平安校园申验报告

第一篇：平安校园申验报告

“平安校园”申验报告

2012年，是我校“平安校园”建设年，根据上级关于建设“平安校园”的有关精神，我校领导班子极为重视，多次召开领导班子及师生专题会议，制定下发了《碑坝中学创建“平安校园”实施方案》，成立了活动领导组织机构，提出了创建目标和主要工作措施。一年来，我们认真实施这一方案，加强安全制度建设，不断强化安全教育，不断细化安全管理，杜绝各种安全隐患，努力营造平安、文明、和谐的校园育人氛围，取得了显著成效。

通过创建“平安校园”工作，进一步健全校园安全防范机制，学校及周边治安秩序有明显的改善，各种治安明显下降，杜绝刑事案件发生，不发生重大安全事故；学校饮食卫生安全，宿舍、食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒和传染病；及时排查校园安全隐患，确保学校校舍安全、消防安全；校园计算机网络管理严格，积极配合有关部门，杜绝危害师生人身财产安全的各类事故，师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念显著提高；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高；以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度显著提高，学校育人环境进一步改善。

通过创建“平安校园”工作。我们加强了宣传，营造了氛围，提高了认识，强化了领导。安全工作进一步联系实际，务实创新。同时明确目标，落实职责。学校形成了人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。

按照上级要求，我校对学校的各项安全工作进行了细致的总结，对各项安全工作按照南郑县创建“平安校园”考核标准进行了自查自纠。根据学校自查的情况，学校在考核中得分为95，符合验收平安校园的条件，特提出验收申请。

南郑县碑坝中学 2012年12月6日

第二篇：人民满意学校申验报告

创建许昌市办学管理规范学校

申验报告

许昌县椹涧乡第二中学

创建许昌市办学管理规范学校申验报告

许昌县椹涧乡第二中学

自创建许昌市办学管理规范学校活动开展以来，我校按照《许昌市人民满意学校综合评估指标体系》要求，进行了认真的落实，并进行了认真的排查，发现问题及时纠正，现将有关做法汇报如下：

我校是一所农村寄宿式中学，校园占地22332平方米，建筑面积9563平方米。学校现有16个教学班，在校学生1100余人，教职工86人。

一、办学方向

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以教育教学为中心，严格执行各项法律、法规和政策，2008年被评为许昌县办学管理规范化学校示范校。

学校形成了“以人为本，和谐发展，科研先导，管理为基，质量至上”的办学思路，践行 “一切为了学生发展，一切为了教师发展，一切为了学校发展”的办学理念，确立了“管理求效益，改革谋发展，创新办特色”的治校方略，形成了“教书育人，管理育人，服务育人”的教育合力，面向全体学生，全面提高学生素质，使学生德智体美等方面全面和谐发展。制订了切合本校实际的素质教育各项工作目标并认真落实，从而推进了素质教育的全面实施，实现了“质量立校，科研兴校，依法治校”的办学目标和学校的可持续健康发展。

二、行政管理

学校党支部结合目前正在进行的学习实践科学发展观活动，注重加强思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥党组织的政治核心作用。学校领导班子团结协作，具有高度的责任心和实干精神，坚持民主集中制，班子成员廉洁奉公，认真履行职责，自觉接受监督，未出现任何违法违纪案件。校长办学思路清晰，勇于开拓创新，与时俱进，有强烈的进取心，以自己的人格魅力影响着班子成员和全体老师，深受广大教师拥戴。

学校重视工会、教代会、共青团建设，群团组织健全并能协调工作。学校重大事项集体决策，经校委会、教代会同意、全体教职工大会通过后才生效，办事程序清楚。

学校党组织能及时认真完成上级党组织提出的各项任务，按时组织和带领党员开展政治学习活动并做好党员的教育和管理，配合学校贯彻执行党和国家的教育方针，保证了学校教育教学计划和各项规章制度的落实。

