中卫市兴仁供水管理所开展和谐家庭大家讲活动的实施方案（共五则）

第一篇：中卫市兴仁供水管理所开展和谐家庭大家讲活动的实施方案

中卫市兴仁供水管理所

开展“和谐家庭”大家讲活动的实施方案

为深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，推进中卫水利管理创新工作，按照《中共中卫市水务局委员会关于开展“和谐家庭”大家讲活动的通知》（卫水党发[2013]47号）要求，以“和谐家庭”建设增添水利工作的正能量，决定在全所开展“和谐家庭”大家讲活动，现就兴仁供水管理所开展“和谐家庭”大家讲活动的实施方案制定如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以家庭和谐促进工作和谐、单位和谐和社会和谐为目的，深入开展和谐家庭建设工作，努力营造家庭和美、邻里和睦、单位和谐、社会进步的良好风尚，为推动中卫水利事业科学发展增添正能量。

二、活动主题

共建和谐家庭，共享和谐社会。

三、活动时间 2013年1月28日。

四、活动宗旨

本次活动在所机关一楼会议室开展，以参加本场活动的干部职工及家庭成员为对象，大力宣传创建和谐家庭的重要意义，弘扬中华民族传统家庭美德；倡导积极向上的家庭价值观，普及家庭和谐基本知识；传播文明科学的生活理念，提升全所干部职工家庭生活品质。

五、组织领导 为了抓好本所的“和谐家庭”大家讲活动工作，成立以所主任刘天峰为组长，副主任丁世龙、刘德平为副组长，刘楠、刘婷、杨保、刘希虎、冯福才、董继军、葛鹏、张洁敏、李海慧为成员的“和谐家庭”大家讲活动领导小组，领导小组下设办公室，负责全所“和谐家庭”大家讲活动的协调工作。

六、活动内容

以“夫妻和睦、孝老爱亲、勤劳守法、邻里融洽”为和谐家庭创建标准，大力弘扬“慈母、贤妻、孝女”的理念，着力提高家庭成员综合素质，提升家庭幸福指数，使和谐家庭理念更加深入人心，夫妻关系、亲子关系、同事关系、邻里关系更加和谐，生活方式更加科学健康，单位和谐的力量更加凝聚，社会和谐的基石更加牢固，形成家家户户创和谐的良好氛围。

七、活动要求

1、提高认识。全所干部职工要从构建和谐社会、加强新时期妇女思想道德教育和家庭美德建设的高度出发，充分认识开展“和谐家庭”大家讲活动的重要意义，以开展“和谐家庭”大家讲活动为契机，大力宣传社会主义核心价值体系，广泛普及创建和谐家庭的理念，不断提高广大干部职工及家庭成员科学文化素质及自觉创建和谐家庭的能力。

