为什么高校馆电子阅览室必须免费

第一篇：为什么高校馆电子阅览室必须免费

为什么高校馆电子阅览室必须免费

□程焕文

自从我1998年出任中山大学图书馆馆长以后，中山大学图书馆的电子阅览室（信息共享空间）和所有公用计算机终端就一直实行全免费使用。大约五六年前，一位学校领导找我谈话并告诉我：他参观了国内多个大学图书馆，那里的图书馆电子阅览室都收费，大约一个小时一块钱。钱不多，但是足以维护和维修设备，中大图书馆为什么不能收费？言下之意是要求我改变免费服务的政策，开展收费，以缓解学校的经费压力。我回答：我做过学校信息与网络中心主任，非常了解学生购买个人电脑的情况：通常在第一学期结束后，新生购买个人电脑的将近60%。第一学年结束时，新生购买个人电脑的会达到70%～80%。第一学年过后剩下的20%～30%的新生一般不会再购买个人电脑，为什么？因为这些学生都是贫困学生，他们买不起个人电脑。那么，他们可以在哪里使用电脑上网？计算机机房吗？那里是上课和实习的地方，平时不能随便使用。

学校只有图书馆的电脑是公用的，这里是贫困学生使用免费公用电脑的唯一场所。如果你不相信的话，可以随便去问问任何一个正在使用图书馆电脑的学生，他们十有八九都没有个人电脑。我们不能让他们生活在信息的荒岛上。如果高校图书馆电子阅览室收费的话，恰恰是对贫困学生的严重歧视和不公平，于心何忍？办好图书馆，实现免费服务就是对学生最好的善待。

听完斋主的话，这位学校领导豁然开朗，不再提电子阅览室收费的问题。于是，中山大学图书馆的电脑终端免费服务持续了12年。这在国内图书馆界绝无仅有。

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放大 缩小

读者服务中的所遇所思

□罗振津

天津图书馆规定每逢周一，报刊部上午都要闭馆，期间读者只能还书不能借书，部里作内部整理，其余时间正常开放。而借阅部每周五上午闭馆。这样交替，保证来馆读者总能够有读书之处。

我还记得那是今年的大年初五，正逢周一，我和另外一个同事值班，来还书的读者不少。

“这是证号，书证丢了，把书还了。”一位老读者来还书。“您也把书证丢了？看看我们这有没有。刚才一位读者就在这找到书证了。”“不会的，我是在外面丢的，书证我已经用了许多年，证上的条码都有些不清楚了，也该换新的了，我已经挂失，一周后补发新证。不过算惩罚，收了卡费15元。”

“我们办新证也收卡费15元。”“那太贵了。卡的技术含量并不高，卡的成本也就几块钱，图书馆是社会公益事业，不能以营利为目的。还有你们这里的复印费也太贵，对面南开大学里面开的多家私人复印社，印一张才几分钱，而这里几角钱，如果带图还要加钱，贵得有些拐弯。我有机会还要向你们馆长提些建议：比如馆里的图书被画大花脸的太多，读者有的不自觉，自己看书的感想、灵感全记录在书上面。这不是自己的书，如果字写得好还可以看，但多数都写得七扭八歪，惨不忍睹，书里面被画的、开天窗的都有。你们这里读者量太大，只得匆忙还书，仔细检查都不行，还容易发生口角，比如他不承认怎么办？图书馆要给读者开培训班，培训合格才能走进图书馆。”

我笑了，“现在社会上培训班有许多，大多是应付种类繁多的考试的，也有家长逼自己的孩子上各种各样的提高班。现在大家都很忙，图书馆欢迎读者走进。如果开办读者培训班，让他们持证进馆，操作起来可能有难度。”“不，你们可以办些展览，把读者不爱惜图书的现象，撕的、画的、写心得诉感想的、开天窗的统统展示出来。还有的借走了新书，还回时就打着卷，书皮皱巴巴不像样子。更有书已经被洗过澡了，损坏太严重，流通寿命会缩短。原本挺好的书，别人再借去看心里会不爽：图书馆的书怎么会这样？要曝光这些，让走进图书馆的读者看到这种丑陋与可耻的行为，自觉走进爱书者的行列。愿意走进图书馆的人都能称作文化人，比起社会上那些无所事事的人要强多了。其实我们读者也愿意为图书馆做些什么，比如让读者定期来图书馆做义工，每周几个小时帮助修复这些污损图书等等。社会上有那么多志愿者参与社会公益事业，图书馆也应当让更多的读者参与，为图书馆做些事。”“您说得太好了，我们馆有志愿者，大多是大学生，这项工作还比较正规，需要网上报名，大致半年期限，一般在周六周日来。您刚才提的让更多的读者参与，我们还没有想到，非常感谢您！”

送走这位老读者，我感触颇多，看来他是把图书馆当成了自己的家，希望它样样都好。虽然有批评，有建议，但更有许多的爱。

此后，听到财政部和文化部关于对公共图书馆、博物馆、美术馆实行免费开放的通知，馆里的工作人员议论纷纷：都免费了，图书馆接待读者的人数会不会爆满？一线工作人员的劳动强度会不会大幅度上升„„我们上班讨论的话题晚上被我带回家中，当我说到图书馆免费时代即将到来时，坐在沙发里的孩子突然插话：“免费时代”这个词用得太滥了，应该说是“全民时代”。图书馆不收费，没有门槛了，任何人，无论贵贱高低都可以走进图书馆，所以是图书馆的“全民时代”到来。我笑言瞎起名字，但转念一想，面对图书馆“全民时代”的到来，我们这些图书馆人准备好了吗？

