2003年医院主要科教工作

第一篇：2003年医院主要科教工作

2003年医院科教工作

一、科研：2003年医院广大科技人员参与科研工作的积极性较高，踊跃申报各级各类科研课题，共获得立项课题兵团级9项，大学级5项；经学术委员会认真评申，评选出39个项目作为院级科研项目立项，并给予资助。获兵团科技进步奖3项，其中二等奖2项，三等奖1项。

今年医院加大了对科研工作管理力度，根据几年来院内课题运行情况，出台了“院级科研项目及项目经费管理的规定”、“院级科研项目申报批南”，重新制定、设计了“院内课题申请书”使院级课题的管理逐渐步入了科学化、规范化。为了保证各级科研课题的研究质量，对我院在研的各级项目进行了中期检查。对发现的问题及时解决，此举扭转了我院研究人员重申报项目，轻研究过程的倾向。此外，配合大学对我院四个大学重点学科进行周期性检查，使各重点学科带头人和学术骨干明确了今后的发展方向。

举办兵团继续医学项目《急危重医学》学习班一期，参加学习交流的学员有来自兵团各师局卫生技术人员60余人。通过专家的研讨和交流，加强了我院同各师局、团场医院的交流。举办院内学术讲座14场，参加学习人员达1500余人次，促进了院内学术交流，活跃了学术空气。

二、临床教学

今年我院的临床教学工作以“迎评”为契机，进一步规范教学管理，加强了制度建设，努力提高教学质量。

首先，对临床教研室进行了重新整合，调整了教研室主任、副主任，使各教研室的工作职责更加明确。为加强临床教学管理，在大学、医学院的支持下，公开招聘专职教学秘书，经过分开、公正、公平的考核，择优录用了七名专职教学秘书，充实了临床教学管理队伍，为教学评估和今后的教学管理工作提供了有利的人员保障。

1、按照大学评估体系的要求，医院各临床教研室在科教处的安排下利用7、8两个月时间，充实完善了各临床教研室资料。在大学诊断性评估过程中，专家们对我院临床教研室的资料较为满意。

2、加强了课堂授课质量控制，今年科教处组织多次学生评教活动，大学督导组也经常将专家听课意见反馈给医院，科教处及时将上述意见和建议反馈给教研室和教师本人，使之能改进教学方法，提高教学质量。

3、加强了实践教学管理，为提高在院实习的本科学生的临床基本操作技能。科教处组织实施了99本科班实习生的临床基本操作技能训练。通过此次强化培训，实习生普遍反映，他们的临床基本技能有了明显提高，为今后从事临床工作打下了较好的基础。同时也为明年高校本科教学水平评估做了充分的准备。

4、加大了教研室投入。通过与大学、医学院多方面协调。各教研室配备了15万元的教学设备。改善了教研室的办公条件，给临床教师备课、多媒体教学奠定了较好基础。

5、完成了大学、医院下达的各项教学任务，全年共完成21000余学时的理论、见习授课任务，接收计划外实习生146人，强化实习150人；对98级286名医疗本科毕业生进行毕业口试答辩。

三、研究生教育

今年我院研究生教育有了长足发展，在原有外科硕士点的基础上，加大了学科建设力度，组织有关专家多次修改申报硕士点审报材料，并与疆内有关专家及时沟通，听取学科发展的意见。在2003自治区硕士点评审中，我院新增了内科学、妇产科学、眼科学、肿瘤学4个硕士点。遴选硕士生导师41名，含盖了我院大多数学科和专业，使我院的硕士研究生培养跨入了一个新阶段。此外，通过对区内外大医院研究生培养工作调研结合我院实际，修改了外校“委托培养研究生有关规定”。为使在外就读的博士、硕士研究生学成后能返院工作，有关工作人员到研究生就读较为集中的院校慰问我院委培的研究生，了解他们的思想动态，介绍医院发展状况。树立他们爱院的思想观念。

四、继续医学教育

1、在今年春天“非典”流行期间，认真组织院内医务人员学习传染病知识，使接受培训的人员掌握“非典”防治的基础知识和基本技能。非典诊断治疗、防护原则，同时对泉水地医院的全体工作人员进行了培训、考核。

2、接收兵团各师、团医院进修生58名。我院自考报名162人次，有126人取提了本年度考试合格证。

第二篇：医院科教科工作分工

科教科工作分工

一、继续教育管理工作

1、申报20XX年市级继续教育项目，并上报好医生系统及向市科教处备案；

2、进一步完善继续教育管理的各项制度，细化进修、实习、外出学习等各项流程；

3、对外出参会学习人员、外出进修人员、实习生进行备案登记；

4、汇总院内专题讲座，日常分期开展。

二、学分管理

1、建立并完善全院专业技术人员继续教育档案管理，与“好医生”系统管理员作好沟通并对接办卡流程信息，上传、录入学分，经考核汇总全院专业人员学习达标情况，实行动态管理；

