第一篇:2011年戴埠初中医务室工作总结
2011年戴埠初中医务室工作总结
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来,在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生,努力为提高师生的健康水平服务。
一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件,为了给学生营造一个良好的校园环境,卫生室协助值周老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净,切断传播途径,避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏6期,利用广播进行健康教育3次。针对青春期学生的生理心理问题,在初二年级6个班开设青春期卫生知识讲座。为预防儿童高血压,在初一年级进行了血压抽查。通过这些活动的开展,解决了学生在成长道路上的困惑,让学生能全身心的投入学习。
三、加强对学校食堂的卫生监管。加强食堂巡视工作,督促食堂做好环境、卫生工作,建立健全食堂消毒、验收档案,做到明确分工、责任到人。坚持索证、验证、记录等制度,严把采购关、食品加工、储存、流通关等。督促有关人员做好饮用水的供应工作,做到卫生、足量。同时做好对食堂职工上岗业务培训工作。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责,一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。
四、做好传染病、流行病防治工作。春秋两季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在今春季部分地区流行“手足口病”期间,在学校统一领导下,加强了对“手足口病”的监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点监控,发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。做好因病缺课学生统计上报工作。
五、尽力为老师的健康服务。一线的老师工作都很辛苦,他们全身心地投入到教育教学中,但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下,医务室努力为老师们的健康服务,如给老师们量血压,跑计生部门索要计生药具,向女教师介绍妇女病的防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检。每年对学生进行一次体格检查并建立学生健康档案。为预防学生疾病,确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后,针对个别情况比较严重的学生,积极与家长联系,对学生的情况进行追踪。争取发现问题,及时解决。
七、及时处置学生的偶发伤病。学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用,校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序。有疑难问题及时把学生送到医院并及时与学生家长联系。
回顾一年来的工作,取得了一些成绩,但也还存在不少问题。在新的一年里,在学校的领导和指导下,要进一步加强医务室的建设,增强计划性,坚持科学性,突出教育,着眼预防,为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。
溧阳市戴埠初中
二0一一年十二月五日
第二篇:戴埠学习心得体会
学习心得体会
今天2013年12月20日,我有幸参加了溧阳市戴埠中心幼儿园组织的《本土资源“思善”文化在园本课程中的开发利用》专题培训活动。学习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富,有对于“思善”文化的理念诠释的讲座研讨,中班数学活动《送白芹》、大班科学活动《泡茶小实验》。中班社会活动《学做小客人》、大班社会活动《兔八哥历险记》、混龄合作游戏《“爸妈”去哪儿》、大班音乐活动:《喝茶喽》。虽然是短短的半天学习,但我感触颇深,给了我不小的触动和深深的理论引领,真是受益匪浅。看的越多,接触新鲜的事物越多,越发觉得需要学习的东西就越多,现就学习的体会总结如下:
一、课堂示范,我的反思
感悟最深的是混龄合作游戏《“爸妈”去哪儿》,整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松,充分体现了教师较高的综合素质,处处渗透着教师的教育机智。刚开始佳佳老师直接播放音乐“爸爸去哪儿”,是先让幼儿有所熟悉感,忆起最近热播综艺节目“爸爸去哪儿”及里面的人物和闯关的形式等等。这样的导入帮助幼儿更快适应角色并迅速组建“家庭”,整个互动强调幼儿仔细思考认真倾听“家庭成员”意见的习惯和照顾宝宝的责任感。在让幼儿接受任务闯关的过程中,体现了蒋文华老师问题的启发性,她在闯关前先说好要求及注意点,启发幼儿思考如何全家三个人全部通关,并让幼儿说说在此过程中如何保护其他家庭成员。给我留下映像最深刻的桥段有蒋文华老师与幼儿互动的机智、互动的智慧,她能做到“让幼儿在课堂中快乐的喜欢动脑子”。其中,当蓝队宝宝在“过河”时不幸被其“爸爸妈妈”遗忘时,蒋文华老师用非常激动的语气提醒蓝队“爸妈”,让他们想办法来救,这举动体现了问题有层次性,更体现出蒋文华老师教态自然真实,一点不做作,能积极带动小朋友适时的解决问题。在最后小结各队过河的办法,让幼儿自己展示正确的方法并做适当的休息以便做最后一轮的攀岩取礼物。蒋文华老师利用班里出色孩子的表现来带动其他孩子的行动能力,这是我应该学的地方。一节优质课时经过反思、实践、再反思的实践过程形成的,渗透着每位老师的辛勤汗水,作为青年教师的我真应该好好学习。