2、精心组织。积极开展大家讲活动，让每一个干部、职工都能现身说和谐，形成共同谈和谐、大家促和谐的良好氛围。

3、加强宣传。各泵站（人饮站）要大力宣传开展“和谐家庭”大家讲活动的重要性，及时宣传活动进展情况。

中卫市兴仁供水管理所

2013年1月7日

第二篇：中卫市兴仁供水管理所和谐家庭大家讲活动发言材料

中卫市兴仁供水管理所 “和谐家庭”大家讲活动发言材料

赵亚男

如何构建和谐家庭

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

一、家庭不和谐幸福的根本原因

提问：有车有房是家庭幸福的物质基础。但有车有房，家庭是不是就一定真正的和谐幸福？

事例：一位开着名车的老总与一家卖蜂窝煤的生活对比。

没车没房不一定就不和谐幸福。

家庭不和谐，房子再大，装修得再好，也如人间地狱，那个家就似富丽堂皇的冰窟，有房不想住，有家不想回。家庭不和谐幸福的根本原因：

1、很多家庭不管有房没房，经常鸡飞狗跳，烽烟连连，妻离子散，根本原因源于文化缺失，没有统一的价值观，价值体系混乱，价值观念冲突激烈，包括子女教育的价值观念。

2、子女教育的失败（一位熟人的感叹：我的三套房子不知今后要不要给孩子）。

只有物质财富和精神财富具足，才能保证幸福锦上添花，福上加福。一家人，摆在首位的是精神上的契合，而不仅仅是物质上的组合。精神上的契合，是指共同的文化认同，及由此而产生的共同价值观、人生观。当然，物质基础也是必不可少的，但相比精神和情感来说，物质属于次要的地位。每个成员都要对家庭忠诚，有责任心，各得其位，各尽本份，各自扮演好自己的角色，清楚自己应该干什麼，不能做什麼。大家要能相互包容、体贴，相互之间不是索取，而是奉献。假如有了精神上的契合，家里的所有物件随时都会熠熠生辉，让您梦牵魂绕，依依不舍，工作累了一天后，很想早点回家，尽情享受那份温馨，那份天伦之乐。假如没有精神上的契合，家里的每一件物品都是冰冷的，黯淡无光的，一想起回家，就像进鬼门关，心凉，不寒而栗……

二、家庭和谐幸福的基本要素

1、五福俱全

真正幸福快乐的人生，要有五福：第一福是“长寿”，第二福是“富贵”，第三福是“康宁”，第四福是“好德”，第五福是“善终”。《尚书》上所记载的五福是：一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰攸好德、五曰考终命。“长寿”是命不夭折而且福寿绵长“富贵”是钱财富足而且地位尊贵。“康宁”是身体健康而且心灵安宁。“好 德”是生性仁善而且宽厚宁静。“善终”是能预先知道自己的死期。临命终时，没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂碍和烦恼，安详而且自在地离开人间，死得心安理得，不是死不瞑目。

五福之中，“好德”是中心，是所有福的起点、原点（“厚德载物”，“有大德者，必得其名，必得其位，必得其禄，必得其寿”）

2、妻贤夫义，夫妇有别，阴阳相合相应

“妻贤家道正，夫义祖业兴。”“夫不义子不孝，妻不贤女不肖。”

嫁错郎，只害自己一个人；娶错一门亲，则至少害三代。

不三不四家庭——三不女人：不愿和父母一起住，不愿做家务，不愿生孩子带孩子。四不男人：不养家，不管父母，不管孩子，不要结发妻子。

3、父慈子孝，兄友弟恭 “父慈子孝幸福长，兄友弟恭万事兴。”“兄弟争利反目成仇自相残，手足无情形同路人外人欺。”“兄弟如手足万代兴，妯娌似姐妹一世情。”“婆婆也是妈前世缘，媳妇亲生女为亲眷。”……

《家人三十七》：“《彖》曰：家人，女正位乎内，男正位外，男女正，天地之大义也。家人有严君焉，父母之谓也。父父，子子，兄兄，弟弟，夫夫，妇妇，而家道正，正家而天下定矣。”

要做到以上几点，关键在教育

4、子女教育成功

现在每个家庭都一个孩子，可以说，教育正确了，至少旺三代；教育出了问题，也要败三代。成则300%的成功，败则300%的失败。曾国藩后裔没一个是废人。

“子不教，父之过。” “养儿不教如养驴，养女不教如养猪。”（1）当前相当一部分少年儿童的表现堪忧

傲慢无礼、懒惰自私、偏狭叛逆、骄横无理、撒谎成性、心理脆弱、懦弱无能、我行我素、为所欲为（行事完全不会考虑他人的感受）等等，叫不应，问不答，命不行，坐没坐相，站没站姿，不会洒扫，不会应对，甚至连饭都不知道如何去吃，更不要说自己学会做饭……这些性格和行为习惯，如果不及时纠正，将会像妖魔一样伴随他们一生，他们将会成为妖魔化的人，这样的人谁敢要，谁敢用？！厌学更是成为众多家长对孩子无休止的抱怨，上网、抽烟、早恋、打架、酗酒、偷抢，这些问题已让我们头疼欲裂，更有甚者一不如意就将自己最亲最爱的爷爷奶奶、父母、老师残忍杀害，就是连自己的生命也不在乎，自残自杀不在少数……我们想一想，这样的悲剧惨剧没发生在我们身上，觉得无所谓。但是，这样的事发生了的家庭，养儿防老，老有所养，就将是一句空话。这样的家庭将要承受何等的悲痛！？现在低龄犯罪率居高不下，已高达70%，14——18岁少年犯罪竟占其中的70%。更不要说我们想要的学习成绩了。可以说要成绩没成绩，要德行没德行，要规矩没规矩。

