黄土中心校领导班子反思剖析报告

第一篇：黄土中心校领导班子反思剖析报告

黄土中心校领导班子反思剖析报告

按照县第八督导组关于学习讨论落实活动的统一部署，我中心学校支部通过认真研究，周密组织，在深入学习、征求意见的基础上，讨论总结出我党组的反思剖析报告。

一、当前本单位政治生态存在的突出问题

（一）落实“两个责任”，遵守党的政治纪律方面（1）、在坚持民主集中制方面还存在欠缺。仅限于班子内部的民主，没能最大限度发挥广大师生的民主参与，在一些关系学校发展的重大事项上没能充分吸纳师生员工的意见和建议。

（2）、在充分运用批评和自我批评这个思想武器方面存在偏差。作为学校一把手，我自己和班子成员都存在对党内积极的思想斗争认识不充分，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，怕批评影响团结、影响工作，有时存在老好人思想。在这个问题上我要深刻反省，负主要责任。

（3）、监督制度还不完善。（二)执行八项规定反对“四风”方面（1）、工作作风不够实、联系群众还不够紧密等问题仍在一定程度上存在，没有得到很好的解决。

（2）、会议精简情况还不够彻底，有时开会时间较长，闲话较多，开会的次数还不哆精简，有待进一步减少。

（3）、工作预见性、计划性还不强，临时性、突击性工作要求较多。有些材料到了要交的时候才急抓，不能提前完成，没有预见性，只是盲目的完成。

（三）规范权力运行方面

一是运行机制不健全，工作制度不完善。如对教师的考勤制度不完善，有些教师为点小私事请假，还有的教师随意私自调课，使教学秩序有点混乱。

二是权力不清晰，运行程序不明确。如中心校班子成员分工不明确，遇到事情互相推诿，不敢担当。

三是监督渠道不畅通、监督措施不到位。如学校工会和教代会不能更好行驶自己的职责，使中心校工作存在一言谈的现象。

（四）服务人民群众方面

1、对下属的意见采纳不够。如：校长在人事改革中听不进班子成员意见，一意孤行，学校聘年级主任，年级主任聘班主任，班主任聘任课教师，导致部分教师失聘，意见累累等。

2、对基层学校反映的有些问题，不能及时解决的或无法从根本上去解决问题。如：黄土小学办公室不足、教师宿舍不足、学生宿舍不足，导致师生走读，学生流失；教学点学生少，上级部门按照学生数配备教师，使教学点严重缺少教师等。

3、对工作不敢担当，不能及时解决教师提出的问题。基层学校的教师都想到乡镇小学教学，乡镇小学教师编制有限，不能满足部分教师提出的进入黄土小学的要求等。有一名教师找校长说，自己家在黄土，在黄土小学上班比较方便。可黄土小学教师已满，不能满足这名教师的要求，造成了教师思想滑坡，影响到了教学成果。

（五）反腐倡廉方面存在的问题

1、讲究排场、铺张浪费。如遇到上级来检查，有时还挂横幅，粘贴标语等。

2、艰苦朴素的精神不够。如教师对打印纸和学生的对学习用具不够节俭，打印纸背面还能用，学生的本和笔还没用完就扔了。这些都是领导班子带头不够，宣传不够。

二、深刻反思突出问题产生的根源

上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。校领导通过讨论分析，主要是以下几个方面的原因：

（一）学习不够深入。一直以来，校领导对学习是十分重视的，建立了学习制度，完善了理论学习机制，大力推进了学习型单位建设。但有的同志自认为理论水平尚可，对理论学习自觉性不高，忙于事务，工作冲淡了学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，在学习上，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习，存在“以干代学”、“先干后学”的思想。

（二）宗旨意识不强。在课改的新形势下，我们的领导干部想问题、办事情，有时不能完全从一线教师的角度出发，改革创新意识单薄，不能积极主动的参与课改。

（三）服务意识不强。近年来，在课改的新形势下，教师要开拓进取、奋力拼搏，以良好的精神状态正确对待教育事业。但对加强干部思想政治教育、增强干部事业心责任心缺乏工作举措，没有形成开拓进取的明确导向机制，存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够，工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题，工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性，致使工作创新和制度创新的动力不足。

