盘湾小学社会治安综合治理工作计划

第一篇：盘湾小学社会治安综合治理工作计划

社会治安综合治理工作计划

为扎实推进“平安校园”创建活动，切实解决我校当前影响安全稳定的主要问题，积极推动学校教育改革和发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保证我校教育持续、协调、健康、快速发展，特制定盘湾小学综合治理和创安工作计划。

一、指导思想

以胡锦涛总书记在建党90周年上讲话的重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大会议精神，落实《盘湾镇社会治安综合治理目标管理责任书》，以保一方平安为目的，以创建“平安校园”为载体，积极推进“以法治校”的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，为学校创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。

二、工作目标：

实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

三、主要工作

1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作

综合治理，依靠公安、文化、工商等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长的作用，切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。要充分发挥班主任的作用，抓好学生的日常行为管理工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。

（4）采取有力措施，为师生和学校财产安全提供保障。

要强化学生管理工作，要加强师生食品卫生的检查和管理，加强门卫工作，严格登记制度，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。建立安全隐患检查制度，要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求，师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备和安全通道必须齐备，确保安全有效。坚持值日制度，加强学生放学送路队的管理，节假日建立值班制度，同时向家长发出有关安全方面的告家长书，重大活动都建立安全预案。节假日值班安排及时上报教育局办公室。

3、采取有效措施，预防和减少在校学生违法犯罪

要加强学校德育工作，充分利用法制副校长、德育基地等教育资源，开展形式多样的学生法制教育活动，充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。

（1）继续加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。要大力加强道 的管理和治安防范，严格重大节日和重大活动的安全保卫工作，严密防范群死群伤事件和各种违法犯罪案件的发生，确保学校正常的教学、生活秩序，确保师生的人身财产安全。

（4）加强思想后进生的帮扶工作。要建立健全学校德育工作网络，不断完善学校德育工作考评方案，改进对学生品行评估、记录制度，培养学生良好的思想道德品质。要大力倡导“爱心”教育，树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点，要通过专人负责、动态管理、定期家访，结对帮扶等措施，切实开展好思想后进生的帮扶工作，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

综合治理工作是学校工作的重要内容。抓好学校综治工作，不仅是维护学校正常教育教学秩序的需要，而且是保一方社会和政治稳定的大事。我们要进一步认识“综合治理”工作的重要意义，要根据上级有关要求，切实做好我校综合治理工作，切实维护校园的稳定，为我校持续的发展保驾护航。

射阳县盘湾小学

2011年1月日

第二篇：小学2011社会治安综合治理工作计划

赵湖小学2012社会治安综合治理工作计划

加强社会治安综合治理，是维护社会治安秩序、维护社会稳定的根本方针，是贯彻党的十八大全会精神，实践“三个代表”“科学发展观”重要思想的必然要求。为确保学校正常的教育教学秩序，保证师生的生命安全，学校自上而下明确责任，扎实工作，形成了齐抓共管的良好局面。在新的一年到来之际，根据教育局关于《加强社会治安综合治理工作的要求》及有关指示精神，为更好地落实社会治安综合治理的各项措施，创造良好的育人环境，为争创“安全文明学校”“平安校园”打下坚实的基础，结合我校实际，制订本工作计划：

一、指导思想

以党的“十八大”精神、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建和谐社会的要求，认真贯彻落实地区、教育局社会治安综合治理工作精神，全面加强我校社会治安综合治理工作。配合有关部门深入开展严厉打击各种违法犯罪活动，以发案少、治安好，群众满意，争创“平安”“文明’学校为目标开展工作。

二、工作目标

认真落实教育局签订的“学校综合治理目标责任书”的各项要求，通过广泛深入地开展各项工作，进一步提高全校师生的法制意识；坚持“打防结合，预防为主”的方针，建立健全长效机制为核心，提高治安管理水平，强化治安防范能力；搞好节假日的安全保卫值班工作，有效地维护校园稳定，确保学校安全，让群众满意。

三、加强领导，建立健全各种组织机构

学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级领导部门的要求进行详细分工，建立健全各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全我校社会治安综合治理工作机制，成立 “综治”安全工作领导小组：

组 长：盛宏伟（校长）副组长：张志虎（总务主任）

成 员：韩善明（教导主任）、各班主任

2、建立健全各种组织机构。根据工作需要，其一是成立五个专项工作小组：消防安全工作领导小组，矛盾纠纷排查领导小组、流动人口管理领导小组，学校安全保卫领导小组，学校周边环境综合治理领导小组；其二是将学校安全工作按区域划分为：教学区、办公区、运动区、生活区、学校

