青海师范大学关于“第六届海峡两岸大学生走进可可西里”活动总结和感想

第一篇：青海师范大学关于“第六届海峡两岸大学生走进可可西里”活动总结和感想

第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动材料总结

2012年7月10日

第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动

活动介绍

壮美的山川，清澈的河流；美丽的草原，银亮的雪山；浑阔的土地，纯朴的民风；传奇的故事，豪迈的诗篇„„构成了青海高原独特的自然风光和人文景观，也吸引了越来越多关注的目光。在省台湾事务办公室的精心组织下，2012年7月1日至9日，第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动举行，参加此次活动的青台两地135名大学生及15余名工作人员及带队老师将在青海大学聆听青海历史文化与摄影知识讲座，进行才艺表演、拔河比赛等文体娱乐活动；在大通鹞子沟国家森林公园开展“生命之旅”活动；参观青藏高原自然博物馆；体验坎布拉地质公园风光；亲身感受同仁县少数民族艺人的精美手工，中国大陆最大的内陆咸水湖——青海湖的流光溢彩，中国大陆最美的乡村小镇——门源县万亩油菜花海的浩瀚壮美。

台湾师生一踏上青海的土地，每到一处便禁不住发出一声声惊叹———

“青海高原，山壮水美!” “青海大地，潜力无限!”

“三江源，我们神往的地方!”

同一片蓝天下，我们一同放歌青春、放飞梦想！

活动行程

第一天（星期天）：接机、欢迎晚宴

2012年7月1日上午，来自青海大学、青海师范大学、青海民族大学的45名参加第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动的师生齐聚在青海省人民政府台湾事务办公室开会。„„„„

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2012年7月10日

下午14时，参加第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动的台湾大学生代表团在航班在延误二十分钟后顺利抵达西宁曹家堡机场，在机场受到了等候多时的青海大学生代表的热情欢迎，随后入住西宁远东大酒店。青海对台湾大学生代表团的到访做了充分周到的准备，一切活动接待安排全部就绪。

下午18时，由青海省人民政府台湾事务办公室主办的“牵手大美青海、体验多彩文化——第六届海峡两岸大学生走进可可西里”活动在西宁神旺大酒店举行开幕式暨欢迎宴会。省政协副主席鲍义志宣布活动开始并向台湾和青海两地大学生代表授旗并宣布活动正式启动。

鲍义志在致辞中宝岛台湾的大学师生的到来表示热烈欢迎，并向参加活动的师生介绍了青海省情、民俗民情等相关情况。他说，两岸交流日趋多元，青年交流更是蓬勃发展，过去五届海峡两岸大学生走进可可西里活动举办得非常成功，受到两岸大学生的积极参与及社会各界的赞许，增进了青台两地大学生间的友谊。在未来的几天，两地学子将携手进到我省风景最美、最具民族特色和民族文化富集的地区参访交流，希望能够利用这次迄今为止规模最大、参与师生人数最多的海峡两岸大学生走进可可西里活动，加深彼此间的了解，扩大相互间的沟通，为增进两岸的友谊做出积极的贡献。最后，他预祝活动圆满成功。

据了解，此项活动为期9天，参加此次活动的青台两地150余名大学师生将在青海大学聆听青海历史文化与摄影知识讲座，进行才艺表演、拔河比赛等文体娱乐活动；参观青藏高原自然博物馆；在大通鹞子沟国家森林公园开展“生命之旅”活动；走进青海湖、坎布拉地质公园、门源万亩油菜花海，体验高原浩瀚壮美的自然风光；前往热情好客的同仁县，感受青藏地区独有的热贡艺术的魅力。此次活动以青海丰富的资源、美丽的风光、浓郁的民族风情为摄影素材，让两岸大学生用相机拍摄、纪录大美青海的大好河山，以加深对祖国西部省份的认识和了解，并通过开展活动为两岸大学生搭建交流互动的平台，增进相互间的友谊。

青海大学生主动上台即兴表演节目，展示了青海学子青春活力、多才多艺、热情好客的一面，也将欢迎晚宴氛围一次次推上高潮。启动仪式上，青台两地大学生代表分别发言，表示通过此次活动，必将增进相互之间的交流与沟通，推动青台两地、海峡两岸之间的交流与合作。

第二天（星期一）：参观青海大学、聆听青海历史文化讲座和摄影

知识讲座、开展文体娱乐活动

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2012年7月10日

7月2日是“第六届海峡两岸大学生走进可可西里”活动的第二天。上午9时30分，两岸师生在青海大学科技馆多功能学术报告厅聆听了民大老师主讲的一场精彩的青海历史文化讲座，可谓精神盛宴。在青海大学餐厅吃过午饭后又聆听了由青海师范大学教授兼青海省摄影家协会会员张秉礼老师做的一场摄影知识讲座，张老师很详细、专业地讲解了一些关于摄影方面的知识、一些摄像时的注意事项等，大受两岸师生的欢迎，以致多次被掌声打断。

讲座结束后，在青海大学科技馆的大门前面搭起了一个简易的舞台，供大家进行才艺表演。美丽的少数民族服饰展示、时尚动听的流行歌曲、热情奔放的藏族舞蹈、深情并茂的诗歌朗诵、精彩生动的情景短剧、酷劲十足的街舞„„两岸大学生“你方唱罢我登场”，大显才艺，现场气氛异常活跃。才艺表演完之后进行了彰显团队精神的拔河比赛。在一声声“一二，加油”加油助威声中，中华青年交流协会团先后赢了微客行动中心团和青海的大学生团，获得冠军。活动结束后前往西宁德宫饭店享受晚餐。

快乐的时光总是很短暂，一天的活动圆满结束。在活动中，海峡两岸的大学生都表现出了很好的交流沟通能力和团队协作精神，敢于大胆自信地展示自己，因此都结识了很多的新朋友。

第三天（星期二）：大通鹞子沟“生命之旅”活动，参观青藏高原

自然博物馆

苍莽辽阔的鹞子沟像一条逶迤起伏的绿色长龙，青山映黛，细流涓涓，泉水潺潺，滚珠溅玉。高峻茂密的苍松如浑然天成的大伞，倒影如墨，灌木丛里的繁花野果，似繁星点点，给空阔寂静的鹞子沟频添了几多灵动和情趣。7月3日，两岸大学生前往青海大通鹞子沟，开展了“生命之旅”活动。

