四真主题教育总结

第一篇：四真主题教育总结

全镇范围开展的“四真”主题教育的实施意见，我已经认真阅读，并对照自身工作展开自查整改。

真诚沟通方面，我做到主动和上级的经信局、科技局、统计局等各线保持紧密联系，及时掌握上级部门的相关工作动态，及时反馈上级部门下达的工作。作为办公室工作人员，能够及时和分管领导汇报工作进展情况，遇到自己不能解决的问题，及时反馈给分管领导知晓。平时能够利用网络微博、微信等发布信息，并@领导广播出去。

真心担责方面，坚决遵守省里的“四条禁令”和我镇开展的精细化管理，热爱自身岗位工作，熟练掌握自身工作的相关知识，对一些新出台的政策、新增的工作能及时学习并予以运用。工作认真负责，对于有时间要求的工作都能提前完成任务。

真抓落实方面，由于办公室上级部门较多，考核任务也较重，能够每月核对考核进度，及时调整和催促企业抓时完成任务，不仅要完成考核任务，更要做到每项加足分，做到最好。平时注重自身业务知识学习，对不甚了解的新鲜事物及时和上级部门沟通，认真学习做到心里有数，能够相对独立完成自己手头工作，尽量不让领导为自己未能及时完成工作而分神出力。配合组织部做好党建工作，在完成政府星工作的同时把党建工作作为“重头戏”来抓。

真情服务方面，为人民服务是我党的宗旨，作为一名预备党员更要做好，向老党员同志学习。我在工办主要负责科技项目申报、投资数据统计，平时都需要走访企业，了解申报情况、跟踪投资进度，无论入企或在办公室都能做到热情待人，把笑脸留给群众，无论是打电话、当面接待都一个样，努力服务好每一个群众。

针对“四真”主题教育的实施意见，我有些方面还做得不够好，在接下来的工作中，努力做得更好。

工办 余绍焕

第二篇：四主题教育方案

《珍惜时间》主题教育方案

活动班级:四年级三班 活动时间:2018年3月26日 活动目的:

1、教育学生珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯。

2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。活动过程: 彭浩然:杨柳枯了，有再青的时候 陈星予:桃花谢了，有再开的时候 汪佳琪:燕子飞了，有再来的时候 周星宇:然而有一样东西却是一去不复返

合领:它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔 它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的 陈星予:它就是: 全班:时间

周星宇:请欣赏四(3)给大家带来的主题队会一一珍惜时间 明明，该上学了

蒋英杰:(表演)嗯∽，明天吧!周星宇:明明，该交作业了，蒋英杰:(表演)嗯∽，明天吧!全班齐:明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。汪佳琪:明日复明日

女齐:明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。彭浩然:明日复明日

男齐:明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。全班齐:明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

世人皆被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠，(加动作)百年明日能几何，请君听我明日歌。齐唱:《明日歌》

汪佳琪:农民说:时间就是粮食 陈星予:医生说:时间就是生命 周星宇:老板说:时间就是金钱

彭浩然:它虚无飘缈，却又实实在在，它无处可寻，却又无处不在 四人合:时间就在我们身边，它轻轻地来，又悄悄地去，来去之间是那样地匆匆，我们一定要珍惜时间，把握明天。彭浩然:《长歌行》汉.乐府诗 全班合:青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。

女齐:少壮不努力，老大徒伤悲。男齐:少壮不努力，老大徒伤悲。: 全班齐:少壮不努力，老大徒伤悲。

彭浩然:人生不过百年，时间短暂，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

汪佳琪:时间那么宝贵，怎样才能将有限的生命散发绚丽的光彩呢? 陈星予:有人给了我们这样的答案: 周星宇:陶渊明说: 全班齐:盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。彭浩然:曾国藩说: 全班齐:天可补，海可填，南山可移，日夜既往，不可复返。汪佳琪:岳飞说:莫等闲，白了少年头，空悲切!全班齐:莫等闲，白了少年头，空悲切!花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。书到用时方恨少，缘到尽时悔已迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第三篇：2021年开展“四诚四真”主题教育的实施方案

2021年开展“四诚四真”主题教育的实施方案

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，全面落实省市县委全会精神，奋力开启“十四五”新的征程，确保夺取开局之年首战全胜。按照县委主题教育部署安排，在全镇各级党政组织和广大党员干部中开展以“虔诚学党史、挚诚感党恩、忠诚听党话、赤诚跟党走，真心爱xx、真情对xx、真意为xx、真爱守xx”为主题的集中教育活动，激励全镇广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。特制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“四诚四真”主题教育，是县委着眼于为谱写xx“十四五”高质发展崭新篇章，激发强大的精神信仰力量，提供更加坚强的思想、作风和组织保证而作出的重大战略决策，根本任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“争当表率、争做示范、走在前列”为定位追求，突出强化思想政治引领，着眼推进xx崛起跨越，聚焦改进作风、优化环境，重点对标对表“十个有之”“五个决不允许”，深查细纠、集中整治、真抓实改，确保取得“五个更加”的显著成效：

