鹤峰职校学生组织年终总结会议安排（最终版）

第一篇：鹤峰职校学生组织年终总结会议安排（最终版）

鹤峰职校学生会年终总结会议安排

一、会议目的：

为使学生会的工作开展的有头有尾，做一个深刻的回顾；学生会办公室特组织召开年终总结会议。现将有关事项作如下安排：

二、参会人员： 学生会主席：杨宜皝 学生会副主席：宋忠武 学生会秘书长：刘章博

学生会各部部长：李巧、陈伟、梁鹏、李福艳 鹤峰职校学生会全体成员。

三、会议时间：

2010年1月17日，星期日晚上18：00。

四、会议地点：

鹤峰职校学生会教学楼五楼办公室。

五、会议流程：

1、主持人宣布年终总结会议开始；

2、学生会秘书长作年终总结发言；

3、学生会各部部长作年终总结工作回顾发言；

4、学生会副主席作年终总结发言；

5、学生会主席作年终工作回顾及大会总结发言；

6、学生会办公室下发“学生会新年书”；

7、主持人宣布年终总结会议结束。

注：各发言人准备好一篇发言稿，会议结束后要上交备档。

六、会议寄语：

望参加本次会议的人员，互相取长补短，共同进步；同时，也预祝本次年终总结会议取得圆满成功！

学生会办公室

2010年1月13日 鹤峰职校校园广播站年终总结会议安排

一、会议目的：

为使校园广播站的播音工作，有一个明确的回顾与总结，为今后的工作打下一个坚实的基础；广播站特组织召开年终总结会议。现将有关事项作如下安排：

二、参会人员： 学生会主席：杨宜皝 学生会副主席：宋忠武 广播站站长：郭燕

广播站顾问：凌元元、洪芳萍、刘灏、胡耀 学生会宣传部：王雪琴、田国红

广播站各版块组长：王烈琼、向文婷、周星 鹤峰职校校园广播站全体成员。

三、会议时间：

2010年1月16日，星期六晚上18：00。

四、会议地点：

鹤峰职校学生会教学楼五楼办公室。

五、会议流程：

1、主持人宣布年终总结会议开始；

2、学生会宣传部作年终总结发言；

3、广播站各版块组长作年终总结工作回顾发言；

4、校园广播站站长作年终总结工作总结发言；

5、学生会副主席作年终总结发言；

6、学生会主席作年终工作回顾及大会总结发言；

7、学生会办公室下发“学生会新年书”；

8、主持人宣布年终总结会议结束。

注：各发言人准备好一篇发言稿，会议结束后要上交备档。

六、会议寄语：

望参加本次会议的人员，互相取长补短，共同进步；同时，也预祝本次年终总结会议取得圆满成功！

学生会宣传部

2010年1月13日

第二篇：鹤峰职校学生会2010年欢送会会议安排

鹤峰职校2010年学生会“忆苦思甜”欢送会会议安排

一、会议目的：

又是牡丹花开，又是离别的季节。为我们鹤峰职校学生会的建设，立下汗马功劳的高三学长学姐们。马上即将离开学校，踏入未来崭新的旅程。我们2010届学生会成员为了感谢他们对于组织做出的积极贡献；我们特组织召开2010年学生会“忆苦思甜”欢送会。现就将有关事项作如下安排：

二、参会人员：

07届至09届学生会成员：杨宜皝、刘章博、唐生淼、陈静、钟彬、覃莉、向银鑫、孙艳 2010届学生会领导成员：宋忠武、陈伟、李巧、李福燕

学生会各部部长：李顺玉、李娜、甘杰、刘习涛、王雪晴

鹤峰职校学生会全体成员。

三、会议时间：

2010年5月22日，星期六晚上18：30至20：20时。

四、会议地点：

鹤峰职校教学楼五楼报告厅。

五、会议流程：

1、主持人宣布年终欢送会开始；

2、学生会主席为欢送会致开幕词；

3、学生会组织赠送礼品；

4、07届至09届学生会成员一次发言；

唐生淼、钟彬、覃莉、刘章博、向银鑫、陈静、孙艳、杨宜皝

5、学生会部分成员发言；

6、德育处涂主任发言；

7、观看学生会历年的工作、活动视频资料；

8、主持人宣布年终总结会议结束。

六、会议寄语：

经过了近三年春耕夏耘，我们一起迎来了一个有一个里程碑的时刻。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，望高三的学长学姐们高考大捷，金榜题名；同时，也预祝本次年终总结会议取得圆满成功！

