五一路小学2017年安全大检查工作总结

第一篇：五一路小学2017年安全大检查工作总结

五一路小学2017年教育系统安全大检查工作总结

为了增强师生安全意识，提高安全工作水平，有效防范和遏制重特大事故的发生，维护我校安全稳定，根据市教育局有关文件精神，现将2017年学校安全大检查工作总结如下：

一、成立领导小组

五一路小学重视校园的安全隐患排查整治工作，成立了“2017年学校安全大检查工作”领导小组。

组 长：付志敏

副组长：罗金萍 喻梅 陈传森

组 员：陈乡 游康萍 丁秀萍 严小仁 曾永庚 各年组长 各班主任

校长全面负责工作，分管领导具体负责落实，提出整治要求，明确各种工作目标，强化安全防范教育意识，由政教处、总务处、门卫具体落实，其他各部门、年级组长、各班主任层层有责任有任务，全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康的和谐育人环境。学校坚持预防为主、防治结合，加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全防范工作的局面，从而切实保障了全校师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。

二、完善规范安全规章制度，强化安全管理

1、制定了《学校安全管理制度》，其中包括《学校安全工作管理制度》、《门卫值班制度》、《食品卫生安全管理制度》等管理制度。

2、落实“一岗双责，失职追责”和安全生产“三个必须”的规定，切实承担安全管理主体责任，开展学校安全建设提升工程和平安校园等级创建工作。

3、定期反馈各阶段的学校安全工作。召开学校安全工作会议，及时查找问题排除隐患，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校成立事故处置领导小组，制定了意外事故处置应急预案。

三、加强安全宣传和教育

为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，为实现校园“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪”的要求，学校把安全工作作为学校重点工作来抓，形成了“人人讲安全，事事看安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育提高了广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是：

1、加强校风校纪建设，学校利用班会、升旗仪式及多种形式进行爱国主义教育，诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范的教育等。

2、做到安全教育天天讲，天天抓，月统计。充分利用社会力量协助学校做好安全教育，开学初组织师生听取法制教育讲座；在每周的升旗仪式上，由值日的行政领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,针对部分偶发安全事件进行剖析，对学生进行安全教育，以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

3、要求安全教育纳入班级教育计划。充分发挥班主任和科任老师的作用，抓好学生安全专题和渗透教育。利用班会、少先队活动渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防灾、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育，并通过举行主题班会等形式，进一步增强了师生的安全意识。

4、充分利用黑板报、图片展宣传工具全方位宣传安全工作的教育活动。

5、结合我校实际，制定了《五一路小学学生安全应急预案及疏散路线》应急方案。并进行了演练，让学生在演练中学会了逃生的技能，也为今后万一出现灾害的安全撤离做好充分准备工作。

6、加强对学生的安全教育。我校对师生进行安全教育，与学生及家长签订了学生安全工作责任书，明确告知学生与家长的安全责任，教育学生注意安全，遵守交通规则，提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。

7、管好放假、放学路队，加强交通安全。班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。放学时由班主任亲自护送下楼。提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑不安全的自行车上学。

8、学校门卫２４小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记。教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。

9、学校开展利润传染性疾病预防知识的宣传和教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，坚决杜绝三无”食品进入校园，确保学生学生学习和生活场所的卫生安全

四、加强管理，确保安全

学校将安全、安全保卫工作纳入常规工作，学校把各项安全及安全保卫工作内容作为重要工作内容之一，落实到人，责任到人，监督落实各项安全制度和措施的落实，布置安排教育活动，发现问题，及时向有关部门提出整改意见，并对整改情况进行复查。具体做法有：

1、加强门卫值班检查。保安人员符合国家劳动用工条件，配备了必要的防范器材，制定了《保安人员工作管理制度》并上墙，从而规范了门卫管理，要求对非学校人员进入校园严格询问、通报、登记制度；学生外出必须要有班主任签字的请假条方能通行。及时制止社会闲杂人员或闹事可疑人员进入校园。由于制度完善，措施得当，学校无发生一起安全保卫责任事故。

