党的群众路线教育实践活动第一阶段学习小结(共五则)

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第一篇:党的群众路线教育实践活动第一阶段学习小结

党的群众路线教育实践活动第一阶段学习小结

董地中学

宋家军

自开展党的群众路线教育实践活动以来,我校严格按照上级的相关部署,扎实抓好实施方案的落实。在“认真学习,听取意见”第一环节,分阶段、分步骤,多方式、多途径,组织开展了形式多样、富有成效的工作。在督导组的指导下,学校教育实践活动领导小组高度重视,积极部署,精心组织,统筹安排,保质保量完成了活动第一阶段的工作任务,群众路线教育实践活动平稳顺利推进。现将我校开展党的群众路线教育实践活动第一阶段工作情况汇报如下:

一、积极准备,凝心聚力做好动员

一是思想高度重视,做好工作安排。2014年3月7日,我校在行政会议室召开了党的群众路线教育传达会。董地乡教育管理中心主任涂兴春到会指导。宋邦祥校长从思想上高度重视、行动上周密安排、学习上全面认真、整改上注重实效等四个方面对学校开展党的群众路线教育实践活动提出了指导意见。学校党总支随即布置了教育实践活动的各项前期工作。3月19日上午,县委群众路线教育实践活动第九督导组莅临我校指导群众路线教育实践活动。4月1日下午,召开党总支委扩大会,结合教育党委对于教育实践活动的相关安排,研究学校开展党的群众路线教育实践活动工作。4月3日晚上,在董地乡政府会议室召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对为期三个月多的党的群众路线教育实践活动进行全面动员部署。县委第九督导组全体成员到会指导,学校全体党员、非党以上中层干部以及离退休党员共130多人参加会议,实现了党员教育实践活动的全覆盖。动员会结束后,全体老师特别是教师党员高度重视,认真准备,在全校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。

二是加强组织领导,制定活动方案。根据《纳雍县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》结合学校实际制定了《董地中学党支部开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《董地中学开展党的群众路线教育实践活动学习计划》,并下发到每个党员手中,要求全体党员按照方案要求,结合自身实际,认真学习。同时,成立了由校长任组长,党员和骨干教师任成员的党的群众路线教育教育实践活动领导小组,负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实,协调指导,对成员进行了具体分工,为全面推进教育实践活动奠定了组织基础。

二、组织学习,“以宣促学”氛围浓郁

学习教育贯彻教育实践活动始终,营造了“以宣促学”的浓厚氛围。根据学校实际,学校丰富学习内容,创新学习方式,深化学习效果,采取集中学习和自学相结合的学习方式,做到学习、工作“两不误、双促进”,为教育实践活动的扎实开展奠定了理论基础。一是准确把握学习内容。全体党员人手一册《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》,组织学习党的十八大和十八届三中全会精神、总书记系列重要论述。增加了具有学校特点和特色的学习内容,如《叩问课堂》、《高效课堂八讲》以及聚焦课堂教学改革方面的论著、经验总结。二是积极创新学习方式。通过“听”、“看”、“读”,强化学习效果。“听”就是听学校动员报告、听宋邦祥校长的《焦裕禄精神永远是我们党宝贵的精神财富》辅导报告;专题讲座《立志教育,做一个忠于职业操守的教师》; “看”就是看《2013感动中国人物》视频、参观中央苏区群众路线教育展览馆、看专题图片展、黑板报; “读”就是读校报上的专题报道、读校园网上的群众路线教育专栏等。三是以宣促学。通过形式多样的宣传载体使教育实践活动从墙上走下来,从纸上走出来,保证教育实践活动看得见,摸得着。一是在活动之初,就正式开通党的群众路线教育实践活动网站专题,搭建学习交流平台;二是制作了教育实践活动宣传栏,让党员群众和服务对象了解此次活动的内容、意义、形式和任务;三是在学校网站、黑板报,随时更新工作动态,图文并茂地报道教育实践活动进展情况,加大对教育实践活动的宣传力度;四是在校园显眼处悬挂宣传标语;五是通过黑板报、广播电台、行政会、教工会、各类专题会传达中央、省、市、县、教育工委、教育党委有关群众路线精神,既增强领导干部、党员干部学习的自觉性,又对涌现出的先进典型和取得的成功经验及时予以表扬和肯定。加强了舆论宣传,营造了良好的学习氛围。