（2）当前相当一部分大学生的表现堪忧

即使考上大学，由于受环境的影响，逐渐胸无大志，傲慢无礼，自以为是，懒惰成性，上网成瘾，吃喝玩乐，喝酒闹事，谈恋爱，方向迷茫，无心学习，不学无术，无真才实学，荒废学业；大学毕业后，眼高手低，志大才疏，难以胜任工作，找工作难，不愿找工作——啃老族（60%）。

以上表现说明：三高（高级营养品、高档服装、高费教育）娃娃变成三缺（缺德、缺才、缺好人生）娃娃，金娃娃变成了泥娃娃。

（3）教育失误定将改变和断送孩子的一生，导致家族衰败。什么原因造成三缺，金娃娃变成泥娃娃的？其杀手就是——教育。

按现在的教育，未来必将出现很多废人烂人。对于出产这种人的每个家庭不亚于一场万劫不复的灾难！

孩子的人生道路出问题，责任完全不在孩子本身，而是教育者。教育者就是家长本身、教师及每位社会成员。

人的生命只有一次，最佳的教育机会只有一次。最佳的教育机会是什么时候呢？

0——13岁的教育是人生的第一块基石，这块基石没安好或安错的话，以后的人生道路必然改写或祸乱不断，甚或万劫不复。教育犹如盖楼，第一层没盖好，以后的房子就是豆腐碴工程。

0——13岁的孩子之教育是一个必须慎之而又慎之的问题。现在60%的大学毕业生在啃老，而以后每对年轻夫妇要背负至少四位老人的赡养重担。如何才能让我们的孩子以后担子相对轻松一些？ 如何打破“富不过三代”的魔咒？

如何解决富二代、官二代的接班和人生问题？ 如何让我们家族的兴旺延续？ 如何解决守业难的问题？

要想解决这些诸多问题，除了教育，再也没有更好的办法。孩子的教育失败了，家长的事业再成功，也阻止不了家族的衰败。所有的努力，所有的成功，必将在儿孙的手里烟消云散，付诸东流！

（4）选择教育的原则

现在很多家庭不是不重视子女教育，很重视，不惜重金让孩子在国内国外接受各种所谓的新式新奇的教育。遗憾和悲哀的是，不知道何谓正确的教育，不知道什么教育才能让孩子真正成人和更优秀。结果花了高费，事与愿违，所有花费付诸东流。（四天三夜的夏令营三万元，过了激动期，又被打回原形。教育不是生产产品，不是短期行为，是一项长期、复杂、艰巨的工程。十年树木，百年树人。）

1、教什么，怎么教，谁教。

当今各式各样的教育林林总总，残酷的现实证明有很多是害人的。垃圾教育培养出来的孩子，肯定就是垃圾孩子。这样的教育送进去的是一条龙，出来的是一条虫，飞进去的是老鹰，走出来的是鸡鸭鹅。

只有精英教育才能培养出出类拔萃的、掌控世界、改变历史的伟人来。

孩子没有选择什么样教育的权利和能力，选择权决定权全掌握在教育者手里。家长选择什么样的教育，孩子就会成什么样的人。

同样的教育，怎么教，谁教，最后的结果也不一样。

2、先教什么，后教什么。

先教“道”（做人），还是先教“术”（做事）？ 有道无术——不干坏事，成不了大事。

有术无道——所用之术是邪术，专干坏事，不干正事。吃人饭，不干人事。

无术无道——废人，什么事也干不了。

有术有道——以道御术，一身正气，胸怀广大，雄才大略，大智慧，大格局，大境界，大能量场，气冲霄汉，势吞山河，聚运聚人聚财聚成，心想事成，不成功都难。

道和术，人的双腿，鸟之双翅。道——路标、方向盘，术——发动机、加速器。“道也者，须臾不可离也。”“不以其道，行之不远。”