活动开始前，两岸大学生依照车号被分成两组，1、3号车的同学被蒙住双眼分成“盲人组”，2、4号车的同学被分成“哑巴组”。哑巴

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2012年7月10日

组每人手里拿着一枚生鸡蛋，随机挑选一位盲人组成员，带他（她）翻越整座山，中途不准出声，鸡蛋不许破碎。

活动从上午十点到下午一点半进行了3个多小时，活动过程中只听得到风吹树叶的声音、悦耳的流水声、清脆的鸟叫声和我们的呼吸声，感觉好像和大自然融为一体，甚是美妙。活动结束后进行经验分享，交流感想。两岸大学生纷纷表示在这个过程中信任、互助很重要，而且切身体验到在助人自助中的快乐，在得到帮助中更懂得感恩，总之获益良多。

午餐是一份简餐：一个面包、一瓶水、一根小火腿肠、一小块肉饼和一杯酸奶。午餐结束后返回西宁，集体参观了青藏高原自然博物馆。在蔚蓝之海展厅，群集的鸥雁在天地间啾鸣，翔游的裸鲤在碧流中扬波，让大家留恋沉醉，还有冰川冻土厅、雅丹和丹霞地貌厅、植物综述厅、动物生活场景厅等等，非常震撼。正如博物馆导言中写的那样：这仅仅是大自然开启的一扇门，但是，通过这扇门，我们就能看到自己生命历程的入口。

晚上在三榆荣丰大酒店共享晚餐，再回到远东大酒店已经将近晚上十点了。

第四天（星期三）：前往同仁县体验热贡艺术、参观郭麻日古城堡

7月4日，两岸大学生走进“热贡艺术之乡”、“藏族画家之乡”——青海省同仁县，前往艺术之家、热贡庄园制作泥塑，参观热贡画院和郭麻日古城堡。

同仁地区在藏语中称为“热贡”，“热贡艺术”是藏传佛教艺术的重要组成部分和颇具广泛影响的艺术流派，“热贡艺术”意为金色的谷地。数百年来，这里有大批艺人从事民间佛教绘塑艺术，被誉为“藏族画家之乡。在郭麻日古城堡游览，不仅能看到有着七百年历史的古民居，更能体验到浓浓的当地特色的风土人情。九百多年来，沧桑古寨已变为屯民们生生不息的家园。古寨依旧，见证着这条河谷沧桑变迁的历史，而时空早已变换，边外前线早已是戍民后代宁静的乐园。

第五天（星期四）：参观坎布拉景区，体验坎布拉地质公园丹霞地

貌风光

7月5日式活动第五天，主要就是参观坎布拉景区里，领略高原大自然的神工鬼斧。

早晨八点半就在热贡宾馆吃过早餐，耗时三个多小时到了尖扎县坎布拉景区。在坎布拉景区里，奇特壮观的丹霞地貌以方山、舒峰、洞穴、峭壁为主要地貌特征，山体形状形态各异，大有鬼斧神工之妙。丰富的相 亲 相 爱 一 家 人 第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动材料总结

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森林景观就像一幅色彩斑斓的迷人画卷，置身其间，顿觉宠辱皆去，心旷神怡。碧波荡漾的李家峡水库两岸山峰耸峙，巨岩怪石，嶙峋突兀，微风兴起，浪花逐波，还有茂密的原始森林，构成了一幅秀丽的山水画卷，让人流连忘返。

在黄河第一风情园吃过午餐已经下午三点多了，然后乘车返回西宁的汇丰楼吃晚饭，回到远东大酒店已经将近晚上十点了。

第六天：参观青海湖、金银滩、原子城博物馆和王洛宾艺术馆，举

行篝火晚会

7月6日，前往青海湖、金银滩、原子城博物馆和王洛宾艺术馆，开始了一天的牵手青海的自然大美，感受西部人文艺术之美。美丽的青海湖,让人无限憧憬。碧波荡漾的青海湖，水天一色，在阳光的照射下，闪烁着粼粼银光，如诗如画，给人以无尽的遐想。“太美了，真没有想到青海还有如此绝美的地方！”、“真不敢相信地球上还有如此美妙的奇观！”…两岸学子有的手挽手，以青海湖作背景，争相留念；有的坐在湖边望着湖面沉静在无限的遐想中…

功绩撼人心 携手兴华夏。七月的金银滩草原，美丽如画。两岸大学生来到海北藏族自治州西海镇，怀着崇敬的心情参观了中国第一个核武器研制基地展览馆。展览馆里，一张张生动的图片，记录着老一辈无产阶级革命家，高瞻远瞩，以非凡的胆略，打破帝国主义核垄断，组织专家队伍辛勤研制核武器的艰难而光辉的战斗历程。两岸的学生发出一声声惊叹。接着到王洛宾艺术馆，了解了西部歌王王洛宾的坎坷而又非凡的一生及其辉煌的成就，很有励志教育的意义。

参观完王洛宾艺术馆后在金银滩的蒙古包内受到了主人热情的盛宴款待，晚上举行了篝火晚会，两岸大学生在狂欢中不分你我，狠嗨皮、狠开心、狠快乐，非常难忘。晚上十点多才意犹未尽的回到了午餐的地方——海北宾馆。

第七天（星期六）：乘车前往门源领略万亩油菜花海的浩瀚壮美

7月7日清晨，趁着微凉的天气，参与活动的一行人带着激动与热情出发了，今天我们的目的地是门源。门源回族自治县位于中国青海省东北部，属海北藏族自治州管辖。距省会城市西宁150千米。

在北方，稍有旅游经验的人都会想起青海省海北藏族自治州门源县，这里是北方小油菜生产基地，辛勤的门源人民经过多年不懈努力将一片片油菜花变成了一旅游品牌。

下午两点时分，经过近五个小时车程，我们一行人终于到达了此行的目的地——门源。只见门源的油菜花竞相怒放，花景与当地的蓝天白

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云、高山流水、林海草原和独有的民居、蜂农等交相辉映，变幻出一道道独居特色的迷人风光，另人不得不迷醉其间。门源的油菜花气势壮观，北依祁连山，西起永安城，东到玉隆滩，南邻大阪山，绵延上百公里，宛如金黄的大海。浓艳的黄花，紧沿着浩门河畔，横越门源盆地足有百公里，在高源深蓝的天空下，与远山近水，村落人家相辉映，近看远观足以宜人矣。

迷醉于山水油菜花海，欢乐的时光总是短暂的。下午四点，带着依依不舍，我们不得不乘车返回西宁了。一天的行程是欢快愉悦的，期待下次门源再会。

在西宁悦宾楼共进晚餐之后返回了远东酒店。晚上，在酒店的一楼大厅、楼层过道、房间里都能见到忙碌的身影，大家都在为第二天的汇报演出做着准备„„熬夜很辛苦，却，快乐着！