周边和用电设施共六个责任区，并安排具体的负责人；其三是落实“综治”安全工作职责责任制。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神。组织各安全工作领导小组和广大师生员工认真学习乃综治相关文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

四、方法措施

（一）、加强学生的品行教育、抓好宣传教育，提高师生综治法律意识和自我防范能力。

1、加强学生的养成教育：

(1)、在学生中广泛开展“五自”教育，即：自学、自理、自护、自强、自律。这“五自”很具有时代特征，从学习、劳动、意志、安全、守纪全方位进行要求。在平时的教育教学中提出“五自”教育要求，要求每位同学“从我做起，从身边的小事做起”，使每位同学都成为能掌握学习方法，热爱劳动，具有自我保护意识，具有坚强意识，自觉守纪的好学生。

(2)、制订学生宿舍管理规定。根据规定与学生及家长签订安全协议，使学生利用规定和协议来检查自己的不良言行。学校各有关主管安全的处室还根据学校综治工作开展的主题，禁止在室内打闹等规定。

(3)、以学校广播为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行及时表扬，不良行为给予及时提醒，设立卫生监督岗，值周分为三级管理：领导、教师、学生。坚持每周板报进行总结，发扬成绩，改正不良行为，并不断赋予新的内容。

(4)、由总务主任对全校学生进行“感恩”教育，时间安排在开学典礼。通过教育使全校学生明白也什么样的行动去感恩家长，感恩老师，感恩社会。

2、安全教育

“校园安全连着千家万户”，学校的安全工作责任重于泰山，也无时不刻地令党和政府乃至社会的倍加关注，学校根据“安全第一，预防为主”的方针，采取切实有效的措施开展工作。

1、把安全工作纳入学校的重要议事日程，组织机构落实，制度健全，责任明确。要求即时组织安全检查，做到每月一次，并有记载，发现问题及时处理，消除校园不安全隐患，清理校园周边环境，营造一个良好的育人环境。

2、强化安全教育和责任意识。本学校按照主题活动月的要求组织师生学习教育部颁发的《学生意外伤害事故处理办法》和《未成年人保护法》，并利用板报、广播、班会进行安全知识、法律知识、环保等宣传教育。

3、组织学生观看《交通安全事故》、《消防自救》展板等安全教育宣传，要求各班级结合实际开展讨论，办板报。

4、杜绝一切不安全的隐患。学生上学放学，指派值班领导和门卫在校门口维持秩序。

5、每次外出大型活动都要进行安全教育，做好活动安排，有请示报告(由组织部门报教育局)，提前出通知告诉家长(活动地点，安排出发返回的时间)活动后做好总结评比。

6、学校财产实行人防、物防，技防，做到24小时有人值班，重点部位安装了防盗门窗。

7、严格门卫管理制度，严禁外来人员和外来车辆进入校园，家长有特殊情况应填来访登记，保证学校秩序井然，长治久安。

8、班主任密切联系家长。家庭是一所天然的学校，家长是孩子首任的教师，本学期召开了两次学生家长会，各班主任、任课教师在家长会上向家长介绍了学校的情况、作息时间，对家长提了几点要求，向家长宣传学习了《学生意外伤害事故处理办法》和《未成年人保护法》等，让家长了解学校，了解孩子情况，共同教育好孩子。

（二）综治工作具体要求：

1、进一步加强社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制，将综治工作分片确定具体的责任人，各处室、各年级、各班要把社会治安综合治理工作纳入本部门的重要工作和目标管理之中。确立处室主任各年级组长、各班主任为第一责任人，对部门综合治理负总责，制定工作计划、目标，落实责任和义务，与学校签订综治工作目标责任书。

2、加强保密和安全保卫工作，认真落实保密工作措施，防止泄密事件的发生，切实落实人防、物防、技防等各项安全防范措施，提高内部防范能力，消除不安全隐患，减少治安案件和刑事案件的发生。

4、各部门要结合各自特点，充分发挥职能作用，积极组织、协助参与社会治安综合治理，努力完成各项综治工作任务。按照《消防法》积极开展消防各项工作，随时接受消防安全检查，及时整改出现的漏洞和不足之处，坚决杜绝各种火灾事故的发生；在学校积极开展“创安”活动和社会治安宣传教育活动。

