第一篇：三段式作文经典表达句型
三段式作文经典表达句型 ·1.开头部分
1）引出话题（TOPIC）
When it comes to TOPIC, some think/hold/believe…对于某话题，一些人认为… There is a public debate today that TOPIC.今天关于某话题有一场公众讨论。Recently, TOPIC has been brought into focus.最近，某话题已经成了焦点。
In recent years, TOPIC has become a hot topic both on and off campus.最近，某话题成了一个校园内外的热点话题。
These days, we often hear about TOPIC.这些天来，我们经常听到关于某话题的消息。
Like a coin has two sides, there is a positive aspect and a negative aspect to TOPIC.如同一个硬币有两面一样，某话题也有其积极和消极的两个方面。
It has long been a contentious issue as to TOPIC.某话题是很久以来的一个有争议的问题。
Nowadays, it is a heatedly discussed topic to many families that TOPIC.现在许多家庭对某话题讨论很热烈。
TOPIC has aroused much public concern in China.某话题已经引起了中国公众的关注。
A common ground has been reached that TOPIC.关于某话题，已经达成了共识。There is no denying the fact that TOPIC.不可否认的事实是某话题。
It is a common scene in big cities that TOPIC.大城市里常见的一幕是某话题。Now there is a growing awareness that TOPIC.现在愈加认识到某话题。
It is time we explore the truth of TOPIC.现在是我们探究某话题真相的时候。Nowhere in history has TOPIC been more visible.历史上从未像现在这样重视某话题。
2）提出观点（ARGUMENT）
In my opinion/Personally, ARGUMENT.我认为，论点。
From my Point of view, I think/believe/hold ARGUMENT.从我的观点出发，我认为/相信/持论点。
My view is that ARGUMENT.我的看法是论点。
As for myself/For my part, I would like to ARGUMENT.对于我自己来说，我愿意论点。
My answer is ARGUMENT.我的回答是论点。
I cannot agree more with ARGUMENT.我非常同意论点。
As far as I am concerned, I would prefer to ARGUMENT.就我而言，我更愿意论点。
·2.主体部分 1）给出多条理由
First(ly), … Second(ly), … Third(ly), …Last(ly), …第一点，理由1，…;第二点，理由2，…;第三点，理由3，…;最后，…
To begin with, … 首先，理由（经常用于给出第一条理由）First of all, … 首先，理由（经常用于给出第一条理由）The first and most important reason is that … 首先一个最重要的理由是…
On the other hand … 另一方面，理由（经常用于在给出一条理由后，给出其他的理由）
Another equally important aspect is … 另一个同样重要的方面是…(经常用于在给出一条理由后，给出其他的理由)Besides, other reasons are … 除此之外，另外的理由是…(经常用于在给出一条理由后，给出其他的理由)For one thing …, for another …一方面…, 另一方面…（给出两条理由）Last but not least,…最后但也很重要，…（经常用于给出最后一条理由）2）提出假想例子的方式
We can assume …我们可以假定… Let’s assume that…假使… Suppose that…假定…
Just imagine what would be like if…如果…，考虑会怎么样 It is reasonable to expect…预计…是可能合理的 It is not surprising that… „并不奇怪 3）举普通例子
For example(instance),„例如„
„such as A,B,C and so on(so forth)如A,B,C等等 A good case in point is „ 一个相关的很好的例子是,„ Consider the case of „考虑„的例子
Let’s take … as an example ,…让我们以… 为例，… 4)引用
One of the greatest early writers/thinkers said …一个伟大的作家/思想家曾说过，… “…”, such is the remark of somebody … „是出自„的一句名言
“„”That is how somebody comment(criticize/praise„)… „是这样评价/批评/夸奖„r : “„” “„”How often we hear such words like there.我们经常听到这样的话：“„” 5)提出原因
There are many reasons for...对于„,可能有许多原因。
The answer to this problem involves many factors.这个问题的回答可能涉及到多方面的因素。
Any discussion about this problem would inevitably involves„任何对此问题的讨论都不可避免地涉及„
