲和“政策宣传”让同学们在实践中加强

自身的政治意识、组织意识、模范意识，使同学们在今

后学习、工作和生活中自觉发挥模范带头作用，提高团

员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

6、开展支农支教等志愿服务，通过播放电影、图书捐赠以

及精心编排群众喜闻乐见的节目等形式深入农村，丰富

农村群众业余文化生活。

7、开展以的素质拓展为主要内容的实践活动，将其作为实

施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节，将严格

选拔一批青马骨干，利用暑期组织他们参观考察和素质

拓展，通过培训打造一支全省最好的学生干部队伍，培

养他们成为真正的青年马克思主义者。

8、社会调查和专业调研服务团，充分利用我校多学科的优

势，充分发挥学生暑期课余时间丰富的便利，通过积极

与校内外专业人才联系，引导学生进行社会调查和专业

调研。

三、组织形式

今年的社会实践，结合相关需求、采取项目化的方式运作，以申报制的方式进行，在前期的充分准备的前提下，通过活动方式、活动内容和经费预算等，校团委根据申报的情况，遴选一定数量的项目予以立项，给予资助。通过组织集中营队和调研团队的方式扩大社会实践的覆盖面。

共青团太原理工大学委员会

2011年4月

第四篇：述职报告 - 太原理工大学

院党委委员、学工办主任张俊义同志2010述职报告

我叫张俊义，现任外国语学院学工办主任，院党委委员。现将2010年一年来的履职情况汇报如下，请领导和同志们批评指正。

一、保持较好的学习习惯，不断钻研思想政治理论和教育、管理理论。

一年来，我坚持不懈学习党的思想政治理论，仔细阅读每期《共产党员》和《先锋队》党建期刊；仔细研读“创先争优” 活动和“建立学习型党组织”相关文件和知识；认真学习了党的十七届五中全会知识，并就此听取报告一次；通过干部选学网学习高等教育宏观、微观知识近四十个学时；研读李开复系列成功学专著，研读井冈山干部学院编写的领导干部读本《为政常识三十讲》、《领导的哲学思维》、《领导方略论》。党的思想政治理论学习使我思想不掉队，永葆先进性；教育与管理理论的学习，使我能摸准服务同学的脉搏，加强了教育针对性和实效性；领导干部为政理论学习，开阔了我的领导思维，提升了我的领导素质，增强了我的领导能力。三种学习互相促进，给我提供了思考的资源和工作动力，让我得益不少。我在校报上和校创先争优活动网站上发表了《狠抓导通环节，提高学习型党组织建设实效》、《通过建设学习型党组织抓实“培养”环节》两篇文章，为学校提供建设性意见两条。学习笔记、心得体会、计划与方案、总结与报告、论文与建议，我全年撰写字数逾五万。

二、严以律己，紧扣“培育人才”开展辅导和服务。严以律己表现在：工作出勤上，注意按时按点；服务学生工作作风上以人为本；服务学院发展上，大局为重；团队建设上，引领责任长存不息。虽然五月份在干部调整中受挫，但很快调整好了工作状态，该干什么干什么，还要干得更好。我不时提醒自己，我的服务对象是学生，我的状态不好，培育学生成才的工作效果就要打折扣，为了警醒自己和借助外界监督来完善自己，也为了使工作不缺位，我在办公室的门上贴上了“有问必答、热情服务、欢迎批评”的字条，并附上我的手机号码。为了提高大一新生的大学生涯规划意识，提高大学生活效率，我用两周时间整理了我的一些研究成果和工作经验，为2010级全体同学做了《克服盲目，为自己的成长成才做高效的努力》专题辅导报告，我十分欣慰——这是我为学生做的第六次公开辅导报告。六年前，我初上学工办主任时告诉自己，每年必须为学生做一次辅导报告，这是一个学工办主任的职责，今年，在有些不方便的情况下，我没有食言。