三、调查研究,深入一线多接“地气”

开展了校领导与分管处室、分管年段、分管教研组,中层干部与部门、年段教职工,党员干部与服务对象的三结对活动,切实帮助教职工和服务对象解决思想、生活、学习等方面的实际问题,充分发挥领导干部和党员的先进性和先锋模范作用。

一方面校级领导班子成员结合分管联系工作,深入课堂、班级、宿舍,深入教学、教研、管理一线,带头了解情况,带头听课调研,带头听取民意,近一个月来共听课14节,涵盖了所有年段和所有学科。通过“把脉” 和“问诊“,指导教学,掌握到一手情况,与师生员工共同查摆问题、解决问题,共同商讨推进教育实践活动的好办法、好举措,积极发挥示范表率作用。通过对特困生的摸底调查,开展了“奉献爱心,传递温暖”为主题的扶贫助学捐款活动。

另一方面召开各种形式的座谈会,发放征求意见表,广泛征求意见。一是听取教职工对学校领导在“四风“方面存在的问题并提出意见和建议;二是听取家长、社会各界对学校搞好教育实践活动、办人民满意学校的意见和建议;三是召开中层干部座谈会,听取中层干部对学校教育实践活动的意见和建议。目前学校正对征求到的意见和建议进行认真梳理,做好分类、统计工作,下一步将有针对性的制定整改措施,加强进一步联系与沟通,希望真正能把党的群众路线实践活动成果转化为推动学校工作的动力。近期学校将组织开展学情调查,开展教师大走访,开展”千名教师访万家“活动。

四、围绕主题,创新方法,做活“自选动作”

为确保群众路线教育实践活动健康有序的开展,取得实效,在不折不扣完成“规定动作”的基础上,结合教育系统“筑家校联系心桥,办好人民满意教育”活动载体,根据学校实际,创造性地设计和丰富了“自选动作”,以“搭建七个平台,促进两个提升”(为教师专业成长搭建学习、引领、交流、反思、实践、示范、辐射平台,促进教师队伍整体素质的提升,促进教育教学质量的提升)为实践特色,打造品牌,促进教育实践活动深入推进。

一是搭建学习的平台。注重教师理论与实践的对话,为一线教师赠阅书籍1200本,有《高效课堂八讲》、《叩问课堂》的专业引领,也有《中小学教师论文写作指南》的实践指导。

二是搭建引领示范辐射平台。一方面援引优质资源,发挥名师示范引领辐射作用。围绕教师专业成长、名师示范、论文写作、综合实践活动、科技创新等开设了4场讲座、3节教学展示课。活动既有面向教师的讲座,也有面向学生的研究性学习与科技创新专题,还有名师个人教学专和交流研讨活动。让老师们既领略了名师课堂的无穷魅力,更在观摩中学教法,在聆听中更新理念,在答疑解惑中明确教学方向。

三是搭建交流平台。聚焦课堂教学改革,拓展教研内涵。“采取走出去请进来“的方式,为老师搭建广阔的交流平台。组织各学科教研组长、备课组长等前往其他学校考察学习,近距离感受课改魅力。承办董地中学教研活动,接待其他县兄弟学校的老师到校交流,通过开课、评课、座谈,老师们在教学上相互切磋、探讨,对进一步提高教学水平起到很好的促进作用。

总之,我校通过精心组织,全力实施,狠抓落实,宣传到位,确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有声有色,有质有量,全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作,达到了预期目标。我们深刻体会到教育实践活动是民心所向,发展所需。在下一步的工作中,我们要按照上级部署,将以更加求真务实的精神,严格落实实践活动方案,抓实抓细每一个环节做好每一项工作。贯彻群众路线没有休止符,实践教育活动永远在路上,办人民满意教育是我们一切工作的出发点和落脚点。