——思想政治感悟更加深刻。学深悟透新思想新理念新判断，学深悟透党的深重苦难史、辉煌发展史、不懈奋斗史，学深悟透xx崛起跨越历程经验，站稳立场、把握方向、汲取营养，破除与新时代不适应的思想观念和思维定势，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

——干群精神面貌更加昂扬。崛起跨越的信心与决心进一步坚定，干事创业的热情和激情进一步高涨，愈挫愈勇的干劲和韧劲进一步增强，勇创一流的士气和志气进一步提升，切实提振精气神，内生增长动力和跨越赶超的发展动能充分迸发。

——党员干部作风更加过硬。“想干事、会干事、干成事”成为最鲜明特质，“敢负责、勇担当、善作为”成为最显著标志，“敢碰硬、拔钉子、破难题”成为最坚毅行动，“当踏实的官、做阳光的人、有通透的品格”成为最耀眼风范。

——营商发展环境更加优化。推动一批制约项目落地的瓶颈得到有效破解、企业经营的难题得到有效化解、事关民生的难事实事和诉求得到有效解决，使服务优良、便捷高效的营商环境成为南岗最核心竞争力。

——高质发展态势更加强劲。招商引资热潮全面掀起，项目云集“热岛”加快形成，产业扩张效应不断放大，各项事业统筹高效推进，确保实现“首季开门红、上半年双过半、三季度定全局、全年争第一”的既定目标。

这次主题教育在各村党总支，各部门（单位）党支（总）部实施，主题教育对象以各村“两委”成员，各部门（单位）中层以上干部为重点，全体党员干部参加。

二、工作安排

全镇主题教育从x月底开始，x月上旬基本结束，不划阶段、不分环节，各村、各部门（单位）开展集中教育时间不少于x个月。重点围绕以下五个方面展开，并贯穿主题教育全过程。

（一）聚焦“大学习”，全面强化思想政治引领

在全镇范围内开展“大学习”活动，进一步在思想上凝聚共识。采取党委理论学习中心组学习会、举办读书班、个人自学、集中专题学、“早会一刻钟”“学思大家谈”等形式深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届五中全会精神、习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神和省市县委全会精神等，重点研读《习近平谈治国理政》（第三卷），做到读原文、学原著、悟原理，原原本本学、全面系统学、结合实际学。开展“党史百年·天天读”“党史上的今天·大事记”“寻访红色足迹”等学习活动，组织全镇党员干部认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，激励知史爱党、知史爱国，在学习“四史”中汲取奋进力量。在深入学习领会的基础上，开展大学习心得分享、组织开展全镇“大学习”知识竞赛，进一步深化学习效果。

（二）开展“大讨论”，充分坚定跨越赶超信心

开展“xx四真”大讨论活动，围绕“以什么样的真心爱xx?以什么样的真情对xx?以什么样的真意为xx?以什么样的真爱守xx?”主题，紧密结合南岗实际，就进一步推进高质量发展，落实“工业立镇、产业强镇”发展战略、推动全镇“十四五”期间“洼地崛起、跨越赶超”等开展大讨论，谈责任、讲担当、谋发展，进一步解放思想、凝聚共识、坚定信心。全镇各级领导干部要带头示范讨论，以中心组学习研讨为主要方式，结合本单位实际，深入开展讨论，主要领导要带好头、作表率，班子成员要深入思考、建真言，普通党员干部要通过主题党日、支部会等形式积极参加讨论，广泛凝聚智慧力量。通过大讨论活动，进一步激发全镇党员干部干事创业的激情，充分发扬“孺子牛”“拓荒牛”和“老黄牛”精神，增强推动南岗加快发展的责任感和使命感，做到思想有触动、实践有行动、工作有推动。

（三）组织“大排查”，深刻检视剖析存在问题

各级党组织要组织全体党员干部深入学习领会县委十二届十次全会精神，自觉对标“四诚四真”，对照“十个有之”“五个决不允许”突出问题和表现形式，把自己摆进去，把工作摆进去，由点及面、由表及里，开展起底式摸排。要着眼营商环境优化，通过重点企业现场走访、企业家座谈会、线上线下问卷调查、设立作风问题举报箱、公布举报电话等途径，全面排查梳理手头疑难问题、上级部门交办问题、久拖未决问题、曾引发负面舆情的问题、电视台曝光的问题和服务对象反映强烈的问题，针对查摆、收集的问题，梳理形成部门（单位）的作风建设问题整改清单，上报镇主题教育领导小组办公室审核备案。

