社区学校结对 共建促和谐

第一篇：社区学校结对 共建促和谐

社区学校结对 共建促和谐

——民富社区科技大学结对共建经验材料

(2011年11月27日)

民富社区在新兴街道党工委的正确领导下，为进一步加强基层党组织建设，整合社区、学校教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，深化州、市两级政府及街道提出的相关精神，自2008年开始民富社区与延边科技大学技术学院开展结对共建活动。四年来，科技学院参加社区活动100余次，志愿者达300余人。加强了基层党组织建设，促进了社区党建和精神文明建设，社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，从而达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。如今，社区大学生志愿行动已成为我社区精神文明建设的一道靓丽的风景，为延吉市争创全国文明城市并巩固取得的文明成果做出了积极贡献。

爱心助学，关爱留守儿童。根据辖区外来务工家庭文化层次不高、子女教育落后、留守儿童无人看管的现状，社区因势利导，开展起了“科大学生给留守儿童义务家教”的活动。活动开展以来，科大的“小老师”及留守儿童每周六、日都会来到社区，通过数学、英语等课程的知识辅导，进而相互交成朋友，由智力支持发展到了精神温暖。四年来，爱心助学，已经从当初的几个小老师壮大到现在的六十多人，从一个小组发展到了整个学院，受帮助的贫困孩子也从4个达到了20多人次。为使“爱心助学”活动经常化、规范化和制度化，让辖区更多的留守儿童得到爱心助学，富社区利用图书阅览室、文体活动室等硬件设备，大学生志愿者为受助学生开展书画、乐器等特长培训，并通过谈心交流等方式为其做心灵伴护，以帮助困难家庭的孩子能够健康成长和得到全面发展。如今，孩子们学有所乐，学有长进，且大手牵小手共同服务社区，爱心闪耀。

清洁卫生、美化辖区环境。四年来，科大的志愿者们每至周末卫生日都会届时光临民富社区，不管是严冬还是酷暑，科大的大学生志愿者们都不会被任何外界环境影响到情绪，与社区工作人员一起捡拾白色垃圾、清洁辖区花园杂草、清理大街小巷的野广告、反宣品等。每次活动同学们都干劲十足，毫无怨言。尤其值得一提的是女志愿者们，一点也不矫揉，拿出和男生相同的担当的勇气、劲道，一同劳动。每次活动结束后，看着自己的劳动成果焕然一新的卫生环境，大家都会露出欣慰的笑容。同时向居民进行宣传，向广大居民发出倡议，呼吁大家积极参与创城工作，培养良好的卫生意识和习惯，积极开展绿化、美化活动，从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，争当讲卫生、保环境、好市民，共建美丽、干净的家园。进一步扩大创文明卫生城的社会影响，提高全民参与创城、美化环境的意识，推进我社区创建文明卫生城市活动。充分体现了大学生们的志愿服务精神，以及身为科技学院学生的高尚品格以及责任感。希望志愿者们能坚持不懈，继续努力，更多尽到作为青年志愿者该履行的义务责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献，丰收更多心灵的礼赞。

温情服务孤寡、独居老人。自民富社区与科技大学结对以来，充分依托社区基层组织对社情民意的了解，以社会的现实需求为导向，整合大学生社团志愿服务队与需求单位对接，不断拓展志愿服务领域，服务内容不断丰富。依托大学生社团志愿服务队正在开展的服务，为老年人办实事、做好事，如通过为老人教电脑、读书报，陪伴老人上街、散步，帮老人询医问药，助老人处理家政，照顾老人生活，发挥专长、尽己所能，为老人们精心编排表演了“夕阳无限，青春护航”等精彩的文艺节目，逢年过节慰问等多种方式，不仅丰富了老人的业余文化生活，为老人营造了更加舒心的生活环境，使老年人生活上有温暖，精神上有慰藉，学习上有老师，心灵上有朋友，从而更加激发了当代大学生的尊老激情，使他们牢固树立了敬老观念，展现了新时期当代大学生身体力行，乐于奉献的精神面貌，进而推动整个辖区的敬老、爱老、为老的氛围和工作。今后，民富社区将进一步组织大学生志愿者开展社区规划、助老扶残、美化环境、文艺演出等多项志愿服务，在为社区居民提供便利和帮助的同时，也为大学生了解社会、增加实践创造平台。

