第一篇：XXXX关于开展“五讲”教育活动的实施方案
“主人翁精神大讨论” 纵深推进方案（草案）
XXXXXX公司
关于积极开展“五讲”活动的实施方案
为进一步加强企业思想政治建设，加强员工队伍建设，结合XXXXXX公司的实际情况，我集团公司决定在全集团公司范围内开展“讲责任、讲奉献、讲纪律、讲学习、讲危机”活动（以下简称“五讲”活动），特制定本方案：
一、指导思想
深入贯彻落实XXX董事长关于加强企业文化建设以及团队建设的指示精神，统一全体“XX人”的思想，提高大家对企业建设和发展的认识，通过开展教育活动，进一步加强队伍建设，提高员工的综合素质和履行职责的能力和水平；进一步转变工作作风，增强员工的责任意识，提高员工的思想境界，加强员工的组织纪律性，改进员工的工作作风，提高员工的学习能力，增强员工的危机意识，始终保持满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态，全面推进“XXXXXXXXXX”蓝图的实现。
二、重大意义
XXXXXX公司经过十多年的发展，显现出健康有序的可喜局面，但，毋庸讳言，我们的企业还存在着一些与企业发展不相适应的问题，主要表现在：有的员工从局部利益出发，对上级领导的总体安排部署执行不力，大局意识和全局观念有待进一步增强；有的员工责任意识不强、工作标准不高，大手大脚、贪图享受等现象在一定程度上仍然存在，艰苦奋斗、勤俭办事的思想有待进一步培养；有的员工组织纪律观念不够强，工作作风有待进一步改进等。有的员工学习意识淡薄，玩乐时间多于工作时间，甚至有游手好闲的现象存在；有的员工特殊意识强烈，高枕无忧，没有危机意识，更无忧患意识。因此，开展“五讲”活动有着重要意义的必要性。
通过深入开展活动，进一步激发广大干部员工增强大局意识，以“XXXXX”的企业愿景为基本出发点和落脚点，在实际工作中妥善处理各种利益关系，自觉维护企业的利益；进一步激发广大员工牢固树立责任意识，认真履行职责，焕发工作激情，提升服务水平；进一步激发广大员工大力弘扬奉献精神，坚定理想信念，爱岗敬业，恪尽职守，奋力开拓；进一步激发广大员工切实增强纪律观念，遵纪守法，行为规范，弘扬正气；进一步激发广大员工热爱学习，敢于学习，以及善于学习的热情，通过学习来武装自己，增强自己的业务能力；进一步增强广大员工“身于忧患，死于安乐”危机意识。
三、实施步骤
（一）思想发动阶段（8月－9月）
这一阶段主要任务是以“三个一”为载体，抓好思想发动，统一思想，提高认识，深刻领会教育活动的重要意义。具体开展以下活动：
1、组织一次“主人翁精神”专题学习。以各公司各部门为单位，自行安排学习计划、学习内容并负责具体实施。“五讲活动领导小组”办公室负责督查。
2、开展一次全员讨论会。以各公司各部门为单位，自行安排讨论主题、时间，并做好讨论记录，必须做到人人发言，个个触及实质，不得敷衍了事。“五讲活动领导小组”办公室负责督查。
3、召开一次交流会。以集团活动领导小组负责牵头。召开各部门的学习、讨论成果交流会。
4、交流会的心得材料汇总后报到活动领导小组办公室。每个公司或部门必须对学习及讨论环节进行总结，并将总结上交“五讲活动领导小组”办公室。
（二）学习教育阶段（9月－10月）
这一阶段主要任务是以开展“四个教育”为载体，组织学习培训，牢固树立员工的价值观、责任观、大局观，培养员工的学习意识和危机意识，切实提高广大员工的思想政治素质和履职能力。
1、开展责任感教育。
2、开展价值观教育。
3、开展组织纪律性教育。
4、开展危机意识教育。
（三）查摆问题阶段（10月—11月）
这一阶段主要任务是严格对照“五讲”的标准要求，深入开展好“五查五看”活动，狠抓问题查摆，深刻剖析原因，增强能力素质。
“五查五看”活动，即：一查责任意识不强，看是否做到了忠于职守、勤勉敬业、尽职尽责、努力工作；二查奉献意识不强，看是否做到了爱岗敬业、勇挑重担、奋发进取、艰苦奋斗；三查纪律意识强不强，看是否做到了政治觉悟高、政策执行力强、工作秩序好。四查学习意识强不强，看是否有学习计划、学习目标、学习总结；五查危机意识强不强，看是否有自我警示，是否有自我鞭策。（通过表格来体现）
各分（子）公司、各部门的中层管理干部要通过查摆问题，按照“领导是表率”的原则，努力在责任、奉献、纪律、学习及危机意识等方面做好“五带头”，自觉养成良好的职业操守和行为规范，影响和带动员工在实际工作中争创佳绩。重点查找以下问题：