（四）制度执行不严。校领导始终坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人，但对照高标准要求，执行不到位的情况仍然存在。制度虽然比较健全，但由于随着形势变化，还需进一步修订完善，有的制度还缺乏可操作性、针对性。

三、今后努力方向和整改整治措施

中心校以此次学习讨论落实活动为契机，针对我校领导班子存在的突出问题，找准焦距，有针对性地建立健全各项规章制度，形成用机制管人，以制度抓事的局面。

（一）、健全民主集中制。严格执行民主集中制的各项制度规定，按照规则和程序办事，不断提高决策的民主化和科学化水平，重要决策措施，集体讨论决定。精诚团结、坦诚相待、相互补台，不搞一言堂，切实维护支部领导班子的团结。

（二）、完善“三公”经费管理制度。严格支出标准，控制支出规模，切实提高办公经费使用效率。建立健全节能制度，合理使用办公设备，节约水电费，节约打印纸，节约复印机等办公用电设备的能耗，提倡绿色办公的生态理念。

（三）、完善会议管理制度。坚持少开会、开短会，杜绝文山会海，压缩会议规模，简化会议形式，不摆花草，不讲排场，不开没有实质内容的会议。可发可不发的通知一律不发。

（四）、完善班子联系群众制度。确保领导班子深入教学一线的数量和解决教师问题的质量，还要建立基层联系点制度。领导班子要根据各自的分工，经常深入基层联系点与广大师生座谈，了解联系点师生的思想状况，切实解决实际问题。

（五）、加强思想政治教育工作，坚定理想信念。一要完善理论学习制度，增强理论学习的系统性和有效性。

（六）、关心师生员工，营造良好发展氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与师生员工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取师生员工的意见建议，尤其是帮助青年教职工在脚踏实地工作过程中得到长足的锻炼，促使教职工在学习中不断成长,在成长中不断进步。

（七）、树立勤政廉政的思想观。坚持联系教师、学生、家长。把教职工、学生、家长满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同师生联系，竭力为教职工排忧解难。坚持厉行节约，反对奢侈浪费，严格公务性支出管理，从严控制内部接待标准。坚持勤政廉政，严守工作纪律，外出出差办事要履行请假和报批手续，上班时间不得做与工作无关的事情。

四、对全县净化政治生态的建议

首先要强化领导干部的荣辱观。通过正反两方面的典型教育，弘扬正气，鞭挞落后，引导广大干部树立正确价值取向，保持良好精神状态，正确对待自己，正确对待组织，正确对待群众，正确对待权力，平心处事，诚心待人，倾心尽责，为民服务。净化政治生态要从我做起，不能坐而论道，坐等别人改变面貌。

其次要把权力关进制度的“笼子”。政治生态建设既需要思想引导更需要制度监督，要建立健全重大事项决策机制、选人用人机制、干部实绩考核评价机制和领导干部监督管理机制等，使各项工作在制度框架内阳光操作、规范运行。

再次要树立正确的用人导向。净化政治生态，选人用人是关键。坚持德才兼备、以德为先原则，支持改革者，鼓励创业者，批评空谈者，追究诬告者，宽容失误者，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利；深化干部人事制度改革，增强民主推荐、民主测评的科学性，科学把握“群众公认”，防止片面“以票取人”；落实干部监督制度，坚决同用人上的不正之风进行斗争，依法依纪打击拉票贿选风，显示净化政治生态的坚定决心。

最后要抓住契机全面转变干部作风。当前落实中央“八项规定”、“六条禁令”，整治形式主义、官僚主义和奢靡浪费之风，取得了阶段性成果。要以此为契机，标本兼治，在这次学习讨论落实活动下不断巩固和扩大胜利成果。

