南山区关于学习型党组织建设工作情况汇报

第一篇：南山区关于学习型党组织建设工作情况汇报

南山区关于推进学习型党组织建设

工作情况汇报

南山区在鹤岗市委市政府的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻市委《关于推进学习型党组织建设的实施方案》精神，结合南山区实际情况，在创建学习型党组织活动中采取“在知识中获取、在工作中提炼、在实践中检验”的递进式学习方式，扎实开展学习型党组织建设活动。现将有关情况汇报如下：

一、主要做法

在开展建设学习型党组织活动中，我们通过加强组织领导、创新学习载体、改进学习方法，使学习型党组织建设扎实推进，取得了较好的成效。具体做法：

（一）加强组织领导，树立在知识中获取的理念，强化终身学习的意识。按照市委的安排部署和统一领导，我们制定了《南山区推进学习型党组织建设实施方案》，成立了以区委副书记张爱萍为组长，区委常委、宣传部长张小鹏，区委常委、组织部长迟景亮为副组长的南山区建设学习型党组织活动领导小组。办公室设在区委宣传部，办公室主任由宣传部长张小鹏兼任，办公室设综合协调、宣传指导两组，工作人员由党办、组织部、宣传部工作人员组成。“领导小组”

充分发挥党委的职能作用，调动区域内各级党组织和广大党员的积极性，引导广大干部职工把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，采取领导带头学、专家辅导学、外出考察学、专题研讨学、经验交流学等方式把学习真正融入单位的工作之中，变“要我学”为“我要学”，变“学习了什么”为“学会了什么”，变一阵子学为一辈子学，变为文凭而学为增长知识、提高能力学，以达到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用、学有所为的目的，截止目前，我们采用网络、多媒体教学与理论实践相结合等形式，共组织专题辅导3次，研讨交流1次，有效地推动了全区理论学习的普及与提高，使广大党员干部在学习中提升了人生境界、实现了自我超越。同时我们要求各成员单位建立联席会议制度，联席会议每年至少召开1次，专题研究学习型党组织建设工作，提出有针对性的指导性意见，解决学习型党组织建设中的困难和问题，真正使学习成为党员干部提高能力素质的“加速器”，成为推动工作创新发展的“动力源”。

（二）创新学习载体，树立在工作中提炼的理念，强化团队合作的意识。为扎实推进学习型党组织建设，确保学习开展得有声有色，我们充分运用宣传板报、南山信息、政府网站等各种宣传手段，依托和利用“理论政策直通车”、“鹤岗发展论坛”、“鹤岗讲坛”、爱国主义教育基地以及新闻媒体等载体，深入宣传建设学习型党组织的重大意义、主要原

则及内容要求和区属各基层党组织推进学习型党组织建设的具体举措、进展情况和重要成效。深入开展党委中心组学习“七有”活动，按照“有严密的组织、有固定的时间、有适合的场所、有健全的制度、有适时的检查、有创新的载体、有高新的成果”的标准，创新领导干部理论学习的载体。同时，我们把建设学习型党组织工作列为党建工作目标管理的重要考核内容,把党员干部学习情况与深入践行科学发展观、以“讲党性、重品行、作表率”为主要内容的民主评议党员结合起来，把理论素养、学习态度和学以致用能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。采取加强党员干部培训管理，建立健全党员定期培训制度，从实际出发，既确定和安排近期目标与学习内容，又有长远打算。提出了实现“区域创新转型，构建和谐南山”战略的共同愿景，把个人愿景和共同愿景有机结合形成强大的学习动力，激励党员为了实现共同的目标而努力学习，不断提高学习能力和创新能力。

（三）改进学习方法，树立在实践中检验的理念，强化服务民生的意识。建设学习型党组织的出发点和落脚点就是提高党的执政能力，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。针对社区、企业、学校和机关事业单位这四个层面，我们以党员活动日为主要学习阵地，在社区党员中，组织举办了系列民生和社会建设管理主题讲座和社区党员读