2、加强对校舍的检查。学校安全领导小组坚持做到对学校的校舍，认真彻底地清查，开学初对 学校内各种情况进行检查，确保安全无任何隐患。

3、加强消防安全检查，设备更新、设备配备，重视消防安全的预防。加强用电线路重点部位的认真检查，严禁学生带火柴、打火机进校校园，学校有专门的灭火器，做到了消防设备配备齐全，符合上级要求。

4、定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括安全通道指示灯、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂、厕所等的安全。做到校内易燃易爆物品、实验室内带有腐蚀性的物品和有毒有害物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用，体育器材做到牢固安全，上下楼梯有明确的指示牌、警示标语等标志。

总之，在今后的工作中，五一路小学将继续按照上级对校园安全整治工作的部署和要求，坚持重视和做好安全隐患排查整治工作，完善学校各项安全制度和措施，加强对学生的安全教育，继续开展学校的文明建设，积极营造一所环境优美，社会和谐，健康向上的安全文明校园。

五一路小学 2017年11月16日

第二篇：小学安全大检查工作总结[模版]

小学安全大排查工作总结

根据《县教育系统开展综治维稳、安全生产大排查工作方案》的通知及相关要求，现将学校安全大检查工作总结如下：

一、领导重视

学校成立集中开展学校安全大排查工作领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，校委会成员及各班主任为委员。学校进一步落实主管责任、主体责任，开展学校安全大检查，做到有方案、有重点、有台账、有记录、有签字。

二、工作目标

通过安全大检查，全面摸清安全隐患和薄弱环节，落实责任、认真整改、健全制度，彻底排除各类影响学校安全，威胁师生生命的重大隐患，进一步提高学校安全保障和科学管理水平，有效防范和坚决遏制涉校涉生较大以上安全责任事故的发生，确保学校安全。

