除四害主题班会

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第一篇:除四害主题班会

一、活动目标:

1、认识“四害”及其他有危害性的生物,并能了解它们的危害所在。

2、初步掌握灭四害的方法,以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。

3、认识并体会到除“四害”过程中各种参与机构或人员之间的合作。

二、活动过程:

1、四害是指:老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂。

2、“四害”的影响:

(1)苍蝇生活在垃圾堆、厕所、痰液和呕吐物之间,当人们吃了被污染的食物或使用被污染的食具时,就可发生肠道传染病或寄生虫病。

(2)蚊子具有吸血习性,蚊子不但叮人吸血影响睡眠,还会传播疾病等。(3)老鼠的危害众所周知,它不但偷吃粮食,咬坏家具、衣物、书籍文具、毁坏建筑物、咬断电线等,造成经济损失,在“四害”中危害最为严重。(4)蟑螂经常在厕所、垃圾桶里乱爬,吸食污物,身上沾满了细菌、它也喜欢到人们的食品和剩饭菜上觅食,使食具和食品受到污染。

3、消灭“四害”的方法有哪些? 灭蚊:清理生活垃圾,不要留死水。

灭蝇:消灭苍蝇孳生地,使用粘蝇胶纸等安全有效的方法。

灭鼠:对于家庭灭鼠,不宜使用急性鼠药,应该使用慢性抗凝血鼠药,它能使老鼠看起来像是自然死亡,这样不会导致老鼠惊慌,从而增加老鼠的灭杀数量。灭蟑螂:杀灭蟑螂的方法和药物有粘蟑纸粘捕、熏蒸法杀蟑、毒饵

杀。

三:班主任工作总结:

通过这节班会,同学们对“四害”有了进一步地了解,希望同学们生活中能注意开展除“四害”活动,保证身体健康,让我们行动起来吧!

第二篇:除四害主题班会

篇一:除四害,讲卫生主题班会

班会主题:除四害,讲卫生

活动目的:

1、认识“四害”及其他有危害性的生物,并能了解它们的危害所在。

2、初步掌握灭四害的方法,以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。

活动过程:

主持人宣布:“除四害,讲卫生”主题班会开始了。

第一个问题:谁知道四害指哪四害?

孩子们回答,板书:苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

说出有关老鼠的歇后语:老鼠过街,人人喊打。

第二个问题:为什么称它们为四害?

资料证明:

1、苍蝇对我们人类的危害是:苍蝇身上带着无数的细菌、病毒,可传播的疾病多达几十种。其中常见的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。

2、蚊子对我们人类的危害有这些:它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。

3、老鼠对人类会:偷吃粮食,传播疾病、还会破坏农田的环境。

4、蟑螂对我们有危害:咬烂食物、损坏原料、污染食品,而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外,还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。

第三个问题:凡家里遭受过老鼠迫害的同学,请谈谈它的可恶行径。补充:夜出昼伏,凭嗅觉就知道里面有什么食物,吃饱后三三两两打闹、追逐,饿了或发现有新的美味食物,再结伴聚餐。非常灵活且狡猾,怕人,活动鬼鬼祟祟。出洞时两只前爪在洞边一爬,左瞧右看,确感安全方才出洞,它喜欢在窝—食物—水源之间建立固定路线,以避免危险。视力敏捷,老鼠大多数在夜间活动、觅食,夜间活动的老鼠在很暗光线下能察觉出移动的物体,白天活动的老鼠视力更好。钻洞本领高,家鼠鼠洞很明显,常在墙旮旯里、牲囗圈、仓库伙房处。很强的记忆性和拒食性,在熟悉的环境中改变一部分,立即会引起它的警觉,不敢向前,经反复熟悉后方敢向前。如处受过袭击,它会长时间回避此地。除了人类以外,老鼠是哺乳类中繁殖最迅速且最成功的。以经常在人类生活地区活动的一种家鼠月鼠为例,每年可怀胎多达八次,每胎可诞幼鼠四至七只。除了消耗或污染食物外,老鼠性喜磨牙,故因老鼠咬而遭破坏的包装材料或建筑设备颇为可观,据统计美国有四分之一原因不明的火灾,可能是由老鼠咬损电线所引起。老鼠极易适应人类的生活环境,因此成为主要之有害动物。老鼠常出没于下水道、厕所、厨房等处,在带菌处所与干净处所来回行动,经由鼠脚、体毛及胃携带物来传播病原菌。第四个问题:我们应该怎样做才能保证卫生,健康呢? 积极消除四害。