The first reason can be obviously seen.第一个原因是显而易见的。Most people would agree that „大多数人同意，„
Some people may neglect that in fact „一些人可能忽略了事实上„ Others suggest that „其他人建议„
Part of the explanation is „部分的解释原因是„ 6)进行对比
The advantages of A outweigh the disadvantages of B.A的优点超过了B的缺点。
Although „ enjoys a distinct advantage „ 尽管„具有明显的优势，但是„ Indeed, A carries much weight than B when something is concerned就某事而言，A的重要性要超过B.„ maybe …, but it suffers from the disadvantage that … „可能会„,但它有一个缺点„
In comparison/contrast,„比较/对比说来，„ 7)承上启下
To understand the truth of „, it is also important to see...为了清楚„的真相，也就需要看一下„
A study of...will made this point clear.对„进行研究就会把这一点弄清楚。8）让步
Certainly/Admittedly, B has its own advantages, such as...当然，B有其自己的优点，例如„
I do not deny that A has its own merits.我没有否认A有其自己的优点。·3 结尾部分
In summary,„总结说来，„ In short,„ 概括说来，„ In brief,„ 概括说来，„ To sum up,„ 总结全文，„
In conclusion,„ 得出的结论是„ All in all,...总而言之„ On the whole, 总体说来，„
On account of this, „ 针对于此，„ In view of„ 鉴于„
From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that „根据上面的讨论，我们就可以得出结论„
Thus, it can be concluded that...这样，可以得出结论„
If all these factors are contemplated, therefore, I think...如果所有这些因素都考虑进来，我认为„
Taking into account of all these factors, we may reach the conclusion that...考虑了这些所有的因素，我们可以得出结论„
We can conclude from the foregoing reasons and examples that...从前述理由和例子我们可以推断出„
Now, after close examination, it is not difficult to draw the conclusion that...现在经过了仔细研究之后，就不难得出结论„
第二篇：三段式作文范文
三段式作文
三段式是小学生学写作文基本结构的最佳选择。古希腊哲学家亚里士多德说过：诗的完整结构应有头、身、尾。写作文也应该有开头、中间、结尾三部分。
我国元朝作家乔梦符曾形象地说明，一篇文章的开头应像凤头——小巧玲珑，精美好看；中间应如猪肚——内容多种多样，丰富充实；结尾应像豹尾——短小精悍，收束有力。
“三”是个“美之数”，也就是说这个数非常美。如“三足鼎立”、“三分天下”、“三点一线”、“三人行必有我师”等等，均给人以完整、周全、均称、和谐的感觉，一见到“三”这个数，就觉得“美”。以三段式为基本结构的作文严谨、周密、立得住、有立体感，所以，对刚学写作文的小学生来说，作文时，以三段式练习组织、结构文章，不但容易写、写得得快、写得好，而且觉得很美。
一般来情况下，作文仅写两段显得很单薄，四五段又显得拖沓，而三段为居中、适度，又使人感到丰富饱满。以初学写作的孩子来说，“三段式”为入门的最佳捷径。
不知大家注意到没有，咱们小学课本里的文章，大多数也是以三段式为主。
小学生学会使用“三段式”这个基本结构将自己所看到、听到、想到的信息，用字、词、句连接起来，一片完整的作文马上就长生出来了。
第三篇：书面表达常用词汇及句型
英语作文常用启承转合句型
英语作文和中文一样有“启、承、转、合”之分。“启”就是开头；“承”就是承接；“转”就是转折；“合”就是综合或总结。中考学生英语作文篇幅有限，通常分为引言、推展和结论三个部分。引言段就是“启”；推展段可由一个或两个段构成，一般是第一个推展段表示“承”，第二个推展段表示“转”；结论段表示“合”，由此形成“启承转合”的情形。
A.常用于“启”或引言段的字句：
1.A proverb says “…”有句谚语说…….As the proverb says…如谚语说……
3.It goes without saying that… 不用说……
4.It is(quite)clear that… because…很明显地…… 因为
5.It is often said that … 常有人说……7.at present 现在，此刻8.first 首先
9.firstly 首先10.in the beginning 起初（的一段时间）11.now 现在，此刻
12.to begin with 首先，第一
B.常用于“承”或第一个推展段开头的字句：
1.Everybody knows that… 每个人都知道……2.It is true that… ……是真实的3.similarly 同样地4.so 所以5.soon 不久6.still 仍然7.then 然后
8.third 第三9.thirdly 第三10.truly 事实上
11.We have reasons to believe that…我们有理由相信……
12.(Now that)we know that … 既然我们知道……
