1、成人教育学院校外教学站管理办法

第一篇：1、成人教育学院校外教学站管理办法

南阳理工学院成人教育学院 校外教学站（点）管理办法

一、总则

（一）为了适应新时期人才培养的需要，强化我校成人高等教育办学功能，充分利用和发挥社会办学资源优势，扩大学校成人高等教育辐射范围，便于成人学生就近上学，根据学院实际发展的需要设置校外教学站（点）。

（二）校外教学站（点）是在我院统一管理下实施教学活动的重要形式。教学站（点）承担南阳理工学院成人学生的教学任务，教学内容均由我院安排，教学、行政日常管理由教学站（点）的专职人员专门负责。

（三）教学站（点）必须坚持党的基本路线，贯彻成人教育工作方针，严格履行协议，执行我院一切规章制度，配合我院组织教学及相关管理。

二、校外教学站（点）的设置

（一）设立原则

1、拟设和已设教学站（点）的单位必须是具有法人资格的事业单位或业务主管部门，我院不与不具备法人资格的组织和个人签订合作办学协议。

2、教学站（点）应建在交通相对方便，学生较为集中，有一定的硬件设施，便于组织教学活动的实体学校。

3、设置教学站（点）的数目和位置，应与学校的办学规模和管理能力相适应。

（二）设立条件

1、报考的生源相对稳定，每一专业人数均应达到学院规定的开班基数，并具有持续性。

2、能配备专职或以专职为主体、专兼结合的管理人员队伍。

3、有教学所需的合格而又雄厚的师资力量。

4、能提供所需要的办公条件和符合教学要求的场所及其它教学所需的条件。

（三）建站流程

1、由拟设立校外教学站（点）的单位以正式公函形式提出申请。

2、我院组织有关人员对拟合作办学单位进行实地考察，对办学条件、生源情况等进行充分调研。

3、拟设教学站（点）的单位如实填写《南阳理工学院成人高等教育函授（教学）站申请表》，提供办学资质材料。

4、拟设教学站（点）的单位与我院协商后签订协议，明确双方职责、权力和义务，约定开设专业、生源地范围及经费管理等；协议签订必须由双方法人或法定代表人亲自签字，并加盖双方公章，方可有效。协议每年签订一次，一式四份，双方各执两份。

三、职责

（一）学院的主要职责

1、成人教育学院有义务为教学站（点）提供各种最新的成教政策法规和新的办学信息，并为教学站（点）管理工作提供各种咨询。

2、在招生工作中，我院根据各教学站（点）的师资和生源等情况决定在教学站（点）开设的专业及层次，具体招生由我院负责，教学站（点）协助学院在生源地进行招生宣传，学院对教学站（点）招生报名工作予以指导，向教学站（点）工作人员解释招生政策，说明招生办法和规定，并有义务帮助教学点解决招生工作中的具体困难。

3、在教学工作中，我院为教学站（点）各专业班级制订教学计划和教学大纲，根据教学站（点）需要选派校本部教师承担课程，并收集整理教学站（点）有关教学材料。

4、我院按照教学计划指导教学点完成既定的教学任务，严格实行“五个统一”的要求。“五个统一”即统一教学计划、统一教学大纲、统一教材、统一学籍管理、统一考试标准。在教学过程中，各教学站（点）必须接受成人教育学院的质量监控（如：领导听课、督导组专家听课等）。考试的试题由教学站（点）在考前20天左右报我院审批备案。我院有义务为教学点解决工作中的具体问题提供帮助。

5、在学籍管理中，帮助教学站（点）工作人员按照我院有关学籍管理的规定管理学生，并提供学籍管理工作所需的相关政策资料。

6、我院有义务为教学站（点）工作人员提高工作能力创造条件，对教学站（点）的教师和管理人员进行培训。

7、定期召开工作会议，安排招生、教学和学籍管理等工作的总体思路要求，总结交流工作经验，评比表彰先进。

（二）校外教学站（点）的主要职责

1、校外教学站（点）应具备必要的办学条件，落实责任人和专门的管理人员，教学站（点）在我院领导下负责本站（点）成人教育学生的全部教学组织管理工作，严格执行教学计划，组织全部教学环节的实施，提高教学质量。开学前，教学站（点）要根据专业的教学计划和教学大纲，提供教学进程表由我院审核。教学站（点）任课教师经我院审批同意后方可任教。

