放射辐射汇报doc（共5则范文）

第一篇：放射辐射汇报doc（共）

关于开展2011年核与辐射安全监督检查的

总结报告

为了加强对我县放射辐射存放场所使用管理，防止发生放射源安全事故，保障人民群众健康，确保全县和与辐射安全。根据《关于开展2011年核与辐射安全监督检查的通知》文件精神，我局组织专门人员在全县开展了放射源安全专项执法检查工作，现将情况报告如下：

一、统一认识，加强领导

放射源安全管理是国家安全和环境保护的重要组成部分，直接关系到广大人民群众的身体健康，关系到环境安全和社会稳定，开展放射源安全转项执法检查行动是坚持以人为本，落实科学发展观的实际行动，对放射源实行统一监督管理，也是各级政府的重要职责，彻底查清我县放射源状况，清除潜在放射性污染危害，是保护人民群众身体健康，维护社会稳定的重要措施，我局高度重视，统一认识，组织专门人员投入此项工作。

二、认真摸底，全面清查

我局组织专门人员深入各涉源单位按照本次放射辐射安全监督检查的具体要求，深入全县重点涉源单位、医疗机构、通信行业、电力输变电单位进行了全面执法检查，排查安全隐患。检查过程中发现各行业都不同程度的存在机构不

健全，制度不完善，工作人员防护措施简单等问题，在我局执法人员的监督下各单位健全了管理机构，完善了各项管理制度，建立了放射源管理档案，共出动人员78 人（次），检查涉源单位 4家、Ⅲ类射线装置单位13家、通信设施单位3家，电力单位1家。督促未办理《辐射安全许可证》的9家相关单位上报了《辐射安全许可证》申报材料。通过这次放射源安全专项执法检查，取得了一定实效，在我局的监督下，辖区内放射源建立了专档，实行了分类管理，消除了放射辐射安全隐患。今后，我们将进一步加强对使用放射源单位的日常监督管理，进一步落实安全管理措施，规范管理，建立有效的监管机制，彻底清除放射源造成的安全隐患，保障群众身体健康，确保环境安全，维护社会稳定。

第二篇：医院放射汇报{最新}

医院放射防护工作情况汇报

各位领导、各位专家：

首先感谢各位领导、各位专家来我医院检查指导！下面就医院放射防护工作情况作简要汇报。

一、医院的基本情况

医院于2014年10月经市卫生局批准成立。注册资金400万元，经营性质为其他非营利性医疗机构，属二级综合性医院。建筑面积10000余平方米，编制床位100张(内科40张、外科30张、妇科10张、中医20张）。观察床6张。

医院各类科室齐全，临床科室设有内科、外科（骨科、普外专业组）、妇产科、儿科、妇女保健科、皮肤科、急诊医学科、中医科、口腔科、麻醉科等；医技科室有医学检验科、医学影像科、中西药房等。行政管理部门设有院办公室、医务科、护理部、质控办、院感办、财务科、总务科、医保新农合办、病案统计室等科室.1

医院现有职工总人数己达129人，医务人员：74人；高级职称：10人，中级职称：11人。

为了提高医院医疗技术水平，我院引进大量人才：如市三医院主任医师某某；骨科主任，骨科专家某某医师；市一医院外科副主任医师、现任外科主任某某，市四医院中医主任医师现任中医科主任某某，放射科主任四军医大毕业的某某主任等人组成的医疗技术队伍。

三、放射防护工作情况

严格按照《职业病防治法》、《放射防护管理条例》等法律法规要求，组织职工认真学习法律法规和放射卫生规章制度学习，制定了各项放射防护规章制度，办理了《放射诊疗许可证》。为提高业务水平及诊疗水平，与市一医院签订了远程诊断合作协议。多次请市CDC、一医院的放射专家指导工作。现在每周一医院放射专家到我院开展工作三次，进行技术指导。我医院放射科每位医生都发到一医院及上级组织的业务及法律法规培训班进行了培训、进修，组织放射科在网上学习相关专业、法律法规知识。参加大型医疗设备资格考试，现已合格领证。