青春是人生篇章中最为华丽的一段，年轻的生命燃烧着对世界的无限期待。延边大学科技学院的大学生志愿者在民富社区“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神的指引下，探索的“服务社会---发展壮大”的良性互动发展方式，大学生志愿者以自己的实际行动，积极参与社会实践活动，与辖区孤寡老人、留守儿童结对子，为清洁卫生、美化环境做出自己的贡献。受到了百姓的欢迎，得到了政府的认可，取得了良好的社会受益。在民富社区树起了一面弘扬新时代志愿者精神的旗帜！

新兴街道民富社区 2011年11月27日

第二篇：城乡结对总结 城乡学校结对,共建和谐教育

城乡学校结对，共建和谐教育

为建立城乡学校 “手拉手”互助合作伙伴关系，实现城乡学校优势互补，特色发展，共同提高的目标。刘集中学按照市教育局教师城乡交流统一部署，与市三中结成交流对子。结对以来，两校共同努力探索城乡教师交流方法，积累城乡教师交流经验，交流工作扎实开展，两校领导经常互访，交流管理经验；两校教师互帮互助，更新教育理念。

通过教师交流，搭建发展平台，两校尤其是刘集中学的教师茁壮成长，交流活动的深入开展为教师的健康成长搭建了锻炼、交流、提高、发展的平台，提供了一个广阔的发展空间，两校的教师跨出校门找差距，在新的环境中求发展，正视现实求提高。面对教育对象、管理体制和条件的差异，对口交流活动使他们升华了教育理念，开阔了工作视野，活跃了教育思想，改进了教学方法，提高了教学与管理水平，共同锤炼了艰苦创业、无私奉献的优秀品质，为高密市建设一支作风优良、素质过硬、技能扎实、师德高尚的教师队伍做出了积极的探索和有益的尝试。

两校具体交流的内容有：

1、两校开展教学研讨会。作为一所农村学校，虽然我们一直重视教科研的研究工作，但始终有一种闭门造车的味道，很多教师不了解外面的教学现状，青年教师满足于自己现有的教学水平，比上不足，比下有余，在这样的氛围下，如何提高教师的危机感，切实转变教师的教学观念、提高教学水平，我们考虑实行教学研讨会的形式，开展跨校教研活动。通过双方协商，两校安排语文、数学、外语三节课共同研究。市三中选派这三科的优秀教师到刘集来送课，上完观摩课之后还特意听了刘集中学这三科老师的课。然后两校共同对比研究，对一些有缺陷的地方提出改进方法。语文教学在创建“自主、互助、合作”的课堂模式之外，还应从语文学科的特色出发，注重人文性、诗意性激发学生的学习热情。数学要注重逻辑思维训练，英语要加大交际功能的训练。这次研讨活动对两校的语、数、英教学有很大的促进作用。

2、市三中和刘集中学部分教师举行了一次以“春暖花开话教学，城乡互动促发展”为主题城乡交流活动。

在两校组织开展的课堂教学研讨中，既有骨干教师的示范课，还有交流教师的汇报课，课后两校教师分学科进行了互动评课。之后，大家围绕“如何构建有效课堂”、“激发学生学习兴趣”、“和谐校园建设”等热点、难点问题进行了深入探讨。两校教师畅所欲言，交流着自己的感悟、体会与收获。在观摩、讨论、交流中，大家一致感到这种交流使双方教师相互

学习、取长补短、共同提高。

两校随后组织开展的“篮球友谊赛”更为城乡交流工作增添了别样的风采。

这次活动，给老师们提供了一次优势互补，资源共享，交流研讨的机会，促进了双方教师的专业发展；同时为两地双方架起了友谊的桥梁，把城乡交流活动推向新的境界。

3、市三中和刘集中学部分教师举行了一次“春日融融送课来，和风徐徐论坛开”为主题的城乡交流活动。

先是上午第三节课我校听取了市三中中学骨干教师的示范课。他们讲的分别是初一英语和初三的物理。两位老师精湛的授课技艺深深的吸引着刘集中学的年轻教师们。之后在第四节课进行了评课。针对刘集中学英语、物理教学的薄弱环节进行了共同研讨，并提出改进方法。

