11级教官选拔方案

第一篇：11级教官选拔方案

教官兼班级管理员选拔方案及标准

一：选拔对象：南昌航空大学全体11届学生 二：选拔标准

1、女生身高160cm以上，男生165cm以上；

2、参加选拔的学员无挂科记录及任何学院处分记录；

3、有良好的生活作风，无任何社会不良记录；

4、有较高的道德文化修养，及健康积极的心理素质；

5、有健康的体魄，无任何不宜做强烈运动的病史或疾病，如心脏病等；

6、要有高度责任感及过硬的思想素质；

7、要具备基本的军事技能素质，即达到“四会”军事教员的基本标准，会讲解，会示范，会纠错，会做思想工作。具有以下条件者可考虑优先录取：

1、有自己的特长，必须具备一定说服力或得到众人认可的；

2、担任班长或团支书，或在学校相关学生组织工作出色的；

3、常在权威报刊书籍发表自己的文章的；

4、有过小制作小发明小创作并有所成的。

三、选拔时间：暂定于四月中旬至六月中旬

各阶段时间初定：

1、本年度选拔方案：4月13日完成。

2、预训小组分组事项：4月16完成。

3、动员大会：4月13日或15日。

4、报名：4月15日至4月18日。

5、各学院选拔前期考察阶段：4月18日至4月23日，对符合基本条件的报名者考察并开展前期训练；由于部分选拔者乃目的未明确的“跟风”行为，须有短期的考察期检验其是否理智思考过“教官”二字，让选拔对象先短暂适应后再决定是否参与选拔！

6、短暂适应期：4月23日至5月1日。下定决心走“教官路”的学员通过十天的训练，更加了解教官这项事业，此时即可提交申请书（内容应包括对教官兼班级管理员这一职务的看法，动机和态度，以及自身的优点与不足等）。

7、第一轮选拔：5月1日至5月12日。13日考核，第一轮考核只考队列动作。将近一个月的时间，除假期和周日以外每天早上出早操，晚上及周末训练时间根据各学院人数和课程由老师和教官商议后自行安排。训练内容以动作为主，口令为辅；前期不必过于严格要求条令讲解，首先与第一轮考核无关，学员不一定有学习的动力，一旦要求了反而使学员找不到学习的重点，容易使得前期的动作基础未扎好。

考核时须保证每位学员均被考核现场所有教官打分后取平均值，做到公平公正；

8、第二轮选拔：5月13日至6月2日。3日考核，内容包括单个军人队列动作，口令及动作讲解；进行必要的队列动作复习和口令学习，学员指挥和进行动作教学，给学员练口令的机会，锻炼指挥和教学素养，未出列的学员在队伍中巩固动作；分小组练习，给更多人机会学习； 9、6月3日至6月10日为各学院组织面试及确定最终预备教官名单时间； 10、6月14、15日进行海院面试(建议学工处的老师一起参加面试)。

四、选拔程序

1）前期准备

1、在往年选拔工作经验上重拟一份本年度教官兼班级管理员的选拔方案及选拔标准，并于4月15日前敲定成文。其新方案为选拔唯一标准，各学院必须一开始就严格遵守方案的进程安排，不得私自行动。动作必须严格按照统一规定的来进行训练。

2、各学院成立军训教官兼任班级管理员预选工作小组，主要负责本学院的预训和选拔工作。

3、随即抽取教官成立预训小组，在训练过程中在各学院间相互调换负责各学院的军事训练及考核事项。以此达到各学院预选教官动作最终能有一个统一性。

4、动员大会。本次动员想请海院及学工处相关的老师来进行面向全校大一学生的演讲。另各学院也可策划展开宣传动员大会。2）选拔流程

学生本人提出申请→参加所在学院组织的预训和选拔→各学院按海军学院、人民武装部下达的指标数确定推荐名单→学工处、海军学院、人民武装部组织考核选拔→学工处、海军学院、人民武装部拟定培训人员名单并公示→学工处、海军学院、人民武装部根据公示结果确定培训人员名单→报思委会、武委会批准→参加集中军事训练→报主管校领导批准→颁发聘书。3）训练过程