第八天（星期日）：市区游览、汇报演出座谈会、获奖摄影作品点

评、颁奖及欢送晚宴

7月8日，不知不觉进入了活动最后一天。早餐之后，大巴将我们带到了市区西门，下车之后自由组合，由青海的大学生带着台湾大学生到西宁市最热闹的市区游览，买上些青海的特产回台湾。地下商城、王府井商贸大楼、北京华联超市、水井巷、玉器专卖一条街„„台湾大学生在青海大学生的热情带领和介绍下，购买了大包小包各种青海特产、民族饰品，午餐在华德美食城，自费品尝了各种各样的小吃，整个上午的市区游览一点儿不觉得累，更多的是兴奋和快乐。

下午两点半之前，所有人都带着一脸高兴和满足回到了远东大酒店，参加了活动汇报演出座谈会。每一车都出演了各自精心准备的精彩节目，每一个参演的两岸大学生都很认真、很投入地参与到节目当中，很享受整个节目的商定、排练、演出过程。四号车的的历史故事演绎，青海师范大学和台湾微客的同学们将文成公主远嫁吐蕃的故事演绎的非常棒，文成公主穿越到宝岛台湾的段子非常有创意，中间既有大陆中原特色的蝴蝶舞，宫女舞，也有台湾的原著舞蹈和BIBO舞，引起两岸大学生的共鸣，过程中热烈的掌声不断，每一段节目都有两岸学生一起出演，舞台效果非常好，舞台画面展现出两岸大学生之间那份真挚纯洁、血浓于水的友谊画面令人及其感动；二号车的台湾师生和青海大学生简单却饱含真情的合唱让在场所有的领导老师和同学都很感动，尤其是手拉手一起唱《明天会更好》的时候，台下的人有的甚至眼眶中有晶莹的泪花在打转，因为，感动；三号车别出心裁地以记者带领台湾学生上台介绍青海特色文化、中间穿插盛装演出藏、蒙、回、土四族的民族舞蹈的形式，为大家奉献出了精彩的演出；一号车的节目也同样精彩，说唱合着有节奏的表演盛赞青海，让所有人都感受到了青海的大美，而集体

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交谊舞蹈演出时候邀请台下所有人一起上台，更是再次将现场气氛推向高潮。活动在难忘的快乐和感动中圆满结束。

晚上的获奖摄影作品点评、颁奖及欢送晚宴在西宁马忠食府进行。青海和台湾的大学生每个人都交了两张自己这次活动过程中的摄影作品参加优秀作品的评选，台湾和青海的大学生不相上下地获得了名次名额，获奖结果公布后对获奖照片进行了展示，青海省摄影家协会会员张秉礼老师对获奖作品做了精彩点评。在晚宴快结束的时候，青台两地大学生相互拥抱、留影、互赠纪念品、留言，在衣服上签名留念、互留联系方式等，绝大部分的人都流泪了，因为，不舍，不舍，不舍„„“台湾的同学们，同时最真挚的祝福送给你们！常联系！一定要常联系啊！”这是青海大学生说的最多的共同话语。在返回酒店的车上，稀里哗啦的泪水实在止不住，一路感动„„

真的是难说再见，这份记忆是纯真、美好、快乐、感动的，跨越海峡距离的情分、情谊是宝贵的、难忘的，青台两地大学生友谊长存！

活动心得体会

尽管只有九天的时间，却足以让我们与台湾大学生有了难分难舍的亲情，因为我们毕竟是一家人，是中**亲同样珍视的孩子。“第六届海峡两岸大学生走进可可西里”活动作为一扇开启心灵的窗户，沟通两岸，使台湾了解青海，让青海迎接台湾，更让我们坚信真爱可以穿越时空，唤回彼此心底血浓于水的亲情，拉近阻却多年的距离，融化尘封已久的历史坚冰。

在这九天的时间里我们一起牵手大美青海，一起感受这多彩的文化，与台湾大学生的相处，让我们感受到两岸血浓于水的情。

我开始觉得世上最伤痛的不是分离，而是相识相知又相依后却不得不明白也许分别将是此生的等待。台湾与祖国分离太久了，游子也该回

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家了，唯有早日的团聚才能化解这绵延不断的愁思，让我们自由自在地交流和来往。

最后一天的道别，廖廖哭了，廖廖记住就想我那天晚宴说的那就话一样：“道别，是下一次我们相逢的开始。”我相信我们会在相聚，也想你说的：“一定！”

当短暂的九天将要离我们而去的时候，大家再也抑制不住眼中的泪水，我相亲相爱的走过了这九天，我们共同的足迹留在了这篇美丽的土地上。期待着大家下一次重逢！

——房强贤

参加海峡两岸大学生走进可可西里活动，与宝岛台湾的大学生相互交流学习，让我对宝岛台湾的大学生、青海的大学生有了进一步的了解，对宝岛台湾的岛情和民风民俗有了进一步的认识，台湾的大学生大胆自信，很有娱乐精神，很好相处，很真实，青海的大学生多才多艺，很热情，很纯真；台湾有着宜人的自然环境和大美风光，有着丰富的资源矿藏，有着有着一群善良的百姓，有着淳朴的民风民俗。海峡两岸大学生就像是友谊的使者、沟通的桥梁。青台不遥远，海峡距离近，两岸一家亲！

——林元洪 九天的时间对于人的一生而言是那么短暂，但是因为第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动却让这九天的时间显得弥足珍贵。九天当中每一天都记载着我们的心情：初次见面的拘谨，欢迎晚宴初识的交谈；开幕式里庆祝开幕的激

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动，青海大学科技馆中的啧啧赞叹；前往鹞子沟“生命之旅活动”中的互相搀扶；还有一路上的欢歌笑语，饭桌上的欢呼声和相机快门下的灿烂微笑……从活动一开始到结束，我们都有同样的感觉，那就是海峡两岸的亲情是穿越时空，永远也割舍不断的，浅浅的台湾海峡阻隔不了两岸同胞血浓于水的亲情。期待下一次的重逢！

——代青措

七月初的九天、微雨的青海，我们迎来的了一群熟悉而又陌生的客人。我们之间从未谋面，却深知彼此剪不断的亲情；我们身居两地，却怀着同一种情结，共同聚在了美丽的夏都。7月1日，当旅游大巴满载着台湾同胞的欣喜和盼望缓缓驶入神旺楼下的时候，我们为期九天、虽短暂却又回味深长的第六届海峡两岸大学生可可西里活动揭开了她神秘的面纱。

在不知不觉中，“第六届海峡两岸大学生可可西里活动”已经圆满结束了。我很荣幸能够有机会作为其中的一员参与到活动中。至今还清楚记得在活动的日子中，我们与来自祖国宝岛台湾的大学生朋友们亲切交流、共同成长，还记得在机场送别时，我们那依依惜别、难舍难分的情景……