4、开展管理论坛。两校围绕“级部管理”、“高效课堂”、“初一学生养成教育”和“初三总复习”等热点、难点问题展开论坛。两校教师畅所欲言，共同交流着各自的感受、体会、收获与建议。大家一致认为这种交流对自己以后的教学和管理工作都有所帮助和提高。

这次活动，为刘集中学教师又提供了一次向优秀学校和教师学习的机会，进一步提高了教师的专业素质水平，把城乡交流活动推向了高潮。

像这样的活动还有很多，总结起来两校主要是通过开展领导班子、对口处室、团队组织、教研组等定期相互考察和访问活动；开展教育教学交流活动，在教育教学资源建设上资源共享；选派在职的学科带头人、骨干教师，通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、参加教研活动、课题研究、集体备课等形式相互学习，搭建教学交流平台；着力推动基础教育课程改革背景下的课堂教学改革，协作开发研究课题和校本课程等方式，全面促进两校教育教学质量的提升和教育管理经验的交流和推进，实现跨校管理共赢共进、合作教学共赢共进、教科研共赢共进、信息交流共赢共进、考核评价共赢共进。

城乡交流开展以来取得的成果是巨大的。

1、在对比中，转变了教育观念。城乡教育的巨大差异，让所有参加对口交流的教师感触良多。他们深深体会到，教无成规，学无止境，如果因循守旧，永远也跟不上教育改革的步伐。因此，尽快适应环境，积极参与学校建立与新课程相适应的教育教学管理制度，校本教研制度建设，围绕新课程实验和教育教学改革开展教育教学研究工作，改进课堂教学方法和教学评价方法，成为交流教师最热衷的话题。面对教育对象的差异，必须以渗透现代教育技术为契机，以激发学生的兴趣和最大创造潜能为目的，因材施教，因势利导，循循善诱，动之以情，晓之以理，才能达到预期的效果。横向的对比，使教师转变了教育观念，同时也

对教育工作多了一些理性的思考。

2、在学习中，提高了业务技能。对口交流既是一个不断学习的过程，又是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是所有交流教师形成的共识。交流锻炼中的压力变成不断进取的动力，广大教师积极学习科学的教育理念和先进的教育教学方法，探索教法，积累经验，使交流活动真正达到了“传经送宝”和互相学习的目的。

3、在思考中，增强了质量意识。提高教育质量是教育永恒的话题。通过交流让每个教师树立了质量意识，多了奋起直追的紧迫感。通过自己的辛勤努力，让学生在知识上有所提高，能力上有所增强，习惯上有所转变，即便微小，也是成功。通过交流，才真正领会了“学然后知不足，教然后知困”的深刻内涵。在交流的日子里，带着钻研与思考上课，时时向专家、名师学习，努力让学生满意，始终不懈地探索和学习。这次交流锻炼，为提高和充实自己积累了一笔丰厚的人生财富。为了提高质量，学校的教师通过个别指导、集体备课、示范教学、结对帮扶等多种形式，使我们师资水平和教学质量有了明显的提高。

4、在成长中，树立了师德风尚。我们交流的教师，他们严于律己，敬业爱岗，甘于清苦，无私奉献成为教师对口交流锻炼活动的亮点。无论在农村，还是在城里，只有以强烈的责任感和无私的奉献精神，把浓浓的爱融入到对学生的教育管理中去，才是最成功的教育。对口交流让师德教育水到渠成。在城里交流教师的眼里，农村学校的教师自己动手做教具，以弥补教学仪器的短缺；自己动手维修校舍，以改善办学条件简陋；把自己取暖的煤搬进教室，让学生在温暖中学习。在学生不断地成长中，老师慈母般博大无私的爱将会让他们温暖一生。对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。正是因为教书育人，为人师表的责任感，让交流的老师们忘却了困难，全身心投入到交流学校孩子们的教育中，让他们用实际行动告诉自己：苦和累来自外界，而坚强出于内心。这种良好的师德风尚，将会开花结果，将会带动我校师德师风建设健康发展，茁壮成长。

