2009年善南司法所年终总结（5篇模版）

第一篇：2009年善南司法所年终总结

2009善南司法所年终总结

我所在市局党组及街道党委办事处党委领导的关心支持下，通过全体干警的积极参与，为积极争创人民满意司法所和群众人民满意司法所和群众满意诚信法律服务单位的满意活动为抓手，牢牢把标本兼治、创建并举、务实求效落实到实处，做到三个结合，即抓行风与抓队伍相结合，抓当前问题与抓长效机制相结合，抓共性问题与抓个别问题相结合，围绕重点内容，讲究方式方法，狠抓措施落实，突出实际效果，使全体干警和法律服务工作者思想政治和业务素质得到了显著提高，有力的推动了司法行政各项工作。

一是抓学习，提高思想政治素质，我们严格按照市局统一要求，以求共识、统一思想；二是使全体干警达到三个提高，即克服通常观念，努力提高自身业务素质和能力，克服松懈思想，努力提高工作整体合力，克服应付观念，努力提高法律服务水平。

为了确保政风行风评议工作取得成效，我们加强了政风行风长效机制。一是首问负责制，规定对群众的咨询、来访的第一位接待人实行首问负责制，群众发硬的问题能够当场解答的要予以当场解答，不予受理的要告知当事人应该到哪里解决；二是实行了政府公开，公示承诺制，即涉及本部门办理的案件、程序、期限、收费标准一律公开；三是重新完善了所内部规章制度，按照行风政风评议的标准和要求使各项工作措施更加趋向规范化、制度化。

一、以街道中心工作为目标、凸显司法行政职能，强化矛盾排查调处工作。

强化矛盾纠纷排查调处工作力度，使各类矛盾纠纷做到早排查、1

早预防、早调处，把矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。今年1至11月份我所共受理各类矛盾纠纷67起，及时调处63起，与其它部门联合调处4起，调处成功率达99%。其中非正常死亡2起，家庭纠纷10起，婚姻纠纷3起，邻里纠纷12起，重大矛盾纠纷4起，劳动纠纷10起，医疗纠纷3起，合同纠纷7起，征地纠纷5起，赡养纠纷7起，没有一起因调处不当引起纠纷激化，无民转刑，也无群体性械斗及集体上访事件的发生。

二、全力开展普法宣传教育，不断增强人民群众和青少年的法律意识

一是今年我所分别在二中新校和墨子中学对青少年以不同形式对青少年开展了以服刑人员现身说法2场次，上法制课4场次和小手拉大手等活动，有力地杜绝了青少年违法犯罪的发生。

二是全面开展“两市一考三帮扶”活动。我们按照市普法依法治理工作领导小组下发的《关于开展法治社区建设活动的意见》，在全街道个社区居委会广泛开展了“两市一考三帮扶”活动，“五五”普法以来，全街道共开展“法律早市”和“法律夜市”活动19次，组织了2次针对社区居民的普法考试，2800余户居民参加了学生捎法进家答题活动，发放法律宣传单6期6000余份，开展法律服务活动120余次，调解各类矛盾纠纷360余件，涉及523人，有力维护了社区的和谐稳定。

三、工作打算及保障措施：

1、立足于打造司法行政品牌，全面加强人民调解社会矛盾纠纷调处能力建设。

一是强化调解队伍建设，提升专业化调解水平，切实完善基层调 2

委会，调解小组和十户一员的调解队伍组织建设；二是完善对接机制，拓展化解矛盾纠纷的渠道；三是优化运动状态，增强矛盾纠纷处理能力；四是强化信息建设，实行调处工作的计算机管理和信息网络，做到资源共享，提高调解工作效率。

2、全面开展“五五”普法工作，坚持学用结合，普治并举的方针。

一是加强法治建设，不断提升工作指导水平；二是进一步改革创新，扩大法制宣传工作在全社会的影响力，三是深入开展“法律六进活动”和“一学三讲”的普法活动。

3、以加强安置帮教为载体，进一步发挥社区矫正帮教安置工作的职能作用；

一是抓好一帮一活动的开展和“四个一”、“五知道”的落实； 二是发挥好社区志愿者的作用；

三是进一步完善规范运行机制，和三级动态阶梯式常效模式。

4、围绕经济社会发展的各项任务和目标，及时有效的提高法律服务。

一是加强法律服务人员业务培训，增强管理指导的针对性、有效性、前瞻性；

二是完善投诉查处机制和执业道德教育；

三是引导法律服务为民的宗旨，改进服务方式，深入基层、社区、居，热心为低收入家庭、下岗工人、进城务工人员、残疾人员等弱势群体服务，依法维护其合法权益。

二OO九年十一月二十七日

第二篇：善南司法所2007人民调解工作总结

善南司法所2007 人民调解工作总结

今年以来，在市局和善南街道党委办事处的正确领导和关心支持下，我们善南司法所以创建“平安善南、和谐善南”为主线，以全力维护社会稳定和促进经济发展为根本出发点和落脚点，积极投身于司法行政事业，求真务实，开拓创新，坚持依法行政，努力提高队伍素质和服务质量，为街道经济发展和社会稳定做出了积极的贡献。

