2013年第一次班会总结（精选）

第一篇：2013年第一次班会总结（精选）

2012级产品质量工程2班2012-2013学年下学期第一次班会总结

时间：2013年3月7日 地点：2B2006 人员：2012级产品质量工程2班全体，产品1班代表（田嘉琪、张梦怡）班会内容：

1：2012-2013学年下学期班委竞选

2：理化学院第30党校产品质量工程2班学员推荐

3：上一学期以及本学期开学以来的总结，和对今后工作的大概安排 班会流程：

1：班委竞选（万鑫主持）1）万鑫宣布本次班会主题 2）班委的竞选演讲

竞选人员：万鑫、宋文、宋敏嘉、杨浩、龙婷、蔡利莎、李超凡、胥

李梅、郑洪、张丽

3）同学们投票

4）投票的统计（王红亮、朱芸莹）

万鑫：27票 宋文：26票 宋敏嘉：25票 杨浩：27票

龙婷：27票 蔡利莎：23票 李超凡：26票 胥李梅：24票

郑洪：25票 张丽：23票 5）班委职务决定

万鑫：班长 宋文：团支书 宋敏嘉：易班班长 杨浩：文体委员

龙婷：组织委员 蔡利莎：生活委员 李超凡：心理委员

胥李梅：学习委员 郑洪：宣传委员 2：党校学员推选（宋文组织）

1）宋文说明参见本次党校的人员要求（上期期末考试未挂科、平

时表现良好、有向党组织靠拢的决心和行动）

2）给出推荐人选：宋文、胥李梅、杨浩、龙婷、万鑫、张丽、李超凡 3）同学们讨论并指出以上7人均满足要求（无异议）4）确定本次党校人选为以上7人 3：上学期工作总结及本学期安排

1)祝贺上学期我班四级已过的两位同学：王前非、高鹏 2）上学期我班成绩两级分化严重，各别寝室需要引起注意

3）与产品1班相比我班挂科人次多3人次，但在专业前5名、10名、15名，均比1班人多。两个班整体上来说情况相差不大。所以我班

还需努力。

4）本学期以来大家学习状态不佳，尤其表现在早晚自习的出勤率低，不

能按时到，特别有个别同学更甚。5）希望我们能坚持我班上学期的优良作风，以便我们能适应和应付本学

期更加沉重的学习任务，希望大家能重视本学期将参加的英语四级考

试和计算机二级考试，从现在开始积累知识，准备考试，先人一步出

发。

6）安全问题：希望同学们在校内校外均要注意安全，包括人生，财产，交通等安全，希望大家能够拥有一个健康，美好，快乐的大学生活。7）希望大家遵守校规校纪，特别是不能使用违规用电器。班会总结：

1：本次班会是我班2012-2013学年下学期第一次班会，本次班会总

体上说十分成功。大部分同学对我班的班委组成都十分关心，也十

分积极地参与竞选，但也有极少数同学对于班级事务的积极性不够。2：我班班委组成相对上学期变化不大，其中有王红亮、谢路、朱芸莹退

出我班班委，由宋敏嘉、李超凡、郑洪代替。

3：上一学期因为我没有放手工作给我班班委做，所以导致个别班委想要

得到的锻炼不够，所以本学期中我会尽量协调各个班委的工作，尽量

保证每位班委都能有锻炼自己的机会，也不枉他们竞选班委的初衷。4：本次班会表现出我班同学的沟通还远远不够，所以这学期我班需要举

行更多的主题班会，以增加大家的沟通，加深同学们的感情。

以上是我对我班大一下学期第一次班会的总结。

2012级物理也化学学院产品质量工程2班 万鑫

2012年3月8日

第二篇：第一次主题班会总结

第一次主题班会总结

第一次主题班会总结

关于今天的主题班会在总体上我是不满意的，因为我觉得我只是让学生了解到了溺水事件的现象以及解决的方法，虽然在班会的最后我们还进行了情景模拟，但是，从表演学生的以及观看学生的反馈，我了解到学生的自我意识里面，并不没有真正感受到溺水事件带给他们的启示与思考。所以，我觉得主题班会在总体来看还是不够好的。下面，我将从现状、原因以及对策，对这一次的班会进行分析和总结。

一.现状

在一整场的主题班会之中，学生的纪律都是涣散的，吵闹的画面是随处可见的，有交头接耳的、有互相说笑的、还有一些学生还时不时带着其他同学一起起哄的、也有部分学生是在自嗨的，最让人觉得痛心的是，作为实习教师的我，根本没有办法控制学生吵闹的场面，在一整个班会中，我时不时走神，有一瞬间我甚至还把我对一些事情无所谓的态度，放在对待学生课堂吵闹的这件事上，现在想一想，这是多么不该呢！下面，我具体描述一下整场班会中，学生的表现。