1、是否存在服务意识淡薄，对群众和企业的要求漠不关心、麻木不仁的问题；
2、是否存在责任心、事业心不强、无所作为，得过且过，工作能推则推，能拖则拖、作风飘浮、应付了事的问题；
3、是否存在纪律观念淡薄、对工作阳奉阴违，有令不行、有禁不止，有利的事争着干，抢着做，无利可图的事就绕着走、拖着办，工作落不到实处的问题；
4、是否存在理论和实际脱节，热衷应酬，不爱学习的问题；
5、是否存在享乐主义，贪图安逸，奢侈浪费，讲排场、比阔气的问题；
6、是否存在违反廉洁自律规定，用权力谋私利的问题。
（四）整改落实阶段（11月－12月）
1、扎实整改、有效落实。对于查摆的问题，每个人都要反复研究，深刻剖析，查找根源，找准症结，对症下药，扎实整改，并结合实际，制定出具有针对性和可操作性强整改方案和改进措施，切实整改，确保取得实效。
2、加强管理，强化监督，真正实现解决问题、推动工作、促进发展的目的，使教育活动取得实实在在的效果。
四、具体要求
（一）加强组织领导
为切实加强对“五讲”教育活动的组织领导，集团成立“五讲活动领导小组”，全面负责教育活动的组织领导和开展实施，检查督导各单位、各部门、各党支部教育活动的开展情况。
组长：
副组长：
成员：„„
领导小组下设办公室，设在×××，×××同志担任办公室主任。负责教育活动实施方案的制定与组织推进；办公室负责各项资料的搜集和整理；负责向集团上报活动情况和相关汇报材料；负责协同督查考证部门对各单位、各部门教育活动开展情况的检查考核。
（二）强化督查考评
各分（子）公司、各部门要按照方案各阶段的工作要求，把工作内容纳入到每月的工作计划之中，教育活动领导小组办公室将以“五讲”为重要内容，对各分（子）公司、各部门教育活动的开展情况进行检查考核，及时通报情况，教育活动各阶段的工作安排落实到位。
（三）做好舆论宣传
以公司网站、宣传板等为载体和平台，及时公司教育活动的开展情况，制造宣传声势、展示活动成效；努力拓展活动载体，开展形式多样、内容丰富的活动，激发活力，营造氛围，努力形成讲责任、讲奉献、讲纪律、讲学习、讲危机的良好风气，使“五讲”意识成为推动企业发展壮大的强大动力，确保XXXXXX公司持续健康的发展。
第二篇：“五讲”教育活动心得体会
加强学习提高素质履行职责
进一步推进新农村建设步伐
——开展“五讲”教育活动心得体会
新年伊始，在全县开展“五讲”教育活动中，使我进一步认识到加强学习，提高素质，对一名共产党员是多么的重要。讲学习，讲政治，讲纪律，讲作风，讲正气，是新形势下党员必须要做到的。开展“五讲”教育活动以来，我参加多次学习活动，深深领会教育活动的重大意义。讲学习就是全面领会十七届四中全会精神，进一步学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面理解中国特色社会主义理论体系，掌握新的理论知识；讲政治就是要坚持中国共产党的领导，坚定共产主义信念，识大体，顾大局，认真完成党交给的各项任务；讲纪律就是作为党员要遵守党的纪律，执行党的决议，履行党员职责，服从党的安排；讲作风就是要从自身做起，密切联系群众，端正工作态度，做事求真务实；讲正气就是要做到廉洁自律，弘扬正气，敢于完善自己，做事公道正派。
开展“五讲”教育活动，使我更加明白作为一名党员干部，基层党支部书记只有在新的形势下要用时代发展的要求来审视自己，以不断地学习来充实自己，以改革创新的精神来提高和完善自己。对自己要做到严格要求，严格教育，严格管理，严格监督。敢勇于开展批评与自我批评。作为基层干部，首先要带头学习党的理论知识和科学技术知识，要树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观。要不断提高自己的理论素质、思想素质、业务素质，要适应新形势新
任务的需要，要团结广大党员，努力把支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻科学发展观和新农村的骨干力量，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
开展“五讲”教育活动，要求我们党员干部改变思想观念，做到解放思想与时俱进，求真务实，量力而行，不虚夸，不攀比。办事要尊重民意，要依法办事，不强道命令，不独断专行；要做到艰苦奋斗，勤俭节约，不以权谋私，与民争利；要崇尚科学，移风易俗，树立正气，不搞封建迷信。