一、提高人民调解的认识，加强组织领导与宣传

人民调解是减轻司法裁判压力、维护社会和谐稳定的重要法律制度，是实现依法治国、以德治国的重要基础，是实现群众自治、加强基层民主政治建设的重要途径。因此要大力宣传新十七人民调解的地位、作用和工作程序，宣传广大调解员做出的无私奉献和工作业绩，使人民调解获得信赖并深入人心，成为群众解决纠纷的优先选择。

二、进一步优化人民调解员的队伍结构，提高专业水平。

我所经过选举、聘任调解员，应有限考虑有法律、心理学等专业资格的认识。聘请律师、法学教师、退休法官及检察官或相关专业的在校大学生等兼职调解员。请专家学者、律师参与重大疑难纠纷的调解。

整合社会资源，建立社会化的调解队伍。广泛吸收辖区内的人大代表、政协委员、经验丰富的退休干部、有威望的老同志、热心调解工作的社会志愿者加入调解队伍，条件成熟时，可借鉴外地的“首席调解员制”，推进调解队伍的职业化。

按照分级培训原则和计划，落实各级责任，通过集中培训，一年来共培训个调委会人员38人次，开设培训班6场。并通过集中培训、参与法院审判实践、远程教育、知识竞赛等多种方式加强培训工作，提高人民调解员队伍整体素质。这次培训内容丰富，针对性强，共发放学习材料70余份。通过对基层一线调解员的集中培训，努力营造了调解员学习法律法规和政策业务知识的浓厚氛围，提高了队伍素质，进一步提高基层人民调解室的建设标准。

三、增加投入，积极推进人民调解的规范化建设

（一）、统一规范调解工作的各项业务规章制度

开展调解工作时要严格遵循依照法律、自愿平等、尊重当事人诉讼权利的“三项原则”，遵循调解程序和纪律。其中要特别重视的，一是提高人民调解协议书的制作水平；二是要规范档案管理，完善案卷的保管、整理，扭转目前一些地方调解统计中存在的标准不统一、漏报、甚至不报的现象；三是要结合实际建立、健全考核体系。

（二）加快场所建设和其他硬件建设

抓好人民调解的硬件建设，对这项工作的长远发展是必不可少的。我所应增加这方面的投入，力争做到各项调委会都有相对固定的工作场所，配备齐全的电脑、办公桌椅和业务工具书；设立独立、规范的人民调解室。

总之，力争形成纵横交错的调解服务网络，设置便利的调解热线和服务窗口，满足不同的纠纷解决需求，使群众能充分行使选择权，获得便利、合理的纠纷解决途径和法律服务方式。

第三篇：善南小学国防教育总结

善南小学国防教育工作总结

面对学校国防教育的形势，根据社会事务局指导思想。我校坚持教学改革与教研创新相结合，积极探究学校国防和人防课程教育的思路，大力提升我校国防教育工作水平，倾全校之力，踏踏实实、认认真真做好学校国防教育工作。现将工作情况总结如下：

一、我校对开展国防教育的必要性和紧迫性的认识

加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作，我们有义务有责任做好它。

二、我校开展国防教育的基本情况和取得的成果

学校以改革为动力，以科研为先导，积极探索现代化九年义务办学规律，教育教学质量逐年提高，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，进行了以下活动：

（一）、国防教育的内容

1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。

2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。

3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。

4、定期进行远足野營军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。

5、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。

（二）、实施国防教育的措施

1、发挥品德与社会课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。

2、利用宣传栏、黑板报、读报栏，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。

3、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

4、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

5、抓好课外活动

课外活动是对学生进行国防教育的延伸和拓展。要通过观、读、议、写、讲、训等活动增强学生的国防观点。观：组织学生观看优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。读：要求学生每学期读五篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。议：在周会课上选择辩论主题如：“当兵傻不傻”、“小家与大家”、“让出一 些国土可以吗？”等论题，让学生面对面地争一争，议一议。唱：以班级为单位举行一次军歌歌咏比赛。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故乡》《十五的月亮》、《血染的风采》、《望星空》等军歌，要求学生人人会唱。写：就是组织学生电视台小记者对熟悉的军人及身边的“优秀学员”进行采访报道，歌颂他们的崇高品质。训：就是训练学生顶酷暑骄阳，像解放军一样摸爬滚打来增强学生的国防意识。