小结:

1、除四害工作是利国利民的好事情,我们要坚持不懈地做好。

2、除四害工作既是法律对我们的要求,我们也要依靠法律开展除四害工作。

3、除四害工作要遵循其规律、依靠科学、无论是方法还是药品器械都要按科学办事。

4、要发动和依靠群众,广泛开展除四害工作,才能取得实效

《除四害,讲卫生》主题班会

高薪第一实验学校

三年三班 金洪艳 篇二:讲卫生主题班会

讲卫生除四害主题班会

一年级(2)班

一、活动目标:

1、通过本次班会,明确搞好卫生、除四害的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生除四害的计划、措施。

二:活动过程

(一)导入:

1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《讲卫生 除四害》。板书主题:讲卫生 除四害。

2、谈谈环境,四害对人的影响。

(1)小组交流

(2)全班交流

3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?

4、说说我们教室的整洁情况。

5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?

(二)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、主持人:我们班的卫生现状是:

(1)可喜之处:地面干净„„

(2)不足之处:维持干净的时间短„„

5、讨论:怎样保持地面的干净。

(1)小组交流

(2)全班交流

(3)班长记下那些可行的方法。

6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。

(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。

(2)每个同学检查自己,还有哪些不够的地方。

(四)除四害。四害指的是老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊子。

1、苍蝇对我们人类的危害是:“苍蝇身上带着无数的细菌、病毒,可传播的疾病多达几十种。其中常见的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。”

2、蚊子对我们人类的危害有这些:“它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。”

3、老鼠对人类会:“偷吃粮食,传播疾病、还会破坏农田的环境。”

4、蟑螂当然也对我们有危害啦:“咬烂食物、损坏原料、污染食品,而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外,还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。”

5、讲一讲,除四害的方法。

(五)结束:

1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生,除四害。

(五)总结: 同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,除四害。篇三:讲 究 卫 生 除 四 害主题班会

讲 究 卫 生 除 四 害

保 护 环 境 促 健 康

新丰小学四年级主题班会

时 间:2014.10.8 地 点:四年级教室

参会人员:四年级学生 主 持:班主任

一、活动目的:

1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

2.通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

3、让教室,学校卫生区焕然一新。

4、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。

二、活动准备:

1、多媒体。

2、有关如何防止疾病的书籍。

3、医生对本班生病的同学的诊断书。

4、以前的一些有关校园的卫生死角照片。

5、搜集学校曾经在卫生方面获得的奖状。

四、活动流程:

1、(1)主持人:请大家想一想,最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼,大家仔细想想,原因何在?

学生:没有注意卫生!

主持人:对了,今天首先我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

(2)多媒体播放传染病的传播录象,展示医生的诊断书,学生认真观看。

(3)看完录象,大家交流自己的感想。(请一些同学回答)(4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。

(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。

(6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: a、头发整洁无异味;男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁,勤换洗。

e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。

g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

h、桌肚:整洁无杂物。

i、饭前饭后,注意洗手

(7)主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读: 你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。

你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。

你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。

你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。

你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。

你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

主持人:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个讲卫生的小学生。

2、师问:同学们,你们喜欢学校吗?为什么?

生答:喜欢,因为我们能在这里学知识,和同学分享快乐。

教师带领学生来到操场有垃圾的地方

师问:你们现在还喜欢吗?请说出你们的理由。

生异口同声的回答:不喜欢,垃圾很多。

师问:这些垃圾来自哪里呢?是谁不珍惜你们的劳动成果?把美好的校园污染了,给“妈妈”的脸上抹黑。说说你在校园看到的哪些不讲卫生的现象。

生答:

(1)、乱扔垃圾。一部分同学吃完零食,不把包装袋和果皮扔到垃圾桶里,用过的废纸随地乱扔。

(2)、乱涂乱画。有的同学公共意识薄弱,总是在雪白的墙上乱画。

(3)、践踏草坪。

(4)、破坏公物,如学校的喷泉和乒乓球台都被调皮的同学弄坏了。

3、师问:我们如何才能保护好校园

生讨论

4、案例分析

如:小向今天值日,但他来得很晚,班长让他擦黑板,他还抱怨。

5、学生自检

6、实践

带领学生亲自动手打扫卫生,然后拍照,进行对比,让他们看到动手后的效果。

7、师小结

如何养成良好的卫生习惯呢,大家应该做到以下几点;(1)树立主人翁意识,把学校当成自己的家。

(2)养成良好的生活习惯,不乱吐痰,不乱扔垃圾,不乱倒垃圾,爱护公物。

(3)要有奉献精神,如果地上有垃圾,我们随手拾起,共同创建美好家园。从今以后,希望大家主动爱护我们周围的环境,我们互相监督,互相学习,争做文明学生,努力地去获取优秀班级体,共同创建整洁,美丽,和谐的校园,为保护环境献出自己的一份力量。篇四:爱国卫生运动主题班会