开展城乡学校结对互助工作是推进教育均衡发展的一项战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使城乡学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为实现和谐教育而努力。

第三篇：“服务社区促和谐,结对共建先锋行”立项总结

法律与公共管理系学生第二党支部

立项活动总结

——服务社区促和谐，结对共建先锋行

一、活动概况

（一）活动背景：根据上级部署和学院党委的要求，按照学院党委组织部《关于以立项形式开展评选2011“最佳党支部主题实践教育活动”的通知》（梧院组通„2011‟10号）精神，深入推进创先争优活动，充分调动广大党员的积极性和创造性，切实增强党组织的吸引力和凝聚力，促进学院党建工作制度化、科学化、规范化发展。法律与公共管理系党总支教工第二党支部和学生第二党支部立足实际，特制定本实施方案。

(二)指导思想：以科学发展观为指导，要围绕“推动科学发展，全面建设合格本科院校”的工作目标，结合本单位、本部门的工作实际来设计具体活动项目和活动内容。活动内容力求做到“五个紧密结合”，即：与党的路线方针政策和社会实际紧密结合，与当前深入开展的创先争优活动紧密结合，与学院中心工作紧密结合，与本单位职能和专业特点紧密结合，与本单位党员教育工作紧密结合。

（三）活动目的：充分发挥公共管理专业特色，通过与社区结对共建，推动高校党员走出校园、了解社会、服务社区、关爱群众，不断增强社会责任感，提高解决实际问题能力，促进大学生全面发展；进一步增强社区党建工作活力，繁荣社区文化，真正实现加强基层组织建设，加快党员成长成才，推动社区和谐发展的良性互动。以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。

（四）活动形式和内容：

1.社区志愿活动：我系高校党支部与城市社区结对共建工作的三个社区分别为蝶山区新兴社区、步埠社区以及枣冲社区，每个社区为一个小组，每个社区均有两名组长，十余名组员（均为党员）。

2.法律援助和成果展：在11月12日伴随着社区志愿活动同时设点开展法律援助（专门成立宣传小组，统一佩戴绶带进行法律咨询、宣传和发放法律宣传资料），期间在社区将我系学生第二党支部一些基本简介，开展的活动内容、照片以及获得的荣誉进行展示，以便帮助社区民众加深对我党支部了解认识和增强互动与参与度。

3.参与社区管理，推进基层民主建设。推进社区党务公开和居务公开，围绕社区发展积极建言献策，不断提高社区决策的民主性和科学性，不断推进社区基层民主建设。

4．开展公益活动，丰富群众文化生活。充分发挥志愿者文化层次较高、思维活跃、多才多艺等优势，协助社区开展各类义务宣讲活动，广泛宣传党的各项路线方针政策及市委市政府重大决策部署；广泛开展各类文体活动，不断提高群众文化素养；定期开展义务家教、法律咨询、健康保健服务、家电维修、卫生保洁等便民利民活动，不断提高群众生活质量。5．帮助建立党员志愿者队伍，并积极参与社区服务活动。协助社区做好市区城镇特困家庭帮扶，关爱空巢老人、残疾人、低保户等工作，每支工作队根据社区实际，与2名（户）以上困难群众开展结对帮扶，重点突出精神帮扶和心理疏导。

6.积极配合社区管理，11月主动组织参与社区开展的法律讲座、健康讲座，学习如何避难知识…

7.面向全系开展党支部社区结对志愿者招募。招募面向法律与公共管理系非毕业班学生进行招募，经过班级报名和两轮面试最终选出30人共同参与围绕社区开展的系列工作。

8.为积极响应配合团中央、团省委关于开展“宫腔团关爱农民工子女志愿服务行动”，故暂定于下学期开展“助力成长，心手相牵”对接第一实验小学活动，通过开展相关法律、道德、安全的小常识，以游戏互动的形式，引导小学生们 积极的热爱学习，热爱生活。

