小学2017年春期少先队工作计划（精选五篇）

第一篇：小学2017年春期少先队工作计划

小学2017年春期少先队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承突出“以人为本”，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实安全教育、养成教育、体验教育、社会实践活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，民族精神为立足点，不断增强少先队组织的吸引力、感召力和凝聚力，展现少先队的时代风采，结合我校的实际情况，引导和鼓励中队辅导员行动起来，把少先队活动开展起来，开创我校少先队工作的新局面，二、工作目标及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

1.坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

2.继续对少先队员进行爱国主义教育，做实“手拉手”互助活动。要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残儿童。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

(二)以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

1.开展“好习惯伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。

2.开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥少先队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

3.精心布置学校校园环境，用宣传画、手抄报、墙报作品等有教育性的宣传 1

品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

4.开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

5.继续抓好升旗仪式活动和“先进班集体”评比工作。评比结果每周一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(三)加强行为规范的养成教育。

1.开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过安全课、国旗下讲话、班队会进行教育。

2.开展“美就在我身边”系列活动。将此活动细化到平时具体工作中，如“使用礼貌用语”、使之形成良好的行为习惯。把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生，“学校是我家，文明卫生靠大家”等活动。

(四)加强少先队的基础建设。

1.建设一支强有力的自主管理干部队伍。

2.开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

3.开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者。

4.重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

三、具体工作安排：

三月份：

1.召开队干部工作会议，布置工作、健全少先队组织机构，订好少先队计划。2.开展安全教育，加强自救互救教育。3.开展防火知识宣传活动。

4.重温《小学生日常行为规范》，强化养成训练。5.植树节植树种花活动。

四月份：

1.以“祖国，我为您自豪”为主题，加强爱国主义活动。

2.大力开展“好习惯伴我行”教育活动。3.开展“美就在我身边”主题班队会。

4.开展孝敬教育等活动，付出行动，切身感受开展爱就在我们的身边。5.开展先进班级评比活动。

五月份：

1.开展“文明路队”教育活动。2.“文明礼仪伴我们”活动。

六月份：

1.关爱残疾人活动。

2.庆祝“六一”儿童节活动。写好本学期少先队工作总结。4.布置期末暑假工作。

3.

第二篇：2013春期小学少先队工作计划

2013——2014学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标及要求：

（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。二月份开展行为习惯养成教育。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，六月开展庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。七月开展社会实践活动，为假期前做全面系统的总结，并为假期开展社会实践活动。

3、深入开展“手拉手”活动。

通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育

工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

（四）搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设，为提升少先队活动层次打下基础。

2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

5、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

三、工作安排：

二月份： 行为习惯养成月

1、开学典礼，进行期初安全教育。

2、上交寒假实践活动的相关材料

3、评选表彰寒假期间各班推荐的“优秀作业”、“感恩小明星”、“书法小明星”、“诵读小明星”、“读书小名仕”

4、开展“新学期，新希望”主题板报评比。

5、主题班会——“新学期，我有新打算”。

三月份 养成教育、孝心教育活动月

1、学习习近平阴县小学生日常行为规范（50条）。

2、“养成教育”主题班会及板报评比活动。

3、开展“队列队形展示”评比活动。

4、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

5、美化校园植树活动。（3月12日）

四月份： 爱国主义教育月

1、开展主题“缅怀先烈，争当文明学生”征文、手抄报活动。

2、主题班会——“我们的传统节日——清明节”。

3、观看爱国电影片，学生撰写心得。

4、开展学生意志磨练活动。（春游）

5、开展爱国主义教育主题板报评选活动。

五月份： 感恩教育活动月1、2、感恩教育——“把祝福送给妈妈”!母亲节系列活动。主题班会——“把祝福送给妈妈”！（3月8日）3、4、5、开展感恩教育主题板报系列活动。“走进空巢老人”实践活动。筹备六一儿童节活动。

六月份：环保教育月。

1、开展庆“六•一”活动。

2、以世界环境日为契机，对学生进行环保教育。（主题班会、手抄报设计、黑板报评比）

七月份：社会实践活动1、2、3、期末总结。评选校“星级班集体”、“星级学生”。学生暑假实践活动。

第三篇：2010春小学少先队工作计划

2011春沙沟寨小学少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，少先队工作紧紧围绕上级领导、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置,本着以人为本的原则，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成,继续大力开展少先队体验教育活动的实践研究和自身建设，推动体验教育思想的深化和理论的发展，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作要点：