书活动，引导社区党员更好地通过学习提升自身素质和能力，不断推进文明和谐社区建设。在企业党员中，组织举办了系列学习讲座和培训活动，（包括岗前培训、业务培训、晋职晋级培训、理论培训，现代管理知识培训）推动了企业创新发展。在学校党员中，着重开展了在职培训和学历教育，提高了党员教师的综合素质和教书育人本领，增强了党员教师贯彻落实党的教育方针政策的自觉性和主动性。在机关事业单位党员中，开展了“挂牌上岗”服务民生竞赛和业务能力培训，提高了机关工作人员依法行政和解决新情况、新问题的能力和水平。针对党委中心组成员，我们把促发展、惠民生作为检验学习成效的根本依据、把群众是否满意作为检验学习成效的基本标准，采取建设学习型党组织必须为经济建设和业务工作服务，与工作密切结合的方式，牢固树立服务民生意识，深入研究如何紧贴区中心工作，围绕改革发展中存在的突出问题，提出了新思路、新举措；进行了围绕如何进一步加快“南山工业走廊”建设，实现“区域创新转型，构建和谐南山”战略这一课题的调查研究，拿出了高质量的理论成果，并用来指导我们当前的工作，促进了我区经济社会更好更快的发展，使学习成果惠及了群众，推进了南山区学习型党组织建设活动的进程。

二、主要成果

通过创建学习型党组织活动的深入开展，我区取得了一

些显著成绩：

一是全区干部职工思想政治素质普遍提高。通过开展政治理论培训，使广大干部及时了解党的路线方针政策，提高了全区干部的思想政治素质和贯彻执行党中央和国家路线方针政策的自觉性和坚定性，强化了宗旨意识，党员先锋模范作用、党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强，践行科学发展的能力进一步提高。

二是全区干部职工的岗位技能得到提高。通过利用学习实践科学发展观的有利契机，充分查摆问题，使我区广大党员干部及时发现并解决了一些在平常工作中存在的问题。同时，以依法行政、城市管理、经济发展、标准服务为主要内容组织开展专题培训11期，使广大党员干部牢固树立大局意识、发展意识、公仆意识，养成了按法律规章和程序办事的良好行为，大大提高了各业务科室的综合素质和岗位技能，使我区各部门工作逐步走上精细化、规范化和标准化的轨道。为南山区保持良好的发展势头提供了坚实基础。

三是有效推动区中心工作顺利进行。通过党员干部边学习、边工作，在工作中学习，在学习中工作，促进了区各项业务科室较好地开展。一是项目建设成果显著。南山区始终坚持发展为第一要务的宗旨，今年围绕高新技术、绿色食品、机械加工、木材深加工、大项目吃配和服务业等“六大产业”定位，续建、新建、拟建的1000万元以上项目共24个，总

投资达28.61亿元，其中5000万元以上就有8个。项目规模、投资额度等较往年都有大幅度提升。二是城市建设如火如荼。作为全市“八路两广”工程之一，投入2300万元的南山路主体路面修复工程已全面竣工通车；投资3000万元的上水工程已完成铺设；城区28条街道改造顺利推进；全面开展绿化及裸土治理工作，完成植树16万株。棚户区改造1600余户居民动迁基本完成，四期2万余平方米棚改住房即将交付居民入住；建立和完善了弃管楼低限自治管理等城区管理长效机制。三是社会事业全面发展。就业、教育、卫生、文化、人口等社会事业全面发展。预计城镇登记失业率控制在3.9%以内。投入1320万元改善办学条件，标准化学校建设再创新佳绩。累计投入400多万元，完成20余件直接利民惠民的实事。解决了国有、集体企业拖欠职工工资问题，扩大了基本养老保险覆盖范围，加强了公益性岗位建设；城镇基本养老、基本医疗和最低生活保障制度全面建立。

南山区在推进学习型党组织建设工作中，付出了不懈的努力，做出了一定的成绩。但我们也清醒地认识到，当前在开展学习型党组织建设活动中还存在一些问题。主要表现在：一是学习内容有待进一步完善。虽然我们制定有学习计划，但学习内容还不够全面、不够系统、不够科学。在业务学习与培训方面抓得比较紧，而政治学习、理论学习方面，在学习内容安排上还不能够紧跟时代要求，做到与时俱进，并且存在着时紧时松的现象。二是学习态度有待进一步提高。个别党员和干部缺少学习兴趣和钻研习惯，心浮气躁，坐不下来、钻不进去，忙于各种接待应酬。有些同志仍把“不注重学习”看作是不必当真、不必追究的缺点，以至成为工作总结中清一色的“公共缺点”。部分同志在对待学习的认识、态度上还存在着不小的差距。三是学习力度有待进一步加强。广大党员干部的文化程度参差不齐，一些党员干部的知识结构不尽合理，思想观念相对保守，思想理论知识素养,同新的形势要求还不相适应。区属各基层党组织在抓政治、理论学习方面存在针对性不强现象，个别支部抓政治学习的力度不够。