学 生 会

2010年5月20日

邀请函

07届学生会同学：

你好！

时光如梭，岁月如流。短短的三年时间即将飞逝而过，为了表达你对于我们鹤峰职校学生会这个组织所做出的贡献；我们特邀请你于2010年5月22日星期六晚上18：30至20：20时，在教学楼五楼报告厅内。参加由我们特别为你们组织召开的，2010年学生会“忆苦思甜”欢送会；望你与班主任做好协商准时参加不误。

学 生 会

2010年5月20日

学生会宣传部部长：唐生淼

学生会体育部部长：陈静

学生会生活部部长：向银鑫

学生会学习部部长：覃莉

学生会生活部副部长：钟彬

学生会学习部副部长：孙艳

第三篇：鹤峰职校消防安全制度

鹤峰职校消防安全制度

一、消防安全例会制度

（一）、学校每季度至少召开一次消防安全工作会议，由学校消防安全责任人负责召集。消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防安全管理人员必须参加会议。必要时，可要求全体教职员工参加。

（二）、消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

（三）、学校消防安全工作会议必须有专人负责会议记录，会议记录要存入消防档案。

二、消防组织管理制度

（一）、学校消防组织（义务消防队）受学校消防安全工作领导小组领导，学校消防组织的日常管理，由消防安全管理人负责。

（二）、义务消防队，应编制名册，明确负责人，并随组成人员的变化而及时补充、调整。

（三）、学校的义务消防队，每半年进行一次消防知识、消防法规、消防技能等方面的培训。培训应有培训情况记录并存入消防档案。

（四）、学校的义务消防队员要熟悉本单位灭火与应急疏散预案，知道本人在义务消防组织中的职责分工。

（五）、义务消防队员要参加消防业务培训及灭火和应急疏散演练，了解防火知识，掌握灭火与疏散技能，会使用灭火器材及消防设施。

（六）、义务消防队要做好本部门、本岗位日常安全防火工作，宣传消防安全常识，督促他人共同遵守。

（七）、发生火灾时，义务消防队必须立即赶赴现场，服从现场指挥，积极参加扑救火灾、疏散人员和物资、保护现场等工作。

三、消防安全教育、培训制度

（一）、学校专兼职消防安全管理人员负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。

（二）、学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，在有条件的情况下开设消防课程，每学期保证一定的课时，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

（三）、学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防知识培训，新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

（四）、学校应当结合实际，定期组织教职员工和学生参观消防队，定期组织开展有针对性的消防宣传教育活动，大力宣传消防安全知识和火灾逃生技能。

（五）、下列人员应当接受消防安全专门培训：

1、消防安全责任人；

2、消防安全管理人；

3、专兼职消防安全管理人员；

4、其他应当接受消防安全专门培训的人员；

（六）、学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容： 1有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；

3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；

4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；

5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

（七）、教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材，会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

（八）、学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

四、防火巡查、检查制度

（一）、学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查，落实防火巡查、检查人员，填写巡查、检查记录。

（二）、学校专兼职消防安全管理人员负责实施日常防火巡查，及时发现火灾隐患，督促、落实火灾隐患整改措施。消防安全重点部位应当进行每日防火巡查，巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字，存入单位消防档案，并加强夜间巡查。

（三）、消防安全管理人负责每月至少组织一次全面的定期防火检查，节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查，以落实火灾隐患整改工作。定期检查前，应确定检查人员、部位、内容。检查后，检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字，存入单位消防档案。