学校实行校长负责制和任期制，中层干部竞聘上岗、教师全员聘用的管理体制。建立了学校领导阅文和批办制度，认真及时落实上级部门部署的各项工作，工作效率高。

学校实行校务公开制度，自觉接受教职工、学生、家长和社会的监督。

学校校训、“三风”富有寓意并上墙，师生理解三风内容，平时的教学、学习中落实三风精神。学校各类规章制度健全，班子成员分工合理，各部门岗位职责明确，并能按照各项规章制度要求开展工作，实行责任追究制。

学校制定有总体发展规划、实施方案和具体措施。有切实可行的各类工作计划和措施，注重实施过程中的检查和落实并留有记录。

学校重视档案建设，有专门的档案室并有专人管理，各类档案资料齐全，分类明确，档案管理制度健全，有关资料及时归档，并定期对档案内容及时更新和整理。

三、师资队伍

学校师资队伍数量符合编制要求，结构合理，专任教师学历达标率达97.1%，学校现有省级骨干教师2人，市县级学科带头人、骨干教师13人，占专任教师总数的20%以上，具有一定数量的高学历、高水平教师。教师年龄结构、学科结构、性别结构合理，完全能胜任教育教学工作。

学校重视教师教育，制定有切合本校实际的教师发展规划并落实到位。制定有校本培训计划和外出培训计划，每年定期不定期组织教师参加培训，并由参加培训者对本校教师进行再培训。

学校专任教师中绝大多数都能够熟练运用现代教育技术手段进行教学，学校多位教师参加市、县教育技术能力大赛并取得较好的成绩。学校充分发挥优秀教师在教研教学中的引领作用，并让他们开展帮带活动，取得了良好的效果。

学校重视教职工的思想政治工作和师德师风建设，广大教师爱岗敬业，关心、爱护、尊重学生，无侮辱、体罚、变相体罚学生和驱赶差生现象，能够客观、公正的评价学生，密切与学生家长的联系，关注学生的思想、学习、生活等状况，构建学校、社会、家庭三结合的教育网络。

学校教职工忠诚党的教育事业，热爱教育工作，教书育人，品格育人，为人师表，廉洁从教，具有高尚的道德情操和人格，无组织和参与有偿补课、家教现象，无利用双休日、节假日组织学生集体补课或上新课现象。

学校有健全的教职工考勤、考核和奖惩制度和考评机制，机构健全，考核公正，效果良好，充分调动了教职工教书育人的积极性。学校教职工组织观念和纪律性强，爱岗敬业，无私奉献。学校制定有教职工日常行为规范，每位教职工都能够自尊、自爱、自警、自励，遵纪守法，严于律己，勤奋敬业。

四、教学工作

学校按照大纲要求，开齐开足全部课程，无随意增减课时和提前结束课程现象，遵循教育规律，面向全体学生，全面实施素质教育，促进学生德智体诸方面全面和谐发展。学校制定有严格的教学用书管理规定，无乱定、乱编、滥发、滥用教辅资料的现象，切实减轻学生过重的课业负担。

学校对教师备课、上课、辅导、批改作业等业务活动明确提出常规要求并能认真落实。广大教师能够使用普通话和规范汉字。组织教师积极参加教研活动，认真组织听课、评课、说课活动，鼓励教师积极参加教学基本功比赛，每学期都开展三课（汇报课、公开课、优质课）活动，学校领导及班子成员、教师积极参加听课、评课。

学校积极开展课程改革实验，倡导自主、合作、探究的学习方式，创设积极向上、相互合作的氛围，激发学生的学习兴趣，提高学生的探究能力，尊重学生的创造精神。经常组织学生参加兴趣小组和社团活动，采取有效措施培养学生创新意识、实践能力和团队协作能力，弘扬学生个性，学生参与面达到80%以上。学生自学能力和实践技能强，实验基本技能合格率达到98%，个性特长能得到充分发挥，积极组织学生参加各类有益的比赛、评比活动。

五、教学质量

学校重视自学能力和实践技能能力的培养，实验基本技能合格率达到96%以上。学校积极组织学生参加各类有益的比赛、评比活动，学生个性特长得到充分发挥，并取得优异成绩。学校建立科学的评价机制，不简单的以学业成绩评价学生，利用素质教育报告册对学生做出综合性评价。2010年荣获许昌县中招工作总评乡镇组第一名。