三、下步工作

（一）强化一岗双责制度，确保学习型党组织建设顺利进行。建设学习型党组织，是一项崭新的探索，又是一项长期的战略任务，必须加强领导。区属各级党组织要把建设学习型党组织列入重要议事日程，专题研究，专门部署，专项督查。区各级领导干部要落实好“一岗双责”，既要做建设学习型党组织的精心组织者，又要做建设学习型党组织的自觉实践者。自身学习当表率，抓学习履行好督查、指导职责。强化各总支、支部书记是本级本部门建设学习型党组织工作的“第一责任人”，分管领导同志是“第一推动人”，职能科室负责人是“第一执行人”的意识。做到观念和思路上有创

新，机制和制度上有创新，方式和方法上有创新，确保学习型党组织建设顺利进行。

（二）加强综合考评力度，确保学习型党组织建设取得实效。建设学习型党组织学习活动呈现出的工作化、多样化、现代化、个性化特点，要求各总支、支部要把学习型党组织建设工作与各项工作有机结合起来，做到以学习促工作，以工作深化学习。要把制度建设放在突出位臵，建立健全党组织集体学习、调查研究、学习培训、个人自学、学习考核、学习成果转化、汇报通报等各项制度。切实把学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系和领导班子建设目标管理体系，把学习情况作为民主评议党员的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向，促进和确保学习活动取得实效。

（三）深化五好支部活动，确保学习型党组织建设活动效果。通过深入基层百姓体验、现场办公学习等方式实施体验教育，对党员干部进行规范和行为方式的角色演练，培养和提升干部正确的角色行为能力、心理素质、沟通技巧和应变能力，形成科学的思维和工作方法。深入开展“五个好”党支部和“共产党员模范岗”创建活动即——开展善读书、学习型支部，作风硬、效能型支部，业务强、创新型支部，服务优、奉献型支部，守纪律、廉洁型支部，争一流、表率

型支部创建活动。激励基层党组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，确保建设学习型党组织学习活动取得实效。

总之，我们将根据市委的决策部署和工作要求，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固学习型党组织创建工作的各项成果，加大工作力度，完善工作机制，促进我区学习型党组织建设扎实有效推进，推动南山区各项事业更好更快发展。

南山区建设学习型党组织活动领导小组

2011年2月26日

第二篇：建设学习型党组织工作汇报

青浦区社会工作党委结合“两新”组织的实际，发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导“两新”组织党组织、广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、聚焦服务发展，加强学习活动的分类指导

区社工委、镇、街道社会（综合）党委从“三个有利于”出发，即有利于进一步提升“两新”组织科技含量，增强市场竞争力；有利于发挥党员模范作用，增强基层党组织战斗力；有利于培养团队精神，增强基层党组织的凝聚力，明确重点，加强对“两新”组织学习型党组织建设的分类指导。把学习型党组织建设的重点放在全面提升党组织的学习能力、创新能力和破解难题的能力上，引导“两新”组织成为主动更新知识、自觉运用先进理念的优秀团队。同时，根据党员岗位分布和类型不同，分类分层设置学习内容。对业主党员，加强党建知识、守法经营、科学发展、社会责任等方面的学习教育；对管理层党员，加强经营管理、沟通协调、服务党员、维护权益等方面的学习教育；对一线党员，加强文化知识、生产技能、职业道德、发挥作用等方面的学习教育；对流动党员，加强专业技术、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的学习教育。