在为期2-3轮的训练中，各学院统一海军学院的标准，并融合各学院的特色。大致情况是：第一轮的目标是强化动作，强健体魄。把之前在军训时学习的动作恢复过来，并得到进一步的提高，时间安排为早上跑步、喊口令练习及动作训练，晚上的口令讲解及动作强化。第二轮的目标是在强化动作的过程中更加注重学员的队列指挥，如何带领一个集体进行军事训练。时间安排上为早上的体质强化训练，喊口令练习（向右看齐-向前看-立正-稍息-跨立-立正-向右转-向左转-蹲下-起立-半面向右转-敬礼-礼毕-半面向左转-齐步走-立定-正步走-立定-跑步走-立定），晚上的口令讲解及队列指挥。

选拔过程中一系列的科目内容： 队列训练的内容：

队列训练的主要内容有队列动作、队列队形和队列指挥。

队列动作的主要内容包括单个军人的队列动作和班、排的队列动作。

队列指挥主要包括指挥位置、指挥方法、指挥要求等。

队列训练对指挥员的要求： 指挥位置正确。（把握等边三角形站位和斜线动作示范法）态度端正，精神振作，动作准确。口令准确、清楚、洪亮。

训练前后：清点人数，整理着装等。

严格要求，以身作则，为人师表，维护队列纪律。

示范动作准确，讲解清楚，善于发现问题和纠正问题。

善于做积极的思想工作，充分调动练习者的积极性，提高训练效率。将团结、互助、友爱之风带入班集体中。单兵动作讲解：

科目一：“立正与稍息” 科目二：“跨立与立正” 科目三：“停止间四面转法” 科目四：“蹲下与起立” 科目五：“敬礼与礼毕” 科目六：“三大步伐”

第一项：“齐步走及其立定” 第二项：“正步走及其立定” 第三项：“跑步走及其立定” 班、排的队列动作讲解： “踏步及其立定”：

●“脱帽与戴帽” “整齐和报数”： “集合 离散”：

另各学院训练地点可与方阵队训练地点一致，若有不便之处由分队长协调统一划分。（每两周一次的院队长及常委例会照常进行，院队长提出选拔方式及选拔对象的要求方面的工作意见及建议，按时汇报学院选拔进程及状况。）

五、预选教官的考核

新一届教官兼班级管理员动员大会拉开了预选教官选拔的序幕。在确定预选教官的名单之后，由各学院教官队及辅导员组织第一轮面试，为预选学员进入第一轮训练作好充分的心理准备。让学员进一步了解教官兼班级管理员真正的含义及他们肩上所负的责任是什么。接着进行预选教官的第一轮训练，训练的日子虽然艰苦但却是让人忘怀的。不管是刮风，下雨，电闪，雷鸣还是酷热的太阳，都阻挡不了他们前行的脚步。站军姿站的汗流浃背，也丝毫没有松懈，练习正步时定的脚发抖也依然坚持不放弃，就是这样一群坚持自己追求的孩子们......半个月的训练结束之后，进行第一轮考核，考核之后淘汰一批相对来说表现不够的同学。训练还在继续，第二轮名单确定之后，马上进入第二轮训练，第二轮强度比第一轮还大。首先从体质上来说，对他们就是一个挑战。紧接着的是他们的思想，在教官们的指引下让他们自己去思考怎样带班，怎样做好教官兼班级管理员。而训练方向主要倾向于口令讲解及队列指挥。第二轮考核结束之后，接着的便是学院的面试，此时侧重点更多的班级管理员方面。这之后便可以确定报送海军学院的最终预选教官名单。这些最后剩下的学员通过海军学院严格的考核才最终确定为各学院新一届教官兼班级管理员的名单。