5、认真落实反邪教、反分裂和做民族团结工作，高度重视稳定局势工作。对责任区内影响政治稳定和社会治安的各种不安定因素做到底数清、情况明、信息灵。对发生在本责任区内的各种突发事件和治安问题，在及时报学校领导的同时，要积极采取有效措施，防止事态扩大。

6、及时排查调处本责任区内各种民事纠纷，积极化解人民内部矛盾，避免矛盾激化。对本部门及工作范围内部存在的因人民内部矛盾引发的群体事件，要注意发现苗头，并及时做好教育疏导工作，力争把问题解决在萌芽状态。对因未及时排查调处矛盾纠纷而导致重大群体事件发生者，要追究有关责任人的责任。

7、严防重特大恶性事故发生，争做“四无”单位（无刑事案件、无社会性案件、无治安案件、无安全责任事故）；坚决扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象，反对封建迷信和邪教活动。

8、结合“五五”普法，深入宣传《社会治安综合治理目标管理》，积极参与综治宣传活动，加强青少年法制教育，加强对师生消防安全、自身防护、交通安全、饮食卫生、用电安全等的宣传教育工作。

9、积极推行校务公开制度。规范和完善校务公开的各项制度，严禁乱收费、乱摊派；坚决落实社会、家长、学校、处室的监督制度；及时关注和公开师生员工关心的热点、难点问题，尽最大努力为师生员工办实事、办好事，解决他们的实际困难。

10、加强学校治安、综合治理、创安、平安、和谐、全文明单位台帐资料建设，搞好各类材料的收集、整理、归档、保管工作，实施科学规范化管理。

2012年9月25日

第三篇：小学2011社会治安综合治理工作计划

赵湖小学2012社会治安综合治理工作计划

加强社会治安综合治理，是维护社会治安秩序、维护社会稳定的根本方针，是贯彻党的十八大全会精神，实践“三个代表”“科学发展观”重要思想的必然要求。为确保学校正常的教育教学秩序，保证师生的生命安全，学校自上而下明确责任，扎实工作，形成了齐抓共管的良好局面。在新的一年到来之际，根据教育局关于《加强社会治安综合治理工作的要求》及有关指示精神，为更好地落实社会治安综合治理的各项措施，创造良好的育人环境，为争创“安全文明学校”“平安校园”打下坚实的基础，结合我校实际，制订本工作计划：

一、指导思想

以党的“十八大”精神、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建和谐社会的要求，认真贯彻落实地区、教育局社会治安综合治理工作精神，全面加强我校社会治安综合治理工作。配合有关部门深入开展严厉打击各种违法犯罪活动，以发案少、治安好，群众满意，争创“平安”“文明’学校为目标开展工作。

二、工作目标

认真落实教育局签订的“学校综合治理目标责任书”的各项要求，通过广泛深入地开展各项工作，进一步提高全校师生的法制意识；坚持“打防结合，预防为主”的方针，建立健全长效机制为核心，提高治安管理水平，强化治安防范能力；搞好节假日的安全保卫值班工作，有效地维护校园稳定，确保学校安全，让群众满意。

三、加强领导，建立健全各种组织机构

学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级领导部门的要求进行详细分工，建立健全各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全我校社会治安综合治理工作机制，成立 “综治”安全工作领导小组：

组长：盛宏伟（校长）

副组长：张志虎（总务主任）

成员：韩善明（教导主任）、各班主任

2、建立健全各种组织机构。根据工作需要，其一是成立五个专项工作小组：消防安全工作领导小组，矛盾纠纷排查领导小组、流动人口管理领导小组，学校安全保卫领导小组，学校周边环境综合治理领导小组；其二是将学校安全工作按区域划分为：教学区、办公区、运动区、生活区、学校 1

周边和用电设施共六个责任区，并安排具体的负责人；其三是落实“综治”安全工作职责责任制。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件

精神。组织各安全工作领导小组和广大师生员工认真学习乃

综治相关文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

四、方法措施

（一）、加强学生的品行教育、抓好宣传教育，提高师

生综治法律意识和自我防范能力。

1、加强学生的养成教育：

(1)、在学生中广泛开展“五自”教育，即：自学、自

理、自护、自强、自律。这“五自”很具有时代特征，从学习、劳动、意志、安全、守纪全方位进行要求。在平时的教育教学中提出“五自”教育要求，要求每位同学“从我做起，从身边的小事做起”，使每位同学都成为能掌握学习方法，热爱劳动，具有自我保护意识，具有坚强意识，自觉守纪的好学生。