三、工作中，仍有一些困惑。

1、思想认识不到位。由于长时间的和平环境，许多同志和学生产生麻癖思想，中考升学率的竟争，迫使不得不对人防教育流于形式。

2、由于人防知识教育课只安排5课时的讲座。

3、人防演练，人防知识教学用具等活动的开展都很困难。导致人防教育不能在现有的基础上得到新的推进。

总之，我校在大力推行素质教育的今天，在习总书记“平战结合、为民造福”的方针指引下，我校将不断地取长补短，优化我校的国防教学。

第四篇：讷河市司法讷南司法所

讷河市司法讷南司法所 关于开展“服务年”活动方案

按照省、齐齐哈尔市及讷河市委政法委的总体部署和要求，今年在开展以“增强服务发展意识、完善服务发展措施、提高服务发展能力”为主题的“服务年”活动，结合工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以增强干警服务发展的意识为主要教育内容，以不断健全完善司法行政工作服务发展的措施为基本要求，以进一步提高司法行政工作服务发展的能力为主要目标，以司法行政机关在服务发展过程中取得的效果为主要检验标准，立足工作职能，为全镇经济社会又好又快发展提供强有有力的法律支撑和法律保障。

二、目标任务

在开展“服务年”活动中，要在全力提高维护社会和谐稳定、努力提高严格公正文明执法水平、着力提高维护市场经济秩序水平、全力提高依法有效调节经济关系水平和全力提高法律服务水平上狠下功夫，要在深入解决服务科学发展主动性不强、服务人民、保障民生自觉性不强、执法不公、执法不廉和影响、制约司法行政工作服务科学发展的体制性、机制性等问题上扎实开展工作，实现司法行政机关服务

发展意识进一步增强、服务发展措施进一步完善，服务发展能力进一步提高、服务发展效果更加明显的目标，努力为经济社会发展，创造稳定的社会环境，良好的治安环境，公平的竞争环境，公正严明的执法环境，优质高效的服务环境。

三、方法步骤

全系统开展“服务年”活动大体分五个阶段：(一)动员教育阶段(3月中旬—5月中旬)

1、搞好思想发动。司法干警要坚持用中国特色社会主义理论、社会主义法治理念武装头脑，认真学习、准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，切实增强服务意识、发展意识、责任意识。同时，要以“我为发展干些啥，发展需要我干啥”为主题开展思想教育活动。通过思想动员，切实把广大司法干警的思想统一到中央、省、齐齐哈尔、讷河市委的重大战略思想和重要工作部署上，激发其参与“服务年”活动的主动性和创造性，为开展“服务年”活动奠定坚实的思想基础。

2、开展调查研究。要结合工作实际，紧紧围绕维护社会和谐稳定、得升社会治安联控水平、提高严格公正文明执法水平、加强和改进社会管理、维护市场经济秩序、有效调节经济关系、增强法律服务效果、加强建设等方面深入开展调查研究。在调查研究中，要紧扣科学发展主题，突出实践性、针对性和有效性，找准问题，分析问题存在的深层次原

因，提出有 效应对的思路和措施。

3、广泛征求民意。要建立“服务年”活动领导联系点制度，健全走访制度，通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等多种形式，广泛征求意见和建议，认真听取对本单位在服务发展理念、服务发展途径上、在民生、民难等方面迫切需要解决问题上的意见，推动“服务年”活动工作深入开展。

(二)剖析检查阶段(5月下旬—7月初)。在第一阶段工作的基础上，要实事求是地对存在的不足和突出问题，科学加以剖析、梳理和归类，写出有价值、有份量的剖析检查报告，触及实质性问题，总结经验教训，提出切实有效的改进措施。

(三)整改落实阶段(7月上旬—10月下旬)。结合全市开展学习实践科学发展观活动，对“服务年”活动认真进行回顾，做好自检自查自纠工作。

(五)总结验收阶段(11月初—12月末)。在11月初形成“服务年”活动工作总结报告，报市司法局活动领导小组办公室。

四、几点要求

1、以科学发展观为统领，抓好“服务年”活动。要充分认识到：开展“服务年”活动是深入贯彻落实科学发展观具有司法行政工作特色的实际步骤，服务发展的意识增强、措施完善、能力提高、效果显著是司法行政机关学习实践科学发展观的根本要求和根本检验。因此，要用科学发展观指导“服务年”工作，用“服务年”成果检验学习实践科学发展观活动的成效。