当短暂的九天将要离我们而去的时候，大家再也抑制不住眼中的泪水，我们签下了彼此心中珍藏的祝愿，留下了详细的联系方式，接受了台湾同学的邀请，期待着大家下一次重逢……

——宁红雪

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世界上最远的距离不是一湾浅浅的海峡，不是相隔万里的召唤，而是人情的淡漠，心灵的远离。祖国大陆人民与宝岛台湾同胞同根共源，血肉相连，这种浓浓的亲情可以跨越边界，忘却纷争，用真爱来弥补昔日的伤痕，早日迎接离家多年的游子归来。

分别的一刻终要来临，昔日的一幕幕涌上心头，忘不了开始仪式上你们拉着我们照相时动作的亲昵，忘不了鹞子沟互相帮助走过野外的艰辛，忘不了互相打趣时候的欢乐，忘不了篝火晚会大家其乐融融的牵手，忘不了送别晚宴上我们哼唱着“台客舞”的旋律舞动的身影，忘不了临别前的叮咛和硬塞的礼物，忘不了散会前我们疯狂地拉着对方往队服上签名的激动，忘不了最后一晚我们举杯共饮，欢唱通宵happy的场面，更忘不了这眼前依依不舍，不想放手的真情……太多个“忘不了”中铭记着我们不变的亲情，蕴藏着永恒的真爱——大爱无言，对于祖国大陆他们不再陌生，对于这片热土他们与我们一样深深眷恋。这一切无需用言语来表达，只要一个眼神我们就心领神会，这是亲情的力量，这是真爱的信仰！

——刘雪逸 九天的时间对于人的一生而言是那么短暂，但是因为一件有意义的事情会让这九天的时间显得弥足珍贵。

其实从活动一开始到结束，我们都有同样的感觉，那就是海峡两岸的亲情是穿越时空，永远也割舍不断的。在这份亲情的召唤下，我们这

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群年轻人相聚在美丽的青海，共同书写着海峡两岸大学生亘古不变的亲情诗篇。

亲情，是多么平凡的字眼，常在身边，触手可及,可是用在我们与台湾同胞之间，却包含了太多的期盼。但是亲情永远是任何人、任何外力所无法磨灭的。浅浅的台湾海峡阻隔不了两岸同胞血浓于水的亲情。

——何 虎

七月初的一天，大美青海，夏都西宁，我们迎来的了一群熟悉而又陌生的客人。我们之间从未谋面，却深知彼此剪不断的亲情；我们身居两地，却怀着同一种情结，共同聚在了美丽的夏都。7月1日，当旅游大巴满载着台湾同胞的欣喜和盼望缓缓驶入远东的时候，短暂却又回味深长的“第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动”揭开了她神秘的面纱。

九天的活动在不经意间就这么结束了，真的好不舍大家，不舍台湾的朋友们。期待下一次的相逢，为了我们之间纯洁而真挚的友谊。这些天，收获的不仅仅是快乐，还有友情。

——张孟猛

九天的时间对于人的一生而言是那么短暂，但是因为一件有意义的事情会让这九天的时间显得弥足珍贵。

每一页日历都记载着我们的心情：初次见面的拘谨，欢迎晚宴初识的交谈；开幕式里庆祝开幕的激动，青海大学科技馆中的啧啧赞叹；饭桌上的欢呼声，前往鹞子沟途中雨中的互相搀扶；还有一路上的欢歌笑

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语，相机快门下的灿烂微笑……再见我们的朋友，愿我们的友谊地久天长。

——任青俊竹 当短暂的九天将要离我们而去的时候，大家再也抑制不住眼中的泪水，我们签下了彼此心中珍藏的祝愿，留下了详细的联系方式，接受了台湾同学的邀请，期待着大家下一次重逢……

亲情，是多么平凡的字眼，常在身边，触手可及,可是用在我们与台湾同胞之间，却包含了太多的期盼。但是亲情永远是任何人、任何外力所无法磨灭的。浅浅的台湾海峡阻隔不了两岸同胞血浓于水的亲情。

——杨 勇

“两岸一家亲，中华心连心。只要我们携起手，骨肉同胞不离分……”这首歌写出了两岸大学生共同的心声。

尽管只有短短八天的时间，却足以让我们与台湾大学生有了难分难舍的亲情，因为我们是一家人，是中**亲同样珍视的孩子。第六届海峡两岸大学生走进可可西里活动作为一扇开启心灵的窗户，沟通两岸，使台湾了解青海，让青海迎接台湾，更让我们坚信真爱可以穿越时空，唤回彼此心底血浓于水的亲情，拉近阻却多年的距离，融化尘封已久的历史坚冰。很有幸能有这个机会认识台湾的朋友。

一路经过了很多漂亮的地方，在青海湖、坎布拉感到的神奇无法用语言来形容。八天的活动结束了，两岸大学生血浓于水的感情从心头

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2012年7月10日

涌出，大家都很舍不得，在走的前一晚你们都在不停的跟我们讲“一定要来台湾找我们”。送你们的那晚真的忍不住掉下眼泪，谢谢你们的礼物。“维尼、小

十、廖廖、小包、饼干、婵妤、郁茜、司颖......”，我会想念你们的，我们一定会再见面，祝你们一路顺风。因为我们是应不会分开的一家人。

——于海港

在这几天的活动当中，令我感触最深的还是大通鹞子沟“生命之旅”活动，“感恩、责任、信任、互助”在此次活动充分的体现出来。我们真正地体会到许多，与同伴的配合、共同保护的小生命（小鸡蛋），真的体会到自己用生命去保护同伴的艰辛与幸福、还有那份沉甸甸的责任，有同伴的信任、支持鼓励，相亲相爱、互帮互助，两岸的骨肉亲情是我们相互信任、帮助一直坚持到最后的情感支撑。虽然被保护的人不能看见保护自己的人是谁，但能够听带彼此的心跳就是最大的交流。我永远不会忘记是我的同伴给了我莫大的支持，让我感动、让我安心。真的谢谢你，我的好同伴。

——周浩军 很高兴能有机会参加第六届海峡两岸大学生走可可西里活动，在这里首先要感谢青海省台湾办事处能给我这次和台湾大学生一起，领略青海人文风情和自然风光的机会。还要感谢国台办给与的大力支持，让我们这次的活动变得生动多彩。

接下来的旅程中让我们青海的大学生和台湾大学生收获颇多.九天的相处让我们难以忘记的东西太多太多，台湾大学生的认真守时给

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2012年7月10日

我们留下了深刻的影响，海峡的阻碍并不能减少我们之间的情分，空间的距离让我们更加珍惜彼此之间的情谊，携手大美青海，我们是相亲相爱的一家人。

——孙贤泓

第一次见到台湾大学生是在远东宾馆迎接微客团队。整齐一色的服装，一致的旅行包让我觉得这是一支整齐而有充满朝气的团队，他们每个人都很客气，在我们帮助他们拿行李，开电梯之后都会真诚的向我们问一句谢谢，到让我们觉得不好意思了。经过短暂的休息我们来到神旺大酒店开始了活动的欢迎晚宴，在晚宴上青海的各位同学为大家带来了一个又一个的精彩节目并和台湾朋友一起合影留念。