第二篇:党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述,使我深深认识到,我们做工作,办事情,必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法,就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程,中国共产党发源于农村,成长在农村。坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部,就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线,从群众中来,到群众中去,向群众学习,拜群众为师,贴近群众,与人民群众同呼吸、共命运,才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市,最后夺取全国的胜利,就是因为走群众路线,团结争取全国人民的支持,“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念,牢固树立马克思主义群众观点,自觉贯彻党的群众路线,是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下,我们要尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师。要善于做好群众工作,坚持问政于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展,就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想,急群众之所急,要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众,去知民情、解民忧、暖民心,这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势,脱离群众是我党执政的最大危险。当前,利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下,遗留问题和现实问题相互交织,合理诉求和无理诉求相互叠加,直接利益和间接利益的相互纠结,保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。在联村联户过程,当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富,是帮助该地区的发展而来,他们是无比的高兴,就把我们当亲人,当朋友。因此,在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,才能最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第三篇:党群众路线教育实践学习的心得体会

群众路线教育实践活动学习心得体会

近段时间来,观看了《周恩来的四个昼夜》,单位组织学习了

四风五化六病”等群众路线教育实践活动,现将学习内容和心得体会

总结如下 :

党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力

解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能

力。“为民、务实、清廉”是中国共产党对领导干部党风廉政建设要求。

在全党自上而下分批开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。“为民,务实,清廉”揭示了党的群众路线的时代内涵。作为医务工作者,更应当立足本职岗位,践行党的群众

路线的时代内涵。

“为民”,是贯彻执行群众路线的目的。中国共产党要实行民主政治,就必然要求走群众路线,依靠人民群众。群众路线的灵魂在于人民群

众是历史的主人,这就决定了群众路线的根本是“为民”。党是人民的公仆,党要为民众服务,就要千方百计、不遗余力地把立足点落在“为民”上。结合本职工作,“为民”就是要为广大医疗行业工作者

工做好医疗护理服务工作,切实解决患者存在的问题,急病人所急,想病人所想,有了一切“为民”这样的立足点,我们的所有工作就不

会出现大的偏差,即便有偏差也容易改正。

“务实”,是贯彻执行群众路线的途径。毛泽东同志曾论述道,“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。“踏踏实实、兢兢业业”是对每一位医疗工作者的总体要求。医疗护理工作中不但要促进患者躯体疾病的康复,还要使患者的心理健康达到最适宜状态,这就要求我们在日常的工作中把患者当亲人,当朋友对待,用自己的真心温暖患者,深入患者的内心,与患者有效沟通,减轻患者身心疾病疼痛,树立战胜疾病的信心,使患者不但治愈病痛,还掌握防病治病知识,使其生活方式,行为习惯健康化,这不但群众路线教育实践活动在医疗活动中的体现,也是当今社会对医务工作者的要求。

“清廉”,是贯彻执行群众路线的保障。“清廉”,是共产党人的本色,坚守清廉,反对奢侈,是因为清廉使人刚直不阿,心系群众,自觉无悔地为人民事业奋斗;在医疗卫生行业中,解决群众看病难、看病贵是民生问题,“因病施治”也是每一位医务工作者的职责。不开大处方、不乱检查、不分解收费,想病人所想,拒收红包,微笑服务是医务工作者贯彻执行群众路线的体现,作为一名医疗工作者不但要有精湛的医疗技术,更要有一颗“金子”般的心。

第四篇:众路线教育实践活动第一阶段总结

八字哨镇学校开展党的群众路线教育实践活动

第一阶段工作汇报

按照区局及党总支党的群众路线教育实践活动的统一部署及相关要求,我校领导高度重视,认真研究部署,周密组织实施,较好地完成了第一阶段深入学习,现将具体情况报告如下。

一、认识到位,迅速启动教育实践活动的开展

一是高度重视,及时做好工作部署。接到党总支4月11日下午1:30在中心校召开动员大会的通知时,学校立马通知到人(含退休党员)。本次动员会我校应到32人,实到24人,7人请假,1人患精神病。出勤率75%。按照4月11日中心校党总支的群众路线教育实践活动动员会精神,我校于4月14日下午组织全体教职工学习党的群众路线教育实践活动的相关文件并对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。二是加强组织领导,制定活动方案。根据区局及党总支的《党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,及时制定了《八字哨镇学校党的群众路线教育实践活动实施方案》和《八字哨镇学校党的群众路线教育实践活动学习计划》,并下发到教师手中,要求全体教师按照方案要求,结合实际,精心组织党员干部开展好活动。同时,我校成立了由校长曾新跃同志任组长、副校长邓向阳同志任组长、徐蕾、彭亦文、李财保、李桂珍等同志任成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实。