第二篇：卿头中心校领导班子反思剖析报告

卿头中心校领导班子反思剖析报告

一、遵守党的政治纪律情况

中心校一班人在思想上、政治上同中央、省委保持高度一致。做到大是大非面前旗帜鲜明，大风大浪面前立场坚定。牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观、价值观和利益观，深入学习贯彻党的十八大和总书记一系列重要讲话精神，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。中心校一班人始终服从组织决定、恪守党纪国法，自觉按党的组织原则、政治生活准则和制度规定办事，不越雷池，守住底线。找准自己的角色定位，严格执行廉洁从政各项规定，从严要求自己。在思想上没有违反党的政治纪律，在行动上也能够和思想言论保持一致，未做过违反党的政治纪律的事情。

二、贯彻中央八项规定和省委、市委若干规定、转变作风情况

在政治上，中心校一班人始终与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项重大决策。深入学习党的十八大精神，不断贯彻落实中央、省委等有关文件精神，并在学校的各项工作中，把握好党的政策方针这个大方向。立足现实，着眼长远，大力推进中心校朝着一流化、现代化的学校发展，为学生、教师的全面发展、终身发展打好基、导好向、服好务。

在中央八项规定及省委省政府十项规定出台以后中心校一班人高度重视，积极拥护党的决定，并立即传达学xxx省、市局的相关文件精神，并根据中心校的具体情况，制定了《卿头中心校八条基本要求》《卿头中心校廉政责任制实施办法》等相关制度、文件。

第一，更加注重科学管理。中心校积极推行科学、民主、系统的管理方式。在民主管理方面，学校管理遵循民主集中制原则，充分发扬民主作风，以调动校长和教师的积极性与创造性。凡属重大决策、校长任免、重大项目安排和大额度资金的使用，必须由领导班子集体作出决定。

第二，更加注重务实工作。坚持服务学校发展，服务师生成长。要求中心校所有人员，关注课堂、深入课堂，并每月统计校长及教师的听课节数。同时定期在校长例会上通报来信内容。定期召开小学校长、家长、教师座谈会，了解师生呼声，倾听师生意见。

三、存在的突出问题及具体表现

(一)形式主义方面

第一，学习不严，理论不深。第二，工作欠深，落实不细。第三，前瞻不足，创新不够。

(二)官僚主义方面

第一，交流上与学生有距离。第二，管理上深入一线不够。

第三，工作上民主作风需继续转变。

第四，情感上与教师沟通有疏忽。

(三)享乐主义方面

第一，懒惰心理作祟，工作细致不够。

第二，吃苦精神不足，工作深入不足。

四、产生问题原因分析

三、产生问题的原因分析

(一)政治理论学习不足，理论联系实际不足。

(二)理想信念有所淡化，党性修养不够深入。

(三)主观世界改造不主动，客观能力提升不刻苦。其主要表现在：（1）、中心校个别人员精神萎靡，贪图安逸，不思进取，个人利益至上，对中心校布置的工作斤斤计较，挑肥拣瘦，多做一点就觉得吃亏，多干一点就牢骚满腹。

（2）、中心校个别人员 对落后的现状视而不见，不愿到艰苦的地方，更不想创造性的工作。

（3）、个别人员有推一推转一转，不推就不转的现象。碰到矛盾就躲，遇到问题就绕。

（4）、中心校个别人员由于卿头距城区远生活条件落后，存在厌倦和抱怨思想。成为“走读式”、“上班式”人员。

五、今后努力的方向和主要整改措施

(一)进一步加强理论学习，努力提高自身素质。继续把学习作为提高自身素质的第一途径，阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等经典理论，潜心阅读有关教育工作的各种书籍，在多看中多思，在多思中多做，并理论联系实际，将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动钻研，主动学习，进一步提升自己的理论素养和理论水平。

(二)进一步加强创新意识，努力提升办学水平。紧密围绕永济市教育局的战略部署开展工作，创新学校管理举措，大担推进学校工作改革，进一步提升学校的办学水平和办学质量。积极推进校园的信息化建设，将教学改革与信息技术进行有机结合，真正实现教育的信息化和数字化;拓宽 教育渠道，扩大 办学规模，满足群众不同的教育需求。以“聚精会神办教育，一心一意谋发展”为宗旨，坚持把中心校建成老百姓喜欢的学校。

