第一篇:岁未年初总结(本站推荐)
岁未年初安全生产工作总结
没有好的管理,就没有好的效益。为抓好安全管理工作,强化源头管理,切实把安全隐患排查整改作为防范事故发生的重要措施和手段,把安全工作进一步做好做实、做细,保证我公司安全工作顺利开展,特将安全管理制度的执行情况、行车安全、车辆安全设施、综治安全等方面进行了全面自检自查,现将自检自查情况报告。公司通过安全生产日常管理,并不断建立健全安全规章制度,使公司各项安全管理制度比较完善,公司有健全的各项安全制度,大家通过平时学习要熟知和了解,更能严格遵守相关的安全制度;严格落实安全管理制度和安全管理人员,管理到人、责任到人、制度到人。各岗位有明确的岗位责任和要求,安全管理人员层层签订了安全工作责任书。
特别是通过这次岁未年初安全生产检查自查,总体还是比较不错的,但其中发现了很多细小的隐患问题,这些问题我们在日常的检查中都能及时发现,为什么没有及时的处理?说明我们的管理人员及驾驶员懒散,没有真正的将安全责任落实到位。通过此次检查,请大家真正把安全落实到位,把责任落实到位。同时借此契机提高和巩固我司安全管理水准。
总之,此次自检自查我公司做到了认真细致,通过自检自查进一步提高全体员工的安全意识。我们将在今后的工作中更加牢记安全。把安全生产工作视日常工作的首位,警钟常鸣,永不放松。
XXXXXXXXXXXXX有限公司
2015年12月15日
第二篇:年末总结年初计划
2011年工作总结及2012年工作计划
2011年我矿“一通三防”工作在矿领导的正确领导下,认真贯砌瓦斯综合治理的“十二字方针”着力构建“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯综合治理体系,进一步提高认识、明确责任、落实制度、严细管理,着力推动“隐患排查治理,制度责任落实等各项工作持续健康发展,不断夯实“一通三防”管理水平,实现了无一通三防事故,“一通三防”工作为我矿安全生产和经营指标的全面完成发挥了较好的保障作用。
主要任务完成情况和取得成绩方面:
当前公司正处于转型的关键时期,如果只求过得去,不求过得硬,得过且过,消极的靠要,低目标、低标准、低要求,那就必然导致低质量、低效益、低成效,最终难以保证公司的转型成功,没有安全的高标准,就没有安全发展的高质量。在9月份,随着总回风老巷的贯通、4103工作面的安装完成,我通风科积极有效的对通风系统进行了调整,即将使4103工作面形成独立通风。
随着工程不断的进展,在“一通三防”方面,尤其加强了瓦斯煤尘管理,各掘进工作面及采煤工作面安排专职瓦斯检查员,同时监督各工作面的防尘工作。当发现瓦斯超限报警做到及时撤人,断电处理;要求各采掘队,定期对各巷道进行洒水降尘,在出煤时进行全断面防尘,定期对各巷道粉尘浓度进行测定,及时有效地了解井下各巷道的粉尘浓度,从而保证职工身体健康。在通风设施的构筑上我通风部门
不管是密闭或风门、风窗的施工都严格要求,个个有具本要求,个个有验收标准,工程后合格率达到99%以上,返工率不达1%。不足方面:
1、由于我通风科是一支新组建的队伍,工人组织及团结性差,从而在管理上存在着很大的难度,在业务素质上有着很大的差异。
2、培训工作较去年有所加强和提高,但从业人员的文化素质和业务水平较国家大型矿井还有一段差距,还须进一步加强。
2012年计划
我部门认真总结2011年取得的成绩和分析存在的不足,进一步提高认识、明确责任、严细管理,巩固2011年取得得成绩,不断改善2011年工作中存在的问题和不足,争取用一年时间把我矿一通三防工作推进一个新的层次。
具体从以下以方面入手1、2、进一步完善各种管理制度.加大我部门从业人员的培训力度,从2012年起拟计划我部门内部每周六周日,对我各专业技术人员和工人利用空余时间进行每月不少于20小时的专业理论知识和技能培训,不断夯实我部门人员的业务水平。
3、加强我们领导带班跟班作业。
4、加大排查和整改力度,确保2012。
2011年即是艰苦的一年,也是辉煌的一年。在随着工程的不断进展,“一通三防”方面工作难度也将不断增加,但我们通风科将会保证各项工作顺利的实施,认真负责的来完成矿领导安排的各项任务,也将不断来提高工人的业务水平,采用新的技术和新的管理方法,搞好“一通三防”工作,把“一通三防”工作做得万无一失,为南阳坡煤矿灿烂的明天,贡献出自己最大的力量。
最后希望我部门全体人员团结、围绕我部门初步组织作出体细的工作目标实施计划,埋头苦干,认真完成各项目标任务,给分公司交上一份满意的答卷。
通风科
2011-11-12
第三篇:2011年初中班主任总结
一、本学期常规工作的总结:
能尽职尽责地完成班主任的工作,不过在有些时候,出于对自己身体健康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨:怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级,愿意更多关注对干部能力的培养。而且我日益觉得,现在的孩子(尤其是能力有限的孩子),生存环境也挺惨的,对他们的要求也得从长远考虑,他们本不是那事事能做好的料,大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些。再有一个很重要的原因,就是汲取上届3班的教训,时时刻刻勒得太紧,到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间,好像也得不偿失。
二、本学期科研课题的情况总结:
本学期自己制定的课题是:如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求,不仅满足于通过中考。经过一个学期的尝试,有如下体会。
有点用的方法上不了台面,上得了台面的方法几乎没用。
1.所谓没太大用的方法:(并非一点用没有,但只能触动小部分人,而且当时的激动,持续时间并不长久)
①.从学习目的的角度,让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的基础而学。告诉他们目光要放远些,不要放在中考,中考你们占了点便宜;但高考时,虽然政策尚不确定,但很有可能,你们面临的竞争压力更大,所以应目光放远一些,走在事情的前面,打有准备之仗。
②.从情感的角度,让他们感恩父母、老师的付出,能够怀着感恩之心学习。
③.从社会责任的角度,告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人,要有社会责任感,作为学生,爱国的表现就是刻苦学习。这个观点在地震之后讲了几次,还算有用,估计正常情况下会等于没说。
2.本学期尝试的有点儿用的方法:
①.善意的谎言:指的是从开学初就告诉学生,你们要想上本校高中,必须达到咱们学校高中录取的最低分数线,由于大家学的是小语种,一旦失利很难上其它的普高,所以学校会酌情(依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水平等综合测评)通融一些,这使你比普通英语班的同学有了点优势,但绝对不是很明显的,所以平时每一天的表现都很重要。当然,家长会和家长要说实话,否则就得闹上访了,不过跟家长密谋一下,让他们配合我一起说谎话,他们也都乐意。
②.金钱的诱惑:指的是告诉学生,由于本年级的优秀生,有一部分因中考成绩理想,会选择其他更有名气的高中就读,而你们考出高分,就可以直接排在本校高中录取榜的前端,这样,你们就是奖学金的强有力的竞争者了。第1到10名:XX元;第11到30名:1000元。由于高中只收取公立学校统一的学费,你们可以用自己的钱完成学业,减轻家里的投入,在家长面前“牛”一把,或者用自己的钱买想买的东西,不用看家长的脸色。确实不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试的目光。
③.家长的蓝图:近一年来和本班一些家长接触,已经有一些透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的构想,也确实有一些孩子的家长有这个能力,但他们一是顾虑孩子太早出国的适应问题,二是对本校高中小语种班的政策报有美好的希望,还处在观望的阶段。不过,我可以把家长的打算拿出来做文章,在特定的学生倦怠、不努力时,搬出家长的构想,和他们一起乐观的展望未来,让他们意识到,如果想达到那个目的,现在的刻苦努力是很重要的前期准备。这样能起到一定的煽动作用。
④.务实的实话:告诉他们现在的社会竞争极其激烈,“天生我才必有用”的前提必须是“有才”,中国经济的现状、人才的需求走向、适者生存的规律……这些可以结合事例,在平时有机会的时候,貌似不经意的提出,几分钟引发讨论,点到即止,有想法的孩子会在课余延续讨论,有时可以延续好几天。
提点儿没人会待见的建议:
①.个人认为小语种班的学生如果想出成绩,小语种班能红火的办下去,需要在小升初录取时招收学习基础好的、能学有余力的孩子。这样做的目的是,初中这三年的学习,让他们既学习小语种课程,又要学习英语,初
一、初二的期末考试后,外语成绩不合格的孩子,经家长同意,尽早转入英语普通班(只要严把入校关,淘汰到普通班的学生也是优秀生)。在初三中考前,给剩下的学生一次自我选择的机会,是参加小语种的竞争考核还是普通的中考,最后剩下的参加小语种中考。
②.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习机会,唯一合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比如,高中可以提供给他们提前出国深造的机会,和法国、西班牙等国家的好高中有对口联系;更理想的是同可以继续深造小语种课程的大学,比如一外、二外、语言学院等有合作关系,他们可以对这个班的优秀生提前招生、择优录取、提供保送名额等。剩下的孩子自己竞争失败,也就没什么怨言,参加正常的高考就是了,反正他们已经是优中选优的有实力的孩子了。