2、每学年开始，要及时领取新生录取通知书，办理新生入学报到注册手续，组织学生填写入学登记表（一式两份）。填发学生记分册。组织好新生入学教育工作，介绍专业方向，培养目标，课程设置及学习方法等，对学生进行学习纪律、学习态度及学风教育。按教学计划做好教材的征订、发放和结算工作，使教师和学生能及时得到所需的教材，尽力解决各种辅助教材。

3、妥善保管好学生学籍档案和各科教学档案资料。教学站（点）应将学生的各科考试、考查成绩及时准确的记入学生成绩登记表，并于毕业学期将每个学生的各科成绩报学院。及时准确的填报各种统计报表，作好各种管理文件的发放工作。

4、校外教学站（点）是我院的重要组成部分之一，学生的学籍管理和教学管理必须严格按照我院现有的有关规定执行，不得擅自违规操作。按照学籍管理的有关规定对学生提出学籍异动申请，及时报我院审批。

5、协助我院做好招生工作，做好报名宣传和考前辅导工作。主动开展成人教育理论的研究。

6、按照教学计划要求，组织实验、课程设计和毕业设计工作，并协助成人教育学院组织好毕业设计（论文）答辩工作。毕 4 业设计（论文）在最后一学期进行，要在前一学期放假前做好毕业设计（论文）的准备工作。在我院的领导下，聘请指导教师，选好设计（论文）题目。设计题目要经毕业设计领导小组审查。班主任要做好学生的思想政治工作及考勤管理工作。教学站（点）应做好毕业生的如下工作：

（1）按照我院通知，做好毕业生图像信息采集工作；（2）协助我院进行毕业生资格审查；（3）指导学生准确填写毕业生登记表；

（4）组织学生领取毕业证书，每一位毕业生必须在毕业证书发放清单签名，证书发放结束后，教学站（点）将清单进行归档。

7、严格按照上级主管部门的各类规章制度，不允许任何违规行为，自觉接受我院及社会监督。

8、教学站（点）办学过程中严格执行我院的收费标准，不得擅自更改收费项目和收费标准。

9、负责日常行政管理工作，每学期都要有工作计划，期末要有工作总结，并及时将计划和总结报我院。管理好成人教育经费和学费的收交与支出工作、支付教师的课时津贴，每学年开始应将每个学生学费按协议规定交到或汇至南阳理工学院财务处。

10、协助我院做好其它有关工作。

四、管理人员的配备

（一）教学站（点）应设专职成人教育的负责人。工作人员数要与学生数相适应，管理人员队伍报我院备案。

教学点负责人和管理人员应具备以下条件：

1、坚持党的基本路线，熟悉业务，工作负责。

2、结合业务工作开展思想政治教育，严谨治学，教书育人。

3、接受必要的培训，总结工作经验，不断改进管理方法提高教育教学质量。

（二）对不符合条件、工作不负责任的管理人员和教师，教学站（点）要及时调换。

五、检查与评估

学院将对校外教学站（点）实施检查与评估。对于教学质量好、管理水平高的教学站（点）予以表彰和支持。对有下列情况之一的校外教学站（点），学院予以撤消：

（一）不能履行教学站（点）职责和合作办学协议。

（二）教学质量低下，教学秩序混乱。

（三）教学站（点）擅自以我院名义独立办学或有超出协议内容的行为。

（四）违法或违反上级规定。

六、附则

本《管理办法》的解释权属南阳理工学院成人教育学院。

第二篇：青岛大学成人教育学院

青岛大学夜大学2010级本科毕业生毕业相关事宜的通知

2012年11月11日

一、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专业专科），请于此日中午 11：30----13：30到麦岛中心校区西四教420值班室领取、填写《毕业生登记表》，勿折叠，11月18日交回。

（一）填写格式：

学 校 青岛大学

专 业 会计学、国际经济与贸易、人力资源管理、法学

英语、计算机科学与技术、电子信息工程（本科）学习形式

及 学 制 业余 3年 姓 名 张三

填表日期 2012年12月30日

（二）填表要求：

1.表内所列项目要实事求是，认真填写，填写使用钢笔或签字笔，字迹清楚。

2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如无该项情况，应写“无”。3.“本人学历及社会经历”自小学时起，依时间顺序详细填写，年 月要衔接。

