第一篇：对陵原中心校体音美学科成绩抽检情况汇报
对陵原中心校体音美学科成绩抽检情况汇报
为了不断加强我学区体音美学科建设，促进对体音美学科的重视，帮助学校和教师提高体音美教学质量,促进我学区学生的全面发展、健康成长，保证体音美学科的教学效果，按照区教研室和学区负责校的要求，对学校进行体音美学科的抽测，现将我校对金台区陵塬中心校抽测检查情况汇报如下： 抽检小组：第二小组
组长：方 韬
组员：李江林 李永峰 张美玲
抽检时间：2013年2月7日上午
抽检形式：要求：每个学科检测两个年级，每个学科进班随机抽检20人左右。
具体为：
体育抽检人：李江林 抽检三年级10人，四年级10人 音乐抽检人：张美玲 抽检四年级10人，五年级9人 美术抽检人：李永峰 抽检三年级10人，五年级 9人
抽检结果：体育：抽检三年级合格率为70% 四年级合格率为70% 音乐：抽检四年级合格率为100% 五年级合格率为78% 美术：抽检三年级合格率为100% 四年级合格率为77.8% 抽检小结：
1、陵塬中心校高度重视这次抽测工作，中心校校长李峰能亲自全程参与抽检工作，王校长能够亲自部署，积极配合，提供各种抽查资料并在认真听取小组反馈意见之后作表态发言。
2、抽调的体音美专业检测老师，能按时到位，检测程序符合要求，检测过程尽职尽责，检测结果科学公正。
西关学区第二小组 2013年12月30日
第二篇：体音美成绩统计表
崇仁中学2013—2014学第二学期期末考试
体
音
美
成绩
表
年月日
第三篇：体音美汇报材料
学校体音美教育教学工作汇报材料
小塔子中心小学 我校根据朝阳市教育局《关于对全市中小学体音美课程建设常规检查的通知》要求，并结合我校近几年来在体音美方面的工作，做汇报材料如下：
一、体育教学工作
（一）、执行教育教学计划，执行省课程标准
1、我校的体育教学完全执行上级课程标准，低年级小学生每星期上体育课四节，中高年级各三节。
2、每位教师体育课教学内容基本以教材为依据，按时备课，学校组织检查；每学期对体育教师集体听课一次，进行指导。
3、有专人组织学生的体育课外活动小组。
（二）教学保障
1、每学年中心校都将根据各校的要求，配置、购买体育器材；学校还能够都方举措，争取社会上的赞助。现体育器材的配备能达到省级三级配备标准。
2、我校现在配备体育教师2名（兼职），他们都能够按时上课，认真上课，并积极参加上级组织的培训活动。
（三）1、我校的大课间工作做到了常抓不懈，真去做到形式新颖，娱乐性强。
2、每学年都能组织全校性体育趣味运动会一次。
二、美术教学工作
（一）课程建设
1、根据省级课程设置的标准，我校美术课节达到上级要
求，教师按照课节上课。
2、全校1—6年级每位学生都有美术教材，都有美术作业。
3、学校有专门的美术教师授课，美术教师能够积极参加
学校教研活动以及上级组织的各种培训活动。
4、美术教师还专门负责学校美术课外小组的活动。
（二）保障机制
我校的美术器材配备基本按照省级三类标准配备的，能做到年年有投资。
三、音乐教学工作
（一）课程建设
1、我校现有音乐教师两名（兼职）。
2、我校根据省级课程设置的标准，音乐课节达到上级要求。教师能够专研教材，按照课节及时上课。
5、全校1—6年级每位学生都有音乐教材。
6、音乐教师能够积极参加学校教研活动以及上级组织的各种培训活动。
7、音乐教师还专门负责学校美术课外小组的活动。
（三）保障机制
我校的音乐器材配备基本按照省级三类标准配备的，能做到年年有投资。
第四篇：体音美教师年终成绩考核方案
房县实验中学体音美教师年终成绩考核方案（暂行）为了落实学校教师年终考核方案，进一步加强体音美学科年终成绩考核的公平、公正。特拟定以下方案：
一、成立考评小组
组长：李儒军
副组长：张明虎、胡先银、李福亮、杨勇、王定群
评委分两组：
音美组：
组长：杨勇成员：刘银君、杜德全、曹刚、张熔
体育组：
组长：王定群成员：胡先银、何超、郭顺宏、刘昌平
二、考核细则
考核分三项记分：阶段性工作10分；专项档案资料6分；学生评议10分；抽查学生测试成绩占14分。