(2)、制订学生宿舍管理规定。根据规定与学生及家长

签订安全协议，使学生利用规定和协议来检查自己的不良言行。学校各有关主管安全的处室还根据学校综治工作开展的主题，禁止在室内打闹等规定。

(3)、以学校广播为窗口，对学生涌现出来的好人好事

进行及时表扬，不良行为给予及时提醒，设立卫生监督岗，值周分为三级管理：领导、教师、学生。坚持每周板报进行总结，发扬成绩，改正不良行为，并不断赋予新的内容。

(4)、由总务主任对全校学生进行“感恩”教育，时间

安排在开学典礼。通过教育使全校学生明白也什么样的行动去感恩家长，感恩老师，感恩社会。

2、安全教育

“校园安全连着千家万户”，学校的安全工作责任重于

泰山，也无时不刻地令党和政府乃至社会的倍加关注，学校根据“安全第一，预防为主”的方针，采取切实有效的措施开展工作。

1、把安全工作纳入学校的重要议事日程，组织机构落

实，制度健全，责任明确。要求即时组织安全检查，做到每月一次，并有记载，发现问题及时处理，消除校园不安全隐患，清理校园周边环境，营造一个良好的育人环境。

2、强化安全教育和责任意识。本学校按照主题活

动月的要求组织师生学习教育部颁发的《学生意外伤害事故处理办法》和《未成年人保护法》，并利用板报、广播、班会进行安全知识、法律知识、环保等宣传教育。

3、组织学生观看《交通安全事故》、《消防自救》展

板等安全教育宣传，要求各班级结合实际开展讨论，办板报。

4、杜绝一切不安全的隐患。学生上学放学，指派值班

领导和门卫在校门口维持秩序。

5、每次外出大型活动都要进行安全教育，做好活动安

排，有请示报告(由组织部门报教育局)，提前出通知告诉家长(活动地点，安排出发返回的时间)活动后做好总结评比。

6、学校财产实行人防、物防，技防，做到24小时有人值班，重点部位安装了防盗门窗。

7、严格门卫管理制度，严禁外来人员和外来车辆进入

校园，家长有特殊情况应填来访登记，保证学校秩序井然，长治久安。

8、班主任密切联系家长。家庭是一所天然的学校，家

长是孩子首任的教师，本学期召开了两次学生家长会，各班主任、任课教师在家长会上向家长介绍了学校的情况、作息时间，对家长提了几点要求，向家长宣传学习了《学生意外伤害事故处理办法》和《未成年人保护法》等，让家长了解学校，了解孩子情况，共同教育好孩子。

（二）综治工作具体要求：

1、进一步加强社会治安综合治理领导责任制和目标管

理责任制，将综治工作分片确定具体的责任人，各处室、各年级、各班要把社会治安综合治理工作纳入本部门的重要工作和目标管理之中。确立处室主任各年级组长、各班主任为第一责任人，对部门综合治理负总责，制定工作计划、目标，落实责任和义务，与学校签订综治工作目标责任书。

2、加强保密和安全保卫工作，认真落实保密工作措施，防止泄密事件的发生，切实落实人防、物防、技防等各项安全防范措施，提高内部防范能力，消除不安全隐患，减少治安案件和刑事案件的发生。

4、各部门要结合各自特点，充分发挥职能作用，积极

组织、协助参与社会治安综合治理，努力完成各项综治工作任务。按照《消防法》积极开展消防各项工作，随时接受消防安全检查，及时整改出现的漏洞和不足之处，坚决杜绝各种火灾事故的发生；在学校积极开展“创安”活动和社会治安宣传教育活动。

5、认真落实反邪教、反分裂和做民族团结工作，高度

重视稳定局势工作。对责任区内影响政治稳定和社会治安的各种不安定因素做到底数清、情况明、信息灵。对发生在本责任区内的各种突发事件和治安问题，在及时报学校领导的同时，要积极采取有效措施，防止事态扩大。

6、及时排查调处本责任区内各种民事纠纷，积极化解

人民内部矛盾，避免矛盾激化。对本部门及工作范围内部存在的因人民内部矛盾引发的群体事件，要注意发现苗头，并及时做好教育疏导工作，力争把问题解决在萌芽状态。对因未及时排查调处矛盾纠纷而导致重大群体事件发生者，要追究有关责任人的责任。

