第一篇：2016教育统计工作计划、总结
2016年教育统计工作计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，深入实践科学发展观，围绕高邮市区域性城市建设和我市提升为高邮市中心城区重要组成部分的战略部署，紧跟城市化、城镇化和社会主义新农村建设步伐，面向未来，面向现代化，以均衡发展和提高质量为抓手，以促进学生终身发展为主线，以师德师能建设为根本，深化改革，加快发展，创造特色，不断丰富教育强市成果，促进我市教育工作再上新的台阶。
教育统计工作的重点如下：
（一）加快教育统计均衡发展进程
（二）努力提高教育统计质量
（三）加强教育统计教师队伍建设
（四）做好学校和班级教育统计常规工作 2016年，既是落实国家、省、市、县教育工作会议精神和教育规划纲要的重要一年，又是实施教育“5年规划”的关键性一年。全年教育工作头绪多，任务重，责任大。让我们在市教育局和学校的坚强领导下，在市委市政府和上级主管部门的关怀指导下，团结和带领全系统同仁，按照已经绘就的蓝图，埋头苦干，加快发展，提高质量，创造特色，为全面提升我校教育的整体水平，服务教育发展，作出新的贡献。
2016年教育统计工作总结
教育统计工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但却蕴含着重大意义。我在本学期的教育统计工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，主要做了下面几方面的教育统计工作:
一、通过教育统计进一步完善班级管理建设。
二、培训班干部，让班干部帮忙完成统计。
三、做好家访工作，做最真实的家庭统计。
四、通过统计进行培优补差
总之，我深感教育统计工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把教育统计工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态，不过相信自己通过努力，将会逐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。
第二篇：2015教育统计工作计划、总结
2015年教育统计工作计划
我校以均衡发展和提高质量为抓手，以促进学生终身发展为主线，以师德师能建设为根本，深化改革，加快发展，创造特色。促进我校教育统计工作再上新的台阶。
教育统计工作的重点如下：
（一）加快教育统计均衡发展进程
（二）努力提高教育统计质量
（三）加强教育统计教师队伍建设
（四）做好学校和班级教育统计常规工作
全年教育工作头绪多，任务重，责任大。让我们在教育局和学校的坚强领导下，上级主管部门的关怀指导下，团结和带领全系统同仁，按照已经绘就的蓝图，埋头苦干，加快发展，提高质量，创造特色，为全面提升我校教育的整体水平，服务教育发展，作出新的贡献。
黄桥小学
2015年教育统计工作总结
教育统计工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但却蕴含着重大意义。我在本学期的教育统计工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，主要做了下面几方面的教育统计工作:
一、通过教育统计进一步完善班级管理建设。
二、培训班干部，让班干部帮忙完成统计。
三、做好家访工作，做最真实的家庭统计。
四、通过统计进行培优补差
总之，我深感教育统计工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把教育统计工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态，不过相信自己通过努力，将会逐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。
第三篇：2017教育统计工作计划、总结
2017年教育统计工作计划
新学期伊始，班级略有变动。为了更好的开展班级教育工作，提高教学质量，提升教学成果，完善教学过程，特作以下教育统计工作计划：
（一）做好班级学生以前的教具统计并分析
（二）加快教育统计均衡发展
（三）推进教育统计和学生技能发展的融合发展
（四）促进特殊教育统计、民族教育统计全面进步
（五）加强对教育统计工作的监督
（六）坚持教与育并重的教育统计工作
（七）深入推进教育统计的相关改革
（八）通过教育统计工作进一步提升教育质量
（九）普通加特色，努力提高年级教学质量
（十）开展常态化的教育统计工作
教育统计结果与其他老师和家长共享，共同探讨应对方法与策略，更好的进行班级总体教育工作，促进学生的全面发展。
2017年教育统计工作总结