（四）落实“大化解”，动真碰硬抓好问题整改

坚持问题导向、结果导向，围绕作风建设问题整改清单，梳理排查本部门、本单位发展中存在的突出问题、面临的主要难题、亟待破解的约束瓶颈，以及服务项目、服务企业、服务群众急需办好的重大事项，利用主题教育百天时间，认真学习研究政策理论和业务知识，开展重点问题集中攻坚，对每一个重点问题，都逐一建档、定人定责、分类施策。对能够即时整改的立即整改到位；对一时不具备解决条件的要作出承诺，分期整改到位；对不符合政策规定的诉求要解释沟通到位；对属于企业自身问题的要指导服务到位。组织开展“对比评价”活动，主题教育前期和后期，由镇主题教育领导小组办公室会同各工作组，分层次、分条线、分类别组织服务对象，对各村、各部门（单位）履行职责、依法行政、工作作风、优质服务、勤政廉政等方面进行民主测评，结合督导组、作风办、督查办督查督导情况，进行综合格次评定，对整改效果较好、群众满意度高的部门和单位进行通报表扬，对整改不到位、效果不明显的部门和单位予以通报批评，对不整改不收敛的部门和单位坚决追责问责。健全督查、问责机制，严格按整改序时推进落实，凡是被企业客商投诉并查实，影响南岗营商环境、发展环境的行为，实行“一条线”追责问责。

（五）推进“大比拼”，铆足干劲推动高质发展

各村围绕富民兴村、招商引资等重点工作，组织开展结对打擂比拼活动，比政策学习、拼思路措施、赛成果成效；各部门（单位）围绕作风建设、项目服务，比优化发展环境贡献，赛全县进位争先。各村、各部门（单位）要以整体创优为追求，确立本必保目标和争取目标，高标准抓好目标分解，切实做到目标到位、任务到人、责任靠身，确保各类竞赛指标不折不扣完成。年底，将对各村、各单位“大比拼”活动开展评比，对表现突出的单位和个人予以表彰。

三、组织领导

各村、各部门（单位）要把开展此次主题教育作为一项重大政治任务，以高度的政治自觉、严肃的政治态度、饱满的政治热情抓好工作落实，切实加强组织领导，确保主题教育不走过场，取得实效。

（一）落实领导责任。镇主题教育在镇党委统一领导下开展，成立主题教育领导小组，镇主要负责同志担任组长，领导小组下设办公室在镇党建办，负责日常工作。镇纪委全程参与，认真抓好正风肃纪各项措施的制定和落实，宣传条线要加强氛围营造，领导小组成员单位要发挥职能作用，形成齐抓共管合力。各村、各部门（单位）要高度重视、精心组织，成立相应领导机构，各村、各部门（单位）“一把手”要履行第一责任人责任，把主题教育紧紧抓在手上，亲自推动落实。各级领导干部要坚持以上率下，高标准、严要求，自觉做到转作风、勇担当、提效能，以自身实际行动作出示范。

（二）坚持真督实导。镇成立主题教育督导组，采取随机抽查、调研访谈等方式，对主题教育进展情况、取得成效和存在问题进行综合分析研判。要定量定性评估，把过程评估同结果评估结合起来，坚持由群众来评价、实践来检验，特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准，确保评估结果客观真实。要注重过程管理，对组织不力、消极对待、敷衍应付的严肃批评、校正偏差，对走形变样、问题严重的给予组织处理，确保各项重点措施不折不扣落实。

（三）加强宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视、网络等主流媒体和新兴媒体作用，通过新闻报道、言论评论、典型宣传、工作综述、专题专访等形式，深入宣传主题教育的重要意义、推进情况和实际成效。加强正面典型引领、反面案例警示，强化舆论监督，为主题教育有序开展营造良好氛围。要结合中国共产党成立100周年系列庆祝活动，积极宣传先进典型，尤其要宣传王继才式优秀共产党员和“四实四干”的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。

（四）强化结果运用。将各村、各部门（单位）“四诚四真”主题教育开展情况纳入年终考核，由主题教育领导小组办公室牵头负责。突出正向激励、反向惩戒，坚决落实“三项机制”，将主题教育成果运用充分体现到“三个一批”上来，重用一批想干事、干成事的干部，调整一批不胜任、不管用的干部，处理一批不作为、不担当的干部，为营造风清气正的政治生态提供强大动能。