（四）、日常防火巡查应以教室、宿舍等消防安全重点部位为重点，包括下列主要内容：

1、用火、用电有无违章情况；

2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散标志、应急照明是否完好；

3、消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整。

4、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；

5、消防安全重点部位人员的在岗情况；

6、其他消防安全情况。

（五）、定期防火检查应包括下列内容：

1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；

3、消防车通道、消防水源情况；

4、灭火器材配置及有效情况；

5、用火、电有无违章情况；

6、重点工种人员以及其他教职员工消防知识掌握情况；

7、消防安全重点部位的管理情况；

8、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实以及其他重要物资的防火安全情况；

9、消防值班情况和设施运行、记录情况；

10、防火巡查情况；

11、消防安全标志的设置情况和完好、有效情况；

12、其他需要检查的内容。

（六）、学校应加强建筑消防设施功能测试检查。应明确各类建筑消防设施日常巡查部位，教学期间日常巡查应当每周至少一次，并按规定填写记录。

（七）、学校教学期间建筑消防设施的单项定期检查应当每月至少一次，开学前一月内必须开展单项定期检查，并按规定填写记录。

（八）、建筑消防设施的联动检查应当每年至少一次，主要对建筑消防设施系统的联动控制功能进行综合检查、评定，并按规定填写记录。

（九）、建筑消防设施的功能测试检查的内容、方法应当按照国家有关标准要求执行。

（十）、防火巡查、检查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初期火灾应当立即报警并及时扑救。

五、火灾隐患整改制度

（一）、学校对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。消防安全责任人为火灾隐患整改第一责任人，提供人员、场地、资金等资源，由消防安全管理人负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。

（二）、学校发现下列火灾隐患，应责成有关人员立即改正，并做好记录：

1、违章使用、存放易燃易爆物品的；

2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具有火灾危险性的用电器具；

3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的；

4、违章动用明火、进行电(气)焊的；

５、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用，影响疏散的； ６、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的； ７、常闭式放火门关闭不严的；

８、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的； ９、违章关闭消防设施、切断消防电源的；

10、其它可以立即改正的行为。

（三）、对不能立即改正的火灾隐患，应制定整改方案，明确整改措施、期限和人员，并向上级主管部门报告。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患，应将危险部位停止使用整改，并落实整改期间的安全防范措施。

（四）、整改完毕，负责整改的部门或人员应逐级上报至消防安全责任人。未能及时整改火灾隐患的个人或部门，学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。

（五）、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应在规定的期限内改正，写出火灾隐患整改复函，向当地公安消防机构申报复查。对于确有正当理由不能在限期内改正完毕的，应在期限届满前向公安消防机构提出书面延期申请。

（六）、对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，以及学校确无能力解决的重大火灾隐患，学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或当地人民政府报告。

（七）、火灾隐患整改期间，应当采取措施，保障消防安全。

（八）、学校要认真做好火灾隐患整改记录，并存入消防档案。

六、消防值班制度

（一）、学校要坚持24小时消防值班制度，每班不少于两人。

（二）、值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、放火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握消防设施的使用性能和操作方法。

（三）、值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

（四）、值班人员要做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。要严格执行交接班制度，按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。当班未处理完的事项及重大问题要交接清楚，并进行实地检查交接和签字。

（五）、值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全责任人或消防安全管理人。

（六）、值班人员对携带易燃易爆危险物品进入学校的人员要进行驱逐并采取必要的措施。

（七）、发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。

（八）、消防安全责任人和消防安全管理人要对学校消防安全值班情况进行督查。

（九）、因值班人员工作失职造成火灾事故的，应按《学校消防安全工作考评和奖惩制度》进行处理。

七、安全疏散设施管理制度

（一）、消防安全管理人负责组织实施对安全疏散设施的管理，确保疏散通道和安全出口畅通。专兼职消防安全管理人员负责管理、维护安全疏散设施。

（二）、防火门、疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。

（三）、应在明显位置设置安全疏散图示，在常闭防火门上设有警示文字和符号。

（四）、保持疏散通道、安全出口畅通，禁止占用疏散通道，不应遮挡、覆盖疏散指示标志。

（五）、使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物。

（六）、学生住宿房间的外窗不应设置影响安全疏散和施救的固定栅栏等障碍物。

（七）、学校安全疏散设施管理情况要有记录，并存入消防档案。

八、消防设施、器材维护管理制度

（一）、消防安全管理人负责组织实施对本单位消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。专兼职消防安全管理人员负责管理、维护消防设施、器材。

（二）、对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

（三）、灭火器维护管理要求：

1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。

2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。

（四）、消火栓维护管理要求：

1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。

2、消火栓应有明显标识。

3、消火栓箱不应上锁。

4、消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常的工作状态。

（五）、其他消防设施应当按照有关规定落实维护保养。

（六）、消防设施、灭火器材的维护保养情况记录要存入消防档案。

九、易燃易爆化学危险物品安全管理制度

（一）、易燃易爆化学危险物品由消防安全管理人、专兼职消防安全管理人员和实验室管理员负责管理。

（二）、学校要建立严格的易燃易爆化学危险物品登记、交接、检查、出入库、领取清退等管理制度，要建立帐目，帐目要日清月结，做到帐物相符。

（三）、对易燃易爆化学危险物品，要指定工作责任心强、具备一定保管知识的专人负责管理。要严格安全措施，严格危险物品存放、使用审批制度，坚持两人管理、两把锁锁门、两人一起领用制度。