13.What is more serious is that…更严重的是……
14.in a few days 几天之后15.in a while过了一会儿 16.also 并且，又
17.at the same time 同时18.unlike… 不像……,和……不同
19.what is more…而且，此外20.besides(this)此外21.by this time 此时
22.certainly 无疑地，确然地23.for example 例如24.for instance 例如
25.from now on 从此26.in fact事实上27.in other words 换句话说
28.in particular 特别地29.in the same manner 同样的30.of course 当然
31.second 第二，第二点32.secondly 第二
C.常用于“转”或第二个推展段开头的字句（语气与第一个推展段不同或相反）：
1.after all 毕竟个2.all the same(虽然……)还是，仍然
3.anyway 无论如何4.at the same time 然而5.but但是
6.by this time 此时7.conversely 相反地8.especially 特别地
9.fortunately 幸运地10.however 然而，无论如何11.in other words 换句话说
12.in particular 特别地13.in spite of… 尽管……，虽然
14.in the same way 同样地15.luckily 幸运地16.no doubt 无疑地
17.on the contrary 相反地18.on the other hand 另一方面19.otherwise 否则
20.perhaps… 或许……21.unfortunately 不幸地
22.unlike… 不像……，和……不同23.yet 仍，然而，但是
D.常用于“合”或结论段的字句：
1.In a word… 总而言之，……2.The result is dependent on… 结果视……而定
3.Thus, this is the reason why we must… 因此，这就是我们为什么必须……
4.To sum up, 总而言之，……5.above all 最重要，首先 6.as a result 结果
7.as has been noted 如前所述8.as I have said 如我所述9.at last 最后
10.by doing so籍此，由此11.finally 简言之12.in brief 简言之
13.in conclusion 最后，总之14.in short 简言之15.in sum 总之，简言之
16.in summary 简单来说17.on the whole 就全体而论，整个来看
第四篇：表达个人观点的句型（范文模版）
表达个人观点的句型：
1．As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some
extent.就我个人而言，我赞同第二个观点。
2．As far as I am concerned, I am really/completely in favor of the
policy.就我个人而言，我完全支持这项政策。
3．In my opinion/view, we should....我认为我们应该……。4．As for me, I．...至于我，我……。
5．From my point of view,....我认为……。6．Personally, I think....我个人认为……。7．My view is that....我的观点是……。
8．I hold a negative/positive view of....我对……持反对/肯定态度。9．Contrary to generally accepted views, I argue that...与普遍的观点
相反，我认为……。
10．It would be natural to think that..., but it would be absurd to claim
that...人们很自然地认为，……，但据此就以为……却是很愚蠢的。11．At first thought, it may seem an attractive idea, but on second
thought, we find that...乍一看，这个观点很有吸引力，但再一想，我们发现……。
第五篇：日语图表作文表达句型和词汇
第一段，简单直观的描述图表中现象。第二段，分析图表中现象的原因。第三段，提出自己的观点和解决方案。
グラフの中から私達が明らかに（总的概况）と発見しました。最も私達に関心を持たせたのは（现象1）ことです。それに、（现象2）とされています。
なぜなら、（）。原因は次の通り述べました。その一つは（）。もうひとつは（）。
私たちは（）を解決するために、何かをしなければなりません。（まず、そして、最後）。
时间变化：推移：すいい、変動：へんどう、変化：へんか、移り変わり：うつりかわり（变化，演变）
变化倾向：動き：うごき、動向：どうこう、傾向：けいこう、向上：こうじょう（向上，提高）
变化程度：平均：へいきん、標準：ひょうじゅん、ピーク、頂点：ちょうてん、水準：すいじゅん、レベル、目立つ：めだつ（显眼，引人注目）
变化形式：増減：ぞうげん、増加：ぞうか、上昇：じょうしょう（上升，上涨）、増える、伸びる：のびる（伸长，变长）、上がる：あがる、上回る：うわまわる（超过，越出）、満たす：みたす（充满，填满）、うなぎのぼり（直线上升）、下降：かこう、減少：げんしょう、減る：へる、下回る：したまわる（未达到，以下）、落ち込む：おちこむ（掉进，落入）、横ばい：よこばい（停滞，平稳）、変化がない、伸び悩む：のびなやむ（停滞不前）、増減を繰り返している（徘徊不定）、転じる：てんじる（改变，转换）
数量：~高：~だか、~量：~りょう比例：成長率：せいちょうりつ、増加率：ぞうかりつ、~割：~わり、~パーセント基准：一人あたり（人均~）、一人につき（每人~）
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