（一）、阶段性工作由年级组、政教处、教导处、办公室提供本学期集体活动完成情况和奖励情况，评委根据情况打分。
1、年级组或各处室安排的各项活动按时、保质量完成且档案资料齐全的记基础分。
2、代表学校参与的活动或竞赛获团体奖市级一等奖3分、二等奖2.5分、三等奖2分；县级一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分。以上含相关档案资料，齐全并上交档案后方可记分。
（二）、学生评议由各班班主任和班干部5名进行评议。
1、班主任评议成绩的平均分50%记入成绩。
2、学生成绩的平均分的50%记入成绩。
（三）、专项档案资料：
1、健康教案8课时以上；
2、计划、总结、兴趣小组各名单及活动记载、两操记载、体卫艺专项活动档案等。
（四）、体音美抽查考核成绩
1、针对任课教师本学期授课内容依据课标要求对其所任教班级学生进行随即抽查测试（一般以10名学生为单位进行），由评委依据测试细则进行打分
2、测试内容：
体育：
七、八年级测试队形队列和广播体操（全班）、竞技项目（如跳高、跳远、铅球、实心球等）任选一项（抽某班男女生各5人）；九年级测试男子1000米、女子800米，男女生立定跳远（抽某班男女生各5人）。音乐：
七、八年级测试根据本学期授课内容进行试唱（曲子和歌曲）
美术：
七、八年级上交优秀书画展（60幅以上），各教四个节目进行考核。
3、评分细则：
（1）参评评委从8分起评，最高上限为14分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，求平均值，即为任课教师教学成绩。
（2）各科分别见具体评价细则及表格。
第五篇：檀林中学体音美学科工作计划
檀林中学体音美学科工作计划
一、教学计划：
各年级在体育教学中继续贯彻新课标精神，围绕“健康第一”的指导思想，采取多种多样的课型和教学方法，促进教学目标的实施和落实。每节课的常规要求和体能训练必不可少。从第三周开始，安排组织体音美学科研究课展示活动，积极准备，及时上报所有教师的上课内容、时间，组织好全组教师的听课、说课和评课工作。积极响应学校的教研工作安排，做好表率作用，上好教研员的示范课。指导和协助青年教师，积极参加学校组织的青年教师赛教活动。
二、教研活动计划：
1、第一周（2007.9.3）：学习洋思经验,讨论我校体音美教学中的问题,交流体音美学科研究展示课的研究方向和课堂设计，进行集体备课。交流校篮球队、足球队、羽毛队的训练情况和存在问题，讨论解决的方案。(中心发言人: 余友福)
2、第五周（2007.10.6）：讨论春季运动会的设项、组织和编排工作。就教研员的研究示范课进行集体备课，由教研员就示范课的目标、课堂设计、组织方法和大家进行交流。(中心发言人: 余友福)
3、第十周（2007.11.13）：总结前半学期教学工作，反思工作中存在问题及解决办法。由参加赛教的青年教师就参赛的课题、目标、内容、课堂设计、组织方法等进行做课，其他教师评课。(中心发言人: 陈学元)
4、第十五周（2007.12.10）：对本学期工作进行总结及经验交流活动。每位学科教师必须发言。教学上就“如何正确认识学生体育兴趣”的问题进行讨论。(中心发言人: 朱春松)
三、体育兴趣活动课堂训练计划：
分别组织篮球、足球、羽毛球的兴趣课堂，每个项目分普及班和提高班，提高班即为校代表队。利用周一、周五课外活动时间和周六下午进行训练，训练内容包括技术、战术及裁判知识。音乐方面组织校合唱团，坚持周一、周五课外活动时间的训练工作。
四、校内体育竞赛活动安排：
本学期校级大型竞赛活动主要是“ 十、一”前后的校秋季运动会。各年级的球类联赛、拔河比赛、体操比赛和其它竞赛活动，由各年级自己制定计划，由体音美组协调安排和组织实施。
檀林中学体音美组
2007。9。1
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