现状一：主题班会开始的时候，学生的热情是高涨的，同样这个时候，学生的纪律意识已经完完全全忘掉。

现状二：在看一段有关溺水的新闻的时候，大部分学生都不知道要干嘛，只是在笑，或者与其他同学说说笑笑。

现状三：在让学生回答当自己发现他人溺水应该怎么办的时候，学生的热情又开始高涨，各种吵闹的声音不断，以至于回答的学生受到一定的干扰，还有就是班上大部分学生太吵，大家听不清楚或者走神没有听到举手回答问题的学生的回答。

现状四：老师在上面示范仰面位并呼叫求救的时候，下面同学把这个当做是笑话，而不是以一颗学习的心认真看。

现状五：在整个班会中，由于我们不能调控课堂纪律，班主任只能多次出来救场，帮实习教师来管班级纪律。

现状六：学生们在观看由小学生们演的关于溺水自救、他救的相关视频的时候，学生们都笑开了，因为视频中用了一个假人来模拟他人落水的情境，学生觉得视频的内容很儿戏，很假。

现状七：老师在组织“他人溺水”情景模拟的时候，本着给纪律表现好的组员上台表演的机会，可是却有些同学不愿上来。局面有些被动。并且，学生上来讲台之后，老师只是给每个人安排角色，学生没有被正确引导该做什么，他们都手足无措。由学生的这个情景模拟的反馈，我们也可以了解到还有大部分学生并没有深刻认识到溺水的可怕，也就是说这场关于“珍惜生命，杜绝溺水”的主题班会，并没有达到预期的目标。

由以上这几方面的描述，我觉得我的班会是不成功的，那么原因是什么呢？

二.原因

通过以上的现状的描述以及班会后梁老师的一些指导，我把原因分析为：

1.现状一的原因：

客观原因：.同学们平时的班规意识不强以及班干没有发挥班干的主要作用导致学生在面对新教师来上课的时候，就把爱玩的天性全部暴露出来了。

主观原因：实习老师的课堂管理能力不强，不能很好的操控一整个课堂的纪律。

2.现状二的原因：

① 实习老师在观看视频之前，没有明确说明看这段新闻的意义以及布置看后任务给学生。

② 学生没有明确的学习目的或者观看后的任务，就会注意力不集中，学生的注意力不集中就会出现开小差甚至是起哄的现象。

3.现状三的原因：

学生的自我管理的能力不强，没有形成尊重他人劳动成果的意识和习惯。

4.现状四的原因：

客观原因：因为学生没有经历过类似的事情，没有关于溺水要自救的那个意识，感觉不到事情的严重性，所以，就出现大笑的情形。

主观原因：老师在示范之前，没有让学生了解到溺水的时候自救的重要性，被学生当成是儿戏了，并且在示范的时候，教师没有正确正确引导，而是在竭力完成自身的教学任务。

5.现状五的原因：

实习老师的课堂调控能力有待提升。

6.现状六的原因：

老师在主题班会的资料的收集没有考虑到学生看到视频后的反映，只是了考虑了视频内容的实用性。

7.现状七的原因：

① 实习老师在向学生讲授“发现他人溺水应该要如何做”的教学板块不够到位，学生没有深刻地认识到救他人的重要性。

② 实习教师在安排学生上来表演的时候，没有明确告诉学生要怎么做，做些什么？

三.对策

针对上面的现状描述和原因的分析，我想出了以下几个对策：

1.现状一的对策：

学生方面：学生要加强对班规的认识，班干要时时刻刻发挥领导者的作用，积极带领大家保持班级的纪律。

老师方面：班主任要起到时刻留意班中的情况，中途调控、跟踪与反馈。

实习老师方面：实习老师要不断向班主任取经，多看一些课堂管理、教育学和心理学的相关书籍，要时时刻刻把理论与实践结合，不断地尝试与突破。

2.现状二的对策：

实习教师要记住：让学生做一件事前，一定要给学生一个明确的任务或者提出明确的要求，这样可以避免学生出现不知所措或者吵闹的情景。

3.现状三的对策：

在学生的平时的养成教育中，要注意培养学生各种好习惯，比如尊重他人的好习惯、认真倾听的好习惯或者专注某一件事的好习惯。

4.现状四的对策：

① 老师在对学生进行“珍惜生命，杜绝溺水”班会前，要充分考虑到学生的实际情况，要想办法把班会的目的真正传达到学生，而不是仅仅是为了完成主题班会的开展。

② 面对学生在观看示范的时候出现的笑声，老师应该即刻停下来，跟学生说明老师表演的利害关系，然后跟学生强调要集中注意力看。即使不是现在发生，但很有可能在某个时间里会发生，会学习留心生活的人会终身受益。