第四篇：四好主题教育1

“党好、机遇好、老师好、学习好”四好主题教育

实施方案

为深入宣传对西藏的特殊关爱政策，准确把握昌都教育改革发展难能可贵的历史机遇、政策机遇，大力宣传取得良好的成绩，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，教育引导广大学生树立珍惜时光、明德笃行的高远志向，根据自治区党委常委、昌都市委书记罗布顿珠同志“党好、机遇好、老师好、学习好”的重要指示精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大、十八大三中全会、四中、五中全会精神，深入学习刘延东副总理2015年教师节在市实验小学座谈会上的讲话精神，贯彻落实区党委第八次党代会和八届七次、八次全委会和市委一届三次、四次全委会以及自治区教育工作会议精神，学习县委县政府对学校教育的工作指示，坚持党的教育方针，宣传中国共产党团结带领西藏各族人民进行的和平解放、民主改革与经济社会发展伟大实践，宣传党中央、国务院给予西藏教育特殊优惠政策特别是中央第六次西藏工作座谈会以来的优惠政策，宣传昌都教育60多年来走过的光辉历程，宣传全校教师不忘初心、不畏艰辛、为人师表、恪尽职守的良好品德，教育青少年学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的时代主旋律，不断增强广大师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色的社会主义道路的认同。

二、目标要求

筑牢师生“三个离不开”、“五个认同”和中华民族共同体意识。与宣传党中央、国务院给予西藏教育的特殊优惠政策相结合，增强师生的公民意识、法制意识、感恩意识。与市委“一坚定、三忠于”、“双模双建”、“三热爱三创建”主题教育和“热血青年爱国成才创业”活动相结合，持续激发师生爱岗敬业、热爱学习的积极性，坚定跟党走的理想信念。与“两学一做”学习教育相结合，增强教职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。与教育改革发展形结合，牢固树立质量核心意识和发展危机意识。通过“四好”主题教育。切实让师生感党恩、明机遇、爱教育、勤学习、凝聚全校教职工干事创业的思想意识，增强行动自觉，持续提升昌都教育形象和在全市的竞争力，切实打好教育翻身仗，为建设“六个新型昌都”提供智力支持和人才保障。

三、组织领导

为确保主题教育取得成效，特成立“四好”主题教育领导小组，成员名单如下：

组 长： 张 星（党支部书记）

副组长： 洛松达吉（校长）

成 员： 曲 桑（副校长）

马 宇 博（党支部办公室宣传委员）扎西玉珍（党支部组织委员）扎西拉错（党支部纪检委员）巴 措（教务处主任）琼 达（办公室主任）

学校全体教职工。领导小组下设办公室，马宇博同志担任办公室主任并负责日常工作。

四、主要内容

（一）、深入开展爱国主义教育和民族团结教育。

在师生员工中开展“维护稳定、反对分裂”教育、爱国主义教育和民族大团结教育；习近平同志在北师大的重要讲话精神；2015年教师节刘延东副总理在市实验小学座谈会上的讲话精神；市委“一坚定、三忠于”、“双模双建”、“三热爱三创建”主题教育精神实质。

（二）、深入开展发展成就和惠民政策宣传教育。

宣讲西藏现代化教育发展取得的系列成就；宣传党的援藏政策及取得的成就；重点宣传内地西藏班（惠民班）、“三包”政策、学生资助政策、“组团式”人才援藏政策；宣传“九年义务教育法”、“教师法”等法律法规。

（三）、深入开展全国优秀教师、最美乡村教师先进事迹和“四个好教师”标准宣传教育。

深入宣传全国优秀教师和最美乡村教师先进事迹宣传学习活动；深入挖掘我们身边的好教师先进事迹，组织教师开展批评与自我批评活动；深入开展“四个好教师”大讨论，进一步加强教师职业道德建设。大力表彰优秀教师。

（四）、深入开展学生行为习惯、学习习惯养成教育活动。深入推进学生养成习惯教育工程，紧密结合“热血青年爱国成才创业工程”，引导激励青少年树立远大志向、珍惜学习时间。正面引导学生热爱学习，在校营造浓厚的学习气氛，创造家庭、校园社会良好的育人环境，教育学生爱学习、改陋习、破迷信、远宗教、尊法纪，说文明话、做文明事、成文明人。