我院秉承以“病人为中心，医疗质量为主题”办院理念，积极开展放射防护工作，确保放射防护的安全。

第三篇：省放射质控检查汇报

省放射质控检查汇报

12月5日，放射科迎来了XX的省放射质控检查。检查成员是XXXX主任，检查时间半天。

当天，省放射质控组的专家按照卫生部和省放射质控中心的要求，对我院放射科今年以来的学科建设、人员编制、设备仪器投入情况以及质控质量如投照标准、放射防护、病理随访及报告质量等进行详细检查后，认为管理有效，诊断无原则性错误，报告质量好，在人员不足的情况下没有出现明显的医疗差错是难能可贵的。

专家在检查结束后提出了许多中肯的意见，现整理如下：

一、人员及机器设备配置

其实随着科技的发展，大量现代化设备应用到了医学上，绝大部分医生在给患者诊断前，要依据医技科室提供的各种报告、诊断，然后结合患者症状来下定论，这样，医技科室是冲锋在前的排头兵，风险大，责任重。相对于三甲医院的规模及放射科病人检查数量，我们医院放射科医生人数配备严重不足，容易对日常工作造成一定困难，同时机器设备配置与三级医院不相符，设备更新慢，也制约着学科的进一步发展。

二、PACS系统

我们医院PACS系统存储量小，在线图像最多六个月，其功能也极不齐全，没有能够充分发挥网络的优势，同时与重要的其它医技检查部门没有联网（如：病理科、胃镜室及住院病历没有联网），极大的制约着科室的日常工作以及日常的统计和质量控制，希望加快统一的PACS的招标和联网建设，真正发挥的优势，同时也为今后成立市医学影像中心打下坚实的基础。

三、投照标准

投照标准是否与报告诊断的准确性是密切相关的，如体位不标准，往往会造成重叠、伪影等，如增强扫描时间掌握不好，往往会造成病灶不显影或显影不佳等，容易造成诊断医师的漏诊、误诊。头颅CT检查中机器需要倾斜一定角度进行扫描，由于病人较多，部分技术人员为了缩短病人等待及检查时间，进行简便化操作，扫描时没有倾斜角度，没有按扫描规范进行操作，科室将组织技术人员再次集中学习扫描规范。

四、介入手术

介入手术病人要求有术前会诊记录单和术后首次病程记录，检查两份归档病历中发现没有，检查者认为欠妥，为此科室将与医务处沟通，希望今后也要把放射科的会诊记录单放入病历里，同时确认是否需要介入医生书写介入治疗后首次病程记录。

五、病例读片

综合读片及疑难病例讨论制度检查标准中要求每周不少于3次，发现1月份有一周只有2次记录，漏记了一次，为此科室将进一步加强管理，防微杜渐。针对检查中发现的问题，我们制定了相应的措施：

1.加强科室人才的培养，科室诊断医师出去进修，积极参加继续教育学习，同时利用省、市读片会、年会、质控会等各种平台，提高业务水平。

投照标准今后将严格按扫描规范进行操作，并进行抽查，同时与奖金挂钩。

第四篇：骨干教师辐射作用汇报材料2

海萨小学城关区级骨干教师情况简介

骨干教师是教育教学的中坚力量，是宝贵的教育人才资源。发挥骨干教师的示范和辐射作用，能够整体提升教师队伍素质。我校琼拉姆老师米玛普赤老师通过学校前后四届教师课堂教学技能大赛选拔推荐教师中，以各方面突出的表现，过人的教学方法，以及他们个人综合素养和课堂教学实践能力，学校层层推荐，被评为城关区级骨干教师称号。为学校长远发展和激励广大教师方面产生了深远的影响及意义。这两位教师一直以来面对学校所有工作，以主人翁的心态和极强的责任心出现在广大教师之中。两人具备了自已怀着一颗努力进取，谦虚上进的心，脚踏实地地做好每项工作，在工作中发挥辐射、带头作用，帮助广大教师共同进步。为学校储备后备力量做出了很好的榜样！

现我就两位教师介绍如下：

一、琼拉姆老师，26岁，2009年参加工作。她为人坚忍不拔性格，具有一定的现代教育理论水平，教学风格现代、先进、高效。是一名比较现代派的年轻教师。曾获得城关区第二届教师课堂教学技能大赛汉语文学科组第一名，拉萨市教师赛课比赛中荣获第三名，首届自治区小学教师赛课汉语文学科组荣获第一名的佳绩。