二、聚焦“两新”特点，创新学习活动的载体

针对“两新”组织的特点，积极创新学习教育活动的载体。

1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、氛围淡、成效差的状况，按照“地域相邻、行业相近、便于活动”的原则，创新学习型党组织建设的载体——“党员大家庭”。目前，全区共组建了48个“党员大家庭”，涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。学习形式从简单的“联组学习”发展为集中与分散相结合、开放与互动相促进的“立体式、多层次”互动学习模式，努力把“党员大家庭”打造成为“党员大课堂”。金泽镇西岑片“党员大家庭”通过举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风采”文体活动，把党员学习教育融合于百年奥运盛会，增强了学习的教育性和趣味性。

2、依托“两新”互动网，创新运用网上组织生活、网上论坛、网上党校等功能，积极开展网上大讨论活动，使之成为党员学习教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学发展”——“两新”组织网上大讨论和“‘两新’学实网上谈”活动，广大党员群众积极参与网上学习讨论，共同为学实活动的扎实开展、促进“两新”组织科学发展积极建言献策，据统计，两次网上讨论共发布原创帖385条，讨论跟帖961条，点击率15106次。

3、通过开展形式多样的主题教育，发挥学习型党组织的辐射作用。通过开展“工作为了谁，怎样有作为”主题征文、演讲比赛和读一本好书活动，在教育党员的同时，吸引广大非党员工积极参与，帮助其消除雇佣观念，不断增强创新、创造的新动力。

三、聚焦激发主体意识，丰富学习活动的内容和方式

为增强学习活动的吸引力，进一步激发党员的主体意识，青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场观摩、拓展体验和自主选学等现代学习教育方式。重固镇探索开展“互动式”党课教育，依托“党员大家庭”积极组织党员与授课者围绕“‘两新’组织党员的困惑、认识和作用”等主题积极互动、深入交流，轮流开展“今天我主讲”党日活动，充分激发了党员们参与学习型党组织建设的主动性和积极性。同时，不断丰富学习内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏观经济发展政策解读，到具体的党务知识、法律知识、业务知识、世博知识培训，进一步提升了党员的政治理论素养和业务素质，增强了党员服务“两新”组织健康发展、服务大局、奉献世博的意识和本领。

四、聚焦长效机制，加强学习活动的制度建设

以建立学习型党组织建设长效机制为重点，加强“两新”组织党组织学习教育制度建设，制定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步加强“两新”组织党建工作的意见》，规定以支部为单位组织活动每季不少于一次；党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次；举办全体党员参加的活动每半年不少于一次，集体活动确保党员出勤率；每年党员集体教育活动时间不少于6天。针对“两新”组织的实际，进一步深化《“两新”组织党组织党员教育管理积分制考核办法》，要求长期出差在外不能正常参加学习的党员进行自学，以撰写学习心得等方式反馈学习情况，取得学习积分，并引导外出党员持“党员教育管理积分卡”主动参加工作地或居住地党组织的学习活动，累计分值，进一步提高参学率和覆盖率。

1、提升了党员队伍的整体素质。

第三篇：建设学习型党组织工作汇报

XX街道学习型党组织建设工作汇报

今年是“学习型党组织”建设年，我街道党工委思想高度重视，积极响应区委号召，年初就召开专题会议作了研究部署，将此项工作列入重要议事日程，明确提出将打造学习型干部、学习型机关和学习型党组织作为全年工作重点，开展了一系列的学习活动，现将具体工作开展情况作以简要汇报：

一、指导思想明确，组织领导到位。

在开展学习型党组织建设活动中，街道党工委首先明确了学习型党组织建设的指导思想，提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习马克思主义理论、党的路线方针政策、国家法律法规、以及XX建设发展所需要的各方面知识，为推进街道学习型党组织建设，促进XX经济社会又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。其次为确保学习型党组织建设活动的正常有序开展，成立了建设学习型党组织领导小组，由街道党工委书记XX任组长领导小组，指导街道学习型党组织活动的具体开展。