二、讲座研讨
由花惠娟、谢豫、朱春梅组织的“思善”文化理念诠释的讲座研讨图文并茂,她们结合自己的经验讲了很多关于“思善”文化理念的诠释。首先让我明白了幼儿育德是关乎当地发展先进文化的重要内容。关乎提高公民思善(教育是基础)。是儿童个体全面和谐健康发展的一个教育标志。婴幼儿时期是道德行为养成的关键期,从娃娃抓起可以事半功倍。家庭和学前教育公共机构是人们接受道德最早的地方。再次,朱春梅老师一一举例了教学活动的教学目标、教学内容,其中还出示PPT播放园内环境布置,让我们老师观看并解说。其观点教学内容有点“虚”,追求单一的德育内容,让教师们进一步思考,从身边环境引导关爱,体验思善。在最后请全体老师给开展的活动内容进行点评,大家各抒己见。
通过这次外出学习,我开阔了视野,同时对照自己的教学活动,找出了工作中的不足。“他山之石,可以攻玉”,别人成功的经验,我们应该善于汲取和发扬,不断提高我们的教学水平,进而提高幼儿园的教育质量,这就是我此行的最大收获!
第三篇:洋埠初中少先队工作总结 - 副本
2012洋埠初中团委工作总结
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!2012,我校团委紧紧围绕工作计划,注重细节管理,加强团队工作,带动全体团员全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育,本着“生活即教育,社会即学校,教学合一、全面发展”的原则,注重对学生的心理健康教育,加强了学校的宣传工作,使共青团的工作有了进一步的提高。现将工作情况总结如下:
一、完善各项制度,切实抓好团队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作,利用国旗下讲话阶段性贯彻思想德育主题。
4、做好团队的衔接工作。高年级学生的思想、品行对低年级学生来说是一种榜样,而低年级学生的天真无邪,同样也会感染周围的高年级学生,我校根据办学体制优势,勤于实践、勇于创新,认真做好团队的三个衔接:组织衔接、心理衔接、教育衔接。由校团委书记和大队辅导员总辅导员,定期给少先队员们进行团的知识讲解,选拔一部分优秀的少先队员参加少年团校,并推荐优秀队员加入团组织。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是团队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查:坚持初中学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,团队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,团委通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九月份:
(1)组织团员观看中央电视台《开学第一课》,做好始业教育。(2)我校结合《初中生守则》和《初中生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
(3)开展庆祝“教师节”黑板报评比,培养团员宣传的能力,同时加强感恩教育。
十月份:(1)“国庆节”黑板报评比,做好宣传教育,培养学生的爱国情操。
(2)各团支部学习党史、《党章》。让学生认识党的光辉历史。(3)开展校第十二届田径运动会,增强团员体质,培养团队合作精神。
(4)组织学生进行绿色环保教育,并积极参加卫生环保工作。十一月份:
(1)组织初一进步学生参加团校学习;
(2)我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。(3)成立“国学”学习小组,学习传统文化,加强思想道德教育。
(4)开展法制讲座活动,增强法制意识。做好法制教育板报工作。
十二月份:
(1)开展消防疏散演练活动,增强安全意识。
(2)听取感恩教育主题活动报告,用文字记录下自己生活中感恩的点滴故事。
(3)月底开展围绕“国学”举行元旦文艺汇演。(4)班级文化评比活动,做好班级文化宣传教育。
四、开展各种体育活动,丰富学生的课余生活。
开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。在本学期以来,每天都有“阳光体育”活动。我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,七、八年级学生有排球比赛,九年级学生进行篮球、乒乓球、跳长绳、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。
五、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。
总之,一个学期以来,我校共青团取得的成绩在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的团委工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用团委的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高团委工作成绩,把我校团委工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的团委工作更加精彩!