道德传家十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家不过三代！

谢谢大家！我的演讲完了！

第三篇：中卫市沈桥小学关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育实施方案

沈桥小学关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育

活动的实施方案

为了进一步加强和改进党员干部作风建设，加强党性修养，增强围绕中心、服务大局和廉洁自律的意识，推进我校各项工作扎实有效开展，根据卫教党发[2015]18号文件精神并结合我校实际情况，经校党支部研究决定，在领导干部中开展“守纪律讲规矩”主题教育。

一、指导思想

以总书记系列重要讲话精神为指导，引导领导干部进一步强化党性意识、宗旨意识、纪律意识，推动党员干部准确把握自身角色和位置，以身作则，风清气正，自觉做到讲政治、懂规矩、守纪律，自觉做到忠诚、干净、担当，促进我校党员干部振奋精神、开拓创新、凝心聚力、攻坚克难，切实以思想、作风、制度建设的新跨越，推动我校教育事业快速健康发展。

二、参加人员 全体党员。

三、时间安排

2015年3月3日至4月20日。

四、学习内容

（一）必读篇目 l．中国共产党章程

2．关于党内政治生活的若干准则

3．习近平关于党风康政建设和反腐败斗争论述摘编

4．习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话精神

5．中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会公报

6．王岐山在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的工作报告

（二）参考篇目

1．守纪律讲规矩首要的是遵守政治纪律和政治规矩（《中国纪检监察报》，2015、1、20）

2．把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置（《人民日报》，2015、1.20，2015.1.26）

3.党员干部必须遵守整治规矩（《人民日报》，2015.1.19）4．敬畏政治纪律，严守政治规矩（中国党政干部论坛）5.遵守政治规矩，强化政治纪律（中华励志网）

五、学习形式

（一）集中学习。通过讲读、专题研习相结合的方式，组织党员干部认真学习“必读篇目”，深入领悟有关文件和讲话精神，原原本本、学深学透基本精神和实质内涵。党员干部集中学习时间不少于三天。“选读篇目”可以采取集体学习与个人自学相结合的方式进行，要充分利用网络资源，丰富学习内客，深化理解认识。

（二）讨论交流。通过座谈会、民主生活会等方式，围绕学习讨论中提出的重点问题，认真开展自我思考和互动交流，统一思想，形成共识，增强贯彻执行的内在动力。党支部在主题教育期间安排的讨论活动不少子三次，每次讨论可以安排一名或多名中心发言人，每名领导班子成员至少作一次中心发言，每位党员干部都至少做一次交流发言。

六、活动内容

1、撰写一篇心得体会。每名党员、干部根据所学内容，结合工作实际，撰写一篇心得体会，使党员、干部从心灵深处感悟党纪党规的重要性和严肃性，让守纪律讲规矩成为自觉。

2、组织一次知识测试。对全体党员干部进行一次党纪党规知识测试，强化党员干部对党纪党规的理解和掌握。

3、讲授一次党课。党支部主要负责人要先学一步、学深学透，以“守纪律、讲规矩”为主题，结合实际，给党员上一堂党课。

4、开展一次警示教育。组织党员、干部以观看廉政教育片，使广大党员干部从内心敬畏党纪党规。

5、开展一次专项承诺。组织党员、干部对遵守政治纪律和政治规矩作出承诺，自觉接受组织和群众的监督。

6、开展一次遵纪守规“回头看”。拓展党的群众路线教育实践活动成果，对查找出的不守纪律、不讲规矩的问题整改情况开展一次“回头看”，促使党员、干部遵纪守规，深化主题教育。