二、学习制度健全，学习措施得力。

为了全面推进学习型党组织建设，街道党工委制定了详细的工作学习措施：一是制定了《XXX意见》，提出了学习内容、方法，提出了学习目标和要求；二是修改完善了学习制度。坚持集中学习和自学相结合，每日除有特别紧要工作之外，坚持会会必学，坚持干部每月书写一篇学习心得，对不按要求书写的，年终考核时不被列入优秀干部评选范围。三是丰富了学习内容。除上级部门要求学习的有关文件、政策、领导讲话以外，党政办公室还对书刊、报纸等上面刊登的文章进行精心挑选，作为学习充实的内容。四是确定信息报送制度。为了很好的宣传、推介XX，每个科室确定了一名信息员，要求每人每周向办公室报送信息不少于一篇，为宣传XX工作提供信息。五是制定奖罚政策。为支持鼓励干部撰写稿件，凡被区级部门采用的每篇奖励10元，被市级刊物采用的每篇奖励100元，被省级刊物采用的每篇奖励200元。六是搭建学习的平台。街道通过每季度开展一次工作总结交流会，为干部相互学习、促进工作搭建平台。通过学习，不仅使干部的写作水平得到了一定提高，而且培养出了一支想干事、会干事、干好事的干部队伍。

三、学习方式多样，学习效果明显。

首先是认真落实党委中心组学习制度，学习上级重要方针政策、重要文件及领导讲话，坚持每月至少学习2次，党委中心组成员认真记学习笔记，要求全年学习笔记不少于10000字，心得体会不少于2篇，调研文章至少1篇。其次是争取项目支持，改善学习条件。街办积极与上级部门协调沟通，争取到农民书屋项目，今年全办11个村中9个村书屋建设包括设施配备、书籍整理、人员管理等都已经全部到位并发挥了作用。书籍外借和回收等实行造册登记制度，确保了书籍的完整和齐全。书屋建成以来，前来借阅的群众共计480余人。再次是实施农村信息村村通工程，通过网络学习。全办10个村信息网络全部付诸实施，派上用场，街办加强了对信息员的培训工作，帮助其熟练掌握操作规程，在网站查阅资料和发送信息。在今年蔬菜、红薯销售旺季，共通过网站发送相关信息80余篇，联系到新疆等地客商前来订货，有效地解决了农产品滞销难题。第四是实 施党员远程教育工程，提高党员综合素质。今年对9个村配备了远程教育学习必备的机顶盒、调制解调器，为党员学习提供了良好平台。第五是加强文化活动场地建设，丰富群众文化。积极争取村级活动场所和农村文化活动广场建设项目，修建了11个村级活动场所及健身广场，为村级召开会议、开展学习活动、群众健身娱乐提供了方便，也满足了群众的文化生活需求。

四、创新学习方法，提高工作能力。为了进一步加强基层党组织建设，规范党建管理，明确党建工作任务，提升党建工作水平，5月份，组织召开了辖区党支部书记、组织干部参加的党建工作培训会，明确了各党支部书记的工作职责，规范了党员发展程序，指出了党员发展对象，指明以“升级晋档、科学发展”、“创先争优”“双述双评”等为党建活动载体，提出要积极推行“四议两公开”、“四步反思性”工作法，严格落实村务党务公开，充分发挥发挥党支部和党员的先锋模范带头作用和村民监督委员会监督作用，不断提升街道党建工作水平。

在“四步”反思性学习活动中，我街道印发了《关于在全街道广泛开展建设学习型党组织“四步”反思性学习活动的意见》，要求各党支部深刻认识“学习型党组织”的内涵，明确 “学习、检视、总结、创新”各环节的主要任务及建设学习型党组织的重要性、紧迫性。在工作中切实加强“四步”反思性学习活动的组织领导，结合各自实际，积极主动探索“四步”反思性学习活动的有效途径和方式方法，不断提高执行力、创新力和工作能力。

在党的十七届五中全会召开之后，街道党工委思想高度重视，分别召开了领导班子会议及全体机关干部会议，将会议精神进行了认真的学习传达，提出要把学习全会精神作为当前的 一项首要政治任务，深入学习理解，领会精神实质。要求班子成员做好表率，带头学习；机关干部深入学习，做好宣传；村级干部积极学习，做好讨论；要求所有干部书写一篇心得体会，并根据全会精神，结合各自工作，认真制定科室及自身的十二五规划，提出自己的工作思路和工作措施，为党工委决策提供参考性建议或意见，确保北田在城市建设、工业摆布、产业结构调整、农民增收等方面有一个准确的定位，有一个较好的发展。