（四）、除实验室等教室需要存放、使用易燃易爆化学危险物品的场所外，教室、宿舍、图书馆、计算机房等场所禁止存放、使用易燃易爆化学危险物品。

（五）、易燃易爆化学危险物品应根据物化特性分类存放，严禁混存。

（六）、地下室严禁使用液化石油气，高层建筑严禁使用和存放瓶装液化石油气。

（七）、危险物品存放地点严禁闲人进入，保管人员工作结束离开前要进行安全检查。

（八）、易燃易爆、剧毒品、强酸等易发生重大伤害事故的化学危险品要严防发生丢失、被盗和其它事故。一旦发现危险品有丢失、被盗现象，应立即向校长或分管副校长报告，要立即追查落实，并按有关规定严格整顿处理。

（九）、学校应制定危险品安全事故应急预案。

十、燃气、电气设备和用火、用电安全管理制度

（一）、燃气、电气设备和用火、用电安全管理由学校专兼职消防安全管理人员负责。

（二）、电气设备应由具有电工资格的人员负责安装和维修，严格执行安全操作规程。

（三）、防爆、防潮、防尘的部位安装电气设备应符合有关安全要求。

（四）、每年应对电气线路和设备进行安全性能检查，必要时应委托专业机构进行电气消防安全检测。

（五）、电气线路敷设、设备安装应采取下列防火措施：

1、明敷塑料导线应穿管或加线槽保护，吊顶内的导线应穿金属管或B1级PVC管保护，导线不应裸露，并应留有1至2处检修孔；

2、配电箱的壳体和底板宜A级材料制作。配电箱不应安装在B2级以下(含B2级)的装修材料上；

3、开关、插座应安装在B1级以上的材料上；

4、照明、电热器等设备的高温部位靠近A级材料、或导线B2级以下装修材料时，应采用A级材料隔热；

5、不应用铜线、铝线代替保险丝。

（六）、学校应加强电气防火管理，采取下列措施：

1、电气线路改造、增加用电负荷应办理审批手续，不得私拉乱接电气设备；

2、未经允许，不得在教室、宿舍、图书馆、计算机房等场所使用电炉等具有火灾危险性的电热器具、高热灯具；

3、]非使用期间应关闭非必要的电器设备；

4、停送电时，应在确认安全后方可操作。

（七）、学校应加强用火管理，采取下列措施：

1、严格执行动用明火审批制度，因特殊需要必须动用明火时，须报消防安全管理人同意后动用；

2、动用明火时，现场必须有专人负责，并配备相应的灭火器材，确保消防安全。动用明火过程中，一旦发现不安全苗头时，要立即停止动火作业；

3、动用电气焊作业时，应清除周围及焊渣滴落区的可燃物，并落实现场监护人和防范措施；

4、固定用火场所（设施）应落实专人负责，动用明火人员要严格执行安全操作规程。发生火灾事故时，要及时处理、扑救并报警；

5、储存易燃、易爆危险化学物品的仓库、实验室，严禁动用明火；

6、教室、宿舍、图书馆等场所禁止使用蜡烛等明火照明。

十一、灭火和应急疏散预案演练制度

（一）、学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。学校专兼职消防安全管理人员负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

（二）、消防安全重点部位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。

（三）、灭火和应急疏散组织机构及分工：

1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作，指挥员由学校在场的职务最高者担任；

2、灭火行动组：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；

3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；

4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；

5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；

6、其他必要的组织。

（四）、灭火和应急疏散预案演练程序：

1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向学校领导和保卫部门负责人，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址、可燃物质、火势等情况。

2、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散过程中，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

3、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

4、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。传达指挥员组织扑救火灾的命令。

5、安全防护救护程序：安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护。及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。