三、具体工作

（一）检查学校安全管理情况。

一是检查学校安全工作机构和学校安全工作制度。重点工作为学校安全管理领导机构、学校安全管理网络和各项安全工作制度。

二是检查学校安全责任制和安全措施的落实情况。重点工作 为落实学校安全责任，层层签订学校安全工作责任书。

（二）检查校园安全防范情况。检查落实“人防、物防、技防”措施。

（三）检查校舍和设备设施安全情况。检查校舍、围墙、体育设施、楼道等建筑物和学生集中活动场所是否存在安全隐患。

（四）检查学校消防安全管理情况。检查灭火器、急照明灯、安全出口标志，消防通道是否畅通。用电、用气是否符合安全标准，电线有无老化破损，是否违规使用大功率电器等。

（五）检查学生上下学交通安全。检查学生上下步行是否遵守交通法规，是否搭乘不安全交通工具。

（六）预防季节性传染病情况。检查食品从业人员有无健康证，学生营养餐管理工作是否规范等。

（七）学校管制刀具等管理情况。检查班主任是否按要求收缴学生中的管制刀具、危险物品等。

（八）学校防灾减灾情况。检查学校落实加强防灾减灾等系列教育防范工作。

（九）检查学校从业人员情况。学校教职工中有无不适合从事教育工作的人员，学校工作人员中有无精神病史、长年上访、有过激言行等情况。

（十）大型活动安全管理情况。检查文艺演出、大型集会等活动是否成立工作机构，是否制定方案和安全预案。

（十一）学校周边安全。重点检查学校周边治安环境、交通 环境、食品卫生安全、地质灾害隐患等情况。

（十二）安全宣传教育。是否按要求开设安全教育课，是否多种形式开展安全宣传，是否对教职工、从业人员开展安全培训等。

（十三）应急管理。检查是否制订防地震、防洪、防溺水、防雷击、防地质灾害、防拥挤踩踏、消防、食物中毒、交通安全等应急预案，是否结合实际定期开展应急演练。

四、存在问题及处理

1、学生宿舍楼三楼、四楼两端宿舍墙体渗水

2、教学楼靠近副楼部分开裂、四楼上五楼的楼梯顶（右）漏水

3、外面修路，致使栅栏围墙过矮

针对上述问题，我校已将排查统计表上报上级部门，希望上级领导给予帮助解决。

同时针对险情学校做出了紧急处理：

一是强化排查。召开安全会议，组织人员对教学楼靠近副楼部分进行大排查，确保疏散通道、楼梯、走廊等畅通无阻。

二是强化教育。将紧急避险知识纳入学校教育教学计划，利用校会、升旗仪式、班会、安全课对学生进行疏散撤离、自救、互救等安全教育，切实提高学生面对突发事件的应急能力。

三是强化应急演练。组织全校师生扎实开展应急演练，确保出现紧急情况后师生不仅不会慌乱，还懂得互相协作共渡难关。通过学校安全大检查，全面摸清了学校安全隐患和薄弱环节，进一步落实责任、健全制度，彻底排除各类影响学校安全，威胁师生生命的重大隐患，进一步提高学校安全保障和科学管理水平，有效防范和坚决遏制涉校涉生较大以上安全责任事故的发生，确保学校安全。

XX 小 学 2014年12月16日

第三篇：小学安全大检查工作总结

小学安全大检查工作总结

为进一步加强学校安全工作，有效预防安全事故，确保校园师生生命财产安全，更好开展安全隐患大检查行动，特制定本方案。

一、工作目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”工作要求，通过开展学校安全大检查，彻底消除安全隐患，提升安全生产保障，严防安全事故发生，维护校园平安和谐。

二、检查内容

（一）校园内部安全

1、校舍、教学设施器材等基础设施建设安全隐患。

我校主要检查校舍及附属建筑、学生宿舍、校园围墙、厕所、消防及电器设施、教学设施器材等存在的安全隐患。

2、校园安防隐患。主要检查防护器械配置、值班巡逻、视频监控、报警系统、应急建设等方面存在的问题和隐患。

3、日常管理隐患。主要检查学校安全工作部署、责任制落实、制度建设及落实情况、隐患排查整改、应急演练、防震减灾等方面存在的问题和隐患。

4、安全教育开展情况。主要检查学校落实安全教育进课堂情况，学校开展交通、消防、食品卫生、心理健康、传染病防控等常规教育以及雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷等安全教育情况。

5、几项重点领域方面工作（1）消防安全。主要检查消防设施、灭火器材、消防安全标识、教学楼和学生宿舍等疏散通道、安全出口、电线拉接、师生宿舍电器等方面存在的隐患。

（2）交通安全。主要检查学校自有车辆和接送学生车辆摸排管理情况。重点检查学校接送学生车辆的摸排监控情况以及各班对学生进行交通安全教育和对学生上下学交通方式的掌握情况。

（3）防溺水安全。主要检查学校防溺水“六不”安全教育情况；发放家长信等家校联系情况；学校周边重点水域摸底排查，落实防范措施情况；与当地政府及村委会开展防溺水联防联控情况。

（二）校园周边安全

主要检查学校周边综合治理工作开展情况，查看学校周边有无网吧、游戏厅、棋牌馆等娱乐服务场所，有无游商摊贩、无证经营的饮食摊点，有无精神病或其他社会人员滋扰学校教学秩序现象，学校周边道路有无交通警示标志、标线等交通设施情况。

三、方法步骤

我校安全大检查分四个阶段进行：

（一）宣传发动阶段

制定方案、发布文件、召开会议，全面发动部署。学校通过悬挂张贴条幅、宣传标语等进行广泛宣传，动员全体师生参与安全大检查，努力营造全员参与、全员关注学校安全的活动氛围。

（二）自查整改阶段

放假期间，我校按照方案要求，结合本校实际情况全面开展自查，并对检查出的隐患和问题登记造册，限期整改，彻底消除隐患。隐患排查整改台账报教育局安全办公室备案。

四、组织领导

成立学校安全工作大检查领导小组 校领导和各班主任

五、工作要求

（一）加强组织领导。各校要高度重视此次安全隐患排查整治和督导检查工作，把整治行动与日常安全工作紧密结合起来，加大工作推进力度，按照局工作要求，切实抓好落实。要按照本方案要求，制定本本校工作方案并成立工作领导小组，学校校长严格落实主体责任，亲自主持召开动员会议，亲自部署、亲自督查，明确责任，扎实做好组织领导工作。

