人力资源工作第二周总结

第一篇：人力资源工作第二周总结

第二周工作总结

第二周我的工作主要有以下两个，一个是资源的开拓，包括学校资源以及惠阳地区的人才市场及中介市场资源开拓，第二个就是索尼招聘，形式为摊点招聘，地点设在平南农贸市场旁边，现做以下几点总结：

首先是资源开拓方面的，周一周二我接上个星期的工作这一周继续做校园资源开拓，以及中介人才市场资源的开拓，相比上一周的工作，这一周在电话销售方面已经开始找到状态，开始克服紧张的心态可以比较从容地与学校的老师或负责人交谈，与职介所人才市场交谈时也可以做到比较清晰流利，这是上周到现在的一个比较明显的突破与进步。

以下就是在电话交流中遇到的几个问题： ① 学校的老师态度并没有想象中的那么容易攀谈，自报家门之后“你好，请问是某某学校吗？我是锐旗人力集团的，现在我们这里掌握了比较多的资源，可以为你们学校的学生提供比较多的实习和就业的岗位，请问你们有这个需要吗？”

他们的回答很多都是不需要，然后就直接挂电话，很难进行接下来深入的了解，这个情况的比例几乎达到六成；还有其他情况的有，表明了没有需求后还愿意做进一步的了解其就业方向，渠道的；还有就是表示已经出去一批学生了，暂时没有需求，但是愿意留下我的电话，或是留下一个邮箱让我发送邮件资料的，这些情形到现在都还没有回复，只能是保留信息做以后的一个跟踪，并且在交谈中尽量可以留下该学校负责人的移动电话。② 如上所说的，很多学校这个时候已经出去一批学生了，就是这段时间比较晚，时机有点迟，现在可以找到的学校，有学生资源输出的学校已经没有那么多，所以在选择学校时就需要更加关注省份以及最近的时事动态，接下来的工作中我会将资源筛选集中在广西，江西以及四川这几个省份；其次在学校的选择方面我也尽量集中在职业技术学校上，培训学校则是一个备选资源目标。③ 网络信息渠道的开发，通过一段时间的网上信息关注，我发现在网上有类似的职业介绍网站，现在我找到一个广东打工网，上面有一个关于普工类专栏，上面有关于招工的信息，学校输出，中介输出的信息，上面有联系人电话以及发布时间，信息虽然难以考证其真实性，但是会尝试拨打上面的联系电话，作为一个渠道尽量开拓资源。④ 联系职业介绍所，我主要负责的事惠阳淡水那边的，以及惠东和博罗那边的，电话联系了十多家，主要问题有以下几个：1职业介绍所已经不在了，或者是电话号码改了，无法取得联系，有淡水好帮手职业介绍所，证通职业介绍所，南华职业介绍所，市妇联职业介绍所等六七家

2有意向但合作意向不明确的，这些职介所愿意交流，但是可能由于资源不足或者是不明确，没有给一个肯定的答复，只是留了我的电话，说联系到有人再通知我，这些职介所，接下来还要进行下一步的接洽商量，包括有惠东县职业介绍所，劳动与社保局职介中心，八禾职业介绍所，惠东妇联职介所，四海通职介所等 3就是不愿意合作，或者是没有资源的，有几家是明确表明不和劳务派遣公司合作的，或者是已经由原来的职介所转型为派遣公司了，这部分公司包括富力派遣公司，聚能职介所等。

接下来的主要工作就是针对第二项的职介所进行进一步商量交流，预计在三月下旬争取可以与其中两家以上职介所达成合作细节商量以及完成资源输出。⑤ 在搜集资料和打电话之后的一个问题就对资料的整理分类，之前对这个概念还是不怎么清晰，这段时间打了一定数量的电话后才发现，资料的整理很重要，这就需要更细心的记录每一个电话，并且要事先做好文案预备，打一个电话就做一个记录，一天下来后再对联系的学校和职介所进行分类，整理再进行一个分析筛选，少了这一步，第二天就会对一大堆的资料晕头转向，所以绘制做一个更细致的excel记录表，在接下来的一周工作中就将这方面的资料整理归类出来，并做成一份比较完善的excel表格。