7、撰写一份党性分析材料。每名党员干部要结合本职工作，采取群众提、自己找、上级点、相互帮等方法，撰写一份党性分析材料，认真查找问题及原因，提出整改措施及整改时限。

8、召开一次组织生活会。每名党员干部特别是领导干部要对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，认真查摆自身存在的问题，提出解决的时限，做到即查即改。

七、工作要求

“守纪律讲规矩”主题教育是加强党员干部思想政治建设的一项重要举措，要把开展主题教育作为当前一项重要政治任务抓紧抓好。

（一）加强领导，精心组织。要把这次主题教育摆到突出位置并结合本意见，认真制定实施方案，切实抓好组织实施，突出主题教育的针对性、严肃性和实效性。我校本次活动的领导机构为：

组长：刘 宏

组员：门瑞忠 丁慧忠 陈生军

（二）加强宣传，营造氛围。

切实加大宣传力度，充分运用学校围墙、宣传栏、板报等多种渠道，加强对活动动态的宣传报道，创设活动氛围，促进教育活动扎实推进。

（三）注重实效，严格检查。要把主题教育与工作实际结合起来，严格按照时间要求，认真抓好工作部署，及时总结经验成果，确保活动落到实处。

中卫市沙坡头区镇罗镇沈桥小学

2015年3月10日

第四篇：关于开展创建文明和谐家庭活动实施方案的通知

镇党委发﹝2009﹞7 号

中共南古镇委员会

关于开展创建文明和谐家庭活动实施方案的

通 知

各村党支部：

为切实提高家庭的文明程度，以家风文明促乡风文明，以家庭和睦促社会和谐，以家庭美化促村容整洁，推进社会主义新农村建设，加快实力、富裕、文明、优美、和谐新南古的建设步伐，经南古镇党委、政府研究，决定在全镇家庭中开展“文明和谐家庭”创建活动，活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十七大、十七届三中全会精神，围绕我镇精神文明建设工作，以“文明和谐家庭”创建为载体，以提高广大家庭文明和谐程度为目标，构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家 庭与自然之间相互文明和谐的新型文明家庭模式，以家庭文明和谐促进社会文明和谐。

二、目标任务

通过活动开展，教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风。提高家庭成员的综合素质，进一步转变家风，促进和谐村庄，和谐社会的创建，进而促进社会风气的好转。年内使全镇50户家庭达到和谐家庭示范户标准，并不断创新工作载体，丰富工作内容，把“文明和谐家庭”建设开展得扎实有效。

三、“文明和谐家庭”标淮

总体要求：以家庭成员全面发展为基础，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬男女平等，夫妻和睦，尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结的家庭美德，实现家庭成员文明和谐，邻里之间文明和谐，家庭与社会文明和谐，家庭与环境文明和谐。

具体创建条件：

1、男女平等、共同发展。家庭成员认真学习并充分了解男女平等基本国策的相关知识；男女两性家庭成员在教育、劳动就业、家庭地位等方面享有平等的权利和机会，互相尊重，互相促进，共同发展。

2、遵纪守法、廉洁奉公。家庭成员理想信念坚定，爱党、爱国、爱社会主义；维护社会公德，严格遵纪守法，依法行使和履行公民的权利和义务；积极参加各类家庭助廉教育活动，家庭成员守廉、助廉、倡廉意识强，廉洁奉公，不以权谋私。

3、爱岗敬业、勤劳致富。家庭成员积极进取，勤于学习，努力工作，诚实守信，能够立足本职，在岗位上有突出成绩，能够勤劳致富，是实用技术带头人、种养业示范户，家庭收入逐年增长。

4、家庭和睦、邻里融洽。家庭成员之间尊老爱幼、民主平等、宽容谦让、互帮互助；夫妻之间互相忠实信任，互相尊重关爱；邻里之间相识相知，相互帮助，团结友善。

5、为国教子、以德育人。家庭学习氛围浓厚，父母带头学习、言传身教，家庭成员道德修养好、素质高；父母具有现代家庭教育观念，掌握科学的家庭教育知识和方法，家庭环境良好，有利于未成年人健康快乐成长。