在开展“五讲”教育活动过程中，通过教育活动，深感自己存在一定的问题和不足：平时理念学习不够全面，学习脱节，不能很好地学以致用，组织贯彻民主集中制不力，对上级安排的工作执行不认真，落实不到位，以经验办事，法律意识不强；推动科学发展、处理复杂问题能力不够，工作有时脱离群众，脱离实际，党员的先锋模范作用不明显等等，以上存在的不足严重制约和影响我村新农村建设的和谐发展
今后，我要以“五讲”教育活动为契机，不断加强学习，努力提高自己的理论知识和业务素质。常怀忧党之心，恪尽兴党之责，想群众之所想，急群众之所急，勇于创新，勇于发展，把握“推动科学发展，加快新农村建设”这一主题，围绕党员、干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，进一步解放思想，更新观念，进一步解决工作和发展中存在的突出问题，以及群众反映强烈的问题，把科学发展观贯彻落实到全村经济社会发展的各个方面，以更加开阔的视
野，更加扎实的作风，更加有力的措施，继续解放思想，努力双向交流安展，促进社会和谐健康发展，在全面建设新农村，加快推进农村现代化过程中谱写我村发展的新篇章。
结合“五讲”教育活动我们当前应做好以下几项工作。
一、理清思路，制定科学发展规划。当前着重解决发展思路不清，发展信心不足，发展方式落后，发展质量不高，发展不足等问题，结合实际，大力引导和培育畜禽养殖业，发展壮大养殖专业大户，推动我村养殖业的大发展；以土地流转为重点，专业合作社为龙头，大力推动农业发展方式的转变，使我村农业逐步走上农业专业合作化、规模化、专业化的轨道上来；一推行农村新农合、粮食补贴为重点，积极保障和改善民生，落实各项惠民政策，搞好为民服务，解决群众生产、生活中的实际困难；以集镇建设为依托，大力推动我村城乡一体化建设，促进我村各项公益事业的发展；以文化产业建设为支柱，积极推动文化发展、繁荣，进一步加强文化设施建设，开展形式多样的文化活动，满足群众日益增长的多样化、多层次、多方面的文化需求。
二、按照以人为本的要求，着力为群众办一些实事、好事。我们确立以人为本的发展观念，着力解决群众的实际困难。当前需要维修险桥一座；整修万方大塘一口；改变村容村貌，绿化2个自然村庄；维修组组通道路800米；配合上级部门整修文化路400米。
三、按照统筹兼顾的要求做好其他工作。结合平安建设，安全生产，做好社会治安综合治理工作；结合服务群众民主建设，做好社
会稳定工作；结合加强管理，加强基层计生服务建设，做好人口与计生工作；结合“五化”要求，做好“六城联创”工作。
总之，结合“五讲”教育活动，做到学以致用，在学习中提高自己，在学习中完善、充实自己，在学习中改正自己。我将围绕开展“五讲”教育学习，加快新农村和谐发展这一主题，与当前工作结合，克服物本发展思想，端正学习态度，改变工作作风，坚持科学发展观要求，努力创新农村发展新机制，积极改善民生和维护社会稳定，带领全村党员干部加强党性修养，密切联系群众。着力加强发展，为构建和谐新农村发展建设小康社会做出自己的贡献。
双椿铺镇街道党支部何家文二0一0年四月二十日
第三篇：开展“五风”教育整顿活动的实施方案
开展“五风”教育整顿活动的实施方案 为了全面提高我校基础教育质量，促进我校教育事业全面、健康、持续发展，根据学区会议精神，广泛开展“五风”教育整顿活动，特制定一下实施方案：
一、开展“五风”教育整顿活动的方法和步骤： 教育整顿活动按照集中时间，分步实施，务求实效的原则，分三个阶段进行：
第一阶段（2007年3月1日到4月15日），召开教师会议，统一思想，提高认识，明确教育整顿的目标、任务和具体方法步骤、在此阶段要集中强化学习，学习好教育方针政策和法律法规，重温《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师五大要求、十项规范》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等，更好得依法治教、以德治教。学习时认真组织，精心安排，做好记录，真正做到时间、人员、内容、效果四落实、每位教师都要记好学习笔记，至少写出两篇分别不少于1500字的心得体会。
第二阶段（从4月16日到6月30日），对照检查与整改阶段。
认真搞好学校自查自纠，全校教师都要深入开展自我剖析，在认真自查的基础上，写出自查报告。自查要求做到“六摆六不摆”，即摆问题不摆成绩，摆主观不摆客观，摆实质不摆现象，摆思想不摆过程，即摆重点不摆细节，摆措施不