书业黄昏，书痴何在？

□书蠹精

最近读了几本书，都是关于书业的，不由得产生了一些感想。北京大学图书馆采编部主任陈体仁先生翻译的《书店的灯光》，早就听说，但是最近才读到，而且是用半个月的零碎时间读完的。

这不是一部学术著作，也不是小说，而是一个从小在书店摸爬滚打成长起来的书商，用朴实的语言写出的经历和感受，包含了不少书业的知识和掌故。

该书描写了作者如何培养起对图书的热爱，如何走上书商的职业，如何经营自己的书店，还有他在各地书店的见闻。当然，里面还不乏与图书有关的知识。

书的结构不是很有条理，总体上随着思绪随意漫步在书的海洋，表现出作者对书的热爱和对书业的熟悉。读者似乎看到了书海中的风景，也领略了海岸的奇观。

在国内外文图书采访业界，陈体仁先生是这一代人中的元老了，对书业十分熟悉，所以翻译起来也得心应手。对于这本书，他不仅是翻译，还作了大量关于人物和事件的注释（原文没有注释），透出了译者的扎实

功底。

文中有许多对文字的解释，也很有意思。例如，作者认为德文中“书店”（Buchhandlung)一词很恰当，建议英文也把“书店”（bookstore）改为book-handlery（管理图书的地方）。

还有，作者解释了书商提供文具，而且有固定的摊位，开始被称为“坐商”（stationarii），从而演变为“文具店”（stationery）的情况。

有意思的是，该书第8章的插图，还介绍了北京的万圣书园、上海的季风书园和上海的一介书屋，看上去是译者的个人喜好。季风书园是一家很有感觉的书店，就在上海地铁一号线陕西南路站的东北出口内，我回家的时候经过就会进去看一下，有一次还见到了我翻译的《知识的拱门》，就在店门口放着。

读了这本书，我想起中国书业最初发展的时候，从事这个行业的老员工都是这样的爱书人，有着对图书的特殊爱好和职业敏感。我们从沈昌文先生的《知道》和《书商的旧梦》里，就可以看到他们的影子。

我所接触过的国家图书馆已故的老员工文国瑞先生和刘庆平先生，都是书店出身的。原北京市外文书店的孔、崔二经理，也有过这样的经历，都是从做学徒开始的。他们不是学者，但是都爱书，所以都做得很成功。在中国图书馆界，南京大学图书馆的陈远焕老师也是典型的书痴。

那天晚上，与陈体仁先生聊起了图书行业的事情，他很感慨。他说，他翻译那本书的初衷，是想让国内的图书馆员和书商建立起职业感。可悲的是书商和图书馆员都不爱书了，把职业等同于谋生。

这不能不说是书业和图书馆事业的悲哀，但是难道这是独立现象吗？现在，教师、医生、律师等职业，不都是用来谋生、牟利甚至升迁的吗？在现代社会里，如果把职业当成事业，那么即便不自己牺牲，也会被别人视为另类。

网友有若干评论：

·“不可否认，还是有人以读书为上，有精神追求的，但只能是少数。于绝大部分人，仓廪实方可知礼节，首要是找到糊口的工作，努力先让物质生活好起来。这是整个社会的问题，不独图书馆。”（木头在哪）

·“图书馆对很多人来说是一个谋生的职业，而不是毫无生存之忧的精神家园，这与爱书无关，更与学识无关啊。”（二十楼风景）

记得在大学里读过毛姆的书《书与你》，对我的影响很大，也是我爱书情结的一个源头。毛姆的书我大多数读过，现在还是想再读一遍那本

小书。

碰巧最近开始抽空读3年前一个英国人送给我的《绝版和赢利：20世纪英国善本和二手书业史》。该书由20名作者联合写成，精装本，400多页，介绍了旧书业如何获取旧书，如何销售旧书，如何创造时尚和提高品位，并介绍了历史上一些有特点的人物。该书受英国古旧书店协会委托编辑出版，以纪念其成立100周年。在这百年间，英国古旧书店走向辉煌，但也似乎出现了衰落的迹象。

很遗憾的是，关于古旧书店，在中国似乎是处于自生自灭的状态，更没有这样系统的研究。书痴没有存在的土壤。

《书店的灯光》原书名“Yellow-Lightedbookshop”意思是“黄色灯光下的书店”，大概是表示书店里那种安静的氛围。在信息时代，印刷型图书面临电子书的冲击，实体书店受到网上书店的冲击，传统书店的生存出现了危机。我们不禁想到，书店的黄昏是否已经到来？书痴是否还有自己的生存空间？未来的书痴是否就是极客（Geek）呢？

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怀念茅屋芭蕉

□袁逸

很是喜欢这幅版刻画，峻峭清朗，悦目赏心。它出自晚清海派名家陈允升之手。陈为浙江鄞县人，光绪三年（1877）刊印了其版画集《纫斋画剩》，此画即其一，也是其中唯一的反映读书的画作。画面中最引人注意的是那蔽天成荫的芭蕉，主人正端坐茅舍专注读书。有自题：“盖茅为屋矮檐遮，自掩双扉待客过。手种芭蕉三百本，弥天清纯静无哗。”反映了其躲避俗尘闲居静读的生涯与情趣。

自打开始对古人的书房发生兴趣，寻常默默于屋旁院落、令人视而不见的芭蕉便进入了俺的视线，放在了心中。俺已知，古代读书人的书斋庭园中，最受青睐的前三名植物中一定会有芭蕉。经眼的不少仕女读书图中，窗外那一丛芭蕉葱郁，愈显雅致情韵。种芭蕉或许会是许多人的首选，尤其是那些小资情调浓郁的浪漫文人，如李渔、金圣叹、陈允升。