1、认真贯彻执行中央文件，切实加强学生思想道德教育。

2、认真落实“开展读书教育活动，促进少先队文化建设”书香校园活动。

3、结合我校实际，巩固学生“十个好习惯”的养成教育。

4、加强学生安全、文明、卫生、纪律的检查，逐步杜绝校园乱丢乱扔现象。

5、加强学生的法律、交通、消防、消费、饮食安全知识的教育，提高学生道德自我保护能力。

6、抓好干部培养工作，少先队的阵地建设，着力于队干部的培养，实施队干部的轮换制，充分发挥队干部的作用。

7、办好红领巾监督岗、宣传栏，充分发挥少先队的德育宣传阵地的作用。

8、配合社区、家庭开展好各项德育教育活动。

9、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质。

三、主要措施

1、建立健全少先队的各级组织，充分发扬民主，让学生积极参与学校管理。

2、利用国旗下讲话、校园广播、晨会、校会、班队会、流动宣传对学生进行思想教育，努力提高学生的道德素养。

3、通过定期评先、评优和揭露曝光相结合的形式来激励先进，鞭策后进，充分发挥大众舆论的作用。

4、制订并完善各类制度，使其更科学合理，更便于操作，加大执行力度，做到周小结，月总结，量化评比。每月评选出“周先进班级”，悬挂流动红旗。

5、加强校园卫生管理，不定期对学生的卫生陋习进行曝光，并给予一定的处罚。

6、发挥学生自我管理能力，大队委员会负责常规检查、文明卫生宣传、陋习曝光、并主持升旗仪式。

7、针对我校学生养成习惯比较差的情况，牢固夯实学生德育常规工作，在找不到较好办法的情况下，要反复教育，强化教育，坚持做到时时讲，处处讲，时时做，处处做，时时查，处处查，强化学生加深印象，逐步内化，形成良好的行为习惯。

8、为培养学生的科学精神和艺术素养，丰富学生的课余文化生活，展示学生的才华，全面培养学生的综合素质，发现有个性、有特长的学生，为全校学生树立学习的榜样，创建文明、健康的校园文化氛围。

9、大队部将积极服务各中队，尽可能为中队提供发展大环境，组织和策划经验交流和活动开展，加强业务指导，多为中队出谋划策。

四、主要活动安排：

二月份：

1、开学典礼。

2、各中队制订好新学期中队计划，调整好中队组织。

3、大队委改选。

4、组织观看弘扬民族精神月教育活动。

三月份：

1.2.3.4.组织“迎六一，小报展风采”小报评比活动。第一次全校少先队观摩活动。队干部第一次培训。少先队主题观摩活动

四月份：

1、队干部第二次培训。

2、各中队开展中队主题活动。

3、开展庆祝五一系列活动。

五月份：

1、组织第二次全校少先队观摩活动。

2、准备参加少先队工作考核。

3、队干部第三次培训。

六月份：

1、举行“安全”“法制”教育活动；

2、各中队“六一”庆祝联欢活动。

七月份

1、各中队做好学期总结工作,学生评比、评优活动；

2、做好资料收集工作和各项总结,做好辅导员期终考核工作。

3、制定寒假活动计划。

第四篇：2022年春××小学少先队工作计划

2022年春××小学少先队工作计划

一、指导思想

以党的精神为统领，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。

二、工作目标

1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的精神。

2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。

3、深化红领巾心向党主题活动，充分发挥少先队榜样的作用。

4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

三、工作重点

(一)进一步加强少先队自身建设

1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选

举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。

(二)开展形式多样的主题活动。

①以学习党的精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

③以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系

列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。

④以党的为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱。

⑤以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与XX小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

四、工作安排：

二月份：

1.做好开学典礼各项工作。

2.总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。

3.开展好大、中队委员会议。

4.做好学生入队引导。

三月份：

1.雷锋精神伴我行学雷锋系列活动。

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好!

为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。

3.植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.举办棋类比赛。

6.鼓号队集中训练。

7.开展队前教育。

四月份：

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。

2.举行小学生乒乓比赛。

3.举行校园歌手卡拉OK比赛。

4.组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。

5.开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。

6.开展少先队中队观摩研讨活动。

7.鼓号队集中训练。

8.开展队前教育。

五月份：

1.筹备庆祝六一国际儿童节活动。

2.感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。

3.开展助残扶弱献爱心活动。

4.鼓号队集中训练。

5.开展队前教育

6.分批入队

六月份：

1.六一庆祝系列活动(少儿文艺会演)

2.期末大队干部会议。

3.总结学期工作，布置暑假工作。

第五篇：桥头小学2018春少先队工作计划

桥头小学2018年少先队工作计划

牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨，认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强未成年人思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，茁壮成长。

二、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3.抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

4.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。, 5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

6.心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8.网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导学生树立网络责任意识和道德意识，增强对不良信息的辨别能力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。具体工作安排：

2月份：制定少先队工作计划；开学典礼；安全教育系列活动；组织“元宵”传统节日教育活动；召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3月份：校级班主任培训

（一）；“学雷锋，践行社会主义核心价值观”系列活动；文明礼仪教育系列活动。

4月份：“清明缅怀先烈”传统节日教育与爱国主义教育活动；开展“地球日”环保教育；春季卫生知识讲座。

5月份：校级班主任培训

（二）；“五一劳动节”、“五四青年节”庆祝活动：开展“热爱劳动”教育、爱妈妈，感恩教育活动；“端午节”传统节日教育活动；筹备“六一”文艺汇演活动。

6月份：开展庆祝“六一”文艺汇演与“经典诵读”比赛活动。7月份：开展“七一”庆祝活动；期末评定，散学典礼，表彰“三好”、“优干”学生。

3、少先队工作总结，评比星级班级。

桥头小学 2018.2