六、教育科研

学校制定有科研工作制度，每学期有统一的科研安排，有目的、有计划、有组织，广大教师积极参与科研活动。学校教研制度健全，制定有完善的常规教研计划，组织教师积极参加教研活动，提高教师业务水平，鼓励教师申报上级教育部门组织的教育科研课题。充分利用本校优秀教师资源，建立校本教研制度，培养提高教师的专业水平和业务能力，先后有多位教师教学科研论文在省级以上刊物发表。

七、学生管理

我校属义务教学阶段学校，学校严格遵守招生秩序，不做违规招生宣传，不单独提前招生，不违规跨区域招生，实行就近入学。新生入学后由学校统一均衡分班，按要求控制班级人数，无超大班额现象，学校不设重点班、快慢班，不办复读班，不擅自举办实验班。严格按县教体局统一部署进行考试，控制考试次数。

学校严格按照《许昌市普通中小学学籍管理暂行规定》管理学籍，有完善的学生入学、转学、休学和借读等制度，按照统一的要求规范操作程序，手续完备，材料齐全真实可信，无违规办理学籍现象，并建立了电子学籍。

学校按照上级规定，严格控制学生在校时间，每周上5天课，每天学习时间不超过7小时，寄宿生统一起床时间不早于7：00，就寝不晚于21：30。加强纪律教育，坚持学生请销假制度，履行书面请销假手续。坚持纪律检查评比制度，实

行定期检查与平时检查相结合的办法，检查结果与班级量化考核挂钩。

学校采取多种措施防止学生流失，建立健全各种保障措施，使辍学率控制在1%以内，确保学生顺利完成学业。

八、德育工作

学校高度重视德育工作，始终把德育工作放在重要位置，建立健全以校长为组长的德育工作领导小组，政教处具体负责。落实德育工作责任制。加强班主任队伍建设，健全班级管理制度。充分发挥团队、学生会等组织的作用，调动学生干部参与学校管理的积极性。

学校结合实际，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学生一日常规等的宣传和贯彻，规范学生校内外的生活、学习等行为习惯，并落实到对学生的日常管理中。认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家有关法规、文件。课堂教学中融入“三理”教育，并设立心理咨询室，由专人负责对品行有缺陷的学生进行心理辅导。积极组织师生参加教育局的各项德育活动，安排一定的时间有计划地组织学生到适宜的场所进行参观、访问、训练，培养学生高尚的道德情操。

学校充分利用广播、板报、宣传栏、周一早上全体师生升旗仪式等方式进行德育宣传，始终把德育工作放在首位。深入开展“信心、养成、感恩”三项教育活动，并取得了较好的效果。

由于学校重视德育工作，采取了有效的方式，学生爱国主义、集体主义观念增强，诚实守信，遵守社会公德，语言、行为文明，热爱公物，讲究卫生，不损害他人财物。尊敬长辈，团结友善，在家是好孩子，在校是好学生，在社会是好公民。校风校纪良好，不文明行为大为减少，学生能经受挫折和失败，能正确对待各类社会现象，及时调整心理平衡。学生自理能力强，劳动自觉性高，能吃苦耐劳，并能掌握一定的劳动技能。

九、体卫艺工作

学校重视体育课，保证学生每天在校有1小时以上的体育活动时间，每学年都要举办全校性的运动会、篮球赛等，体育测试成绩合格率达到85%以上，同时按照上级有关要求，指派专人做好学生体质数据上报工作；学校按规定开齐音乐、美术等课程，配齐专任教师，定期开展丰富多彩的文艺活动；学校配有专职卫生员和卫生室，卫生制度健全，定期对学生进行体检，开设健康教育课，对流行病、传染病防控措施得当，效果好。

