第一篇:新开铺党支部“纪律教育月”活动小结
新开铺党支部“纪律教育月”活动小结
根据长北纪[2008]3号文件精神的要求,我党支部于7月2日开始部署,结合车站的实际情况分三个阶段进行学习,首先组织每个党员学习有关理论资料,要求每个党员根据自已的岗位进行对照检查;其次是剖析反腐典型案例作为示范教育;第三是组织党员以座谈会的形式进行分析、总结。党支部坚定不移地以“十七大”精神为指导、以“学习贯彻党的十七大精神,加强反腐倡廉建设””为主题,扎扎实实地推动我站廉政建设和民主发展,较好地完成了纪律教育学习月活动的各项工作任务。
一、以宣传教育为主,统一认识廉政建设的重要性
1、认真传达贯彻党的十七大、十七届中央纪委二次全会精神及胡锦涛、贺国强同志在党的十七届中央纪委二次全会上的重要讲话和铁道部、集团公司主要领导关于加强反腐倡廉建设的讲话精神。集中学习
2、认真学习了《党风廉政建设政策法规汇编》
(十五)、《反腐倡廉教育读本(2008年版)》和《新时期领导干部反腐倡廉教程》。
3、组织观看组织观看了《人生的败笔》、《镜鉴》等警示教育片两部廉政教育专题片,党员参加人数为9人,出勤率达到100%。并开展了学习讨论,使大家受到了一次很好的警示教育。
4、加强民主建设的透明度,广泛地听取职工群众的意见。让每个党员干部清楚地认识到如何掌握好手中的权、用好权,增加他们纪律观念和法制观念,提高了每个党员在“权力观、地位观、利益观”的高度认识,增加廉洁从政意识,为职工掌好权、用好权。
二、坚持抓好党支部的自身建设
加强党支部自身建设,是做好各项工作的关键。我们党支部始终坚持“带好队、搞好安全生产”的工作方针,注重抓好支部的自身建设。
1、坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想、十七大精神为指导,保持坚定正确的政治方向。党支部带头深入学习邓小平理论和十七大的重要论述,做好学习表率。
2、坚持民主集中制,增强党支部的凝聚力和战斗力。党员以身作则,带头发扬民主,让每位职工都有用武之地,充分发挥其工作的主动性、积极性和创造性。
3、坚持开展批评与自我批评,自觉维护支部的团结。支部通过各种形式的民主生活会,广泛地开展评议活动,同时高度重视职工群众提出各种问题,党支部不仅及时召开会议,认真分析原因,找出存在的问题,而且主动开展了批评与自我批评,提出改进措施,积极进行整改。
三、实现“三个”到位、抓好纪律教育活动
我党支部在明确努力抓好班子自身建设的基础上,要求学习教育工作必须做到“三个到位”以充分理解和掌握邓小平理论和“开展纪律教育活动月”的精神实质,切切实实增强学习效果,更好为职工群众和安全生产服务:
1、组织安排到位。成立以党支部书记尹新建为组长,支部委员赵军、罗旭辉为副组长的“纪律教育月”活动工作小组,主要负责活动的组织协调和开展,同时结合每个党员的本职工作,建立起责任制。
2、对照检查到位。主要做好三点工作:
1、采取召开座谈会,开展谈心交心等多种形式,广泛听取职工群众意见,了解职工想什么,盼什么和要什么;
2、认真总结和反思,查找在思想和工作方面存在的问题;
3、开好民主生活会,开展严肃认真的批评和自我批评。
3、落实整改到位。党支部针对活动中找出的问题,认真分析研究,制定切实可行的整改方案,落实整改措施,确保学习教育活动取得明显成效。
我党支部紧紧围绕“纪律教育学习月”的精神,对党员干部展开教育学习活动,身体力行地实践“科学发展观”,做到在各种复杂的形势下始终保持政治上的清醒和坚定,积极地搞好安全生产,全心全意地为职工群众服务。
新开铺党支部 2008年7月25日
第二篇:纪律教育活动小结
纪律教育活动小结
一年级
纪律是规范学生行为的一种强制性力量,学生自觉遵守学校的各规章制度既维持了学校的正常教学,又让学生顺利、有效地进行学习,培养学生良好的思想道德品质。但是在小学各年级中违纪现象是屡见不鲜,有一部分学生是经常违反校纪校规,他们每天都是状况不断,让教师耗费了大量精力,此时教师总是采取简单的威严压制方法,但效果并不好,有的学生看似不闹了,这只是暂时的,你会发现很快他又会再次违纪,甚至有的学生会变本加厉。这就向我们教育工作者发出了挑战,为了祖国的花朵能健康成长,我们努力钻研开展切实有效的纪律教育。现就这几周情况总结如下:
一、我深入了解常违纪学生的违纪原因和心理特征并区别对待,要教育学生、纠正学生的违纪行为,就得先了解学生,知道学生违纪原因和心理活动特征。从小学生的心理发展规律来看,经常违纪的学生,大体有以下心理原因:
1、不明确纪律的具体要求,不知道遵守纪律的重要性。这种情况多发于低年级学生身上。例如,有的小学生考试是,一边写一边说着,他可能自己并不清楚这种做法违背了课堂纪律,干扰了别人的学习。有的小学生把游戏机带到学校来玩,还不知道为什么不能带,也是不知道纪律的重要意义。由于低年级踏入校们不久,对纪律的不明确,所以需要教师进行强化。
2、原有的不良习惯的影响,以致于无法遵守新的学校纪律。有些小学生在入学前就形成了一些不良习惯,如:说粗话、自己的东西随处乱扔。虽然入学后,接触了新的纪律,也从老师口中知道了作为学生应遵守班规校规,但由于小学生的自控能力弱,往往很难改正旧习接受新的纪律约束。所以小学生有时会安分地遵守纪律,但不能够长久。比如有的学生和老师就会顺口说出粗话,但他自己又立刻知道错了,这种情况教师必须以满腔热情晓之以理使学生认识到违纪行为的严重性,以后不再做类似的错事,同时也要使学生感到自己改正了错误,同样是一个好学生,使他们有前进的动力。
3、性格原因会使部分学生不严格要求自己。有些学生经常发生违纪行为与起性格存在某些缺陷有关。而学生这种性格缺陷往往和家庭教育的不当有关。有的家长由于工作不顺利或婚姻不和谐,往往把怨气撒在孩子身上,不是打就是骂。孩子在这样环境熏陶下,有的变得特别的野蛮,如果哪个同学或老师说了他的不是他就会态度恶劣,大闹课堂或和同学打架;有的家长过分的宠爱子女,养成任性和胡作非为的毛病。当家长看到孩子犯错说了两句,孩子就大吵大闹,乱扔东西年,这时家长往往为了息事宁人,就屈就孩子,不批评了反而是哄他,给他买这买那,长此以往,孩子就养成了任意妄为的脾气。有的家长教育自己的孩子要打人、咬人,是为不让别的孩子欺负,殊不知,这样做是害了孩子,以致于这样的孩子进入学校,很难接受规章制度的约束,这样的孩子教师要有充分的耐心,长期抓、抓反复,逐步纠正学生的违纪行为。
通过本次活动很多学生都有很大进步,不迟到,不打架,不骂人了,还会帮助家长做一些事情。
第三篇:“纪律教育月”活动学习体会
“纪律教育月”活动学习体会
根据市局通知精神,为进一步增强党性意识,提高党性修养,提高拒腐防变能力,本人积极认真学习了《中国共产党章程》、党的十七届全会精神,关于开展“三明崛起我先行”主题实践活动的实施意见,中央纪律检查委员会第二次全体会议上的工作报告,胡绵涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话,以及县纪委一系列有关廉政规定。通过学习启发很深。我作为一名党员干部,在廉洁自律上,必须从自已做起、从现在做起、从点滴做起,认真自觉地从思想、学习、生活和工作的细微之处牢牢构筑廉洁自律的坚强防线。主要体会如下:
第一,思想要上进。思想是一切行动的先导,一旦放弃或放松主观世界的改造,思想意识不仅会停滞不前,就会脱离正确的轨道反道而行。因此、必须注重自身学习,不断加强党性锻炼和思想改造,增强政治敏锐性和鉴别力,树立正确的世界观、人生观和价值观。始终保持清醒头脑、高尚品质和优秀人格,廉洁自律,甘于奉献,勤于干事。要通过学习锻炼,构建自身科学的思想体系和方法体系,不断提高理论思维能力,学会用马克思主义世界观和方法论来解决实际问题,明辨是非、分清善恶。要坚决杜绝个人主义思想,强化政治意识、责任意识和大局意识,牢固树立民本思想,着力增强宗旨意识和群众观念,真心实意为群众办实事、办好事。
第二,工作要勤奋。越是有了发展、有了成绩,越要坚持用“两个务必”激励奋发有为。不管在什么环境下,都必须客观地认识自己和认识世界,正确地对待个人与他人以及成绩与问题,做到顺境不骄、逆境不屈,做到自信而不自负。要发扬“生命不息、奋斗不止”的精神,艰苦奋斗,勤俭节约,顽强拼搏,力争有所作为、有所建树。