(三)进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，继续坚持与全校师生的交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持一学期一次的学生座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、网上校长信箱等工作形式，积极听取教职工的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。

(四)进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议;继续自觉执行民主集中制的各项制度规定，继续做好实施 校务公开、杜绝收费违规违纪、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。

(五)进一步加强党员模范意识，带好中心校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风。

卿头中心校

2015.1.25

第三篇：黄土中心校2014工作总结

黄土中心校2014—2015学年第一学期

工作总结

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教科局的指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：

一、高度重视，加强领导

制定了详尽的校园文化建设实施方案，明确了指导思想，成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组，并对这项工作进行了总体安排。

二、统一思想，分解责任

组织全体教职工认真学习教育局下发的以及本校制定的校园文化建设实施方案，在全校范围内进行组织发动，促使全校教职工认真领会精神，提高对校园文化建设现实意义的认识，并把相关任务要求向各班级进行责任分解，从而营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围，打造对校园文化建设人人参与、齐抓共管的良好格局。

三、开展的主要工作

（一）、安全工作方面：

1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2、开学初，我们对全体师生进行了“交通安全知识讲座”；平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发《告家长书》、防震救灾演练（每周三演练一次）等形式，加强安全卫生教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3、加大了安全常规工作的检查和整改力度。（1）学校每月由安全副校长牵头，班子成员必须参加，一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。（2）校园实行半封闭管理，严格学生接送制度，制止一切闲散人员进入校园，杜绝一切外来伤害事故的发生。

（二）、教学教研工作方面

1、继续学习《新课程标准》

这学期我们要求各位教师一定要认真学习好自己所代学科的新课程要求（将所代学科的新课程标准抄写在理论学习本上），把所代学科的知识要点能够综和的贯穿在一起，更好的把知识落实到学生身上。

2、这学年，继续加大课改力度，遵照执行教科局“主体——和谐——高效”课堂教学模式，通过实践，我们觉得以往的 “学、导、练的生本教育”课堂模式不适合我们的教学工作，于是我们又重新尝试新的“五环节”教学模式，并通过示范课和辅导的形式对全体教师进行培训。

3、本学期语文教研以阅读习作指导为主，要求教师应按照新的“五环节”教学模式的要求去备课，去批改。同时抓好学生的口语交际训练。十月份，我们聘请临汾市第五小学教师李巧亭为我们全体教师上了一节阅读教学示范课，教师们受益匪浅。

4、数学教研以概念教学的突破为主，这学期，我们让骨干教师上了两节示范课（黄土小学教务主任马慧兴、数学教研组组长王晓春），以点带面，全面发展。

5、听课以后要求每位教师认真写好说课稿。说课以“五说”为主（说课标要求、说班情学情、说教法学法、说教学过程、说教学效果）。

6、这学期，对任课教师的检测继续按照去年中心校“415”（4指优生率达到百分之四十以上，1指学生巩固率达百分之百，5指学困生控制在百分之五以下）。

7、本着“请进来、走出去”的方式，对教师进行培训，这学期我们先后派优秀教师到太原、临汾、县城（第三小学同课异构教学）进行学科培训达4回20人次。

8、这学期，我们结合教科局“达标创优”活动，、举行“讲普通话、写规范字”动员大会，由学校向全校师生发出“讲普通话、写规范字”的倡议，增强师生的意识。

（三）营造浓厚的校园文化氛围。

1、坚持每天早、中、晚三次“阳光体育活动”。

早晨进行半小时的师生跑步、打篮球、羽毛球等活动；上午课间活动时间广播用优美、健康向上的乐曲陶冶学生情操，学生认真做好眼保健操和韵律操；下午活动时间跳绳、踢毽、体育运动队训练，各兴趣小组开始活动，学生兴趣盎然，极积踊跃的参加，使学生在学会文化知识的同时更好的锻炼了身体。培养了学生热爱学校的情感，树立了学生主人翁的意识。