“爱国卫生”主题班会

——除四害,讲卫生

时间:2012年09月11日

地点:八年级(3)班教室

参加人员:八年级(3)班全体学生

主讲人:班主任

活动目的:

1、认识“四害”及其他有危害性的生物,并能了解它们的危害所在。

2、初步掌握灭四害的方法,以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。

活动过程:

一、什么是“爱国卫生运动”:

中国共产党在领导人民革命实践中,十分重视开展群众的卫生运动,以预防和减少疾病,保护人民健康。爱国卫生运动,是我国卫生工作的伟大创举,反映了中国卫生工作的鲜明特色。

二、“爱国卫生运动”的发展:

早在第二次国内革命战争时期,党就把组织军民开展群众卫生运爱国卫生运动动,搞好卫生防病工作,当作关系革命成败的一件大事来抓。1933年,毛泽东同志在《长冈乡调查》一文中指出:“疾病是苏区中一大仇敌,因为它减弱我们的力量。如长冈乡一样,发动广大群众的卫生运动,减少疾病以至消灭疾病,是每个乡苏维埃的责任”。

在抗日战争和解放战争时期,陕甘宁边区政府把开展全地区卫生运动列为施政纲领。1941年陕甘宁边区成立了防疫委员会,开展以灭蝇、灭鼠,防止鼠疫、霍乱为中心的军民卫生运动。

三、“爱国卫生运动”的目的:

讲究卫生,预防、减少以至消灭疾病,提高健康水平,加快我国有特色社会主义建设事业的更大发展。随着人们文化卫生素质的提高与文明卫生习惯的养成,对社会主义四化建设,必将起到巨大推动作用,为把我国建设成为一个文明、卫生、健康、幸福的现代化国家作出更大的贡献。

四、学习“除四害,讲卫生”

问题一:谁知道四害指哪四害?

答:苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。

问题二:为什么称它们为四害?

资料证明:

1、苍蝇对我们人类的危害是:苍蝇身上带着无数的细菌、病毒,可传播的疾病多达几十种。其中常见的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。

2、蚊子对我们人类的危害有这些:它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。

3、老鼠对人类会:偷吃粮食,传播疾病、还会破坏农田的环境。

4、蟑螂对我们有危害:咬烂食物、损坏原料、污染食品,而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外,还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。

问题三:凡家里遭受过老鼠迫害的同学,请谈谈它的可恶行径。补充:夜出昼伏,凭嗅觉就知道里面有什么食物,吃饱后三三两两打闹、追逐,饿了或发现有新的美味食物,再结伴聚餐。非常灵活且狡猾,怕人,活动鬼鬼祟祟。出洞时两只前爪在洞边一爬,左瞧右看,确感安全方才出洞,它喜欢在窝—食物—水源之间建立固定路线,以避免危险。视力敏捷,老鼠大多数在夜间活动、觅食,夜间活动的老鼠在很暗光线下能察觉出移动的物体,白天活动的老鼠视力更好。钻洞本领高,家鼠鼠洞很明显,常在墙旮旯里、牲囗圈、仓库伙房处。很

强的记忆性和拒食性,在熟悉的环境中改变一部分,立即会引起它的警觉,不敢向前,经反复熟悉后方敢向前。如处受过袭击,它会长时间回避此地。除了人类以外,老鼠是哺乳类中繁殖最迅速且最成功的。以经常在人类生活地区活动的一种家鼠月鼠为例,每年可怀胎多达八次,每胎可诞幼鼠四至七只。除了消耗或污染食物外,老鼠性喜磨牙,故因老鼠咬而遭破坏的包装材料或建筑设备颇为可观,据统计美国有四分之一原因不明的火灾,可能是由老鼠咬损电线所引起。

老鼠极易适应人类的生活环境,因此成为主要之有害动物。老鼠常出没于下水道、厕所、厨房等处,在带菌处所与干净处所来回行动,经由鼠脚、体毛及胃携带物来传播病原菌。

问题四:作为一名中学生,我们应该怎样做才能保证卫生,健康呢?