摆决心。学校领导通过发放意见征求表、召开座谈会、民主生活会、群众个别谈话等方式，广泛开展批评与自我批评，要借鉴保持共产党员先进行教育活动的成功经验和做法，广泛开展征求意见和评教活动，给学生、家长、村委评议，收集意见，听取建议。
（一）、校风方面要做到以下几方面：
1、学校管理要规范，有较为完善的规章制度，各项常规管理落实到位，各项工作都有记载。
2, 学校领导班子及其成员团结协作，坚持以人为本，能为教学服务、为教师服务、为学生服务，重视安全工作。
3，按政策收费，无违规收费行为，学校开支民主合理，代收费结算及时。
4，学校领导主动学习，善于思考、5，学校领导班子与时俱进，开拓创新、（二）教风方面要做到以下几方面：
1,教师要具有较强的责任性和事业性，组织观念和纪律观念，无随意缺课和矿职现象。
2，具有教育教学方法创新意识，管理学生有耐性和爱心。
3、能尊重家长，能友善的和家长沟通、4、要求教师没有体罚和变相体罚学生现象。
5、重视加强学生的思想品德教育。
（三）学风方面要做到以下几方面：
1、强化学生学习行为习惯的养成教育，认真贯彻小学生守则和规范，健全德育教育机构。
2、有效的组织和开展自助、合作、探究的学习活动。
3、重视礼仪教育。
4、开展各类兴趣活动，对学生进行性格、爱好、特长的培养。
5、使学生具有良好的勤学、苦学、乐学的学习精神。
（四）考风方面要做到以下几方面：
1、健全考务制度，贯彻执行有关考试制度，严把命题关、监考关、阅卷关、统计关。
2、遵守公平、公正的考试原则，严格要求考务人员履行监考职责。
3、组织教师参加考前各种培训，严格操作考试程序。
4、严格执行考试纪律。
第三阶段（从7月1日至7月30日）对自查自纠问题进行全面总结。
二、开展“五风”教育整顿活动的具体要求：
必须坚持高标准、严要求、出成果、见实效。立足于转变工作作风，提高校长、教师的思想水平；立足于解决实际问题；立足于提高学校教育管理水平和办学水平。
中捷希望小学
2007年3月5日
第四篇：开展五观主题教育实施方案
莎车县第七中学开展“五观”主题教育实施方案
莎车县第七中学
莎车县第七中学开展“五观”主题教育实施方案
为认真贯彻落实党的民族政策宗教政策，紧紧围绕建设和谐莎车，实现莎车跨越式发展和长治久安这一战略目标，全力维护社会稳定，加强宣传教育，进一步增强广大师生维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定、维护法律尊严意识，莎车教育系统组织开展“五观”教育，加大青少年文化宣传教育工作精神和部署，连系我校现实，特拟定本实施方案。
一、指导思想
马克思主义“五观”教育活动坚持邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，为认真学习，深入贯彻中央关于维护新疆稳定和加强民族团结及开展意识形态领域反分裂斗争的一系列重要文件、讲话精神、中央新疆工作座谈会会议精神，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装党员干部和教师，使中央的重要文件、讲话精神和自治区、有关会议精神在广大党员干部和各族群众中入耳、入脑、入心，落实到行动上，有力地推动 “五观”教育活动深入开展，进一步加强建设和谐莎车、实现莎车跨越式发展和长治久安战略目标。
二、加强领导
1、为了确保“五观”教育活动落到实处，特成立以校长为组长的学校“五观”教育活动领导小组。
2、具体分工如下：
（努尔古力校长）全面负责。（陈永宏）负责：党建办、共青团。（陈丽）负责：教务处、妇。
（吐尔洪江）负责：政教处、学生团支部、少先队。（阿迪力江）负责：信息工作。
三、活动安排
马克思主义“五观”教育活动分动员阶段、教育阶段、总结阶段三个阶段开展，为期一个月。
1、动员阶段（6月20日至6月25日）
召开动员大会，组织宣传活动，大造舆论，调动全体教师的积极性。
2、教育阶段（6月26日至7月15日）
组织全体教师开展歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义、歌颂名族团结为主旋律的马克思主义“五观”宣传教育活动。
3、总结阶段（7月16日至7月20日）
进行总结，要及时查找活动中存在的问题，并立即对存在问题进行整改。