2、积极开展各种活动。

我们继续以学生养成性教育为主规范学生的行为。从小事抓起，如：环境卫生、仪容仪表、学会走路、学会说话、学会自理等。其次坚持升旗和国旗下讲话，激励熏陶学生，使之形成了良好的道德品质。第三开展勤俭节约不浪费教育活动。联系营养餐、食宿生生活实际，教育引导学生从小养成不剩饭、不剩菜。勤俭节约的良好行为。第四通过参加各级各类的活动，如：六一文艺汇演、元旦书画展、开展光盘活动等，让学生从小就拥有远大的理想志向，并通过学习、实践，逐渐养成良好的行为习惯。继续开展“一十百千”评选活动，根据学生的日常表现和特殊事例，评选出“校园之星”，并宣传他们的先进事迹，教育和影响其他学生向他们学习，争做“校园之星”。

我校成功举办了“六一校园文化艺术节”，同时举办了歌颂比赛和个人朗诵比赛，受到教科局领导及各校领导的一致好评。

在庆祝教师节时，我们把在黄土镇范围内的退休老教师请回中心校，举办了一场教师节老中青教师座谈会，在会上，退休老教师对我中心校的工作提出了许多宝贵的意见，让我们看到了我们工作中的不足，我们将在以后的工作中及时弥补、及时改进，使我们的工作更加完善。

3、开展廉政文化进校园。

以最近开展的坚持党的纯洁性教育活动为契机，发动教师进行自查自纠，加强对教职工的廉政教育，用法律法规促使广大教师廉洁从教。

4、突出班级文化个性

我校班级文化建设的总体要求：班级要有个性化的班训；班级要有学生公约或相应的规章制度，并落实实施；教室的布置要整洁、新颖，充分体现班级特点，要有展示学生个性或优点的栏目（评优栏、作品展示栏、公告栏、学习园地等），并定期更换；学生能积极参与班级的管理、学生干部能力得到较好的培养，班级气氛民主；正常开展班级活动、主题班会：一个月至少一次主题班会（有详细教案及过程记录），经常组织学生参加学校的各项活动和自己组织的各项活动；班级学生学习自觉，有良好的竞争氛围。

（四）、规范制度建设，提高管理水平。

我们的管理，强调“三化”：人文化、民主化、常规化。学校从教师到门卫，人人职责明确；从教学处到教务处，处处权责分明；从教育教学到后勤财务，事事有章可循。既有人事管理制度、教学管理制度、学生管理制度、又有总务后勤管理制度等内部管理制度，既有约束性制度，又有引导、激励性制度。

四、存在的问题

1.师资结构不合理，中年教师过少，青年教师多，指导起来不能达到一帮一。

2.各校各种功能室缺，出现一室多用情况。

总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!

下一步工作打算

1．认真做好德育工作，继续探索德育工作实效性的新途径，认真开展德育教育科研工作；

2．认真开展新教育实验，努力完善“缔造完美教室”计划，引领辖区内各小学进行尝试性的探索，积极开展有效教学研究； 3．继续做好“控流保学”和“留守学生”工作，加强“留守儿童活动之家”的建设和管理，积极探索学生心理健康教育的路子； 4．推进标准化学校建设，淠西小学创办寄宿制小学； 5．认真做好招生工作；

6．继续开展校园文化建设，积极开展文明校园创建评比活动，开展特色学校和品牌学校创建工作，提升校园文化建设内涵； 7．认真做好教师岗位管理工作，实行“坐班制”，杜绝教师在编不在岗现象的发生。做好教师的继续教育和校本培训工作； 8．继续做好教学质量检测工作，完善教学质量检测结果运用实施方案；

9．认真做好安全稳定和教育宣传工作； 10.加强民办教育的管理工作；

11．认真贯彻落实县局的文件精神，完成县局部署的各项工作。

黄土中心校 2015.1

2014—2015学年第一学期

工作总结

黄土中心校 2015年1月

第四篇：领导班子剖析材料

领导班子剖析材料

为深入贯彻县委政法委关于 “发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的安排，我院党组在思想上和行动上自觉与活动的精神保持高度一致。在查摆评议阶段，院党组首先组织全体干警进农户、进社区、进企业、进重点场所，访民情、访民意、访民难、访民安，认真收集、整理群众反映与我院工作职能相关的意见和建议，继而召开了领导班子专题民主生活会。在会上，党组成员结合我院中心工作，全面加强领导班子建设、干部队伍建设，围绕 “发扬传统、坚定信念、执法为民”的活动的精神，比照意见和建议，进行研究和分析，对党组在工作、思想方面存在的突出问题进行了认真查摆和深刻反思，分析了原因，明确了努力方向，初步研究了整改措施，现将此次专题剖析如下：