洋埠初中团委 2012.12.30
第四篇:医务室工作总结
医务室工作总结
本学年卫生保健工作在校领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作,现将本学年的工作总结如下:
一、明确指导思想。学校卫生健康是学校的一项稳定性工作,学校医务室本着对学生高度负责的态度,始终以“健康安全第一,责任重于泰山”为指导思想,认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作,认真做好学校卫生管理工作,保障师生的身体健康,为学校创造良好的卫生环境,维护学校正常的教育秩序。
二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作
1、本学期,按照疾控中心的要求,在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作,主要是针对本学期流行的腮腺炎。指导、督促全校35个教学班每天定期消毒并做好记录,坚持晨检记录上报工作,因为晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对学生的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种的宣传发动工作,保证了每个学生能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。
2、在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,利用广播、传单进行宣传教育,在广播讲座中如冬季常见病的预防,红眼病的预防等。让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。积极采取有效措施,加强流感、水痘、腮腺炎(发现疫情及时上报校领导、疾控中心、教育局)等疫情预防控制工作并及时上报与管理。定期做好环境卫生、教室卫生检查工作。
3、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录,提出隔离要求,并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。购买消毒药剂和工具,在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理, 对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者,要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书,要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到百分之百,竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级汇报,共同进行协商。一定要做到隔离率百分之百,保证其他学生的健康。
在日常生活中会绷紧安全这跟弦,防止意外事故的发生。还利用一切有利机会对学生进行安全宣教,培养学生养成自我防护的意识,各班还结合班级特点和学生年龄特点进行安全教育。在健康课上,针对学生年龄小,给他们讲述热爱祖国,尊敬师生,孝敬父母,等爱国教育工作。
三、本期工作中存在的一些有待改善的问题。
1、我校学生多,场地相对狭窄,本期由于学生追打等原因造成的伤患,所以有必要对学生加强教育和管理;
2、存在带病(传染病未愈)复学的情况,今后要加强与涉及班师生的交流与沟通,防止带病复学和疫情扩大,经努力,已大有改善;
在这学期的工作中,我比较圆满的完成了各项任务,为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。在今后的工作中我会更加细心,认真履行岗位职责,以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引,在校领导的支持和全校师生的共同努力下,把医务室的工作做得更好,争取更大的进步。
第五篇:医务室工作总结
江门市第一中学景贤学校
医务室总结
江门市第一中学景贤学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,学习常见疾病的预防知识,培养学生良好的卫生习惯;开放卫生室,为本校师生提供简单治疗,处理简单皮外伤和转诊工作;协助中小学卫生保健所定期进行健康检查,建立学生健康档案;监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生,努力为提高师生的健康水平服务。现简要总结去年以来的医务室工作。
一、健康教育:
1、按照学校的课程,全校开展卫生课,一学期进行一次书面考核,用随机抽查的形式,合格率100%。教学内容主要是:生活方式对健康的影响、艾滋病的预防、病毒性肝炎、预防意外伤害、口腔卫生、青春期身心健康等等。学生在学校每年的学术节上,表现出对所学的卫生知识掌握得较牢固,兴趣较浓厚
2、利用广播、墙报、派发资料进行健康宣传25次以上,特别是传染病的预防知识,其中有红眼病、急性肠炎等预防。
3.学生健康行为在政教处的监督、协助下,基本做到学生头发、指甲整洁,面部干净、衣着整洁。
二、健康监测:
1、每年协助组织全校学生进行体检,了解学生的健康概况,统计分析出我校学生健康的总体资料,建立学生健康档案工作。
2、呼吸道传染病的防控工作:与各班班主任密切联系以及门诊观察追踪等方式了解学生健康情况,给各班和宿舍发放体温计和相关知识的资料,及时对发热学生进行跟踪调查;在教室消毒,晨检等措施预防疫情发生。我校没有出现相关病例。
三、医务室工作:开放卫生室,为广大师生提供简单医疗服务,特别是学生军训期间处理急诊和转诊工作,同时为师生测量血压,宣传高血压的预防知识。
四、食堂卫生监督:参加相关培训,学习上级下达文件,及时向领导和食堂工作者传达文件知识与精神。每天坚持日常的食堂卫生监督,对存在问题大胆提出并请其改正,提高食堂的卫生水平,保证食堂卫生。我校无发生食物中毒事件。
五、学习培训:为了更快地教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,校医不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。积极参加各级各类的继续教育,不断地拓展个人才能。如2012年4月参加江门市食品安全中级培训学习等。
我校将进一步加强医务室的建设,增强计划性,坚持科学性,突出教育,着眼预防,为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。
江门市第一中学景贤学校医务室
2012年11月1日