二、具体活动

（一）前期准备： 1.社区志愿活动

⑴ 由我系学生第二党支部书记莫伍珠、支部学生主要负责人带队，走访了结对社区，并安排了社区学生负责人与社区负责人进行交流沟通以及完成工作交接和工作具体事项的落实。⑵在落实与社区结对共建具体工作事宜后，开始着手准备法律宣传资料，看望老人、打扫卫生所需物品，收集成果展资料和制作成果展展板。

⑶平时多与社区负责人联系，交换最新信息和发展动态，不断完善准备工作和活动内容。

2.积极组织参与社区讲座

⑴积极主动与社区联系人联系，并表达我方意愿，争取多参与社区工作，配合社区管理，尽量争取更多学生都能够参与社区管理工作

⑵确定相关事项，落实工作并组织社区结对志愿者积极参与。

3.社区结对志愿者招募

⑴详细策划志愿者招募系列工作和多次向领导老师请示并交换意见。

⑵积极全面准备志愿者招募资料，做好宣传工作，让我系同学深入认识和了解我党支部和社区结对志愿者的性质、职能。

⑶多次与我系学生第一党支部老师和主要负责人商谈，争取其积极配合工作。

⑷与我系分团委学生会沟通，在工作上大力支持。各项准备工作完成后由学生会组织召开我系团支书会议

⑸落实各项工作并召开工作人员动员会议。4.对接第一实验小学

⑴主动与实验小学主要负责人洽谈和落实各项工作 ⑵由我第二党支部书记莫伍珠牵头确定我支部与我系志愿者分会共同开展对接实验小学活动。

⑶积极准备活动所需资料和落实各项工作。

（二）活动基本情况： 社区志愿活动：

1.开展法制宣传活动：由老师带队，针对社区居民最关心和最关注的问题，发挥我系的特色，为社区开展相关的法律宣传，每个社区发放宣传资料。切实的解决居民对实际生活中的法律问题能够了解，维护自己的合法权利。

2.在11月党支部全体党员分为三队，每队15人分别到新兴社区、枣冲社区和步埠社区进行志愿服务活动。对社区老人的住居进行清洁打扫活动，与老人亲切交谈，详细了解老人生活情况，并给他们送去生活用品。

3.进行党支部成果展：制作4块展板，对我系党支部发展历程进行介绍和历来所开展的活动、取得的成绩进行展示，并在现场悬挂横幅和安排专门人员进行现场讲解。

参与社区讲座：组织召集10名志愿者参与枣冲社区开展的“健康、法律讲座”，增强法律意识、安全意识和普及法律知识，学习如何避难以及了解社区开展工作的方式。

社区结对志愿者招募：面向全系非毕业班学生招募党内结对志愿者。报名人数高达356人，用时一个月通过两轮面试和学生推荐的方式选出31名优秀志愿者从事社区志愿活动。对接第一实验小学活动：与法律与公共管理系携手针对农民工子女在校学生开展教室法律道德讲解活动，校园操场海报、图片讲解，活动资料发放，活动开展历时一天。

三、活动效果：

（一）社区志愿活动和参与社区讲座：

1.充分发挥专业特色，通过与社区开展志愿活动，将所学理论知识与实践相结合，发挥了学生的主观能动性以及 对社区工作有了一定了了解，为以后毕业后工作积累了工作经验。

2.为我院大学生树立了良好社会口碑和形象，更好地宣传了我系党支部，让社会对我党支部加深了认识和了解，有助于营造社会效益和今后工作的开展。

3.开展的活动得到了社会的认同和一致好评，赢得了好口碑，也很好地帮助社区分担了工作，承担了社会责任。

4.强化了学生的法律和安全意识，巩固了理论知识，学到了避难知识，调动了学生参与的积极性。

（二）社区结对志愿者招募

1.同学参与积极性高，热情高涨，大力支持和拥护党支部的工作。

2.为支部选拔出了一批能力强，素质高，业务精良的志愿者。3.通过此活动让我系学生对党有了新的认识和改观，树立了党的光辉形象以及支持党建工作的信念。

（三）总体概述：

1.先进性，创新性强：这是我系继去年首次提出的党员走进社区活动后的延续，切实落实创先争优活动，促进党建的一项有意义的活动，具有很强的创新性。同时党建拓展到社会，落实到基层。充分发挥我系的特色，利用我系法律人才，公共管理人才，为社区提供切实服务。