要求同学们积极响应政府的号召和学校的除四害工作要求,立即投入到除四害的活动中做到:

(1).在家里和家长一起动手研究除四害的办法和措施。

(2).积极参与学校组织的各项爱国卫生活动,注意个人卫生和爱护、关心公共卫生。

(3).积极动手消灭“四害”,消灭蚊蝇孳生地。

(4).在除“四害”活动中,要运用科学安全的方法。保证个人的安全和卫生。

小结:

1、除四害工作是利国利民的好事情,我们要坚持不懈地做好。

2、除四害工作既是法律对我们的要求,我们也要依靠法律开展除四害工作。

3、除四害工作要遵循其规律、依靠科学、无论是方法还是药品器械都要按科学办事。

4、要发动和依靠群众,广泛开展除四害工作,才能取得实效。篇五:除四害工作目录

除 四 害

工作目录

目 录

1、除四害及卫生工作制度

2、施工现场除“四害”卫生责任制

3、卫生防疫管理制度

4、四害”防护、消杀设备配置表

5、施工现场除四害消杀记录

6、四害密度监测记录

7、废弃物处理统计表

8、除四害宣传资料

除四害及卫生工作制度

一、组织领导

为提高职工健康意识,预防传染病的发生,降低四害密度,加强对除四害的工作力度,决定成立领导小组,研究小区除四害情况及方法,并制订除四害的工作制度。

二、认真执行相关除“四害”要求,加大检查督办力度。

三、开展“四害”的危害及疾病传播的宣传,增强职工除害防病意识。

四、实行目标管理,对小区食堂、宿舍、厕所要重点督查,落实防制措施。

五、坚持春、秋季以灭鼠为重点的除“四害”活动,做到购药到位、投药到位、器械落实到位、经费和消杀技术人员到位。

六、坚持环境治理为主的综合防制方针,清除“四害”孳生场所,在化学防治中,注重科学合理用药,不使用国家禁用的药物。

七、搞好资料整理工作。

八、将“四害”密度控制在全国爱卫会规定的标准内,为创建国家卫生城奠定基础。

九、灭鼠工作

⒈把除四害工作列为项目部爱卫工作、创建文明单位工作的重要内容来抓,人人参予,个个动手,不留死角。

⒉灭鼠工作坚持经常与突击相结合,防、灭相结合,药物与工具相结合,有切实可行的防鼠措施。

⒊及时清理室内外杂物,经常检查仓库、墙角、墙缝、鼠洞,及时堵塞,对鼠笼、鼠夹应及时投放和清理。

十、灭蝇、灭蚊工作

⒈彻底清除蚊、蝇孳生场所和卫生死角,翻盆倒罐,清除积水,不乱倒乱丢垃圾。

⒉定点、定人、定时对孳生场所进行药物喷洒消灭。

⒊完善防蝇设施,垃圾箱有盖有门,密封存放垃圾,厕所定人打扫,定时喷洒药水。

十一、灭蟑螂工作

⒈每年每季秋季开展药物消灭蟑螂突击活动。

⒉饮食、食品存放处必须开展经常性的灭蟑螂活动,确保“药到虫除”无蟑螂残留。

⒊施工现场食堂房要经常彻底清理蟑螂栖息场所,并搞好室内外卫生,清洗厨房每个角落,确保饮食卫生。

施工现场除“四害”卫生责任制

为加强对卫生工作的考核管理,营造整洁、优美的良好工作环境,确保卫生工作全面达到创卫要求,现结合我镇工作实际,特制订本制度。

一、强化组织领导,实施分工负责制。要把卫生工作列入议事日程,摆上位置,扎实做好各项卫生工作。

二、坚持长效管理的原则,实施卫生包干责任制。卫生包干区要专人负责,责任到人,确保卫生全面达示。

三、坚持每天一小扫,每周一大扫,清除卫生死角,办公场所卫生要达到创卫要求。

四、积极参与组织的各项卫生整治工作,严格考勤,确保人员落实到位。

五、积极配合做好除四害工作,有专人负责,不准乱倒垃圾,乱扔烟头和杂物。大小便要及时冲洗,保持厕所卫生整洁。

六、定期进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂,消除“四害”。

七、扎实做好健教工作,定期组织辅导上课,每月一期健教专栏,内容要广泛全面,不断更新,确保健教的实效性。

八、每月组织一次检查考核评比,并与当月奖金兑现挂钩,确保各项卫生指标达到文明城市、文明单位要求。

第三篇:除四害,讲卫生主题班会

班会主题:除四害,讲卫生

活动目的:

1、认识“四害”及其他有危害性的生物,并能了解它们的危害所在。

2、初步掌握灭四害的方法,以及对待其他有可能传染疾病的生物的合理措施。活动过程:

主持人宣布:“除四害,讲卫生”主题班会开始了。第一个问题:谁知道四害指哪四害?