她克服困难，勇于实践，勇挑重担。积极投身于教学改革，走在学习新教法、接受新思想的最前面。克服困难，勇于实践，1 为其他同志总结经验。铺好道路。这样使大家会少走不少弯路。多与其实教师沟通，虚心学习他们的长处，为自己充电。使骨干教师在公开教学中，才能更好的起到示范作用，让大家有所收获。工作中勇挑重担，当学校有需要时，要不计个人得失，走在大家的前面。充分发挥骨干教师的带头辐射作用。目前担任学校课题研究指导组成员，汉语文学科组长，担任教四年级两个班的汉语文教学。面对较重的工作量她以高尚的师德、毫无怨言，总是热情的投入教育教学工作。

她总能发挥骨干作用，促进整体提高。上好示范课、展示课，充分发挥骨干教师示范、带头作用。加强对薄弱学科、薄弱年级的指导，帮助其寻找教育教学上的问题，以实现全组教学整体水平的提高。（新分教师教学指导）

能够不断积累教学经验，教研资料。在日常教学和教研活动中，注意引导教师收集、归纳、总结教育教学经验，积累教研教改成果，形成资料。在收集和积累中不断完善，在总结和反思中不断提高。

二、米玛普赤老师，26岁，2008年参加工作。她为人正直，教学风格简单明确、干净利落、优质高效。面向全体学生，教学成绩突出，曾经在城关区三年级藏文质量检测中她所带的两个班级均为90分以上的优异成绩让城关区同年级的教师刮目相看。一直以来我校藏文学科教学中成绩名列前茅。两次获得城关区教 2 师课堂教学技能大赛第三名，2012年被评为城关区骨干教师称号。是一名比较实力派的年轻教师。

在日常教学和教研活动中，注意引导教师收集、归纳、总结教育教学经验，积累教研教改成果，形成资料。在收集和积累中不断完善，在总结和反思中不断提高。

总之，骨干教师这个称号不仅仅是一份荣誉，更是一份责任和义务。这两位骨干教师是师德高尚、业务精良，他们具有丰富的教学经验、先进的教学理念、掌握一定的现代信息技术教育手段、拥有深厚的教育理论功底。学校充分利用这一教育资源，努力办好教师培训工作。学校还根据培养对象的学科类别、研究方向、个性特点的需要，以骨干教师为指导教师，并让培训对象与骨干教师结师徒对子，签订师徒合同，建立友好合作关系，做到教育资源共享。在教师集中培训和分散研修的过程中，对培训对象的教育教学和教育科研进行定期辅导或跟踪指导，充分发挥骨干效应及引带作用，使培训对象从骨干教师的教书育人和教育科研的经历及他们成长的心路历程中，受到启迪和感悟，做到学有榜样，赶有目标，从而增强其敬业、乐业的职业意识，树立其勤业、精业的师德风范。

为促进教师尽快成才，使教师队伍建设扎实有效，学校成立以教研室为牵头的学校课题研究指导组，骨干教师在当中挑重担，想办法、出点子，制定教师队伍建设的总体目标和阶段目标，研究教师对建设中的具体问题和应对策略，建立培养对象的个人 档案和信息资料库，强调培养对象在教育实践和教育改革中的主体地位和主角意识，强化骨干教师的内功修炼和形象塑造，发挥其在校内外的示范和辐射作用。每学期通过开展教改试验专题研讨，以现代化教育技术为主要内容的教学基本功展示以及教学经验、教学论文交流活动，使教师在教学活动中过程中展技验能，锻炼提高。

为促进骨干教师走向成功，使教师继续教育工作向纵深推进，学校制定了骨干教师的工作计划，考核方案以及激励机制。每月实行骨干教师发挥作用汇报制度。使我校的骨干教师通过个人魅力，独有的才智、风度、态度所形成的吸引力、亲和力、感召力、凝聚力来,处处以身示范，以理服人。积极主动地承担了各种教学任务，虚心听取别人的意见。注重发挥了带头的作用，帮助青年教师，使他们更好地发挥自己的能力。积极撰写教研论文，参加各级论文评选，承担上级教研公开课和课题研究。为学校教育教学质量的稳步提高和学校长远发展得到了保障。