2、成立机构，抓好组织领导。要把服务年活动摆上重要位置，精心组织，制定方案，狠抓落实，把“服务年”活动的各项任务目标分解落实到有关领导和具体部门，确保每项任务、每个目标都有专人抓、专人管。司法的成立由所长于晓东同志任组长，两所成员许立清、李凤江、孙福有为成员的“服务年”活动领导小组，负责组织、协调、指导、督查和推进司法行政机关“服务年”活动的开展。

3、搞好结合，认真抓好学习教育工作。结合科学发展观的学习，通过集中学习、专题讨论、巡回宣讲、能观考察等多种形式，紧密联系干警的思想实际和工作实际，重点解决服务意识、服务质量、服务作风方面存在的突出问题，使广大干警增强服务科学发展的主动性和创造性，要充分发挥党员领导干部示范带头作用，从领导干部做起，带头学习，带头联系实际，带头查摆问题，带头制定和落实整改措施。

第五篇：讷河市司法局讷南司法所

讷河市司法局讷南司法所

行政执法责任制实施方案

推行行政执法责任制是全面推行依法行政的一项基础工作，我所自全面推行行政执法责任制以来，全所人员认真贯彻落实上级的要求，积级推进行政执法责任制，依据有关法律、法规和规章，明确本部门、各科室的执法权限和职责，落实执法岗位目标责任，强化司法行政执法监督机制，充分发挥司法行政机关职能作用，为我镇社会稳定和经济建设做出新贡献。对照上级要求，结合我所实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和目的要求

通过行政执法责任制的实施，进一步明确执法责任，健全执法制度、促进职能到位，加强执法监督，提高行政执法的质量，提高本部门，各科室及其工作人员的法律意识，增强工作责任感和自觉性，促进职能的转变和工作效能的提高，达到执法权限法定化，执法程序规范化，监督机制完善化，为逐步建立健全符合社会主义镇场经济体制要求的、科学的、规范的行政执法制度打下坚实的基础。

二、组织领导和工作机构职责

为加强对行政执法责任制工作的领导，确保此项工作落到实处，建立本所行政执法责任制工作领导小组，所长任组长，司法助理任副组长，工作人员为成员。

三、法定职责和行政执法管理目标

(一)法定职责：

1、贯彻执行党的路线、方针，政策和国家的法律、法规，编制全镇司法行政工作的中长期规划、计划，并指

导、监督、组织实施。

2、监督、指导全镇法律服务工作。

3、指导全镇人民调解委员会、镇、司法所及法律服务所工作，参与全镇社会治安综合治理工作。

4、制订全镇的法制宣传和普及法律常识教育工作规划并组织实施。监督镇、部门、行业的依法治理工作，开展执法检查。组织、指导、开展法制宣传和法学教育工作。

5、了解、掌握全镇两劳人员的情况，两劳人员安置帮教工作。

6、负责全镇司法行政的队伍建设工作，负责指导全系统精神文明创建和立功创模活动，负责司法行政机关行政监察工作。负责组织全镇司法行政部门工作人员的专业、业务培训、进修和法律服务所的财务收支内审。

7、承办司法所行政复议。监督，指导、管理和监督。

8、监督和管理全镇法律援助和“148”法律服务工作。

9、承办镇委、镇政府和上级司法行政部门交办的其他事项。

(二)行政执法管理目标

1、普法和依法治理工作

按照我镇普法和依法治镇两个五年规划的总体要求，加强对普法和依法治理工作的组织、协调指导和检查，完善各项措施。通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高全体公民法律意识和法律素质，进一步增强公务员社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平，进一步增强各种社会组织依法治理的自觉性，提高服务社会的水平。

2、基层法律服务管理工作

加强法律服务所的规范化管理，不断完善法律服务管

理的各项制度，指导法律服务所工作，监督、检查办案质量。继续加大对法律工作者的培训力度，做好法律服务所和法律服务执照年检、注册的审核及上报工作，将我镇的基层法律服务工作提高到一个新水平。

3、法律援助工作

要建立健全各项法律援助制度，规范法律援助的各项工作，监督、协调指派律师、法律工作者办理法律援助事务，确保法律援助工作的顺利开展。

4、基层司法所的管理工作

加快司法所规范化建设，完善各项规章制度，达到有班子、有房子、有牌子、有印子、有制度，为充分发挥基层司法行政职能作用和基层社会稳定打好基础。

5、人民调解工作

搞好人民调解委员会的规范化建设，抓好外来人口聚居调解组织建设。建立健全各项调解制度，逐步实现调解工作制度化和规范化。切实做好民间纠纷的排查和调处工作，提高纠纷的预防和调控能力。