李渔在其《闲情偶记·种植部》中有专门的文字提及芭蕉的好：“幽斋但有隙地，即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗，与竹同功。王子猷偏厚此君，未免挂一漏一。蕉之易栽，十倍于竹，一二月即可成荫。坐其下者，男女皆入画图，且能使台榭轩窗尽染碧色，‘绿天’之号，洵不诬也。”芭蕉的好，不仅仅是清丽养眼，媚而不俗，更在于其虽身姿高雅却命贱好养，所求所费甚少。易种，速生，成荫快，景观效益数月可见。于书房外之庭园植此一物，行可遮荫，坐观悦目，怡情且养性，赏景读书两不误。故，以批注才子书著称的金圣叹亦对芭蕉情有独钟，宣称“于书斋前，拔去垂丝海棠、紫荆等树，多种芭蕉一二十本，不亦快哉！”而比起陈允升的“手种芭蕉三百本”来，金圣叹显然只能是“小巫见大巫”的业余级别。

同治十三年（1874），李慈铭迁居在北京保安寺街购下的宅第，遂精心营造宅内园林，雇工新植了芭蕉及桃、李、梅、海棠、丁香等，由此享受了后十数年“傍晚庭下读书有风攸然，在蕉柳间殊多爽”“芭蕉二三本，渐见清阴舒。披襟坐其下，微风来徐徐”“庭下读书，绿荫清润，颇有佳趣”的闲适惬意。

满目绿翠，花开奔放，诗意的芭蕉比那茂林修竹的谦谦君子风似更添韵致风情。蜗居于城市钢筋水泥林立的斗室中，无比怀念那日渐难觅的芭蕉绿，那雨打芭蕉的旧时记忆。

芭蕉归来兮，读无绿！

第二篇：电子阅览室工作计划

2014__2015第一学期电子阅览室工作计划

为加快电子阅览室建设进程；现制定如下工作计划：

一、指导思想：

对照2014年评估找差距，找出差距抓落实；

二、奋斗目标：

1、力争做到“五化”：图书排列有序化，图书管理自动化，日常工作规范化，读者服务标准化和电子阅览室建设数字化；

2、建设数字化电子阅览室，建立电子全文数据库，实现师生网上查阅资料；

3、购买纸质图书千册；购买电子期刊种，学位论文万篇，学术会议论文万篇和中国知识视频数据库集和适量的光盘；

4、继续切实搞好读者服务：阅览室开放时间每天45分钟；电子资源人均点击率上万次；

5、配合各系开展开文检课；

6、编读者指南,让读者评价；

三、具体措施：

1.进一步加强全馆职工的思想政治工作，加强干部队伍的政治、业务学习；切实增强工作的积极性和主动性；

2.充实和完善全馆和各岗位的制度；制定岗位工作量化计算办法；使管理机制更加科学、严格、公平、透明；

3.针对电子阅览室的实际情况，学院已立项扩大电子阅览室，报刊阅览室扩大面积，添置桌椅，增加座位，并购买报架；电子阅览室的电脑要更换、要增加；二层、三层图书流通室要增购书立、要建好图书借阅柜台，补足书立、书架，进一步调整馆藏结构，购买纸质图书上千册；增加纸质图书储量达万册；印发“读者服务指南”本；

4.搞好对读者服务工作，探索管理服务新方式，积极开展图书的预约、续借及催还等业务；

5.网页服务器有独立的公共IP；建立资源共享查询平台，方便读者网上查阅各种资料；

6.明年选派1—2名同志，参加本省或全国的图书情报业务培训班；努力提高人员素质；

7.建立电子资源全文数据库；在1月份开始清华同方网论文的免费试用；购买电子期刊，学位论文万篇，学术，会议论文万篇、中国知识视频数据库集和适量的光盘；

8.建立完整五个库：社会科学类书库、自然科学类书库、工具书书库、过刊装订本书库和剔旧书库；

9、根据各系毕业论文上交的情况建立电子资源库（要求各系毕业论文在3月底前全部上交）；

10、每季度发布一次新书预告；

11、在新生入学时开展入馆教育；每学期开展一次电子阅览室问卷调查、读书座谈会、“读书看报月”活动、勤工俭学学生座谈会等丰富多彩的活动；读书协会每月出一期黑板报；每学期出版一期《求知》刊；

12、继续做好征订新一年全院报刊（包括系统中电脑订购及各系专业期刊的统计造册）；

13、每次放假前做好首山校区报刊的领取工作，每学期开学.报刊阅览室领取假期报纸杂志并做记到，装订半年的杂志；

新的一年，电子阅览室全体成员有决心在学院的领导下，突出重点，扎实工作，使电子阅览室的各项工作继续向前迈进；

2014年4月5日

图书室工作总结

2014—2015学第一学期

在校领导的大力支持下，图书室的软、硬件建设踏上了新的台阶，特别在利用图书室培养学生的学习能力和创新能力、为教师专业发展服务等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。

一、领导重视，要确定和落实学校图书室在教学中的地位，使每一位教育工作者及学生都真正意识到学校图书室对人的发展的重要作用，学校领导的重视直接影响到图书室的建设与发展以及图书室作用的发挥。在我校图书室的建设中，学校领导始终高度重视，不仅充分认识到图书室的建设能从一定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续发展，而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书室的建设和发展。我校图书室从设备更新、藏书的增添、人员的配备等几方面着手，投入了大量的财力、物力，真正做到图书室的建设与学校的发展同步。