下一步我们将继续发挥骨干教师的做大作用，尽量让他们所掌握的教育教学技能和先进的理念让全校教师始终分享，多谈经验、多上示范课、使他们先进的课堂教学模式推广到全校教师之中，让全体教师共同提高，共同进步。为我校教育教学质量的提高发挥他们发挥最大的正能量。

海萨小学

2013年5月14日

第五篇：第三课 放射诊疗工作场所辐射防护安全管理制度

辐射事故预防措施及应急处理预案

为提高我院对突发辐射事故的处理能力，最大程度地预防和减少突发辐射事故的损害，保护环境，保障工作人员和公众的生命财产安全，维护社会稳定，特制定本预案。

一、辐射事故分级

根据辐射事故的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，从重到轻将辐射事故分为特别重大辐射事故、重大辐射事故、较大辐射事故和一般辐射事故四个等级。

1、特别重大辐射事故，是指Ⅰ类、Ⅱ类放射源丢失、被盗、失控造成大范围严重辐射污染后果，或者放射性同位素和射线装置失控导致3人以上（含3人）急性死亡。

2、重大辐射事故，是指Ⅰ类、Ⅱ类放射源丢失、被盗、失控，或者放射性同位素和射线装置失控导致2人以下（含2人）急性死亡或者10人以上（含10人）急性重度放射病、局部器官残疾。

3、较大辐射事故，是指Ⅲ类放射源丢失、被盗、失控，或者放射性同位素和射线装置失控导致9人以下（含9人）急性重度放射病、局部器官残疾。

4、一般辐射事故，是指Ⅳ类、Ⅴ类放射源丢失、被盗、失控，或者放射性同位素和射线装置失控导致人员受到超过年剂量限值的照射。

二、本预案适应范围

凡单位内发生的放射源丢失、被盗、失控或人员超剂量照射等所致辐射事故均适用本应急预案。

三、辐射事故的预防

辐射事故多数是人为因素造成的责任事故，严格放射防护管理，做好预防工作，是防止辐射事故发生的关键环节。

(一)健全放射防护管理体制和规章制度，放射源使用和保管落实到人，纪律要严肃，奖惩要分明。

(二)组织放射防护知识培训，不准无证上岗，严格操作规程。

(三)定期检查放射防护设施，发现问题，及时检修。

四、组织机构及职能

1、辐射事故应急处理领导小组

组

长： 副组长： 组 员：

小组下设办公室，办公室设在放射科，办公室主任由宋莹兼任。

2、技术专家组 组 长：

组 员：

3、应急处理领导小组职责

（1）组织制定医院辐射事故应急处理预案；

（2）负责组织协调辐射事故应急处理工作。

4、应急办公室（设在放射科）的职责

（1）按照辐射事故应急处理预案的要求，落实应急处理的各项日常工作；

（2）组织辐射事故应急人员的培训；

（3）负责与技术专家组、现场处置组的联络工作；

（4）负责与行政主管部门、环保、公安、卫生等相关部门的联络、报告应急处理工作；

（5）负责辐射事故应急处理期间的后勤保障工作；

（6）完成应急处理领导小组交办的其它工作；

应急值班电话：

五、辐射事故的报告

发生或者发现辐射事故的科室和个人，必须立即向医务科（或总值班）报告。医务科（或总值班）应立即向主管领导汇报，并及时收集整理相关处理情况向市环保局报告，最迟不得超过2小时；同时，放射科需在24小时内报出《辐射事故报告卡》。重大辐射事故应当在24小时内逐级上报。

六、辐射事故的处理

1．立即撤离有关工作人员，封锁现场，控制事故源，切断一切可能扩大污染范围的环节，防止事故扩大和蔓延。放射源丢失，要全力追回，对放射源脱出，要将放射源迅速转移至容器内。