2、汇总并上报市科教处全院专业技术人员学分验证。

三、医师规范化培训

与市科教处、第一人民医院、市中医院、钟吾医院日常沟通，及时传达报名考试信息，整理规培各项资料。

四、商业保险理赔管理及院内职工大型检查费用减免 与保险公司分月对接人员资料，核实报销金额的发放，整理汇总相关信息并备案；与财务部对接院内职工大型检查费用减免情况并发放。

科教科

第三篇：医院科教科工作职责

科教科工作职责：

1、在院长及分管副院长领导下，组织实施全院的学科建设、科研、教学、继续医学教育、住院医师规范化培训、三基培训考核治理工作。

2、负责制定全院科研、教学发展规划、计划与治理制度。

3、组织协调全院科研课题的申报、评审、治理，以及院内科研成果的鉴定、推广和应用，审核学科建设和科研经费使用情况。

4、组织安排全院学术活动，包括举办院内和院际间学术交流、学术讲座和有关学习班等。

5、负责全院学术论文的治理，定期做好登记、统计、评癣推荐和汇编整理工作。

6、组织安排医、技、药、检实习生和下级医院进修生的带教工作，负责与各高等医学院校进行教学和业务交流。

7、制订医务技术职员进修学习计划，根据全院业务开展需要，联系、安排、审定各类专业技术职员外出进修学习。

8、协助院领导审批安排医务技术职员外出参加学术交流和各级医学会会议，派遣医务技术职员外出讲学，并做好学分登记。

9、制订医务技术职员的培训计划，并统筹安排和具体实施。

10、负责实施住院医师规范化培训和医师轮转调配工作。

11、负责与广东医学院在科研教学工作方面进行沟通和联系。

一、在院长及分管院长领导下，负责医院教学与科研工作。

二、制定每年教学计划及实施方案，负责安排全院的本、专科的临床教学及毕业实习教学工作。

三、负责组织医院科研计划的制定、实施检查和成果鉴定、申报奖励及成果推广应用等工作。

四、会同人事科制定卫生技术职员继续教育计划并负责培训考试工作。

五、做好接受进修计划，办理进修职员进离院手续，把握进修职员的学习及出勤情况，督促检查科室进修培训计划与进修讲座的安排落实。

六、根据需要选派业务技术职员外出参加学术会及学习班，并办理相关手续。

七、有计划安排全院的学术讲座，并聘请上级医院著名专家、学者来院进行专题讲座。

八、负责各专业学会发展会员的具体组织工作。

第四篇：医院科教科工作职责

科教科主任工作职责

1.在院长领导下，具体组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作。

2.拟定业务学习、技术培训等有关计划，经院长和分管院长批准后，组织实施，并经常督促检查、按时总结，及时向分管院长汇报。3.深入各科室，了解、检查、督促业务学习及技术考核的执行情况，并进行检查指导，不断改进工作。

4.负责具体安排在职人员继续教育、业余学习、专业培训等工作。5.组织科内人员进行政治和业务学习，不断提高思想和管理水平。6.负责医院实习、进修人员的安排和检查，并认真完成鉴定工作。7.负责举办院内和外出学术活动的审批、管理工作。8.完成领导交办的其他任务。

科教科干事职责

1.在科长的领导下进行工作。

2.负责草拟培训计划和总结，承办日常事务。

3.协助科教科长具体实施全院的业务、技能培训与考核工作。4.协助科长办理进修人员进离院手续，掌握进修人员的学习及出勤情况，督促检查科室进修培训计划的安排落实。认真做好培训学分统计及本科室各种文件的收集、整理、保管和归档工作。

第五篇：医院科教科工作职责

医院科教科工作职责

不管是附属医院，还是教学医院、实习医院，医院承担临床教学任务应由职能部门如教育处、科教科或医教科具体管理。医院科教科在医院教育副院长领导下，以教学为中心，搞好临床教学，并实施毕业后教育和继续教育。

临床教学是科教科主要工作之一，具体职责如下：

1、根据各系（教研室）的临床教学要求及具体教学条件，因地地制宜，规划每学年每学期的各学制医学生的教学任务，安排好课程表及示教、见习和实习。

2、协调各科室、专业、系（教研室）之间的教学关系，以保证教学任务顺利完成。

3、深入教学实践，做好教学调查反馈，统计教学工作量，教学质量评估等工作，使教学质量监控机制正常运转，为临床各科、系（教研室）及临床医师提供教学质量反馈意见，有利于提高教学质量。

4、做好学生成绩登记、学生品德评定及各类奖学金等奖励评审工作。

5、加强实习学生就业指导，做好毕业生的推荐、见面等工作。

6、部署教师与学生的思想政治工作及精神文明建设计划，不断提高政治、文化等素养，增强服务意识。

7、制定和实施各项规章制度，实现管理的制度化和规范化，使教学管理有序，保证医院教学任务完成。

9、做好完全保卫、爱国卫生等工作。

10、定期召开本科办公会议，沟通思想，讨论工作，安排教学进度等。