王郭小学开展防震减灾活动情况小结

第一篇：王郭小学开展防震减灾活动情况小结

王郭小学开展防震减灾活动情况小结

为进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力,我校根据上级文件精神在开学第一天开展一系列的防震减灾宣传活动。取得了一定成效，现将活动总结如下:

一、成立了由高永红校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，制定“王郭小学紧急疏散方案”。

二、模拟地震情境，开展紧急疏散演练。

2010年3月1日下午16点我校举行了防震减灾疏散演习。当防空警报响后，在各班主任教师和相关领导的指挥下，全体师生根据《王郭小学紧急疏散演练方案》迅速、有序、安全地撤离到学校空地。全校师生到达指定地点共用了52秒，疏散演习达到了预期的效果。演习结束后，首先由校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足，并强调近期要注意的安全工作（防溺水、交通等），然后各班班主任对本班在演练过程中出现的问题进行了小结。

通过这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

三、通过多种途径普及防震减灾知识。

3月1日各班在教室组织学生观看了“地震应急实用知识”，通过观看影片、学生上台演讲发言，然后由班主任点评等多种形式，使学生真正掌握地震自救能力。

此次活动得到了广大师生的积极参与，提高了全校师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

2010年3月1日

第二篇：小学防震减灾活动小结

小学防震减灾活动小结

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我区教育局文件精神，在第六个防震减灾日来临之际，开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育。并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》，为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、成立领导小组，制定应急预案

“防震减灾”工作领导小组成员：

组 长：

副组长：

组员：

二、“防震减灾”主题教育内容：

1、在全校进行“防震减灾”专题讲座

2014年5月7日，利用下午第二节课时间对全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下：一是：不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。

在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

二是：人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

三是：远离危险，如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

四是：被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。

2、开展全校性应急疏散演练

根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，班主任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。在学校领导安排下，全校用了

5分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

今后，小学将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

小学

2014年5月8日

第三篇：防震减灾小结

防震减灾小结

一、提高认识，充分准备

为搞好这次防震减灾宣传周活动，针对我区的实际情况，局内制订了宣传方案。为使宣传不走过场，而又卓有成效，我们将宣传活动的重点放在宣传《防震减灾法》的主要内容上，进一步明确我局在地震工作主管部门的职责，强化依法规范政府及全社会防震减灾行为的力度。个人发展观心得体会

二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作

组织全局干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害—公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。

三、结合突发事件疏散处理方案做好实战演练

为了提高本局工作人员应对突发性事件的能力，尽最大努力减少人员损伤和财产安全，让广大干部职工更深入地了解突发事件逃生常识，提高自救互救自护能力，做了实战演练。

防震减灾宣传周虽然过去了，但防震减灾工作任重道远，今后我们还要继续加大宣传力度，使防震减灾的观念深入人心，在全社会营

造出一个做好防震减灾工作的良好氛围，努力提高全市人民的防震减灾意识，为更好地开展防震减灾各项工作做出新贡献。

第四篇：防震减灾演练活动小结

防震减灾演练活动小结

为了进一步培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园X月X日X时整组织全园教职工X人和幼儿X多人进行了防震减灾演练活动，现就此次活动小结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我园成立了防震演练小组，并在教师例会上部署演练工作。会上，园领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。园领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、精心安排，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，总务处人员认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求教师教育幼儿，听到警报后，全园教职工和幼儿必须服从指挥，听从命令，立即快速避险、安全疏散。在楼梯上不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其及时扶起，帮助一起逃离危险地，对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师幼参与，演练效果良好。

X月X日X时整，全园教职工和幼儿听到警报声后，防震逃生演练活动开始。大部分班级教师指导幼儿不惊慌有秩序地先躲藏在教室桌子下面，然后再组织幼儿迅速撤离教室，到达户外安全地带。这次活动全园教职工和幼儿全部参与，演练严格按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了预期效果。

四、存在的问题

1、个别教师思想上不够重视，首先在宣读方案时不注意听，以至于在演练过程中连续出错，该避险时已经组织幼儿疏散了。

2、在二楼的班级要充分利用滑滑梯，这样可以节约时间。而且个别班级的老师在幼儿全部撤离以后不能及时撤离。方案里的要求是班主任在本班最后一个幼儿撤离后自己也要迅速撤离，带领幼儿到达安全区域后及时掌握本班幼儿演练时的时间，并清点本班幼儿人数一同上报。

XXXXXXXX

二○一X年X月X日

第五篇：防震减灾日活动小结

“防震减灾日”活动小结

——纪念汶川地震一周年

2009年5月12日，是汶川大地震发生一周年纪念日即我国“防震减灾日”，九点四十五分，随着防空警报的拉响，岳南小学全体师生迅速从教室、办公室撤向安全疏散地点，历时19秒。岳南小学纪念汶川地震一周年即安全演练活动拉开了序幕。

接着校长王老师做了重要讲话，学校少先队下半旗，全体师生默哀一分钟，沉重的气氛又使我们勾起了对死难者的缅怀。默哀结束，少先队代表讲话，既对死难者的缅怀，又激励大家直面灾害，更给全体师生敲响了安全警钟。会场气氛沉重，师生心情沉痛。

伴随着嘹亮的义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，活动落下了帷幕。

通过此次活动，师生牢记这惨痛的教训，纷纷响应要积极参加防震减灾活动，自觉提高安全意识，珍爱生命。

岳南小学政教处

2009.05.12