第三,制度要执行。没有方圆何以成规矩,廉洁勤政光靠情理和道义是不能实现的,它需要法律与制度来约束和规范。要严格依法行政,严格按制度和程序办事,万万不可把权力当作为个人和小集团谋取利益的工具,坚决杜绝玩忽职守、徇私舞弊、以权谋私、权钱交易等违法乱纪行为。
第四,交友要慎重。人在社会中生活,必然要面对错综复杂的人际关系。如果不能建立正确的人际关系,超越道德和法律底线,把功利目的夹杂于正常的工作和友谊关系之中,不懂自爱,交友过滥,必将自毁于腐朽庸俗的关系网。今后要特别提防被一些别有用心的人假借交朋友的名誉,把我们引上歧途而说不该说的话、做不该做的事,逐步拖进违法乱纪的腐败泥坑。
第五,监督要接受。作为人民的公仆,就要真心实意为人民服务,自觉接受人民和纪律的监督。一旦失去监督,就好比一匹脱缰的野马,遇悬崖而不知勒马,最终掉下悬崖,落入腐败的深渊。要自觉接受各方面的监督,不仅“八小时”以内要接受监督,“八小时”以外也要接受监督。要从内心深处树立“监督是对自己好而非与自己过不去”的思想,尊重监督、崇尚监督,在接受监督的过程中不断发现和解决问题,努力使自己成为纯粹的人,成为廉洁勤政的模范。
第四篇:“纪律教育学习月”活动
我院积极开展2013年“纪律教育学习月”活动
8月6日上午,我院召开2013年“纪律教育学习月”活动动员大会,会议由党组书记、检察长苏斌主持,全体干警参加了会议。会上,党组成员、纪检组组长马建洪宣读了《四会市人民检察院2013年纪律教育学习月活动实施方案》。苏斌检察长作动员讲话,并以活动为契机为全体干警上了一堂廉政教育课,阐述了开展纪律教育学习月活动的必要性,并提出五点意见:一要认真对待,防止走过场;二要注重方式方法,灵活开展活动;三要写好学习心得体会;四要加强沟通、交流;五要领导率先垂范,带头做好榜样。
第五篇:纪律整顿月小结
学生纪律整顿月活动总结
为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题,根据学校要求,从思想教育入手,开展了“学生纪律安全整顿月”活动,通过这次活动的启发和引导,多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习,从而端正了学习生活态度,强化了自我的责任感,班风大为改善。现安全纪律整顿月结束了,根据本次活动要求及本班实际情况,对所做的工作做如下总结: 1.组织学生学习学校的各种规章条例,强调安全纪律,使学生意识到一切制度都是为了保护他们的正当权益,保障他们有一个良好的学习环境,消除学生的逆反心理。
2.排查安全隐患。要求学生互相监督,禁止使用违规电器,严禁吸烟,避免发生火灾。
3.召开安全主题班会,告诉学生外出需要注意的几点要求,比如: ——注意防盗,不要随身携带过多现金; ——外出结伴而行,手机通讯保持畅通;
——晚上尽早返校,如需在外留宿,应提前告知室友等等
4.教育学生与人交往,注意文明用语,避免引起冲突;一旦与人发生不愉快,要克制情绪,列举近期出现的恶性事件及部分以往发生的酗酒闹事、打架流血事件,进行安全警示,避免本班发生此类事件。
5.建立信息反馈制度,更新学生本人电话及家长电话,以便及时联系;要求班长每半天一报告考勤情况,如有请假、旷课或未按时返校及时报告班主任并做好记录,必须持之以恒。
6.每周利用班会,通告活动中发现的问题,如迟到、早退、在教室吃早饭等问题,督促学生。7.与任课老师沟通,了解学生的学习状态;与宿管老师沟通,对夜不归寝、晚归及宿舍卫生差的同学进行批评教育。
通过这次活动的开展,班级明显进步了许多。但目前也还有少数弊端。个别学生自控力差,时间观念缺乏,放任自由,随心所欲,无视校纪班规的存在,把学习目标放置高阁,毫不过问。针对这些不足,在今后的班级工作中,要进一步强化学习,发挥榜样的带头作用,使班级的纪律、学习问题做得更好。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度,严格要求每一位学生,使班级的纪律、学风更优秀的保持,并进一步地提高。
以上就是在本次“安全纪律月”活动中所做的主要工作,如有不足,请予指正。
杨婷
2014年12月15日