二、硬件，我校图书馆分为借阅阅览室、藏书室、学生阅览室。但由于学校的具体情况，各功能室在发挥上还存在一定的困难。

三、管理，我校图书室的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面，要求工作人员以更好地为广大师生服务。做到各项规章制度完善并张贴上墙。如：图书借还制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循，职责明确，在团结协作中，顺利完成各项任务。另外，图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理，大大地提高了工作效率，方便了读者。

四、藏书，我校现有图书约46000余册，价值30000多万，书目已全部入册。每年生均图书不断递增。基本能满足全校师生学习的需要。

五、日常工作，图书室功能多样化，参与活动的多样化。我室充分发挥现代图书室的多方面功能，除了借还图书、阅览书刊外，还在馆内开展各种活动。如：备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由教务处,政教处、图书室、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动，吸引了众多学生的积极参与，取得了丰硕成果。图书室也不放松对学生进行思想政治教育。为引导学生“好读书”、“读好书”，培养学生的团队交流与共享意识，由校团委与图书室联合发起捐一本好书暨评选学生最喜爱的一百本书活动，起到了很好的教育作用。

六、为师生提供丰富的信息和学习资料。我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时，积极促进教师的专业成长和发展，因此在图书室工作中，始终把师生的共同发展放在重要地位。为了给教师的教学和教科研提供所需的图书资料，图书室在购买新书时总是请校领导、教科室领导和各教研组长参与挑选并广泛征求意见，尽量使所购的图书在质量上能得到保证，从而达到“物尽其用”，充分发挥图书的作用。图书资料的增多丰富和提高了教师的理论和知识水平，使得教师在教科研工作中如虎添翼。近几年来，我校教师所撰写的论文以及所从事的课题研究屡屡在省、市、县各级评比中获奖，不但提高了教师自己的知名度，而且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的提高。

中学图书室在学校领导的重视下，正一步一个台阶地不断发展。但和兄弟学校相比，我们还存在一定的差距，我们决心以这次评估为契机，进一步提升我校图书室的硬件建设和管理服务水平，让图书室成为教师学生最爱去的地方，更好地为教育教学服务，为促进学生的全面发展、教师的专业发展和学校的可持续发展作出我们应有的贡献。

2014年12月25日

第三篇：电子阅览室管理制度

电子阅览室管理制度14篇

电子阅览室管理制度1

电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取信息的重要窗口，应明确专人负责，规范管理。

1、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题，电子阅览室开放期间，管理员不得离开教室。

2、电子阅览室管理员要正确引导学生查阅信息，有权制止任何不良行为。

3、管理人员要加强设备的`维护保养，发现问题及时处理，做好软件和光盘的保管和保养工作和电子阅览室的保洁工作。

4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。

5、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室。磁盘、u盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。

6、保持室内环境卫生，爱护公共设施，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。

7、遵守学校规章制度和相关法律法规。

8、电子阅览室内不得浏览、传播不良信息。不得在网吧内无理取闹、大声喧哗。不得从事违法活动。不得运行任何大型游戏。不得利用网络游戏或者其他方式进行赌博或者变向赌博活动。

电子阅览室管理制度2

一、遵守国家有关法律、行政法规，不得从事危害国家安全，泄漏国家秘密等违法犯罪活动，不得查阅，制作，复制和传播妨碍社会治安信息和淫秽色情等信息。

二、服从本室工作人员管理，学生凭证上机阅览。

三、爱护室内设备，严禁破坏计算机系统，未经管理人员允许不得使用外来软盘及光盘。

四、阅览室内保持安静、卫生、严禁吸烟、吃零食、乱扔杂物。

五、严禁在本室内运行任何含有xxx、色情游戏或含病毒的`软件程序或此类网页。

六、上机结束后正确关闭计算机，不要强行关机，一切正常后方可离开。

七、管理人员及时关闭门窗、电源，做好防水、防火、防盗等有关工作。

电子阅览室管理制度3

一、管理制度：

1.读者进入电子阅览室必须服从管理人员的'统一管理，自觉维护室内环境卫生，保持安静。

2.社区阅览室以查阅信息资料及网上信息服务为主，严禁上网游戏，不得阅览危害国家安全、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容。