4.“自我鉴定”不少于400字，须本人签名，填写日期为201年12月30日。

二、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专业专科），核对《2010级本科毕业生信息一览表》，要求本人填写空白处，一律用正楷字体，并逐一核对各项打印内容，确认后签字。

核对要求：

（一）各项均为必填项，不可空缺。填写内容须规范，字体工整，专业名称用规范全称，不要用计算机、人力、国贸等简称。

（二）务必严格核对，若有出入，请将正确信息填入此表，并在备注写明；如：转学（何校转入）/会计学转国际经济与贸易/业余转函授/姓名变更/身份证号变更/身份证号升位。

（三）如不认真核对、填写，出现问题，责任自负。

三、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专科）电子采集信息。

（一）着装要求：着浅色上衣

（二）时间：11月11日 中午

10英语本/10法学本 11：30----12：00；

10会计学本/计算机科学与技术本 12：00----12：30； 10国际经济与贸易本/10人力资源管理本 12：30----13.30

（三）地点：西四教 博知楼，420值班室 2012年11月18日

一、毕业考试11月18日，（考查课11月11日随堂考）；

二、毕业考试当天，须交以下材料（夜大老师到教室收取）

（一）有姓名变更、姓名不一致的学生：

若属于曾用名，需提交户口本内页（原件）或者户籍证明。

若为报名时误报需提交身份证复印件及户口本内页（原件）

或户籍证明（证明此身份证号所有者确为此姓名）。

（二）《毕业生登记表》，请填写清楚、完整，保持平整，请勿折叠。

2010级法学本学生毕生登记表请交法学院屠老师。

2012年12月2日

一、毕业前大补考试12月2日。

二、成绩查询：2010级本科学生可在11月11日、11月18日课间，到西四教420值班室，查询前五学期需补考课程。

望周知。

青岛大学成人教育学院教学办

二〇一二年九月一日

第三篇：成人教育学院毕业设计

附件二：

成人教育学院毕业设计（论文）任务书

1．设计(论文)题目：国兴节主题的网站设计与制作

2．学生完成设计(论文)期限：2011 年 9 月 31 日

3．设计(论文)课题要求：

以国兴为题材，先在网上搜索出自己所需要的国兴素材（图片和代码，关于国兴的语

句），之后通过PHOTOSHOP修改、美化、切割，和FLASH动画效果，各种美化的效果，使在制作网站上达到耳目一新的效果，在用DREAMWEAVER充分利用好，通过

PHOTOSHOP和FLASH修改好的图片，国兴的各种历史，明人资料等文字，排列好，最好

加上些美化代码效果，就可以做出一个完美的网页

4．实验（上机、调研）部分要求内容：

通过互联网使人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。利用Flash、ACCESS 数据库、ASP等技术，Internet

上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位

显而易见，它已成为生活中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。因为，现在是一个

网络发达的世界，往往一个网站就可能让成千上万的人认识到这个内容，始而加深对我们国家的认识。

5．文献查阅要求：

[1].《网页设计 与制作教程》王欣北京理工大学出版社2007

[2].《完美网页制作》腾飞科技人民邮电出出版社2007

[3].《Flash cs3 从门到精通》严欣荣 代华 曾帅 清华大学出版社 2008

6．发出日期：2011 年 9 月 31 日

7．学员完成日期：2011 年11月 9 日

指导教师签名：

学 生 签 名：陈汶冬附注：

1、任务书应附于完成的设计（论文）中，并与设计（论文）一并提交答辩委员会；

2、此任务书须由指导教师填写。

第四篇：重庆科技学院成人教育学院

重庆科技学院成人教育学院

成人教育学院是重庆科技学院的二级学院，主要承担成人高等学历教育、非学历教育、继续教育、岗位培训等教育管理工作。学校普教、成教资源共享，教学设施统筹安排。学校现有近七十个本、专科专业，成教均可以举办相同层次的成人本专科教育。依托学校的办学资源和各类研发、实训基地以及优秀的教学人才队伍，开办多种形式的岗位技术培训班、专题研讨班、基层干部进修班。同时还可根据企业和用人单位的需求送教上门。