四、发挥党支部的战斗堡垒作用。
把开展“五观”教育活动，做为党支部工作的一项重要内容，使全体党员提高认识。“五观”教育是维护祖国统一，加强民族团结和意识形态反分裂斗争的需要，必须站在反对民族分裂斗争的第一线，必须坚持马克思主义无神论，不信教，不参与宗教活动，全体党员在这方面要以身作则，率先垂范，作群众的表率。
五、开展“五观”教育活动
1、认真开展“五观”教育的学习，使全体师生充分了解新疆的历史以及民族宗教的发展演变史。正确认识民族分裂活动的深刻历史根源，正确认识当前反分裂斗争的严峻性、尖锐性、长期性和复杂性。增强政治的坚定性和敏锐性，辨明是非，分清敌我，自觉站在反分裂斗争第一线，自觉抵制和坚决反对危害社会稳定的行为和民族分裂主义分子的破坏活动，毫不动摇地与民族分裂主义分子和非法宗教活动进行坚决的斗争，在思想上筑起“反渗透、反分裂、反颠覆”的坚固防线。（6月24日即开
吐尔洪江负责）
2、通过组织全体教师开展以歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义、歌颂名族团结为主题主旋律的马克思主义“五观”宣传教育活动，努力形成崇尚先进、崇尚科学、遵纪守法、民族团结、抵御渗透、维护社会稳定的良好风气。（6月27日 玛依拉负责）
3、校长对教职工进行“五观”学习辅导讲座，更进一步提高全体教职工的认识。（6月30日
努尔古力校长）
4、利用黑板报、校园广播、思品课、班会课、队会课对学生进行“五观”知识的教育。（7月4日 全班班主任及政教处负责）
5、召开“五观”教育学习座谈会，并写体会。（7月7日 吐尔洪江、陈永宏）
6、在教职工和学生中开展有关“五观”知识测试考试。（7月17日）
莎车县第七中学 2014年6月24日
第五篇：开展五观主题教育实施方案
为深入贯彻党的十七届四中全会、省委九届七次全会和市委四届九次全会精神，认真落实《中共**市委关于〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的实施意见》中关于加强党员干部忠诚观、对待观、成长观、进步观和位置观教育（发下简称“五观”）的部署，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系**改革发展稳定和党员干部队伍建设的实际，把开展“五观”主题教育与深入学习实践科学发展观活动，以及在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动等相结合，以机关、事业单位党员干部特别是县乡领导班子成员和青年干部为重点，切实加强思想政治建设、作风建设和制度建设，进一步增加党员干部的信仰意识、大局意识、公仆意识、责任意识、服务意识，努力营造心齐气顺的工作氛围和人文环境，进一步凝聚推动**加快发展、科学发展的强大精神动力。
二、目的和意义
加强和改进新形势下思想政治教育工作，不断提高党员干部的思想政治素质，既是建设学习型党组织和学习型党员干部队伍的必然要求，也是适应经济社会发展需要的紧迫任务。通过开展“五观”主题教育，努力营造干部心齐气顺工作环境，激发全局党员干部以良好精神状态和工作作风投入到建设武汉城市圈副中心城市实践中。开展“五观”主题教育，是有针对性地加强党员干部思想教育的现实需要，是引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观教育的具体途径，对于提升党员干部的思想境界、政治素质，把思想和行动统一到市委重大战略部署上来，具有十分重要的意义。
三、主要内容
开展“五观”教育活动，重点抓好发下几个方面的教育：
（一）强化忠诚观教育。树立正确的忠诚观，重点看是否忠诚于党、忠于国家、忠于人民。是否确立正确的世界观、权力观、事业观，是否真抓实干、敢于负责、锐意进取，是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。
（二）强化对待观教育。正确对待，贵在以诚。诚者信也，诚者自成。树立正确的对待观，就要以诚待人，以诚待已，正确处理自己和组织、自己和他人、自己和自身的关系，做到忠诚地对待组织、真诚地对待他人、坦诚地对待自己，形成信任支持、团结和谐的环境，形成推动科学发展的合力。
（三）强化成长观教育。成长也是成才的过程，成长为了成才。引导党员干部树立成才意识，积极适应新形势新任务。深刻把握经济社会发展面临的新课题新矛盾，加强学习，勇于实践，在全面提升能力素质的过程中实现成长。