三、实事求是，为院党委决策建言献策。

我在工作中注意调查研究，注意用理论指导实践，并注意对实践进行及时总结，上升为经验。作为学院党委委员，我没有虚占其位，我始终认为自己是班子的一员，某种意义上，我的言行也是班子队伍整体工作状况的一个微观反映，我有责任有义务维护班子团结和树立班子威信。在这种思想下，对领导提出的问题，我总是进行深入细致的思考，按照我的理解，把建议表达给领导，以为班子决策提供参考。也许，某种程度上，我说的多了一些，但通常地，正确的意见总是在与不同声音的辩论中形成的。我在努力做我认为该做的事。

四、注重团队引领，以“培育人才”为最高使命，提高学工办服务和辅导水平。

学院初创，百事待举，人员又少，所以学工办的同志们承担了不少额外的任务。基于时间和精力所限，有时不经意间放松了对本职工作的要求。我经常提醒他们，创业艰难，要和学院共风雨，但面对学生的工作不能马虎，我们，只有付出更多的努力来做。我还经常提醒他们，一个辅导员的最高使命就是育才，一切工作开展的方式方法都要在这个高度下统御，过程、手段、方法的有效和适宜的使用，本身就是育才。在这样的共识下，让各种活动、任务、比赛、评选、会议带着关爱、带着信任、带着激励、带着启发走到学生中，濡养他们的灵魂，沉淀他们的素质，提高他们的技能。我们深知，“辅导员，辅导员，辅导水平有多高，职业尊严有多高。”我们一直在努力！

五、廉洁自律，工作规范。

五年以前我就坚定了自己的理想，做一个优秀教育工作者，甚至做一个教育家，所以，每每行事，必以师者自律。我越来越在乎对人生意义的追求。在工作中严格要求自己，按照规范开展各项工作。干干净净做人，踏踏实实做事，从未有违法违纪的事情。

第五篇：太原理工大学毕业论文要求

太原理工大学毕业论文补充规定及撰写规范.doc 样本程序框架.txt 样本论文1.doc 样本论文2.doc 样本任务书3.doc

1.论文采用WORD2003格式；

2.论文里的流程图采用VISIO2003绘制； 3.论文里的表格采用WORD表格； 4.论文致谢中添加赵庆生副教授； 5.论文后面附上英文文献和翻译。

任务书内容须详细些

4.1 变压器的寿命周期成本和影响因素 4.1.1变压器的寿命周期成本的定义 4.2 变压器的LCC估算模型 4.3 变压器的LCC估算模型分析

字体选择宋体/Times New Roman，汉字“变压器…”左对齐

章内容换页用分页符，章标题用居中；节内容不需要另起一页 中文首行缩进2字符，段落用两端对齐 括号统一用半角，用编辑-查找-替换

LCC技术于1987年传入我国，首先应用于海军部队，空军和二炮都积极推广 和运用，并组建了LCC委员会。该委员会为推广该理论已作了大量工作，出版了 专著，举办了多层次、多目标的各类培训班，组织全国性的LCC研讨会。我国的LCC工作进程可分为3个阶段。

通过复制粘贴到txt文档，去掉段落中间的换行符

建设初始投资Ci……

Ci

段落中的字母用斜体+上下标，或复杂的用公式编辑器

Co=NP×HPY×Ch（5-1）

C0NPHPYCh(5-1)采用公式编辑器，公式左边空两个全角汉字位置，标注编号右对齐 不要把编辑好的公式放大/缩小，保持字体小四号下使用公式编辑器

表4-1 方案A主变压器30年LCC各项成本表

↑(空两个字符位置)表格/图标题按章节顺序编号，居中，段落间距段前0.5行，段后0.5行 表格+标题/图+标题放在同一页

表格/图本身居中，左右宽度限定在页面设置左右边界之内，字体为5号/小五，论文装订后需裁减边界

表格-鼠标右击-单元格对齐方式/自动调整

表格的标题放在表的上面，图的标题放在图的下面

绘制的Visio图，保证图中字体适当统一，不要过大过小

英文段落开头空两个半角字符

英文pdf可以直接剪切拷贝；如果复制粘贴，则设置单倍行距，两端对齐。