成人教育学院现有脱产中专（订单培养）、脱产专科、脱产本科、脱产专升本、函授大专、函授本科、函授专升本等多种办学形式。同时还与中国石油大学合作举办现代远程网络教育。成人教育学院在重庆、四川、河南、新疆、广东、广西、西藏等地设有近二十个函授教学站点，在册学员近五千人。学生修完教学计划规定的课程，成绩合格，学校颁发相应等级的毕业证书，国家承认其学历。成人本科毕业生通过相关考试符合条件者，可授予学士学位。

成人教育学院下设党政办公室、教学与学生管理办公室、招生办公室和团总支。现有教学管理人员13人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人，助教1人。近年来，除完成各级各类学历教育、非学历教育、继续教育、岗位培训等教育管理工作外，教学管理人员还参与完成石油、冶金、电气、人才培养等方面科研和教改项目二十余项，其中四项获省、部级奖励，出版专著《石油天然气工业防雷接地及保安技术》，主编《电路理论与模拟电路》、《物业管理应用文写作》等多本教材，公开发表科研和管理论文四十余篇。

成人教育学院秉承学校“培养人才、发展科学、服务社会”的宗旨，坚持“终身教育”的理念，坚持“依托行业，面向社会，广开门路，合作办学”的思路，以石油、冶金为优势和特色，带动学校成人教育工作的持续发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。全体成教员工决心借“合校升本”的契机，团结、勤奋、开拓、守纪，不断发展规模、提高质量、完善结构、加强管理。为行业的发展需要和地方的经济建设培养急需的人才，提供更加优良、满意的服务。

第五篇：南工成人教育学院

南阳理工学院成人（继续）教育学院成立于1993年7月，既是南阳理工学院成人招生、教学的业务部门，又是南阳理工学院的成人教育行政管理部门。主要开展以本、专科为主的成人高等学历教育，并举办各类非学历继续教育。现有教职工23人，在籍学员2万余人。

成人教育学院成立以来，在上级主管部门的指导下和学院党委行政的亲切关怀下，始终坚持正确地办学思想和办学定位，围绕地方经济发展对应用型人才的需求，致力于办出具有自己鲜明特色的成人高等教育，逐步形成了多学科、多层次、多形式的办学格局。目前我院成人学历教育主要有高中起点的专科和专科起点的本科层次，学习形式以业余为主，现开设有涵盖理工、文史、经管、医学、法学、教育、艺术等科类的45个本专科专业。近年来，随着我院成人教育办学特色的逐渐形成，办学声誉不断提高，我院在成人招生市场上的竞争力更趋增强，成人招生人数连年居于全省同类高校前列。成人教育学院还依托理工学院完善的基础设施、优越的办学条件和雄厚的师资力量，大力开展成人非学历教育，长期为地方党政、企事业单位开展计算机应用、行政管理、企业管理及社交礼仪等内容的专业知识培训。先后与几十个单位和部门建立起良好的合作关系，为他们培养、培训了大批岗位急需人才，深受培训单位的好评。2008年以来，在南阳市委及各县（市、区）组织部门的指导下，全面启动农村基层干部大专学历教育工作，计划在6年内对全市农村基层干部全部培训一遍。我院还重视继续教育“高端市场”的拓展，先后与武汉理工大学、河南大学联合开展了在职研究生教育。目前与同济大学联合举办软件工程（电子政务方向）研究生班，每年招收两期学员，现已被录取正攻读专业硕士学位的学员有100余名。同时，我院还积极开展各类职业资格培训认证培训工作。

成人教育学院以培养高素质应用型人才为目标，努力把“以质量求生存，以改革促发展”的工作思想落实在教育教学中。十分重视教学管理、教学组织和教学运行的每个细节，并突出专业课实践环节和学员的实际操作能力培养，使广大学员通过参加成人学历教育，学有所获、学有所长、学有所用；坚持学员在成人教育中的主体地位，引导他们在德、智、体、美等方面得以全面发展，提高了毕业学员在人才市场上的竞争力。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成人教育学院将在理工学院党委行政的正确领导下，树立和落实科学发展观，不断深化内涵建设，进一步提高办学质量和办学效益，努力为豫西南地区的经济社会发展作出新的更大的贡献。