一、存在的突出问题及其表现

我院党组在整体工作上取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面。

（一）政治学习方面

一是政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，自学时间少，学习马克思主义理论不经常，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”缺乏系统的学习，特别是对科学发展观重要思想没有深刻领会，钻研不够，联系实际不够，对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理 论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

二是坚持学习的重要性认识不够。对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为缘由，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒；学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看业务方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。

三是学习方法和效果的延伸度有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，找不到理论和实践相结合的切入点，对发展中存在的问题把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

（二）党风廉政方面

一是党风廉政责任制落实不够，有为政不廉现象。党组成员谦虚谨慎的作风不够，在廉洁自律方面认识不到位。总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律 方面没有提出更高的要求。个别成员有时碍于情面，没有拒绝请吃、请喝。

二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，个别成员勤俭节约的精神少了，对自身的福利和待遇上追求过高。

三是对干警反腐倡廉的教育和管理抓得不紧，整治监督措施不力。党组对检察干警的侵蚀及影响程度估计不足、不透，以至缺乏应有的思想防范和有效的应对措施。对于干警队伍中出现的不严格执法、以权谋私、以案谋私、不文明办案的行为，抓得不够有力。

（三）工作管理方面

一是创新力度不够，对干部管理不够严格。在检察服务创新工作中力度不够深，运用创新思维、创新手段和创新方法解决实际问题的能力还不够强，检察工作管理、行政执法等各项体制改革的力度还不够深入。在干部管理上不够严格，批评少，一般要求多、督促监督少。对干警出现的问题有时批评教育不到位，致使部分干部职工责任感不强，政治素质不高，工作能力不强，无法履行岗位职责要求，造成办事效率低下、质量不高的问题。

二是思想上有畏难厌战情绪，过多强调西峡是个小县、工作基础差、底子薄等客观条件，加上新形势下各项工作难度加大，思想上产生了畏难厌战情绪，对如何全面正确履行 检察职能，服务中心工作探索和研究不够。

三是责任心不够强，工作作风不够扎实。存在有三多三少现象，即开会布置多，督促检查少，宏观指导多，身体力行特别是深入一线带领干警工作少，形式主义多，真抓实干少。有个别成员在工作中不思进取，得过且过，不求无功，但求无过，有事不关己高高挂起。

四是深入实际调查研究，解决问题不够。不善于调查研究，满足于一般号召。应付日常工作运转的多，有针对性地解决倾向性的问题，写出有分析，有对策的高质量研讨文章的少；听取汇报的多，直接征求干警、部门领导和人民群众意见的少，尤其是对在新形势下如何充分发挥检察职能，准确把握为经济建设大局服务的切入点，还缺乏深入的探索和研究。

（四）执法为民方面

一是存在“官本位”思想。过于强调国家权力机关的强制性和权威性，在办案过程中，当“法、理、情”发生冲突时，无一例外地以维护法律尊严为第一要义，没有把人民群众信服的方式树立成检察机关的公信力，这样就忽略了当事人的感情因素，继而引发了一些新的社会问题。

二是宗旨意识不够强，群众观念较淡薄。少数成员全心全意为人民群众服务的意识不强，群众观念淡薄，深入基层了解情况的少，帮助人民群众解决实际困难少；甚至有个别 干部在接待群众来人来访时态度冷漠，对来办事的群众很不耐烦，存在着门难进、脸难看、事难办的现象，对“执法为民”停留在口头上；工作中忙于应酬、疲于应付，未真正潜下心来为检察事业谋求发展。