亲情，是多么平凡的字眼，常在身边，触手可及,可是用在我们与台湾同胞之间，却包含了太多的期盼。但是亲情永远是任何人、任何外力所无法磨灭的。浅浅的台湾海峡阻隔不了两岸同胞血浓于水的亲情：眼前常常出现的画面，是半个多世纪未曾谋面的两岸亲人的拥抱和泪水；耳中常常听到的声音，是盼望祖国早日统一的呼声；心中常常想起的人，是海峡对岸的游子，没有祖**亲的关怀，孤独的宝岛又怎能感到温暖，我相信我们是相亲相爱的一家人，就像我们这九天的建立起来的那段深深的感情。

——哈 拉 时光飞逝，转眼间历时9天的海峡两岸大学生走进可可西里活动落下了帷幕，台湾大学生们作别了大陆，但深厚的情谊永远长存在我们心中。

作为大家庭中的一分子，我对能参加此次活动深感荣耀，每一天

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2012年7月10日 的旅途每一次的欢笑，都在我的脑海里留下了深深的印记在心中荡起了绵绵的涟漪。

是再回首，是恨别离，但聚散离合皆是缘，曾经相守何叹息。我们相聚在一起，重温着我们走过的感动过的每一幕。让我们跳吧，唱吧，举杯吧，热泪吧！

人儿啊，青海很美，人也很美。感谢这九天的朝夕相处，你们的身影、你们的笑貌、你们脚步、你们歌声，会化成一首诗，在我心中，永远。

——曾凡梅

尾语： 两岸大学生走进可可西里活动今后还将继续开展，相信通过经常开展这样的活动，在促进两岸大学生进一步树立同根、同族、同源、血浓于水的同胞情谊的同时，也为促进海峡两岸关系的发展谱写新的篇章！

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第二篇：第八届两岸大学生走进可可西里活动启动仪式发言稿

在第八届海峡两岸大学生走进可可西里活动

启动仪式上的发言

（2014年7月3日）

张攀

尊敬的各位领导老师、同学们：

上午好!我叫张攀，是青海民族大学一名大三的学生，很荣幸能站在这里代表大学生发言。

青海有日月山，台湾有日月潭，二者遥相辉映，见证着两地的联系和发展。目前，两岸交流日趋多元，青年交流更是蓬勃发展，青海省已经连续举办七届“两岸大学生走进可可西里”活动，拉近了青台两地青年学子的距离。在这里我代表大学生感谢青海省台办为两岸学子提供这么好的交流机会，这将会是人生中一次难忘的旅程。

我是一个河北人，但是这里灿烂辉煌的高原文化

让我深深折服，藏文化宝库中的佛教圣地塔尔寺，圣洁“花儿”，古老的昆仑文化，活着的史诗《格萨尔》，人神共舞的热贡艺术，激情飞扬的草原歌舞，虔诚的宗教信仰都会让你领略到一种圣洁的大美，在我心里，青海已经是我的第二故乡。这里还有有淳朴善良的人民、有哺育亿万中华儿女的三江之源、有一望无际的油菜花海、有梦幻蓝宝石般的青海湖，当然，还有让人垂涎三尺赞不绝口的各种美食… 43个少数民族在这片神奇的土地上繁衍生息,和睦相处, 同乳共生，共谋发展。来青海不到三年的时间里我已经感受到她翻天覆地的发展变化。一座座高楼拔地而起，便捷环保的城市交通网络全市，健身场、公共图书馆等公共基础文化设施日益完善。随着青藏铁路建成通车，“青洽会”、环青海湖国际公路自行车赛、青海国际藏毯博览会、国际唐卡艺术节等一系列文化、体育、商贸活动的连续成功举办，经济的发展给人们带来更多梦想成真的机会，青海正借助西部大开发的机遇乘风而上。在活动中我们一定会详细的把青海的经济发展、人文历史、民族文化等介绍给台湾的同学，让他们了解青海走进青海。去年八月一日西宁台北直航航线已经开通，我们也希望台湾的同学在以后的日子里能够常来青海。我们都是同文同种，同宗同源的炎黄子孙，在活动中一定会相互学习，互帮互助，希望能够利用这次机会，增进彼此间的了解，扩大相互间的沟通，通过实际行动架起两岸学生友谊的桥梁，推动青台两地学校乃至教育界之间的交流与合作。

最后，我真心的祝愿本次活动圆满成功。

第三篇：第六届大学生读书节活动总结

漯河医专“第六届大学生读书节”活动总结

为了彰显高校图书馆在“校园文化建设，构建和谐校园”的地位和作用，充分发挥高校图书馆传播先进文化的职能，有效提升大学生综合素质，促进优良学风校风养成, 推进文明校园、和谐校园建设活动的深入、持续开展，我校举办了以“爱我医专 书香满园”为主题的漯河医学高等专科学校第六届大学生读书节活动。

本次读书节活动历时两个月，学生参与面广，内容丰富，影响力大，取得很好效果。活动主要有六部分内容分别为：开幕式、诗歌朗诵大赛、读书征文活动、知识讲座、艺术作品大赛、闭幕式。

4月23日，在我校文化广场隆重召开了第六届大学生读书节活动开幕式，结合“世界读书日”倡导全校师生爱读书、好读书、读好书，在全校范围内开展了“爱我医专书香满园”的读书签名活动；诗歌朗诵活动以“光辉的历程”为主题，庆祝共青团建团90周年暨纪念五四运动93周年，我校读者积极参加了此次征文活动，并评选了李小静等8名同学分别获得一等奖，二等奖，三等奖，并颁发了奖品和证书，征文活动不仅丰富了读书节活动内容，同时也进一步吸引读者走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆；针对我校图书馆数据库资源特点，特邀请了万方数据库公司的专家为我校师生开展了专场数据库培训讲座，广大师生踊跃参加了此次培训活动，并在专家讲授后，积极向专家提问交流，师生对此次数据库培训活动效果满意，数据库培训活动圆满成功；结合我校举行的科技文化艺术节活动，开展以“校园风采”为

主题的书法、篆刻、摄影、美术作品大赛，不仅丰富了科学艺术节活动内容，同时也丰富校园文化生活，提高了学生的艺术修养，充分展示了学生的聪明才智，培养了学生参与意识、竞争意识和团结协作精神的目的和宗旨，获得了圆满的成功。

通过此次读书节的一系列活动，进一步营造了良好的校园文化氛围，让校园内处处充满书卷气；也培养了师生爱读书、好读书、读好书的良好习惯，丰富师生的精神世界，培养师生的审美情趣。