孩子们回答,板书:苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。说出有关老鼠的歇后语:老鼠过街,人人喊打。第二个问题:为什么称它们为四害? 资料证明:

1、苍蝇对我们人类的危害是:苍蝇身上带着无数的细菌、病毒,可传播的疾病多达几十种。其中常见的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。

2、蚊子对我们人类的危害有这些:它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。

3、老鼠对人类会:偷吃粮食,传播疾病、还会破坏农田的环境。

4、蟑螂对我们有危害:咬烂食物、损坏原料、污染食品,而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外,还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。

第三个问题:凡家里遭受过老鼠迫害的同学,请谈谈它的可恶行径。补充:夜出昼伏,凭嗅觉就知道里面有什么食物,吃饱后三三两两打闹、追逐,饿了或发现有新的美味食物,再结伴聚餐。非常灵活且狡猾,怕人,活动鬼鬼祟祟。出洞时两只前爪在洞边一爬,左瞧右看,确感安全方才出洞,它喜欢在窝—食物—水源之间建立固定路线,以避免危险。视力敏捷,老鼠大多数在夜间活动、觅食,夜间活动的老鼠在很暗光线下能察觉出移动的物体,白天活动的老鼠视力更好。钻洞本领高,家鼠鼠洞很明显,常在墙旮旯里、牲囗圈、仓库伙房处。很强的记忆性和拒食性,在熟悉的环境中改变一部分,立即会引起它的警觉,不敢向前,经反复熟悉后方敢向前。如处受过袭击,它会长时间回避此地。除了人类以外,老鼠是哺乳类中繁殖最迅速且最成功的。以经常在人类生活地区活动的一种家鼠月鼠为例,每年可怀胎多达八次,每胎可诞幼鼠四至七只。除了消耗或污染食物外,老鼠性喜磨牙,故因老鼠咬而遭破坏的包装材料或建筑设备颇为可观,据统计美国有四分之一原因不明的火灾,可能是由老鼠咬损电线所引起。

老鼠极易适应人类的生活环境,因此成为主要之有害动物。老鼠常出没于下水道、厕所、厨房等处,在带菌处所与干净处所来回行动,经由鼠脚、体毛及胃携带物来传播病原菌。第四个问题:我们应该怎样做才能保证卫生,健康呢? 积极消除四害。小结:

1、除四害工作是利国利民的好事情,我们要坚持不懈地做好。

2、除四害工作既是法律对我们的要求,我们也要依靠法律开展除四害工作。

3、除四害工作要遵循其规律、依靠科学、无论是方法还是药品器械都要按科学办事。

4、要发动和依靠群众,广泛开展除四害工作,才能取得实效

《除四害,讲卫生》主题班会

高薪第一实验学校 三年三班

金洪艳

第四篇:主题班会

为了深入开展创建和谐校园活动,提高学生的安全防范意识,营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境,以下让我们共通学习,提高安全防范意识,增强安全防范能力。讨论:我们身边存在哪些安全隐患?

一、财务安全

1.学生宿舍预防盗窃

·从学生宿舍历来发生盗窃案件的时间值得注意: 一是开学之初和学期末; 二是新生刚入学时; 三是放长假期间。

·以一天为周期来看,以下几个时间段值得注意: 一是早上起床洗漱时;

二是白天上课和晚上自习时间; 三是晚上睡觉时。

·学生宿舍防盗工作应该从以下几个方面做好防盗工作:

1、妥善保管好自己的财物;

2、养成勤关门窗的好习惯(出宿舍反锁);

3、妥善保管好自己的钥匙;

4、加强考勤制度,密切掌握宿舍人员的去向;

5、宿舍内不要留宿外来人员;

6、加强宿舍的管理和巡查。

7、注意可疑人员进出宿舍。

8、发现情况及时向保卫部门报告。

二、教室预防盗窃

三、校园及公共场所预防盗窃

四、校园常见诈骗案的类型及防范

五、预防通讯滋扰 常见诈骗类型及其防范

一、以老乡名义借钱或请客等诈骗

很多人来大学之前可能听说,大学里老乡关系很重要。但是,我告诉大家,我校的这种风气不是很浓。学校是不允许成立老乡会的。到大学后,有的人以老乡的名义,来找你借钱,要你交钱请老乡吃饭或交“会费”等,请你提高警惕,以免上当。