二、认真组织学习研讨,确保学习高质

学习是首要任务,是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节,进一步提高思想认识,查摆问题才会有的放矢,整改落实才会积极自觉。

根据学校工作的特点,学习从4月中旬到9月下旬结束;采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式,进行深入系统地学习。重点学习总书记系列重要讲话;党章、党的十八大、十八届三中全会,中央政治局专门会议和中纪委十八届三次全会,中央第一批、第二批开展教育实践活动工作会议精神;区教育局的群众路线教育实践活动动员会议精神。学习研讨中央规定的《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等书;省委省政府等有关文件、资料。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展“做师生贴心人、当人民满意教师”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论及观看党内警示教育片。开展教育实践活动期间,从4月11日开始至5月下旬,每周除集中专题学习外,安排1-2个下午开展自学,共10次,记笔记10次,每次不少于500字;开展8个专题学习,每次不少于500字。学习期间全体教职工撰写了学习心得三篇及观看教育警示片有感1篇。同时在4月17日下午组织全体教职工召开了民主生活会,开展了“做师生贴心人、当人民满意教师”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论;5月9日下午组织全体党员上党课及组织生活会,全体党员结合自己岗位工作情况,开展批评与自我批评,交流了开展群众路线的意义和体会,坚定了自觉践行群众路线的决心,达到了先学一步、学深一步的目的。

三、认真听取意见,做到边查边改

在群众路线教育实践活动过程中,学校采取个别访谈、设立意见箱等

形式,广泛征求意见建议。学校班子成员要分别直接听取一线教职工、学生家长、离退休教师代表的意见建议,其中听取教职工意见建议的比例不低于80%,听取每个班级学生家长意见建议的比例不低于10%。

我们对征求到的意见建议进行认真梳理,共收到学校班子意见21条;班子个人意见均不少于10条。经学校领导小组认真讨论,针对性地制订整改措施,真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。

总之,我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位,确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色,有质有量,全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作,达到了预期目标。下一步,我们要按照上级的部署,组织好教育实践活动,严格落实我校制定的《党的群众路线教育实践活动实施方案》,扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

八字哨镇学校

2014年5月

第五篇:参加党群众路线教育实践活动个人心得体会

参加党的群众路线教育实践活动的个人心得体会

作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

“要在全心全意为人民服务上取得实效”,实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部,在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求,也就是“全心全意为人民服务新要求”,虽然是老话题,但却赋予崭新的内涵,其新点、亮点和关键点,就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”,就是在国际国内新形势下,在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段,提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求,完全符合时代潮流、符合党心民心,符合人民群众的期待,富有新意、更有深意,鼓舞人心,令人振奋,吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角,吹响了建设和发展中国特色社会主义,实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角,具有极强鼓舞力、感染力和号召力,具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持,才能在建设和发展中取得新胜利。

回顾我们党在战争年代能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中,我们党依靠群众,依靠信念,勇于胜利,取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神,就不能算是一名合格的公务员,一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念,立足本职,踏实工作。

我单位是联系人民群众、高新技术企业的桥梁和纽带,在新形势下为进一步推进高新技术管理工作建设,发挥高新技术在支撑城市经济社会发展中的应有作用,做好工作,只有自觉贯彻群众路线,主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。

党的群众路线教育实践活动学习心得体会

清廉,就是要坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持边学边查“照镜子”,以党章为镜子,认真对照党的纪律、对照工作要求,对照先进典型、对照群众期盼、对照改进作风规定,深刻反思宗旨意识、工作作风、廉洁自律上存在的问题,敢于照“短处”、照“真容”,做到知耻而后勇、知不足而奋进。培养高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到心不贪、手不长、嘴不馋,清廉是一种思想作风、人格力量,是立身之本、为人之道、处事之基,是党员干部工作的生命线。我认为做到五个“树立”:

一要树立正确的世界观、人生观、价值观,用正确的思想武装头脑,坚定政治信念,自觉地筑起拒腐防变的思想防线,确保政治上不迷航。

二要树立为基层服务、为质监事业献身的理想志向,忠诚党的事业,兢兢业业,踏实工作,乐于奉献,把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”,不断攀升,不断奋发,不断进步。全心全意,做服务于民的党员。“为政之要,在于安民;安民之举,在于察其疾苦”,作为党员,我们要用自己的努力和艰辛,换取人民群众生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难;要以时不我待的责任感和紧迫感,多行惠民之举,多办利民之事,切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系,时刻把党和人民的利益放在首位,在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心,辛勤工作,乐于奉献,做好本职工作。作为党的干部,应该时刻牢记肩负的职责,应该尽自已最大努力去履行好自己的职责,保持奋进不息的精神,为质监事业发展多尽一份责任,多贡献一份力量。

四要树立高尚的道德人格,自觉加强党性锻炼和思想修养,保持高尚的情操,以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量,带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起,从小节着眼,以反面的典型警示自己,以肩负的责任鞭策自己,紧把“关口”,坚守“底线”,堂堂正正做人,自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,始终做到一尘不染、一身正气。

五要树立良好的信誉,自觉维护党性原则,知情爱民,秉公办事,坚持以良好的党风和作风取信于民,获得群众的信任和爱戴。

一个人的能力是有限的,但如果把责任和理想加在一起,动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线,真正做到为民、务实、清廉,衣冠正、行为端、工作实、形象好,在于我们每个党员干部的事业心、责任感和使命感。

党的群众路线教育实践活动心得体会(教师适用)

坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系、努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨,想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权,以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准,不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人,是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习,才能不断汲取智慧和力量,团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决同人民群众的感情问题。感情是党群干群关系的纽带和基础。只有在感情上同群众打成一片,才能在思想上与群众共鸣,在行动上与群众合拍。一方面,任何时候都不能忘本。党员干部本身就是人民群众的一分子,是在人民群众中成长起来的,应与人民群众同呼吸、共命运。如果忘记了这一点,在感情上与人民群众渐行渐远,最终便可能做出背离人民群众的事情。另一方面,要带着感情做工作。特别是广大基层党员干部,与群众接触最多,只有对群众怀着深厚的感情,工作中才能更好地发挥主观能动性和创造性,真正把群众的事当成自己的事办,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把群众的满意作为第一标准。也只有如此,才能赢得群众的信任、理解和支持,为解决难题、做好工作打下基础。

要认真解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展,人民群众生产生活状况大幅改善,信息获取渠道越来越多,对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求,必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章,不但要注重解决态度和感情问题,而且还要注重解决工作作风和方法上的问题,把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。当前,在工作作风和方法上,群众反映强烈的两个问题,一是形式主义,二是官僚主义。要解决好这些问题,必须把对上负责与对下负责统一起来,把言与行统一起来,发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风,采取科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声,了解民意。群众的呼声,直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿,是其根本利益的综合体现。因此,党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到,与群众打成一片,更要心到,当群众的贴心人。只有这样,才能真切地感受群众的情绪,清楚群众的需要,增强互信,消除隔阂,为科学决策取得第一手资料。二要公平公正,让人信服。既要以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众的困难,又要以理服人,把政策讲透彻,把道理说明白,耐心做好解释沟通工作,赢得群众的理解和支持,还要以法服人,不徇私情,不带偏见,坚持公开、公平、公正的原则,让群众监督,使群众信服。三要真抓实干,力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起,以实事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不仅“想到”、“说到”,还要“抓到”、“做到”,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要检查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

要认真解决保障和改善民生问题。民生问题连着民心,是群众利益的最直接载体。抓住了民生问题,就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教育、医疗等群众最关心、最直接、最现实的利益问题上狠下工夫,让群众共享改革发展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起,让群众安居乐业,促社会和谐稳定。构建防控体系,强化社会治安综合治理推动和谐;创新工作方法,妥善化解各种矛盾维护和谐;倾听群众呼声,畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心,注重把干部作风的转变体现在行政效能上,把高效的服务寓于经常性工作中;以实事凝聚民心,把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上;以帮扶温暖民心,加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会

十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向,提出明确而具体的要求。面对新任务,迎接新挑战,实现新跨越,再创新辉煌,进一步增强全党同志的群众观念,实干精神和廉洁意识,非常必要,合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识,认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面,更加坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