读书节活动虽然圆满地结束了，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每个同学受益非浅。图书，也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园，是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着，引领阅读文化；我们期待着，书海中走出奇迹；我们期盼着，阅读幸福一生。

图书馆

2012年6月7日

第四篇：青海师范大学计算机学院诚信教育活动总结（共）

青海师范大学计算机学院诚信教育活动总结 为大力弘扬我民族之诚信这一传统美德，加强和改进我院学生思想政治教育状况，根据我校学工部“诚信教育月”活动相关要求，紧密围绕我院今年“学风建设”这一主题，强化学生诚信意识，培养学生诚信品质，营造诚信学习、诚信做事、诚信待人的校园文化氛围，开展了如下活动：

一、诚信讲座

2011年4月10日晚七点半在我院多媒体教室进行“诚信”讲座，由鲁小云老师讲解，参加此次活动的有本学院各班班长、学习委员和学生代表。

鲁老师首先针对“诚信”的含义进行讲解，其中有这样一句话“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”，这就是我们应该形成的“诚信”观念。鲁老师还讲了诚信与市场经济、法治社会、社会经济发展的关系。其中还涉及到大学生“诚信”危机：考试作弊，无视校规；择业履历，不实之词；助学贷款，处境尴尬。这正是我们当代大学生要避免的问题。接着讲了国家助学贷款和生源地贷款的性质、含义、申请条件、违约处理等等。随后播放了于丹老师关于“诚信”的感悟之道，通过了解孔子的和全国感动人物的诚信之道，来加强学生教育。

二、诚信主题班会

我院各个班级在4月10日至4月30日期间，陆陆续续举行了以

“诚信”为主题的班会，各班班委尽心尽力筹划、同学主动热情的参与。

此次主题班会的目的就是要通过发生在身边的诚信故事，是同学们认识到才更新的重要性，做一个诚信的人。为了此目的，各班开展了形式多样的班会。例如：10B班通过观看于丹诚信感悟视频来使同学们更进一步了解诚信，更好地做一个诚信的人。09A班通过学生发言讲一些诚信故事，让同学们明白诚信的重要性„„

三、诚信征稿

2011年4月20号，开展诚信征稿活动，从各班中挑选好的文章 投稿。

人无信不立，国无信不强。诚信乃是人之本，处世之道，更是一个社会赖以生存和发展的基石。作为一名深受国家、社会、学校关爱的学子，更应恪守本分，诚信做人。本月活动开展顺利，反响良好。通过此次诚信教育活动月，使学生深刻认识到诚信是当代学生立身为人、走向成功的必备品质，是当代学生适应社会发展的要求。全面提高了学生的诚信道德素质。我院将会一如既往的响应学校号召开展各项活动。

青海师范大学计算机学院2011年5月9日星期一

第五篇：第六届大学生艺术展演活动心得感想

艺术的活动来源生活，不仅可以修身养性，还能提高我们平常的生活素质，第六届大学生艺术活动表演已经开始了，那么你们知道关于参加第六届大学生艺术展演活动心得感想范文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备参加第六届大学生艺术展演活动心得感想范文五篇，欢迎参阅。

第六届大学生艺术展演活动心得感想一

我准备的节目是一个小品，演员一共有三位。在经历了撰写剧本.准备道具.分配角色等一系列环节后，我们已经达到了能熟练表演的程度，接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。

演出那天，我坐在座位上默默地回想台词.语气和表情，既紧张又忐忑，一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些，让我们感不到压力与紧张。

我们的节目是第七个。时间过得很快，我们要上台了。我告诉自己，不要紧张，正常发挥就没有问题。

开口讲的第一句话有些紧张，因为是第一次在全校面前表演节目，我一点底气也没有。搭档比我有舞台经验，她悄悄给我递了个眼神，示意我放开些，别怕出丑。我告诉自己别怕，就当是表演给自己看，这样想着想着，心就渐渐平静下来了，我们也就顺利完成了节目。

下台后，同学们夸我们表演得很成功，我感到一种沉甸甸的满足感，我的表演被大家认可了。

这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角，成为焦点，关键在于自己要有勇敢去做。每个人的潜能都是不可估量的，不要轻易断言自己办不到，要敢于去尝试，不试你永远不知道自己可以收获什么，试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是，相信自己的实力，放开自己，大胆去做。

第六届大学生艺术展演活动心得感想二

这学期学习了中外服装鉴赏这门课程，我感觉提升了我们当代大学生的艺术修养和审美，提高大学生的素质，最根本的问题是提升了大学生的精神境界。服装鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。

服装是“衣裳”“衣服”的一种现代称谓，也是成衣的同义语;服装是人类文明与进步的象征，是一个国家、民族文化艺术的组成部分。一个民族的服装，是随着民族文化的延续发展而不断发展的，它不仅具体地反映了人们的生活方式和生活水平，而且形象地体现了人们的思想意识和审美观念的变化和升华。

从服装的概念开始，我一点一点地学习了解。大到服装的分类及其它的艺术特质，小到点、线、面、体等基本要素，老师都会讲解，并且都会通过作品来具体介绍一些理论的应用。有时候还会用一些视频来体现理论，例如我们观看过的时装秀，还有印度影片中的舞蹈等，都体现了服装美的力量。通过将近一个学期的学习，尽管我不是专业精深地艺术学院的学生，以前也没有接受过相关教育，但也开始慢慢地对服装感兴趣。我想这也许就是这门课程所想要的效果之一吧!

我个人比较喜欢中国服饰，漫步中国服装史的艺术长廊，可以清楚地看到任何时代服饰的产生，都是当时文化的表征，是其社会政治经济的一面镜子。在等级深严的春秋时期，奴隶主阶级为了稳定内部的秩序，制定了以国王的冕服制度为中心的章服制度。战国时期，七雄争霸、战火连天、兵伐不断，继而出现了诸多如布甲、皮甲、铁铠铜盔等军事服装。魏晋南北朝时期，战乱频繁，民族错居，文人满腹才华，空怀报国之志，继而才会有文人雅士褒衣博带以求其超然若仙之感，融其南北服饰于一体。隋唐五代盛世，展现的是线带优美、流畅，典雅秀丽的宽衣博带。没有汉代服饰的凝重、端庄，没有六朝服饰的简朴，没有宋代服饰的刻板、严谨，而是宽缓并赋有节奏，极富诗意美与韵律美。其展现出一个大国的雍容华贵，极尽渲染了一太平盛世的繁荣。在有“马上民族”之称的蒙古统治下的元朝，中原文化和游牧文化激烈冲击，相互影响和发展，实行中元服饰并用的服饰制度，可谓百花齐放。而在繁花似锦的明代，其服饰仪态端庄、气度宏美，是华夏近古服饰艺术的典范，诸如线条流畅、飘逸秀美的背子、儒裙，挺拔有型的巾帽……丝绸和棉布等面料的纺织、印染、刺绣等加工技艺水平高超娴熟，纹饰丰富。在民间更是创造出了表达人们思想感情的“吉祥图案”。清代——顺治元年，是由满族建立的少数民族政权。其在服装形式上和汉人有很大区别，在强制推行满服的同时吸收汉族服饰中的精华部分。由此华夏服饰呈现出另一种瑰丽的色彩。清朝的服饰大量采用刺绣，加之刺绣的部位和手法各一，使服装更像衣服穿在人身上的流动画，奢华而艳丽。近代由于中西文化交汇、冲击和侵蚀，洋装式旗袍、中山装、学生装等这些中西结合的服装陆续出现。如今，那用五彩衣裳编织起来的56个民族经纬纵横的服饰艺术之花，正如斯开放着，艳丽而夺目。