3.未成年人（未满十八周岁）上网时间不得超过2小时，16周岁的以下未成年人须凭学生证入内，并由家长或工作人员指导，进行网上阅览。

4.上网实行实名登记制度，读者持需有效证件并予以核查登记方可入市上网。

5.不得携带有毒、易燃、易爆等有害物品进入电子阅览

室，自带贵重物品请自行保管。

二、电子阅览室管理员：

三、阅览室开放时间：

周一至周五

上午09：00-11：00

下午13：00-17：00

电子阅览室管理制度4

一、进入微机室必须按编组就位，未经教师允许，不得动用微机，开机后，如发现异常，应及时反映，否则由使用人承担一切责任。

二、严格按照操作规程使用微机，注意安全，不得乱动任何电源，要精心爱护微机，不得乱操作、乱摆弄。

三、不得设置个人密码，不得进行诸如硬盘分区、格式化之类的危险操作，不得随意改动机器设置。

四、不得私自安装任何应用程序，不得私自删除、更改他人文件，严禁外来光盘软盘进入机房。

五、不准将磁盘、光盘、外置存储设备等带入微机室。不准使用光驱观看VCD，听CD，不准玩游戏。

六、操作完毕要清点、检查仪器，不准将仪器私自带出室外，如有损坏或丢失，要向指导教师或领导汇报，并听候处理。

七、来访者禁止进入微机室，确需进入，须经分管主任批准。

八、教师要经常巡回指导，确保实验操作顺利完成。

九、指导教师和管理人员有权删除不按要求存放的.文件和上机过程中产生的垃圾文件。

十、保持室内安静和整洁，离开之前应整理好桌面。

电子阅览室管理制度5

1、凡进入电子阅览室的同学都必须进行登记、

2、电子阅览室一般只限本校教师和学生使用，不许校外人员操作。

3、机台不准吃饭、吃零食或进行其他有害、污损电脑的行为，必须保证。电子阅览室内的卫生，不乱丢垃圾。

4、电子阅览室内不准带入无关物品，不准睡觉休息；

5、电子阅览室内严禁吸烟；

6、个人不得随便带移动存储设备拷贝或拷入文件。

7、学生操作时，有意损坏时，要按原价包赔。

8、外地参观或外借设备人员必须由主管校长批准后方可。

9、电子阅览室是为学生提供的基于internet、校园网的浏览、查询等服务，以及上机练习计算机技能的'计算机机房。

10、以计算机机房为基础的电子阅览室仅对学生开放，教师电子阅览室为电教中心教师机房。

11、电子阅览室应定时开放，对学生开放为每周一至五上午12：30—13：30下午17：00—18：50、周六下午15：30—18：30。

12、进入电子阅览室的教职员工和学生必须服从电子阅览室管理人员的管理。

13、使用电子阅览设备的人员要爱护设备，正确使用设备，不得自行安装和卸载计算机软件系统。

14、根据使用情况，需要在计算机上安装软件系统须向管理人员提出申请，经批准后由电教中心派专人进行安装。

15、使用中发现故障要及时向电子阅览室管理人员申请维修，不得自行处理。

16、其他需要使用电子阅览室的，由需要使用部门提出申请，经电教中心协调安排方可使用。

本办法从XX年9月6日起试行

电子阅览室管理制度6

一、树立为教育、教学服务，为全体师生服务的思想，主动做好学生思想教育工作。

二、做好阅览室的管理工作。根据教育、教学工作的需要，做好报刊杂志的订阅工作，并经常征求师生意见。

三、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐。

四、有计划地开展组织学生课外读物的指导工作，主动向学生推荐适合学生阅读的`报刊杂志，并配合教研组、团队等开展读书、书评征文活动。

五、做好阅览室开放工作，按时对师生开放。室内应保持安静，不得喧哗、打闹。

六、做好报刊、杂志的清理、赔偿工作。

七、做好年终报刊、杂志的装订、保管工作，为师生查阅提供方便。

八、做好阅览室的清洁卫生工作。

九、配合教务处做好其他相关工作。

电子阅览室管理制度7

“电子阅览室”是全校师生通过现代媒体进行探究式学习、主动构建知识的重要场所，为确保软硬件系统的可靠运行，有效地为广大学生服务，创建良好的阅览环境，特制定“电子阅览室”规章制度，希望广大学生共同遵守：

1、请自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论（信息）。不得访问不健康的.网站。

2、爱护室内的所有设备，发现计算机有异常时，要及时向教师报告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。

3、严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿并追究责任。

4、在校学生凭学生证、阅览证进入“电子阅览室”或由任课教师组织集体阅读。

5、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室，一旦发现，将予以没收，情况严重者，将取消阅览资格。

6、为防止计算机病毒的传播，严禁使用外来存储介质（如磁盘光盘等）。如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可使用。

7、任何人不得将专用设备移作它用，不得在电子阅览室内从事一切与学习无关的活动。要在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放资料，及时清理个人无用的资料，保证硬盘有足够的空间为其他使用者服务。未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。

8、上机结束，请键盘、鼠标等相关设备放在制定的地方，椅子复位，并及时、如实地做好阅览记录后方可离开“电子阅览室”。

电子阅览室管理制度8

1、凡进入阅览室的读者，须持图书馆（室）阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，书包、书籍、书夹不得带入。

2、阅览室是文明的'学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。

3、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。

4、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按书价的5倍缴纳押金后，方可带出发阅览室复印，并要求及时归还，对2小时后仍不归还者，每小时处以押金的10％罚款。

5、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。

6、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。

7、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。

8、有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以罚金，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地公安部门处理。

电子阅览室管理制度9

电子阅览室是全校师生通过现代媒体进行探究式学习、主动构建知识的重要场所，为确保软硬件系统的可靠运行，有效地为广大师生服务，创建良好的阅览环境，特制定电子阅览室规章制度，希望读者共同遵守：

1、本室提供电子阅览室设备，供读者网上漫游、捕捉信息、检索馆藏电子读物。学生凭电子阅览室上机。

2、读者应主动维护电子阅览室文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，进入电子阅览室请关闭手机，请勿抢占座位，在室内请轻声交谈，不得大声喧哗，以免影响他人上机。

3、为确保电子阅览室的消防安全，严禁乱动电子阅览室的电器设施，室内不准吸烟，严禁携带易燃、易爆物品和与上机无关的物品进入电子阅览室（雨伞等含水物品只能放在桌椅下面），贵重物品请读者自己妥善保管。