2.实践性，操作性强：为同学与社会的接触提供了一个很好的平台，充分的发挥党员主动性，能够深入的了解社区，以便在工作中做好结对工作提前走进社会，充分的发挥到党员的主动性和积极性，让党员在为社区的服务中提高业务水平，管理水平，让社会对我院大学生更了解，更认可。

3.实质性，长期性：开展慰问孤寡老人，针对社区的实际情况为社区相关的海报等活动。不仅为社区解决现实问题，同时这个工作长期延续，为社区提供切实服务。

4.针对性强，主动性强：针对不同的社区开展活动，避免以往活动的一刀切，针对我系党员的特色，我系专业特色，双方共同献计献策。

5.效果明显：得到社区的肯定，对我们活动支持，也培养出一批在社区工作中优秀的人才。

四、存在的问题及建议：

（一）存在的问题：

1、工作效率不够高，简单的资料整理工作没有快速落实到位。

2、活动宣传工作不到位，宣传形式单一。

3、社区负责人对结对工作了解不够透彻，导致学生负责部分的工作难以进行。

4、经费不足，导致有些活动难以开展。

5、活动形式过于单调，创新意识 和精神不够强。

6、现存自身约束条件太多，很多想法不能实现。

（二）建议：

1、提高工作效率，抓紧时间完善志愿者管理制度

2、加大宣传力度和开拓宣传形式，让群众深入了解该活动内容，并及时通报活动成果

3、社区学生负责人应积极主动到社区走到，多与社区负责人交流沟通，让社区负责人了解并重视该活动

4、多与其他组织沟通和交流合作，与其他团体建立长久合作关系，将活动开展的更有规模。

5、开展活动时尽量节约经费，每笔开支都要慎重，花费开支要明细。

6.每项工作都要尽量细化，落实到位。

7.开展工作前要注重规划和沟通与交流，有详细全面的整体策划。8.事先规划，事中监控，事后总结。

五、活动展望：

（一）加强双向沟通，让社区能够了解活动，领悟文件精神，明确活动的目标。

（二）提高我党支部各小组的积极性，除了社区提供的建设性建议，我们更多的需要发挥创新性，主动性和积极性，独创独居我系特色的活动。

（三）注重活动创新性、可操作性，除了能够做一些公益性的活动外，也需要我们做出一些真正其他形式贴近社区居民的活动，能够真正服务社区服务居民。

(四)各社区学生负责人须对工作加强重视程度，同时需要充分发挥到各组员的力量，认真投入工作及时跟进工作。

（五）各社区学生负责人须做到常沟通交流，相互了解各社区的特色活动，相互借鉴和总结。

（六）组员间加强交流，让组员了解活动，在知道社区需要什么，我们能够为社区提供什么的基础上安排组员的工作。让每一位组员都能在这次活动中有所收获，有所实践。

总之，在前一阶段的立项活动中我们是有所收获的，当然其中也存在不少的问题，接下来的时间里，我们将以长期开展高校与社区结对共建活动为目标，结合创先争优活动不断更新改进争取创造出更多的活动亮点及特色，为社会奉献更大的力量和承担更多社会责任，创造更好的成绩，营造更好的大学形象和口碑。