③.整个的步骤是一环套一环的,然而最根本的还是最终的那步,没有最终的诱惑,靠老师们宣讲大道理显然不切实际,而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的。
这是我带小语种班三年的感悟。不过,政策上的事情我不很清楚,有点站着说话不腰疼的架势了第四篇:2014年初寒假家访总结
家访总结
寒假期间,作为班主任我们利用休息时间展开了又一轮家访活动。有了暑假家访的基础,这次家访活动就不再死板地拘泥于形式。除登门拜访之外,我们也灵活地借助于电话、短信、微信、飞信、QQ等形式与家长展开全方位沟通。教学活动结束,并不意味着“教育活动”的停滞;登门家访完毕,从学生家里出来并不代表沟通已经结束------我对每个家长都强调这么一个理念:为了孩子,我们要随时沟通,家访的“绿色通道”整个假期将畅通无阻。假期里,每天都是工作日,我随时接打家长的咨询电话,随时回复求助的短信,也随时参与家长论坛的讨论。
通过登门家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。全面的家访,能够了解了家长对子女的关切与期望。尤其是过年期间的家访,更能了解学生家庭的困境,增强了我们的责任感,贴近学生生活也让我更加热爱学生、热爱工作。
家访目的在于与家长交流情况、交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育、知识的获得、能力的培养、性情的陶冶、个性的形成等都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。
家访方式的灵活选择,使得家访效率大大提高。随着社会的发展家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,再加上家访又安排在春节这么一个特殊的时间段内,所以一旦拘泥于形式,不听听家长的意向贸然登门家访,有可能吃力不讨好,甚至适得其反。
通过家访我也能真切的感受到家长在老师身上寄托的厚望。在家访中,我深深地体会到家长对孩子殷切的期盼,我深感责任重大,对今后的工作更是丝毫不敢再有懈怠之心。
家访工作繁重劳心,难得一个春节团聚、休息、为家庭做贡献的时间占去了很大的一部分。但不能不承认,家访是班主任工作中不可缺少的方式。家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。通过家访我了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生,劳累一时是值得的,它将有助于今后的教育工作的轻松、顺利开展。
第五篇:2014年初中生军训总结
为什么坐在教室里吹空调的时候,总是会想起军训的情景?但是当我顶着风雨和暴晒在军训的时候,却想坐在教室里学习。
真的很矛盾
令我印象最深的是“匍匐前进”和“35个俯卧撑”,那可真叫“刻骨铭心”,我想我这辈子都不会忘的。
本以为我们的教官还是有一个菩萨的心肠,后来太让我失望了!!他说“趴下”的那一刻,我就已经绝望了。我已经热汗盈眶了!算了,今天我就先忍忍你,明天就不用训了。。随即,我也趴下了。可是没那么好爬,这个“路途”还是很艰辛的,我好想念小学的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬应该会好很多!没想到郑梦婷真的是“深藏不漏”哇!爬得这么快,我叫郑梦婷等我一下,她就跟没听见一样。可能是出于认得本能,我抓住了她的脚。她可能在想是谁这么大胆,敢抓她的脚!后来我发现我落后好多了!咋回事呢?我使劲的爬,发现我不管怎么爬,还是在后面。我开始犯规了,我用“狗爬式”的,还只能勉强在卓伟豪的前面!快到了,我看别人都用跑的,我也豁出去了,跑了~~起来才发现我已经是“伤痕累累”了,而且手特别痒。太折磨人了,我要投诉你们虐待青少年!(开玩笑的,我才懒得)
更折磨人的还在后头呢!我们跑了一会儿就要做30个俯卧撑,后来又改成35个。这些教官真是“站着说话不腰疼”!我想起电视剧里的人做俯卧撑都那么轻松,我应该没问题的!我觉得我是太过自负了,现实是残酷的!我刚做了一个,就不行了,还有34个怎么熬得下去啊!只能再次耍赖了,就直接趴在跑道上,用两只手撑起来,随便应付一下咯~
跑操好像跑了n圈,很累的!一般人是承受不了的,我觉得我整个人都轻飘飘的,四肢好像要散架了!但是木有办法,还是得
军训可以锻炼人的意志,我总是觉得自己坚持不下去了,到后来还是挺过来了。每次军训都令我印象深刻!