学习这一课程，还开阔了我的视野，拓宽我的知识面。在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一件衣服，在学习的过程中老师所展示的一些服饰,让我欣赏到了许多东西方不同类型的服饰作品、艺术风格，对东西方服装的发展有了初步的了解并从中感受到了东西方艺术的特点。

除了课堂上的收获，我发现这门课的一些知识对我的生活也产生了大大小小的影响。学了以后，让我受益匪浅。例如老师讲的对颜色的认识，通过学习我竟然可以运用到平时的着装，尽管不是很大的作用，但是我开始认识到了颜色的重要性了。又比如平常对大自然粗略观察的心也变得充满好奇又细心，开始喜欢用相机拍下一枝一叶一“世界”，喜欢定格一瞬间的美。

总之，通过中外服装鉴赏课的学习发展我们大学生形象思维，培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代，具有重要的意义。

第六届大学生艺术展演活动心得感想三

美术鉴赏学习心得体会我小时候就比较喜欢美术，但这种喜欢并不意味着我对美术有非常深刻的理解。我只知道美术会给人美的享受，让人完全沉浸在其中。当然了，前提是你喜欢它。原本以为美术就是指画家的画作。比如像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。直到上了美术鉴赏课，听了老师的讲解，我才从这个狭隘的概念中走了出来，真正走进了美术的世界，也才真正认识到了美术的博大和内容之丰富。美术一词被我所理解，也正是上了美术鉴赏课以后。下面我就来谈谈对美术鉴赏课的感想：欣赏以线造型的中外美术作品，提高学生对“线”这一艺术形式的审美能力。

线条是美术最基本的造型手段，是构成视觉艺术形象的一种基本因素，无论平面的还是立体的作品;不论是写实，还是装饰;不论是抽象的，还是具象的??在长期的美术发展过程中.“线”作为美术家创造形象和表达自己思想感情的艺术语言，一直处于十分重要的地位，并越来越显示出丰富的表现力及艺术美感。中国著名绘画大师吴冠中的《山水》一画，皴染不多，主要以毛笔线条勾勒，但其中线条流畅自由，轻重虚实的变化，随意性较强，具有浓厚的抒情意味和鲜明的时代感。法国后期野兽派大师匀蒂斯的《红沙发上的注女》(油画)以简洁概括、富子感情色而又极富装饰件的线，极为和谐、简练地勾画出一个呼之欲出的少女形象。

美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生，提高大学生的素

质，最根本的问题是要提升大学生的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。

第一：美术鉴赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。

第二：满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力。在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高学生的鉴赏水平问题而是如何发展学生的价值取向问题。提高学生对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。

第三：陶冶大学生的思想情操、提高大学生的精神境界。通过美术鉴赏对美和艺术增进理解，无疑对提高文化素质和思想境界，都会产生不可估量的作用。

第四：帮助大学生开阔眼界，扩大知识领域。在这种鉴赏活动中，是

美术作品为我们提供了种种与他人产生共鸣的经历与感受，能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物，并获得一种全新的洞察力。

第五：美术鉴赏可以娱情怡神，激发想象力培养创造性。通过鉴赏不仅使人视觉愉悦、心情舒畅，更在于美术作品都是通过点、线、面、色彩、空间、肌理等形式组成，所以画面上的节奏感、韵律感会对人的视觉产生影响，进而使人产生联想。因而，当我们在鉴赏美术作品时，不管是遇见那些赏心悦目的写实作品，还是一些现代派艺术家的抽象作品，都会使我们获得一种喜悦与满足。对美术作品鉴赏的过程中，也更能促进身心健康的发展，陶冶情操激发创作热情与创造能力。总之，作为美育的重要组成部分，大学美术鉴赏课的开设，对提高大学生的素质，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维，培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代，具有重要的意义。

第六届大学生艺术展演活动心得感想四

小学美术教学的一些体会与心得　　小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要内目标。然后，美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作(制作)、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。如何才能更好地体现和达到这一目标。是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试和肤浅的体会，籍以抛砖引玉。一、从生活中获取创作素材。纸上得来总觉浅。我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉，小学声的美术活动也是这样。因此，我们只有引导学生去做生活的有心人，用心去发现自己身边发生的一系列美好的事，捕捉自己身边的一瞬即逝的美好风光。才能不断从生活中获得进行美术活动的丰富的创作素材。小学低年级的学生，他们是以自己特有的思维形式——直观的形象思维为主要思维形式，去观察事物和描绘事物的。要指导低年级的学生进行有意有序的美术活动，首先就得根据学生的思维特点，提供给他们直观而美好的形象。二、由浅入深，循序渐进地指导　　小学低年级的学生虽然比中高年级的学生更不受条条框框的束缚，但他们的画画还正处于“涂鸦”阶段，在自己创作的作品中存在着更多的是随心所欲的涂鸦成分，缺乏对描绘对象的取舍和画面的安排能力所表现的大多数是平铺直叙式的，更缺乏对形的描绘能力。如果要他们画一幅完全由自己创作的作品，往往是左上角一个红太阳，附近是几朵均匀排列、大小一致、颜色一样的云彩，云彩下面是几只展翅飞翔的小鸟或蝴蝶，再下面就是房屋和排列均匀的花草和小白兔。不会去描绘自己身边的人和事，更不用说有一定的故事情节的了。正应为这样，就去要我们对他们进行耐心地引导。虽然如此，但要知道，美术的创作能力的培养不是一早一夕就能完成的，需要日积月累的进行练习才有可能获得成功。虽然小学美术的培养重点是学生的美术素养和人文精神。但这里的美术素养和人文精神，理所当然地包含了画画这一基本技能。美术素养和人文精神很多时候都是有画面体现出来的。因此，我们在进行美术教学活动的整个过程中，不能因为创新而忽视了对学生的基本技法的指导。这就像走路，一个人连路也还不会走，又如何去奢谈跑步。美术创作也是一样。只有在掌握了基本技法后才能去进行创新(创作)。在小学低