为了提高领导干部的工作能力，转变工作作风，在街道党工委书记曹春亮的倡导下，街办购买了碟机和碟片，利用晚间休息时间在街办会议室组织干部观看了电视剧《希望的田野》，使领导干部的思想得到了一定教育，为人民服务的意识有了一定的增强，工作作风得到了很大转变，使干部的工作热情更高工作干劲倍增，工作效率更好。为了进一步坚定干部的政治信仰，增强干部的党员意识和工作责任感，8月份，街办组织全体机关干部学习了《中国共产党党章》，并进行了学习心得交流，并将此项活动延伸至基层党组织。9月份，邀请XX先进事迹报告团对辖区各党支部书记、村委会主任及辖区各单位主要负责人及全体机关干部作了专题报告，参会干部决心以XX为榜样，以她的优秀品质和崇高精神为动力，在工作中进一步规范自身言行，转变工作作风，增强为人民服务的宗旨意识，不断的创优争先，争创一流，为北田的建设发展做出更多更好的业绩。

五、工作中存在的问题

建设学习型党组织，重要性都比较明确，但在实际操作过程之中，还存在以下几方面问题：

一是思想认识不到位。由于基层工作的特殊性，部分党员 干部因为平时工作繁忙，学习时间较少；加之思想认识不到位，总觉得学习尤其是理论学习是空的，实际意义不大；二是学习目的不明确。部分党员干部学习存在实用主义倾向，只是用什么学什么，不能系统的全方位的掌握科学知识。三是经验主义严重。一些党员干部参加工作时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，不善于学习新的知识。四是。学习制度执行了不够。尽管建立了一系列学习制度，包括集中学习制度，学习奖励制度等等，但由于种种原因执行上还不够严格，存在一定问题流于形式。

六、下一步打算

推进学习型党组织建设是一项长期系统的工程，针对存在的以上问题，我们决心在来年工作中努力改进。

首先，营造浓厚学习氛围。利用领导班子会议、机关干部会议、党员大会等一切时机，宣传学习的重要意义，增强领导干部的学习意识。党员领导干部要带头学习，党员干部要相互学习，取长补短，共同提高，形成浓厚的学习氛围。

再次，加强组织领导。充分发挥学习型党组织建设领导小组的作用，管理指导好学习工作。各领导要安排好各自科室的学习活动，积极引导干部主动学习，将学习成为每日必修课程。

第三、完善学习制度。主要对奖惩机制进行完善，对不按要求执行的党员干部研究惩罚措施，确保制度的执行力。

第四、创新学习方式。除坚持传统的集中学习、定期学习等学习方式外，可联系宣讲团，利用通俗易懂的方式进行宣讲，帮助党员干部认识理解理论知识，提高学习成效。也可利用答卷考试的形式，检验学习效果。

第五、加强监督考核。把学习型党组织建设列入目标责任制，强化学习考核。每季度对学习笔记进行一次检查，每半年通报一次学习结果，并对学习力度较大，学习效果突出的干部进行奖励。

第四篇：建设学习型党组织工作汇报

青浦区社会工作党委结合“两新”组织的实际，发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导“两新”组织党组织、广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、聚焦服务发展，加强学习活动的分类指导

区社工委、镇、街道社会（综合）党委从“三个有利于”出发，即有利于进一步提升“两新”组织科技含量，增强市场竞争力；有利于发挥党员模范作用，增强基层党组织战斗力；有利于培养团队精神，增强基层党组织的凝聚力，明确重点，加强对“两新”组织学习型党组织建设的分类指导。把学习型党组织建设的重点放在全面提升党组织的学习能力、创新能力和破解难题的能力上，引导“两新”组织成为主动更新知识、自觉运用先进理念的优秀团队。同时，根据党员岗位分布和类型不同，分类分层设置学习内容。对业主党员，加强党建知识、守法经营、科学发展、社会责任等方面的学习教育；对管理层党员，加强经营管理、沟通协调、服务党员、维护权益等方面的学习教育；对一线党员，加强文化知识、生产技能、职业道德、发挥作用等方面的学习教育；对流动党员，加强专业技术、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的学习教育。