二、存在问题的原因分析

产生上述问题的原因虽是多方面的，但其根本原因是党组在改造客观世界的同时，没有很好地改造主观世界，放松了作风锻炼和修养的提高，放松了政治上的高标准和严要求。

首先，政治理论素养不高是党性党风方面存在问题的深刻的思想根源。由于我们忽视和放松了政治理论学习，思想理论水平和政治素质提高得慢，对党的路线、方针政策理解得不透，贯彻执行得不自觉，工作中缺乏预见性和科学性，思想上带有主观性、片面性和简单化。事实证明，不注重理论学习，政治上就不可能成熟，贯彻执行党的路线、方针、政策就不够自觉、彻底，工作上就会出现这样那样的偏差和失误，就难以保证检察工作正确的发展方向。

其次，没有牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。由于对自身建设抓得不紧、不实，模范表率作用发挥得不好；对干警要求不严，失之过宽，使少数干警滋生骄傲自满情绪和特权思想，有的不严格执法，办关系案、人情案、金钱案。出现这些问题，主要是党组在新形势下对各种消极腐败现象对队伍的腐蚀和影响认识不足，对干警“三观”教育抓得不 紧、不实，对检察机关内部反腐败、落实党风廉政建设责任制抓得不力，抓得不狠。

其三，工作标准不高，自身要求不严。由于没有从对党的事业负责，对人民负责的高度充分认识检察工作，在安排和布置工作时，讲在嘴上多，落在实处少，在经费困难，办案难度增大的情况下，畏首畏尾，怕担风险，怕出乱子，稳妥有余，开拓不足，工作超前性、主动性不强。

其四，为人民服务的宗旨意识淡薄。反思队伍中和工作上出现的不良现象，无不与宗旨意识淡薄有关。党组深刻意识到，出现这些问题，党组的宗旨观念树立得不牢固，表率作用发挥得不好，没有领好头带好队，另外就是放松了对干警宗旨意识的培养和教育，在工作中没有真正把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应做为我们做好各项工作的出发点和归宿。

三、今后努力的方向

（一）加强学习培训，提高自身素质和业务工作能力。一是解决思想认识和观念问题。通过学习，进一步深刻认识转变干部作风、加强党员干部作风建设的重要性，切实提高认识、转变观念，加强作风建设，提高行政效能。二是提高综合素质。通过加强培训，努力提高领导队伍的整体素质。三是激发党组成员的主动性和创造性。要积极探索干部培训的激励机制，调动干部学习的积极性和主动性，把时间和精力多用于学习理论、思考问题、干好工作，努力建设一支高 素质的适应现代化要求的领导班子。四是在学习上大力倡导“少一些应酬、多一些学习；少一些烟酒味、多一些书卷气”，营造良好的学习氛围。

（二）加强廉政建设。一是认真开展党风廉政，坚持“预防为主，防患未然”的指导思想，采取中心组学习、主题讨论、业余自学等形式，开展多形式、多载体、系统性的党风廉政活动。二是创新监督机制，做到工作圈、生活圈、社交圈监督并重，事前预防控制、事中监督约束、事后惩戒并重，坚持惩防并举、注重预防的方针。三是建立健全各项规章制度。进一步实行政务公开，推行阳光作业，从源头上下功夫减少腐败的发生，促进党风廉政建设和行风建设工作。采取对外设置廉政建设举报箱等措施，强化外部监督，提高办事效率。

（三）明确岗位职责，建立健全各项规章制度。进一步明确岗位职责，在修订完善建立各项规章制度上下功夫，为顺利开展转变干部作风、加强党员干部作风建设提供制度保障。全面加强制度建设，把机关建设成为“勤政、务实、廉洁、高效、和谐”的文明机关，逐步建立职责清晰、管理健全、务实高效、奖罚分明的行政管理制度体系，建立健全学习、工作、服务等各项管理制度，形成以制度管人，以制度管事的长效机制，推进我院各项管理工作走上制度化、规范化轨道。