6、崇尚科学、倡导文明。崇尚科学文明的生活方式，家庭成员积极参与健康向上的文化娱乐活动，文化生活丰富多彩；勤俭持家，科学理财，理性消费，家庭生活质量不断提高。

7、爱护环境、绿色环保。庭院环境达到净化、美化、绿化标准。净化即：居室内物品摆放有序；床上用品、地面干净整洁；庭院内保持清洁，柴草和有用材料堆放规范，无乱堆乱放；门前干净整洁，无杂草，无私搭乱建。美化即：庭院内外植绿种花，家居布置美观大方。绿化即：见缝插针植树栽果。

四、活动内容

1、组织广大家庭成员开展美在居室、美在庭院等活动，动员全镇家庭积极参与环境综合整治工作，使广大家庭成员 3 积极行动起来，打扫家庭卫生，治理庭院环境，在庭院内及四周植树、种花、种草，努力创造整洁优美的人居环境；

2、开展“好婆婆”、“好媳妇”、“好母亲”、“好妯娌”、“好邻居”等评选活动，营造宽容、谦让、平等、融洽的良好家风；

３、开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭、和睦家庭等特色家庭创建活动；

4、培育一批“文明和谐家庭”示范户，表彰一批先进典型。

五、活动安排

第一阶段:宣传发动阶段（2009年2月20–5月20日）制定南古镇创建 “文明和谐家庭”活动实施方案，成立以党委书记为组长的南古镇创建 “文明和谐家庭”活动领导小组。召开争创活动工作动员会，同时充分利用广播、入户等多种形式进行宣传，使文明和谐家庭创建标准、目的、意义家喻户晓，人人皆知，广泛动员全镇家庭参与争创活动。

第二阶段:全面实施阶段(2009年5月20日–2009年10月20日)全面铺开“文明和谐家庭”创建活动，活动开展要因地制宜，结合本村特点，打造“文明和谐家庭”特色品牌。村创建 “文明和谐家庭”要与开展诚信家庭、服务标兵家庭、和睦家庭、平安家庭、绿色家庭、清洁家庭的创建有机结合起来；村在抓“文明和谐家庭”创建的基础上，要与美德家庭、绿色家庭、平安家庭、和睦家庭、清洁家庭的创建有机 4 结合，并通过“文明和谐”家庭风采展示等方式，推动活动向纵深开展。

第三阶段:总结表彰阶段(2009年12月)镇“文明和谐家庭”创建活动领导小组在全镇评选表彰10户镇级“文明和谐家庭”先进典型。各村创建活动领导小组也要开展评选表彰活动。“文明和谐家庭”的评选，按照“男女平等、共同发展；遵纪守法、廉洁奉公；爱岗敬业、勤劳致富；家庭和睦、邻里融洽；为国教子、以德育人；崇尚科学、倡导文明；爱护环境、绿色环保”七项标准进行综合考评。以家庭为参评主体，采取家庭自评、群众评议、村级推荐办法进行，对评选出的镇级“文明和谐家庭”示范户，镇党委将授予“文明和谐家庭”示范户荣誉称号并颁发荣誉证书。通过创建、评比、表彰推出一大批具有时代特色的“文明和谐家庭”典型，激发广大家庭的创建热情，营造 “人人文明、家家和谐、社会进步”的良好氛围。创建活动从2009年2月启动，开展系列活动，12月评出“文明和谐家庭”示范户，并对示范户进行挂牌、表彰。

六、活动要求

1、加强领导，精心组织

各村要提高对此项活动重要意义的认识，切实把这项工作摆上重要议事日程，加强领导，制定活动方案，确定活动内容，成立创建活动领导小组，明确专人组织实施，明确责任，常抓不懈。

2、营造氛围、造成声势

各村要围绕“文明和谐家庭”创建活动，充分利用各种舆论工具和有效形式，宣传“文明和谐家庭”创建的重要意义，宣传典型，扩大影响，造成声势，激励更多的家庭投身创建活动。