（四）强化进步观教育。教育引导党员干部正确地对待他人进步，真诚地帮助他人进步，善于从他人的进步中汲取经验，以人之长补已之短。教育引导党员干部正确对待自己的进步，不得意于一时的进步，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以感恩的心态投入到工作中去。
（五）强化位置观教育。树立正确的位置观，正确看待位置，十分珍惜位置，时刻摆正位置。在其位、谋其政、司其职、尽其责，是党员干部对待位置的基本要求。引导党员干部履行岗位职责，敢于担当，敢于创新，奋发有为，以有为争有位，以有位争取更大作为。
四、时间安排及方法步骤
（一）组织学习阶段（7月底前）。按照市委组织部的统一部署，制定学习教育活动实施方案，召开动员大会，主要领导亲自进行动员。采取自学、集中学习相结合的方法，组织领导班子和党员干部认真学习党的十七届、省委九届七次全会和市委九次全会精神，学习市委、市政府有关加快建设
**成为武汉城市圈副中心城市的文件决议，并认真做好笔记。集中学习通过组织专题讲座、集中培训等形式进行，时间不少于5天。参加教育活动的所有党员干部在认真学习的基础上，结合工作实际，撰写心得体会文章。
（二）对照分析阶段（8月至9月）。对照《市委组织部关于在全
市党员干部中开展“五观”主题教育的意见》的目标要求，联系本人思想和工作实际，查摆问题，分析原因，明确方向，加强整改，努力将教育活动的成果转化为解放思想、振奋精神、开拓创新、积极进取的强大动力。党员领导干部要带头整改，充分发挥表率作用。对照分析以自查为主，同时采取召开座谈会、交心谈心等形式征求群众意见。在此基础上形成自查分析材料，找准存在的问题，并进行归纳和梳理，深入剖析原因。
（三）整改提高阶段（10月至11月）。通过整改把思想和行动统一到“五观”主题教育上来，领导班子在前两个阶段的基础上，征求意见，研究制定切实可行的整改方案，明确整改目标、措施、时限，并在一定范围内公布整改方案，接受监督。整改要从解决思想认识问题入手，对照“五观”教育活动的要求，查找自身存在的突出问题，下大力气加以整改。同时积极探索建立长期管用的工作机制，健全完善高效协调的运转机制，形成长效工作机制，延伸和扩大教育活动的效果。
（四）总结验收阶段（12月底前）。认真总结本局开展学习教育活动的经验和做法，并形成书面材料报市委组织部。活动结束后，请市委组织部对本局“五观”主题教育情况进行检查验收。
五、组织领导
成立局“五观”主题学习教育活动领导小组，由局长李仁平任组长，班子其他成员为副组长，各科室、中心主要负责同志为成员，主要是贯彻市委指示精神，研究重要事项，加强指导检查，发现和解决问题，总结推广经验。领导小组下设办公室，由王惠平同志任办公室主任，定期报告活动开展情况，在每个阶段结束时，要认真做好阶段总结，提出下阶段安排意见。
六、几点要求
1、强化领导责任。党组全面负责本局主题学习教育活动，主要负责同志是第一责任人，要充分发挥表率作用，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，带头搞好学习，带头自我剖析，带头解决问题，带头抓好整改，推动主题学习教育活动的深入开展。要根据实际，积极探索创新，丰富活动内容，努力形成自身特色。
2、搞好舆论宣传。通过在局“统计信息内网”上设置“五观”主题学习教育活动专题，定期编发主题学习教育活动简报，设立宣传栏等形式，大力宣传开展主题学习教育活动的重要意义，大力宣传我局主题学习教育活动进展情况、取得的成效、创新的做法和典型事迹，为开展好主题学习教育活动营造浓厚的舆论氛围。
3、注重统筹兼顾。坚持统筹安排、协调推进主题学习教育活动各阶段工作，坚持把深入学习贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把领导带头贯穿始终。要正确处理好日常工作与主题学习教育活动的关系，把开展主题学习教育活动作为促进廉洁从政的重要举措、推动工作落实的重要动力和优化政治生态的重要手段，进一步激发广大党员干部的积极性、主动性和创造性，努力做到两手抓、两不误、两促进，为全市经济社会又好又快发展做出应有贡献。
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