以上就是在上周一周二在打电话与学校职介所交流时发现的问题以及一些相应的措施或是计划。摊点招聘总结

接下来在周三到周日我的工作则主要是索尼招聘的摊点招聘，我，老冯，小彭分别在平南，陈江和大荣商场各设了一个点，周三到周日（除了周六喻钰顶了一天）我都在平南那个点招聘，登记了33个人，面试那天到了10个人，以下是摊点招聘工作期间的总结： ① 人流量，在平南那个点，靠近平南工业区，人流量比较多，而且不少都是在找工作的，但是其中男的所占比例较多，主要有以下几类，男的，或者是男女一起的，或者是女的，来咨询工作的大部分都在30岁以下，男的很多都想进索尼，有些一伙的就是一个男的不进，那么其他女的都不进，这个应对措施就只好说是让女的先进，等以后索尼再招聘的时候才以介绍或引进的方式带进去，这种说辞可以让一些人登记，但是很难让他们会过来面试。② 索尼招聘竞争对手，在平南除了我们以外还有一家中南人力资源在招聘索尼的，就人手和物料来说，我们和中南是持平的（除了他还有招聘TCL王牌之外）那几天的招聘情况的对比，我们锐旗登记的人要多一些，而且面试那天，中南没有派人在平南那里接人，可能是招聘人数不多，这可能有几个因素：

1，早上我过去平南比较早，所占地方为公告栏的旁边，这里来看工作的人比较多一些 2就是措辞方面，中南那边给人介绍的时候一般都是说工资保底在2500，我是说有2800，这里可能会有一些影响 3我们只是招聘索尼的，他们连同TCL王牌的一起招聘，而且他们的招聘牌子也比较小，所以不够醒目也不够专业

当然我们的摊点布置也是比较简单的，宣传板也是比较破旧的，这一点以后有条件的话可以改善一些。③ 其他招聘摊点，其他摊点主要都是一些电子厂，包括路霹雳，海格电子等，钰原灯饰，金时发塑胶花，临时工招聘等，竞争优势没有索尼那么明显，只是他们的门槛较低，而且他们的摊点安排的人也比较多，布置的也比较好一些，关键的是他们的厂比较容易进，我们的一些登记的人就是这样进了其他厂，例如那个路霹雳。④ 专业程度不足，在招聘过程中，虽然对宣传简章上面的资料已经很熟了，但是有不少问题还是我很难回答，例如厂里面部门生产什么的，车间详细情况的，或者是工资调高的问题，压工资的问题，这些问题还是比较难问答，而且很多人问的问题层出不穷，这需要对索尼公司的一些规章制度以及工厂细节做一个比较深入的了解以及当时问答问题的一个把握和应变，在这个环节处理的比较合适。⑤ 通知接洽问题，摊点招聘完，那晚的电话通知也是有几个点需要注意的，首先是先确认对方是否是登记的那个人，然后是自报家门“我是锐旗人力集团索尼招聘的”需要强调自己是锐旗人力集团，并且是索尼招聘的，接下就是通知其时间和地点所要携带的物品，身份证黑色笔等。

在接人的时候需要注重的就是一个时间问题，通知的太早会让面试者等太久，但是太晚的话让司机等也不合适，所以这一环节需要和找车的人（老冯）事先协商好时间和趟次，并且需要在等候点那里陪着面试者，与他们聊聊天或者告诉他们由于人太多，所以车比较慢，尽量语气诚恳一些，让面试者愿意体谅这个现象，这样避免一些不必要的面试流失现象。