6、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。

7、指挥员组织填写事故报告。

（五）、演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

（六）、演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。

十二、消防安全工作考评和奖惩制度

（一）、对在消防工作中有下列突出表现的部门和个人，给予表彰、奖励：

1、全年无火灾事故，积极参与消防管理和各项消防安全活动，成绩显著的；

2、遵守消防法规，对查出火灾隐患能及时整改，预防措施到位，防火安全规章制度健全，消防设施完好无损的；

3、积极开展消防宣传教育活动，组织本部门人员定期学习消防知识和消防培训工作，事迹突出的。

（二）、对违反《学校消防安全管理标准》的行为，根据不同情况，给予相应处理：

1、在一年内发生一次火灾事故的，除取消该个人评先资格外，还要对责任人给予处理。对造成火灾事故的当事人，视其情况给予相应处理；

2、对故意造成火灾事故的人员，以及严重失职造成重大安全责任事故的人员，依法移送司法机关，由司法机关追究当事人的相关责任。

鹤峰县中等职业技术

2012年1月

第四篇：鹤峰职校学生会卫生部突发情况应急办法

学生会纪检部突发事情应急方法

1.检查教室时，发现打牌 抽烟的同学时

应急方法：应如实做好详细记载，并及时向学生会主席及德育处 校领导反应；

2.检查时，有人要看工作记载或问你检查情况时

应急方法：应有礼貌委婉地拒绝他们看工作笔记，如有问题要及时指出不足之处，并向劳动委员或班委会成员说明情况，要如实回答；

3.检查时应注意什么该怎么做

应急方法：首先是要有礼貌，给别人一个好印象，在检查过程中要认真仔细地检查各个项目，要以公正公平的心情对待；

4.在检查过程中有人找茬 说三道四

应急方法： 冷静地看问题，不与他们发生口头或肢体冲突，能忍则忍，并及时报告主席老师；

5.老师要查看我们的资料时

应急方法：礼貌委婉地拒绝，并向他们做出说明，解释不能和老师发生争执；

6.老师对我们的检查有疑问时

应急方法：在平时检查时必须认真仔细 公正公平做到加分有据 扣分有理，并作好详细记载；

7.在工作中如出现错误时

应急方法：应立即纠正错误，并向老师 同学当面赔礼道歉，并向主席认错，在以后的工作中更加认真仔细，以免再犯；

8.在检查时有人挡路 胡纠蛮缠时

应急方法：有礼貌地请他们让路，如果他们不让就绕过去，不和他们多说什么，不理睬他们；

9.如果学生会成员与其他同学发生矛盾时

应急方法：了解事情经过，成员之间要相互团结，并作调解，如果是学生会成员的错，就向别人赔礼道歉，如果是别人的错，我们又不能解决，就报告主席或德育处领导；

10.见到老师领导要问好，打招呼。成员之间要多沟通 多交流。

纪检部部长：周涵

第五篇：职校招生会议讲话稿

在招生会议上的讲话

县教育局领导、各位督学、校长、同志们：

大家下午好！

今天，在这里专门召开全县中职学校招生工作会议，体现了教育局对职业教育的重视和招生工作对职业教育的重要。借此机会，我谨代表京山县中等职业技术学校的全体师生向多年来关心、支持我校发展的各级领导、各位朋友表示衷心的感谢！

下面，我把学校工作向大家作简要汇报。

一、德育为先，提升学生人文素养。

我校坚持把“强化内部管理，规范师生行为，内练师生素质，外树学校形象”作为学校发展的总体思路，把“招得来、留得住、教得好、送得出”做为学校教育和管理的基础，重形象，抓细节，不断改善学校的学习生活环境。针对学生文化基础参差不齐，品质素质差别较大的现状，我们通过实施感恩教育、信念教育、行为教育、能力教育和养成教育，培养学生“仁、义、礼、智、信”五常品德，加强安全知识和心理卫生保健知识宣传，通过开展一系列文体竞赛和专题教育活动充分展示学生的个性特长，增强校园凝聚力。

去年，我校学生的整体素质有了进一步提高，并取得了一系列可喜的成绩。学生在市技能竞赛中获得13个一等奖，44个二等奖，65个三等奖。在高中生数学竞赛中，5人获得省级二等奖，14人获得省级三等奖，19人获得市级奖。2014年高考，学校425人参加高考，职高二本上线8人，普高艺术本科上线1人；专科上线380人，其中，技能高考上线77人，单招高考上线161人，上线率92﹪。学校也被评定为湖北省示范中等职业学校，学校团委被评为“五四红旗团委”。