（二）全面排查隐患。隐患排查整治和检查要做到“认真组织，周密部署、全面排查、一处不落、不留死角、深入彻底”，对查出的隐患要逐一落实整改措施，及时予以整改。各校要实行隐患排查网格化管理，全面落实责任制，分部位，分小组，做到人在岗上，岗在心上，确保隐患及时排查整改到位。

（三）深入宣传。各校要充分利用条幅标语、校园网络、板报橱窗、宣传栏等阵地，广泛深入宣传安全大检查行动目的、意义、措施等，师生共同营造人人关注安全，人人参与管理的良好氛围。

（四）加强督导检查。校长要亲自对学校安全工作进行检查，并将检查情况、发现问题及整改情况形成专题记录。安全检查要突出重点，学校要做到“五查”：安全责任落实情况；查学校安全制度制定情况；查隐患排查整改及重大危险源监控情况；查学校应急管理情况；查学校安全基础建设情况。

（五）做好信息上报工作。学校暑期每两周、开学期间每一周向县教育局报告工作开展情况及安全生产大检查隐患排查治理情况统计表和学校安全大检查工作情况周报表，重要情况随时上报。

第四篇：曙光小学安全大检查工作总结

曙光小学安全大检查工作总结

《故城县教育体育局关于开展学校安全隐患大排查大整治大执法攻坚行动方案》，我校根据文件精神，总结如下：

一、突出重点，快速推动，全面落实安全各项措施

当前要切实理清工作思路，突出重点，统筹兼顾，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各项工作措施落实到位。

1、坚持做好防溺水工作。要继续开展防溺水宣传教育，做好安全大家访工作，《致学生家长一封信》要发放到家长和监护人手中，做到见上面、说上话、签上字，让学生和家长熟知防溺水相关要求；提醒学生不要到河塘沟渠边玩耍戏水。要切实加强学生课余时间的监管，做好正常教学时段学校缺勤登记追踪工作。

2、扎实做好交通事故防范工作。进一步加强防交通事故的宣传教育工作，教育引导学生不乘坐农用车，不乘坐无证照的车辆和超载车辆。

3、切实抓好学校食品卫生管理工作。确保不发生食品卫生事故。

4、坚持自主整改原则，切实做好学校硬件设施安全隐患整改工作。对于排查出的安全隐患，要立即整改，确保不出安全事故。

5、切实加强学校消防安全隐患整改工作。对现有的消防设施情况进行一次全面检查，对灭火器等消除器材不达标要尽快予以修缮和购置，对于易引发火灾的重点部位要进行全面检查和整治，确保学校消防安全无隐患。

6、切实抓好学校流行病防控工作。要在卫生、疾控部门的指导下认真做好各种流行性和传染性疾病的防控工作。要一如继往的落实好晨午检、消毒、通风、患病学生隔离、环境卫生整治等各项防范工作，坚持“早发现、早隔离、早治疗”的工作原则，及时上报学生发病情况，及时落实有效的防控措施，严防流行性、传染性疾病在校园的传播和扩散。

7、从严落实学校门卫制度，把好学校门卫关。要进一步加强学校门卫管理，严格落实门禁制度，全面推行教育教学期间的封闭管理。落实进出校园人员查验登记制度，从严把好学校门卫关。