第二篇：第二周工作

本周工作（9.9——9.12）

1、庆祝教师节主题活动。周二（季小敏）

2、班主任论文上交。周四（王琴）

3、迎接南通市级“省优质均衡教育示范区”验收。周四（宋明祥）

4、随堂听课。（宗海萍）

5、做参加镇音乐、科学信息化教学比武准备。（周丹丹、朱全兵）

6、“金钥匙”比赛准备工作。（朱全兵）

7、食堂、前楼四楼防水维修。（张华）

8、发送教师、学生信息。（宗海萍）

第三篇：总结第二周

周总结

来了两周了，对这里可以说非常熟悉了，熟悉了这里的教学模式，熟悉了这的文化，熟悉了这里的学生，熟悉了这里在外宣传的技巧。在这里能看到动力也有压力，但是我相信我可以胜任高中的数学课。

能发现自己的不足之处主要是在魄力、气场不够。我也会好好学习、增强自信、气势。在外宣传时我会认真好好跟路人交流，提升自己说话能力，合情合理地说服家长让他们的孩子来补课。

这周最大的收获就是，昨天去资中能够坚持在校门口与保安大叔直视，不停发传单。跟家长交流其孩子的信息，给家长分析补课的必要，有付出就有收获，最后还是要到一些有价值的号码！

2014/6/29

第四篇：第二周总结

第二周总结

经过了第一周的适应过程，第二周刘子扬的在生活、学习方面都显得游刃有余。尤其在和我的室友相处交流中，刘子扬表现出了超出这个年龄段的沟通能力，他的这种遇到生人毫不怯懦的表现让我很佩服，对比同时期的自己我只能自愧不如。这一周我将通过从许多小的方面对上周生活学习进行评估、总结。

课本作业：按计划完成并在订正后将错误抄录在各科改错本上，其中数学基训基本没有错误，语文两篇《倾听阅读》较上周有进步，因为我让他做阅读时先向我讲诉全文大意和每段的段意后再做题，文章整体把握能力有提高，但在许多细节上有欠缺，需要长期积累。

上周学习知识检测和巩固：《语文黄冈小状元 》《数学黄冈小状元》《英语同步测试》对应章节全部完成，其中语文通过安排几个时间段将以前拉下的补齐。语文上，刘子扬基础知识完成的不错，但一旦阅读题不是课本上的，他的把握能力不是很好，以后通过多阅读，多做题提高。数学上，这周他错了很多题，我对他将错题一一讲解后将典型的题抄在改错本上，做错的题现在都能掌握。英语上，他的读音题完成的不好，写句子时常常首字母不大写，符号忘写，其余完成的很好。以后重点加强他的发音问题，细心问题需要在日常作业中慢慢改正。我觉得就上周的知识检测上完成的一般，我应该将他的各科所学知识点一一列出并出试卷检测，这样比做课外题更好。

英语发音训练和单词积累：发音上，这周通过晨读和跟着磁带读练习，他的发音由于基础没打好，发音问题比我想象的大。跟着磁带读可以发出最正确的音而且可以锻炼听力，效果不错。下周我将从发音基础教他，先让他发准每一个音标的音。单词训练上，上周是将所学过的单词掌握并检测，下周开始积累生词。生词范围主要是课本和资料上不在课本单词表上的单词。

语文阅读积累：《小淘气尼古拉的故事》前四章，《倾听阅读》

3、4课。阅读按计划进行并写好读后感，《小淘气尼古拉的故事》，写的是尼古拉的生活趣事，从中他可以学到这个年龄段该做和不该做的事，通过尼古拉看自己，对他的生活、学习都有潜移默化的帮助，是一本很适合小学生读的书。

语文作文训练：这周的周记写的是《我的好朋友》写的是他的足球经历。写这篇作文前我让他详细构思了写什么、如何写、怎么开头结尾、写哪些事例等让他对这篇作文构思好再提笔，写好经过我修改后在作文本上抄好。这篇作文虽然文笔一般（这需要慢慢积累），但在结构上，构思上都不错，较上周作文没有中心涣散的问题有所提高。以后每周的周记就作为作文讲解的内容，读后感做讲解后的小练笔。