附：1.系党资料11级接手工作社区送温暖社区活动方案112.doc

2.社区结对志愿者招募策划 3.对接第一实验小学志愿服务策划

法律与公共管理系教工第二党支部 法律与公共管理系学生第二党支部

2011年12月14日

第四篇：2010年社区结对共建工作总结

杭后财政局2010年社区共建工作总结

为加强我局党组织建设和机关思想作风建设，把开展共产党员创先争优活动与转变机关作风，解决人民群众生产生活的实际问题结合起来，以提高党组织战斗力、凝聚力和关心群众生产生活，特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题，让百姓得到更多的实惠，真正把党的先进性体现和落实在为民办实事、办好事上，进一步强化先进性教育活动成果。经局总支研究决定，在全局开展“结对共建”、“结对帮扶”的“双结对”主题实践活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以执政能力建设和先进性建设为 主线，从围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能入手，把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿社区党组织活动始终，以“四抓四促”为主题，以开展“结对共建”活动为载体，以“共建、共创、共享、共管”为抓手，构建以街道党组织为核心，以社区党组织为基础，区域内各单位党组织和全体党员共同参与的区域化党建工作新格局，促进全旗经济社会各项事业协调发展，为建设富裕、文明、生态、和谐的杭锦后旗提供坚强的组织保证。

二、工作目标

通过推进社区“三有一化”建设工作，树立统筹协调的区域化大党建工作理念，建立优势互补、资源共享的党建工作机制，实行党组织对党员的多重管理，积极推进基层党组织之间以及与区域内各类基层组织之间的互联互动，推动党建资源和社会资源的集约利用和良性互动，形成各领域、各类型基层组织活动协调、工作联动、组织共建、齐抓共促的充满生机活力的基层党建工作新格局，实现党组织和党的工作全覆盖，提升城市基层党组织服务中心工作的能力，更好地推动全旗城市区域经济协调发展。

三、保障措施

（一）加大财政资金的投入，我局要积极向上争取专项 资金，加大社区建设经费投入，确保社区工作经费按旗委、政府的标准落到实处。

（二）加强社区建设资金管理。对社区投入的资金财监部门要定期检查，确定专款专用。

四、主要任务

一是加强社区干部队伍建设，实现有人管事。二是建立健全社区党组织经费保障机制，实现有钱办事。三是加大社区基础设施建设力度，实现有场所议事。四是构建城市区域化大党建格局

杭锦后旗财政局

二0一0年十二月十八日

第五篇：2010年社区结对共建工作总结

2011年茅桥社区共建工作总结

为加强我社区思想作风建设，把开展共产党员创先争优活动与转变机关作风，解决人民群众生产生活的实际问题结合起来，以提高党组织战斗力、凝聚力和关心群众生产生活，特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题，让百姓得到更多的实惠，真正把党的先进性体现和落实在为民办实事、办好事上，进一步强化先进性教育活动成果。在茅桥社区辖区范围内开展“结对共建”、“结对帮扶”的“双结对”主题实践活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以执政能力建设和先进性建设为 主线，从围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能入手，把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿社区党组织活动始终，以“四抓四促”为主题，以开展“结对共建”活动为载体，以“共建、共创、共享、共管”为抓手，构建以街道党组织为核心，以社区党组织为基础，区域内各单位党组织和全体党员共同参与的区域化党建工作新格局，促进全旗经济社会各项事业协调发展，为建设富裕、文明、生态、和谐的杭锦后旗提供坚强的组织保证。

二、工作目标

通过推进社区“三有一化”建设工作，树立统筹协调的 区域化大党建工作理念，建立优势互补、资源共享的党建工作机制，实行党组织对党员的多重管理，积极推进基层党组织之间以及与区域内各类基层组织之间的互联互动，推动党建资源和社会资源的集约利用和良性互动，形成各领域、各类型基层组织活动协调、工作联动、组织共建、齐抓共促的充满生机活力的基层党建工作新格局，实现党组织和党的工作全覆盖，提升城市基层党组织服务中心工作的能力，更好地推动全旗城市区域经济协调发展。

三、保障措施

（一）加大财政资金的投入，我社区要积极向上争取专项 资金，加大社区建设经费投入，确保社区工作经费按旗委、政府的标准落到实处。

（二）加强社区建设资金管理。对社区投入的资金财监部门要定期检查，确定专款专用。

四、主要任务

一是加强社区干部队伍建设，实现有人管事。二是建立健全社区党组织经费保障机制，实现有钱办事。三是加大社区基础设施建设力度，实现有场所议事。四是构建城市区域化大党建格局

中共南宁市青秀区建政街道办茅桥社区委员会

2011年12月15日