8、加强护校巡查工作。全面落实校园24小时巡查制度，加强学生上、下学期间学生安全监护和交通疏导和秩序维护工作。

9、深化学校安全教育，完善各类应急预案，并切实做好预案演练工作。进一步完善学校各类安全应急预案，并组织开展预案演练工作。

二、加强领导，精心组织，全面开展安全排查整改工作

1、学校主要领导以高度的政治敏锐感，切实承担学校安全第一责任。亲自参与研究问题和排查隐患，并落实班子成员分工负责制，为排查整治活动提供坚实的组织保障。

2、增强工作的主动性和执行力。对安全隐患排查整治工作要做到不等不靠，发现问题立即整改，特别是对上级的工作安排要迅速落实。

3、加强督促检查。要坚持谁主管、谁负责的原则，加强工作过程的监督检查。确保安全整改工作稳步推进。

第五篇：五一路小学2014年秋季教研工作总结

五一路小学2014年秋季教研工作总结

本学期，我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕教育局提出的工作重点和学校的发展方向，在全体教师共同努力下，大力开展教育创新，努力发展教师专业水平，积极探索提高有效课堂的途径；不断丰富学校内涵文化，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。

现把主要做法总结如下：

1、抓教学常规管理，确保教学工作有序进行

本学期继续把课堂教学常规作为日常教学工作的基本要求和工作重点。具体做法：（1）、学校领导带头，分学科、分年级蹲点负责，实施随堂听课制；

（2）、以教研组为单位，各学科实行教研组长负责制，把教学中的各环节做到既规范管理，又能充分发挥教师的特长，提高了构建教师教学特色的意识。

（3）、举行“师徒结对”活动，青蓝工程开展的扎实有效；

（4）、教研组不定期进行督查，发现问题及时整改；每学期由校领导带队，进行两次教学常规大检查，包括教案、作业、听课笔记等，在检查中发现问题，及时整改，务求把教学常规工作做细做实，做出成效。

2、构建互助学习的平台，引领教师在互助中成长

本学期，校内以教研组为单位，发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动；在教师专业发展上采用了“行政—教研组—骨干教师—新手教师”及行政跟踪与辅导模式。

3、以赛促研，促进教师的专业发展

我校的教研工作以促进教师专业成长为目标，通过开展形式多样、内容丰富的教研活动为我校广大教师提供一个相互启发、相互学习的平台，不断完善，不断提高。（1）举行青年教师优质课大赛（2）开展新进教师汇报课活动；（3）组织胡勇飞老师参加市教科所举行的新进教师汇报课活动，（4）组织郭艳老师参加市电教馆的优质课录制活动；（5）组织教师参加全省“一师一优课”活动。

通过一系列的活动，切实提高教师的课堂教学水平。

4、加强课题研究，构建理论联系实际的机制

学校要求各课题实验人员把课题研究融入课堂教学中，使课题研究草根化，常规化，使课题研究真正促进教师专业发展，转变教师理念，提高课堂教学有效性。本学期，国家级课题《教师专业化成长的研究》已经进入结题准备阶段，一个省级课题成功立项，还有两个市级课题顺利结题，一个市级课题申报成功。

5、开展创新工作，狠抓学生课外阅读

学生课外阅读数量和质量，关系到学生的语文素养，甚至影响学生的终身发展，为此，我们想了很多办法：

(1)、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。我们利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇；开展专题诵读活动，让学生充分展示自己的经典诵读才能。

(2)、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语文阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。

（3）、“智慧芳园,一字千金”书评活动。学生每月每人认真阅读一本好书或一篇美文，不断提升自我阅读品味；用简短的语句点评自己看过的书或美文的精髓，；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。

（4）、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。

6、开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质

（1）举行“亲诵经典承传统,共话核心价值观”的经典诗词大型诵读活动；（2）举行“社会主义核心价值观记心间”汉字书写大赛活动，努力践行社会主义核心价值，丰富了校园文化生活，激发了学生写字练字的兴趣；

（3）举行“书写汉字之美，传承中华文明”汉字听写大会，提高了学生书写汉字的能力，弘扬了中华传统文化；

（4）组织学生参加市现场作文大赛，并取得优异成绩；

（5）举行“迎春杯”数学知识竞赛活动，提高学生的数学应用能力。

回顾一学期来的工作，每一项工作都是全体扎扎实实、一步一步地按照我们的理念和方法完成，是全体教师的共同努力的结果，面对下学期的工作，充满机遇和挑战，希望全体教师在上级教育部分和学校领导的带领下紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，力争在新的一年有更大的突破。