六、教官兼班级管理员的职责

思想上：

1、在开学初期做好学生思想工作，做好第一步的引路人，传达学校和学院的规章制度和活动发展情况。

2、带领所带班级学习《南昌航空大学学生手册》

3、经常召开班级会议，发表简短的讲说，传达积极向上、奋发有为的大学生精神。

4、严把违规违纪现象，绝不姑息。

5、经常与辅导员老师进行座谈，分析学生中出现的或以前就存在的不良习惯和风气，并及时制止和劝导。

6、宣扬中国共产党和中国共青团的精神，召开推优大会。

工作上：

1、积极鼓励学员去参加学校和学院各部门的竞聘，在大学里给自己正确的定位。

2、主动接受学员们在工作的批评和建议，并逐步加以改善。

3、努力协调好辅导员老师、班委和自己本身三者之间的关系。

4、迎接新生，院队分工明确，光荣完成教官大队给予的任务。

5、组织好十一军训，且严肃且活泼，强调纪律性，严格要求、严格训

6、带领并指导组织班委开展各类班级活动。

7、组织早晨跑操和点到。

8、组织学生上晚自习和早读。

9、军训结束后组织班委的选举，并指导班委如何运作。

10、教官严格要求自己，做好带头榜样作用，积极参加其他班级的班级活动，促进班级之间的交流。

11、定期整顿夜不归宿的现象。

12、协助老师做好贫困生的申报工作。

13、定期做自我工作总结和自我批评。

班级建设上：

1、鼓励班级学生自主设计班徽，选定班歌。

2、指导班委进行日常工作的开展。

3、手抓班风学风建设。

学习上：

1、经常向学生们灌输“大学生以学习为主寻求全面发展”的思想。

2、严格要求自我，做好榜样，相信榜样的力量是无穷的。

3、积极鼓励同学参加各种比赛或活动。

4、督促学员们上晚自习，交流学习心得。

生活上：

1.以朋友极大的关心去温暖他们，经常提醒他们天气的变化。

2、定期组织查寝，狠抓寝室内务。

3、开展寝室文化建设，评比出“优秀寝室”、“十大文明寝室”等。

4、时常召开班会强调各类安全问题。

5、积极调解学生之间存在的小矛盾，强调互帮互助、友爱的积极向上的生活态度。

七、理论课的培训

1）初级指挥课的培训（本课程不做强制要求，但最好选修该课）

为了从思想上对预选教官进行教育与指导，规定预选教官在预选期间希望能选修初级指挥这一课程，该课程由负责管理教官队的曹美龙老师授课。从中学员可以学到初级指挥员的基本素质“道、智、信、仁、勇、严”；指挥员基本的修养：1.坚定的理论信念2.不怕牺牲的精神3.顾全大局的观念4.豁达宽宏的胸怀5.推功揽过的风格6.集思广益的作风；指挥员应具备的应变能力1.政治判断能力2.谋划决策能力3.领导管理能力4.遂行任务能力5.自我管理与调整能力6.学习能力7.创造性工作能力8.团结协调能力9.文字表达能力10.调查研究能力；角色的转变：由学员到教官的转变，由被领导者到领导者的转变，由被动接受者到主动创造者的转变；新生入校时有哪些需要；五步教学法：讲解示范、个人体会、集体操练、评估教学；四会教员的要求：会讲解、会示范、会纠错、会做思想工作。

2）班级管理员岗前培训

班级管理员岗前培训由学工处负责，面向即将上任的班级管理员进行的培训，使他们进一步了解班级管理员的职责所在。使他们进一步了解班级管理员的职责所在。培训首先向班级管理员介绍我校实行军训教官兼班级管理员的原因及意义，实现学生的自我管理和自我教育。接着进一步阐述班级管理员的工作模式及具体的职责，职责包括，迎新，入学教育活动，军事训练，学员早操、晚自习的考勤，负责组织学员参加学校大型活动如校运动会及开学典礼，组织召开班级的日常主题教育（主题班会），晚上查寝工作，班级评优、推先。接着让班级管理员进一步了解学校关于国家助学贷款及勤工俭学相关政策、规定及贫困生资格认定等工作细则。最后学工处蔡处长就如何当好班级管理员进行了系统的讲解。首先作为一名班级管理员应该具备的优秀品质有：过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘及开拓创新的精神，班级管理员的五有是：心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人。