二、聚焦“两新”特点，创新学习活动的载体

针对“两新”组织的特点，积极创新学习教育活动的载体。

1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、氛围淡、成效差的状况，按照“地域相邻、行业相近、便于活动”的原则，创新学习型党组织建设的载体——“党员大家庭”。目前，全区共组建了48个“党员大家庭”，涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。学习形式从简单的“联组学习”发展为集中与分散相结合、开放与互动相促进的“立体式、多层次”互动学习模式，努力把“党员大家庭”打造成为“党员大课堂”。金泽镇西岑片“党员大家庭”通过举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风采”文体活动，把党员学习教育融合于百年奥运盛会，增强了学习的教育性和趣味性。

2、依托“两新”互动网，创新运用网上组织生活、网上论坛、网上党校等功能，积极开展网上大讨论活动，使之成为党员学习教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学发展”——“两新”组织网上大讨论和“‘两新’学实网上谈”活动，广大党员群众积极参与网上学习讨论，共同为学实活动的扎实开展、促进“两新”组织科学发展积极建言献策，据统计，两次网上讨论共发布原创帖385条，讨论跟帖961条，点击率15106次。

3、通过开展形式多样的主题教育，发挥学习型党组织的辐射作用。通过开展“工作为了谁，怎样有作为”主题征文、演讲比赛和读一本好书活动，在教育党员的同时，吸引广大非党员工积极参与，帮助其消除雇佣观念，不断增强创新、创造的新动力。

三、聚焦激发主体意识，丰富学习活动的内容和方式

为增强学习活动的吸引力，进一步激发党员的主体意识，青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场观摩、拓展体验和自主选学等现代学习教育方式。重固镇探索开展“互动式”党课教育，依托“党员大家庭”积极组织党员与授课者围绕“‘两新’组织党员的困惑、认识和作用”等主题积极互动、深入交流，轮流开展“今天我主讲”党日活动，充分激发了党员们参与学习型党组织建设的主动性和积极性。同时，不断丰富学习内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏观经济发展政策解读，到具体的党务知识、法律知识、业务知识、世博知识培训，进一步提升了党员的政治理论素养和业务素质，增强了党员服务“两新”组织健康发展、服务大局、奉献世博的意识和本领。

四、聚焦长效机制，加强学习活动的制度建设

以建立学习型党组织建设长效机制为重点，加强“两新”组织党组织学习教育制度建设，制定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步加强“两新”组织党建工作的意见》，规定以支部为单位组织活动每季不少于一次；党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次；举办全体党员参加的活动每半年不少于一次，集体活动确保党员出勤率；每年党员集体教育活动时间不少于6天。针对“两新”组织的实际，进一步深化《“两新”组织党组织党员教育管理积分制考核办法》，要求长期出差在外不能正常参加学习的党员进行自学，以撰写学习心得等方式反馈学习情况，取得学习积分，并引导外出党员持“党员教育管理积分卡”主动参加工作地或居住地党组织的学习活动，累计分值，进一步提高参学率和覆盖率。

1、提升了党员队伍的整体素质。通过加强学习型党组织建设，“两新”组织党员队伍整体素质有了较大提高，党的意识、法制观念、科

学理念和责任意识不断增强，为党分忧、为国尽责、为企解困、为民奉献已成为广大党员的自觉行动。上海中大科技发展有限公司党总支党员吴建华，带领公司科研人员刻苦钻研技术，业务水平不断提升，先后获得5项国家发明专利。

2、促进了党员主体作用的发挥。通过开展“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员承诺制”、“党员志愿者活动”等形

式多样的学习型党组织创建活动，激发了广大党员立足岗位建功立业、带头参与志愿服务的热情。新大洲本田摩托有限公司党委组织党员带头开展nhc活动和改善提案活动，共收到党员提案2151项，其中60％的提案被管理层吸纳实施，提升了公司的各项管理工作水平。

3、增强了党组织活力和党建工作有效性。通过建设学习型党组织，进一步探索了党组织和党员作用发挥的途径和方法，增强了组织活力和党建工作实效。通过开展“强服务、作表率、促发展，与企业共命运”主题学习实践活动，组织动员党组织和广大党员率先垂范，献计献策，帮助企业坚定信心，应对危机，保持了企业的平稳健康发展。