年级阶段，我们只有让他们从最简单的基本形状开始进行练习，从三角形、长方形、圆形等基本形体的描绘开始，由浅入深，由易到难，逐渐过度到比较复杂的形体的描绘。虽然不要求画得很标准，只要有一定的样子就可以了，但总不能连一点样子都没有吧。这样的知识，在浙美版的美术教科书中很多。如《有形的世界》、《鸟的天地》、《大鱼和小鱼》等课文都比较重视对物体的基本形体结构的描绘。在教学过程中，如果只是一味地引导学生进行创新，不指导练习一些基本的形体结构，学生往往觉得不知道从何着手，不知道该怎样去画。因此，只重视创新而忽视基本技法指导的教育不是完整的教育体系。如果知道学生从认识和描绘基本形体结构开始，通过对基本形体结构的描绘，让他们知道原来无论是多么复杂的物体，都是有长方、圆形、三角形等基本形体构成的，画好这些基本形体对以后的画画有这么重要的关系，他们就会比较顺利地去完成作业了。我们不能操之过急，也不能对学生的作业没有严格的要求。要注意的是我们必须在整个教学过程中必须持之以恒地、经常有意无意地讲解一些有关基本形体的知识。让学生时刻注意对形体的描绘。并逐渐地有简单到复杂转移。使学生在潜移默化中学习到一定的最基本的技能知识。如在上《小雨沙沙》、《爸爸妈妈真忙》、《我的老师》这些课文时。可以引导学生说说人是由哪些形状组成的?头是什么形状的?身体是什么形状的?让学生知道人的身体是由圆形和不同大小的长方形和三角形组成的。这样，学生就会觉得画人原来也不困难，也就乐意参与到美术教学活动中来了。三、给学生更多的机会　　小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。另外，不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排2节课或者更多的时间，也可以让

学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

第六届大学生艺术展演活动心得感想五

今天，我怀着激动的心情，走进校园，展现在我眼前的景象令我大吃一惊：树上着许多红红的小灯笼，墙上挂着许多的卡通人物…….，不仅学校变了，可同学们也变了：同学们戴着鲜艳的红领巾，戴着校徽，穿着新式款样的校服，有说有笑的进入校园……我完全的进入了另一个世界。在我完全的陶醉在景物之中时，我突然想到：我是学校尼勒伢合唱队的队员，我们今天还要化妆登台演出呢!我得回教室交作业，去青少年活动中心三楼器乐室化妆呢!

交完作业后，我来到了器乐室，老师给我们化好妆以后，排好队型，来到了开幕式的现场。我们和各兄弟学校的合唱团坐在舞台上等待我们的演出。

很快开幕式开始了，由周金亮叔叔给我们主持，旁边是领导坐的位置，每一位的领导给我们致词：“秋天是收获的季节，瓜果满园，金谷飘香。在这美好时刻，我们期盼已久的首届校园文化艺术节今天开幕了。为了保证本届校园文化艺术节的顺利召开，学校各职能部门和全校师生进行了繁忙的筹备工作，各班级以高度的热情进行了节目准备和练习。值此文化艺术节开幕之际，我谨代表学校向关心支持我校教育事业的各位领导、来宾、社会各界表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向为筹办本届校园文化艺术节付出辛勤劳动的全体老师、同学们表示崇高的敬意和亲切的问候!

文化艺术节是全校师生的共同节日。我们的活动宗旨是搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。本届校园文化艺术节，共由九个活动板块组成，在为期一个多月的时间里，我们将陆续举办“星光灿烂”文艺演出、学生优秀作业展、美术展、手抄报展、“走近高士其”活动;举行广播操比赛、书法比赛、“我与书”主题演讲比赛、口算比赛。本届校园文化艺术节活动丰富多彩、精彩纷呈，不仅为师生搭设施展才华的舞台，而且能够极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。

文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程。在全面贯彻落实科学发展观，推动教育又好又快发展的同时，我们举办了首届校园文化艺术节，就更加贴近学生的生活和校园的实际。今后我们将不断搭建新的平台，把艺术节作为学校一项重点工作不断引向深入，并以此为契机，推动学校各项工作的全面开展。

老师、同学们，本届艺术节不仅是对我校素质教育成果的大检阅，也是对我校师生文明程度和精神风貌的大检阅，在展示艺术才华的同时，我希望全体同学表现出高层次的文明修养，尊重每一个参赛者，给他们以真诚、热烈、鼓励的掌声;希望参赛选手大胆展示自己的才华，赛出水平、赛出风格;希望全体同学正确处理好活动与学习的关系。让我们携起手来，发扬我校的光荣传统，为力争把本届艺术节办成一次高水平、高质量的素质教育盛会而努力!

今晚，是艺术的盛会，是欢乐的海洋。我希望本届校园文化艺术节，让每朵小花都绽放出灿烂的笑脸，让每一个孩子都有放鸽的蓝天，让真善美的种子植根在每一个孩子的心田，让每一个孩子都拥有自信、快乐的童年。

最后，祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利!祝老师同学们心想事成、万事如意!祝本届文化艺术节取得圆满成功!谢谢大家!。”……最后的一位领导宣布开幕：“我宣布西江中心小学第三届校园文化艺术节现在开幕。”这时，礼炮“轰”的一声炸起，礼花搞的我们身上和头上到处都是，不过我们挺高兴的。

第一个节目就是我们要演唱的曲子了------《阳光少年》，“童话里的世界五彩斑斓……”我们看着指挥，做好表情，别提有多高兴了。

演唱完后，退场，我们集中到青少年活动中心，等待我们的下一个登台的节目，我仔细的停舞台上的表演：有唱的，有跳的，有弹奏的，更有意思的是还有老师们演唱的------《真情》呢!

准备到我们的节目了，我们排好队到活动现场，因为我们的节目还没有到，所以我们在下面暂时等待，我正看着一个节目------诗歌朗诵，“人之初，性本善，性相近，习相远。”之后，上来一个老爷爷，给孩子们说做人的道理，孩子们这才醒悟过来，正在面前的是------贺知章老爷爷，“哦，我知道了，您就是贺知章老爷爷”。全部的孩子都欢呼起来，“爷爷，我们还会背您的诗呢!，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“孩子们，你们不愧是用功读书的孩子.”最后，老爷爷走了，孩子们跟老爷爷告别。

经典诵读过后，就是我们的节目了，一首《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬……”，周金亮叔叔最后说道：“同学们，西江中心小学第二届校园文化艺术节开幕式现在结束了，我希望同学们以后能健康快乐的成长。”