本学期，我负责四年级的教育统计工作，相对于二三年级的学生来说，四年级的学生思想稍微复杂，孩子慢慢的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊，但是他们不再是简单的服从，或显得“不听话”。因此，学生的思想情绪波动较大。另外，由于开学初学校重新换班主任，对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师需要相当长的时间，有些学生根本无法适应新的教师，学习中遇到很多困难。我深深认识到了统计责任的重大和任务的艰巨。本人以学校教育统计的要求为指导，结合本班学生教育统计的实际情况，我主要采取以下几个措施来进行教育统计：
（一）通过统计工作，狠抓常规管理，规范学生行为习惯。
（二）利用统计结果，加强班风学风建设，增强班级凝聚力。
（三）强调统计在班级管理中的作用。
（四）教育统计要以远大的理想激发学生学习。
总的来说，我在实践中不断学习和提高自己教育统计能力，尽量使教育统计工作做到完美一点。教育统计工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更难，但我认为只要我们用心去做，或多或少会改变一些学生，帮助一些需要帮助的学生，在他们的人生道路上推他们一把。学生毕竟是孩子，学会宽容地对待他们的错误，相信他们会改变的。教育统计工作是一项十分琐碎的工作，是一项十分细致的工作，也是一项辛苦的工作。这里有成功的喜悦，也有失败的遗憾。
第四篇：2017教育统计工作计划、总结（模版）
2017年教育统计工作计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，深入实践科学发展观，围绕城市化、城镇化和社会主义新农村建设步伐，面向未来，面向现代化，以均衡发展和提高质量为抓手，以促进学生终身发展为主线，以师德师能建设为根本，深化改革，加快发展，创造特色，不断丰富教育强市成果，促进我县乡村教育工作再上新的台阶。
教育统计工作的重点如下：
（一）加快教育统计均衡发展进程
（二）努力提高教育统计质量
（三）加强教育统计教师队伍建设
（四）做好学校和班级教育统计常规工作 2017年，既是落实国家、省、市、县教育工作会议精神和教育规划纲要的重要一年，又是实施教育“5年规划”的关键性一年。全年教育工作头绪多，任务重，责任大。让我们在市，县教育局和学校的坚强领导下，在市委市政府和上级主管部门的关怀指导下，团结和带领全系统同仁，按照已经绘就的蓝图，埋头苦干，加快发展，提高质量，创造特色，为全面提升我校教育的整体水平，服务教育发展，作出新的贡献。
2017年教育统计工作总结
教育统计工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但却蕴含着重大意义。我在本学期的教育统计工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，主要做了下面几方面的教育统计工作:
一、通过教育统计进一步完善班级管理建设。
二、培训班主任，班干部，让班干部帮忙完成统计。
三、做好家访工作，做最真实的家庭统计。
四、通过统计进行培优补差
总之，我校深感教育统计工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把教育统计工作做好。但本这学期弱点就是没有调整好自己的心态，不过相信自己通过努力，将会逐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。
第五篇：2015教育统计工作计划
2015年教育统计工作计划
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2015——2020年）》指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才”。李克强总理在《一定要把农村教育办得更好》一文中强调：“农村教育是农村的希望……农村教育直接关系全面建设小康社会和现代化目标的实现”。由此可见，既抓均衡发展，又抓提高质量，是今后一个时期教育工作的重要任务。有基于此，提出2015年教育统计工作要点。(一)统计班级所有学生的基本情况(二)统计班级学生家长及家长的基本情况
(三)统计班级所有学生以前的学习成绩和在校表现(四)统计班级教育设备和环境的基本情况(五)统计班级资金的基本情况(六)统计班级老师的基本情况
(七)统计本学期的学生表现和学习成绩的浮动情况还有健康状况(八)统计学生的课外兴趣及发展情况
(九)统计班级贫困生及他们的家庭情况，做好家纺工作
在班级工作中，还有许多需要统计的事项就不一一列举，需要在后期的工作中发现并且完善。通过教育统计工作进行合理分析以及发现问题和解决问题。通过与其他任课老师或者其他班级老师交流沟通，完善教学计划，完成教学目标，达到教学目的。全面促进学生的德智体美劳全面发张，为社会培养未来合格接班人做更大的努力。
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