学校制定有食物中毒应急预案，食堂及食品卫生符合安全规定，卫生许可证、从业人员健康证齐全，卫生状况良好；学校小卖部管理规范。

校园卫生实行责任管理，分片包干，教室经常保持整洁，桌凳摆放整齐，物品、书籍、用具等摆放有序。寝室被褥、衣物干净，叠放整齐，洗刷用品按规定

要求统一摆放。各室内外干净整洁，门窗玻璃经常擦拭，通风良好，无异味，无污渍，无乱写乱画。充分发挥卫生设施的功用，杂物垃圾入箱，及时清理。厕所卫生经常打扫，保持整洁，消除脏乱差现象和卫生死角。坚持卫生评比制度，将检查结果与班级量化考核挂钩，学校环境得到极大改观。

十、安全与综合治理

学校始终把安全工作作为重中之重，高度重视安全教育工作，建立健全安全教育工作领导机构，实行岗位目标责任制和责任追究制。安全制度健全，各种设备设施安全措施到位，楼梯间有安全警示标志和提示语，经常进行安全排查，不留安全隐患。学校每学期都要组织安全演练，开展安全教育日、安全教育周、安全教育月主题活动，提高师生安全意识，近年来未发生一例重大安全事故。

学校重点部位落实人防、物防、技防，效果明显，近年来未发生其它安全事件，监控设备能够正常工作；定期开展法制教育，做到“计划、教材、师资、课时”有落实，法制教育效果明显，干部、职工、学生无违法犯罪行为。矛盾纠纷排查调处有力，无赴京到省来市越级上访事件。

十一、校园文化与后勤管理

后勤人员能够牢固树立服务意识，以教学为中心，学校教师对后勤工作较为满意。学校财务管理规范、严格，公开透明，制度健全，重大开支实行民主决策。严格按照国家和省定的项目和标准收费，并及时公示，无乱收费现象。学校及时对校产进行登记、造册，维护维修，校产处置符合国家规定。

学校校园规划科学，布局合理，教学区、运动区、生活区分区明确，互不干扰；校园环境优美，硬化、绿化、美化。学校非常重视校园文化建设，校园文化氛围浓厚，墙报、板报、展览橱窗等文化设施齐全，内容丰富，校园随处可见富有哲理及引导启迪文明行为的标语牌或语录。教学楼内外墙壁上张贴有名人画像、名人名言等。

十二、办学条件

学校现有4级16个教学班，能按照建校规模招满生源，人均校舍面积达8.7平方米，生均活动场所达标，建有标准跑道。

图书室制定有管理、借阅制度和阅览室管理制度，图书定期更新、增添，使用频率高，阅览室报刊、资料种类齐全并经常开放。图书室藏书36110余册，生均32.8册，教参书130多种，并逐步实行电子书目管理。

学校实验室有专职管理人员和严格的管理制度。各类实验仪器、设备达到省一类标准，能按照学科课程标准的要求进行演示实验和学生分组实验，开出率达100%。体音美器材使用率达到80%以上。

学校充分发挥现代教育技术在教育教学、学校管理等方面的作用。学校现有远程教育模式三设备一套，设施管理规范，设备完好，并进行了硬件升级，学校

计算机装备水平生机比小学达30∶1，基本了实现班班通，目前学校已实现光纤入班、入户，组建了学校局域网，丰富了学校网校内容，定期充实校本资料库，实现优质资源共享，教室内大屏幕液晶（等离子）电视均已安装到位，各种配套插线也已安装齐全，并为各年级组均已配备手提电脑一台，学校鼓励个人购买笔记本电脑用于教学，积极与上级电教部门联系，开展河南省远程教育应用示范校创建活动。

十三、社会评价

学校以德立校，办学行为规范，并将标准进行公示。严格依法办事，坚持在制度面前人人平等，处事公开、公平、公正。

学校非常重视信息宣传工作，成立有信息宣传上报工作领导小组，有专兼职信息宣传员，及时准确报送教育信息，积极做好对外宣传，主动与新闻媒体搞好沟通，无重大负面新闻报道，对外形象良好。