5.现状五的对策：

面对复杂的课堂环境，作为实习老师的我们要不断向班主任取经，多看一些课堂管理、教育学和心理学的相关书籍，要时时刻刻把理论与实践结合，不断地尝试与突破。

6.现状六的对策：

实习老师在找视频的时候，要思考一下，视频对于学生会不会产生什么不好的影响或者会让学生产生什么样的行为，也就是所谓的课堂预设。并且在看视频的时候，要做做适当的解释与说明。

7.现状七的对策：

实习老师在给学生安排活动的时候，要注意告诉学生要怎么做，不能让学生不知所为。另外，在开展班会的时候，要认真考虑一下，要怎么样才能真正把班会所要传达的东西，准确无误的教授给学生。

四.结语：

教育是一个静待花开的过程，所以，我现在要做的就是不断学习知识，不断磨练自己，不断自我反思，到最后，总会看到花开的。

第三篇：第一次班会

关于第一次班会

第一次班会的时间：

基本上选在开学报到结束之后，此时学生绝大多数已到校注册，宿舍已经安排完毕，家长基本上也离开了学校，大家怀着憧憬准备迎接未来五年的大学生活，但是面对新的校园、新的同学、新的课程设置又都充满了疑惑。通过第一次班会可以帮助同学们更早的适应学校及周围的环境，更好的完成中学与大学之间的过渡。

第一次班会的内容：

点名。点名是个很不起眼的环节，但同时又发挥着重要的作用。我的要求是必须起立答到。在全班同学面前叫出你的名字，能够加深辅导员老师和其他同学对你的印象，也是一个很好的自我锻炼的机会。

辅导员的自我介绍。为了促进师生之间的进一步交流，辅导员可在第一次班会上进行简单的进行自我介绍，重点放在自己的学习经历上，这样可以更好的起到带动示范作用。如果辅导员恰是本专业或本校的学生就更容易取得学生的支持和信任，为日后的工作提供便利。

交代下关于班会的一系列制度。班会并不是简单的点名，它是班级生活中重要的组成部分，形式多样、内容丰富、既有对过去的总结、有对未来的展望、还有一个个生动有趣的主题活动。我们学院的班会已形成制度化，所以关于班会召

开的时间，地点，班会纪律都要进行详细的说明，让大家真正意识到班会的重要性。

关于学院、专业的介绍。有的同学可能在入学前通过网络、亲戚了解了一些关于学校和专业的情况，但大多是零散的，片面的，辅导员要利用自身对学校的了解，全面系统的介绍我们学院及本专业的一些情况，包括教学设施、培养计划等，使大家增加对学院及所报专业的认同度，以便于日后更加积极主动的投入专业学习。

介绍学校内的教学设施和相关机构。学生在学校最主要的任务是搞好学习，顺利完成学业，所以对于学校内的各种教学设施如教室、图书馆、实验室、电子阅览室等都要做详细的介绍；校内的相关行政机构的名称、主要职责、办公电话、办公地点等信息也要向学生交待，因为学校就是一个小社会，同学们共同生活五年，要学会自己去处理人际交往方面的问题，在与校内行政机构的联系中锻炼自己。

学校周围环境。考虑学生的安全问题，建议大家入学后还是多在周围活动，不要去火车站和繁华的商业闹市区。在介绍周围的环境时，可以配合事先做好的幻灯片来介绍，重点介绍学校的通信地址、附近的公交站点、就医场所、购物场所和银行。

一定要在第一次班会上强调安全问题。由于我们学院特殊的地理位置，我们的学生面临前所未有的安全隐患，一定

要把学生的安全问题放在首要位置。首先要强调的是人身财产安全，不论学生是在教室、宿舍、食堂还是学校周围都要注意，贵重物品认真保管，大一新生尤其要抵制各种入室推销行为，谨防上当受骗。其次交通安全，我们的学生生活在不同的校园，每天要穿越马路十几次，这增加了他们的交通安全隐患。饮食安全，虽然学校食堂可以为大家提供丰富的一日三餐，但还是有很多同学选择校门口和小吃一条街上没有资质的小商小贩们兜售的食品，其卫生状况令人堪忧，希望大家多注意饮食卫生，防止病从口入。

文明礼貌问题。大学生作为知识分子，自身的素质应较高中时有全面的提高，除了在学校学做学问，更重要的是学会做人。要注意日常生活中的行为都要讲文明懂礼貌，文明着装、文明出行、文明乘电梯，时刻对自己的行为高标准严要求。