7、严防重特大恶性事故发生，争做“四无”单位（无

刑事案件、无社会性案件、无治安案件、无安全责任事故）；坚决扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象，反对封建迷信和邪教活动。

8、结合“五五”普法，深入宣传《社会治安综合治理

目标管理》，积极参与综治宣传活动，加强青少年法制教育，加强对师生消防安全、自身防护、交通安全、饮食卫生、用电安全等的宣传教育工作。

9、积极推行校务公开制度。规范和完善校务公开的各

项制度，严禁乱收费、乱摊派；坚决落实社会、家长、学校、处室的监督制度；及时关注和公开师生员工关心的热点、难点问题，尽最大努力为师生员工办实事、办好事，解决他们的实际困难。

10、加强学校治安、综合治理、创安、平安、和谐、全文明单位台帐资料建设，搞好各类材料的收集、整理、归档、保管工作，实施科学规范化管理。

2012年9月25日

第四篇：盘湾小学2013年校园文化艺术节活动方案

盘湾小学2013年校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

1、繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围；

2、为学生展示个人才艺与风采搭建舞台；

3、培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力，激发广大同学爱党、爱国、爱校的热情与动力，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育时代新人。

三、领导小组

组长：耿红光

副组长：赵银龙（组织策划）潘朝国（演出编排）

孙路国（场地器材）声乐组（倪小波）

蔡耘（舞蹈组）吕红霞（戏剧曲艺组）

四、主题、内容与形式

1、主题：唱响素质教育主旋律 ,锻造全面发展新人才。

2、内容：要具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

3、形式：以艺术竞赛和展演活动为主，包括声乐、舞蹈、戏剧曲艺三种活动形式。

五、活动时间：

2013年4月－2013年5月

六、主要活动项目：

（一）、声乐比赛

1、参赛对象：1—5年级所有在籍学生均可报名参赛，各班级在初选的基础上必须选报2个节目参赛，每个节目演出时间不超过5分钟。

2、参赛要求：参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，尤其欢迎歌颂党、歌颂伟大祖国的经典歌曲参赛。曲目自选，形式分为独唱、对唱、重唱、小合唱（小合唱人数不超过13人）。

（二）、舞蹈比赛

1—5年级所有班级均可选报一个节目参赛，每个节目时长不超过6分钟。-1-

（三）、戏剧曲艺比赛

1、参赛对象：1—5年级所有班级均可选报一个节目报名参赛。

2、参赛要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧等，尤其欢迎有校本特色和时代特征的创作节目参赛，每个节目时间不超过10分钟。

七、参赛办法及要求

1、声乐为每班必选节目（2个）。舞蹈和戏剧曲艺为选报节目，每班选报其中一项参赛。

2、各班级必须在3月29日前将参赛节目单上报潘朝国老师。节目验收时间初定为2013年4月18日，正式演出时间待后另行通知。

3、各班要认真发动、组织、充分利用校内现有资源，发挥学生内在潜力，合理利用校内校外艺术师资，争取家长密切配合，保证学生的艺术才能得到充分的发展。

4、各班要提前做好节目的选材和排练工作，做到早打算、做排练，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

5、领导小组将定期、不定期对各班级节目进行督促、指导、验收。

七、奖励办法

1、本届艺术节设优秀节目奖、优秀演员奖、优秀指导教师奖若干名。其中优秀节目奖分设一、二、三等奖，分一年级、二三年级、四五年级三个组别分别评选。优秀演员奖和优秀指导老师奖分别在一等奖节目中产生，每个节目限报1－2名。以上各奖项由学校颁发获奖证书并进行物质奖励，奖品待定。

2、个人、集体优秀项目将选报参加县校园文化艺术节活动。

本活动方案未尽事宜，解释权归校长室。遇特殊情况需要变动的，另行通知。

射阳县盘湾小学

2013年3月21日

第五篇：盘湾镇金桥行动情况汇报

盘湾镇“金桥行动”工作总结

根据县“金桥行动”会议的统一部署，结合我镇的实际情况，制定了“金桥行动”方案，现就行动情况汇报如下：

一、及时落实县会精神

一是专门召开镇三套班子会议，研究落实“金桥行动”方案，以盘湾镇党委、政府名义联合下发了6号文件；二是召开镇机关全体工作人员，各村（居）书记、主任，单位负责人会议，布署落实全镇“金桥行动”工作，明确工作责任，确保“金桥行动”达到市县要求的效果。具体要求：集中化解一批社会矛盾纠纷，集中处理一批信访积案，督促检查对重点对象及特殊群体稳控措施的落实情况。年初县交办的在“信访积案竞赛日”活动中，未停访息诉的信访件一并列入本月“金桥行动”作为化解任务。