学校管理规范严谨，教育教学质量高、有特色，受到家长和社会普遍赞誉，家长对学校工作满意度高，我校在许昌县农村中学能够起到一定的示范作用，有较为广泛的社会影响。

由于我校在各个方面做了比较具体的工作，学校办学管理进一步规范。通过认真排查整改，我校基本上达到办学管理规范学校标准。

椹涧二中 2010、12

第三篇：2014平安校园报告

杭州市西湖职业高级中学 2014“平安校园”工作总结报告

2014我校安全工作在上级教育主管部门的指导下，在本校领导老师大力支持配合下，取得了优异的成绩，保障了全校师生的生命财产的安全，保证了学校教育教学工作的正常开展。本先后两次迎接重大的检查：上半年作为杭州市重点学校迎接国务院的消防安全检查，下半年作接受了西湖区政府的安全督导检查，均获得了一致好评。

“没有安全就没有一切”，这是我校这些年来从领导到老师的一条信念。我校非常重视安全工作，在校长室的指挥下，对学校的安全工作作了充分有序的部署，加强对校舍、用电、消防、餐厅等方面的日常安全方面的检查，保障学校安全稳定。通过检查、整改，学校已无安全隐患，使学校教育、教学活动得以顺利正常开展。以下就我校的安保工作相关情况作些汇报。

一、学校安保工作总体情况：

我校把安全工作列为重中之重，警钟长鸣，常抓不懈，确保了学校安全工作的顺利进行，杜绝了一切安全事故的发生，全面保障了师生生命安全和国家财产不受损失。学期初成立了以校长为组长、中层干部各负其责的学校安全领导小组，制定了学校安全管理工作的计划，并与每一位教职工签定了安全责任书，明确职责。近两年来，我校分别制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《安全事故处理预案》、《夜间护校制度》、《门卫制度》等一整套规章制度，通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。通过全体教师领导抓管理、促落实、重细节，我校师生从未发生过各种伤残事故。

学校对安全校园环境常抓不懈，积极打造平安和谐的校园环境，通过老师执勤、班级主题班会教育等活动，并通过第二课堂进行安全宣传教育，举行安全演练活动，积极消除学校安全隐患等活动，确保我校安全的稳定，师生的平安，取得了学生和家长的满意和好评。安全工作重在平时，常抓不懈，坚持周查，日查，事故报告、报表及事情及时处理，坚持老师、保安、班级安保员等校园安全隐患举报活动，有效地将校园安全隐患消除在萌芽之中。

二、我校安保工作亮点：

1、学校重视，齐抓共管。安全无小事，全校形成共识，这是安全的前提。在开学典礼、教师大会、各班班会课等，都要把安全当作重要话题进行宣传教育。本学期每个学生都有一本“中职生安全教育读本”，每周各班进行安全教育，每月围绕一个主题开展主题教育。

2、通过行为规范的教育管理，学生素质得以明显提高，是学校安全的保证。每学期开学初的行为规范教育、良好的交通意识培养等，使学生的整体素质得以提升，安全意识不断增强。最为明显的就是学生闯红灯现象得到了控制，基本能做到“红灯停、绿灯停”。

3、住校生严格管理，安全到位。我校住校生有五百余人，条件简陋，但安全这根弦从没放松，通过规范的晚上点名制度、寝室清查制度、班级日常教育、安全疏散演练等，这些年来没发生安全事故。

4、为保证校园安全，校园挂牌停车。学生自行车比较就少，全安排在车棚里停放。今年我们学校与左中右公司合作，近一半老师有电瓶汽车，学校划定固定停放地点，集中停放。

三、日常开展的工作如下：

一、规范办学:

1、为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，在我校成立安全工作领导小组的基础上，我们又召集有关人员又进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度，要求责任人尽职尽责。

2、学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。明确目标、责任到人。做到分工明确，职责落实。

二、结合我校学生的实际情况，为了保证学生在校的安全，我们采取了以下措施：

1、规范值班、值周教师的职责，上学、放学、课间保证有教师监管。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

2、夜间值班老师职责明确，严格规范，通过召开专门的值班教师工作会议，把要求落到实处。

3、课堂管理到位，老师尽职尽责。通过教师的安全责任制的签订，把安全工作时时放在心中。

4、重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、晨会、大型集会，交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。