二、就业诈骗

有部分同学在毕业或想利用课余时间打工赚钱被骗。

在2007年某高校07级一刚入学大一学生听信“小广告”去应聘“男性”公关,被骗3000元。

在2008年4月份时,某高校05级毕业生在找工作时在不同时间段,被同一家公司骗取多名学生押金上千元。

2007年6月27日,何南商丘某学院的两名女大学生,暑假通过中介公司找工作时,被骗至夏邑县一家音乐广场“上班”。当两人到地方才发现,所谓的露天广场变成了狭小的歌厅包间;工作也不再是“放放碟子倒倒水”,而是“坐台陪唱”。发现上当,两人要求离开时,已没有了人身自由。

6月30日,其中一名女大学生趁机逃出夏邑县后,迅速报警并向记者站求助。记者连夜冒雨驱车赶往夏邑县,与该县警方一起将被困的另一名女大学生解救出来。

三、编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长实施诈骗

在犯罪分子获取学生家庭的信息后,利用家长对子女的担心,按指定的账号汇钱。案例-------2007年云南红河洲一名在南京上学的女生因手机被盗,被犯罪分子在手机上获取家里的电话号码,打电话告知家里,孩子被车撞,现正在医院抢救,“他是孩子的老师”请家长按指定账号汇款8万元,否则孩子有生命危险,家长接到电话后,心急火燎到到银行及时把钱汇出,在放心不下的情况下,由风尘仆仆地赶到南京,到学校后女儿安然无恙,方才知道被诈骗。

四、电话短信诈骗

获取家长手机号码发短信给家长按指定账号汇款。

案例----我院发生多起学生家长被诈骗,电话内容是“爸爸或妈妈,近段时间我们宿舍发生偷盗,生活费及很多物品被盗,请给我按***账号汇款”。

湖南湘潭的学生小覃是武汉某高校学生。去年暑假后来汉上学,小覃独自一人乘火车。对面一位20多岁的年轻小伙主动和小覃说话,自称也是湘潭人,在武汉另一所高校上学。小覃和这位“老乡”相谈甚欢,为便于长期联系,小覃不但给了自己的手机号码,连老家的电话也告诉了对方。车到武汉,二人依依道别。在去学校的公共汽车上,小覃突然接到一条短信“通信公司现在将对您的手机进行线路检测,请您暂时关闭手机3个小时。”小覃信以为真,立刻将手机关了。第二天,小覃给家里打电话报平安,才得知前一天家中接到一个紧急电话,对方自称是乘务员,说小覃得了急病,急需做手术的钱。小覃家人给小覃打电话也不通,焦急万分、不辨真假,只得汇了款。小覃这才明白,在火车上遇到的是个骗子。

五、“掉地捡”诈骗

道具:一张真币包着一捆假币、假金项链等“财物”。嫌犯通常有2至3个人,有时也会男女搭档行骗,他们事先掉下“财物”设好陷阱,等有人捡起“财物”,便上前提出见者有份,要与受害人平分财物,然后再伺机诈骗受害人的钱财。某高校2006年新生刚开学时,一位家住“昭通”的家长送孩子到学校报到,在“昆明南窑”火车站下车时,被诈骗1万多元学费。

在上海某大学一女生在地上捡到一皮包,打开一看里面有10匝成捆的100元人民币,正在这时一男青年也说,两人看见要平分,正在两人正准备分钱时,匆匆走来一个看上去象很有钱的男青年,问他们是否捡到一个皮包,捡钱两人说没有,过了一会儿两人说到僻静处 分钱,但“说丢钱人”一直尾随在他们身后,无法“分钱”,走着走着就走到一个很僻静的地方,这时“说丢钱人”追上他们说他们捡了他的包,为了掩盖“捡钱男青年”说他们是夫妻,但对方不相信要他们表演“夫妻亲密动作”,所以此大学生为了“钱”心甘情愿的被当众强奸,最后“说丢钱人”还不相信,“捡钱男青年”说等回去拿结婚证来证实,说家里钥匙在女的包里,顺手就把此大学生的包拿走,边走边说,叫他们等着他一会儿就拿证件来证实,但“捡钱男青年”一去不回,“说丢钱人”也推说上厕所走了,此大学生赶紧把“钱”拿回宿舍,打开一看,除了上面几张是“钱”其它全是废纸,并且几张是“钱”也是假币。