2．对可能受放射性核素污染或者损伤的人员，立即采取暂时隔离和应急救援措施，在采取有效个人防护措施的情况下组织人员彻底清除污染并根据需要实施医学检查和医学处理。

3．对受照人员要及时估算受照剂量。

4．污染现场未达到安全水平之前，不得解除封锁，将事故的后果和影响控制在最低限度。

X射线诊断防护安全操作要求

一、X射线诊断工作者必须熟练掌握业务技术和射线防护知识，认真配合有关临床医师做好X射线检查的正当性判断，正确掌握其适用范围，并注意查阅以往检查资料避免不必要的额外检查，合理使用X射线诊断。

二、诊断X射线机应按有关规定进行质量控制检测。

三、根据不同诊断检查类型和需要，选择使用合适的设备以及相应各种辅助防护用品(包括供受检者使用的)。

四、参照国际基本安全标准(IAEA Safety Series No.115，1996)有关放射诊断的医疗照射指导水平，认真选择各种操作参数，力求受检者所受到的照射是达到预期诊断所需的最低剂量。

五、除了临床必需的透视检查外，应尽量采用摄影检查。

六、采用普通荧光屏透视的工作人员在透视前必须做好充分的暗适应。在不影响诊断的前提下，应尽可能采用“高电压、低电流、厚过滤”和小照射野进行工作。

七、进行消化道检查时，要特别注意控制照射条件和避免重复照射，对工作人员和受检查者都应采取有效的防护措施。

八、摄影时，工作人员必须根据使用的不同X射线管电压更换附加过滤板。

九、摄影时，工作人员应严格按所需的投照部位调节照射野，使有用线束限制在临床实际需要的范围内并与成像器件相匹配。对受检者的非投照部位应采取适当的防护措施。

十、摄影时，工作人员应在屏蔽室(区)等防护设施内进行曝光操作，并应通过观察窗等密切关注受检者。

十一、进行X射线摄影检查时，工作人员应注意合理选择胶片以及胶片与增感屏的组合，并重视暗室操作技术的质量保证。

十二、进行X射线检查时，只要可行，就应对受检者的辐射敏感器官(例如性腺、眼晶体、乳腺和甲状腺等)采取适当的屏蔽保护。

十三、施行X射线检查时应注意候诊受检者的防护。摄影中除正在接受检查的受检者外，其他人员不应留在机房内。透视时拟同时进入机房候诊的受检者要恰当安置，并有相应屏蔽防护措施。

十四、只有在把受检者送到固定设备进行检查不现实或医学上不可接受的情况下，并采取相应防护措施(包括距离和屏蔽防护等)后，才可使用移动或携带式X射线机施行检查。携带式X射线机不宜用于常规透视。

十五、在X射线检查中，对儿童等特殊受检者可采取相应固定体位措施。对有正当理由需要检查的孕妇应注意尽可能保防胚胎或胎儿。当受检者需要扶携时，对扶携者也应采取相应的防护措施。

放射诊疗工作场所辐射防护安全管理制度

1、强化工作人员的放射防护意识，自觉配合并切实落实诊所内放射设备的使用安全，避免放射事故的发生。

2、操作人员应严格遵守各项安全操作规程，经常检查防护设施的性能，确保其安全正常的运转。射线装置变更时及时办理申报变更手续，机房定期进行辐射水平检测。

3、采用放射诊断应遵循医疗照射正当化和放射防护最优化原则，避免一切不必要的照射，并事先告知受检者辐射对健康的潜在影响。放射工作人员上岗前必须经过放射防护知识和相关法规的专门培训，并通过考核合格后方可上岗，从业期间须接受定期培训，确保正确合理操作射线装置。

4、放射诊疗工作人员上岗前须进行健康检查，合格后方可从事放射诊疗工作。对已经从事放射诊疗工作人员要进行在岗期间的定期健康检查，建立个人剂量、职业健康管理和教育培训档案。

5、医用诊断X射线机须由专业放射影像医师操作，其他无关人员不得擅自动用设备。

6、进机房前须佩戴个人剂量计，开机前检查安全装置，记录机器运行状况，发现异常情况立即切掉电源并报告上级主管部门。

7、对患者拍摄前应认真核对诊疗方案，准确对位，避免因操作不当导致重复照射。

8、机房内除受检者外，陪同人员及其他无关人员不得进入。

9、机房内必须配备一套受检者防护服装，并按规定使用。

10、机房门必须设置门机连锁装置并保持正常运行，张贴电离辐射警示标志。照射前必须关闭机房大门后方可开机照射，机房工作时大门上方应有红灯指示。放射诊疗设备安全操作规程