5、加强了门卫管理，严格执行门卫制度，进出校门签字，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。

6、为学生创造安全稳定的受教育的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏，严禁追逐打闹，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、教师在校内巡查，随时发现随时制止。

7、周边治安、周边人文素质、十字路口

三、认真做好消防工作

学校消防设备及有关器材，每周进行检查，并作好记录。消防灭火器、消防水带等暑期进行了检查更新。针对易发生火灾的地点及重点教室，如图书室、档案室、宿舍，并安排专人负责，做到定时检查与维护，以防患于未然。

四、加强食堂卫生的检查与管理

搞好食堂卫生是我校的一项重要内容，也是我们校领导的重要责任。由校长为主，派专人对食堂餐厅负责制在我校已形成多年，食堂进货由专人负责。严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，现食堂的《卫生许可证》、《健康证》都相应具全。定期对食堂管理人员进行体检以确保无传染病。校内无经营食品、冷饮等商品的商店，除卫生部、教育部规定的六种学生常见病外，学校没有组织学生购买其他保健品和药品，以确保学生身体健康。对食堂餐厅的管理作为考核管理人员的一项重要内容。校委会不定期抽查食堂餐厅的卫生，总务处定期检查其卫生情况，做到了安全、整洁。今年暑期还对食堂安装了全程操作监控，在大厅里可以看到食堂的操作情况，接受全校师生的监督。

五、进一步检查了校内设施以保证安全。

(一)、检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。在近期检查中，我们发现跑道边的树木很有可能刮杀学生，我们就采取果断措施进行了修剪。

(二)、进一步检查了校内的滑梯、双杠、单杠及篮球架。一方面检查其牢固程度，另一方面定期对其粉刷，以防止生锈。

（三）对教学用房进行了检查。对12个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了详细的检查，检查的结果一律完好；用电线路及用电设施都完好无损；各种专用教室与教室同样完好无损，设施齐备。其次，专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固；照明设施完好。第三对办公用房进行检查，整个房屋没有发现异常。第四，学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查，一律正常。厕所完好正常。

六、加强我校的艺体活动向着健康、有序的发展，促进学生的身心健康对体育器械进行了检查未发现不安全因素在体育教学与训练中，积极落实帮助与保护措施，以确保学生人身安全。另外，我校还对部分学生因身体原因免修体育课。

七、我校利用开学典礼、班会时间和国旗下讲话对学生进行交通安全教育，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。

八、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室。通过管理，小摊小贩也基本没有。

四、相应整改措施：

我校充分认识到学校安全工作的重要性，把做好学校安全工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习，开学初我校着重从以下几个方面抓好安全工作：

1、校舍修缮方面

我校定期对教学区、生活区等等建筑设施进行检查、检修，在每年开学前把检查维修校舍作为一项重要工作来抓。部分有墙砖脱落等处开学前都进行整修，校运动场、体育馆待全面进行了维修。

2、食堂安全、规范、透明。食堂全面进行了安全检修，安装监控探头，日常烹饪经营活动在餐厅屏幕上完全可以看到，保证安全卫生透明。

食堂操作人员经过培训持证上岗，严格遵守安全运行的各项制度，同时定期检查清洗，避免安全事故的发生。

3、校区安全保卫工方面

保卫工作坚持预防为主，保障安全的方针，传达室人员职责明确，外来人员及本校学生必须经过登记才能进出，严格进出校门的管理，每天都有值周老师负责当天的安全保卫工作。

4、交通安全方面

为了学生的安全，我校每学期及时对学生进行交通知识的教育，使学生掌握交通安全常识，同时注意到部分学生不注意行车安全，利用班会课加强对他们的交通法规教育，养成良好的行走习惯，特别是走路时看清红蓝灯，避免交通安全事故的发生。