（四）加强政风行风建设。一是树立检察机关良好形象。检察机关既是一个执法部门，同时也是一个权利部门，执法形象的好坏直接关系着检察形象。我们接触群众、服务基层，直接与群众打交道，所以一定要时时刻刻注意自身形象，认真研究解决以往政风行风建设中存在问题的办法，时时警醒自己，约束自身行为，树立良好外部形象。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民、执法为民、服务群众的观念，要善解民忧，多办实事，杜绝逞威风、耍权势、和有法不依、执法不严、违法不究、滥用权力、以权代法、以情代法、徇私枉法。三是树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名检察事业的领导干部，是人民的公仆，要坚决克服“官本位”的思想，克服“高高在上”的思想，要始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，在思想上贴近人民群众，在工作中走近群众，在实践中服务群众，切实为群众办实事、办好事。四是要提高工作效率。要从群众最不满意的工作环节改起，从群众最关切的利益做起，在消除推诿扯皮、效率低下等不良风气上动真格，见实效。

总之，院领导班子将通过这次活动，针对反映出的问题，落实整改措施，切实转变思想作风、领导作风、工作作风和生活作风，切实树立和弘扬人民检察的良好风气，努力建设廉政勤政、团结进取、务求实效、作风优良的领导班子集体，为我县的检察事业再立新功！

第五篇：领导班子剖析材料 2011

奈曼旗烟草专卖局（营销部）

“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”

民主生活会领导班子剖析材料

奈曼旗烟草专卖局（营销部）

按照市局（公司）“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”的部署和要求，我局（营销部）领导班子在学习十七大报告以及《胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》的基础上，通过问卷调查、与服务对象个别谈话等方式，广泛征求意见和建议，并奈曼烟草的工作实际，认真查找了存在的差距和不足，明确了解决问题的思路和措施。下面我代表奈曼烟草领导班子对存在的主要问题做出剖析，不足之处请批评指正。

一、存在的主要问题

（一）缺乏求真务实的精神。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于以会议落实会议，没有很好地结合本单位的实际，将会议精神具体化。

（二）工作作风还不够扎实。局班子应付检查多、应付会议多；深入基层发现问题、分析问题、解决问题做得还不够。抓机关思想作风建设，抓机关内部管理力度还不够大，局机关工作效能、办事效率还不够高，自身建设有待加强。

（三）缺乏主动为基层服务的意识。在部署工作过程中，不能深入调查研究，主动查找问题、解决问题的积极性不够；在指

1导客户与烟农的工作中，偏重于一般性检查和指导，而不能深下去狠抓落实。

（四）依靠群众的观点树立的还不够牢固，对发挥员工的作用认识不足。认为自己能够解决问题，对处理问题停留在表面中，对布置的事情检查落实不够。

（五）关心职工不够。班子成员与员工交心谈心，听取意见建议还停留在表面上，对职工的思想了解不够。在引导员工学习业务方面，工作力度较小，缺乏系统性。

（六）不能正确处理工作与理论学习的关系。以干代学的错误思想在班子成员中还不同程度的存在，工作忙、任务重、压力大，成为领导班子成员忽视理论知识的理由，由此造成本职工作的业务研究、政治理论研究，没有形成比较完整的系统。

二、今后的努力方向

（一）牢固树立群众观念。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与干部职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取职工的意见建议，多帮助职工解决实际困难，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。

（二）转变工作作风，改进工作方法。一要坚持深入基层，密切联系群众。要深入实地开展调查研究，多掌握一些基层的实际问题和要求，通过广泛深入的调研，把我局（营销部）的各项工作落到实处。

（三）增强执行力，进一步加强领导班子建设。注重提高理论素养和执政能力，建设学习型班子；全面树立和落实科学发展观，建设创新型班子；认真贯彻民主集中制原则，建设和谐型班子；保持优良的作风，建设务实型班子；营造风清气正的良好氛围，建设廉洁型班子，切实做到以勤政服务于民，让人民满意，以廉政取信于民，让人民放心。紧紧围绕提高素质，增强执行力这一目标，把加强干部职工的宗旨教育、品德教育和业务培训摆在更加突出的位置，建设一支能够坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风的政治水平高、业务素质强的领导集体。

局（营销部）班子诚恳地表示，欢迎市局（公司）领导对我们的剖析材料进行批评指正，使我们找准问题和原因，找出工作中的差距，使下一步的整改工作做得更好。