24点：24点是一个很考验学生反应和心算能力的游戏。上周通过一些常见的算法训练后进行游戏，在这个游戏上他的能力甚至超过我们，但他的心算方法还是属于随机型的，偶然成分比较大，下周我将教他非常有效率的固定心算方法和所以可能出现的算法方式。

运动和足球：上周训练了他的带球和传球的基本脚法，训练时完成的不错，但在实战中他有时就忘了，由于他运动能力不错，在带球、抢断上很出色，体力充沛，但在射门时明显不行，下周我将继续带球传球的训练，同时开始射门的训练。由于上周他的脚有点痛，没有跑步，下周将开始跑步。

象棋：这周训练的是马的走法，用法和配合车的用法以及几种常见的有马的组合杀法。训练完成的不错。实战中发现他的棋路没有章法，都是随意为之。下周在进行炮的专题训练后增加开局讲解并通过看象棋的书籍学习一种棋谱的套路并在实战中训练。

练字：这周是临摹字帖一页，字帖上书写的很好，但在日常书写中不行，字的改正是慢慢改正的，下周在日常作业的完成中我会让他好好写字，并通过字帖教他该如何写好。

日常生活：这周继续了上周对他独立能力的培养，除了洗衣服外基本上他的事情我都争取让他自己完成，减少他的依赖心理，培养独立生活的能力。这是一个长期的过程，下周希望继续坚持。

上周总体进行的不错，当然也有很多的不足之处我已在总结中写了一 些，没提到的希望叔叔阿姨指出，我一定认真改正。同时我的知识是有限的，例如24点、足球、象棋的很多训练我都要上网、图书馆查阅书籍等方法提高自己，及时学习做好备课，争取将这份工作完成的更好。

何远正2012-10-24

第五篇：第二周周总结

第二周值周工作总结

各位老师、各位同学：早上好！

在这乍暖还寒，冷暖不定的季节里，我们迎来了充满生机与活力的2012年春天，开始了新学期的学习和生活，开始了新的拼搏和征程。在过去的一周里我们的每一位师生没有因气温的骤变而影响工作和学习，学校教育教学秩序良好。现在，我来对上周的工作来个简单地回顾：

1、为了迎接温州市四项达标工作检查，各班都在积极准备。

2、新学期新气象，整个校园呈现出奋发向上的学习氛围。同时，各班还涌现出大量的好人好事，在这里不一一表扬，请各班主任在班级里表扬。

3、学校召开了毕业班教师会议，毕业班学生动员大会及毕业班家长会，这一系列的会议足以可见学校对毕业班教学工作的重视。

在这里，我想对毕业班的孩子说：人无志不立，人生应立长志，常立志！我们每一个人都应该有明确的思想和清晰的目标，既要有远大的理想抱负，更要有近期的目标方向，不断的超越自我，成就自我！

我还想对全校同学说：

1、做一个快乐的学生，每天保持一份好的心情。全心全意地做好每一件事情，专心听每一节课，及时认真的完成每一次作业；合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好；学会合作，和同伴认真地完成一件事。老师相信，在合作中，我们一定会学会更多的本领，得到更多的快乐！

2、做一个讲文明、懂礼仪、懂环保的好学生。遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走；课间活动不追逐打闹；讲究卫生，；爱护公共财物，；节约水电，；严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步。

3、做一个健康的学生。在大课间和体育课多运动，加强锻炼，不断增强自己的体质。因为健康的身体是我们学习、生活的根本保证。

4、做一个锐意进取的学生。用积极的态度，微笑着面对学习，不管你的基础如何，不管你以前的成绩如何，请相信，一分耕耘，一分收获。

同学们，让我们都行动起来，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们学校、我们人生美好的明天。我们有理由相信：有了我们全体师生共同努力，团结拼搏，我们的明天一定会更美好，更辉煌！

谢谢大家！