一方面要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持人民的利益高于一切,把群

切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。精心组织,加强领导,迅速成立领导小组和工作机构,制定出具有各自特色的工作方案,按照市委确定的工作方案,一步一个脚印,扎实抓好落实。

另一方面要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话,出实招,办实事,力戒形式主义、假、大、空。使务实成为一种风尚,切实加强干部职工作风建设。根据各地具体情况,每个单位每年要有新进步,扎扎实实办几件实事,多做打基础、谋长远的事,多做惠民利、解民难的实事。上级要加强对下级的检查、督导,掌握下级工作的实与虚,了解下级工作落实情况。就干部职工作风问题,甚为关键,各单位必须敢抓、敢管,调动大多数人的积极性,切实解决庸、懒、散、奢不良风气,加强绩效考核和纪律考核,形成风清气正,干事创业的良好氛围。使全体人员不会懒、不敢懒,更不敢不作为,乱作为。对存在庸、懒、散、奢,不作为、乱作为,索拿卡要的人或事,要敢于过硬,敢于处理,敢于曝光,使人人敬畏制度、纪律。

群众路线是我们党的根本工作路线,它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识,那就是:密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。

人民是历史的真正创造者和推动者,人民的逐步解放最终要靠人民自己,党的理论和主张只有掌握了群众、变为群众的自觉行动,才能真正起作用。

老百姓知道,我们往往不知道;老百姓明白,我们往往不明白;老百姓清楚,我们往往不清楚;老百姓是真善美的化身,我们往往成为假恶丑的脏窝;老百姓是对的,我们往往是错的。所以要相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去,坚持民主集中制、站稳群众立场、全心全意为人民服务。

一定要真实了解民意民愿民需,发现问题、解决问题,为民造福。我们党存在的全部意义和价值就在于为民造福,使人民不断得到民族解放、政治解放、经济解放、文化解放、社会解放等,直至实现所有人的全面自由发展。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会2 在2013年6月18日,在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习总书记要求全党同志以实际行动密切党群干群关系,并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中国共产党中央政治局会议一脉相承,同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,来次“大扫除”,以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧,羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。这次会议上,总书记细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他说,照镜子,就是要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,则主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

洗洗澡,是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。

治治病,是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

实践是检验真理的唯一标准,而实践中最有发言权的是人民群众。因此,坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

教育系统党的群众路线教育实践活动心得体会3 七月以来,技师学院组织全体教职工开展党的群众路线教育实践活动,展开了整治我们自身或身边“四风”问题。现如今形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等违背党的性质和宗旨并为群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。故我们要坚决支持党中央开展整治“四风”运动,要充分理解党中央从严治党的决心,整治“四风”要从身边做起,不能一阵风,要接收群众的监督。

通过观看《筑梦之基》和《永恒的信念》专题教育片,又深刻体会到“依靠群众”就是坚持走群众路线。党的群众路线是什么?就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。”“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。影片回顾了历史,剖析我们党在战争年代能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党治理党和国家的根本。在长期革命战争中,我们党依靠群众,依靠信念,勇于胜利,取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。深深理解到深入开展党的群众路线教育实践活动才能更好地实现我们每个人的“中国梦”。

中国梦是什么?每个中国人的梦想加在一起,就是中国梦的全部内容。安居乐业、身体更健康、城市更美丽……不同岗位,不同阶层的市民的梦想汇聚在了一起,每一个人小小的幸福感堆积在了一起。虽然不同人梦想的具体内容不同,但“人同此心”,共性是中国梦的核心内容:富强、民主、文明……如果用一句话概括,那就是:每个人都活得更好。因此,我们可以说,来自普通百姓的民生愿景,是中国梦的筑梦之基。

针对我们自身工作的情况,我们学院每一位教师都应该以师风建设为突破点,以提升技工院校教育的服务水平,我们更应该对教师自身行为进行自查,自评。深入开展评价活动,即学生评价教师,家长评价教师。积极开展社会实践活动,深入企业学习交流,提升校企合作的层次,对接社会人才需求,搞活学生定岗实习,努力提升用人单位对我校及学生积极的印象反馈评价。

总而言之,通过这次深刻的学习,使我懂得如今美好的生活来之不易,以更大的工作热情投身本职岗位,以实实在在的工作成绩来实现自己的“中国梦”。

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