还要有一个对学校领导认知的培训，为上岗后的工作做好更充分的准备。

3）安全及心理知识的培训

大学生安全防范的主要内容包括：

1.防盗（学生寝室防盗、反扒、公共部位防盗、自行车防盗）

2.防骗

解决措施：①做老实人，不贪横财 ②要有强烈的防骗意识 ③ 要学会察言观色 ④ 不要和陌生人说话，香烟、饮料、食品等要婉言谢绝。

3.防交通事故 ①坐正规车辆，不坐面的、摩的、黑车②乘车时系好安全带③骑摩托车注意安全行驶

4.防火 ①在宿舍区不要乱拉线，不乱设临时插座 ②不使用电炉子等违章电器 ③ 不卧床吸烟，不在熄灯后使用蜡烛④不在寝室做实验。

5.防传销

6.其他问题（打架、游泳等）

八、任职间的培训

1.执行力培训 2.胜任力培训 3.领导力培训

第二篇：2014级学生军训小教官选拔实施方案

关于从优秀学生中选拔军训小教官的通知

各教学系：

为深入贯彻落实《国防法》、《国防教育法》，以及国办发[2001]48号文件精神，逐步深化军事教学改革，提高学生的综合素质，保证军训工作健康发展。根据2013年学生军训，以及军训小教官选拔、培训的有关情况，学校决定今年继续实行学生军训小教官施训模式，从2013级学生中选拔军训小教官。现将有关方案下发。

学生军训工作领导小组 2014年7月

2014级学生军训小教官选拔实施方案

一、选拔对象：2013级学生

二、选拔条件：

1、坚持四项基本原则，思想素质好，无违法犯罪、违纪违规记录；

2、身体素质好，男生身高1.70m以上，女生身高1.62m以上 ；能适应高强度训练，无心脑血管疾病和传染性疾病；

3、学习成绩良好，所有课程的成绩均在及格以上，无旷课、缺勤记录；

4、有一定的组织能力、管理能力和语言表达能力，担任过学生干部优先；

5、参加第二课堂方队训练，有一定军事理论和军事技能基础者优先；

6、本人志愿且有决心敢于锻炼自己，爱好军事，服从意识强。

三、工作原则：

今年的学生军训教官选拔和管理坚持以各系为主、警体实战技能教研部为辅的原则，由各系根据本系新生班级情况，按照1:20的比例选拔推荐学生军训小教官上报警体实战技能教研部（附件《推荐报名汇总表》）并于月日前报警务实战技能教研部。在暑期学生军训小教官集中军事训练期间，由各系指定一名同志负责对参训学生军训小教官的管理及思想政治教育，警务实战技能教研部负责具体的军事训练，相关部门负责后勤保障工作。新生军训期间，原则上本系学生返回本系担任军训小教官，各系也可自行聘请外系优秀学生担任本系的军训教官。

四、选拔程序：

学生到所在系报名→系审核统计名单→系推荐并报警务实战技能教研部面试考核→公示名单、确定小教官资格→小教官集训→集训考核→合格人员担任新生军训小教官。

五、选拔时间：即日起至6月8日前各系上报名单至学校武装部胡勇胜处

六、教官培训：

1、训练时间：军事技能训练时间为15天，从之日起。

2、训练地点：功力训练场。

3、训练内容：

⑴纪律条令、内务条令、队列条令学习；

⑵队列动作训练及四会教练员培训；

⑶学生思想政治工作培训；

⑷拉歌教学。

4、训练目标：

⑴全面了解军队的三大 条令和军队的生活；

⑵熟练掌握队列动作要领和队列动作，熟悉组织队列训练的方法；

⑶提高组织能力和做思想工作的能力；

⑷强化组织纪律性，能严格按照军人的标准要求自己。

七、条件保障：

1、学生军训小教官，在培训期间，由学校统一安排住宿，在培训和新生军训期间,发给一定工作补助，训练期间配发统一口杯、金嗓子等药品。

2、学生军训小教官，在评优评先、入党、奖学金等方面均享受优先权。

3、学生军训小教官，在学期学生综合素质测评时，由警务实战技能教研部出具有关学生综合素质加分的证明，学生军训小教官所在系负责落实学生综合素质加分事宜。

5、学生军训小教官接受各系和警务实战技能教研部的管理与指导。

⑴、正式军训期间，严格按照部队的条令条例进行正规化管理，规范一日生活制度； ⑵、强调作风纪律及军人养成，进行量化管理，实行淘汰制度；

⑶、建立科学规范的营连编制，按建制逐级管理；

⑷、建立小教官个人档案，进行跟踪管理。

八、工作要求：

1、严格考核把关，学生小教官的选拔采用学生自愿报名，各系审核、推荐，警务实战技能教研部面试、培训录用三步骤。各系把好推荐关﹙学习成绩、政治思想素质﹚，警务实战技能教研部把好身体、军事素质关，确实把综合素质高的学生选进小教官队伍。