五、实施步骤

（一）、宣传启动阶段（2016年7月10日---2016年7月25日）

召开“四好”主题教育动员大会。成立领导小组，明确目标任务和活动步骤，安排部署主题教育。通过悬挂横幅、制作展板，宣传“四好”主题教育的目的、要求和意义。

（二）、实施推进阶段（2016年7月26日---2016年9月21日）

1、组织开展“四好”主题教育宣讲活动。

主要对“没有共产党就没有新中国”“旧西藏的封建农奴制”“共产党领导西藏各族人民过上幸福美好的新生活”“党在西藏的教育优惠政策”等进行重点宣讲；宣讲近几十年来昌都教育发展历史、成就；宣传优秀教师先进事迹。

2、组织开展“六个一”活动。

一是开展一次“歌唱祖国”红歌比赛，二是开展一次师生“知党史、解党情、感党恩”演讲比赛；三是开展一次“如何提高教育质量”专题教育活动；四是开展一次我给老师写封信活动（四、五年级以“您好，我的好老师”为题目）；五是开展一次我们身边的好老师、好学生寻访活动（大力宣传好老师先进事迹）；六是开展一次先进典型表彰活动（表彰师德标兵、优秀教师，“美德少年”和“三好学生”）。

3、组织师生收看《开天辟地》《开国大典》《西藏民主改革50年》《雪山泪》《农奴》《红河谷》《杨善洲》《最美乡村教师》等电影和纪录片，广泛宣传共产党人的先进事迹，广泛宣传西藏在中国共产党的领导下取得的辉煌成就；广泛宣传好老师、好学生。

4、深入开展民族团结主题实践活动。组织好每周一次的升国旗唱国歌活动，上好一堂民族团结教育主题班会，参与一次民族团结“红歌“比赛。

5、深入推进争做“四好老师”活动，即“做好老师、要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心”；广泛开展加强师德师风建设。

6、结合“两学一做“学习教育，分专题组织学校讨论学习党章党规、系列讲话、党的治藏方略、做合格党员；领导班子成员带头讲党课，作形势报告；召开民主生活会和组织生活会。

（三）总结表彰阶段（2016年9月21日---10月1日）

总结推广“四好”主题教育，表彰优秀教师。针对活动中出现的问题和不足，进行梳理分析，确保“四好”主题教育取得实效。

第五篇：主题教育总结

马街镇革岗完小关于开展“感恩、自强、诚信”

主题教育总结

根据马街镇中心学校要求，经革岗完小班子会议研究，于2017年10月23日在本校深入开展“自强•诚信•感恩”主题教育。现将有关情况总结如下：

一、班会题目

自强•诚信•感恩

二、班会目的

通过感恩、诚信主题班会让学生时时怀揣一颗感恩的、诚信的心来对待身边的你、我。使学生即能够体会他人的付出，缩短与他人间的心理距离，也学会如何与他人沟通，并用实际行贯彻到日常生活、学习中去；也更能体会到人与人之间的诚信、友好对待。结合到在生活中的经历、感受；促使大家在那些早已习惯的行为中理解、感悟感恩、诚信的本质。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来体现当代大学生的感恩、诚信价值所在。

三、过程

1、主持开场：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。同样，在懂得诚信的同时，我们也应该理解感恩。俗话说:“受人之恩,必当涌泉相报”，它告诉我们要常怀一颗感恩的心，学会去感谢所有曾经帮助过我们的人。感恩，是我们中华民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。事实上，一个不懂的感恩的人是不会获得成功的。乌有反哺情,羊有跪乳恩，这些关于动物“感恩”的寓言故事至今还清楚地印在我的脑门。那么人呢？人更应该有感恩之心。感恩，是一种美德，更是一种境界。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长 的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护和帮助，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个守诚信、懂感恩的人，把我们中华民族的优良传统美德发扬下去。2、交流感想：首先，此过程中同学们先深入探讨，再由多同学上讲台发表感想与看法；比如受资助的同学就踊跃发言，都说出了自己心中的真实感受，他们发自内心的感谢也让我们每个同学都深深感动。本次班会开展的非常成功，达到了预期目的。其次，在讨论诚信时，首先提出到底什么是诚信？如何诚信做人？然后，同学们从“诚”、“信”这两个汉字的形成渊源入手，明白何为“诚”，即真诚、诚实、诚恳，全心全意 ；何谓“信”即，讲信义、守信用、重承诺，一诺千金„„并举例说明生活中所遇到的实际问题。

3、主持人总结：经过大家积极的交谈、探讨，并结合生活感受，深入的学习了“感恩有你，诚信有我“的主题活动意义，并都有了较好的认识，本次班会也确实起到了现实的积极意义。并鼓励同学们从我做起，从现在做起，从身边事做起；并希望通过本次班会学习，诚信的数4班未来更加美好。谢谢！

4、结束班会

由班长宣布本次班会学习到此结束！

四、活动图片