作为刚入职的年轻辅导员要注意的问题：

第一就是对待学生的态度问题。班会是严肃的班级活动，在班会上辅导员老师不论年龄大小一定要十分郑重，要符合教师的身份，态度严肃，语言、动作都不能随便，同时要注意着装，要穿着正式，不能太过休闲也不能太时髦。

第二，在班会前要做大量的准备工作。你要想给学生一瓢水，那你就要有一桶水，其实就是这个道理。在给学生介绍教学设施、周围环境之前，辅导员都要亲自走访，实地考

察。为了把学院和本专业的情况介绍清楚，辅导员一定要反复研读招生简章和学生专业培养计划。

第三，多向其他同志请教。对于刚入职的辅导员老师，有的对于学校的情况也不是十分了解，要主动与有经验的辅导员交流，要严格按照学院的精神来办事，做事要三思而后行，不可盲从。

第四，合理设计班会内容。由于没有经验，新辅导员在开第一次班会时往往想要面面俱到，贪多求全，实际上讲了很长时间，学生们听的厌烦了，真正记住的东西很少。所以要求我们要在充分调研的基础上合理设计第一次班会的内容，针对大家入学后要面临的突出问题进行详细的解答；对于日常管理的内容可以利用平时的班会再强调。

第四篇：第一次班会

2010-2011第二学期医护学院10级成教（1）班管理要求

一、新的护士执业资格考试

二、从不同方面对上学期进行总结

学习、纪律、安全、卫生、班委工作、人际关系、责任感、危机意识、三、本学期相关要求

1、学习

（1）提前5分钟到教室，换课寝室长即清点人报班长，漏报≥3人次/周，寝室做清洁一周；

（2）迟到、早退≥5次/月，罚做清洁一周；开学后共超过15次，即给予纪律处分；

（3）课堂中讲话、玩手机一经发现立即处理，并没收手机；

（4）无故旷课被院领导、学生会、任课教师、班主任发现大于3次/月请家长，若开学后被

发现超过5次，给予纪律处分；

（5）课堂有不尊重任课教师的行为及时联系家长并给予纪律处分；

（6）课后将课本放教室中丢失的自己负责；

2、班级管理

（1）不服从班干部、班主任、辅导员管理的，交由学生科给予纪律处分；

（2）顶撞班干部、班主任、辅导员或其他老师的，给予纪律处分；

（3）罚做清洁若不合格的，继续罚做一周；

（4）寝室扣分超过10分/月，给予寝室成员罚做清洁一周处分；

（5）教室卫生检查有扣分的，给予当天值日人员罚做清洁一周处分；

（6）各相关资料材料财务等必须在规定时间内上交，若延迟，后果自负；

（7）班会不得迟到早退，带纸带笔进行记录；

（8）积极参与宿管会、伙管会、临时党支部等，若没有参加，不批准入党；

（9）学习、责任感，各种活动的参与度等与评优评先相关；

（10）父母联系方式必须真实有效，请假以此为准；

（11）班务管理实行公开，一周或一月对于违纪相关等公开一次；

3、寝室管理

（1）夜不归宿、替他人消寝一经发现，给予纪律处分；

（2）严禁使用大功率电器，一经发现，立即没收；

（3）严禁偷窃、损坏、诈骗公私财务，除赔偿外给予相关纪律处分；

（4）寝室及个人卫生；

（5）一月进行一次寝室、教室安全排查

（6）贵重物品到宿管登记

（7）其他相关见《学生手册》违纪处分办法；

四、请假制度

（1）请假必须有请假条；

（2）病假必须有病例证明或者医院相关检查；

（3）严禁事后请假；

（4）严禁短信请假；

（5）严禁除父母以外的其他亲属代为请假；

（6）不得以朋友生病、回家无车等理由请假；

（7）周五至周一不得连续请假，放假前不得提前回家，放假后不得无故晚到校。

五、班干部及寝室长

2010年2月

第五篇：注会1001班第一次班会总结

财经系注册会计师1001班

心理班会总结

为了响应学院的工作和发挥心理班会的作用，我班特举办此次心理班会。

通过此次班会让同学们学会合理的安排大学生活；把握现在来之不易的学习机会努力学习为未来进入社会打下良好的基础。使他们明白只有把握现在才能掌握未来。

进入大学校门的那一刻，我们立志要有所作为，我们有满腔的热血与抱负。认准我们的目标相信我们可以走的更好更远！

辅导员也参加了我们的心理班会，她对我们所排练的话剧《走出现状》非常满意，并说希望我们在五月四日的再次彩排中会更出色。

让我们为了我们的目标而奋斗，走出现状。把握未来，相信我们的未来不是梦！

此次班会开的非常成功，同学们的都很积极的参加，班委们配合的相当默契。希望我们注会一班会更上一层楼！

守诚

求

新

创业

修能