6、两劳人员的安置帮教工作

建立两劳人员安置帮教工作协调小组，健全安置帮教工作网络，完善各项规章制度，理顺内部关系，定期开展各种形式的帮教活动，预防和减少两劳人员重新犯罪，维护我镇的社会稳定。

四、行政执法责任制的分解落实

(一)领导小组全体负责：制定全镇司法行政工作中长期发展规划和计划。收集、分析和反馈各类司法行政信息，协助所领导处理机关日常政务。负责综合性文件的起草、新闻宣传、提案办理、机要、保密、文印、文件档案资料管

理和机关对外联络、接待、保障、基本建设等工作。

(二)司法助理许立清负责：制订全镇普法教育和依法治镇规划并组织实施，在镇委普法依法治镇领导小组的领导下，对镇直机关各部门的普法依法治理进行指导和督促。承担镇普法教育领导小组办公室的日常工作。围绕司法、执法、普法、法律监督和法律服务等环节，多层次多领域的开展依法治理工作。开展普法依法治镇研讨工作。

(三)于晓东、许立清负责：

1、管理镇司法所、基层人民调解组织，开展民间纠纷预防、排查和调处工作，进一步提高司法所和人民调解委员会规范化建设的质量，配合有关部门搞好社会治安综合治理。

2、管理和监督镇两劳人员的帮教工作。配合有关部门做好两劳人员的安置工作。承担全镇两劳人员人员安置帮教工作办公室的日常工作。抓好基层帮教组织人员的专业知识培训。

3、负责监督制定镇“148”法律援助工作计划，解答法律咨询，普及和宣传有关的法律、政策，协调全镇“148”法律援助工作，指导司法所和基层人民调解组织及时调处、疏导突发性、易激化的各类民间纠纷和群体性事件，定期综合分析群众关注的热点、难点问题，及时向党委、政府反映社情民意和提出法律意见。．

五、保障措施和具体制度

(一)统一思想，加强领导。按照镇政府的部署和镇所法制处的要求，统一思想，教育行政执法人员，提高对实施行政执法责任制工作重要性、必要性的认识，增强依法行政的责任感和自觉性。所党组把实行行政执法责任制工作列入

重要议事日程，专门成立所行政执法责任制领导小组，加强领导、协调关系，确保行政执法责任制工作顺利开展。

(二)明确职责，落到实处。各执法科室按照实施方案的要求，对法定职责进行分解，责任到人，做到有计划、有部署、有检查、有协作。非执法科室根据各自的职责，做好配合工作，保障行政执法责任制落到实处。

(三)努力学习，提高素质。组织行政执法人员认真学习法律、法规，熟知本部门实施的法律、法规和规章，明确执法职责、执法范围、执法权限、执法程序和应承担的责任，提高行政执法性。

(四)追究过错，责任到人。

本所机关工作人员在行政执法过程中，因故意或者过失而发生违法违纪行为的必须承担行政执法过错责任。追究过错责任，要坚持以事实为根据、公开公正、法律面前人人平等以及处分与教育相结合的原则。本所及工作人员在行使职权时，有下列情形之一的，应当承担过错责任：l、违法或错误实施行政处罚；

2、依法应作为而不作为造成损害；

3、超越职权导致行政执法过错；

4、执法中徇私舞弊、弄虚作假、显失公平，造成恶劣影响；

5、违反法定程序和超越或者滥用职权，经复议机关复议后被撤销、变更或者责令重新作出行政行为；

6、违反法定程序和超越或滥用职权，被人民法院判决撤销、部分撤销或者重新作出行政行为；

7、其他应当追究的行政执法过错行为。

发生行政执法过错，依法由本所先承担赔偿义务或

者其他责任后，根据造成过错的原因、后果和所采取的救济办法等因素，对负直接责任的行政执法人员追究过错责任。对于过错责任，分别适用或者合并适用下列责任追究：

1、批评教育；

2、责令检讨改正；

3、暂扣行政执法证件；

4、调离原行政执法岗位，并上报吊销行政执法证件；

5、责成承担部分或都全部赔偿费用；

6、给予行政处分。

应当给予党纪处分的，移送纪检部门处理；构成犯罪的，移送司法机关处理。行政执法过错责任追究，由所行政执法责任制领导小组决定，具体工作由所法制科负责。