4、学生应按《电子阅览室上机操作规程》操作，爱护设备，不得随便更改微机的系统设置，如发现人为损坏，根据操作现场情况或登记记载，由操作者承担赔偿责任。

5、学生在上机后应首先检查微机设备是否完好，如有问题应立即向老师说明，否则一经发现设备有人损坏，将由正在操作的'读者负责赔偿。

6、读者在电子阅览室上机必须遵守国家关于互联网管理的有关规章制度， 不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息)；不得访问不健康的网站。

7、如果你发现有人企图破坏设备、破坏系统或威胁他人的使用安全，请立即报告阅览室的老师。

8、为防止计算机病毒的传播，严禁使用外来存储介质。如要使用，必须经老师进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可使用。

9、管理员将定期清理客户机内存，请读者不要在微机硬盘上存放个人文件。

10、上机结束，请将键盘、鼠标等相关设备放在指定的地方，椅子复位，后方可离开电子阅览室

电子阅览室管理制度10

1、严格执行图书室、阅览室的规章制度。

2、阅览室和书库，要保持整洁，经常开窗通风，梅雨季节后，要进行翻晒，防止书籍遭受虫蠹。

3、做好报刊的验收登记、上架管理工作。

4、做好报刊阅览的管理、服务工作，按时开放阅览室。

5、定期整理报纸杂志，交资料室装订上架。

6、做好阅览人数的`统计工作；协助做好报刊的预订工作。

7、认真做好教育教学参考资料的索引工作。

8、及时做好杂志收发、订阅工作及阅报栏的管理工作。

电子阅览室管理制度11

为了保持社区图书阅览室的整洁、安静，请广大来本室看书、借书、还书的.读者朋友们遵守以下规章制度：

1、开放时间：图书阅览室从周一至周五，全天开放。具体时间为上午8：30—11：30，下午2：30—5：00。

2、不得在图书上随意涂抹，乱画，乱刻做标记。

3、不得在图书阅览室内喧哗、吸烟、吃零食、随地吐痰。

4、图书阅览室内的图书免费提供借阅，外借时需办理相关手续，并按时归还。借书时间最长不得超过一星期。

5、图书管理室由社区管理人员专职管理，广大读者服从并配合其管理。

电子阅览室管理制度12

电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取知识和信息的重要窗口。应明确专人负责，规范管理。

1、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题．电子阅览室开放期间不能离开教室。

2、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理。做好软件和光盘的保管和保养工作。

3、协助学校有关学科教师做好光盘的`选购工作，选购中应注意内容健康和结构合理。

4、每天开机前检查电源电压是否正常，早晨开窗换气，离开教室时关闭电源总闸．做好平时的保洁工作。

5、管理人员要建立“机房管理手册”，正常记录每天的电子阅览室的开放使用情况。

6、霉雨季节和多雨天气每天至少开机器2小时，假期定期开机通电驱潮。

7、电子阅览室应配有灭火设备，有防盗设施。

8、每台计算机设有“使用情况登记册”，要督促上机人员正常记载，并及时查看，以确保设备完好。

电子阅览室管理制度13

电子备课室（电子阅览室）是教师使用现代化教育手段（多媒体课件制作、电子教案），进行学习、办公和上网搜集资料的专用场所，如何管理好、使用好，充分发挥其功能，直接关系到每一个教师的利益。由于电脑正常工作时对环境要求很高，同时为了使您在制作多媒体课件及进行电子备课、电子阅览时有个舒适的环境。请您在卫生文明、电脑使用要求及其它注意事项上详细阅读本管理规则，共同打造一片属于我们自己的天空。

具体管理细则：

一、卫生文明制度

1、进入电子备课室上机的教师请自觉换拖鞋。

2、请您爱护室内卫生，不得随地吐痰，垃圾纸屑请入篓。

3、严禁在电子备课室（电子阅览室）内抽烟，吃零食、喝水等。

4、保持室内安静，任何人不得在室内高声谈笑、喧哗；

5、请注意个人卫生，保持电脑的干净、整洁，爱惜设备。操作完毕之后，正常关机，并切断电源，用布遮盖好电脑。

二、使用要求

1、入室操作电脑请登记（什么时间到什么时间上机？几号机？主要操作内容？使用了那些外部设备等）。

2、您的作品或文件需要在局域网调用（如：打印，上公开课等），请存入各单机e：盘的根目录；不需要外传，只在单机使用的.作品或文件请存入D：盘根目录，并建立自己的个人目录。否则，对作品或文件的丢失，或被电教组清理，后果自负。临时文件（如在学习时生成的文件）或无用的文件要彻底删除。

3、任何人不得在电子备课室内从事上网聊天、游戏、炒股、看内容不健康的碟片或网上黄站等一切与教育教学无关的各项娱乐活动。严禁利用计算机从事非法活动，否则，追究相应责任。

4、未经学校允许，任何人不得更改计算机的设置，不得安装其他应用程序，有特殊需要的软件，须征得电教组同意后方可安装。不得任意删改他人的文件，不得随意更改工作帐户，不得随意设置密码影响他人上机。存储在计算机中已开发的课件享有知识产权保护，任何人不得擅自复制和删改。

5、使用自带的光盘，特别是软盘的时候，请先查杀病毒，发现病毒，及时清除并禁用。

6、当您上机时，如果因不可抗拒的自然因素（老化、自然脱落、电压过高或短路而烧毁等）损坏了设备，电教组会负责维修或更换设备。键盘等设备要爱护使用，室内任何线路不得抽拉，若遇设备发生故障，应告诉管理员，请不要在管理员同意前随意挪动、拆装电脑及其它设备，或将专用设备移作它用。因违反规定，造成设备损坏的，要赔偿损失。