2、请各系高度重视，积极宣传发动，安排专人负责落实学生军训小教官的报名、审核、推荐工作，确保学生军训小教官选拔工作的顺利开展。

3、对在学生军训小教官报名推荐工作中，不落实通知要求，不积极配合警务实战技能教研部工作的，将在今年新生军训时，酌情扣除该系一定的会操评比成绩。

第三篇：播音员选拔方案

四川阆中东南航空职业学校

校园之声广播站广播员选拔方案

一主持人：杨钰 张馨文

二计时、计分人员：段力

三评委：杨钰 张馨文 王海全 李奇 杜松柏 杜春茂

四时间：2013年11月 26日

五地点：0401教室

六播音员选拔流程

1、自我介绍：包括姓名、班级、特长、爱好等，表达清晰简洁。时间为1分钟左右。

2、朗读短文：评委将从备选短文中任选一篇由选手朗读。

七播音员选拔细则

1、面试按照抽签顺序进行。

2、自我介绍时间限制在一分钟以内，50秒时计时员会击掌一下提醒，一分钟时计时员会击掌两下示意时间到，此时面试的同学应马上结束该环节，进入下一环节。

3、每个环节连续进行，例如做完一分钟自我介绍后，直接进行下一环节朗读文章。两个环节之间主持人不作引入介绍，所以请同学们清楚每个环节的内容和顺序。

4、前一位同学面试开始，下一位同学到预备席就座。

5、评委将从各位同学的仪表、普通话水平、情感把握、朗诵技巧、音色处理等方面进行打分，按照得分从高到低筛选六名广播员，选拔结果事后公布。

6、面试结束的同学可以安静地从后门离开，回教室自习。

7、在面试的过程中请同学们保持场内安静，营造良好的面试环境。

第四篇：副班主任选拔方案

山丹一中副班主任选拔、培养、考核及

奖惩办法（草案）

为加强学校德育工作，提高年轻教师的教育教学素质，同时也为了优化班主任的队伍结构，形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制，特制定本办法。

一、副班主任选拔聘任的条件和方法。

1、入校以来未担任过班主任工作的35赚钱以下的教师，原则上都应担任副班主任工作（担任学科组长、年级组长、处室干事等职务的除外）。

2、副班主任必须是任课班级的教师。

3、副班主任由各年级组织推荐，经政教处审核后报学校行政会批准确定。

4、副班主任在其任职过程中的工作情况将作为其以后是否被聘任班主任一职的主要依据。

二、副班主任的工作职责

1、加强学习。认真学习教育理论，学习有关班主任工作的理论、方法，虚心求教，诚恳接受班主任的指导，不断提高工作能力。每学期撰写一篇有关班级工作或学校德育工作的论文上交政教处。

2、参与制定班级工作计划，参加班主任会议或副班主

任会议，在班主任指导下，按班级工作计划的内容和要求开展班级工作。

3、参与班级日常管理，协助班主任建立和完善班级常规，独立主持并召开二次以上班委（或团委）会议，指导班委会和团支部工作。

4、教育、指导学生参加学校规定的各项活动，活动期间应协助班主任到场参与组织管理工作。

5、在班主任指导下，尝试组织主题班会、家长会、学生座谈会等，尝试组织各种有益的德育活动和社会实践活动。

6、加强学生政治思想教育、道德和心理健康教育，培养学生良好的行为习惯，尤其要配合做好后进生的工作，每学期找学生个别谈话不少于10人次（做好谈话记录）。

7、主动联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作，随班参加家长会，并向家长介绍本班学生情况。

8、能经常到学生宿舍检查住宿生生活学习情况，指导学生做好宿舍内务工作，帮助学生养成良好的生活习惯。

9、班主任出差、请假时，副班主任履行班主任职责。

10、学期末协助班主任做好本班学生思想品德考评工作。

11、积极参加学校组织的班主任培训、德育工作经验交流及班主任处出考察等活动。

12、副班主任不享受班主任津贴（代理班主 辅导早、晚读除外）。

三、副班主任指导老师职责

1、学校为每位副班主任聘请一名班主任工作指导老师。

2、指导老师要本着对副班主任成长和学校发展高度负责的精神，认真做好指导工作，对他们要做到关心爱护与严格要求相统一，指导帮助与相互学习相统一，理论学习与班务实践相统一，班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。