二、管理为王，全员参与质量提升。

自2014年9月，学校修订实施了二十多项内部管理制度，教职工严格上下班打卡签到制度、坐班查岗制度、会议签到制度。学校对教师教育教学进行全程考核，内容涉及教学计划、教案、上课、作业、早晚自习、实习实训、考试、听课、检查与反馈等，考核结果与绩效工资挂钩。学校还借党的群众路线教育实践活动的东风，狠抓师德师风建设，培养教师牢固树立一切为了学生身心健康，一切为了学生终身发展的教育理念。同时提倡教师终身学习，组织教师外出听课取经，选派优秀教师参加各类师资培训，通过开展“公开课”“示范课”“观摩课”等教研活动，发挥骨干教师队伍的领头雁作用；通过“名师工程”“蓝青结对工程”“课内比教学”等活动，不断提高青年教师的业务能力和水平。我校教育教学水平得到明显提高。

三、项目为大，努力推进职教资源整合。

今年元月，县委、县政府与中国建筑企业联合集团、天坤国际控股集团签订协议，由中国建筑企业联合集团注资3亿元，在温泉新区建设一所崭新的中等职业技术学校。另外，我校已争取到2015年现代职业教育质量提升计划中央专项资金220万元，用于电工电子专业实训室建设。目前，实训室建设方案已上报，预计年底完成建设任务。同时，与天坤集团实施合作办学。新校区占地面积300亩，建筑面积12万平方米，可容纳6000——10000名学生，预计今年6月破土动工。

四、政策是金，全力落实职教发展新政。

近年来，为大力发展职业教育，国家相继出台了许多优惠政策，主要包括：、免学费。所有中职生不用交学费。、职业教育体系内部系统正在构建从中职、专科、本科、专业硕士研究生、专业博士研究生到工程院院士的培养体系，建立职业教育和普通教育双向沟通的桥梁。、中职学生毕业后可获得双证：一是毕业证，二是从业资格证。4、中职学校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生还可享受国家资助，每生每年2000元，两年共资助4000元。

5、贫困学生可享受雨露计划资助，每人一次性补助1000元；品学兼优学生可获得“王氏奖学金”。

6、从中职学校考入高校的贫困生，每生每年可以享受不超过6000元的无息国家助学贷款。考入全日制本科院校的学生可以享受2000元或3000元的财政补助资金。考入全日制公办高等院校的学生，入学时，可以享受500元或1000元的路费补贴。

7、农村低保家庭子女、残疾家庭子女、残疾学生、烈属子女在职校毕业时，可享受国家800元的就业补贴。

也就是说，在职校，读书不花钱。我们学校在县电视台黄金档用多种形式开展宣传。同时，学校还在今日京山开辟了“职教专栏”，介绍学校动态。在此，也拜请大家多宣传我校，让更多的社会人士真正了解职业教育，知晓职教优惠政策。

五、合作为要，全面打通学生发展道路。

学校遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职教思想，坚持走 “学历教育与各类培训”相结合的职教路线，坚持探索“校校合作”和“校企合作”的职教模式，着力打造高素质技能人才，服务经济社会。

在校校合作方面，学校被省教育厅确定为五年制高等职业技术人才试点学校。经省教育厅批准，学校同湖北水利水电职业技术学院、武昌职业学院、湖北生态工程职业技术学院签订了“3﹢2”培养协议，经考核合格的学生读三年中职后直接上大学。学校还与武汉船舶职业技术学院等10多家高职院校建立了合作办学关系，从专业建设、课程管理、课堂教学到实习实训等全方位开展合作，为中职生向高技能人才发展创造条件。今后合作的学校会更多。

在校企合作方面，学校先后与中兴通讯设备有限公司、上海普丽盛轻工设备有限公司、武汉华工正源光子有限公司、广州粤研液压机电设备有限公司、美的集团、太力集团等多家企业签订了学生定向培养协议，实施定向培训，实现定向就业，把学生的培训规格与企业的用人标准无缝对接，既“借鸡生蛋”又“返蛋孵鸡”，拓宽了学生的就业渠道。天坤集团是中国人力资源服务第一品牌，与天坤集团合作办学，能够实现高品位办学，高品质就业，并有“1+N”终生就业保障。

各位督学、校长，中职教育是中学学历教育的兜底教育，也是部分孩子人生的转折教育，但是教育的价值是唤醒心灵，教育的责任在于充分开发学生的潜能，让每个人都有人生出彩的机会。衷心希望通过这次会议，通过大家的坦诚交流，能让更多的老师、家长和学生了解我校，真诚地希望大家能不遗余力为职教鼓与呼，使更多的学子能做出明智的选择，走上紧缺型、技能型人才的成才之路，让职业教育充满活力和魅力。

最后，再次感谢大家对我校招生工作的大力支持，欢迎大家对学校多提宝贵意见。

谢谢大家！