2010年是承载新梦想、开启新希望的一年。青浦区的“两新”组织党建工作将紧紧围绕贯彻党的十七届四中全会精神，大力推进党员教育培训五年规划的贯彻实施，进一步细化措施、创新方法、完善制度，不断加强“两新”组织学习型党组织建设，提高“两新”组织党建科学化水平，为实现“五个确保”目标、推进区域经济和社会发展、促进“两新”组织健康发展提供坚强的组织保证。

第五篇：建设学习型党组织工作汇报

建设学习型党组织工作汇报

为深入贯彻党的xx届四中、五中全会精神，全面推进学习型党组织建设，努力提升干部职工的学习力、创造力，进而形成更强的竞争力，工业总公司党委认真安排，精心组织，扎实开展了学习型党组织建设活动。

一、指导思想

坚持以马克思主义、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的xx届四中、五中全会精神，以提高广大党员干部思想理论水平和工作创新能力为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，健全学习制度，丰富学习内容，提高学习实效，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习的理念；以增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和提高党的建设科学化水平为努力方向，保持党的先进性。

二、学习内容

1、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是我区改革开放的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。深刻理解科学发展观对各项工作提出的新要求，认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，着力转变不适应不符合科学发展、企业安全发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展、企业发展的突出问题，着力解决干部职工党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，探索建立有利于贯彻落实科学发展、安全发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值学习教育，加强党的意识形态工作和思想政治工作，加强党的优良传统教育和中华优秀文化传统教育、引导党员、干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强思想道德建设，注重运用生动的实例教育人、影响人，增强道德教育的感染力和时效性。

4、学xxx省委、市委及区委的重大决策部署。深入学习和贯彻执行党的基本路线和各项方针，认真学习领会各个时期中央、省委、市委及区委的重大决策部署、重要会议精神。深入认识和准确把握形势任务的发展变化，以及这种发展变化对当前党员干部的思想作风、能力素质提出的新要求。认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神，增强法制观念和纪律意识，打牢廉洁从政的思想基础。

5、学习科技文化知识。及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习，不断丰富党员干部的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操。

三、工作措施

1、集中学习与自学相结合。支部每月定期召开四次集中学习，按照支部下发的学习计划，学习指定的内容和参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。每个党员干部根据自学篇目制定学习计划，每天自学时间为2个小时以上，并记录1万字以上的学习笔记，撰写一篇心得体会，使学习成为生活常态。

2、组织读书交流活动。组织干部职工认真阅读“推荐书目”，充分利用机关阅览室这个现有资源，阅读人文、历史、地理等经典著作，提高文化素养，增强综合素质，以读书会、座谈会等形式开展读书学习交流活动。

3、建立学习园地。组织建立支部学习园地，交流学习经验和学习心得体会。定期召开学习讨论会、学习心得交流会。本次活动中，召开学习讨论会2次，开展学习心得体会交流一次，促进了学习的深入开展。

4、开展上党课活动。由总公司领导为全体干部职工上一节党课，由各科室为全体干部职工作工作经验介绍或业务知识辅导，提升党性修养和业务能力，深入领会党的理论创新成果。

四、建立学习机制

（一）学习制度。单位结合自身实际，采取集中学习、个人自学、理论辅导、专题讲座等方式开展学习活动。领导干部每年至少开展2次以上理论宣讲或形势报告活动，撰写一篇以上学习体会文章或调研报告；每个党员干部要制定自学计划，每年作1万字以上的读书笔记，撰写2篇心得体会，使学习成为生活常态。

（二）调查研究制度。坚持理论联系实际的学风，进一步深入开展调查研究活动。党员干部要深入基层、走近群众，深刻把握社情民意，锻炼和提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。大力提倡交流性、研究性学习，处以上党员领导干部每年要撰写1篇以上有一定理论和实践深度的调研报告，党员干部要结合各自的工作实际撰写一篇有深度的理论文章，并用以指导工作，推进学习成果的转化。

（三）检查制度。工业总公司党委每年将定期对学习情况进行督促检查，了解学习情况，加强学习指导。督促检查的重点是学习时间是否落实、学习的内容是否保质保量完成、学习笔记和心得是否有记载、学习培训积分是否完成，学习情况将纳入考核。