三、对管理员的要求

做好本室的清洁卫生、电脑维护和登记等工作。

1、每天开机前检查电源电压是否正常，早晨开窗换气，离开教室时关闭电源总闸，并关好门窗。做好平时的保洁工作。

2、电子阅览室必须保持环境安全，做到防尘、防静电、防潮、防震、防阳光直射。电子阅览室要有防水、防火、防盗、防漏电等措施，严禁粉笔板书。

3、管理人员要建立“机房管理手册”，正常记录每天的温度、湿度和电子阅览室的开放情况。每台计算机应备有“使用情况登计册”，督促上机人员正常记载，及时查看确保设备完好。

4、每周一次大扫除，每周整理电脑一次，应定期对设备进行检修和维护，确保电子备课室电脑和网络正常运转。

四、其它

1、上班时间对所有老师开放，您随时可以来本室查询资料，制作课件或学习电脑等。

2、为了更好的提高教师队伍素质，充分发挥本室的作用，中青年教师，特别是青年教师，应该自主制作课件，实在不能完成的部分，电教组再协助您完成

3、遵守本室作息时间。

4、未经学校同意，非本校教职工不得使用本室的设备。

电子阅览室管理制度14

一、电子阅览室是学习场所，仅对本校师生开放，为了维护师生的公共利益，保持电子阅览室良好的环境和秩序，入室读者请衣着整齐，举止文明礼貌，无关人员不得进入电子阅览室。

二、读者在电子阅览室上机必须遵守国家关于互联网管理的有关规章制度，在发生违章、违纪情况时，要服从管理，自觉接受按规定章程的处理。

三、读者应主动维护电子阅览室文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，进入电子阅览室请关闭手机，请勿抢占座位，在室内请轻声交谈，不得大声喧哗，以免影响他人。

四、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室，如需携带与教学、科研有关的光盘和磁盘进入本室，须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。

五、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室，凡带入本室造成机器污染者给予批评、罚款等处理，损害严重者照价赔偿。

六、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。

七、读者要爱惜本室的.光盘，保持盘面清洁，不随意折叠，划伤盘面及盘盒。

八、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围设备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失；

九、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室，如发现携带者按偷盗依法给予惩处。

十、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内资源和向机内拷贝信息，更不得利用黑客技术对网络进行恶意攻击和破坏，一经发现，按有关规定严肃处理。

十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，不得在网上操作任何有关国家机密的信息；不得访问国家明令禁止的非法网站，不得访问国内外的反动、淫秽网站；不得下载非法信息；不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。

十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师或网络中心管理人员联系，以便及时处理。本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好值班记录。

第四篇：电子阅览室管理制度

电子阅览室管理制度

电子阅览室是利用多媒体计算机进行网络阅读各种电子读物的场所。利用多媒体计算机和网络，可实现网上阅览电子图书、网络浏览、网上借阅、观看光盘出版物、使用多媒体教学软件、各种应用软件使用和培训等。为更好发挥电子阅览室功能，为全县广大读者服务，特制定本办法。

1、阅览室内多媒体计算机网络主要用于电子读物阅览，未经许可，任何人不得改变网络用途，也不得将网络的全部或部分提供给非有关人员使用。

2、为保证多媒体计算机网络安全，任何未经授权的访问一律视为对网络的攻击。对网络的任何非法使用，将根据情节以及产生的后果予以处罚，未防止学生打开不良网站及图片，电子阅览室所有电脑都安装了国家统一的青少年上网保护软件——绿坝〃花季护航。

3、为防止计算机病毒传播，网络中计算机未经许可均不得使用U盘。因特殊情况需使用者，应将所用U盘提交管理人员进行无毒认证后方可使用。未经许可使用U盘者，除没收U盘并视情节处以罚款直至追究法律责任。

4、使用者必须自觉爱护阅览室内所有硬件及软件，严禁野蛮操作。凡不按规定使用而造成的硬件和软件损坏，必须照价赔偿。

5、除管理人员外，任何使用者均不得移动、拆卸室内的网络设施和计算机，尤其禁止对计算机及其部件进行拆卸。凡因上述行为造成的整机及部件损坏或丢失，除照价赔偿外，还将报有关部门给予相应的纪律处分。

6、任何读者均不得自带光盘或其他电子出版物、电子读物等多媒体载体进入室内。确因需要者，需提交管理人员审核后方可使用。未经许可而使用的，一律没收。

7、任何时间，均禁止在网络上玩任何游戏。

8、本阅览室的所有载体，原则上只在本室使用，不对外出借。确因需要的，可以向管理人员申请，上载到服务器上共享。由于技术原因无法做到的，须经有关领导批准后方可借用。

9、因光盘载体的特殊性，使用者须自觉爱护光盘，对非正常原因造成的光盘损坏，必须照价赔偿。

10、阅览室内计算机主要使用于电子阅览，读者不得对计算机软件部分进行下列更改：

①修改计算机的显示属性，包括背景、界面风格、鼠标指针、默认图标等。

②设置个性化的屏幕保护程序及密码。③安装任何软件。

④修改任何驱动器及目录的共享属性。⑤删除任何系统文件或文件夹。

11、任何读者不得在本阅览室观看含有色情、反动、迷信、暴力等内容的电子出版物。

12、本规定自公布之日起实行，所有超过本规定授权的行为均须事先申请，解释权归本阅览室。

郴州市第十五中学电子阅览室

第五篇：2010电子阅览室工作总结

2010电子阅览室工作总结

2010年是学院电子阅览室历史上特殊的年份，电子阅览室新大楼约四年的建设终于竣工，于7月初正式启用。过去的这一年里，学院电子阅览室一方面继续坚持做好高效率、高质量的常规服务，另一方面，围绕电子阅览室的硬件搬迁和资源整理，开展了大量的工作。