六、身边事诈骗

以恋爱为名进行诈骗。

新生刚报到时,冒充学校工作人员诈骗学生。装成学生模样到学校宿舍推销。利用手机发短信中奖诈骗。(咱们有木有收到过这种短信)

七、网络诈骗

通过上网聊天交友,取得信任后,编造谎言进行诈骗。从网上购物钱汇出去,但杳无音信,或是以次充好。

八、银行卡诈骗

一是拍肩法,即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主转头时由其他同伙插假卡掉包,当事主回看拍肩者时,嫌疑人便以自己认错人等理由搪塞离开; 二是掉钱法,即由一嫌疑人将一张10元或20元的钱币故意丢在事主身边,然后故意提醒事主以分散其注意力随后由同伙趁机掉包;

三是问路法,即由一嫌疑人故意上前向事主问路,在事主扭头回答时,由其同伙掉包换卡;

四是持卡询问法,即由一嫌疑人拿一张银联卡上前问事主该卡是否可以在柜台机上用,为彻底转移事主注意,嫌疑人还通常拉扯事主。一旦事主转身回答,另一同伙则掉包换卡。

九、大学生打工诈骗

白忙一场型-----一些学生被个人或流动服务的公司雇佣,讲好以月领取工资,但雇主随便找个借口拖延一下,拖到学生开学时,就消失的无影无踪。

先付押金型-----这类骗局通常在招工称有文秘、打字、公关等轻松、体面的工作,求职者只需交纳一定的保证金即可上班,但学生付钱后,招聘暂时已满,要学生听候消息,接下来便石沉大海。

临时工型----以抄写数据信息招聘学生,一天抄写几百份单据,再以出错为由辞退,骗取学生的押金。

直销、传消型----学生本来以销售人员名义来应聘,但到公司后却被连哄带骗先买下一些货品,然后公司再让应聘者如法炮制再哄骗他人,并用高回扣作诱饵,一旦上当,往往是学生白搭一笔钱。

讨论:如何避免和应对人身伤害事件?

二、人身安全 应急知识

(一)临危逃生的基本原则

保持镇静,趋利避害; 学会自救,保护自己; 想方设法,不断求救; 记住电话,随时求救:(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。)“119”----火警 “110”----报警 “120”----急救

“122”----交通事故报警

(二)安全自救方案 ·溺水现场急救:溺水现场急救至关重要,应争分夺秒。

1、迅速让溺水者脱离溺水现场;

2、清除口、鼻异物,保持呼吸畅通;

3、溺水者头低位拍打背部,使进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要长);

4、如有呼吸抑制,迅速行人工呼吸;

5、如有心跳停止,立即行胸外心脏挤压;

6、换上干的衣服、注意保暖;

7、尽快转送医院。夏季多雨水,下雨时不要去危旧房屋、残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨,可以在山洞暂时躲避;也不要去河道游泳。·触电现场急救:

1、切断总电源。如电源总开关在附近,则迅速切断电源,否则采取下一步措施。

2、脱离电源。用绝缘物(木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等)迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。

3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。

4、包扎电烧伤伤口。

5、速送医院。·交通伤现场急救:

1、正确判断伤情和受伤部位;

2、注意正确的搬动伤员方法,保护脊柱和骨折肢体;

3、按先救命,后救伤的原则,先心肺复苏,后处理受伤部位;

4、迅速止血,包扎伤口,固定骨折;

5、尽快转送医院。·火灾现场急救:

1、立即脱离险境,但不能带火奔跑,这样不利于灭火,并加重呼吸道烧伤。

2、带火者迅速卧倒,就地打滚灭火或用水灭火,也可用棉被、大衣等覆盖灭火。

3、冷却受伤部位,用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。

4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。

5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。

6、勿刺破水泡,伤处勿涂药膏,勿粘贴受伤皮肤。

7、口渴严重时可饮盐水,以减少皮肤渗出,有利于预防休克。

8、迅速转送医院。珍惜生命、人身安全

(一)被歹徒盯上怎么办?

1、发现被歹徒盯上,不能惊慌,要保持头脑清醒、镇定。同时,根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移,那里人来人往,歹徒不敢胡作非为;还可以就近进入居民区、求得帮助。

3、如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。

4、遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况,待事后立即向民警或公安部门报告。

5、如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱离危险,就一定要奋力反抗,免受伤害。反抗时,要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然迅速,打击歹徒的要害部位,在此过程中要不断寻找机会脱身。

6、应切记,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。

(二)受到不法分子侵害如何报警?