1、放射工作人员在透视前必须做好充分的暗适应。在不影响诊断的原则下，应尽可能采用“高电压、低电流、厚过滤”和小照射野进行工作。

2、用X线进行各类特殊检查时，要特别注意控制照射条件和重复照射，对受检者和工作人员都应采取有效的防护措施。

3、摄影时，放射工作人员必须根据使用的不同管电压更换附加过滤板；并应严格按所需的投照部位调节照射野，使有用线束限制在临床实际需要的范围内，同时对受检者的非投照部位采取适当的防护措施。

4、摄影时，放射工作人员必须在屏蔽室等防护设施内进行曝光，除正在接受检查的受检者外，其他人员不应留在机房内；当受检者需要携扶时，对携扶者也应采取相应的防护措施。

5、只有把受检者送到固定设备进行检查不现实或医学上不可接受情况下，才可使用移动式和携带式X线机施行检查，检查时做好防护措施。

6、使用便携式X射线机进行群体透视检查，须报请有管辖权的卫生行政部门批准。

7、进行X线检查时，对受检者的性腺部位要特殊注意防护。非特殊需要，不得对受孕后八至十五周的孕妇进行下腹部放射影像检查，以避免对胎儿的照射。

8、采用能够满足临床诊断的最小剂量进行摄片。

9、为了解除病人的思想顾虑和紧张情绪，在摄片前应向病人做好解释工作。

10、为了防止产生异物伪影，在摄片前请病人或帮助病人除掉检查部位的饰物和异物。

11、在进行胸、腹部摄片前，应做好病人的呼吸训练工作，以减少由于病人呼吸而产生的移动伪影。

12、对于需要注射对比剂的病人，应在摄片前4小时禁食。检查前还应给病人做碘过敏试验，试验阳性者禁止。

13、在进行腹部摄片前，病人应不吃含金属的药物和钡剂。

14、对昏迷和不合作的病人，可适当给予镇静剂，特殊情况下应给予麻醉剂。

15、对X线机进行定期保养、维修、射线剂量测定。

放射科主任职责

一、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政工作管理。

二、制定本科工作计划，组织实施。经常督促检查、定期总结汇报。

三、根据本科任务就人员情况进行科学分工，保证病员进行及时的诊断和治疗。

四、定期主持集体阅片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，经常检查放射诊断，治疗和透照质量。

五、经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。

六、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出奖、惩的意见。学习、使用国内外的先进医学技术，开展科学研究。督促科内人员做好资料积累与登记，统计工作。

七、担任教学，搞好进修、学习人员的培训。

八、组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员的防护情况，严防差错事故。

九、确定本科人员，轮换、值班和休假。

十、审签本科药品器材的请领与报销，经常检查机器的使用与保管情况。

副主任协助主任负责相应的工作。

放射科主任医师、副主任医师职责

一、在科主任的领导下，负责和指导本专业的医疗、教学、科研等项工作。

二、定期主持集体阅片，审签疑难病例的诊断报告，参加并指导对疑难病例及集中病例的诊断和院内会诊工作。

三、指导主治医师和住院医师做好各项放射检查技术及诊断工作，协助科主任督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和操作常规。