一、常规服务常抓不懈

电子阅览室目前下属服务机构设置包括采访编辑、流通服务、技术服务和参考咨询四个部门，在2010年里，电子阅览室继续坚持“服务第一，读者至上”的理念，常规工作常抓不懈，各部门克服搬迁工作的诸多困难，确保电子阅览室整体服务高标准、持续稳步地运行。

1、采访编目工作

在本采编部采访工作克服了办公室搬迁、网络时断时续等困难，坚持按照计划执行合同，保质保量地完成了采访任务。完成约2.2万种印刷本中文图书的采购；完成100万码洋中文纸质图书的招标工作；执行合同约100万码洋；完成所有印刷性文献的验收、加工、入库以及对账、核账、结账、报表等工作。同时，在工作中，不断对汇文系统采访模块、编目模块的数据进行维护，整理索书号，规范新旧图书的MARC数据，及时更新采访与编目模块数据，保证系统数据完整、准确、规范、有序。

2、流通服务工作

流通服务部是电子阅览室的窗口，在新馆搬迁前后的工作体系中任务也最重。2010年，部门和电子阅览室的全体员工共同努力，确保了流通服务部的借还服务、阅览室学习环境与卫生保洁、纸质资源分布、库房书架摆放、毕业生离校审核、学生兼职管理员的组织等常规工作，基本上没有受到搬迁工作的影响，为学院全体读者最大可能地提供了高质量的服务。

3、技术服务工作

技术服务部是电子阅览室的技术保障和数字资源建设部门。全年超星数据库访问25061次、下载23304次，CNKI数据库下载76420次，完成4544名新生证书注册和3861毕业生证书的注销工作。在做好全馆日常工作技术保障、管理和维护电子阅览室的正常运行、完成电子阅览室数字资源规划与建设等本职工作外，本里，部门全体员工全面参与了电子阅览室的搬迁和新馆建设工作，下半年部门自主建设了电子阅览室的数字资源使用培训室，主导建设了400机位的新电子阅览室电子阅览室、特藏室和数字资源库。

4、参考咨询部工作

在常规信息咨询工作方面，部门咨询员综合采用了QQ、EMAIL、手机短信、网上在线咨询等形式，本先后为师生答疑解惑150余次，咨询服务基本上做到了全天候不间断答疑。在文献服务方面，部门继续坚持以文献代查、文献传递、上门推送为主要形式的定题定人咨询服务工作，先后对学院各个系部和行政部门完成了五轮的全面走访。在文献使用培训服务方面，广泛宣传电子阅览室各种数字资源，提高资源的利用率，本先后对各类读者开展了20余次培训，直接培训读者约400余人次。期刊管理工作稳步开展，服务意识和服务质量逐步提高，期刊目前已经做到现刊、过刊、报刊集中管理，阅览室学习环境得到全面优化。

二、搬迁工作稳步有序、组织严密、进展顺利

电子阅览室搬迁工作是2010年常规工作之外的重中之重工作，前后分为两个阶段。

上半年工作重点是结合新馆大楼土建收尾工作的进度，对新馆的书库、流通阅览室、办公室、电子阅览室等空间的布局规划，完成各种硬件设施、设备采购前的考察、分析、论证、标书制作等技术性工作。6月下旬，在尽可能不影响正常开馆的前提下，电子阅览室启动了搬迁方案。全体员工加班加点，利用短短十天时间，完成对馆藏图书的打包、各类设施设备的整理工作，为暑假期间的搬迁工作，做好充分的准备。

2010年的暑假，电子阅览室搬迁工作进入攻坚阶段。电子阅览室全体员工连续奋战50天，完成了对电子阅览室所有硬件设备设施的搬迁工作，完成了馆藏80余万册图书的搬迁、整理、上架、排架工作，完成了数字资源使用培训室、特色资源库、电子阅览室、流通阅览室的建设工作，以及新电子阅览室所有办公室的整理等工作。

搬迁工作由于方案科学、组织严密、管理到位，整个流程稳步有序、进展顺利。而且，通过这一次的搬迁工作，电子阅览室馆藏纸质资源分类管理得到了优化，数字资源建设进一步丰富，扩建了电子阅览室，增加了学生阅览座位，电子阅览室的学习与育人环境以及管理人员的服务条件都得到改善。搬迁工作全面顺利地完成，既是对电子阅览室管理与服务水平一次大检验，是对电子阅览室资源管理水平的一次全面优化和提升，也成为锻炼和培养工作人员服务意识和业务能力一次大练兵。

三、部门工作存在的问题与不足

在新电子阅览室的工作环境里，硬件、软件条件都有了很大的改观，工作人员的服务意识、窗口意识、规范意识也得到很大的提高，但是，实际工作中依然存在一些问题，主要表现在：

1、在强化服务意识的前提下，还应有所创新，如在建设有效吸引读者主动参与和互动的服务模式方面力度不够，办法不多。

2、电子阅览室数字化资源建设工作有待加强，二次文献开发与利用有待加强，读者利用数字资源的意识以及资源利用率有待提高。

3、还要继续加强电子阅览室队伍的建设，使之能真正适应现代化电子阅览室的要求。

本身存在的某些问题，以及大楼建设中在水电、渗透、门锁、照明等方面存在的一些细节问题，电子阅览室的日常服务也偶而受到影响。

电子阅览室

2010年1月6日