当受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅自身的力量难以防范,最有效的方法就是向公安部门报告。

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,发便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。

(三)怎样避免陌生人闯入寝室中?

当同学们独自在寝室时,要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。

1、独自在家,要锁好房门、防护栏等。

2、如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份。如果是陌生人,不应开门。

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以室友同事、朋友或远房亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待室友回寝室后再来。

4、遇到陌生人不肯离去,坚持要进入室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使其离去。

5、不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人可乘之机。

(四)如何防范和应对暴力抢劫?

1、外出尽量不要带包,东西比较多就拎个塑料袋或纸袋子。如果必须要带一些贵重物品,如笔记本电脑,就尽量打车。

第五篇:主题班会

16-1班第十九届推广普通话主题班会

活动目标 :

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

时间:2016年9月12日

活动过程:

教师:同学们,9月12日至18日是今年全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广普通话宣传周的主题 “大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”,结合我校实际切实开展推普周活动。

主持人A:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。

主持人B:有一种文字从远古走来,把自己演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。

主持人A:今天,我们将进行一次班会,主题为:请讲普通话,请写规范字。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。

主持人B:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。

主持人A:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行,因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

主持人A、B:所以推广普通话势在必行。

主持人A:刚说到中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国历代的诗文都有韵律美、节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。

主持人B:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

主持人A:好,下面请欣赏XXX同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

主持人A:怎么样,还不错吧。

主持人B:不错,中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

主持人A:中国的文字的确是博大精深!但是,现代社会有些人对于文字的用法并不规范,经常会出现一些错字、别字。

主持人B:哦,这样就让我们做个测试,看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字,请四个小组各派一名同学上台改错别字。

进入第一游戏竞赛板块:改错别字。

按装(安)甘败下风(拜)自抱自弃(暴)针贬(砭)泊来品(舶)

重迭(叠)渡假村(度)

防碍(妨)

幅射(辐)一幅对联(副)

粗旷(犷)食不裹腹(果)震憾(撼)凑和(合)

侯车室(候)

挖墙角(脚)一诺千斤(金)不径而走(胫)峻工(竣)不落巢臼(窠)

主持人A:(根据同学的答案,加以评述、修改)。

主持人B:身为中国人,对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此,中国语言亦然。有时,虽然两个人都同为中国人,却因为普通话而造成了尴尬。例如:广西人讲普通话,咬字不准,常带明显的地方口音。

支持人A:在广西,有朋友到来,一般吃饭必上一盘田螺。有一次,一名广西人夹起一颗田螺一看说:公的!便弃之。又夹一颗又道:公的!又夹又弃,嘴里不断嘀咕:又是公的!朋友非常惊讶,心里想:广西人还真厉害,连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的,但是广西人带明显的地方口音,将空字读成公字了。也是请朋友吃饭,一名广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边。讲完便换座,朋友不乐意了,心想:“他是啥意思呢,说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边,并不是说他得朋友是疯狗。

主持人B:哎,世界上最远的距离,不是生与死,然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂,理解不透。

主持人A:在我们身边这样的事例其实随处可见,所以,我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

主持人B:接下来,我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话。请听XXX同学的演讲。

(演讲稿)同学们,语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的多民族共同语,已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!

解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班,参加各种中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。因此,我们坚信,普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用,而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。

同学们,每当你用普通话同别人交流时,每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动,此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话,用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大

主持人A:XXX同学一番激情洋溢的讲话,你是否认识到学好普通话,讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话?

找3-4名同学们发表自己的见解,并评价。

主持人B:下面,我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令,请四个小组各派一名同学读一读。

进入第二游戏竞赛板块:读绕口令。板凳与扁担

板凳宽,扁担长。

扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。

扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要扁担绑在板凳上。

兜装豆

兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。

倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆。

石小四和史肖石

石小四,史肖石,一同来到阅览室。

石小四年十四,史肖石年四十。

年十四的石小四爱看诗词,年四十的史肖石爱看报纸。

年四十的史肖石发现了好诗词,忙递给年十四的石小四,年十四的石小四见了好报纸,忙递给年四十的史肖石。

主持人A:有一个民族历史悠久,传承着古老的文明。

主持人B:有一个民族坚忍不拔,在苦难与辉煌中腾飞。

主持人A、B:她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息,团结奋进。

主持人A:我们有优美的语言,优美的文字。普通话是我们的国语,作为新世纪的高中生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学普通话,写规范字。

主持人A、B:这次主题班会到这里结束,谢谢大家的参与。

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