四、担任医学生、进修医师、实习生的培训教学工作。

五、承担科研工作，学习国内外先进经验，开展新技术，不断提高本专业的技术水平。

放射科主治医师职责

一、在科主任领导下进行工作。

二、着重担任疑难病例的诊断、治疗，参加会诊和教学科研工作。

三、主持每天的集体阅片，审签诊断报告单。

四、每年在专科内举办一次小讲座，水平应高于住院医生。

五、积极参加随访工作。加强与临床科室联系，不断提高业务水平。

六、其它职责与放射医师同。

CT室医师（主治医师）职责

一、上机医师应认真阅读申请单，了解临床资料和要求以决定：

1、扫描部分和范围；

2、扫描体位；

3、层系和间隔；

4、或口服影剂方法就剂片量；

5、是否需阴道塞子或其他事项。

6、必要时补问病历及了解其他资料，根据病情制定检查方案。

二、与上机技师密切配合，圆满完成当时扫描检查并指导扫描。

三、及时完成急症病人的扫描检查，并向临床医师报告结果。

四、书写CT检查报告，必需由主治医师签字方可发出，有疑问者要重复上机观察及工作站进行重建处理。

五、有异常发现的病例要进行登记，并定期随访，总结经验，不断提高诊断水平。

六、如遇对造影剂有毒、副反应或过敏反应的病人，要全面负责抢救工作，并及时报告上级医师及请有关科室共同抢救。

CT室工作人员职责

CT室医、技、护工作人员必须按责任制分工认真完成各项任务。

一、医师

1、所有诊断报告必须在24小时内发出。对疑难病例，必须请示上级医师会诊并签字后方可发出。

2、对当天所有报告需要事先经二人以上讨论后再发出。

3、在科主任领导下积极开展新业务、新技术。不断总结经验，搞好教学、科研工作。

4、指导技、护人员完成对病人的扫描工作，决定扫描体位、层面，决定是否强化扫描，对可疑肿瘤占位或临床症状明显，平扫无明显改变者均需增强扫描。

二、技师

1、熟悉机器性能及操作注意事项，上机操作必须经技术组长同意后方可进行。

2、保证机器顺利运转，对CT室内所有机器设备负有维修、保养责任，遇有故障应及时排除。

3、负责病人扫描体位摆放，关心病人，按医师要求完成各部位CT扫描。

4、负责激光打印面的使用、培养、胶片保管和更换。

三、护士

1、负责药物强化，严格无菌操作，按医师要求给予病人造影剂的剂量和种类。

2、做好病人登记预约工作。做好资料片归档管理工作，临床医师借阅片工作，严格执行借片卡制度。

3、对查碘过敏试验单，如有过敏者及时报告医师并给予抢救。

4、负责登记室、治疗室内卫生，及时督促各室卫生保持整洁，负责使用被单、鞋套、口杯的领取及保管工作。

5、负责划价，严格执行国家规定收费标准。

胃肠室工作人员职责

一、按时到岗，做好开机前各项准备工作。

二、严格遵守胃肠操作规程，做到正确使用，不得违犯。

三、管理和培养好进修实习医生。

四、按时上、下班，做到不迟到、不早退。

五、工作中不准擅离工作岗位，外出办私事。

六、对病人和蔼，不准与病人吵架及推诿病人，并做好解释工作。

七、对每天所做胃肠，下班前应及时发出报告，如有疑难病应及时向上级医师请示。

八、保持室内清洁，每天下班前将室内卫生彻底清扫干净。

九、对每周所做工作及时做好统计报账工作。

技术人员职责

一、按时上下班，不得迟到、早退。

二、不得擅离工作岗位。

三、准确掌握各室X线机的使用常规，并按其常规使用机器。

四、带好各室实习、进修人员。

五、不准与病人争执，不准推诿病人。

六、摄影室要保持整齐，机器清洁。

七、摄片者认真负责，保持废片率在国家标准以下，提高摄片中的甲级率。

八、负责激光像机的使用、保养、胶片保管和更换。

九、造影工作人员要认真按无菌操作，杜绝感染的发生。

十、各室工作人员下班前搞好室内卫生，保持清洁、物归原处。

十一、与午班、夜班人员认真交接班。

X线诊断报告岗位职责

一、严格遵守科内各项规章制度，按时上、下班，坚守工作岗位，不脱岗。

二、保持好室内地面及桌面卫生，给工作创造良好的工作环境。

三、每天评片报告与造影报告按规定时间发放，书写报告字迹要清晰，诊断要明确，并坚持四对（对姓名、性别、片号、科别）遇有疑难病例，须请上级医师会诊后方可发报告。

四、发完报告将其登记，送至登记室入档，并进行签字，防止丢片、丢袋，各负其责。

五、急症报告半小时发报告。

六、重要病人按急症报告。

七、如需做其它检查，可直接开各类申请单给病人提供方便。

八、指导进修及实习医师，做到言传身教。