3、指导老师就在学生中确立并维护副班主任的形象和地位，善于“搭台子”、“压担子”。

4、指导老师要经常与副班主任交流学生情况，交流班级管理中的心得体会。

四、副班主任的考核和奖惩

1、副班主任应有相应的工作情况记录，每学期未向政教处上交工作情况记录和总结或德育论文各一份。

2、副班主任的考核每年进行一次，由政教处根据副班主任的工作情况记录召开学生座谈会、班主任会议进行考核，并评定成绩。

3、学校对态度认真、工作努力且能较好的承担班级工作的副班主任及其指导教师进行表彰奖励，在老师考核中给予优先考虑。

4、符合副班主任任职条件而不愿承担副班主任工作，或拒绝履行副班主任职责的教师取消当年的考核、评优、评选各类先进资格，原则上在以后的工作中不得聘为班主任。

山丹一中政教处

二O一O年九月十六

第五篇：选拔中层干部方案

中共******党委

关于科级干部选拔调整工作实施方案

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》及干部选拔任用有关法规的要求，结合我局实际，制定本实施方案。

一、指导思想和原则

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》及干部选拔任用有关法规的要求，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻干部队伍的“四化”方针，坚持德才兼备和公开、平等、竞争和择优的原则，按照工作需要、群众参与、综合考评、组织决定的要求和规定的范围、条件及程序，进行科级干部选拔调整工作，建设一支精干、高效、廉洁的干部队伍，更好地适应社会主义市场经济建设和****事业的需要。

二、范围和职位

这次科级干部选拔调整的职位是办所属全额事业单位*个正科级岗位、*个副科级岗位。

三、关于科级干部选拔任用的资格条件

实行组织选配和民主测评相结合选拔任用科级干部，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《国家公务员暂行条例》规定的基本条件。

（一）符合优化干部队伍年龄结构、知识结构和专业结 1

构的要求，加大选拔年轻干部的力度。

（二）新选配的科级干部应具有大专以上文化程度，胜任本职工作到组织能力、文化水平和专业知识，身体健康，遵纪守法。

（三）选配正科级干部，应为副科级领导职务满两年的人员；选配副科级干部，应当具有四年以上工龄。

（四）有较强的事业心和责任感，廉洁勤政，工作实绩突出，连续三年考核被确定为合格以上等次。

四、方法步骤

（一）召开党委会议。与市委组织部沟通后，召开局党委会议，对干部选拔调整的职位、方法步骤、考察组的组成等事项进行研究确定。

（二）民主推荐。1.会议推荐。召开全体人员会议，宣布实施方案，进行书面推荐。2.谈话推荐。考察组与全办干部职工进行个别谈话推荐。

（三）确定考察对象。考察组向党委会议汇报民主推荐情况，党组成员进行酝酿讨论，根据推荐情况研究确定考察对象。

（四）考察。发布考察公告，同时，考察组在一定范围内对考察对象进行谈话考察；考察组综合考察情况，形成考察材料，并做好向党委汇报的准备。

（五）讨论决定。党委会议听取考察组的考察情况汇报，并就考察人选的任职情况进行讨论决定。

（六）任职公示。对确定任职人选的基本情况和所任职位在全局进行公示。公示时间为7天。

（七）备案报批。向市委组织部报送党委干部调整的请示、干部任免审批表以及其它材料。

（八）公布任职。市委组织部备案批复后，由局党委公布任职，并与调整人员进行谈话。

五、组织领导和纪律要求

（一）这次科级干部选拔调整在局党委的统一领导下进行，成立领导小组，***同志任组长，***同志任成员；***、***同志为考察组成员。邀请市纪委纪检组全过程进行监督。

（二）干部选拔调整的全过程，要坚持党管干部、群众公认、注重实绩和依法办事的原则。严格遵守组织人事纪律，严格贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项监督制度，严格按照规定程序进行。

（三）严肃组织纪律。全办干部职工要顾大局、识大体，服从安排。选拔调整的人员要正确对待自己的变动，要做好工作的衔接和过渡，及时办理交接工作。对不服从组织安排的，要严肃处理，应处分的处分，应降职的降职，两年内不得提拔任用和评先树优。