5、集会方面

开学时候，通过教育及现场演练活动，使学生课间活动、出操、就餐等，保证整齐有序，根据我校的实际，把各个年级上下楼梯的路线分开，并且站队，避免楼梯因拥挤而引发事故。

7、消防安全方面

我校面向全体学生进行消防安全教育并在每学期都进行消防安全演练，使每一名学生都能了解到掌握一定的消防知识，具备一定的消防能力。

8、利用各种媒体开展安全宣传教育活动。学校及班级充分利用厨窗、黑板报、广播、视频等媒体，进行宣传，把安全意识深入到每一个心里。

一年来，我校安保工作扎实，层层落实，检查到位，发现问题及时进行处理，整改到位。通过查漏补缺，不断巩固我校的安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，同时借鉴兄弟学校的一些做法和措施，努力避免安全事故的发生，使我校的安全工作更上一层楼。

本我校要求申报杭州市“平安校园”优秀级学校。

杭州市西湖职业高级中学

2014年12月18日

第四篇：优秀平安校园复验的请示报告

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇中学

2016年9月28日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月29日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月27日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月28日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月29日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月30日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月27日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月27日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月29日

关于优秀平安校园复验的请示报告

阿尕尔森镇平安办：

根据《阿尕尔森镇平安建设工作实施方案》、《关于开展阿尕尔森镇平安创建和复查复验工作的通知》等相关文件要求，我校进一步加强社会治安防控体系建设，努力做好平安建设“细胞工程”创建工作，对照平安创建基本标准，组织人员进行自查自评，结果表明，我校已达到平安校园标准；经学校党支部研究，现申请对我校进行优秀平安校园复验，请予以验收。

阿尕尔森镇 2016年9月29日

第五篇：关于创建“平安和谐校园”的请验报告(柳校)

过风楼镇柳树湾小学

关于创建“平安和谐校园”的请验报告

过风楼镇中心小学：

2010年，是我校“平安和谐校园”建设年，早在今年年初，我们就制定了《过风楼镇柳树湾小学创建“平安和谐校园’’实施方案》，成立了活动领导组织机构，提出了创建目标和主要工作措施。一年来，我们认真实施这一方案，加强安全制度建设，不断强化安全教育，不断细化安全管理，堵绝各种安全隐患，努力营造平安、文明、和谐的校园育人氛围，取得了显著成效。经自查评估，我们认为已达到《商南县平安和谐校园建设标准》，特呈上此报告，请予验收。

附：自评报告一份；

自评打分表一份。

过风楼镇柳树湾小学 2010年11月2日

过风楼镇柳树湾小学

关于“平安和谐校园”创建工作的自评报告

校园的平安和谐和稳定是教育事业发展的重要前提和保障，是衡量一所学校办学质量的重要标准，创建平安和谐校园是社会赋予我们的重要职责，也是上级教育主管部门对我们提出的办学要求。二O一0年，我校致力于”平安和谐校园创建工作，按照“第一要务抓质量，第一责任保安全”的要求，把平安和谐校园创建工作摆在突出位置，作为学校“一把手”工程来抓，学校统筹协调，分工合作，齐抓共管，务求实效，健全了工作制度，落实了工作措施，开展了一系列富有成效的平安和谐教育活动，取得了令人满意的效果，现对照《商南县平安和谐校园建设标准》；逐项自查汇报如下：

一、组织领导与责任制建设方面

1、学校成立了创建平安和谐校园工作领导小组，校长任组长，分管安全的同志任副组长，校委会其他成员和班主任任成员。，分管安全同志办公，领导小组成员分工职责明确，责任落实具体，各负其责，各司其职。组长主要是统筹安排“平安和谐校园”创建工作，协调解决创建活动中的重、大事项和问题，；分管安全同志负责“平安和谐校园”创建工作中各项制 度、方案、规划的制定，各项档案资料的收集与整理，各阶段活动开展情况的小结及整个活动的总结自评与申验工作。分管后勤的张主任负责食堂及小卖部的安全教育与管理，分管安全的李主任监督班主任安全工作和学生的安全教育。