二、全面排查矛盾纠纷

一是对县交办的6件信件，每件组成一个班子，根据矛盾的不同特点，逐一进行化解，做到问题不解决班子不散。确保按期化解。如一时难以化解的，落实好稳控措施，确保不到省赴京上访。二是对全镇各村（居）、单位进行拉网式的矛盾排查，共排查出各类矛盾纠纷17件，每件都落实到班子成员，确保在“金桥行动”中一并化解。

三、分工落实责任到人

对县交办的9件信访积案，镇排查出的17件矛盾纠纷，逐一分类，县交办的九件分别属于：1件是监护权的问题，4件是涉法涉诉问题，2件是韩语学校问题，1件是共性“民师”问题，1件是无理缠访问题。镇排查出的17件分别属于

1一是共性八十年代被辞“民师”问题5件，二是农字头人员3件，三是工字头人员3件，四是土地征用补偿2件，五是其它类4件。全部落实了包保责任制，由分工领导为“金桥行动”的第一责任人，亲自牵头会办，拟定工作计划，分工干部和单位负责人为具体责任人。今天能解决的问题，决不拖到明天，对一时不能解决的问题进一步落实稳控措施，对无理缠访户把政策法规宣传到位，绝不做违背法律法规的事，养成会哭的孩子有奶吃的坏现象，形成依法办事，依法做事的良好氛围。

四、逐个会办化解积案

（1）县包案领导下访处理信访件情况

县纪委书记陈允春到盘湾镇下访，到第一线解决信访矛盾。在盘湾镇党委书记顾宝凤、镇长王国庆、党委副书记陈向东的陪同下接待了信访人周志标，徐书记首先听取了周志标的信访诉求：周志标在1968年作为学生代表参加盘湾乡革委会常委，任职到1982年5月，同年调到盘湾脱水厂工作，1995年退休，退休金每月98元，要求享受任盘湾乡革委会常委时段的退休补助。徐书记了解情况后，向信访人周志标解释，其信访诉求无政策依据，如目前确实困难，可适当增加生活补助，经协商每月给周志标增加102元的生活补助，信访人周志标表示同意，承诺不再上访。接着，县纪委陈书记听取了信访人张文富的情况反映，张文富原是射阳县饮料厂厂长，1993年9月该厂被盘湾镇联合工业公司拍卖给个人，并签订了拍卖协议，关于职工善后工作安排问题，合同中的第4条记载十分明确，凡符合盘政发„1992‟2号文件规定的可办理退休手续。符合规定的对象为张文富一人。徐书记听取张文富的情况反映后强调，张文富在过去身一厂

之长，作出过贡献，同时盘湾镇也和张文富签订了协议，应当按同等人员解决退休补助问题。张文富当场表示同意，承诺不再上访。

（2）盘湾镇化解积案情况

对排查出来的问题，分头会办，对症下药，一、对县交办三件涉法涉诉案件逐一和当事人对接、与相关部门对接，现已基本有着落。一是盘东居委会居民倪月香3月7日去京上访，反映亭湖法院判决不公，经协调盐城市中级人民法院正在受理中。二是安石村村民王加全5月11日到省上访，反映1988年12月15日其子王志勇被派出所误当小偷处理，被派出所民警吴士亚等3人打伤致残，现要求评残的问题，目前射阳县公安局正在处理中。三是安石村村民王荣明3月28日到县上访，反映家中农作物被破坏，房屋被别人放火烧掉，目前射阳县公安局正在侦破中。

二、对民师共性问题，不能解决的，我们做到“四个到位”，即宣传到位、责任到位、关系找到位、看管到位。

三、个性问题，区别对待。根据各案的特点制定化解方案，这次我们成功化解振阳垃圾场的矛盾和裕民村村民孙玉春3月21日到县上访的诉求。

目前，全镇已处理各类信访案件9件，其中县交办的一件，镇排查出的化解8件，还有17件正在处理中，对于不能处理的“民师”问题，已落实了稳控措施。

2012年5月30日