3、统筹结合、互相促进

开展创建 “文明和谐家庭”活动，将作为新农村建设的一项重要内容，纳入全镇三个文明考核中。各村创建活动要与当前的新农村建设、环境整治等重点工作有机结合起来，做到各项工作统筹兼顾、相互促进。

４、规范程序、认真评选。

采取家庭自愿申报自评，群众评议，基层党支部推荐，逐级申报批准的形式，各村要严格按照程序进行评选申报。

5、开拓创新、扎实推进。

创建“文明和谐家庭”是一项系统工程，各村要探索创建活动有效形式，研究“文明和谐家庭”创建的新办法，新措施，总结推广创建活动的新经验、新做法，扎实有效推进创建活动的开展。

附：南古镇创建文明和谐家庭活动领导小组名单

二00九年二月二十日

主题词：开展 活动 实施方案

南古镇创建文明和谐家庭活动领导小组名单

组 长：滕怀国

镇党委书记

副组长：张标昌

镇政府镇长 成 员：夏晓萍

杨志彪

王 荣 邵鹏年 张自成 李红艳 7

镇党委副书记 镇政府副镇长 镇农机干事

镇青年干事 镇文化干事 镇妇联干事

第五篇：学校开展“家庭拒绝邪教”活动实施方案

学校开展“家庭拒绝邪教”活动实施方案

为落实县教委在全县教育系统开展以“家庭拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动精神增强学校师生识别邪教、抵制邪教的能力营造健康、文明、和谐的校园文化氛围田庄小学结合实际就开展“家庭拒绝邪教”活动提出如下方案

一、指导思想 以科学发展观为指导坚持以人为本按构建社会主义和谐社会的总要求结合我校实际解放思想创新思路着眼于对邪教问题的综合治理着力消除邪教赖以滋生的土壤和气候拓展反邪教宣传教育的领域不断增强反邪教宣传教育的针对性和实效性引导全体师生树立正确的世界观、价值观、人生观。

二、活动主题 崇尚科学、反对邪教、珍惜生命、关爱家庭。

三、活动要求 以“家庭拒绝邪教”为重点开展宣传教育活动进一步提高全校师生识邪、防邪和反邪意识为维护社会稳定创造良好的环境。

四、活动安排 围绕“崇尚科学、反对邪教珍惜生命关爱家庭”这一主题以宣传普及科学知识为先导以防止邪教进家庭为目标倡导和树立科学精神揭露邪教反科学、反社会、反人类的罪恶本质不断提高师生识别、抵制邪教的能力。

1、拒绝邪教氛围渲染。充分利用学校的德育宣传阵地进行宣传展示“反邪教宣传图片” 有序地组织学生观看接受教育黑板报刊出一期“反邪教”专题板报学校广泛宣传反邪教知识揭露邪教的罪恶本质。

2、反邪教宣讲活动。根据下发的“家庭拒绝邪教”教育活动有关

文件定人定时组织反邪教宣传活动。用生动通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。各班利用德育课程进行反邪教教育从而使学生更清楚地了解邪教真面目要求师生不听、不信、不传邪教思想并能勇敢地与邪教活动作斗争。

3、开展一次反邪教主题活动要求各学校利用国旗下讲话举行一次反邪教主题活动发出倡议在全校开展“崇尚科学、拒绝邪教、珍爱生命关爱家庭、拒绝邪教进我家”主题活动上一堂反邪教课利用思想品德课或者团队课上一堂反邪教课组织师生读一本反邪教的书、写一篇关于反邪教的心得组织学生向家长写一封反邪教的信引导广大学生投入“拒绝邪教进我家”的实践活动。

4、家校结合共同反邪。在反邪教活动中认真开展“小手拉大手共同反邪教”活动将“家庭拒绝邪教”活动向家庭及家庭成员渗透把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸。

五、活动总结 各班要按照学校的安排认真组织实施在工作的各阶段注意总结不断改进和完善工作方法和措施切实增强吸引力力求取得实效。学校将把各班开展情况纳入年终考核。

2013年10月30日