2、我校早在年初制定下发了《创建平安和谐校园实施方案》，向各教师下发了《创建平安和谐校园实施方案》，同时提出了我 校“平安和谐校园”创建规划和工作要求。

3、学校成立安全保卫组织机构，主要负责门卫、学校周边环境治理，学生校外安全管理以及各种突发性、公共安全事故的应急处理工作。另外，各班设立有学生安全信息员，及时监督举报各种不安全隐患。

4、学校安全工作领导小组坚持定期研究校园及师生的安全工作，坚持每月开展一次安全大检查，各种抽查、局部检查不定期举行，每次检查都有记录，有整改要求和监督措施。

5、校长与分管安全领导、班主任、科任教师；各班主任与学生及家长等层层签订了安全责任书，级级明确了安全管理责任。全体学生还签订了《安全承诺书》，保证不违反学校提出的安全方面要求。

二、安全制度建设方面

l、学校制定有门卫、门禁制度，校内外安全巡查制度，汛期、雨雪天家长接送、护送学生制度，平时，放学班主任护送学生路队出校门制度，学前班、一、二、三年级学生家长每日接送制度，实行学校领导带班、教师轮流值班护校制度和日常安全管理值周制度等。全体工作人员能够严格执行和遵守这些制度，正常履行各种值班职责。

2、学校微机室、用电、学生宿舍、、各班级、各活动课均有各自具体的安全管理制度；各班级制定并张贴有班级安全公约，班级安全工作一日常规和学生在校“十不准”等，各项制度能紧密结合本部门、本班级实际，约束力强。

3、学校师生食堂防蝇、防鼠设施齐全，碗筷及各种炊具有厨柜。有食品定点采购和索证制度，卫生、安全检查记录制度和卫生防疫制度等，并能按制度实施管理操作，食堂从业人员，有卫生衣帽，有《健康证》食堂有《卫生许可证》。

4、学校有关于校舍检查、检测制度和交通安全管理制度学校无危房。

5、学校开展各类大型活动，均有安全预案和专门的安全保卫组织机构，如运动会、春游踏青系列活动等，学校制定有各类突发性公共安全事故应急预案。有安全隐患举报制度，各班设有安全信息员，学校设有安全举报箱和安全隐患举报电话。有安全办公室负责收集各种安全信息，及时向有关方面转告传达。

三、安全教育活动开展方面

1、我校非常重视安全教育工作，建立了学校公共安全教育长效机制，包括安全教育领导组织机构、安全教育培训组织等。制定了班级安全教育主题。安全教育方面：各班按要求开设了安全教育课，做到了教学计划、课时、教材、教师、教案、考核“六落实”；二是通过安全教育日、教育周、教育月活动对学生有目的、有侧重点的进行安全知识教育；三是开展了安全教育“伴我行”活动，班主任每日一提醒，每周一强调，学校每日开展一评比制度，实行量化动态管理，学校及宿舍管理员，定期对学生携带物品进行检查，发现易燃易爆物品和管制刀具类，当即没收销毁，并对相关学生进行批评教育。

2、学校除经常对学生进行各种安全知识教育外，还组织学生进行各种逃生自救模拟演练活动，以增强学生的自护自救能力。

3、学校注重卫生管理，注重营造和谐、文明、积极向上的校园文化环境，镇司法院何显芳定期来我校组织学生观看安全教育影视片，要求学生积极参与讨论。

四、安全教育成效

一年来，我校师生无违纪违法受到上级查处现象，无刑事或治安案件发生，无较大安全事故发生，无迷信、赌博、邪教、吸 毒等各种不健康现象，学校周边环境得到有效治理，各种安全隐患得以及时排除。平安稳定和谐的校园环境促进了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的全面提高。

五、我校安全工作今后的设想

一是要继续完善制度建设，进一步强化责任落实，在管理上逐步向科学化、精细化方向迈进，不断巩固好安全教育与管理的成果。

二是要不断深化安全教育，组织开展安全教育教研，不断丰富安全教育内容，更新安全教育手段，巩固和扩大安全教育成果，坚持每学期召开一次安全工作研讨会，不断将学校安全工作引向深入。

三是向兄弟学校学习，取人之长、补己之短，努力把我校的安全工作做实做好。